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知识是人们认识事物、了解规律的宝贵财富，我们应当通过总结来巩固所学知识。总结是回顾过去、展望未来的桥梁，我想我们需要运用总结的思维方式做出更好的决策。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家整理的青春总结，希望能够为大家的青春岁月增添一些正能量。
初一我的校园作文600篇一
说起花坛，小朋友见过的可多啦！我们可以见到马路上为了绿化的花坛，也可以在公园里见到供人欣赏的花坛，但它们都没有我们学校那么美丽。
我们学校内有充满书香味的读书长廊两边的花坛，还有展示小朋友们智慧结晶的作品展示旁边的花坛但我认为最美丽的还是正对着校门口的希望之星花坛。
走进校门，我们就可以看到那美丽的花坛。它有好看的石砖围砌而成的花台，花台里种满了一些不知名的绿色植物，还有各色各样的花点缀在其中。有九里香，有米兰花，有红背桂那些花儿红得似火，白得似雪，粉红得像彩霞。最美丽的就要数遍地黄金了，它们贴在地面生长，那绿油油的叶子像一把把芭蕉扇，茂密的叶子上散落着一朵朵金黄色的花朵，怪不得叫做遍地黄金呢！黄黄的花瓣中还藏着几颗小露珠，在阳光的照耀下闪闪发光。
每次当我看见这座美丽的花坛石，我都会想，学校给我们建这座花坛，是不是启示我们要好好学习，天天向上，争做祖国的希望之星！
初一我的校园作文600篇二
不知从什么时候开始,校园里刮起了一股“旋风”-----流行语.
“你可真是精英呀----精神病苍蝇.”这一句流行语时时回荡在校园的上空.有一次,丽丽数学考试得了第一名,同学们都像她投去了赞赏的目光.不知谁突然冒出一句:“你可真是精英啊----精神病苍蝇.”气得丽丽脸色苍白,双眼发直.“他是飞行员中的精英!这一句话中的精英一词指的是什么?”上课时老师一本正经地问.开小差的涛涛脱口而出:“知的是精神病苍蝇.”顿时全班哄堂大笑,老师严厉地批评了涛涛.这一句流行语也因为此次**而夭折了.不久校园里又刮起了一阵才怪风.同学们在赞美别人之后再加上“才怪”2字.有时真叫人哭笑不得.你瞧,一句“你长地真帅-----才怪!”使对方刚绽放的笑脸又立刻凋谢了.我也被人耍过一次,尴尬死了!
“心心呀!有一件事我不想告诉你,可又不得不告诉你.”“什么事啊?你快说~”只见天天一副很为难的样子:“老师叫你去办公室,你.....你这次作业没有做完.”“怎么会呢?昨天我做完了作业后可是检查了有检查呀!”我慢吞吞地走进办公室,对老师说:“老师,你找我?”这时老师一脸茫然:“我叫过你?”我突然醒悟过来,呀!我被天天耍了,当我怒气冲冲地走出办公室,只见天天早也‘恭候在门外,眯着眼对我说:“对不起,我刚次忘记了说才怪了.”真是让我哭也不是,笑也不是.
初一我的校园作文600篇三
时光匆匆，恍惚间看一眼日历，我正式进入二附竟已经将近一个月了。在这一个月里，我基本了解了二附，了解了这个我将要生活三年的地方。这里的一切都是焕然一新的，令人身心向往，心情舒畅。
二附的新，新在面貌。二附的新教学楼已经落成，教师办公室、教室基本都已经全部搬进了新楼，操场也已经要完工了。在这个崭新的环境里，我也开始了崭新的学习生活。红色的外墙，使得新楼既沉稳大气，又显得优雅端庄，像是一位严肃的老师。墙壁刷得雪白，教室里干净整洁，使人的目光不自觉地就飘向了黑板，专心学习。
二附的新，新在学生。这学期，二附涌入了一众新面孔。而这些新面孔，就是刚刚入学的初一，就是刚从小学步入初中的我们。在这个全新的环境里，我们有着全新的老师，全新的课程，全新的同学，全新的学习方法。每个班55个人，算下来，六个班就有330个人。这三百多个人，虽然大部分同学都是原来附小的同学，但一个假期没见，再加上许许多多的新面孔，虽然有一丝熟悉，但更多的是陌生与茫然。刚进入初中的同学们，一个个睁大了眼睛，用好奇的目光打量着四周。这座学校，无论是环境还是人，都让我们觉得无比新奇，这新奇的一切，都需要我们适应。好在，我性格还算开朗，很快就结交到了许多新朋友，在这段时间的学习生活中，也并非形单影只。
二附的新，新在学习。上了初中，我们增加了好几门课程，而且要求也比原来严格得多。新老师的各种要求，各科的各种作业都让人措手不及。这正需要我们制定新的学习计划，改掉旧有的陋习，与过去的小学生活肯定是截然不同的。
新的一年，新的学期，新的班级，新的自己。我坚信自己能够一点一点变得更好，变得更加努力。虽然我并不是最优秀的那个，但我会努力，变成更优秀的自己！
初一我的校园作文600篇四
我有一个智慧的校园，在这个智慧的校园里我获得了知识，得到了成长，每天都沉浸在欢声笑语中。晨曦徐徐地拉开了帷幕，又开始了绚丽的一天，我迈着欢快的步伐，带领着大家探索一下隐藏在我美丽校园的大智慧。
操场右上角有门卫伯伯种的蔬菜。正对操场是我们的教学楼，教学楼前面有四个花坛，左右各两个，花坛里有月季花、玫瑰花……五颜六色，争奇斗艳，好看极了，给校园带来了芬芳的花香。
这就是我的智慧校园，一个神奇的地方，它能让我们开启智慧的宝库；它能给我们带来欢笑；它能让我们获得精神食粮。我爱你，我的智慧校园。
初一我的校园作文600篇五
校园是我们的家，我们的校园绿草如茵，树木高大挺拔，让人感到亲切、舒服。
一进校门就看见一条笔直的校道直通操场。离操场大概有300步的右边有一棵巨大的榕树，那棵大榕树已是白发苍苍的“老人”。它的胡须已经纷纷垂下来了，那粗糙的树皮已长满了蚂蚁窝。大榕树的年龄似乎和校园的年龄一样，已经有十几岁了。远远的看上去，它就像一位慈祥的老人。
大榕树的叶子是椭圆形的，不过比心形长。我刚刚说的是大榕树的小叶子，现在说大叶子，大叶子的形状也是椭圆形的，叶子的一头是尖尖的。仔细一闻，瞧！还散发着草的清香呢！大榕树的叶子是深绿色的，叶子又平又滑，就像打了一层油似的。大榕树的树枝是又细又长的，每一枝树枝似乎都挑着一块大石头，全都被压弯了腰。连刚出生的小婴儿都能碰到它的树枝，大榕树的树干是棕色的，许多小蚂蚁把它当成通天大道在那里行走。
我最喜欢的就是大榕树的形状了，大榕树的粗有5米左右，高大约有10米。粗壮的树枝，茂密的树叶，突然把大榕树变成了一把撑开的绿伞。
那棵大榕树它成为了我们校园的一处不可缺少的一个景点，我们华丰小学不能没有它！不能没有那大榕树的心灵！它漂亮！它好！它没有一点自私的想法！没有一点贪婪的想法！
初一我的校园作文600篇六
不必说宽阔的操场，漂亮的教学楼，高大的松树，紫色的紫薇花，也不必说淡雅的`鸡蛋花，坚硬的石制地球仪和浑天仪。单是紫薇园，就有无限乐趣。蚂蚁在这里安家，蝴蝶在这里翩翩起舞，像个打扮得花枝招展的小姑娘。下过雨，有时会遇见体积”硕大”的蜗牛。现在虽然是初冬，可校园里的植物却也少有落叶枯萎的，有落叶的地儿就会成为我们的”宠儿”，一脚踩下去，清脆的声音迎着清爽的晨风吹来，乐趣无穷。
体育课我们是爱上的，因为可以看到大园里的仙人掌和各种叫不上名的花草昆虫，踩在大园的小石路和小泥路上，颇有一番在鲁迅先生家的百草园的风味，在教学楼上也是可以看到大园的，顺着同学愉悦柔和的目光望去，大园似乎披上了风的衣裳，窸窸窣窣的。
坐落在校园南部的中华文化长廊前，有一尊孔子的石像，底座上还题着”万世师表”，石像是高大的，我们在近处看时，总是带着敬爱之心仰望着。
教学楼是漂亮的，上面画着跳跃的音符，写着”励志楼”、”励精楼”这样的名字，每栋楼都有一个有意义、有温度的名字。
教室也是不同的，书架在教室的东面，那一带的地板是高出一大截的。我们总爱到那里背诗，看书，说说故事，聊聊天，那是舒适在每一节课后。
学校的食堂是稀松平常的，不过我竟十分乐意的把我的饭卡放在刷卡机上，那对我来说，是稍显新鲜的，因为我像大人一般了。
我的校园是令我快乐的，我将在我的校园度过我的豆蔻年华。
我爱我的校园，在校园里的时光是那么无忧无虑，我的心里总装着校园里的乐趣。
初一我的校园作文600篇七
时光悄悄的溜走，转眼间，一个新的学期开始了，我进入了初中，有了新的同学，当然也少不了新的老师啦！
我要介绍的是我的数学老师——叶老师。一头乌黑的短发干净利落，小而明亮的眼睛引人注目，高耸的鼻梁、健康的小麦色皮肤透着青春的活力，此时的我只想用一个字表达我的心情：帅！
叶老师不仅人长得“帅”，课也上得“帅”。
记得有一次，某同学在课上做小动作，一会儿摸摸笔，一会儿摸摸书。这时，只见叶老师手中的激光笔照到了那个同学的脸上，我们哈哈大笑起来，叶老师又用他那犀利的目光扫视着我们每个人，我们立刻闭上了嘴。接着，他教育了那位同学，同时也教育了我们，看着叶老师那张严肃的脸，我们不由得认真了几分。
虽然叶老师有的时候很严厉，但他大多数时候都是幽默的。有一次，叶老师给我们讲了个笑话：“一个学生看到有一条题目是这样的：……这道方程题小明不会解，你可以帮帮他吗？于是，这位同学写下了几个字：小明呀，你要独立思考，不能依赖别人！”
话音刚落，我们哄堂大笑。我知道，这是叶老师以幽默的方式让我们从紧张的学习氛围中放松放松。
别看叶老师是数学老师，他的字也写得非常“帅”。一手粉笔字洋洋洒洒。每一个字的笔画仿佛都是连在一块儿的，缠缠绵绵，顾盼生姿，很是美观。他写字的过程也是很让人享受的，每当老师在黑板上板书，我都忍不住悄悄模仿。叶老师的字观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。写的时候，那“龙飞凤舞”的字又变成了个体，一笔一画苍劲有力。快则成悬针，慢则变笔锋，让我们不禁感叹：“哇，这到底是数学老师写的字还是语文老师写的字啊，竟这么好看！”
这就是我们的新老师，严而不厉，敛而不露，怎一个“帅”字了得！
文档为doc格式。
初一我的校园作文600篇八
我走上讲台，对着大家说：“你们好，我叫巫多多，希望以后可以和大家成为好朋友。”大家都热烈的鼓起掌来。花花低着头走上来，脸红红的，她用很小的'声音说：“你们好，我叫兰花花。”接着把头埋得更低了。大家又热烈的鼓起掌来。
这是一个看起来很文静的女生走了上来，对我们说：“你们好，我是班长，相信以后我们会相处得很好的。”班长?班长是什么东西?我很疑惑，盯着她看了半天，然后微笑起来，说：“嗯。”然后我走向座位，并且拽了一把花花。花花埋着头跟着我走向了座位。
“唉，学校的课程太简单了，我们都学过了!”我和花花走在回家的路上，我对花花抱怨着。“多多，你知道班长是什么吗?”低了一天头的花花终于把头抬起来了。“不知道。不过好像所有同学都很怕她。”我一边踢石头，一边若有所思地说。
回到家，老奶奶很高兴的接过我们的书包，问我们：“今天累不累啊?不累就去卖会儿花篮吧。”我接过老奶奶编好的花篮，走了出去。“记得把钱数清楚!”老奶奶在后面喊。
“花花，钱怎么数?一个花篮多少钱?”“我不知道。就这么卖吧，拿回点儿钱就行了。”
“卖花篮!十块钱一个!”花花扯开嗓子喊。“十块钱是多少?不过他们好像挺乐意买。哈哈!”买完花篮，天已经黑了，我和花花又一次走在了回家的路上。
“抓小偷!抓小偷!”这时，一个黑影从我们身边跑过，后面还跟着一位阿姨，他们都在拼命地跑。“抓坏人!抓小偷!”阿姨喊着，猛地追了过去。
我和花花对视一眼，同时念了咒语，那个小偷就定住了。然后我们就回家了。
“耶!我们做了第一件好事儿!”花花笑着跳着，紧紧地搂住了我。“只要做满一百件事，我们就可以回去了。”她似乎很开心，一直跳着。“你不喜欢地球?”我有点诧异。“当然不喜欢。我喜欢巫师星球!那儿才是我们的家，其他地方都不是!”花花皱紧了眉头，情绪突然很激动。“可我觉得地球很好。这里的事物都很新鲜，以前我们都没见过。比如说钱，还有什么小偷，班长，都是我们闻所未闻的。这不是很好吗?我们可以学到新东西。”花花摇摇头，然后就睡了。
我也睡下了，闭上眼睛，我准备来迎接新的明天了，加油!!!
第二天上学就发生了一件让我们措手不及的事情，我们竟然被发现了!请看下一章：巫师身份。
初一我的校园作文600篇九
尊敬的老师、同学们：
大家好！
有啥好嘞，没有我好啥，咱样嘞，因为，我上台讲搞子好撒！
哎呀，忘了自我介绍了！
我呀，家穷人丑，一米六九，中专文化，农村户口，破屋三间，薄田一亩！来到此校，只为生存。
生存环境的理想，状态，那就是和谐。和谐生活中的点点滴滴，和谐校园的每一个角落。
和谐是一种美，能使校园更好的发展，给校园添加一种环境之美。和谐是人与人、人与自然之间的一种默契。和谐的含义是：公平正义、诚信友爱、充满活力。人与自然、人与人、人与社会和谐相处。
我们应该学会包容，包容别人的过失，包容人与人之间小小的磨擦，要把关爱传递下去，人与人之间才会和谐相处。和谐的`校园是由我们同学之间互相帮助、互相团结、互相关爱构建起来的。同学之间不仅要互帮互助，而且要创造一个美好和谐的校园，并让我们共同合作去创造美好的环境，有利于增长同学们之间的人际关系，同时也多一份友谊。
我们每个同学都拥有不同的智慧和潜能，只要我们同心协力共同努力去开展、去创造，就能为校园添加一份和谐的色彩！
和谐的校园有利于我们的学习，所以创建和谐校园就会有很好的学习气氛，有了这种学习的气氛，才能让同学们安心地去学习，让自己的学习生活充满了活力，也让我们饱读了书香的味道，我们在这和谐的校园里不仅可以饱读诗书，而且可以懂得人生中的和谐之美，也可以让学习和生活充满活力。在校园里面不会寂寞，不会孤独，在有气氛地学习中让知识充实我们的生活！
同学们，让我们一起行动起来吧！
谢谢大家，我的演讲完毕！
初一我的校园作文600篇十
我的新校园坐落在南京马府街上。平时，这里很幽静，可一到下午放学，就变得人山人海了。
走进校园，你会被这里美丽的风景所吸引，首先映入眼帘的`是位于校门左边的小池塘。清澈见底的池塘里有绿色的荷叶，还有小鱼和小乌龟在荷叶间做迷藏。再向右看，就是我们新的教学大楼了，大楼穿着咖啡色和白色相间的大衣，显得优雅极了。但是最特别的还要数用卵石砌成的花坛了，它是用大大小小的、圆圆的卵石堆砌而成的，而不像普通花坛那样方方正正。花坛里面种着许多美丽的花草和树木，让我们仿佛来到了大自然。
我爱这美丽的新校园，我要在这里好好学习，快乐成长！
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初一我的校园作文600篇十一
我们学校孕育了人才，我们的校园风情也十分迷人。
一走进我们学校大门，就可以看见“池水源”。“池水源”其实是个不大的小喷泉池，池边有一面用云母石砖砌成的墙，清洁水流从墙后缓缓地、细细地往池里流。最醒目的是云母墙上一个绿色字——“源”。池中有几片宽阔的`荷叶，在夏天的时候，荷叶上就会开出亭亭玉立、婀娜多姿、朴素典雅的白莲花，偶尔几条可爱的小鱼从荷叶下蹿过，生怕打破了这静谧美好的斑谰墨画卷。其实，“池水源”包含了两个意思：第一意思是我们学生一定要“饮水思源”，无论怎样，都不能忘记自己的母校，不能忘记自己的恩师，要回报对自己充满了希望的母校和恩师；第二个意思是我们思考问题时必须思维要新、思路要广，正如“问渠那得清如许，为有源头活水来”这句诗说得那样。
再把头向右转，就可以看见一条长廊，它的名字是“阅读廊”。“阅读廊”在夏天的时候，蔓藤植物便爬到了架子上，我们即可在这绿色阴凉的地方读书。长廊壁上还有许多浮雕，讲得都是古今中外那些爱读书的人是怎样勤奋的例子。在长廊边上，还有几块石头，上面分别刻着：“勤”、“乐”、“恒”、“爱”，喻意分别是“刻苦勤奋”、“乐于助人”、“持之以恒”和“博爱做人”。继续往里走，还有雷风亭、奥运墙、博求园等美丽的地方，令我感触最深的是校门口的“爱”字，旁边还附上了一句话：“没有了爱，就没有了教育。”
啊，我们母校真是有文化内涵啊！
初一我的校园作文600篇十二
我的校园，是我的乐园、我的家园，我深爱着她。
如今，我的母校已走过近40个年头了。她建筑的色彩、设施、风格绝对算不上一流，可在我眼中，校园的一草一木、一砖一瓦却都是再美不过的风景。清晨，阳光洒遍校园的每个角落，所到之处都在歌唱着、律动着、憧憬着，开始焕发出生机与活力。看吧，高耸的教学楼沐浴在晨光中显得格外高大肃穆，粗糙暗淡的外表显示着坚强，让我从中读出了她沧桑感人的故事，而正面墙上用水泥雕刻的“治学严谨为人师表，忠诚事业开拓进取”主题标语十分醒目，让人油然而生感恩和敬畏之情。这时候，教室里传出一阵读书声，清脆响亮如绽放在初春枝头的嫩芽，给人希望和新生。孩子们宛若她怀中飞进飞出的鸟儿，时刻在接受爱抚、呵护。教学楼对面平整、宽大的操场四周零星栽着花草树木，夏风吹送，花红柳绿，芬芳四溢，为校园佩戴了一条美丽的花环。操场南侧一角安设了秋千、滑梯、跷跷板等许多好玩儿的器械，课间时分，小伙伴们争着抢着跑去尽情玩耍，一串串银玲般的笑声随风荡漾开来，引得小花小草也跟着舞动，甚至天上的云朵也有些恋恋不舍呢。几条红砖甬路笔直平整，向四下里有规则的伸展着、连接着，把整个操场规划得十分有序。再看那旗杆，卫士般高高伫立于讲台旁，旗子在空中飘扬甚是威严。曾经，鲜红的国旗下，那一双双深情凝望的眼睛，一句句铿锵有力的誓言，一个个可歌可泣的英雄事迹，多少回让我深受鼓舞和鞭策。那一刻，我对祖国、对家乡、对母校的敬仰和热爱仿佛又增了几分。四季轮回流转，我在春雨、夏风、秋叶、冬雪中欣赏到了校园别样的风景，每一幕都如诗如歌如画……深深印在我的脑海，萦绕在我的梦里。
我爱校园平凡而美丽的容颜，我也爱她拼搏进取团结友爱的精神。在这里，我不仅学到了知识，更学会了做人。每一次主题班队会，每一次文体活动比赛，每一次集体大型劳动，每一次“手拉手、心连心”救助募捐，还有每一次老师的亲切教导关怀，都让我感受了家一般的温暖，教会了我自信自立自强，使我懂得了人与人之间应多一分宽容、理解、关爱，这些都是我人生路上最美的风景，也是我成长和进步的基石，时时鞭策我努力学习，要用好的成绩去回报她。
我美丽的校园，我爱你!如果你是花园，那么我就是蜜蜂，整日采撷知识的芬芳;如果你是码头，那么我就是小船，时刻准备扬帆远航;如果你是天空，那么我就是雏鹰，期待着有一天展翅翱翔。啊，我爱你，我美丽的校园!
我有两个家，一个是充满亲情的家，另一个是充满师生之爱的家——校园。在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的日子。校园，是我成长的摇篮，校园，是我快乐的天堂。它是个美丽的仙子;它是两栋高楼，一个现代化的游乐园……。我无法不爱自己的校园，因为里面处处充满了同学们琅琅的读书声和欢笑声。
一来到校门口，首先映入眼帘的是七个金灿灿的大字：“琼海市实验小学”，顶上还蹲着一只鸽子，象征着和平与希望。每当太阳从地平线上升起，鸽子总是做出一个起飞的姿势，勇敢地望着太阳。
漫步在学校的校道上，校道笔直、平坦、宽阔。早上在校园里，都会看见值日生们辛勤的背影，我们的校道因他们而干净，因他们而美丽。
校道两旁都有一排小花园，小花园里种满了许多不知名的花花草草，还引来了许多小蜜蜂和蝴蝶编歌编舞。花儿们红的似火;黄的似金;白的似雪……美丽极了!而且两排小花园里还各种了一棵参天古树，它们就像两位巨人守护着我们的校园，每天来到学校门口，“巨人卫兵”好像对我们说：“进来吧!我们欢迎你。”
走完校道，就来到了一座崭新的教学大楼。这座教学大楼呈u形，色彩缤纷。教学大楼里设备先进，有：多媒体教室、电脑室、舞蹈室、美术室、音乐室……数学大楼里的内院也有绿化带，里面种满了红红的花，青青的草和绿绿的树。
教学大楼的走廊的墙壁上贴满了成语故事和名人的故事，墙顶上方也贴着名人名言，每次我经过走廊时，都忍不住停下脚来仔细地看一番。
走上楼梯，就会看见许多画和书法作品，整个楼梯间就像是一个书画展厅，充满了艺术的气息。
沿着走廊，走进教室，教室里桌椅整齐，地板上一干二净。教室里贴着《小学生守则》，教室后面墙上还有一片《学习园地》是一片属于我们自己天地。教室里充满了同学们响亮的读书声，动听悦耳。
我们看过了学习的地方，接着该到我们玩耍的乐园——操场。操场里有许多活动设备，还有严肃、端庄的升旗台。每次下课铃声一响。同学们就像刚出笼的小鸟一样，往操场飞奔而去。有的赛跑;有的跳远;有的打羽毛球;还有的跳绳……热闹极了!
初一我的校园作文600篇十三
我的小学是泰禹小学，它坐落在湖南长沙的雨花区。这里风景优美，空气新鲜，处处能听见朗朗书声。
校园的教学楼很雄伟，它就像一个高大的巨人站在你面前。“叮铃铃、叮铃铃”，下课铃响了，同学们一蹦一跳地冲出教室。从下面看，就感觉突然从门里冒出了一个个五颜六色的小圆点，很快就撒满走廊。在第4栋教学楼旁边有一块石头，上面刻着“初心”两个字，它的旁边都是茂盛的绿草，更衬托出了这块石头的美，老师说我们的“初心”就是“向上向善，求真求美”。
校园的七彩林栽了许许多多的树木，有白桦、松树、樟树……从远处看，它就像五彩斑斓的油画。现在是秋天，七彩林满地都是落叶，就像给大地铺上了一层金黄的地毯，虽然落叶有些凌乱，但原始的味道更增添了七彩林的自然美。春天，七彩林就像一个碧绿的大凉棚，大凉棚上点缀着黄色的、红色的、橘色的宝石一样的花。夏天，七彩林中异常的凉爽，走进去，树荫一下子就把你笼罩起来，绿绿的树叶在风中摆动，仿佛在对我说：“我很快乐，我很幸福。”风和日丽的时候，风姑娘轻轻地路过七彩林上空，给我们洒下了亲切的叮咛，白云在上空向我们甜蜜地微笑，我想，她是不是在对我说：“能和你做个朋友吗?”
这就是我们美丽的校园，一个生机勃勃的校园，悠扬的铃声在我们的耳边回荡，金桂的芳香在我们的心里飘扬。
初一我的校园作文600篇十四
坐落在校园南部的中华文化长廊前，有一尊孔子的石像，底座上还题着”万世师表”，石像是高大的，我们在近处看时，总是带着敬爱之心仰望着。
教学楼是漂亮的，上面画着跳跃的音符，写着”励志楼”、”励精楼”这样的名字，每栋楼都有一个有意义、有温度的名字。
教室也是不同的，书架在教室的东面，那一带的地板是高出一大截的。我们总爱到那里背诗，看书，说说故事，聊聊天，那是舒适在每一节课后。
学校的食堂是稀松平常的，不过我竟十分乐意的把我的饭卡放在刷卡机上，那对我来说，是稍显新鲜的，因为我像大人一般了。
我的校园是令我快乐的，我将在我的校园度过我的豆蔻年华。
我爱我的校园，在校园里的时光是那么无忧无虑，我的心里总装着校园里的乐趣。
初一我的校园作文600篇十五
我的小学是泰禹小学，它坐落在湖南长沙的雨花区。这里风景优美，空气新鲜，处处能听见朗朗书声。
校园的教学楼很雄伟，它就像一个高大的巨人站在你面前。“叮铃铃、叮铃铃”，下课铃响了，同学们一蹦一跳地冲出教室。从下面看，就感觉突然从门里冒出了一个个五颜六色的小圆点，很快就撒满走廊。在第4栋教学楼旁边有一块石头，上面刻着“初心”两个字，它的旁边都是茂盛的绿草，更衬托出了这块石头的美，老师说我们的“初心”就是“向上向善，求真求美”。
校园的七彩林栽了许许多多的树木，有白桦、松树、樟树……从远处看，它就像五彩斑斓的油画。现在是秋天，七彩林满地都是落叶，就像给大地铺上了一层金黄的地毯，虽然落叶有些凌乱，但原始的味道更增添了七彩林的自然美。春天，七彩林就像一个碧绿的大凉棚，大凉棚上点缀着黄色的、红色的、橘色的宝石一样的花。夏天，七彩林中异常的凉爽，走进去，树荫一下子就把你笼罩起来，绿绿的树叶在风中摆动，仿佛在对我说：“我很快乐，我很幸福。”风和日丽的时候，风姑娘轻轻地路过七彩林上空，给我们洒下了亲切的叮咛，白云在上空向我们甜蜜地微笑，我想，她是不是在对我说：“能和你做个朋友吗?”
这就是我们美丽的校园，一个生机勃勃的校园，悠扬的铃声在我们的耳边回荡，金桂的芳香在我们的心里飘扬。
