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总结是沉淀思考，提升自我，开启新征程的必经之路。总结要有一个鲜明的观点和思路，让读者有所启发和思考。以下是小编为大家收集的总结范文，供大家参考。
我们班的马小跳作文篇一
世界之大，无奇不有。哈喽，我是五年级的许可芯，我们班也有一个马小跳，对，你们没有听错，我们班有一个马小跳，不过，她是一个女生。
她叫麻小跳，你们看，多么好听的名字啊！只可惜被她给糟蹋了，麻小跳这个人长得很美，也很聪明，就是有点懒，读书写作计算背英语单词，这些统统不做。大家都说懒要害了她一生。
那天早读，老师来第一件事情就是检查作业。大家认真的读书，老师逐个检查，一切都很美好。可当走到麻小跳桌前时，老师瞬间火冒三丈，生气极了：“麻小跳！你作业了？又没写！你咋又没有写作业呢？让老师如何说你呢。”可是麻小跳却一副无所谓的样子，眼睛眨眨，木木地盯着桌子。她今天的作业又是一个字没写！尽管大家都习以为常，但同学们还是不敢抬头看老师一眼，卖力的大声读，希望能平息老师的怒火。只有麻小跳像个没事人一样！
第二节数学课，老师刚刚走到教室就说道：“麻小跳，把星期天作业上周的作业，统统给我拿来，不要再说在家里，我教书这么多年，教过多少学生，但都不像你，我就不信，还治不了你的坏毛病。”
就在我们都以为麻小跳不敢把作业拿上讲堂，可谁知她竟迈着矫健的步伐，理直气壮地向讲台上走去，手里拿着只写了麻小跳三个字的空白试卷，我脑补麻小跳被打的情景。唉，老师又怒又气，又无可奈何。老师挥挥手让她下去，让她记着补上。尽管麻小跳响亮地“嗯”了一声，但我们都知道老师的这句话等于没说。
我们班的马小跳作文篇二
我看过很多书，但印象最深的是《我是马小跳》，书中的主人公马小跳淘气又可爱，我一看就喜欢上这本书了。
读了《我是马小跳》这本书，我知道了马小跳是一个调皮捣蛋、性格开朗、活泼可爱的孩子。马小跳的爸爸叫马天笑，是一个玩具设计师；妈妈叫宝贝儿妈妈，是一名橱窗设计师；马小跳原名叫马小骥，是一匹小骏马的意思。这也是他爸爸的爸爸―他的爷爷几乎翻烂了一本新华字典，才取出的一个好名字。后来因为在马小跳百天的宴会上，马小跳一跳，跳起来离桌三尺高，马天笑先生为了让人们永远记住他儿子今天的壮举，他宣布把儿子的名字改成了“马小跳”。
读完《我是马小跳》，马小跳的身上有许多方面值得我们学习：他为人善良、很有爱心、爱小动物，虽然老师认为马小跳淘气，但是他天真、乐观的生活态度十分值得我们学习。
我们班的马小跳作文篇三
课后……。
“哼，就你啦。害得我要接那个任务啦。恨死你了啦。”某兄窜了出来，只埋怨我们的“马小跳”。
“额……不好意思啦。我也只是急于推掉那个任务，于是就随便报了一个人的名字嘛。我好不容易才自圆其说诶，给个面子喽。反正老兄你也有能力做这件事，所以啦。拜托你了啦……看在咱两的交情上吧。帮了我这个忙吧……求你……”翠少爷都巴不得跪下来求得原谅了。
“嘿嘿……就知道你最好了……亲一个。”翠少爷恶心的说道……。
“呕……恶心死我了……走了啦，去买东西吃了啦。”某兄无语的说道……。
“let’sgo！”翠少爷高兴的说道……。
呵呵，我们班的“马小跳”就是如此这般的可爱……我们大家都对这个“开心果”十分满意。
你觉得呢？
我们班的马小跳作文篇四
淘气包“马小跳”，大家一定不陌生吧！在我们班就有一个学习不是太好，但又十分的乐观的“马小跳”，他就是我的铁哥们---张鑫杨。
记得那一次，老师要公布成绩了，我们都迫不及待地想知道，但还有几分紧张。老师大声地念着成绩和名次，只见有的十分高兴，双手握紧拳头，嘴里激动地发出“耶”的声音；有的十分伤心，弯下腰来，把头埋得低低的，恨不得钻到抽屉里去。“张鑫杨，58----”，老师念到这里，故意提高了嗓门，这声音分别就是在提醒他，批评他。老师那严厉的目光像一把锋利的宝剑，直刺向张鑫杨。我真替他捏把汗，这时，只见他坐在自己的座位上，一动不动，仿佛陷入了沉思。下课后，我本想去安慰他，却又怕我考的比他好而让他更伤心，唉！真是令人头疼，我觉得心里仿佛有十五只吊桶打水。我正坐在那里发呆，忽然张鑫杨用手拍了我一下，我发现他的脸上并没有泪痕，还是那张朴实的脸，还是那张满面笑容的脸，还是那张友好和气的脸。我吞吞吐吐地说：“你难道不伤心吗？”张鑫杨笑着说：“我为什么要伤心？只不过没考好罢了，‘只要功夫深，铁杵磨成针’，说明我努力不够，下次我会成功的，因为失败是成功的妈妈。”说着冲我挤一下眼。我也笑了。
鑫杨，你是我最好的朋友，每天逗我开心，我也希望你永远像“马小跳”一样快乐。
我们班的马小跳作文篇五
通过了解，这学期在班级“模拟图书馆”最风靡的一本书就是《淘气包马小跳》,杨红樱著。我怀着好奇心翻阅了书架上一本《淘气包马小跳之白雪公主小剧团》，这是写的四年级孩子们的故事。看完后我才知道“淘气包马小跳”并不是想象中的“捣蛋鬼”，他善良、大度、勇敢、想象力丰富、有集体荣誉感……读完之后意犹未尽，便向崔兴炎同学借来了《淘气包马小跳》全集，假期中，我读完了全集。
这本书中最有趣的是马小跳和他的三个死党张达、唐飞、毛超，他们不仅个个长得“歪瓜裂枣”，其貌不扬，而且还因为过于调皮捣蛋惹是生非，而被老师和同学们视为永恒不变的“后进生”。但他们却是那么热爱生活，纯真善良，充满爱心。他们建立“宠物集中营”，收集照顾所有被人遗弃的或生病的可怜的小动物，为救一只被主人遗弃的金毛犬，节衣缩食、每天轮流照顾，感动了班上优等生夏林果在操场跳芭蕾募捐，为金毛犬做手术;同学黄芹的爸爸出了车祸，肇事人逃逸，四个孩子一起根据线索侦查，最后把肇事人感动，主动承担了医药费;马小跳、杜真子和唐飞，为了帮助一个三岁大的小女孩“救救妈妈”，卖力地演出，大声吆喝：“救救小女孩的妈妈，献点爱心吧!献点爱心吧”;几个好友帮助马小跳竞选虚拟城市市长，一起做调查，完成“市长”规划，居然竞选成功，超越了“优秀生”丁文涛;马小跳放暑假后在奶奶家住，组织大家一起到山里为“维护环境，保护动物”做义务宣传;……一个个催人泪下的情节告诉我们：每个人都有优点，只是看你有没有一双善于发现的眼睛。每一件事情都有两面性，处理问题既要看到反面，更要看到正面，要积极做好“坏事”
变成“好事”的转化工作。
我最喜欢的人物自然是马小跳，马小跳捣蛋，可他心地善良;马小跳成绩差，但他从不弄虚作假;他用诚实和坦然，来对待每一个人。他用率真和乐观，来化解各种羞辱和尴尬。马小跳拥有丰富的想象力，他创造“鱼生活在陆地上”的童话;他把小猪崽“黑旋风”当马骑;他甚至认为动物比人更聪明，让动物滑滑板……马小跳是一个非常独立的孩子，率性而为，真情毕现，他有变“烦恼”为“快乐”的神奇本领。他的世界，随时随地都会有快乐的新鲜事。在我们的班级中，如果缺少了“马小跳”这样的孩子，那生活就会枯燥而无味，在此我也希望我班上的孩子能拥有马小跳的“特质”。
马小跳的父亲马天笑，他多会做父亲啊!他率直，乐观，面对马小跳的“淘气”和“捣乱”，像马小跳哥儿们似的给与理解和宽容，甚至毕恭毕敬和儿子一起站在学校办公室，听老师训话，帮儿子承担责任，等儿子度过难关之后，再循循善诱加以引导。而在现实生活中，父母总会对孩子说不准这样、不准那样。我们要野游，他们说那多么多么危险;我们要养小宠物，他们会说那又脏又累会得传染病的;遇到事情，没了解清楚之前就大发雷霆……但愿每一个家长，都能像马天笑那样，天天面带微笑，欣赏自己的孩子。
这本书，能帮孩子们放飞心灵，丢掉一桩桩的烦恼事，天天做个快乐的人;这本书，让老师和老师的“小帮手”们读了，会摘掉“有色眼镜”，猛然发现“后进生”也有许许多多的优点;这本书，也适合家长们阅读，能让家长找回失落已久的童心，与孩子的心灵息息相通。我忽然明白了杨红樱写的“淘气包马小跳”为什么会如此吸孩子们，那就是她永远保留着一颗童心，用孩子的目光看世界，与孩子形成一条“通道”。
高尔基爷爷说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书里面有一个个五光十色的世界。翻开书页，便能迈入那些世界。在书的海洋里，我像一条小鱼，四处畅游;在书的天空里，我像一只欢乐的小鸟自由翱翔。
读书不仅仅可以汲取知识，还可以让我们体味不同的人生经历，不管是欢笑还是泪水，都可以让我们的内心世界变得更加丰富。下面，就让我为大家打开马小跳的世界吧!马小跳是杨红樱阿姨笔下的一个人物，他和他的同桌路曼曼是一对冤家。他们之间发生了无数个小故事，小别扭，生活却也因此而生动。
有一次，班主任林老师让路曼曼管马小跳，还给路曼曼一个本子，专门记录马小跳的不良表现。于是，同桌之间的“战争”就开始了。有一回，数学老师让路曼曼回答问题。马小跳急忙抓住机会，用脚把路曼曼的凳子移到一边，等路曼曼回答完问题，只听“咚”的一声，屁股着地。同学们都笑得人仰马翻。路曼曼却没有哭，而马小跳又受到了林老师的批评。还有四肢发达，头脑简单的张达，因为爱吃而变得像“企鹅”的唐飞，有话多得像无底洞一般的毛超，他们和顽皮搞怪的马小跳一样，都不是什么学习成绩优秀的学生，而且他们还有各种各样的怪毛病，但是他们都拥有一颗金子般的心，他们都是天使。当然，我觉得路曼曼是更棒的：她勇敢、坚强，还乐于助人。同桌就应该这样：互相帮助，共同进步。
我们班的马小跳作文篇六
前几天，我从新华书店买了《天真妈妈》，这本书是杨红缨阿姨写的“淘气包马小跳”系列中的一册。
马小跳有一个天真的妈妈，她是一个橱窗设计师，有像海藻一样弯曲的头发，在厨房里做饭时爱穿一条镶着荷叶边的翠花围裙。她像小孩一样爱哭，马小跳给她做了一个十二层的三明治，马小跳给她洗脚，马小跳给她过母亲节……她都会感动得流泪；她还有像小女孩一样的好奇心。
不用妈妈说，其实读了这本《天真妈妈》以后，我便有了很多想法。尤其是想到自己从来没有为妈妈做过一些事，而都是妈妈为我忙前忙后的，心里就觉得特别不好意思。《天真妈妈》让我决定要像马小跳一样为妈妈做一些力所能及的事。我也要努力做妈妈心中的“马小跳”。
文档为doc格式。
我们班的马小跳作文篇七
暑假里，我痛痛快快地读完了全套共十八本《淘气包马小跳》。刚开始我是每天读两三页，后来越读越入迷，从开始的每天读两三页变成每天读两三本，没过几天就全读完了。你知道这本书最吸引人的是什么吗?那就是马小跳总是可以给我们的生活点缀几笔快乐的色彩。
其实马小跳出生时叫“马小骥”，结果在他出生满一百天时从桌上跳起一尺多高!这多神奇啊，他爸爸“马天笑”灵机一动，便把“马小骥”改成了“马小跳”。马小跳和他的“贪玩老爸”、“天真妈妈”快乐地生活在一起。
从书的名字就可以知道，马小跳是个非常调皮的孩子，可他就算有一千个缺点，一万个缺点，但他永远都有一个优点，那就是——诚实。马小跳不会撒谎，他还是个有正义感的孩子，是个勇敢的孩子。还有个优点，那就是他浑身上下都充满了幽默细胞，他就是个开心果。
我们班的马小跳作文篇八
下午，我读了一篇故事《一件让马小跳想入非非的事情》，这篇故事讲的是，有个学生名字叫马小跳，他的同桌叫路曼曼，路曼曼经常拿一个本子记录马小跳不良表现的习惯，有一天上数学课，老师出了20道算式让同学们来算，马小跳趁老师不注意的时候，偷偷看别的同学答案，这一切都被路曼曼看到了，记录到她的小本子上了，写的是马小跳上课偷抄了一位同学的算式。上语文课的时候，马小跳平常都是不违反纪律的，可是路曼曼还是写了一句是：马小跳上课声音不洪亮。马小跳趁路曼曼不在的时候，偷偷取出了她的小本子，看了一眼，找到路曼曼，说：这里面有的的是事实，有的不是事实，比如说我上课偷看了一位同学的算式题那是事实的，说我上语文课的时候声音不洪亮这不是事实。
这个故事告诉我们，要认真把每一件事情都做好，少犯错误，但是，如果有了错误就要立刻改正，这样才会进步。
我们班的马小跳作文篇九
友谊,这是两个多么熟悉的字眼,以前的我傻傻的认为拥有朋友是世界上最幸福的事.
因为朋友能在我伤心落魄的时侯给予我大大的安慰,有时侯太生气,把她们当出气桶,而她们却毫不在意,还东扯(说)西扯(说)逗我开心,我明白她们的意思,便抛开不愉快的事跟她们一起笑,可现在,我再也听不见你俩那轻块的话语,看不见那甜美的笑脸了,也许,在同学眼中我们几个是那么的要好,但事实上我们已犹如檫肩而过的陌生人,我不知道是不是我误会了你们,可你俩那冷酷的眼神,带着刺的话语和躲避我的举动让我不得不担心。
有时侯我常想:友谊到底值不值的信任,却不知怎么回答,在我的世界里,我觉的友谊有的如冰,在寒冷的`地方就怎么也不会陇融化,而遇到了温暖就偷偷的哭了;而有的呢,又像梅花,在经过重重拙折后,反而更加炫烂多彩,坚贞不。
这就是“我”对友谊的看法和理解,可能不怎么透彻,但是我依然相信拥有朋友是世界上最幸福的事。
