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剧本是为戏剧创作而准备的文学作品，通过对话和情节展现人物的性格和命运。情感表达需要我们关注自己和他人的情感需求，并尊重彼此的差异。通过对总结范文的分析和比较，我们可以提炼出一些通用的写作思路和方法。
去年的树的笔记篇一
有一棵树，它将它一生的爱都奉献给一个小男孩，它平平凡凡却又是那么伟大，今天请让我带你走进他的世界——《爱心树》。
这本书的作者是美国谢尔·希尔弗斯坦，这本书主要讲：从前有个小男孩爬上树抓着枝条荡秋千，有时爬上树摘苹果吃。小男孩长大了，他不需要其他东西只想要钱，大树看出了他的.心思对男孩说：“你可以摘我的苹果到市场上去换钱。”于是小男孩拿着苹果去市场卖，回家之后他把树枝砍去盖房子，把树砍了当船划。男孩老的时候，把树当成板凳坐。
读完这本书，我想：大树为小男孩奉献了它的一生，而小男孩却不知报答。我觉得作为中华民族的一员，作为一名优秀的'少先队员，我们应该继承中华民族的优良传统，知恩图报，生活中我们不仅要孝顺父母以报答他们的养育之恩，而且也要感恩生活中帮助过我的人们，做一个有爱的好少年！
去年的树的笔记篇二
读了《去年的树》这篇课文，我感受到了树和鸟那深刻的友情。
文章主要讲了树和鸟是好朋友，鸟儿每天都给树唱歌。鸟儿要飞去南方了，它们约定明年春天再给树唱歌。后来，鸟儿回来发现树不见了，鸟儿就去问树根、大门、小姑娘。最后，找到的是由树枝做成的火柴点燃的火。读了上面的内容，我知道了鸟儿是守信的。
在生活中有些事情我就没有守信，比如，我和张林约定那天晚上到英雄山玩，结果我没有去英雄山玩。没有像鸟儿那样守信，我感到很惭愧，我要向鸟儿学习，学习那种守信用的'精神。同学们，你们答应别人的事一定要去做哦！
通过读这篇文章我懂得了一句论语：“与朋友交，言而有信。
去年的树的笔记篇三
友谊是人世间最美好的东西，珍惜身边的每一份友谊，不要等到失去了才知道珍惜。一次偶然的机会，让我看到了这个这个感人的故事——《去年的树》。它讲的是一只小鸟和一棵树的真挚情谊。
这个故事是这样的：有一只小鸟和一棵树是好朋友。小鸟天天都站在树枝上唱歌，大树就静静地听着。日子一天天过去，寒冷的冬天就要来临了，小鸟必须离开树，去遥远的北方过冬。鸟儿和树约定，第二年的春天再来唱歌给树听。第二年的春天来临时，小鸟又飞回来了，它急切地寻找着它的好朋友树，可是却只看到一个树桩，树不见了。小鸟向树桩询问树到什么地方去了，树桩告诉小鸟：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”小鸟向山谷飞去。山谷里有一个大工厂，它听到了锯木头的声音“沙，沙——”。小鸟落在工厂的大门上，向门先生打听树的下落。门先生告诉小鸟，树在工厂里被切成细条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。小鸟向村子飞去。在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。小鸟问女孩：“小姑娘，你知道火柴在哪里吗?”小女孩回答：“火柴已经用光了，可是，点燃的火，还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛盯着灯火看了一会儿，接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。
这个故事真是催人泪下呀!我被小鸟和树这段真挚的情谊深深感动了。友情真可贵呀!我要好好珍惜友情!不要到已经失去时才后悔。
朋友，是一个在你孤独时陪伴你的人;朋友，是一个在你难过时安慰你的人;朋友，是一个在你遇到难题时和你一起解决的人;朋友，是一个在你有困难时帮助你的人;朋友是一个在你犯错误时为你纠正的人;朋友，是一个在你饥饿时给你送面包的人;朋友，是当我们内心受到创伤、受到挫折时的伙伴、知己，朋友是一盏灯，为我们照亮前方的路。真诚的友谊来之不易，我们应该用心去珍惜、去体会。
去年的树的笔记篇四
今天，我们学习了第28课《浅水洼里的小鱼》。课文主要讲一个小男孩救困在水洼里的小鱼的事情。
读了课文，我感到非常惭愧，因为我想起了我有好多次到公园里钓鱼，都把一又一的小鱼全部带回家养，结果没有天，小鱼就全死了。我就在无意中残害了它们的生命。再看看周围的人们，甚至有些大人，他们捕鸟、打猎、砍树，有意无意伤害了许多生命。与小男孩相比，真是大有差距。
如果人人都有一颗善良的爱心，流浪的.小猫、小狗有人收养了，歪倒的小树有人扶起来了，受伤的小鸟有人救治了，这个世界会变得更加美好!
去年的树的笔记篇五
前不久，我读了一篇文章叫《爱心树》它告诉我一个浅显易懂的道理：相互给予是快乐的。
文中讲述的是一棵树，它和一个男孩是形影不离的好朋友。无论男孩想要什么，它总是尽可能的满足男孩想要的一切要求，无私的给予男孩，从果子到树枝、树干，倾其所有，毫无保留。大树这样无私奉献的情怀令我感动不已。
合上书，我的心澎湃不已。父母不正像这颗爱心树吗？在生活中，无微不至地关心我；在学习上，耐心细致地帮助我；在遇到困难时，不遗余力地鼓励支持我；在我受到表扬时，兴奋不已与我共享。
父母给予我们爱，让我们快乐成长。他们爱着我们，我们也要爱着他们，让他们快乐地生活；为父母干一些力所能及的家务活；在他们下班回家时递上一杯热茶；在他们生病时送去关心；在节假日给给他们真挚的祝福。
我想，只有这样相互给予关爱，我和父母会至始至终永远被爱包围、环绕，永远生活在幸福快乐之中。
去年的树的笔记篇六
曾有这样一个人，在短暂的一生里，他留下似真似幻的迷离之美的作品，构成了这位带有悲剧和宿命色彩的、英年早逝的童话作家的婉约动人的内心世界。
他，就是——日本著名童话作家——新美南吉。
《心上的月亮》是新美南吉著作《去年的树》中的第四辑。这里的十篇文章，都有一个共同点：引导我从不同的侧面，去认识和发现生命的意义，去感受一种真、善、美的品质与力量。
《盗贼和小羊羔》里，盗贼在发现了羊羔的天性和生命的同时，也重新认识了自己内心从未泯灭的善心。它让我明白，在这个莫大的世界上，人与人之间，人与动物之间，只要以真诚相待，相互关心和尊重，就是再冷酷、再坚硬的内心，也会变得友善和柔软的。
新美南吉对世界、对生活、对人类总是满怀着温暖和善意，有人评价新美南吉：“即使是恶魔，也会被他当成人看待的。”这么说却也毫不为过。同样是一个写盗贼的故事，《花木村和盗贼们》则让我体会到，被人信任和尊重是多么好的一件事情。一些本质上并不算坏的盗贼，他们最终都因为良心发现，幡然醒悟而痛改前非，毅然抛弃了继续做盗贼的打算，重新回到了“好人”的行列，开始了自己健康的生活，一颗颗自由、纯洁的心灵，重新回归了自我，获得了新生。
在《拴牛的山茶树》中，善良无私的车夫海藏，为了给路人打出一口井，付出了种种努力和艰辛，可海藏自从参加战争后，就杳无音信，再也没有回来过。不过，他打的那口井仍在。走累的路人，都能河道清凉感天的井水。如此感人的故事，自然会让我想到这样的寓意：在这个世界上，“给予”永远要比“索取”更使人快乐；关心别人，永远要比算计他人更让人感念。正是在人们的感激与感念里，海藏的生命和精神得到了永生。
新美南吉的作品里总是流淌着纯真、爱心和友善的暖流。我相信，那是童话家献给所有弱小、善良的生命的尊重、关爱与呵护。它们不仅给人带来光明、温暖和希望，也让我看到了文学故事的魅力与童话的力量。
去年的树的笔记篇七
同学们，你们明白《去年的树》这个故事吗这个故事可感人了。我读了这个故事后，被小鸟珍视友情、遵守诺言的品质深深感动了，真想立刻把这个感人肺腑的故事讲给你们听。
故事中的一只小鸟和一棵大树是形影不离的好朋友。一年冬天，小鸟要去南方过冬了，临别之际，它们约定：来年春天再相见，小鸟再来为大树唱歌。春天到了，小鸟为了这个约定，从南方飞回来了。可物是人非，树已不见了，只留下一截树根在无声地哭泣。为了找到好友，履行承诺，它四处寻找，从森林找到锯木厂，从锯木厂找到村庄，再找到小姑娘。当它历经千辛万苦找到小姑娘的家时，却眼睁睁地看着树做的火柴已化成灯火，但小鸟还是没有忘记诺言，它在灯火旁唱起了去年它唱给树的歌，一遍又一遍，久久不肯离去。
我掩书长思，这只小鸟，它在寻找的过程中，有没有想过会被猎人射下来;有没有想过会被灯火旁的小姑娘关进笼子;有没有想过舍弃了这棵大树，还有无数的大树能够成为它的朋友。我觉得，它什么也没想过。在它小小的脑海中，只是闪现着一个念头：找到老朋友，为它唱歌。这个简单的念头驱使着它不顾一切地去寻找。
从小鸟身上，我想到了我们人类。我们人类是高等动物。可是，许多时候，有些人的高等竟比可是一只鸟。薄情寡义的，虚情假意的，背信弃义的，见利忘义的，比比皆是。就拿我家的邻居张奶奶来说吧。张奶奶70多岁了，30年前死了老伴。她为了三个儿子，没有改嫁，含辛茹苦地把他们拉扯成人，讨上媳妇。可此刻三个儿子谁也不管她，时常给她气受。有时连村里发的每个月200元的老年补贴还要染指。我妈妈看不下去，常常暗地里接济张奶奶。我一看到张奶奶，心里就很痛。这三个儿子，连区区一只动物都不如，我真为他们深感脸红啊!更为他们是我们的同类而感到惭愧。
《去年的树》这篇课文，让我记住了一只重情重义、一诺千金的小鸟。我想，有时候，我们人类的确应当向小鸟学习，向动物学习。
去年的树的笔记篇八
昨天我们学了一篇课文，名字叫《去年的树》。它的内容是：从前有一只小鸟整天站在树上唱歌，冬天快来到了，小鸟要飞向南方了，于是他对树说：“树朋友，我要飞向南方了，明年春天回来我再给你唱歌，再见！”树说：“好，明年春天欢迎你回来，再见！”
春天很快就来到了，树林里的冰雪都融化了，鸟儿又来找它的好朋友了，可是它没有找到自己的好朋友。只看到了一棵树根，于是鸟儿又问树根：“我的好朋友树去哪了呀？”树根回答说：“伐木工人把它给据断，运到那边的工厂了。”于是鸟儿向工厂飞去。鸟儿落在工厂的大门上，就问大门先生：“我的好朋友树您知道在哪吗？”“树么？在厂子里切成细条条运到那边的村子里卖掉了。”大门先生说。于是鸟儿又向村子里飞去了。他来到一盏路灯旁，房子里坐着个小姑娘，于是小鸟问小姑娘：“你知道火柴在哪里吗？”小姑娘回答：“火柴已经用光了，可是火柴点燃的灯光还在亮着。”鸟儿睁大眼睛，对着灯火看了一会，然后又唱起去年那首歌，唱完了歌，鸟儿又对灯火看了一会，就飞走了。
这个故事让我知道了鸟儿费尽周折，终于找到了自己的好朋友，但它已经由树木变成了火柴，点燃了灯火，鸟儿依然没有轻视它，兑现了自己的诺言。我以后要像鸟儿一样做一个讲信用的人，做一个珍惜友情的人。
去年的树的笔记篇九
《去年的树》是一篇关于鸟儿和树之间的故事。
《去年的树》讲的是一只鸟和一棵树是好朋友。第二年春天鸟儿回来的时候找不到树，于是它到处寻找，问过树根、大门，最后到村子里，鸟儿又问小姑娘。小姑娘说“火柴用光了，点燃的火还在灯里。”鸟儿听了，心里难过极了！但是鸟儿没有忘记去年的约定，唱起了去年的歌。
鸟儿千辛万苦终于找到了自己的好朋友，仿佛在说：“我终于找到了你，我来给你唱歌了。你牺牲了自己，却给千家万户带来了光明。”接着它就唱起了去年的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会，就恋恋不舍地飞走了。鸟儿遵守了自己对树许下的诺言，很值得我们学习。
鸟儿，我想对你说：“鸟儿你虽然心里很难过，但是你一定要坚强，树没有了，你还可以再找一个好朋友。你很守信用，相信树也会很高兴的。”
我想对树说：“树，你好惨啊！被人砍倒，失去了生命。但是你又是一个英雄，因为你被做成了一根根火柴，为人们服务，给人类带来了光明和温暖。你的好朋友鸟儿，苦苦追寻你，而得知你已经被用光了，鸟儿哭的很伤心，你知道吗？”
我想对伐木工人说：“伐木工人，你能少砍伐一些树木吗？你们要是把所有的树木都砍伐掉，最后受害的是人类自己！到时你们后悔也来不及了。还不如从现在开始起，来爱护每棵树每片绿地吧！”
去年的树的笔记篇十
今天，我们学习了第28课《浅水洼里的小鱼》。课文主要讲一个小男孩救困在水洼里的小鱼的事情。
读了课文，我感到非常惭愧，因为我想起了我有好多次到公园里钓鱼，都把一网又一网的小鱼全部带回家养，结果没有天，小鱼就全死了。我就在无意中残害了它们的生命。再看看周围的人们，甚至有些大人，他们捕鸟、打猎、砍树，有意无意伤害了许多生命。与小男孩相比，真是大有差距。
如果人人都有一颗善良的爱心，流浪的小猫、小狗有人收养了，歪倒的小树有人扶起来了，受伤的小鸟有人救治了，这个世界会变得更加美好!
放假了，爸爸给我买来一本书，那是一本童话故事书，里面的童话故事很多，但我最喜欢的是《去年的树》。这则童话故事里写了一只鸟和一棵树的故事。
鸟儿和树是好朋友，他们天天在一起快乐地玩耍。寒冷的冬天来了，鸟儿必须离开树飞到南方过冬，他们约定明年的春天再相见。转眼间春天来了，鸟儿兴高采烈地飞回来找它的好朋友树，但树却不见了，只剩下了树根。经过打听，鸟儿得知树已经被伐木工人砍倒，运到村子里了。伤心的鸟儿在村子的上空飞来飞去，终于在造纸厂的车间里发现了它的好朋友。他的好朋友静静得躺在冰冷的地上，等待着被切割、加工。鸟儿永远地失去了自己的好朋友，再也不能跟好朋友一起玩耍嬉戏。
故事看完了，我的眼睛湿润了。一个多么令人伤心的故事啊!
我们生活的地球就像我们的母亲，地球上的一切对我们都很重要。因为人类对树木无休止的砍伐，鸟儿和树那原本快乐的生活被无情地破坏了。如果我们平时节约每一张纸，不用一次性筷子，倒下的树木就会越来越少，我们生活的环境也会越来越美。
去年的树的笔记篇十一
分析品味：新美南吉的作品见解而又意味尤深，带有寓言色彩。潜藏于文字间的温暖感人至深，又弥漫着永恒的伤感，被称为“纯诗”、“浅语艺术”。本文的一大特点是以对话为主，因为对话最能反映人物的内心。文中主要是小鸟与树的对话、小鸟与小姑娘的对话，写出了小鸟的执着，又使情节在较短的篇幅中曲折起伏。
“小鸟飞到去年的树那里。”小鸟要回来了！这里给读者一种喜悦。但它看到的只有树根。这一情节又将读者的喜悦抽走。小鸟的执着给读者以安慰，读者期待着，只要有寻找，定会找到树的。小鸟中途的寻找有牵动读者的'心弦。这是第二次情感起伏。小鸟找到的，是用火柴点燃的煤油灯的火焰，小鸟唱歌后离去，这是第三次情感起伏。这三次起伏使故事曲折动人。
“小鸟一动不动地盯着火苗，然后为火苗唱起了去年的歌。火苗轻轻地摇晃着，好像很开心的样子。”
“唱完了歌，小鸟又一动不动地注视着火苗，然后就不知飞到哪里去了。”
这是新美南吉童话特有的结局，总是留给人无限的想象与怅惘：去寻找去年的树吗/可惜我们生活在三维世界，无法改变时间。现实是，树已经没有了。作为树的好朋友，小鸟的消失是理所当然的，因为，它要陪伴现在现在已经消失，而去年依然存在的树，留给人的是永远的想念。
“去年”二字意味尤深——岁月的漫长使故事变得温柔；时间的流逝使情谊变得永恒。林徽因曾问：“谁又大胆地爱过这不息的变幻？”这种变幻就是时间的流逝，是它让这分感情越来越深厚。今年，树已不再是树，一切都在变，小鸟为了去年的承诺，执着地寻找。它消失了，我们却可以想象，也许它真的找到去年的“树”了呢！
本文也是以细节动人的。小姑娘给小鸟温馨的提示决不是偶然，是一种善意的关怀：“火柴已经烧光了，不过用它点燃的煤油灯还亮着呢！”也许她知道真的有一段回忆藏在火柴中。虽然从量变与质变的角度来看，火柴不是树，火苗更不是去年的树，小鸟的歌树永远也不可能听到，但火苗毕竟是树的化身呀！“火苗好像很开心的样子。”也许我们可一这样安慰自己：火苗听到歌了吧？多么温柔感人的场面啊！小鸟盯着火苗看这一细节又让我们哀叹：“是不是小鸟在向树传达情谊呢？它飞走是不是因为火苗已经不再是树了呢？”
去年的树的笔记篇十二
诚信是金，友谊是宝。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重。诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界完美!
最近，我怀着激动的心境读了《去年的树》这篇文章，感悟很深，这个故事让我明白了诚信和友谊这四个字的沉重分量。
读了这个故事，让我懂得了什么是友谊和诚信，鸟儿这种珍惜友情、信守诺言的精神值得我们学习。只要你讲诚信，便会收获友谊，在我们生活中就有很多这种事例。
记得有一次，我和我的好朋友约好了周末要一齐去达志中学打篮球。到了周末，我早早地带着篮球来到了达志中学。可是左等右等始终都没有等到他，对于他的不守信用我很生气，于是我火冒三丈地回了家。星期一来到学校，他主动找我要解释，可是我理也不理他。直到之后我才从同学们口中得知原先那天他是因为家里有急事才没赴约的。我这才明白是自我误会了他，于是我主动去找他，两人敞开心扉聊天，他为他没能遵守承诺而道歉，我也为自我没能及时听他解释而道歉，从此之后，我们的友谊更加深厚了。
诚信是金，友谊是宝。期望我和朋友的友谊如树一样牢固，像花一样美丽。
去年的树的笔记篇十三
友谊是人世间最美好的东西，珍惜身边的每一份友谊，不要等到失去了才知道珍惜。一次偶然的机会，让我看到了这个这个感人的故事《去年的树》。它讲的是一只小鸟和一棵树的真挚情谊。
这个故事是这样的：有一只小鸟和一棵树是好朋友。小鸟天天都站在树枝上唱歌，大树就静静地听着。日子一天天过去，寒冷的冬天就要来临了，小鸟必须离开树，去遥远的北方过冬。鸟儿和树约定，第二年的春天再来唱歌给树听。第二年的春天来临时，小鸟又飞回来了，它急切地寻找着它的好朋友树，可是却只看到一个树桩，树不见了。小鸟向树桩询问树到什么地方去了，树桩告诉小鸟：伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。小鸟向山谷飞去。山谷里有一个大工厂，它听到了锯木头的声音沙，沙。小鸟落在工厂的大门上，向门先生打听树的下落。门先生告诉小鸟，树在工厂里被切成细条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。小鸟向村子飞去。在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。小鸟问女孩：小姑娘，你知道火柴在哪里吗?小女孩回答：火柴已经用光了，可是，点燃的火，还在这盏灯里亮着。鸟儿睁大眼睛盯着灯火看了一会儿，接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。
这个故事真是催人泪下呀!我被小鸟和树这段真挚的情谊深深感动了。友情真可贵呀!我要好好珍惜友情!不要到已经失去时才后悔。
朋友，是一个在你孤独时陪伴你的人;朋友，是一个在你难过时安慰你的人;朋友，是一个在你遇到难题时和你一起解决的人;朋友，是一个在你有困难时帮助你的人;朋友是一个在你犯错误时为你纠正的人;朋友，是一个在你饥饿时给你送面包的人;朋友，是当我们内心受到创伤、受到挫折时的伙伴、知己，朋友是一盏灯，为我们照亮前方的路。真诚的友谊来之不易，我们应该用心去珍惜、去体会。
故事大意：每年圣诞夜，我们一家人都会开车到路加森林找我们的树。爸爸一手拿着手电筒，一手抱着箱子。妈妈牵着妹妹妮妮，我抱着毯子走在最后面。走在森林里遇到一只鹿，猫头鹰的叫声从森林深处传来。我们用玉米花串、系好绳子的苹果和橘子装饰我们的圣诞树，还挂上蜂蜜小米葵花子球，然后在树下撒些带壳的坚果、面包屑和苹果片，给那些不会爬高的小动物。妈妈叫我把毯子铺在地上，坐下来欣赏我们的树。她带了一壶热巧克。让温热的杯子暖和我的手指。爸爸关掉手电筒，我门安安静静的坐着，希望有小动物出现。离开以前，妮妮和我各选一首圣诞歌来唱，我选朝贺耶稣诞生。妮妮选王老先生有块地。我们越唱越快，因为歌词很长，而且越来越冷。夜里，我躺在床上，想我们的树。第二天，阿姨、叔叔、表兄弟姊妹都来了，一屋子快乐的笑闹声中，有时候，我的心又带我回到路加森林。我想像鸟儿、松鼠、鼹鼠、浣熊和鼬鼠都在享受圣诞大餐。说不定有熊、狐貍，踩着细细尖尖的脚掌跑来。它们全都在那里，在圣诞节这一天，围着我们的树，唱它们自己的圣诞歌。
我认为，这篇故事告诉我们，应该珍爱地球，不要砍伐树木。要和大自然成为好朋友。希望大家也能学习故事中的爸爸妈妈，过一个环保的圣诞节。
去年的树的笔记篇十四
在暑假中，我们一样免不了读一些厚厚的书。这一次，我们要读一本有很多感人故事的书，名叫《去年的树》。作者是日本的新美南吉。
以前，我很少能从故事中感受到爱的存在，可是读过《去年的树》后，我就能从不表明爱的故事里感觉到爱。
听了我的介绍，你们也想看了吧，那就赶快(借)一本“爱”看吧！
去年的树的笔记篇十五
我读了这篇《去年的树》感受到这篇文章从三个方面写了树与鸟之间的关系。首先小鸟要到远远的地方过冬，它们双方还保证明年春天还会重逢。其次，当小鸟从南方飞回来后，发现树已被伐木工人砍倒带走了，它问了树根、大门、和小姑娘，但它们都说树木转移了。最后小鸟知道了树已经变成了火柴了，不过，火柴点燃的灯火还在燃烧，小鸟在灯旁唱起了歌给大树听，最后才依依不舍地飞走了。
读了这篇文章，我感受到不管什么东西不要大材小用，要合理运用。生活中不是也有很多类似的事吗？因此我想对毁坏树木的.朋友说，请不要破坏大自然，因为随着树木的变少，台风也会随之而来，而且它会轻而易举地从树木布下的“天罗地”中逃走。
去年的树的笔记篇十六
今天我学了一篇童话“去年的树”这篇童话是日本作家新美南吉写的。
我认为这篇文章主要写的是鸟儿和树深厚的友谊，鸟儿为了实现她和树的约定，问了三次才找到她的好朋友树，我想鸟儿在路上一定遇到了许多困难。
当读完这篇文章后，我的眼泪差点流下来，那是因为这篇文章写得实在是感人了，只要你去细细的品味，你也会觉得，特别是最后三段：
1、鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会。我觉得鸟儿这时候会想起以前和树在一起的日子。
2、接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。我想鸟儿正在实现和树的'约定。
3、唱完了歌，鸟儿有对灯火看了一会儿，就飞走了。我认为鸟儿是恋恋不舍得离开了灯火，因为火柴只能燃烧一会儿，所以鸟儿应该非常的难过。
这篇文章真感人。
去年的树的笔记篇十七
我读完了《爱心树》，写了这篇读后感。《爱心树》，这篇作文主要说了一个男孩和一棵树很友好，男孩幼时，和树在一起玩得很快乐；五年后，男孩向树索要钱以备娱乐和买东西；十年后，男孩向树索要房屋，以备成家立业；二十年后，男孩向树索要一条船，以备自己远行；三十年后，男孩在树墩上坐着休息。大树给予了一个男孩成长中所需要的一切，把无私、博大的爱给予了男孩，而自己却不图一丝一毫的回报。
我读完这篇文章的感受是：大树把自己的一切献给了男孩，却不图回报，这样的精神却是值得我们学习。这个故事说明了一个很重要的道理，这个道理就是，我们也要像文中的`大树一样无私地献出自己的东西，却不要对方的回报，就像大树一样无私地把一切东西给予了男孩，而男孩提出了那么多的要求，大树都全部满足了。
去年的树的笔记篇十八
今天，我了一本书，书的名字中《爱心树》。主要内容是：一棵树喜欢上了一个可爱的小男孩，这个小男孩也很喜欢这棵树，经常到大树下玩，饿了，爬上树摘个苹果吃，累了，在树下打个盹儿。但随着时光流逝，孩子渐渐长大了，经常对大树进行索取，大树每一次都欣然地答应了，把自己的一生都奉献给了男孩。
完书，我想：“妈妈不就像书中的那棵伟大的树了吗？而我们不就正像书中那个只索取不回报的小男孩吗？再想想平时，妈妈出于关心唠叨我们几句，我们就发火，难道妈妈不唠叨，不受这个气不可以吗？可以，当然可以，妈妈只是关心我们，如果妈妈不关心我们，那我们可能会受到欺负等等。
今后，我一定要做个好孩子，尽量不让妈妈操心！
去年的树的笔记篇十九
今天，我读了一本书，它叫《爱心树》，它的作者是美国作家谢尔。希尔弗斯坦。
这本书主要讲了这样一个故事：有棵大树它爱上了一个小男孩，这个小男孩每天会跑到树下采集树叶做王冠，在树上荡秋千，吃树上的苹果，和大树捉迷藏，累了就在树阴里睡觉。小男孩很爱大树，大树很快乐。但是时光流逝，孩子逐渐长大，大树很寂寞。一天，孩子来问大树要钱，大树让孩子把苹果卖了，这样可以拿到钱；后来有一天孩子又来看大树，他想要一栋房子，大树让孩子把树枝砍下做房子；几年后，孩子向大树要一条船，大树让孩子把树干砍下做船；几年后，孩子又来了，他想找个安静的地方坐坐，好好休息，大树让孩子坐在自己身上。
这本书虽然字少，但对我的启发很大：我们的一生都是父母照顾的，我们要好好孝顺他们，等他们老了以后，我们要多去看他们，为他们做一些自己力所能及的事情。
这本书很好看，你也来瞧瞧吧！
