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我们班的小矮人作文400字 我们班的小矮子作文(15篇)
  • 时间:2025-03-10 15:18:04
  • 小编:数字游牧人
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我们班的小矮人作文400字 我们班的小矮子作文(15篇)

格式:DOC 上传日期:2025-03-10 15:18:04
我们班的小矮人作文400字 我们班的小矮子作文(15篇)
    小编:数字游牧人

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

我们班的小矮人作文400字 我们班的小矮子作文篇一

大恐龙

“吼吼,大恐龙要吃了你!”一听,这就是小矮人王浩宇的声音,虽然他个头小,可是吓唬人的功夫可不小,经常把我们班的女生吓得连声尖叫。可是,他就是吓不着我。看,他又开始吓唬人了:他把鬼灯眼镜戴上,黑影披风披上,恐龙大脚穿上,手还张牙舞爪的。那架势,简直可以成为一名鬼片演员。

小软猫

别以为大恐龙很猛,他在我面前可是一只小软猫。只要我推他一下,用手往下按一下他的小脑袋,他立刻就被我撂倒了。他似乎不甘心,一把把书包扔过来,却被我灵巧的接住了。气得他火冒三丈却无可奈何,最后还得连连向我求饶:“把书包还给我吧!下次我再也不敢了!”

小火车

王浩宇跑步出奇的快,吃的也快,所以人送外号“小火车”。一天,我跟他比赛跑步,我用尽全力拼命向前奔跑,他也毫不示弱,咬着牙,闭着眼睛,手臂摆动飞快,最终我俩一起跑向了终点。在我面前,王浩宇显得很弱,可是在全班同学看来,他的跑步速度却是很快的呦!

我们班的小矮人作文400字 我们班的小矮子作文篇二

猴子阿明是欣欣向荣公园的清洁工,阿明穿着工作服漂亮极了。

阿明这些天干活很卖力,但是好景不长。最近来的动物娃娃们总是乱扔果皮纸屑。弄的公园里的工作人员都说阿明干活不认真,阿明觉得很难堪。

有一天,阿明在报纸上看见了小熊猫“博士”最近发明了环保小矮人在公园里得了“小小发名家奖”,在亚洲得了一等奖。阿明想出了一个好主意。

第二天小兔子莉莉在公园里看见了一个新疆的小姑娘,腰间写着“请把垃圾扔在垃圾箱里”莉莉不知怎么来了兴趣,把手上的香蕉皮扔进了垃圾箱里,接着小姑娘跳起了新疆舞,她边跳边唱:“爱清洁的孩子,雅克西(雅克西是好的意思)!”莉莉把附近的果核和果皮都扔进垃圾箱里,小矮人就不停的跳舞。直到没有什么垃圾可扔了,小矮人才不动了。

这天,动物娃娃们全都发现了一件新奇的事。在公园的树阴下、路边、小河畔、长椅旁……站立着造型不同、服装各异的小矮人。这一切都是阿明的主意。

动物王国的国王—狮子知道这件事后,给阿明带了一朵大红花,在阳光的照耀下,显的格外的漂亮!

我们班的小矮人作文400字 我们班的小矮子作文篇三

很久很久以前在一片神奇的魔法森林里住着奇形怪状的动物。有长着狮子尾巴的马,长着兔子头的乌龟……当然里面也住着一个巨人和十几个小矮人,巨人很喜欢去欺负小矮人们。

一天巨人又来到小矮人的村庄,全部小矮人都躲到房子里了,除了一个小矮人勇敢地站了出来。

这个小矮人说:“看看你都做了什么!”

巨人疑惑地问:“你是在跟我说话吗?你不害怕吗?”

小矮人回答道:“是的,你吓唬到我们了。”

巨人沮丧地哭起来,低着头说:“没有人跟我说话,没有人跟我玩,没有人和我做朋友,我很寂寞。”

小矮人安慰地说:“别伤心了,我可以帮助你,因为我有两个秘诀。”

“真的吗?”巨人激动地问。

“当然啦!”小矮人得意地告诉巨人:“第一个秘诀是你要轻轻地踮着脚走路。第二个是说话的时候声音不要太响亮。”

巨人按照小矮人的建议去做了。从此以后,巨人和魔法森林里的所有动物都交上了朋友,一起快乐的生活着。

巨人也成为小矮人独一无二的好朋友。

我们班的小矮人作文400字 我们班的小矮子作文篇四

《我们班的“小猎豹” 》

我们班有一个“小猎豹”,他有一双黑乎乎的眼睛,细而长的双手和双脚,小小的身板。他,就是我们班的汪舒扬。

为什么称他是小猎豹呢?因为他跑步非常快,和猎豹一样,所有的体育项目,他都承包了。

记得有一次在我们学校的“冬奥会”上,他要跑八百米,但他一副若无其事的,随心所欲的样子,好像和他没事似的。到了当天下午,他去跑八百米。只听哨声一响,他愣了一下,过了几秒,他才反应过来。随后,他拼尽全力地得跑,那脚下的速度,好像安上了马达一样。

过了不久,他便遥遥领先,跑到第二圈时,他好像累了。照这样,用不了多久,“小猎豹”肯定会输的。我们所有人喊:“汪舒扬,加油!汪舒扬,加油!”就这样喊了好久,他才听见,他又像刚加满油的汽车似的,疯跑起来。他就像兔八哥一样嘴巴紧闭起来,眼睛也闭着,头抬起来,这样速度快多了。不到一会儿,就超过了第三名。最后三十米,他纵身一跃——赢啦!我们班所有人向他跑去,欢呼起来。有的帮他擦汗,有的帮他系鞋带,还有的帮他拿水。

你喜欢我们班的“小猎豹” 吗?

我们班的小矮人作文400字 我们班的小矮子作文篇五

当你踏进我们的校园,你会发现,整个校园郁郁葱葱,花儿草儿随风招展,它们在对你说:welcometo实验小学!

进去校门,左右两侧各有一个大花坛,花坛里小花、小草数不胜数,有的甚至都叫不上名字来。每当人们漫步而过的时候,便会驻足欣赏,陶醉其中。花坛一年四季风景如画,这千姿百态、花儿锦簇的景象真是美不胜收,引人注目!

紧接着,四栋挺拔的、乳白色的教学楼扑面而来,沿着楼梯而上,漫步于教学长廊中,每个长廊可谓是“文化长廊”,墙上每隔一米,都会有一位名人或者诗人的简介,足足有20多米吧!

整个校园,最博人眼球的自然是同学们的“圣地”——大操场了!环形的操场红绿相间,红色的是足长400米的橡胶跑道,绿色的是绿茵茵的草坪,远远望去,平展展的。操场上还有各式各样的体育器械,每次课间,器械上都会被锻炼的同学占满着。操场的东侧和北侧均有一个大的篮球场,一下课,奔跑的身影和欢乐的呐喊声充满了整个篮球场。

每天早晨,漫步于校园,朗朗的读书声传入耳中;中午,驻步于走廊,专心做题的身影映入眼帘;傍晚上晚自习时,停留在教室,同学们相互解题,你我探讨的议论声此起彼伏!

看!操场内上体育课的同学们生龙活虎;教室里听讲的学生们专心致志;播音员那柔美的声音正在讲述着属于我们的青春故事。

这就是我们的校园,处处洋溢着青春,时时谱写着奋斗的校园!

我们班的小矮人作文400字 我们班的小矮子作文篇六

星期五下午第一节,我们在老师的带领下,“秋游”了我们生活和学习了四年的四小。

我们先从三四楼鸟瞰了四小,老师给我们讲了四小的植物,有腊梅,孝顺竹,枇杷树等好多种植物。这时,我觉得老师像个导游,把四小的点点滴滴讲给我们这样的小小游客。

上面看完后,我们下了楼。我们先看见了黄杨。它有些绿,有些黄,可真让人说不清呀!还有广玉兰。它可漂亮了!叶片正面是墨绿色的。反面是棕色的。像一个个战士,立在路的一边,路的另一边是一棵棵女贞树,它的果实一大把一大把的。一把捋下来估计有几百个吧!之后,我们去了操场,操场上有桂花树,小叶女贞两种植物,桂花树名为金桂,很漂亮但是不香。

上面看完后,我们下了操场,路边有一个“月季园”,其实就是一些开的正欢的月季花。月季花下面,是三叶草,绿油油的一片。

东边看完了,我们看一看西边吧!首先,是北大门口的五角枫。老师出去给我们摘了些叶子,是五彩的,很漂亮!再往西边走,就能看见由南天竹和广玉兰组成的一条路。南天竹的叶子有些红的,有些是绿的,很美很美。南天竹的果实是红色的,扣开一看,里面是两瓣白色的果肉。

再往西边走,可以看到七叶枫,它有些绿棕相间的,很好看!

“叮铃,叮铃”下课时间到了,老师,您们辛苦了!下课铃声响了,我们恋恋不舍地回到了教室。

这次秋游,让我知道了生活和学习了四年的地方,有这么多的奥秘!

我们班的小矮人作文400字 我们班的小矮子作文篇七

教室前面的木兰花似乎一夜之间就盛开了。昨天还是一个花蕾,今天早上,那些没有长满几英寸的树枝上开满了灿烂的花朵。这些花如此纯净,甚至绿叶也不需要搭配。

新开的玉兰花银如玉,雪如雪。它的香味淡雅柔和,清新宜人。它看起来就像刚刚化了妆的婀娜多姿的美人,它的白脸闪耀着美玉的光彩。树和花就像无数穿着羽毛衣服的仙女,像雪花一样轻盈地飞舞,它们非常美丽。

花儿在风中起舞,淡淡的香味飘来,让人驻足。站在树下,一朵柔弱的花吸引了我。她最外层的花瓣边缘有一个小洞,“这花真可惜。”再看一眼,一米的阳光穿透了小孔,给花的晕圈一层晕圈,纹理清晰可见。哦!原来所有的东西都有裂缝。这并不完美。这是阳光普照的地方。

它旁边稍厚的玉兰树正在积蓄力量,向我们宣布:它将开花,它将开花!

看着玉兰,我有一颗尊敬的心:要忍受冬天的寂寞,就必须让树木和鲜花充满春天。

教室里响起了回答问题的声音。这些不也是娇艳的玉兰花吗?虽然早晚花期长短不一,但积蓄的力量会绽放!

徜徉在办公楼北侧的花园里:四叶绿草如茵,月季花吐新叶,迎春花舒展姿态,金桂含苞欲放,红玉兰枝干欲放……我突然意识到春天已经过去很久了!

风景一步一步,快乐一步一步。

校园充满了春天的气息。让我们在春天一起开始吧!在春天努力前进!

我们班的小矮人作文400字 我们班的小矮子作文篇八

初一(7)班,一提到这个班级,呵!那可是无人不知,无人不晓。为什么?语文老师是校长,数学,英语老师都是特等的,学生也可为是人才济济,有集团前十的,有跟朗朗弹过琴的,有省作文赛第一的,还有···一班四十八个调皮鬼。

什么?你不信?你说这样的班级怎么可能会有调皮鬼?嗨!全都是,这样的班级不该是尖子班吗?嘿,你别急,听王某我给你慢慢道来。

一、曹流程,草履虫

曹流程,乃集团前十的学霸一只。草履虫,乃单细胞生物一种,两者因读音较像,所以曹流程荣获“草履虫”这一称号。

我想,大家记忆里的学霸肯定都是呆板的书呆子吧:戴着副瓶底眼镜,手上永远捧着本书,永远沉默少语,永远都在学习······

可他却不。

上课时老师在上面讲的好,他在下面讲的欢,呵!多鲜明的对比······但你别看他这样,他对作业可是一丝不苟的,每次考试都能到集团前十。

二、孙艳萍,孙武帝

说起这皇帝,大家的第一反应肯定是一代国君,铮铮铁汉,可这孙武帝吧,可是位女子。

巾帼不让须眉,不错的,这孙武帝可谓是琴棋书画,样样精通,学习打架,通通都会。

在我们班孙武帝的威力可盖过了班长,一举手,一投足之间都透着侧漏的霸气。因此人称孙武帝。

三、写景能手,刘轩彤

在我们学校,一提到写景作文,那么第一个想到的就是刘轩彤了!

刘轩彤的写景作文可称一绝,那优美的语句,精致的描写,都让人忍不住夸赞,那一句句优美,动人的语句真的让人觉得是出自名家之手,让人赞口不绝。

四、尾声

这就是咱的初一(7)班!

我们班的小矮人作文400字 我们班的小矮子作文篇九

小明很挑食,这样不吃那样不爱,身子瘦瘦的,就像一棵豆芽菜。

有一天,他刚运动回来,非常口渴,就喝下一杯水,喝下去之后,他发现椅子变高了、桌子变大了,就连妈妈也变成了一个巨人,这时有一个声音:“小明!小明!”在身后响起,他回头一看,有一个小孩,穿着一件有各种颜色的衣服,还背着一个蓝色的吊袋,头戴一顶三角形的帽子,“他”的身子小小的、个子矮矮的,跟自己一样。

小明惊讶地问:“你是谁?你怎么知道我的名字。”那个人说:“我是杰克,是带你去小矮人王国玩的。”小明说:“喔,原来是这样,那好吧,我跟你去吧”。

杰克带着小明来到一个豪华的宫殿里,小明问:“这是哪儿?这里怎么玩?”杰克说:“这是小矮人王国。”杰克拿起一根魔杖往空中一点立刻出现了一个游乐场,小明和杰克飞快的向游乐场跑去,他们在游乐场唱啊,跳啊,玩得非常开心,时间过得非常快,一会儿就该吃午饭了,小明一上桌,看见桌上又是青菜,又是炒鸡蛋,都是他不爱吃的东西,他就悄悄从桌上溜走了。

到了深夜,四周一片漆黑,小明走啊走,又累又饿,走到一个角落,发现不远处有一点亮光,从亮光里走出一个健壮的小男孩,小明问:“你是谁?”那个小男孩说:“我的名字叫恩迪,我的家就在那边,如果你想去,我可以带你去。”小明高兴的答应了。恩迪带着小明走进了那个亮光,他们一边走一边说着共同感兴趣的话题,就这样他们很快成了好朋友。小明问了一个问题:“你喜欢吃什么?”恩迪说:“我什么都喜欢吃。”“啊,你怎么什么都喜欢吃啊!”小明不解的问,恩迪并没有回答他,而是带小明来到一片田地,只见农民伯伯在辛勤地种地,一颗颗汗水流下来,洒在田地上让禾苗茁壮成长,恩迪说:“这就是我的答案,每天不论刮风下雨,还是烈日炎炎,农民伯伯从没有停歇过,粮食来得不容易,我们应该珍惜粮食,不能挑食,所以我什么都爱吃。”

小明觉得恩迪说得很有道理,再也不挑食了,不久小明长大了,长回了原来的样子,重新回到了妈妈身边。

我们班的小矮人作文400字 我们班的小矮子作文篇十

清晨,我们来到花园般美丽的校园,只见一丛丛、一束束的鲜花,在晨光里,那么娇艳,那么美丽。碧绿的叶子和多姿的花瓣,还点缀着晶莹的露珠。清风里,花枝与绿色和我们胸前的红领巾辉映,仿佛在祝福着我们开始快乐的每一天。

我们在教室里快乐地学习。我们是课堂的主人,自主、合作、探究贯穿课堂始终。我们和老师在平等中对话,“民主”成了我们实实在在的课堂生活。老师像妈妈一样,眼睛里流淌着慈爱和期待。每一次提问都激发着我们丰富的想象,同学们争先恐后的发言就像小鹿奔跑在山林绿野一样,自由清亮。同学们用热烈的掌声给予鼓励和嘉奖,每一节课都享受着成功的快乐。

我们的课外活动丰富多彩。足球场、音乐室、图书馆、电脑房,都是我们遨游的海洋。我们在操场上嬉戏驰骋,同学们像轻盈的小燕子,活动中必胜的信心在心中扎下根;我们在图书馆里漫游,带着对科学的憧憬,对未来的向往,同科学家对话,与作家交流。学习中,同学们增长了知识,提高了能力,又多了几分自信。

我们经常要走向社会。去领略都市风光,去观赏五颜六色的风景,去体验色彩斑斓的人生。我们在每一次社会实践旅行中,懂得了关心社会,学会了尊重历史,还明白了人生追求的意义。

放学了,我们用歌声告别那一丛丛、一枝枝可爱的绿树鲜花,胸前飘动的红领巾代表了我的心。

学校的每一天都是那么绚丽,我们的每一天都是那么快乐。

我们班的小矮人作文400字 我们班的小矮子作文篇十一

他,个子瘦瘦小小;嘴唇红润,常常带着不易察觉,古怪神秘的微笑;小脑袋上一片乌黑,像一片辽阔无垠的草原。他在我们班级里,算是很矮的了,活像一个《白雪公主》里的小矮人。哈哈,想知道他是谁吗?他就是——我以前的同桌——华怀鑫。

我认识他是三年级的时候。那时,他刚转到我们班上,是个转校生。刚到我们班上,他扭扭捏捏,畏畏缩缩,不愿与我们交流,沟通。后来,他渐渐熟悉起来,甚至和男生打打闹闹。

到了四年级,我和他做了同桌。一天,老师说:“现在,同桌要教导同桌。如果两个人在一次考试中有进步,就可以记上一分。”老师这些话似乎是在对我说的。我下意识地瞧了华怀鑫一眼,他略显心虚地说:“怎么了?”我笑而不答。

他的好日子要到头了!

又是一个阳光灿烂的日子。我从书包里拿出我的《知识大全》,给他看一个专题,下课时,托朋友帮忙“复印“。然后拿给他做。几次小测后,他的知识面也越来越广。一次,我让他抄成语,只见他端正坐好,右手正确执笔,左手按纸,嘴里默念着什么:“枝繁叶茂,花团锦簇……”就连“捣蛋鬼”也打扰不了他了。考试结果出来了:他从64分提高到70分,我也考了九十几分,我对他说:“verygood!”他还一脸懵地问我:“啥意思?”我笑了。

华怀鑫,他就是这样,只要他努力奋斗,积极向上,成绩有可能会超过我呢!真是一个好学上进的“小矮人”!

我们班的小矮人作文400字 我们班的小矮子作文篇十二

前言:相信大家都读过童话故事,可今天你会看到他们截然不同的面貌,精彩由此展开……

从前,在一个神秘的国度,住着白雪公主和他的家人,有一天,白雪公主的母亲去世了,但在不久后,他迎来了自己的继母。

积继母心狠手辣,常常不把他放在眼里,处处刁难她。白雪公主曾当过女佣,狡猾的王后还不甘心让白雪公主成为最美的人,于是,她让猎人去杀了白雪公主,这家事情让一个小矮人听到了,他连夜求救白雪公主,家白雪公主带到他们自己的小木屋里,日子一天一天的过去了,在一天,白雪公主独自去采蘑菇时,遇见了猎人,白雪公主撒腿就跑,大喊:“救命呀,谁来救救我?我命中的王子在哪儿,快救我!”

“普通”一声,白雪公主栽进了小河里,飘走了——

回去后,猎人把事情和王后说了一遍,王后听后,十分生气:“我让你把他杀了,你去放炮了他,外一让她遇见王子怎么办?”这时,国王正好经过,听见了王后的话,将王后抓进了大牢里。

与此同时,王子正在河边^v^,他看见远方飘来了一个人,一看,居然是白雪公主,这可让他纳了闷?不是我去接她吗,他怎么自己来了?王子没管那么多,抱起公主跑进城堡里,经过漫长的治疗,白雪公主醒了,他认出了王子。

激动地说:“啊,我们的故事被改写了,不过不要担心,结局还是一样!”王子笑而不语。从此,两人快乐的生活在了一起!

我们班的小矮人作文400字 我们班的小矮子作文篇十三

我们班的王浩宇,个子非常矮,因为个头小,我们给他取名为“小矮人”。他可是我们班的大活宝。他有时像恐龙一样吼叫,有时和小猫一样耍赖,奔跑起来又像火车一样快,在我们班小有名气。

大恐龙

小软猫

别以为大恐龙很猛,他在我面前可是一只小软猫。只要我推他一下,用手往下按一下他的小脑袋,他立刻就被我撂倒了。他似乎不甘心,一把把书包扔过来,却被我灵巧的接住了。气得他火冒三丈却无可奈何,最后还得连连向我求饶:“把书包还给我吧!下次我再也不敢了!”

小火车

王浩宇跑步出奇的快,吃的也快,所以人送外号“小火车”。一天,我跟他比赛跑步,我用尽全力拼命向前奔跑,他也毫不示弱,咬着牙,闭着眼睛,手臂摆动飞快,最终我俩一起跑向了终点。在我面前,王浩宇显得很弱,可是在全班同学看来,他的跑步速度却是很快的呦!

我们班的小矮人作文400字 我们班的小矮子作文篇十四

我们的学校,是那么绿,那么迷人。

春天,万物复苏。一阵如牛毛般的春雨洒落下来,花儿、草儿都吸收着雨水。微风吹过,学校里的花花草草都舒展开来,犹如一个个小矮人撑开着一顶顶绿色的伞,好看极了!花坛里的小花陆续开放了,红的、黄的、蓝的……还有些见也没见过、说也说不出的颜色。花儿的形状千姿百态,有的像展翅欲飞的小鸟,有的像小精灵,还有的像一把红色的伞……

夏天,炎热无比,学校一片深绿,巨大的梧桐树伸展出又大又绿的叶子,犹如撑开了一个大大的凉棚挡住了夏日的炎热。每当体育课下课,同学们汗流浃背时,就会来那里休息,看书,做作业……树荫下时不时传出一阵欢笑声。瞧,几只小巧可爱的蝴蝶在小草上方飞舞着,似乎在和小草打招呼。

秋天,秋高气爽,学校里的松树、柏树还是那么绿。微风徐徐吹过,吹走了夏日的炎热,让人神清气爽。梧桐树的叶子纷飞而下,“沙沙沙”,好像在唱歌。落叶有的变成了蚂蚁的“床”,有的变成了“信签”,还有的变成了“扁舟”,静静地躺在“绿波”上,保护着小草。

冬天,寒冷无比。整个学校的绿便集中在了操场旁边的松树上,它们像一个个军人似的,笔直地矗立在操场边,保护着我们多姿多彩的学校。它苍劲的树干,翠绿的松针在阳光下闪闪发光,像要把全部绿色献给学校。

啊!学校,好一个绿色的世界啊!

我们班的小矮人作文400字 我们班的小矮子作文篇十五

20xx年9月1日,我们苏锦一小的学生跨进了善耕实小的大门,从此,我们就是“善耕牛牛”了,心里有一种说不出的激动。

我环顾了一下四周,便更喜欢这个新家园了:几幢白色大楼如几个巨人似的“站”在地面上,有善思楼,善学楼,善品楼等,让我目不暇接。在大门口就可以看见我们的体育馆了,里面是篮球场,另外,在篮球场旁边,便是几间音乐室了,在那里,我们可以尽情的唱歌。体育馆旁,是我们获取知识的地方——善学楼。再往前走,就能看到非常非常非常大的操场了,上面有长方形的足球场,两个让我们玩耍的篮球场,还有我们最喜欢的活动基地,真可谓是“万事具备”了,在这样一个环境里学习,成长,我能不喜欢吗?

今年,原善耕的同学们来到了这里,让我们既担心又欣慰,担心的是怕原善耕的同学会欺负我们,欣慰的是我们也许会多几个好朋友。可是,这一切不是我们想的那样,他们没有欺负我们,但我们也没有成为朋友,也许是大家都是高年级了,以学习为重,或者是下课时没有和别人接触,就算下课,我们尽情地玩耍,也是同自己班的同学在一起。

但是学校开展了很多活动,让我们彼此渐渐就没有了距离,从不相识的陌生人到手牵手的好朋友,真是令人意想不到!

新的校园,新的环境,新的教室,新的课桌,哦,对了,还有新的朋友!

我喜欢这个这个学校,一个美丽的学校。

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