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学习过程中的挑战和收获，都可以在总结中呈现。完美的总结应该贴近实际，突出反思和总结，让读者有所启发和收获。希望这些总结范文能引发大家对总结的思考和探索，为我们的写作提供一些新的灵感和启示。
怎样写养花作文四年级篇一
今天，我读了老舍的《养花》一文，觉得这篇文章含义深刻，文笔优美，令我不释手。
老舍先生通过自已亲自养花的实践，切体会到养花的乐趣：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有有香。既须劳动，又长见识。”
文章中令我印象最为深刻的是这样两句话：
第一句是：“如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益心，胜过吃。”这句话说得好极了!我们现在学习的时间很紧迫，要抓住边的每分每秒。在这种况下，就更不能忽视锻炼体。不仅要有适当的体力劳动，还要学会科学用脑，合理安排时间。比如说，我们在写作业的时候感到疲劳了，要是去台呼吸一新鲜空，舒展一下筋骨，看着自已种植的花草，眺望着远的树木，就能使大脑得到适当的休息，以便更好地投入到紧张的学习中去。
另一句是：“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”这是多么富有哲理的话啊!老舍爷爷不但为我们点明了劳动的重要，还揭示了做事为的道理。
认真读完老舍爷爷的《养花》，回想这次养蚕的经历，我终于明白了这样一个道理：无论做什么事，都要不懈劳动，不劳动将一事无。
读了《养花》一文，我不仅分享了老舍爷爷养花的乐趣，同时还受到了深深的启发和教育，真是受益匪浅!
怎样写养花作文四年级篇二
文中叙述了作者养花的乐趣，其中令我感受最深的是老舍爷爷说的“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”这句话。我想，老舍爷爷不是有腿病吗?他还这么热爱劳动，不顾年老体衰，坚持劳动，使脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心。
他老人家能做到的，难道我们新一代少年不能做到吗?可是，我们这一代有不少的“小皇帝”、“小公主”，他们过的是“饭来张口”的生活，更不要说把劳动当作一种乐趣了。就比如我自己吧，爸妈总是很忙，有时叫我把地拖一拖，可在蜜罐中长大的我连地板也拖不干净，也不愿拖。我想妈妈能拖嘛!再说我还要学习呢。
可自从小学学了这篇文章后，我不同了，爸妈一叫，我马上忙开了。当我把地板拖得干干净净时，看着自己劳动的成果，心里别提有多舒畅了。我也终于亲身体会到了老舍爷爷所说的劳动的乐趣了。
不过，养花除了要爱劳动，还得有这方面的知识。老舍爷爷长期养花，久而久之摸着了一些门道，对于喜阴的花和喜干的花所适应的环境都了如指掌。的确，干什么事缺乏知识都是不行的，我曾栽种过一盆君子兰，可是我连基本的养花知识都不懂，只顾一个劲地浇水，结果君子兰过早地枯萎了。
说出来不怕笑话，为此，我还大哭过一场，现在想起那时的我也太天真了。但这以后，我知道了一点：君子兰不爱“喝水”。这也证明，知识是人们办好一切事的关键，没有它，达到目的就会很困难。
生活需要乐趣--读了《养花》有感。
养花是一种娱乐。养花需要足够的时间与耐心，才能结出丰硕的果实。我一直以为养花是为了看花，《养花》这一篇作文改变了我的看法。《养花》这篇文章写的是老舍先生在自己养花的过程中“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。”的乐趣的事。
闭书长思，这篇作文犹如一杯绿茶，入口清淡无奇，回味甘甜香浓。既用平凡的句子叙述家常，又用暗藏的词语引人深思。例如：“摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花。多么有意思啊!不是乱吹，这就是知识啊!多得些知识决不是坏事。”此句虽然并不闪光，但是其中的寓意却令人回味。
还有“看着朋友拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。”这句话讲述了老舍先生在养花的过程中，体验到了付出的快乐。用自己的劳动换来别人的开心，心里肯定特别喜欢。因为欣赏花和养花是不同的两件事。欣赏花只能令你有感官上的美的享受，但是养花可以令你在收获时感受到成就与欣慰，令你热爱生活，感受生活的乐趣。不仅是养花，生活中的乐趣还不少呢!你可以饲养宠物，可以到大自然里去观察，可以学习一门手艺，可以写读书笔记……这些小事会令你的生活充满了无穷的乐趣。只要自己用心去感受，去付出，去劳动，就会收获好的心情，好的身体与好的身心。
读了《养花》有感。
最近我学了一篇老舍的文章，题目是：养花。这篇课文主要讲的是：老舍先生爱花，所以也爱养花。他只养些好种易活的花。他在养花的过程中也学会了一些养花的技巧。还有老舍先生养花的乐趣、享受劳动成果的乐趣还有一些养花中的伤心事。
最后，文章还有这么一段话：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。即须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。学了这篇文章，我感觉这篇文章读过去不但语句通顺，而且还蕴藏这人生的哲理。文章的最后一段：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
即须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。这段话不但说了养花的乐趣，而且还说了老舍先生对人生的看法。我也懂得了：人生不一定都完全是完美的。有时我们会遇到伤心事，有时我们会有开心的事。不论有什么事，我们应该笑着去面对，笑着面对人生的酸、甜、苦、辣。
人生的各种事可能都是对我们的磨练，让我们学会怎样去面对生活中遇到的困难，让我们学会怎样去面对伤心的事。笑对人生，笑这面对人生的酸、甜、苦、辣，也许是最好的!
读了《养花》有感。
读了《养花》有感。
今天,我读了一篇著名作者老舍写的文章,名叫《养花》。这篇文章写的是作者通过亲身的养花实践,所体会到的养花的乐趣。读了以后,我有所体会。文章中提到了“多得些知识绝不是坏事。”以前,我总认为把书本上的知识弄懂了就行。
但是有一件事，使我改变了这种想法。一天，我在街上买了几条小金鱼，回来饲养在个玻璃缸里。开始它们成天无忧无虑地在缸里摇着尾巴游来游去好不得意。可隔几天换水后，却发现情况有点不对劲。我有点急了，但又不知为什么，只好问朋友，才知道是换水换得多的原因。这时，我真恨自己，老舍先生就能把几百盆花养得好好的，而自己却连条金鱼也养不活。
从此，我更知道生活常识的重要。“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。”文章的这句话，我也是有体会的。每当期末考试前，学习非常紧张。放学回家后，我二话没说，就拿出书本来做起功课来。这种紧张的学习，使我头昏脑胀。不知怎么好，只好到阳台走走，给花除草，给鹦鹉喂食;看看楼下的芳草。也会觉得舒服多了，做功课也似乎特别有灵感，很快就完成了。
读了这篇文章后，我的确收获很大，不仅知道了生活常识的重要性，还知道了许多学习的好方法。
读了《养花》有感。
今天,我读了一篇著名作者老舍写的文章,名叫《养花》。这篇文章写的是作者通过亲身的养花实践,所体会到的养花的乐趣。读了以后,我有所体会。文章中提到了“多得些知识绝不是坏事。”以前,我总认为把书本上的知识弄懂了就行。但是有一件事，使我改变了这种想法。
一天，我在街上买了几条小金鱼，回来饲养在个玻璃缸里。开始它们成天无忧无虑地在缸里摇着尾巴游来游去好不得意。可隔几天换水后，却发现情况有点不对劲。我有点急了，但又不知为什么，只好问朋友，才知道是换水换得多的原因。这时，我真恨自己，老舍先生就能把几百盆花养得好好的，而自己却连条金鱼也养不活。从此，我更知道生活常识的重要。“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。”
文章的这句话，我也是有体会的。每当期末考试前，学习非常紧张。放学回家后，我二话没说，就拿出书本来做起功课来。这种紧张的学习，使我头昏脑胀。不知怎么好，只好到阳台走走，给花除草，给鹦鹉喂食;看看楼下的芳草。也会觉得舒服多了，做功课也似乎特别有灵感，很快就完成了。读了这篇文章后，我的确收获很大，不仅知道了生活常识的重要性，还知道了许多学习的好方法。
生活需要乐趣--读养花有感。
生活需要乐趣--读了《养花》有感。
养花是一种娱乐。养花需要足够的时间与耐心，才能结出丰硕的果实。我一直以为养花是为了看花，《养花》这一篇作文改变了我的看法。《养花》这篇文章写的是老舍先生在自己养花的过程中“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。”的乐趣的事。
闭书长思，这篇作文犹如一杯绿茶，入口清淡无奇，回味甘甜香浓。既用平凡的句子叙述家常，又用暗藏的词语引人深思。
例如：“摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花。多么有意思啊!不是乱吹，这就是知识啊!多得些知识决不是坏事。”此句虽然并不闪光，但是其中的寓意却令人回味。老舍先生不嫌麻烦，天天照料花草，因为经验的积累，摸着了一些门道。
然后用这些知识去养花，花在老舍先生精心的照料下，三年五载老活着。他养花不仅可以观赏到美丽的花朵，还可以积累经验，学习知识，养花来源于生活的乐趣，何乐而不为呢?还有“看着朋友拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。”
这句话讲述了老舍先生在养花的过程中，体验到了付出的快乐。用自己的劳动换来别人的开心，心里肯定特别喜欢。因为欣赏花和养花是不同的两件事。欣赏花只能令你有感官上的美的享受，但是养花可以令你在收获时感受到成就与欣慰，令你热爱生活，感受生活的乐趣。
不仅是养花，生活中的乐趣还不少呢!你可以饲养宠物，可以到大自然里去观察，可以学习一门手艺，可以写读书笔记……这些小事会令你的生活充满了无穷的乐趣。
怎样写养花作文四年级篇三
今天，我又读了著名的作家老舍的一文，因为这是我最喜欢的一篇文章，所以读得特别认真、仔细。这篇文章，字里行间充满了老舍先生养花的乐趣。我读了后受益匪浅。
老舍先生在养花中付出了艰辛的劳动，特别是遇上狂风暴雨，抢救花草，弄得腰酸背疼、热汗直出，但他却觉得”这多么有意思呀“，才而悟出了”不劳动，连棵花也养不活“的道理。过去我在家什么事情都依赖外公、外婆，就连吃饭、穿衣等这些简单的事情，也是坐享其成，真是”衣来伸手，饭来张口“，我成了家中有名的”小公主“。自从看了一文后，老舍先生的言行使我深受启发：只有劳动，才能有收获，生活才能过得有意义，有价值。于是，我每天放学后，就帮家里做一些力所能及的家务活儿，做饭啦，打扫房间啦······有时累得满头大汗，心?里却有说不出的快乐。
老舍在这篇文章里讲到”看着友人拿走自己的果实，心?里自然特别欢喜“，这一点也不假，我也有同样的感受。唱歌是我的爱好，我喜欢唱优美旋律的和十分动听的等，亲戚朋友听了之后，个个都赞不绝口。还想跟我学唱歌呢!
读完一文，我掩卷沉思：要想让生活变得更加美好，需要付出艰辛的劳动和代价。因为只有劳动，才能创作出美好生活来。
怎样写养花作文四年级篇四
《养花》——著名作家老舍先生笔下的文章。我读了这篇文章，觉得文章中充满了寓意深刻的哲理。
”我爱花，所以也爱养花。“开门见山地点明了老舍先生养花的原因。说明只有喜爱某种东西，才会对它产生兴趣。老舍先生因为喜爱花，才能从养花中得到乐趣。
我爱书，所以也爱读书。我常常在书的海洋、知识的世界里遨游、探索。每当得到一本好书，我就像久旱干渴的禾苗突然得到雨的滋润一样，如饥似渴地攻读起来。我曾经读过这样一句名言：”用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己“。是呀，通过读书，我了解到动物世界的奇妙，植物世界的色彩，海底世界的神秘，大千世界的奥秘。我从书中得到了知识，领悟到人生的哲理。知识充实了我的头脑，丰富了我的头脑，使我从一个什么都不晓得的小孩子成为一个有理想、有文化、有志向的少年。我爱书，所以也爱读书。
我继续往下读：”我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。“这一句让我体会到，人生活在这个世上必须要有生命力，不能只在温室中成长，只有在艰苦的环境中磨练，在困难面前不屈不挠，能勇敢地与困难做斗争，才是好重易活的自己会奋斗的”花草“。然而，在实际生活中，我虽然不是一个在困难面前低头折节的人，但做什么事总得依靠父母。比如说，洗衣服、洗鞋这两件事，我虽然不太会洗，却还能应付得了，却以不会干为借口，让爸爸妈妈帮着干，这是不应该的。学习了《养花》这一篇文章后，我想我也要做一棵好种易活的自己会奋斗的”花草“，决不再做温室中的”花草“，决不再做”小皇帝“。
人活在世上除了不能向困难低头，还要博采众长。”多得些知识决不是坏事!“这句话给了我很大的启迪。以前我曾这样想过：”为什么要学那么多的知识呀?!学多了又不能当饭吃。读数学有什么用?只不过是学会算几个数字而已，在日常生活中学会找钱付钱不就算了吗?!读语文有什么用?只不过是学会认几个字，何必读得那般费劲儿呢?“其实，我彻头彻尾地错了。读数学，就要读出一丝不苟的精神;应用题，可以使你的思维能力提高，而不是会算几个数字就了事。学语文，就是练能说会写的技能等，而不是会认几个字就得了。
”不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?“是的，这的确是真理。不劳动，什么事也做不成，不是吗?这使我想起去年的一件往事：
记得上五年级的时候，有一次，爸爸给我买了几条金鱼。我高兴得活蹦乱跳，因为我非常渇望养几条金鱼。要是这样的话，我放学后家里没人时就不会觉得寂寞了。开始，我天天喂他们，天天看它们、关心它们，观察它们是否长大了。可是到了后来，我觉得没意思，就把金鱼的存在抛之九霄云外，要不是妈妈叫我，我懒得喂他们呢!到了冬天，天气寒冷，我没有把它们抱进屋内，结果那些可怜的小鱼儿们都被我害死了。我非常伤心。我终于明白了不劳动是什么事都做不成的道理。
怎样写养花作文四年级篇五
《养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗？吃完了苦，看到自己满意的'作文，心里是多么甜呀！
“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊！不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎会取得快乐和甘甜？吃不得苦的人，永远无法邀游知识的海洋。我以往学习，吃不得苦，想学好功课，却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经过老师和父母的教育，我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。现在，我放弃了过多的玩耍，抓紧时间努力学习，掌握了更多、更扎实的知识，终于尝到了学习的甜头。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。试问，不劳动又哪来什么作为呢？我不禁想起了自己制作飞机模型的情景：酷暑，太阳火辣辣的，热气的人，蚊子“大军”更是令人烦恼不堪，但我还是专心致志地拼装，拼装相当困难，劲儿使大了，零件往两边滑；劲儿用小了，又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了，我毫不泄气，再来第二次。我把胶水均匀地抹上去，使劲地握在手心里，毫不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手又酸又痛，我坚持不懈地挤压着，连零件的锐角划破了手也不在乎。终于，一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。我愉快地想：虽吃了些苦，值得！
读了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。
小学生作文（中国大学网）。
怎样写养花作文四年级篇六
妈妈很喜欢养花，在妈妈的带动下，我对养花也产生了兴趣。
一天，我向妈妈要来向日葵的种子，把它种在院子里。过了几天，小向日葵把头伸了出来，细嫩的花茎上挺立着两片尚未伸展的叶芽，叶芽头戴一顶灰白色的小帽子，真是惹人喜爱呀！我忍不住想要摘去小帽子，看看它的庐山真面目，可又担心伤到小苗，所以刚伸出去的手又缩回来了。我围着小苗左看右看，真希望他马上能开花结果。
妈妈见我这样聚精会神的，就走过来看究竟。我说：“妈妈，它什么时候能长大呀？”妈妈说：“别急，植物的生长跟人一样，是要有时间的，总不能一口吃个胖子吧。”
哦，我明白了，万物生长都是有时间的，结果是需要耐心等待的。
前几天，老师要我们鲜花组带鲜花，妈妈就给我了一盘他自己精心照料的石竹。
这盘石竹株型低矮，茎秆似竹，叶丛青翠，非常好看，赵爷爷说：“你每天只需要给它浇一次水就可以了”我开心地抱着石竹就跑回了家。到了星期一我把花带到了学校，我每天都准时给它浇水，从没有忘记过。到了星期五我就把它有安全地带回了家里，到了家里由于弟弟不知道石竹每天只需要浇一次水，就老是给花浇水。结果不到星期一我的石竹就被弟弟浇死了。我很伤心。怪我没有告诉弟弟少浇水给它。
今天妈妈又给我买了一盆仙人球，我想我一定要照顾好我的仙人球，让它茁壮成长！
一年前，爸爸买了一盆米兰花，爸爸非常喜欢它，只要一有空，他就为它浇水、施肥。
一年过去了，在爸爸的精心照料下，它已经长到了我的胸部。它是一种喜光的植物，叶片呈椭圆形，整体上看来它就像一簇茂密的花丛。它一年开花大约2?3次，每当它开花时，屋里总是弥漫着一种淡淡的清香，花的形状象小米一样。因此得到“米兰香”的美称。
关于这盆花，我有一次难忘的经历。一次，爸爸一连出差几天，没人给它浇水，叶子都纷纷落了下来，这可把我急坏了，我连忙让妈妈为它浇水。浇完水之后，它渐渐恢复过来了。这可算是让我松了口气。我下定决心，以后要经常帮爸爸照顾这盆花。
花不仅能美化环境，还能净化空气，所以我们大家以后一定要爱护花呀！
怎样写养花作文四年级篇七
妈妈从花鸟市场买来了很多花草，有亭亭玉立的百合花，有清香入肺的栀子花，有生命力旺盛的吊兰花……。自从有了这些花以后，妈妈每天早上都会去看看这些花，有时还会给这些花浇水，修剪等。
有一天，妈妈对我说：“瑶瑶，我们来比赛谁养的花更美，好吗？”我心想：不就是浇水吗？太简单了。我爽快的答应了妈妈。
每天早上我都早早起来，学着妈妈的样儿，用洒水壶给我管的花草浇水，把黄叶用剪刀小心的剪去。看着自己的花草在我的精心照料下，花草长得分外娇嫩，枝叶明显比妈妈养的那些花草要高。我心里别提多开心了！
过了几天，爸爸来提醒我：“瑶瑶，你的花长太快了，你水不能浇太多。”爸爸是不是间谍？眼看妈妈要被我比下去，所以来拉后腿？我才不理会呢。又过了几天，爸爸对我说：瑶瑶，你得给你花草施点肥，松松土。水过几天浇一回就可以了。”“爸爸，你没看见，我的花长得比妈妈好吗？”我不服气的说。爸爸摇摇头走了。
看似简单的花草，原来还有那么多的知识，我输给了妈妈，但我也赢了，我赢得了养花的道理。
怎样写养花作文四年级篇八
花有许许多多的，他们开放的季节不同；它们开放的千姿百态；他们的颜色五彩缤纷、绚丽多姿。我们家就有一盆火鹤。
今天上午，爸爸和往常一样，只是手中多了一本火鹤花，它全身嫩绿的，只有中间有两支突出得花，他火红的颜色，我十分喜欢，火红的花朵上还有两个几厘米高的像两个柱子，同时它嫩绿的柱子上带有着许许多多细小的刺。
为了给花有一个环境和一个好的生长期间，爸爸还特意买了一瓶营养液，在下雨后把火鹤搬出去，呼吸一些新鲜空气，在适当的温度给花晒晒太阳，一个星期过去了，经过我们细心保护，火鹤长出了几片叶子，同时火鹤还长出一支新花！
假期你体验过自己护花吗?快和大家一起分享吧！
怎样写养花作文四年级篇九
前几天我上课时，我学习了一篇老舍的文章，叫《养花》，这篇文章是老舍自己亲身养花的经历后，把所体会的养花的乐趣写成的文章。
养花是一种娱乐。养花需要足够的时间与耐心，才能结出丰硕的果实。我一直以为养花是为了看花，《养花》这一篇作文改变了我的看法。《养花》这篇文章写的是老舍先生在自己养花的过程中“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。”的乐趣的事。老舍文章就是这样，既用平凡的句子叙述家常，又用暗藏的词语引人深思。
例如：“摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花。多么有意思啊！不是乱吹，这就是知识啊！多得些知识决不是坏事。”此句虽然话很平淡，但此中的寓意却引人深思，老舍先生天天照顾花草，三年五载老活着。他养花不仅可以观赏到美丽的花朵，还可以积累经验，学习知识，养花来源于生活的乐趣，何乐而不为呢？不仅是养花，生活中的乐趣还不少呢！你可以饲养宠物，可以到大自然里去观察，可以学习一门手艺，可以写读书笔记......这些小事会令你的生活充满了无穷的乐趣。
只要自己用心去感受，去付出，去劳动，就会收获好的心情，好的身体与好的身心。因为生活需要乐趣！就像养花需要浇水。人生下来就是要享受生活，没有了乐趣的生活，不如行尸走肉！老舍爱上了养花，因为他爱上了生活；我爱上了生活，所以我也爱养花......
怎样写养花作文四年级篇十
今天，我读了一篇著名作者老舍写的文章，名叫《养花》。
这篇文章写的是作者通过亲身的养花实践，所体会到的`养花的乐趣。读了以后，我有所体会。
文章中提到了“多得些知识绝不是坏事。”以前，我总认为把书本上的知识弄懂了就行。但是有一件事，使我改变了这种想法。一天，我在街上买了几条小金鱼，回来饲养在个玻璃缸里。开始它们成天无忧无虑地在缸里摇着尾巴游来游去好不得意。可隔几天换水后，却发现情况有点不对劲。我有点急了，但又不知为什么，只好问朋友，才知道是换水换得多的原因。这时，我真恨自己，老舍先生就能把几百盆花养得好好的，而自己却连条金鱼也养不活。从此，我更知道生活常识的重要。
“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。”文章的这句话，我也是有体会的。每当期末考试前，学习非常紧张。放学回家后，我二话没说，就拿出书本来做起功课来。这种紧张的学习，使我头昏脑胀。不知怎么好，只好到阳台走走，给花除草，给鹦鹉喂食；看看楼下的芳草。也会觉得舒服多了，做功课也似乎特别有灵感，很快就完成了。
读了这篇文章后，我的确收获很大，不仅知道了生活常识的重要性，还知道了许多学习的好方法。
怎样写养花作文四年级篇十一
外婆爱花，或许是言传身教吧，我不仅爱花，而且也爱养花。
记得小时候第一次养的是含羞草。它是一种会动的植物，每当夜晚或被触摸时，它就会快速闭合而下垂，像一个羞答答的小姑娘。它爱阳光，每天早上，我都会把它放在窗台前，让它享受温暖的“太阳浴”，再加上定期的浇水，那个喜庆的节日便一步步向我慢慢走来。那天早上，我惊奇的发现，含羞草竟长出了粉红色小花，妩媚动人。这让原本以为含羞草不会开花的我着实兴奋了一阵子。我发誓，要让含羞草开出更美丽动人的花，便更加爱护它，珍惜它，隔三差五地就跑去看看，翘首以待着第二朵花的开放。可能是因为希望越大，失望越大吧，含羞草就真像羞答答的小姑娘一样，再也不会为我表演它那优美动人的舞姿了，由于水浇得太多了，它死了。含羞草的死，又让我一度陷入绝望，我顿时觉得，花是一种好难让人琢磨透的植物。
养花，还可以陶冶情操。夏天，一个多变的季节，不免让人的烦躁之情“油然而生”。不过，搬一张凳子，倚着树干坐下，阴凉凉的感觉让人觉得心情无比舒畅。看着面前摆着的各式各样的花，哼着小调儿，一会儿搬搬这盆，一会儿浇浇那盆，不断地为花摆设乱中带美，美中带静的方阵，摆完了，再站得远一些静静地欣赏一番自己的杰作，别有一番自娱自乐的情调。
养花不但可以陶冶情操，还可以培养一个人的耐性。有些花，总是和我完“捉迷藏”，三年五载的老不开花，这就得你耐心地等，等它有一天开花。它若是一天不开，那你就得一天天等下去，在等待的过程中，美好的期盼就教会了你有心去等，培养了你的耐心。
