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总结是提升自我认知能力的有效方式之一。在写一篇完美的总结之前，我们首先要明确总结的目的，以及需要总结的内容。小编为大家整理了一些总结范文，供大家参考和借鉴，希望能对大家的写作有所帮助。
我的自画像作文四年级下册450字篇一
大家好，今天我要为大家介绍下自己：
我有一双不粗不细的眉毛，弯弯的，下面长着一双明亮的眼睛，可惜上面架了一幅桃红色的眼镜，这是我用眼习惯不好导致的近视。不过，其实戴上眼镜的我也蛮可爱的。从小我就有一头乌黑的卷发，它是自来卷，妈妈说我长大以后可以不用烫头发了。我喜欢白色和绿色，所以我的衣服大部分都是这两种颜色。
我的特长是画画，特别是画国画和动漫人物。每次看到好看的动漫人物，我都会忍不住画下来，现在我的画可以堆成一座小山了。
我最大的爱好就是打羽毛球，总是向往着打羽毛球，但由于现在作业量增加的原因，我没有太多时间去练习羽毛球，可是我球技还不错哦。
我性格开朗，比较调皮，而且我十分好客，客人来了我会热情地帮忙端茶倒水，给他（她）们介绍我们家的环境，客人走了，我会递上一句“欢迎下次再来”。我还喜欢交新的朋友，他们要玩的时候，我会先让给他们玩，每次都玩的可开心了。
这就是我，一个头发卷卷、酷爱美术、爱打羽毛球，性格开朗的女孩——杨庭玥。
我的自画像作文四年级下册450字篇二
你看，你看，那张自画像上的小女孩是谁?哈哈，你们肯定猜不到，快来听听我的介绍吧。
我有一头又黑又直的长发，齐齐的刘海，显得我很可爱，而且，在冬天齐刘海还可以保暖我的小脑门。一双水灵灵的大眼睛，有时是双眼皮儿，有时单眼皮儿，它们能带我看到美妙、奇特的世界。我的耳朵能听到鸟儿歌唱，能听到朗朗的读书声。我呀，长了一颗淡淡的小痣，它如同一支神笔不偏不倚的点在了我的小鼻头上，小鼻子可神气啦，昂首挺胸地领着我去闻路边的花儿香，家里的饭菜香。我的小嘴巴永远是那么红润，总有说不完的话，像流水一样止不住。
我喜欢的颜色是蓝色，大海的蔚蓝，湖水的碧蓝，天空的湛蓝，因为蓝色让我感到心胸开阔、自信、温婉、安静。
我的爱好是唱歌、跳舞，看书，弹琴。有时的我像一只小猴一样风风火火又唱又跳，有时的我又像一只乖乖兔一样安静的看书。我每天都会和琴朋友说说话，让她不再寂寞，也能让我消除一天的疲倦。
我就是那个自信、开朗、又有点害羞的小女生。
我的自画像作文四年级下册450字篇三
夜深了，练习室里还有一个身影在忙碌着，一双丹凤眼盯着歌谱，一张水灵灵的小嘴唱出了一段段优美的歌曲。这就是我，爱音乐的女孩——文静。
我长得高高的、胖胖的，站在班级的队伍里面就像一个小巨人。一张圆圆的像苹果一样的脸，一双会笑的丹凤眼显得炯炯有神，一张水灵灵的嘴巴显得特别可爱。头发有点卷，扎一个长长的马尾辫，轻垂脑后，一阵微风吹来，头发随风飘扬，好看极了！
我的性格和名字正好相反，一点儿也不文静，而是特别的活泼开朗。我乐于助人，在班里，老师很喜欢让我当她的小助手，帮着她一块给同学们分早餐，收拾吃完的餐盒这些。我也很喜欢为班级做事，因为，我也是班级的一员嘛！
我的爱好特别广泛，在课外兴趣班我学了吹笛子、唱歌、跳舞、书法、画画等。其实我最喜欢音乐，尤其是唱歌。我的梦想是想成为一名歌唱家，让美妙的歌声传遍每一个角落。为此，我总是特别努力地学习唱歌，有一次，我还在全市唱歌比赛中拿到第二名呢！当时妈妈高兴极了，对我说：“看来我们的坚持和努力都得到了回报，接下来还要更加努力才行哦！”得到这样的名次和妈妈的肯定，我对唱歌的兴趣更浓了。
这就是我，一个希望在学习课本知识的同时，能进一步增大自己的阅读量，开阔自己视野的女孩，一个希望琴棋书画样样精通，有内涵的猪猪女孩。
我的自画像作文四年级下册450字篇四
我是一个“人见人爱，花见花开，车见爆胎，飞机见了掉下来”的阳光男孩，今年10岁，就读于金碧小学四年级，个子高高的。
一张瘦瘦的瓜子脸；俊俏的脸庞上有着一双浓眉大眼，那眼睛啊，犹如一颗黑黑的宝石，高高的鼻梁上扛着一副红红的眼镜；嘴巴小小的，吃起饭来慢条斯理。
我酷爱看书。
那天，是一个炎热的中午，窗外的知了都在叫，仿佛在说：“热死了！热死了！”我劝妈妈别出去了，但她非要出去，还说：“家里没菜了，得出去买。”临走前，她叮嘱我：“锅里烧着水，记得关火。”然后“砰”的一声，甩上房门，走了。读到这里，肯定有人问：“你呢！”别急，待我细细到来。妈妈走后，我便随手拿起一本书看了起来，不一会儿，便沉浸在了书香里，我变成了书中的人物，跟着主人公一起玩，时而高兴，时而愤怒，就忘了关火这件事，“咚”随着一声清脆的开门声，我懵了，原来是妈妈回来了，我这时才发现厨房、客厅、卧室和厕所都弥漫着一股糊了的味道。妈妈焦急地说：“怎么了，这是怎么了？”当她看到了我手上的书，便说道：“小书虫，忘记关火了吧，你接着‘啃书’，至于那些，我来收拾。不过下次别忘了，这样不安全。”
这就是我，一个爱看书的阳光男孩。
我的自画像作文四年级下册450字篇五
我有一头乌黑发亮的短发，两道弯弯的眉毛。高高的鼻子下面是一个红润的小嘴。笑的时候眼睛会眯成一条缝，呆萌呆萌的，大家都说我斯文又喜感。
我的爱好是跳绳，一有时间，就跳它个七八百下，都没问题。爸爸说，过年后，我就能跳一千下了。
妈妈总说我太粗心。我一次，妈妈在做饭，想起还没收衣服，就连忙赶到阳台上收衣服。这时，锅里正炒着菜，妈妈就叫我从盐盒里舀一勺盐放进锅里。我没看仔细，随便从一个盒里舀一小勺放进锅里。结果，吃饭时，妈妈把菜吐了出来，问我这菜怎么是甜的。这时我才想起，应该是我糖当盐下了。妈妈看着我直摇头，我不好意思地呵呵笑着。
还有一次，英语考试前我对妈妈说：“这次考试一定能考100分的。”结果当天发试卷时，一个数字刺痛了我的眼睛，我只考了99分。因为我把一个字母看错了。
这就是我，一个温和、乖巧、有时却很粗心的小男孩，每天都乐呵呵的。
我的自画像作文四年级下册450字篇六
嗨，大家好，我叫邱重月，11岁了，属兔，白羊座，是个爱笑的孩子。
我长着乌黑发亮的头发，梳着马尾辫，红润的脸蛋上镶嵌着两颗像黑宝石一样的大眼睛，像樱桃一样小的嘴巴。我是人见人爱，花见花开的小女孩儿！
我还是个“篮球菜”。你要问我什么叫“篮球菜”？那我会认真地告诉你，“篮球菜”就是打篮球很菜的人，那人就刚好是我！
有一次，晚上我和我哥一起去小广场打篮球，只听“哐”的一声，哥的球进了，而我“哐哐”了两声也没进，我看见篮球正朝我飞来，原来第一声是砸在篮球板上，第二声砸到我头上，砸了一个大包，哥哥留着口水说：“请问，你的这个包好吃吗？”“滚一边儿去。”从此，我家的篮球就被送进了“监狱”，直到我头上的包完全消失。
这就是我，一个活泼开朗、篮球非常菜的我。
我的自画像作文四年级下册450字篇七
我叫张晓鹏，长着像红苹果一样的脸，像黑葡萄一样的眼睛，耸立的鼻梁上架着一副黑里透红的眼镜，红红的嘴唇，个子不高不低，身材均匀。
我活泼开朗。我的缺点是粗心。有一次，我在数学考试中的一道计算题中把“49”写成了“40”。我本以为这次一定是100分，可是，只考了“95”分。我的粗心太大了。
我喜欢下棋，我和爸爸下棋的时候经常把他下得连连投降，和我表弟那就更不用说了。
我还乐于助人，比如扶老奶奶过马路这样的事是“家常便饭”。有一天，一位老奶奶要过马路，他左看看右看看，就是不敢过，我快步走上前，扶着老奶奶过了马路，老奶奶说：“世上还是好人多！谢谢你，小朋友！”我微笑着说：“不用谢，老奶奶，这是我应该做的！”
这就是多种品格我。
我的自画像作文四年级下册450字篇八
一张黝黑的瓜子脸镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛两条弯弯的柳叶眉横卧着与长长的眼睫毛可是做了十年的老邻居喽脑后的“马尾巴”不是左摇就是右摆难得安分几回这就是我——巩瑞琪。
一提起女孩子你的脑海中会蹦出“文静”“可爱”等词吧！你要是把这些词与我挂上号牵上手你就大错特错了只要你仔细观察你就会发现我是一个如假包换的假小子我最喜欢踢足球了还有跑步。
记得一次运动会班住任选了几个男生参加赛跑没想到到了运动会这一天一个男生脚崴了没有一个人替他跑我主动向前给老师说：“我来替他跑吧！”
老师一脸惊讶地说：“你能行吗？”
我对老师坚定地说：“我能行。”老师就让我跑了。
我是最后一个跑的我使劲的'跑呀跑结果我们班获得了第一名老师高兴地说：“我幸亏让你跑要不然我们班就不会得这个千年难遇的第一名了。”大家都很高兴我心里也开心极了。
但是我有时候也很乖看着奶奶在厨房忙的不可开交时我还会系上围裙助她一臂之力看着妹妹在家闷得慌我还会逗她开心陪她做游戏我特别爱妹妹。
哈哈！这就是我一个做事风风火火却又热心的我。
我的自画像作文四年级下册450字篇九
大家好，我叫李颖喆，今年十岁了，身高在全班女生里数一数二的，体重可是我的小秘密，不便透露给大家哦！我的头发在阳光下会变成黄色的，而且可不是一般的黄哦，而是正宗金黄色。我留着经典的蘑菇头，肤色有点黑，不过看起来非常健康。我的眉毛里隐藏着一个“小可爱”——一个小痦子，它可是我最大的特点之一。我的眼睫毛不仅浓密，还非常长呢，别人都说爱哭的女孩子眼睫毛长，唉！我的确很爱哭。瞧，我的大眼睛炯炯有神。我的鼻头也很大，鼻子总是流鼻涕，可能是从我的妈妈那里遗传的鼻炎吧。我的耳垂儿也挺大的，别人都说那是有福的象征。唉！嘴唇就别提了，总是破皮儿，因此总是流血，没少让我吃苦头呀！
我爱好广泛，唱歌、跳舞样样精通。但是我还是最喜欢也最擅长唱歌，你可能都不相信，我曾经被邀请和阿尔法同台演出，这可是真的噢！不信你去问我的老师和同学们，因此我多了很多粉丝，被大家称为“小明星”呢。
我最大的优点就是字迹工整，别人只要看见我的字，都会忍不住夸奖几句。当然我也有缺点，那就是写字速度太慢，为此没少挨妈妈批评，可我就是改不了。
这就是我，一个真实的我，你认识我了吗？
点评：小作者用第一人称自我介绍的方法，分别从肖像、爱好特长、优缺点等方面对自己进行全方位、细致的描写，生动准确地突出了自己各方面的特点。
