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辅导员新生入学教育讲话稿 辅导员在新生座谈会上的发言篇一
少先队辅导员讲话稿 各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
送走炎炎酷夏，迎来美好初秋，新的一学期开始了，首先我代表罗亭中心小学少先队，向大家致于新学期最诚挚的问候，同时，也让我们用最热烈的掌声欢迎我们一年级的新同学，欢迎他们加入到我们罗亭中心小学这个大家庭来。
新学年新气象,在新的学期里，我想对全校同学提出以下几点希望：
一、发展为本，学习为主，做人为先
学好知识，我们得先学习做人。新学期里，我们希望大家以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪常规》为准则，从点滴小事做起，从穿衣着装做起，诚信、文明、礼仪，把爱心给他人，把孝心给父母，把信心给自己，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做好公民。
二、关注健康，珍爱生命，构建和谐平安校园
平安是幸福。我们要牢固树立安全意识。上下楼梯靠右行，脚步轻轻不拥挤。课间活动不追逐打闹。注意饮食卫生，不喝生水，以确保大家的身体健康。交通安全不能忘，过马路要走人行横道线，校外安全要牢记，按时上学放学，不在建筑工地等危险地方玩耍。同学们健康是福，平安是乐，关注健康，珍爱生命，构建和谐校园。
三、班规校纪见行动，自觉养成良好的行为习惯。
文明礼仪对一个人非常重要。一种好的习惯一旦形成，一辈子用不完它的利息，一种坏的习惯一旦形成，一辈子就偿还不了它的债务。我们真心诚意希望同学们在老师的帮助下，以班规校纪为准绳，约束自己的言行，自觉养成良好的行为习惯。
四、积极参加活动，提高自身素质
同学们，在上个学期中，我校少先大队开展了“学雷锋，树新风”“文明礼仪伴我成长” 等丰富多彩的队会活动。各班同学积极参与，大家在活动中丰富了知识，增长了才干，陶冶了情操。秋天是收获的季节，在新学期里，少先队也将开展各种主题的队会活动，希望大家踊跃参与，在活动中收获更多。
同学们，以上是老师在新学期给大家提出的几点希望。让我们携手共进，让罗亭中心小学成为平安、快乐的校园，让我们共同把罗亭中心小学的明天描绘的更加美好。
最后，祝愿老师们工作顺心；祝愿少先队员们快乐学习，快乐生活！
谢谢大家！
辅导员新生入学教育讲话稿 辅导员在新生座谈会上的发言篇二
新生小学开学典礼少先队辅导员讲话稿
各位老师、全体同学：
大家好！
送走炎炎酷夏，迎来美好初秋，新的一学期开始了，首先我代表平昌小学少先队，向大家致于新学期最诚挚的问候，同时，也让我们用最热烈的掌声欢迎我们一年级的新同学，欢迎他们加入到我们平昌小学这个大家庭来。
新学年新气象,在新的学期里，我想对全校同学提出以下几点希望：
一、发展为本，学习为主，做人为先
学好知识，我们得先学习做人。新学期里，我们希望大家以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪常规》为准则，从点滴小事做起，从穿衣着装做起，诚信、文明、礼仪，把爱心给他人，把孝心给父母，把信心给自己，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做好公民。
二、关注健康，珍爱生命，构建和谐平安校园
平安是幸福。我们要牢固树立安全意识。上下楼梯靠右行，脚步轻轻不拥挤。课间活动不追逐打闹，不再没有老师保护的情况下攀爬体育器悈。注意饮食卫生，不喝生水，以确保大家的身体健康。交通安全不能忘，过马路要走人行横道线，校外安全要牢记，按时上学放学，不在建筑工地等危险地方玩耍。同学们健康是福，平安是乐，关注健康，珍爱生命，构建和谐校园，靠你靠我靠大家。
三、班规校纪见行动，自觉养成良好的行为习惯。
文明礼仪对一个人非常重要。一种好的习惯一旦形成，一辈子用不完它的利息，一种坏的习惯一旦形成，一辈子就偿还不了它的债务。我们真心诚意希望同学们在老师的帮助下，以班规校纪为准绳，约束自己的言行，自觉养成良好的行为习惯。
四、积极参加活动，提高自身素质
同学们，在上个学期中，我校少先大队开展了“学雷锋，树新风”“文明礼仪伴我成长” 等
丰富多彩的队会活动。各班同学积极参与，不少队员获得了“学雷锋之星”“文明礼仪之星”等光荣称号，大家在活动中丰富了知识，增长了才干，陶冶了情操。春种一粒粟，秋收万颗子。秋天是收获的季节，在新学期里，少先队也将开展各种主题的队会活动，希望大家踊跃参与，在活动中收获更多。
同学们，以上是老师在新学期给大家提出的几点希望。让我们携手共进，让平昌小学成为平安、快乐的校园，让我们共同把平昌小学的明天描绘的更加美好。
最后，祝愿老师们天天享受着健康、幸福；祝愿少先队员们天天享受着快乐、成功！谢谢大家！
辅导员新生入学教育讲话稿 辅导员在新生座谈会上的发言篇三
怎么做好一个大学辅导员？
作为大学辅导员
主要的工作就是学生工作
这种工作比较烦琐
多和学生谈心
多关心学生 不论好的还是差的多到宿舍去逛逛
平时语气不要那么僵硬
就会让学生觉得 这个辅导员好接近跟好朋友一样
这样 大家心里一定很尊重你
管理好班级与学生就易如反掌咯
辅导员助理所起的作用，更多的在于引导新生正确对待学习和工作，新生刚进大学，对环境的突然变化难免有些无所适从，这就需要有人给他们带路，而辅导员助理就可以很好的做到这一点。”
助理辅导员是协助辅导员老师做好学生管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及各种评优工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题的在校高年级学生。担任辅导员助理就意味着要将自己更多的精力和时间放在引导新生适应大学生活。任健不仅仅要求自己做到了有责任心，而且还要有端正的态度对待学习和工作。
编辑本段助理辅导员的主要工作
（一）开学初期基本工作
1、新生报到期间：(1)注册前协助辅导员做好准备工作，随时了解本班同学提前来校情况，并做出妥善安排。(2)注册当天负责接待家长与新生，并且要主动向他们介绍学校、院系及专业的一些基本情况。(3)按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。
(4)及时掌握新生的基本信息，建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。
2、新生入学教育期间：(1)统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动，做好活动中的组织工作。(2)积极主动地走访新生宿舍，了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好，尽快了解新生的特点。
(3)组织班级活动，增进新生之间的了解及班级的团结，并帮助新生熟悉校园各类环境。
(4)与入学教育相配合，协助入学教育工作。(5)配合辅导员选配临时班干部，并组织
临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习有关文件，引导学生遵守学校纪律，建立起良好的课堂教学秩序。
（二）常规学习期间工作(1)及时了解班级学生的思想动态、综合情况，并将信息反馈给辅导员。(2)与辅导员保持密切联系，掌握学校、研究生学院重要工作精神和具体部署，以便及时贯彻实施。(3)鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织，丰富学习生活。(4)指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动，如运动会、文艺晚会等；帮助学生干部拓宽视野，指导学生组织开展有特色的班级活动。(5)协助辅导员进行各种评优工作，指导班干部开展工作，参与学生干部的选拔和培养，指导学生建立好党、团组织；在此过程中，要做到公正严明，主要起指导和协调作用。(6)协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，培养良好的学风。
学生辅导员助理工作职责与考核管理办法
一、辅导员助理选拔条件
1、政治上积极要求进步，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，党员（含预备党员）优先。
2、热爱学生工作，品行端正，诚实守信，愿意从事学生思想教育工作；具有优良的工作作风，较强的事业心和工作责任感；具有合作意识和奉献精神。
3、专业学习成绩优异，曾获得学校奖学金,，起模范带头作用，能引导新生正确、高效地进行专业学习。
4、担任学生会、团总支、社团或班级主要干部，且有一定的工作经验和业绩，熟悉学生身心特点，能全面了解学生思想状况并开展有针对性的辅助工作。
5、坚决执行学院布置的各项任务，主动、及时掌握新生动态，有良好的口头表达能力，善于沟通，并能及时与辅导员做好联系工作，发挥桥梁纽带作用，能积极引导新生以正确的态度对待学习、工作、生活中的各种困难。
二、辅导员助理的工作职责
辅导员助理的基本职责是协助辅导员做好班级管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作和集体活动的组织工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题。
（一）开学初期基本工作
1、新生报到期间：
1)注册前协助辅导员做好准备工作，随时了解本班同学提前来校情况，并做出妥善安排。
2)注册当天负责接待家长与新生，并且要主动向他们介绍校园、学院及本专业的一些基本情况。
3)按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。
4)及时掌握新生的基本信息，建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。
2、新生入学教育期间：
1)统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动，做好活动中的组织工作。
2)积极主动地走访新生宿舍，了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好，尽快了解新生的特点。
3)组织班级活动，增进新生之间的了解及班级的团结，并帮助新生熟悉校园环境。
4)与学校及学院的入学教育相配合，协助辅导员做好班级的入学教育工作。
5)配合辅导员选配临时班干部，并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习《学生手册》等有关文件，引导学生遵守学校纪律，努力建立起良好的课堂教学秩序。
3、新生军训期间：
协助辅导员参与军训各项工作，做好新生思想工作、后勤工作、伤病探视等，保证军训顺利进行。
（二）常规学习期间工作
1、及时了解所在班级学生的思想动态、综合情况，协助辅导员做好入党启蒙教育，并将信息反馈给辅导员和学生工作老师。
2、与辅导员保持密切联系，掌握学校、学院重要工作精神和具体部署，以便及时贯彻实施。
3、鼓励所在班级同学积极参加学院学生自治组织，丰富大学生活。
4、指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动，如运动会、文艺晚会等；帮助学生干部拓宽视野，指导学生组织开展有特色的班级活动。
5、协助辅导员指导班干部开展班级工作，参与班级干部的选拔和培养，指导学生建立好班、团组织；在此过程中，要做到公正严明，主要起指导和协调作用。
6、在期中、期末考试前，组织开展考前教育活动。
7、做好班级早操、晚自习、宿舍的日常管理工作，对于出现的问题及时上报。
8、协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，改进学习方法，增强学习动力，培养良好的学风。在辅导员的指导下，切实开展学习顾问工作。
9、依据工作职责，对所开展工作认真做好记录，学期结束后作为考核的依据。
三、辅导员助理工作的考核与管理
1、辅导员助理工作考核为学期总评和不定期考核。
2、辅导员助理学期总评由所带班级学生评价(班内每个同学打分)、辅导员评价几部分组成。
3、不定期检查由学院领导和学生工作专职老师负责，对在不定期考核中发现有问题的学生助理辅导员，学院内部提出批评教育；情节严重或是教育无效者予以解聘。
4、按照学期班级总评得分前30％者授予“优秀辅导员助理”称号，由学院予以表彰和奖励，并在综合测评和评奖评优中予以适当加分。
5、经各项考核合格的辅导员助理，作为党员发展、培养考察和评先评优的重要依据。
6、辅导员助理接受所在班级辅导员的直接领导，其工作接受全院师生的监督。
1、专业不喜欢，上课有情绪，谋划考研换专业，无果
2、异地恋情，感情没法得到及时安慰，总吵架
3、课程轻松，不知道该干什么
4.人际上，好了就不错，如果一个宿舍关系不好就会很烦人 5军训 学校周围荒凉，吃不惯食堂饭，住不惯寝室
6自由泛滥，不会安排时间了，新鲜感过后的空虚，迷茫，1.难以适应生活环境的转变
2.学习紧张与竞争压力造成心理负担过重
3.人际关系失调造成社交障碍
4.理想、目标落空造成内心困惑
5.情感受挫促成心灵苦闷
