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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
思政考研方向篇一
为响应我校石油与天然气工程学院发起的“积极参加‘xx’暑期社会实践”的号召，深入了解石油公司企业文化，增强自己已意志品质，提高大学生的思想政治修养，同时更好地了解石油生产一线现状，适应今后可能面对的工作环境，我于大二暑假期间，赴xx设计分公司进行了为期5天的社会实践活动。在活动期间，我严格践行了出发前学校对我们提出的要求和建议，积极学习，谦虚礼貌，在实习中运用了一定的基础知识，展现了我校良好的精神风貌，在自我提升的同时，向外界展示了西南石油大学学生阳光向上的一面，将学校的人文底蕴带到了石油生产工作一线，得到了公司相关领导的高度评价。通过这几天的社会实践，我们了解了企业文化，和一线石油工人有了近距离的接触，充分发现了自己的不足，在今后的学习中，也树立了更加明确的方向。
在开始的实习中，我们在公司有关工作人员的带领下，在设计公司内部进行了参观，对公司的建设和发展进行了初步的了解，也对公司办公、餐饮、住宿及文化休闲区域的分布有了大致认识，同时，我们请公司相关人员针对与我们石工院相关专业的工作进行了细致的讲解。这都为我们之后几天的生活学习提供了便利。
在公司领导的介绍中，我们了解到了xx油气田设计院主要参与建设油田地面场站、接转站、联合站的设计与施工，在设计公司中，承担主要设计工作的是工艺室与线路室，我们今后几天的实习也被分别安排在这两个科室当中。之后我们听取了有关石油行业的油气开采、集运实际工作的现状，在油田目前开采的石油中，相当多的原油含水量已经达到了90%，而符合要求的石油含水量不应高于0.5%，这就对我们的开采环节和分离环节都提出了更高的要求。在我们接下来的学习中，就在工艺室接触到了与成品油分离的设备和相关模拟实验。传统工艺的油、气、水三相分离技术采用的是电脱水法，但随着技术的进步，传统工艺正在被沉降法替代，即通过加热或者掺加某些化学药品的方法使油品分离出来，得到相对纯净的石油，这一工艺也使得分离的成功率有了很大提高。
接下来，设计公司的项目经理为我们展示了进行中和正在筹划的一些设计项目，这些项目都和我们今后可能面对的工作密切相关，其中大部分都为长输管道及中间分输站和热泵站的设计与建设，还有一些液化天然气工程（lng）和压缩天然气工程（cng），此外设计公司还参与了少量地下储气库与成品油库的设计。在对工程进行展示的同时，项目经理也对相关风险进行了警示，并列举了以往的一些事故案例，让我们在感受精尖技术的同时把安全责任时刻铭记。
实习过程中，我们还有幸参加了“输气管道工程设计规范”培训，在培训中，专业人员向我们耐心地讲解输气工艺，线路选择，地区划分，管道敷设，截断阀设置，线路构筑物，管道强度设计等我们在学习过程中很少涉及的实践经验，通过图、文详尽展示让我们逐渐吸收这些在课本上难以学到的知识，虽然有些部分我们理解起来比较困难，但面对新鲜事物和这些一线员工总结出的经验的精华，我们还是表现出了极强的求知欲，尽最大可能吸收这些知识，对不明白的地方进行询问，让理论在实践中得到升华。
在实习将尽之际，设计公司相关负责人在百忙之中把我们召集到会议室，向我们简要阐述了国内、国际石油行业发展现状，重点强调了我们将要面对的机遇和挑战，即如何做好传统能源向新型绿色能源的转型，让我们对学习和工作充满斗志，并对我们在实习期间表现出的积极态度进行了肯定和表扬，鼓励我们在今后的学习中更加勤奋，学习好基础的专业知识，将来为石油行业做出我们的贡献。
通过这次实习，我们收获颇丰。首先，在这里我们了解了企业文化，也清楚地认识到的了石油行业的现状，对今后将要面对的工作环境、工作内容及各种机遇和挑战做好了充足的心理准备，同时，与一线生产人员的近距离的接触，让我在赞叹设计人员娴熟扎实的工作手段的同时充分发现自己的不足；其次，我们在这里见识到了石油工人代代传承的吃苦耐劳，甘于奉献，刻苦钻研的职业精神，他们为我们树立了榜样，是我们学习和超越的新标杆，我们意志品质方面的欠缺在这次实习中显现无疑，这是我在今后的学习中要不断完善和提升的地方；第三，这次的参观、实习改变了以往我们认为“进入石油系统就等于得到了铁饭碗”的传统观念。我们在这里认识了很多年轻的骨干力量，都是靠过硬的本领在单位中立足，一线队伍的年轻化表明了，现在已经不再是按资排辈的现状，只要有了扎实的技术，灵活的头脑，肯与钻研的精神，加之大胆的创新，在哪里都是属于自己的一片天地；最重要的，我们平时在学校里面对的是课本，是循规蹈矩的学习，是对规则的抽象模型的求解，但这次到了生产一线，我们对理论和实际的差别有了更清楚的认识。书本上的知识只是工作的基础，真正的技术还是在这些一线工人的手里。我们不能只满足于能够讲书本上的知识用于解题，而是要发散思考，积极思索理论知识与实际的联系，并时常关注国内外石油一线的先进技术和要文。只有提高对自我的要求，才能不脱离生产实际，做到有的放矢，不要每每走进一线就被认为“大学生无用武之地”，造成对教育资源的浪费。在实习结束后，我认真反思了自己在实习中暴露的问题，并联系了专业课的老师，和其探讨了在学校的学习与实际工作的区别，在接下来的两年的学习中，我会尽力去弥补两者之间的差距。在完成课业的同时，要尝试将所学用于实际问题当中，勤于思索，从学习中来，到实践中去，利用课余时间多参与类似的社会实践活动，在和工作人员的交流和学习中，让自己找到努力的方向，为今后的工作奠定一定的基础，实现自己的人生价值。
思政考研方向篇二
大三下学期开始准备最好，我是大三结束后准备的，时间很紧。不管哪个专业考研，政治和英语是必考科目，建议您政治到十月份再看，买任汝芬的序列一，只要把马哲部分看透，其余可以不看，考研不会考原题目的，等到考研前两周把任汝芬的序列四背两边，政治60多分没问题。英语建议您尽早看，买一本新东方的考研词汇，背个两边，然后买胡敏阅读200篇，每天坚持做一篇，它一篇有四个阅读，考研前一个月开始做真题，真题非常重要，一定要踏踏实实地做。你的专业课问问你的学长学姐，这个我不懂。祝你来年考研成功 中国人民大学，武汉大学，北京大学，中山大学，北京师范大学，清华大学，山东大学，浙江大学，兰州大学，南开大学，云南大学，吉林大学，复旦大学 任汝芬的政治考研辅导书
《马克思主义哲学概论》
高等教育出版社 2004年版
杨耕、范燕宁、谭培文主编
《政治经济学教程》
中国人民大学出版社 2006年7月第七版
宋涛
《马克思主义基本原理概论》
高等教育出版社 2008年版 考中国政法大学
选三公律博
马克思主义理论综合二（中国近现代史（1840-1949）、中国化马克思主义各75分）
《中国近现代史纲要》
高等教育出版社 2008年版
《中国化马克思主义理论》
广东高等教育出版社 2005年版
郑永延、杨菲蓉主编
1.首先向你介绍一下思想政治教育专业考研态势：因为思政就业范围广、考研难度低，每年都有很多非思政专业的同学考取该专业研究生；但请注意，从录取优质生源考虑，高校一般都会优先录取本专业的考生。
2.思想政治教育专业权威院校推荐：
1）武汉大学，个人认为武汉大学才是思政类的龙头老大，其政治与公共管理学院思政系老师在思政领域有自己的优秀研究成果及创新内容。
2）中国人民大学，其占尽天时、地利、人和，个人认为他的思政优秀与其强有力的马克思主义理论支撑是分不开的。
3）中山大学，郑永延老师好像坐镇中山大学，其思政在全国应属第三名，而且由于地处东南部，优秀生源不及人大与武大，较易考。
4）清华大学、北京大学，由于强有力的品牌效应及号召力，在研究方面容易出成果。5）兰州大学等，地处西部，其研究基础较扎实，近几年其马克思主义学科处于发展态势，而且因特殊地理位置，较易考取。3.备考建议
1）以现有的专业学习为主要，打好基础:老师都喜欢专业基础扎实的同学。
2）以研究性学习为突破:因为你要考的是“研究生”，提早树立研究意识，建议你从两方面着手，一是开展一些学生课题的研究工作，二是多去图书馆查看思政类的学术期刊论文，建议读人大报刊复印资料思想政治教育专刊。3）以考研系统了解为扩展:a明确是否要考研,下定决心;b了解考研宏观情况,如研究生招考报录比发展态势等;c了解考研准备的基本内容,程序,时间表;d了解各个思政类研究招考院校的基本情况,选择报考学校等等
4)其他:个人认为许多考生考研主要是被英语给刷下了,所以可以说考研考英语,现在英语学习不能放;同时,你也应了解一下本校保研情况及相关研究,可以保送更好.
思政考研方向篇三
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一、关于复习
1，关于英语。上文已略述，关于英语的标准，我只能说，考的越高越好。英语和大学四六级实质上没有多大关系，但如果你四六级并无太多准备就高分通过，至少能证明你的英语底子不差，语感较好，这些对考研英语都是有帮助的。当然，如果你四六级没通过，那也并不是什么丢脸的事，比起成绩有时候现场表现更有说服力。但是，私下里听说过有同学因为六级没过影响了面试，不知消息真假，总之在有良好的现场表现之前，通过一张证书来证明自己的实力，是最有效率的方式。所以，四六级什么的，有时间还是过一过吧。
复习英语的基础是背单词，相信每一个考研er都听前辈们提过。在真正开始真题复习之前，最好把单词背熟，熟悉每个单词的多层意思都记在脑子里，记单词没有固定的模式，选单词书可以辅助百词斩之类的软件，多背几遍，灵活记住为原则。真题反复做，但是要注意重视学习质量，不要只是为了多做几遍而刷题，而去舍本逐末。具体的大家可以去找两三篇考研英语经验看一看，借鉴一下前辈们的经验。
2，关于专业课。南开思政的专业课复习书是马克思主义基本原理，思想政治教育学原理，思想政治教育学方法论，和平章起老师的思想政治教育基本理论问题研究。我用的基本是最新版本，侧重复习前两本。马原重记忆，思原重理解，重视与本专业学术前沿和热点问题。
二、关于其他问题
1，关于起点。我们常常会问什么时候开始准备考研最好，我想说，当下最好。无论你什么时候开始，只要有决心，都不算太迟。身边有同学a考的学校更好，排名更前，但她真正复习不过两个月时间，在那两个月内她集中一百二十分精力学习随之暴瘦，一不小心解决了困扰许久的减肥大事。另一研友考前咖啡加咖啡熬了一整夜，考中了某吾等凡人从不敢报考的院校。然而，每一个奇迹的发生必然有别人看不到的积淀，临时抱佛脚的人人必须做好被佛脚踢成脑震荡的准备。如果你不是什么大神级的人物，就乖乖的按照计划踏踏实实走好每一步，从你的当下开始，抓住每一个机会。
2，关于歧视。考研会不会有学校或者专业歧视是很多出身不好或者跨考的学生在意的问题，譬如当初的我。事实上，我一直觉得本科院校不好是我一次复试落榜的原因之一，但是，与之相比更大的问题是没有真正厚实的专业能力。没有什么地方能够有绝对的公平公正，无论在学校还是其他更广阔的地方，我们所遭受的某些歧视，很大原因在于我们没有强大到让别人可以忽视那些薄弱之处。所以，孩子，想要不遭受歧视，最好的方法就是让自己变得更好，变得最好。
3，关于心态。有一颗冷静而理智的心，时刻记住自己要做什么要走向哪里，清楚自己的位置，找到自己的脚以及脚要踏上的路。有一颗向前看的心，不要总是看到偷懒放松的人，而看不到别人比你多学了多少。有一颗重视效率的心，考研不是你在教室你坐十几个小时，坐几个月就可以的，比起数量质量更重要，在疲惫的时候适当放松自己换取更高的效率，但不要一味的以放松的借口安慰自己不去努力。
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最后，不要期待别人来肯定你，信心和底气是自己给自己的。不要理所当然的期待别人的帮助你，有人帮助是一件何其幸运的事，礼貌的联系别人，询问和敲门，谦逊的态度会为你带来意想不到的惊喜。看到了太多你是学姐你应该帮助我信任我保护我应该给我资料陪我说话回我问题的无知孩子，我想说，考研考的不只是知识而已。
考研之路，唯坚持以贯之而已。希望每一个考研的人都能走上自己选择的路。
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思政考研方向篇四
第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神
一、单项选择题
1．中华民族精神的核心是（a）
a．爱国主义b．团结统一c．爱好和平d．勤劳勇敢
2.（c）集中体现了一个民族在一定的自然环境和社会历史条件下生存、发展的独特方式，反映了一个民族的心理特征、文化传统、精神风貌，是构成一个民族赖以生存和发展的精神支柱。
a．时代精神
b．世代精神
c．民族精神
d．民族主义。3.以下关于爱国主义与拥护祖国统一具有一致性的正确说法是（a）。a.它是对全体中华儿女提出的基本要求 b.它主要是对生活在大陆的中国公民的基本要求 c.它是对一切生活在中国的人提出的基本要求 d.它对海外侨胞不作要求
4.以下关于中华民族精神的说法错误的是（b）。a.它的核心是爱国主义
b.它的核心是为人民服务
c.它是时代精神的依托，时代精神则是它的现实体现
d.它的基本内涵是团结统一，爱好和平，勤劳勇敢与自强不息
5.爱国主义是人们自己故土家园、种族和文化的归属感（b）尊严感与荣誉感的统一。a.自豪感 b.认同感 c.自信心 d.自尊心
6．爱国主义在不同的历史时代和文化背景下，有着不同的内涵。在我国新民主主义革命时期，爱国主义主要表现在致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。在现阶段，爱国主义主要表现在献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一大业。这体现了（b）。
a.爱国主义是历史的、抽象的 b.爱国主义是历史的、具体的 c.爱国主义是客观的、抽象的 d.爱国主义是主观的、具体的
７．新时期中华民族的爱国主义，既继承了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神，内涵更加丰富。新时期爱国主义的主题是（d）。a.倡导和弘扬集体主义
b.倡导和弘扬国际主义
c.继承和发展马克思主义
d.建设和发展中国特色社会主义
８．邓小平曾经指出：“港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢？”这说明，在当代中国（b）。a.爱国主义与爱社会主义是一致的 b.爱国主义与拥护祖国统一是一致的 c.爱国主义与爱中国共产党是一致的 d.爱国主义与爱马克思主义是一致的 ９．新中国成立后，钱学森抛弃国外优越的生活与工作条件，历尽千难万险，回归祖国的怀抱，投身到祖国的建设中。当被评为“两弹一星”的功臣而受到国家表彰时，他这样说：“说是表彰我对中国火箭导弹技术、航天技术和系统工程论方面所做的一切工作。我想这里面‘中国’两个字是最重要的。”对钱老这段话的理解是（c）。a.科学是人类智慧的结晶，是属于全人类的财富 b.科学是人类智慧的结晶，理应为全人类服务
c.科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系 d.当今世界综合国力的竞争，集中体现为科技的竞争和人才的竞争
１０．时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。时代精神的核心在于（c）。a.实事求是
b.与时俱进
c.改革创新
d.艰苦奋斗
11.（a）体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系。a.爱国主义 b.民族精神 c.时代精神 d.改革创新
12．以下关于爱国主义与爱社会主义具有一致性的正确说法是（c）。a.它主要是对中华人民共和国公民的基本要求 b.它是对全体中华儿女的基本要求
c.它主要是对生活在祖国大陆的中国公民的基本要求 d.它是对生活在祖国大陆的一切人的基本要求
13． 中华民族爱国主义的优良传统包括：热爱祖国、矢志不渝，天下兴亡、匹夫有责，（a）反对分裂和同仇敌忾、抵御外侮。
a.维护统一 b.艰苦朴素 c.勤劳 d.勇敢
14．爱国主义的基本要求包括：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、（c）和爱自己的国家。
a.爱人民 b.爱劳动 c.爱祖国的灿烂文化 d.爱科学
二、多项选择题（正确答案不止一项，多选、漏选均不得分）
1． 爱国主义的基本要求是（acde）。
a．爱祖国的大好河山 b．爱祖国的优秀文明 c．爱自己的骨肉同胞 d．爱祖国的灿烂文化 e．爱自己的国家
2．中华民族爱国主义的光荣传统有着极其丰富的内涵。其实质概括起来是（abce）。a.维护祖国统一和民族团结反对分裂
b.维护祖国独立和主权，反对侵略 c.热爱祖国为发展中华文明做贡献
d.破坏祖国统一制造分裂 e.推动祖国进步和繁荣
3．爱国主义的时代价值是（abcde）。a．爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 b．爱国主义是维护祖国统一的纽带。c．爱国主义是维护民族团结的纽带。d．爱国主义是实现中华民族复兴的动力 e．爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
4． 中华民族优良道德传统是中国古代道德文明的精华，是中国各民族共存共荣的粘合剂，是中华民族精神的集中体现，主要包括如下内容（acd）。a.“天下兴亡、匹夫有责”的整体主义思想 b.勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神 c.乐群贵和、孝慈友恭的传统美德 d.崇尚志向、重视节操的精神境界 e．淡泊名利、追求自我的人生态度
5．改革创新是时代精神的内涵，是因为（bde）。a．改革创新是党的智慧结晶
b．改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求 c．改革创新符合历史发展规律
d．改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要
e．改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件 6．新时期我国爱国主义的特征是（abcd）。a.热爱祖国与热爱社会主义的统一
b.热爱祖国与热爱共产党的统一
c.热爱祖国与坚持人民民主专政的统一
d.热爱祖国与自觉以马克思主义为指导的统一 e.热爱祖国与追求西方民主自由的统一 ７．全球化与弘扬爱国主义的关系是（ab）。
a.全球化条件下必须弘扬爱国主义，民族国家时代并未过时 b.全球化条件下必须高举爱国大旗，弘扬民族精神 c.全球化条件下要有国际主义精神 d.全球化条件下要承担国际义务
e．全球化条件下意味着消除国界，不必谈爱国主义 8．自觉维护国家利益，就要（acd）。a．承担起对国家应尽的义务 b．宣传爱国主义思想 c．维护改革发展稳定的大局 d．树立民族自尊心和自豪感 e．积极进行创新活动
9．大学生增强国防观念的意义（abc）。
a．增强国防观念，是大学生报效祖国，弘扬爱国主义精神的重要体现。
b．增强国防观念，是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要求。c．增强国防观念，是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要。d．增强国防观念，是大学生了解自己的国家，更好的热爱祖国的重要途径。e．增强国防观念，是大学生热爱祖国，更好的为国家作贡献的重要内容。10．下列有关爱国主义的正确表述是（abcde）。a.爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情 b.爱国主义反映了个人对祖国的依存关系
c.爱国主义是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一 d.爱国主义是民族精神的核心
e．爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史时代和文化背景下具有不同的内涵
三、判断题：
1．爱国主义是民族精神的核心，是人们长期以来形成的一种稳定情感。（t）
2．国防观念是国家为抵御外来侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整、维护国家安全、统一和发展而存在的。（t）
3．经济全球化的条件下，各国的联系与合作日益加强，爱国主义已经过时了。（f）4．自觉维护国家利益，就要承担起对国家应尽的义务。（t）
5、爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感的统一，是纯粹的情感和道德要求。（f）
6、维护统一、反对分裂是中华民族民族精神的核心。（f）
7、现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一事业。（t）
８、中国传统道德从整体上来说在今天已经失去了价值和意义，不能满足我国现代化建设的需要，必须从整体上予以全盘否定。（f）
９、经济全球化发展要求我们淡化国家意识，加强国际观念。（f）
10、祖国与国家是两个完全不同的概念。（f）
四、简答题：
1．爱国主义的基本内涵和基本要求是什么？ 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
爱国主义的基本要求：①爱祖国的大好河山。②爱自己的骨肉同胞。③爱祖国的灿烂文化。④爱自己的国家。
五、论述题：
联系实际谈谈大学生怎样成为坚定的社会主义爱国者？
作为一个社会主义爱国者，大学生要继承和发扬爱国主义的优良传统，在社会实践中加深自己热爱祖国的感情。（要求联系实际回答）
六、材料分析题
1． 钱学森1911年12月11日生于上海，1934年毕业于上海交通大学机械工程系，1935年赴美国研究航空工程和空气动力学，1938年获加利福尼亚理工学院博士学位。后留在美国任讲师、教授。1950年开始争取回归祖国，受到美国政府迫害，失去自由，历经5年于1955年才回到祖国，1958年起长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务。
1991年10月16日 国务院、中央军委授予他“国家杰出贡献科学家”荣誉称号和一级英雄模范奖章。同年任中国科协名誉主席。1999年9月18日，中共中央、国务院、中央军委授予他“两弹一星”功勋奖章。在荣誉面前，钱学森是这样说的：“说是表彰我对中国火箭导弹技术、航天技术和系统工程论方面所做的一切工作。我想这里面‘中国’两个字是最重要的。” 请结合以上材料，谈谈在经济全球化背景下，科学技术的发展和利用是不是跨国界的？ 经济全球化是当今时代发展的重要趋势。它的发展使世界各国在经济上的联系日益紧密，同时影响到世界各国的政治和文化，对爱国主义也提出了挑战。在经济全球化背景下，科学技术的发展和利用是跨国界的。
参考答案：科学没有国界，但科学家有祖国。科学是人类智慧的结晶，是属于全人类的财富，理应为全人类服务。科学无国界，但科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系。科学知识是无国界的，但科学知识的运用却不可能离开具体的国家。
当今世界综合国力的竞争，集中体现为科技的竞争和人才的竞争。自然科学家和社会科学家都对国家的繁荣富强担负着重大的责任。
2． 1950年，数学家华罗庚放弃在美国的终身教授职务，奔向祖国。归途中，他写了一封致留美学生的公开信，信中说：“为了抉择真理，我们应当回去；为了国家民族，我们应当回去；为了为人民服务，我们应当回去；就是为个人出路，也应当早日回去，建立我们工作的基础，为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗！” 回国后，华罗庚进行应用数学的研究，到工厂、农村、部队、学校，足迹几乎遍布全国各省区，用数学解决了大量生产、科研中的实际问题，在国际国内享有盛誉，被称为“人民的数学家”。
1979，华罗庚应邀去英国讲学，题目是《为百万人的数学》。海报贴在街头，连饭馆老板都关心这次演讲。伦敦数学学会秘书长在写给他的信中说：“我只能期望我们的数学界能把您的榜样铭记在心，而去做些实际成绩来。”
在这次讲学途中，一位外国朋友问他：“华教授，您一定成了百万富翁了！”他以为应用数学是门赚大钱的买卖。华罗庚笑着回答：“我的确很富有，我在这十多年里获得了巨大的前所未有的精神财富。”
在英国伯明翰大学，一位风度翩翩的女学者问他：“华教授，您不为自己回国感到后悔吗？”华罗庚含笑笑道：“不，我回到自己的祖国一点也不后悔，我回国，是要用自己的力量，为祖国做些事情，并不是为了图舒服。活着不是为了别的，而是为了祖国！” 问：（1）什么是爱国主义？
（2）数学家华罗庚的爱国情感给了你什么启示？
（3）作为当代大学生，你打算如何做一个忠诚的爱国者？
参考答案：（1）爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。（2）① 强烈的爱国情感，可以使人树立远大的生活目标；②强烈的爱国情感，可以使人产生不可战胜的精神力量；③ 强烈的爱国情感，能够激发人的聪明才智；④爱国主义是我们每个人宝贵的精神财富，是有志之士建功立业的思想基础。
（3）自觉维护国家利益，承担起对国家应尽的义务，维护改革发展稳定的大局，树立民族自尊心和自豪感；促进民族团结和祖国统一；增强国防观念；以振兴中华为已任。（可根据自身实际具体分析）
思政考研方向篇五
暑假社会实践调查报告：1某位大学毕业生成才道路的调查。2对本专业应届毕业生就业情况的调查。3当代大学生就业首先职业的调查与分析。4对假期打工的调查与思考。5在创建节约型社会过程中农村或城市浪费现象的调查。6引起当代青少年网瘾现象的原因调查。格式
标题学号 姓名 指导老师
机电一体化专业应届毕业生就业情况的调查
班级: 学号: 姓名: 指导老师
近年来，我校十分重视毕业生的就业工作，采取积极措施，深化教育教学改革，坚持“适应社会，服务经济”的办学宗旨，主动适应人才市场的需求，为地方经济建设培养有用人材。:
一、机电一体化就业前景如何
机电一体化是机械、电子、光学、控制、计算机、信息等多学科的交叉融合，它的发展和进步依赖并促进相关技术的发展和进步。机电一体化的主要发展趋势体现在智能化、模块化、网络化、微型化、绿色化、人性化。机电一体化对机械工业也影响很大包括提高性能、扩展功能、简化结构、提高可靠性、节约能源、操作简单。在技术方面已经是比较为普遍了，但机电一体化的发展方向比较多。面向机电一体化设备运用企业，从事机电一体化产品的运行、调试、维护与管理工作；面向机电一体化产品生产企业，从事设备的制造、装配与调试工作；因为社会在进步，工业自动化，信息化的需求的车轮永远向前。可以说机电一体化的发展前景在未来的几十年里一片光芒！如维修电工、机电设备的安装、维修以及售后服务等等都是对口的工作！
二、机电一体化职业毕业后的规划
（一）社会环境规划和职业分析
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入wto后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门，外企要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。而中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
（二）行业环境分析和企业分析
（三）个人自身现状分析：
三、我校此专业应届毕业生就业情况
就业类型人数就业2待分 2机电一体协议73化专业灵活5不分 3 我校三年制高职机电一体化技术专业共有毕业生85人，在各种所有制企事业单位就业82人，升入各类高一级学校1人。
专业为客观了解我校2008年三年制高职机电一体化技术专业毕业生在实际工作中所表现出来的基本素质和工作能力，进一步提高教学水平，客观的反映我校目前毕业生质量和社会声誉，充分展示我校发展中丰硕的教学成果，并及时发现我校在专业设置、素质教育等方面存在的不足。
四、调查结果对我们的启示·
