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体验总结可以让我们更好地了解自己的优势和不足，为个人成长提供指导。写总结时，我们应该充分发挥自己的思维和创造力，展示独特的观点和见解。在写总结之前，可以向他人请教和咨询，获取更多的意见和建议。
我想感谢他作文500字篇一
人只有心怀感恩才能发现生活的美好，才会始终用一双善意温和的眼睛去看待生活。人只有心怀感恩才会懂得知足，才会更加珍惜。
我一直深知这个道理，所以时常心怀感恩，也一直想对很多人说一声谢谢。
我要说声谢谢你爸爸妈妈妈妈，十月怀胎将我生下用心哺育，倾其所有，我从来都觉得母爱是一件很伟大的事，所谓为母则强，可能看惯了妈妈无所不浓的样子，却早已忘记了他曾经也是一个单纯可爱的小姑娘。也需要被别人照顾，需要被人呵护，可是现在您却伟大到很多事情都默默承受，我却总不理解您甚至还会吵架顶嘴，我知道有时您的打骂是在让我进。不有时你也不舍的打我骂我，可你为了我忍着，有时你忍着打我时人的那一种感觉，您知道很痛。
爸爸是一位慈祥的角色，他每天早起他们的干活为了多挣几百块钱，您不管有多累都毫不在意，有失您星期天会在家里举办一个聚会，你说在聚会期间所有人都不能生气，不能破坏气氛，聚会时我们可以把自己想说的心里话说出来分享给大家，我发现只要他在我就会安心，我一直想说声谢谢你们。爸爸妈妈谢谢你们给了我生命还给了我一个家。
我要说谢谢你，我的朋友在我难过失落或是开心喜悦的时候，你都在身边一起说说笑，以打打闹闹打生活过成了想要的样子，一句谢谢你们陪我成长。
妈妈我想对你说。
我想感谢他作文500字篇二
说到最想感谢的人，大家肯定会第一个想到自己的家人朋友，而我想谢的是一位陌生人，虽然我们只有一面之识，她却让我记忆无比深刻。
中午在外面吃，一会儿出门记得带好钱啊，我上班去了。妈妈一遍又一遍叮嘱我。知道了知道了我不耐烦地答应道。说完，便又一头栽倒在床上呼呼大睡起来。叮铃铃，叮铃铃电话响了起来，呀，7:00了，再不起床可该迟到了！想着，我慌忙穿衣服洗漱，背上书包，一把抓起钱就跑。等红灯时，上一站车眼睁睁地从我眼前驶过，哎，等等我啊！我气喘吁吁地边喊边跑着过马路，可还是晚了一步。
时间一分一秒地过着，眼看分针马上就指向数字6了，下一站公交车缓慢地驶向站牌使我仿佛看到了一丝希望。我快步走上车，翻翻裤袋想拿出零钱，可掏出的只有几张五元。一定是今早太着急把零钱给落下了，这可怎么办啊？我喃喃道，着急得像热锅上的蚂蚁。车门渐渐地关上了，司机师傅见我这样，说：没了就算了吧，下次注意。我当然知道坐别人车不拿钱可不合适，我尽力想出新的办法，豆大的汗珠从额头流下来。我这有零钱，给你换开吧。一个声音响起。我回头望去，一位老奶奶正翻着她的绣花包，掏出几枚还带有热度的硬币，我接过来，忙说谢谢，谢谢。当投进箱里时，我内心的不安也仿佛投了进去。
下了车，手心里一枚枚硬币因为我的飞奔而响个不停，听着那清脆的'响声，我想对你说：谢谢你！
我想感谢他作文500字篇三
老师，我想感谢您。如果说父母教会了我们迈出人生第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一个台阶。是您让我们从一无所知变得学有所长，也是您领着我们看到天有多高，海有多深，梦想有多美丽！
记得去年的冬天，天气非常寒冷，我去老师办公室交作业，身上穿的羽绒服不小心被墙上的钉子划破了一个大口子，羽绒不时地往外钻。于老师看到了，马上用胶带纸仔细地把它粘了起来。虽然羽绒服不再往外钻羽绒了，但随时都有开胶的可能。羽绒服不能再穿了，于老师怕我着凉，便把自己的羽绒服披在我的身上，当时我感觉那么温暖，眼前的于老师就像妈妈一样。天这么冷，可老师自己却冻着回了家，我心里充满了感激。
老师，我要把您比作慈祥的母亲。因为是您，在我们受到挫折的时候给我们鼓励，在我们得到荣誉的时候陪我们一起欢呼和兴奋；因为是您，把我们每一个学生都当作自己的孩子，用您无私的爱温暖了我们幼小的心灵。
妈妈我想对你说。
我想感谢他作文500字篇四
我想感谢我的同学，她教我很多知识；感谢我的老师，教我无穷多的知识；感谢我的爸爸妈妈，指引我人生的方向。感谢我的朋友，分享我的苦辣酸甜；感谢我的弟弟，陪我玩游戏。我最想感谢的人是妈妈，因为我生日的时候，就是妈妈很辛苦的一天，如果我没有出生，就没有生日，也就不会在人间了！我抱着感谢的心，向大家诚恳的感谢。
我想感谢他作文500字篇五
记得我上一、二年级时，上课不敢发言不是不会而是不敢。一旦被老师叫起来回答问题，说话结结巴巴，声音小的像苍蝇似的。
转眼上到三年级，开学那天，王老师把我叫到她的办公室，亲切地问我：钱坤，你上课怎么不主动发言呢？是不会吗？我不好意思的说：不是，是是我不敢。我偷偷望着老师，见她笑了：是不是怕说错了，怕老师批评你？嗯我轻轻点了点头，不要怕老师说：你要大胆发言，不论答对打错，都会受到老师表扬。我惊异的望着老师，老师又说：因为你开动脑子认认真真的思考了我提的问题。而且，还能提高你的表达能力。说错了，有老师和同学帮你纠正错误，以后你就不错。你看回答问题有这么大的好处，我会批评你吗？我听后还真是个道理，便满怀自信的说：老师，我以后大胆发言。老师微笑的说：那我要看你的表现了。
第二天，老师上课提出问题后，我看见他深情的望着我，又想起那番话，我勇敢的举起手了声音洪亮，老师和同学向我投来了赞许的目光，我激动极了！！
从那以后，我发言的次数越来越多，胆子越来越大，正确率越来越高，语言更加流利，我能有这么着大的.进步，都是老师的关心和帮助，让我真诚的说一声：老师，谢谢您！！
我想感谢他作文500字篇六
我最想感谢的人是我们的班主任王老师。是她教会我们英语；是她教会我们做人的道理；是她把我们从一个小树苗培养成一棵棵参天大树。
有一次，我发烧了，脚也非常痛，王老师知道了，生怕的'病严重，马上给我的爸爸妈妈打电话。爸爸妈妈把我接家，给我吃药。我的病好了，吵着爸爸早些送我回学校。爸爸想晚些送，在观察观察，可他的劝说无效，只好送我回学校。
还有一次，一个同学在课外活动时，不小心碰到桌脚，都撞破流血了。第一个扶他起来的是我们的班主任王老师。
我刚来三鑫读书时的一天晚上，我们正准备睡觉的时候，突然从门外传来一阵匆匆的脚步声，接着看到一双温暖的手，看到一张熟悉的脸。啊！是王老师。王老师说放心不下我们，特地来寝室看我们的。在我印象中，我好像从来没有哭过，但在那天晚上我感动地流下了泪。
我想感谢他作文500字篇七
感恩，是每个人必须有的，因为感恩能让世界充满友善、温暖和美好。如果没有感恩，世界就缺少了和谐、友善与温暖。
我最想感谢的人是在我们班级运动会上给我打气，让我充满了前进动力的婷婷同学。那一次我们班参加了运动会，我报名了六十米赛跑。裁判一声哨响，我飞快地向前奔跑。可能是呼吸没有调整好，跑到差不多三十米时就跑不动了，速度开始下降了。班上的.同学看到我的状况都着急地跺脚，大声喊“飞飞加油！”。我的印象中要数婷婷最着急了，她大声地喊“加油！加油！”恨不得要上场帮我跑一样，我看到她这么卖力的喊“加油”，我下定了决心，一定要为班级争光，于是我又充满了前进的动力，飞快地向前跑去。最终，我赢得了比赛。
婷婷，是你给我动力让我赢得了这次比赛，也因为你，班上才会更加美好，更加团结，更加温暖。谢谢你，婷婷，你是我最想感谢的人。
我想感谢他作文500字篇八
回忆四年前，刚刚入学的我们都是一群乳臭未干的小孩子，是老师谆谆的教导，使我们长大成人。记得以前，刚刚入学的我还不适应新的环境，本来就害羞的我在课堂上常常是一言不发，虽然那些问题我都知道，但是却从不曾有勇气举起手。细心的潘老师发现了我的异常。
有一次上课的时候，一个问题刚刚被提出，就有些同学就举起了手。潘老师一看又是那些平时经常发言的同学，便说：举手的总是那些同学，今天啊，我要请请那些不发言的小朋友。说完，潘老师便点中了我，我慢腾腾的站了起来，看了看同学，大家一双双真挚无比的眼神齐刷刷的望向了我，我只觉得脸上一阵阵的发热，支支吾吾的说出了答案。不是说的很好么。以后要多举手哦。我回答的很好么？在老师的眼里，我看到了肯定。从那次后，我上课的发言也积极了许多。
是老师，使我有勇气回答问题，是老师，使我有在人生的旅途上有了老师谢谢你。
在我心里，我最感激的是我的班主任。就是我的班主任使我从失败走向成功。
有一天，班主任鼓舞着我去参加市里的一个比赛，还说我是代表学校去的，一定要加油。于是，我开始准备起来，反反复复，认认真真地准备复习。毕竟我这是第一次参加市里的比赛嘛。所以我不能有任和松懈，任和马虎。终于到了比赛那天，我胸有成竹的进了考场。没想到，比赛的对手如此强劲。真是强中自有强中手啊山外有山，人外有人。我得准备的别人来说简直就是小菜一碟。当评委把那十一个落选的人报了一遍后，我，这个落选的人心灰意冷的坐在休息室里，心里还在咒骂自己，怎么这么笨，还说要给学校争光，我看明明就是给学校抹黑嘛……就在这个时候，我突然发现班主任已经在我身旁了，她抚摸着我的头，眼里流露出了慈祥的目光，她说：“孩子，别泄气，我相信你一定会成功的。”正是这句朴素的话，使我又重新鼓起精神和信心。往后，只要有比赛，不管大小，班主任都会叫我去参加，经过无数次比赛的千锤百炼，我被打造的像钢铁一样坚硬，简直就是坚不可摧，在比赛中屡次获得成功。
如果说老师是园丁，那我就是园丁细心种植的花儿，曾经面临着凋谢的危险，但经过了园丁的栽培后又重新绽放出美丽的花朵。老师，在这里，我要郑重的向您道一声谢谢。“谢谢您”。
我想感谢他作文500字篇九
在我还不会过马路的时候，一天家里没有人，我还要上学，于是我下楼左思右想，最后，我想请保安叔叔带我过马路。
我要感激这位叔叔，叔叔的帮助使我感到社会的温暖，大家互相帮助，幸福快乐就会时刻伴随你我身边！
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我想感谢他作文500字篇十
张老师，您对我也非常好，我们下课经常找您玩，和你斗嘴皮子，这时的我们，不像是在和老师说话，好像您就是我们的一个好朋友，好伙伴。
您还记得吗？有一次，我骑车去上学，半路上车座微微的扭动，差点把我弄摔倒，这时，您来了，看见我正在捣鼓我的车座，便问我怎么了，我告诉了您，您把我的车座环扣紧，帮我检查过后，告诉我没事了，那时，我心里充满了温暖，我向您道了谢，心里发誓，为了您，我的数学一定要学好。
还有一次上体育课，同学不小心把我绊倒，我当时哭不出来，可是我的两个死党只有一个来安慰我，那一个却没来安慰我，这令我十分伤心，就哭了，这时您看见了，把我轻轻的搂在怀里，慈爱的像个妈妈，还一边安慰我，一边轻轻地拍拍我，我一感动，泪水就不住的流。谢谢您，在我无助的时候帮助我。
张老师，真的谢谢您，您永远是我们的老师，是我们的好朋友！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”每当我读到这句诗，就想起了我们的班主任——丁老师。
丁老师，是您教会我们许多我们不知道的知识，是您教会了我们做人的道理，您就像妈妈一样呵护着我们，让我们遨游在知识的海洋。
记得有一次，《我的同桌》那篇作文很多同学都没写好，您让我们放学后留下来修改作文，您还专门留下来给我们辅导，我提心吊胆地想：“如果我这次还改不好可怎么办呀？出人意料的是，当我修改完交给您时，您微微笑着问我：“你的同桌有没有优点。”我干巴巴地说：“他朗读课文很好。”于是您让我的同桌边读课文边做动作，他一边做动作，您一边引导我，让我描述他的样子，我恍然大悟，边观察，边描述：“他读：‘大雁南飞时’手伸向两侧，上下摆动，仿佛就是一只真正的大雁。读：‘不就像省略号一串’时，他用右手点了六个点，活灵活现，读‘大自然在蓝天上写着’时，他把手指向蓝天，非常可爱。看着他的表演好像秋天真的就在眼前，您又问我：“他的声音好听吗，能不能用个比喻句来形容？我略一思索，说：“他的声音像百灵鸟一样动听。”您直夸我说得好，还拥抱了我，让我赶紧写下来。老师，在您的引导下我的作文在考试中得了满分的好成绩，可您还在批改作业，忙得满头大汗。
丁老师，如果说我是知识海洋里迷路的船，您就像暗夜里的灯塔，给我指明了写作的道路，如果说我是烛光下的学子，那您便是燃烧自己的蜡烛，我真诚地对您说一声：“谢谢您！”
我想感谢他作文500字篇十一
人只有心怀感恩才能发现生活的美好，才会始终用一双善意温和的眼睛去看待生活。人只有心怀感恩才会懂得知足，才会更加珍惜。
我一直深知这个道理，所以时常心怀感恩，也一直想对很多人说一声谢谢。
我要说声谢谢你爸爸妈妈妈妈，十月怀胎将我生下用心哺育，倾其所有，我从来都觉得母爱是一件很伟大的事，所谓为母则强，可能看惯了妈妈无所不浓的样子，却早已忘记了他曾经也是一个单纯可爱的小姑娘。也需要被别人照顾，需要被人呵护，可是现在您却伟大到很多事情都默默承受，我却总不理解您甚至还会吵架顶嘴，我知道有时您的打骂是在让我进。不有时你也不舍的打我骂我，可你为了我忍着，有时你忍着打我时人的那一种感觉，您知道很痛。
爸爸是一位慈祥的角色，他每天早起他们的干活为了多挣几百块钱，您不管有多累都毫不在意，有失您星期天会在家里举办一个聚会，你说在聚会期间所有人都不能生气，不能破坏气氛，聚会时我们可以把自己想说的心里话说出来分享给大家，我发现只要他在我就会安心，我一直想说声谢谢你们。爸爸妈妈谢谢你们给了我生命还给了我一个家。
我要说谢谢你，我的朋友在我难过失落或是开心喜悦的时候，你都在身边一起说说笑，以打打闹闹打生活过成了想要的样子，一句谢谢你们陪我成长。
我想感谢他作文500字篇十二
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”是啊，我就想一块宝，因为有妈妈的呵护，妈妈的关心；如果我是一颗嫩绿的草芽，那你就是那和煦的春风；如果我是一朵含苞的花朵，那您就是那甘甜的雨露；如果我是一条初游的小鱼，那您就是那浩瀚的大海……无论我用多少比喻，多少词句，都无法表达你对我的爱。
记得那是六月里的一天……。
快上学的时候妈妈告诉我：“今天可能有雨，你带上伞吧。”我却满不在意的说：“看了今天这么晴朗，怎么会下雨呢？如果我在大晴天打伞，同学们会笑话我的。”说完我就关上门，去上学了，在路上我还在想：真的会下雨吗？天气预报也不会100%准确呀，更何况天气这么晴朗，怎么可能会下雨。想后，我便高高兴兴的去上学了。
谁知，在下午第二节上课时小雨点斜斜的打在地上，我也越来越担忧，下课后我赶快去看雨下的大不大，刚下阶梯，雨滴就无情地打在我的头上，我开始后悔自己没有听妈妈的话，可世界上哪里有卖后悔药的呀，如果我这样回去的话，肯定是会被那个落汤鸡的，唉，没有办法只能冒着雨回家了。
父爱如山，母爱如河，妈妈对我的关心是无微不至的，妈妈我要谢谢你！
妈妈我想对你说。
我想感谢他作文500字篇十三
我的爸爸妈妈是教师，自小看见她们批作业，在灯下备教学设计，在房间内指导学员，看见她们的身影，我也对教师充斥着尊敬！
我是六年级才转至院校老的，当我们赶到公司办公室见到李老师时一股尊敬溢于言表。李老师的和蔼脸孔，亲近的微笑，令我终身难忘。你仔细的看了我的工作对自己的缺点干了批评。你要仔细的了解了我原先的状况，并对于我给与了激励。
或许是对新领域的生疏，或许是对新同学们的生疏，或许是对原先同学们的惦念。使我上课有一些注意力不集中，活力不集中化。有一次我上课又注意力不集中了，你要我解答问题我答出不来，你放学后要我出去严格的批评了我。我真是意想不到一向和蔼和蔼的教师竟变的如此严格。批评后您考虑到我是新转到的，您尤其用一节课让学生们简单自我介绍。或许对我来说批评就是我取得成功的驱动力，批评使我更为勤奋的学习培训防止再遭受批评。在之后的日子里我更为勤奋的学习培训，每一次的发展你都对于我激励。
一个优秀老师看待学员应当和蔼就和蔼应当严格就严格！一个优秀老师更应当舍身做则，教育学员做人为人处事！
那时候您人体并不太好，您彻底能够向院校休假调理。可您沒有，沒有学会放下大家无论，只是带故障上课，或许大家不太给面子，各节上课打打闹闹，使您发火高血压发，昏倒在三尺讲台。住院治疗了，我明白在住院治疗期内您内心想的惦念或是我们这群顽皮的小孩，大家的课业。当您住院后，你没有调理，只是给大家上课，教给着专业知识。当您的响声萦绕在教室时，大家内心又点燃一股士气，一定要努力学习，收益您为大家所劳碌的！
我想感谢他作文500字篇十四
您如我们辛勤的园丁，整夜的呵护着我们，整夜的浇灌着我们，您浇灌的是水，是肥，是知识，您如同一把巨大的雨伞，整天保护着我们，您就是我们心爱的老师。
从上三年级的时候您就开始教我们怎样做事，怎样做人？每天早上一进到班，就看见你忙碌的身影。
记得有一次，我发烧了，我给您说了：说您问我现在怎么样了。我慢吞吞的说：我感觉很不舒服。您用您温暖的手摸了摸我滚烫的额头，您为我测了测体温，有一点高烧，于是，您给我妈妈打电话，您扶我坐了下来，为我接了一杯热开水，喝了这杯热开水感觉好多了，妈妈来了，我像一只小蜗牛很慢很慢的走着。妈妈给我取了药，你每天都问我喝药了没？正因为您的这些话语，我觉得您是一个心地善良，柔和的老师，您课堂上那副严厉的脸色，您让我们多学一点知识，去拼搏自己的明天，去创造自己更好的明天。
您晚上加班到11点多，您黑色的头发中露出了几根白色的银发，慢慢的您有了轻微的黑眼圈。
正因为着岁月的沧桑，您的头发被岁月抹白了，正因为这岁月的沧桑，您的脸上出现了许多皱纹。
我们马上就要毕业了，若不得不分离，也要好好地说声：再见也要在心里存着一份感谢，感谢您给了我那一份终身难忘的回忆。
妈妈我想对你说。
我想感谢他作文500字篇十五
在我面前的这张毕业照，也许对别人来说是一张普通的照片，可是对于我这个初三毕业生来说却是无比珍贵，因为它代表我人生中一段重要路程的终结，太多的欢笑和泪光，荣耀和耻辱都在这张照片中凝结。我轻轻抚过一张张焕发青春活力和奋斗气息的灿烂笑脸，在一张消瘦的脸孔上停住。他那双充满睿智的眼睛刹那间打开了我的记忆。
他是我的英语教师，姓周。在他带我们班的短短一年之中，他用他高超的教学水平和幽默的课堂风格赢得了我们全班的喜爱和敬意。记得初次见面，那是在初二上初三的暑假补课中。可能是我前任英语教师向他说过我的情景，第一天到校就叫我去见他。当我怀着紧张和好奇走进他办公室时，我看到的是一位满面笑容的中年人，身材偏瘦，却有一双精神的眼睛，仿佛充满了智慧。见我面带紧张，他就先开口了。他说他已经了解到我在我们班算是英语比较好的学生，他期望我在这学期能配合他的工作，一齐把我们班英语搞上去。应对这位素未谋面就对我寄予厚望的教师，我不觉感到万分亲切。
其实周教师不仅仅对我寄予了厚望，他也对我们班寄予了厚望。他常常说我们是他来宁波的第一批学生，所以对我们期望很高。可是很多时候我们并没有给他的努力带来回应，却一次次用英语低分的匕首在他心里划下一道道失望透顶。可是他并没有因为失望而放弃，放弃教育我们，反而更是把他的爱的力量传递给我们。教师多谢你作文他为我们的一次小小的提高而骄傲，也为我们的退步而鼓励。应对这样的一位伟大的教师，我们怎样能不用我们最大的热情来学习英语呢？最终，我们在模拟考中一次次提高，也许我们并没有走多远，也许我们和最好的班比起来还不算什么，可是周教师笑了，他说他永远为他是我们的教师感到骄傲。看着他深情流露的双眼，我们很多人的眼中也都泛起了泪光，其实，周教师，我们也永远为是你的学生而感到骄傲。
记忆中周教师的讲课充满活力和欢乐。在我们面前，他永远是精神抖擞，甚至在他生病的时候也不例外。平时他总是会用他那双充满智慧的眼睛观察我们每一个人。尽管他不是我们的班主任，但他总是会及时找出哪个人的状态不佳，然后找他聊天谈话。哪怕是最顽皮的学生也不会忽略和否认他对大家的关心和爱护，他那如天空般宽广如山般深厚如水般温柔的爱令我们每个人动容。以往，有一次我和同学闹矛盾，使得我上课无精打采。他明白后立刻找我谈话。他说其实别人说你骂你不时找碴，那是证明别人在赞扬你，别人认为你行。从另一个角度来说，智者往往不会因为坏话而感到悲哀，往往会为说这话的人赶到难过。我茅塞顿开，也更加佩服周教师了。
此刻初三已经毕业了。可是周教师的一切事情，他的音容笑貌却仍然在我脑海中浮现。我永远不会忘了教师的教诲。我抚摸着毕业照上教师的面孔，好像要重温教师对我如天空如山如水的爱。原先这一切都是如此珍贵，我真后悔当时未何不好好珍惜。可是此刻一切都晚了，这一段段完美都已逝去，变成我脑海中美丽的记忆。也许这一位伟大的教师，我们怎样能不用我们最大的热情来学习英语呢？最终，我们在模拟考中一次次提高，也许我们并没有走多远，也许我们和最好的班比起来还不算什么，可是周教师笑了，他说他永远为他是我们的教师感到骄傲。看着他深情流露的双眼，我们很多人的眼中也都泛起了泪光，其实，周教师，我们也永远为是你的学生而感到骄傲。
记忆中周教师的讲课充满活力和欢乐。在我们面前，他永远是精神抖擞，甚至在他生病的时候也不例外。平时他总是会用他那双充满智慧的眼睛观察我们每一个人。尽管他不是我们的班主任，但他总是会及时找出哪个人的状态不佳，然后找他聊天谈话。哪怕是最顽皮的学生也不会忽略和否认他对大家的关心和爱护，他那如天空般宽广如山般深厚如水般温柔的爱令我们每个人动容。以往，有一次我和同学闹矛盾，使得我上课无精打采。他明白后立刻找我谈话。他说其实别人说你骂你不时找碴，那是证明别人在赞扬你，别人认为你行。从另一个角度来说，智者往往不会因为坏话而感到悲哀，往往会为说这话的人赶到难过。我茅塞顿开，也更加佩服周教师了。
此刻初三已经毕业了。可是周教师的一切事情，他的音容笑貌却仍然在我脑海中浮现。我永远不会忘了教师的教诲。我抚摸着毕业照上教师的面孔，好像要重温教师对我如天空如山如水的爱。原先这一切都是如此珍贵，我真后悔当时未何不好好珍惜。可是此刻一切都晚了，这一段段完美都已逝去，变成我脑海中美丽的记忆。也许这一段段完美，也只能在偶尔我拿出毕业照时再来拾起。
教师，无论将来我是挺拔的白杨还是低矮的小草，我都会以生命的翠绿向你致敬！
教师，多谢你。
我想感谢他作文500字篇十六
这篇作文献给我最敬爱的老师，给老师带去我最真挚的祝福。
不需崇拜舞台上享受绚丽光辉的明星，也不需追求叱咤风云[注：叱咤：怒喝声。一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。]的光辉人物，因为他们享受了太多的赞美，而我要说的，却是一位平凡的教师，那就是我们的班主任，我们湟二八五班的娃娃头。
对于这位老师，不需要要太多的修饰，更不需要华丽的辞藻，我只想怀着对老师的尊敬与感谢来赞美老师，歌颂老师。她所做的每一件事，都深深地打动着我。
我们的班主任很年轻，大概只是三十岁左右，她表面上很朴实，可我认为，她所表现出来的理智与温柔远远胜于一个知识渊博的长者。我们的班主任做事很认真，这是我从我们的所有任课老师的口中获得的，而老师的这一特点也体现在我们学校生活的点点滴滴中。每次学校布置任务，老师都在力求完美，付出自己最大的努力，老师的班主任手册上，记录着我们每天的一些小事，每次班会的方案和计划整整齐齐的放在班里的档案盒里。就说我们今天上的全校老师观摩的班会课吧，老师告诉我们，她每天晚上构思、打草稿一直到十二点，这样的日子持续了一星期，足以想象出老师的辛苦，可是她这一星期以来的早自习从未迟到过，老师的焦虑有时也会影响自己的情绪，可是我明显的看出老师在尽量的克制自己，课堂上还是精神饱满的给我们讲课，我真的很感动，很感动。老师的这种精神在潜移默化[注：潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。]中也影响着我们，我们开始仿照老师，认真去对待生活中的每一件事情。老师的劳动换来的是美好的结果，今天的观摩课我们配合很默契，做操的时候，我第一次看见老师笑得那么甜，那么轻松，大家也很高兴，看到老师快乐，我们的心情也很轻松。
老师的认真还反映在我们的学习方面，老师对我们的要求严格，自从七年级第一次踏进湟川二分校的大门，第一次听老师讲上课及作业要求，说实话，我们大家都很头疼，因为它太麻烦了，也太困难了，可是，只能面对，而现在，我们已经慢慢适应了，也明白老师做这一切都是为我们好。
但是在班里，未免有一些我们犯的错误，有严重的，也有轻微的，可是，直至现在，老师都用一颗包容的心来对待我们，她给我们说好话，讲道理，每当看见老师，我都会有一阵莫名其妙[注：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。]的愧疚感，我也没犯什么错误，可是我每次都会产生这种感觉，不知道同学们是怎么想的，但是，大家都是有良知的人，肯定都会理解老师的良心用苦的。
记得老师曾告诉我们，她就是我们的娃娃头，她也是我们班的一员，我们要共同努力去创建一个文明向上的班集体。因此，在老师的带领下，我们八年级五班变成了一个班风正、学风浓、凝聚力强的集体，在体育场上，有同学们奋力拼搏的身影，有同学们高亢洪亮的呐喊；在学习上，我们也不甘心落人于后，都在努力进步；在日常行为方面，班中同学也在严格要求自己……这一切的一切，只源于同一个追求：不给班级抹黑，为班级争光，用实际行动报答老师。因此，我们全班五十三个同学拧成一股绳，共同努力！
而今，我们取得的一切成绩，都离不开老师的培养和鼓励，是老师指引着我们前进的道路，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，我们我班主任用她的一颗真挚的心、用一颗包容的心感化着我们，温暖着我们，老师，您的教育我们会永远铭记在心，您的形象在我的心中永远高大而美丽。
老师，您不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽！
老师，我代表我们全班同学，对您说一声：“谢谢您，老师”！
我想感谢他作文500字篇十七
在每个人的成长过程中，都有自己想要感谢的人。有人感谢养育自己的母亲，有人感谢对自己严格要求的父亲……而我一个个子中等，学习中等的男孩，感谢的是教我语文知识的赵老师。赵老师既是我们的语文老师，又是我们的班主任。她有长长的头发和一双又黑又大的眼睛，经常穿裙子，看上去很有学问。
赵老师的语言很丰富，教学方法很灵活。上语文课，她朗读课文引人入胜，我们听她用普通话朗读简直是一种享受。每次读课文就是赵老师教我们怎样有感情地读书。当然，她也是很关心我们的。有一件事让我很难忘。记得那是在去年的一天，由于我的不小心，把脸上撞破了。赵老师看见了，赶紧给妈妈打电话。多亏处理及时，才没有留下太大的疤痕。
赵老师对班上的同学都很关心，不论成绩好、坏她都一视同仁。
赵老师不仅是我们思想上的启蒙者，还是我们思想上的引路者和生活上的益友。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细的解读和思考。赵老师的课丰富多彩，同学们每次都聚精会神地听讲，像是花儿在享受着园丁的浇灌。
我为有这样一个好老师而感到高兴和自豪！
我想感谢他作文500字篇十八
在我的生活中，时常有一个人在我遇到困难时帮助我；在我想放弃时鼓励我。我非常感激她。她就是我的妈妈。
记得有一次考试。我考试时奋笔疾书，写完后我认真检查。可老师公布的成绩却不是我想要的。我考试成绩不仅没有达到我定的目标分，而且还退步了。所以我不敢跟妈妈说。放学后妈妈来接我，我坐上车。上车后我拿起手机。看到了微信群里面的成绩单。原来妈妈已经知道了。我心中感到了不安。妈妈知道了，肯定会批评我的。还没等到我说妈妈就已经开口了。这次没考好，没有关系，下次努力就好了。妈妈竟然没有批评我。我说，妈妈，对不起，我下次一定会考好的。妈妈没有说只是在认真的开车。虽然妈妈没有批评我，但是我心里却很惭愧。这次没有考好。给妈妈丢脸了。以前妈妈就说，我不笨是因为我没有努力，没有坚持，没有把自己的聪明劲儿用到学习上面。所以我要实事求是，不要弄虚作假，要用真实的表现去学习。不能依靠别人，不能半途而废，要坚持努力，每天做好事情，下课把这节课的主要内容复习一遍。做完作业认真把写过的题再复习一遍。不让别人笑话。不过我下次一定会考好，不辜负老师的期望，不辜负妈妈的关心。
