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2025年远足活动方案纪律 远足活动方案幼儿园(14篇)
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2025年远足活动方案纪律 远足活动方案幼儿园(14篇)

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2025年远足活动方案纪律 远足活动方案幼儿园(14篇)
    小编:菟菟神剪

为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

远足活动方案纪律 远足活动方案幼儿园篇一

缅怀革命先烈、释放青春活力

1、磨砺学生意志,增强学生体质,培养学生的吃苦精神和团队协作精神,强化学生的集体意识。

2、让学生走进自然,感知自然的美丽、体会集体的含义、体验生命的价值、感悟人与自然和谐共处的意义。

3、缅怀革命先烈,增进学生对革命精神的理解,并应用到学习生活中。

4、对学生进行爱国爱家乡教育和本土文化教育。

5、向社会展示秦中师生良好的精神风貌,宣传我校素质教育成果。

徒步拉练(去程徒步、返程坐车)、祭扫烈士墓。

全体八年级师生(要求身体条件不适宜参加徒步拉练的师生不参加此活动)。

20xx年xx月xx日(星期xx)下午半天

组长:xx

副组长:xx、xx、xx

成员:xx、校团委成员、初二班主任

具体下设以下小组:

1、活动筹备组

职责:制定活动方案及外出活动安全应急预案,前期考察路线;购买备用药品,准备扩音器材、活动旗帜、团旗若干面,准备扫墓用自制花圈、介绍革命烈士的相关资料等。

2、安全保卫组

职责:两位随队任课教师根据安排分别在所属班级队伍的前面和中间负责带队,班主任殿后,负责学生行进过程中的安全,有红绿灯、交叉路口时指挥带领队伍安全迅速地通过,出现意外、特殊情况时第一时间报告给带队负责人。

3、纪检检查组

职责:负责检查学生行进过程中、目的地、休息地的纪律、卫生情况。

4、宣传报道组

职责:负责活动过程中的取景以及活动的宣传报道。

5、后勤保障组:

职责:随队的学校保健老师负责必备药品和食品的携带和管理、负责对行进途中发生意外事件学生的医治、护理工作;随队的两名收容车教师负责对行进途中发生意外事件学生的收容工作。

(一)出征仪式:

1、周五中午12:30在学校报告厅作动员大会,由曾校长作动员讲话。

2、在校行政楼南场地集合,各班分男女生两列纵队,整好队准备出发。

(二)全体师生按照路线(秦山中学——澉浦革命烈士纪念碑),依次由初二(1)班至(7)班排队徒步前进。

(三)祭扫烈士墓

1、在祭扫烈士墓活动正式开始之前,由团委宋李平老师为全体师生介绍烈士纪念碑背后的英雄事迹。

2、扫墓活动一:由各班学生代表共7人拿着扫把清扫墓碑。

3、扫墓活动二:由学生代表献词。

4、扫墓活动三:由各班代表有序地为烈士纪念碑献花。

5、扫墓活动四:全体师生默哀1分钟,并对烈士纪念碑三鞠躬。

6、扫墓活动五:全体学生进行宣誓。

(四)扫墓活动结束后,全体师生在附近稍作休息,于15:30准备乘坐校车返回学校。回到学校后各科老师布置清明节假期作业,全体学生按照平时放学时间(16:40)准时放学。

1、有特殊情况的、确实不能参加活动的同学,由班主任审查批准。

2、统一穿着校服,每班两列纵队,行进中始终保持队列队形整齐,停、行要严格服从命令。

3、行进中不准吃东西,更不得乱扔乱丢,不得追逐打闹,不得携带手机、耳机等通讯设备,有违者将给予学生纪律处分并将扣分计入班级的五项常规考核成绩。

4、一定要按照事先规定的路线行进。行进中确有困难的,可到随行的收容车上暂作休息。

5、活动前期各班召开班委会,明确干部职责。各班要充分发挥班、团干部的作用,可以将本班学生分成若干个小组,班、团干部任小组长,明确责任,提出要求,想方设法弥补班主任远足活动中的管理空白。

6、各班班主任要切实担负起远足活动班级第一责任人的责任,认真、严密、有序的组织好本班级的远足活动。在远足前,要对学生认真做好安全教育、纪律教育、环保教育、自我保护教育。努力提高学生的自理、自立、自强能力;跟班老师要积极主动地协助班主任老师做好所在班级学生的组织及安全工作。班主任、跟班老师始终不得离开本班学生,在指定位置及时密切的观察、发现、解决学生中存在和偶发的问题。

7、其他事宜服从临时安排。

(一)学生准备:

1、校服和合脚的运动鞋;

2、水壶(灌满水);

(二)每班准备:班旗(自己设计制作)、祭扫烈士墓的花(可自行制作若干)、革命歌曲或励志歌曲若干首、垃圾袋。

(三)教师准备:适宜远足的服装和运动鞋。

(四)学校准备:

1、药品(药品包括云南白药全套喷剂、消毒酒精、医用棉花、创可贴、藿香正气水等);

2、带队老师所需的矿泉水;

3、祭扫烈士墓的鲜花;

4、活动所需的大旗和团旗;

5、路线考察(路面状况、厕所、休息场所等);

6、摄影、摄像器材(有手机的老师都带上);

7、服务车辆1辆。

1、感想:各班组织学生就“远足”感想撰写作文,评选优秀作文,学校予以表彰。

2、宣传:宣传报到组将本次“远足扫墓”活动进行报到。

3、评价:各班对活动进行总结,对班里涌现出来的优秀事迹、优秀征文,或选取几张照片等进行专板展示。

远足活动方案纪律 远足活动方案幼儿园篇二

**区近几年的变化日新月异,但是随着生活水平的提升,孩子们平时行走的机会也越来越少,优越的生活条件使一些孩子的体质有所下降。希望通过此次远足活动让孩子走进大自然,开阔视野,增强孩子们的体质,锻炼孩子的耐力和意志力,在探寻**区美丽风景的同时,感受到高新区变化带来的魅力。

让孩子走进大自然,开阔视野,增强孩子们的体质,锻炼孩子的耐力和意志力,并能提高孩子参与社会实践的经验。

的:

六年级全体班主任和学生

20xx年8月19日全天(暂定)

18公里

8:10学校操场集中(校长进行出发誓师动员)——8:20学校大门出发---**法院——**中学——**创业服务中心——**——**——**——**桥——**风景区东区(自由活动、班级拍照)---午餐(学校统一)休息、集合——**风景区西区返校——到学校点人数活动结束。

此次活动由学校德育处、安全办及班主任和任课老师全程护送,医疗小组、学校后勤保障组跟随。

说明事项:

1.学校印制告家长的一封信,班主任发放至家长手中,按要求收回,并确定家长志愿者。

2.利用班会对学生进行安全教育,强调远足时听从学校的统一安排。

3、在活动过程中,各班班主任老师要抓好学生的交通和行为安全教育工作,安排好本班学生的行动小队长,做到老师管队长,队长管学生的安全及任务分工。

4、活动结束后,及时总结,利用班会组织学生进行感悟交流,同事要求学生写好感悟交流材料,每班精选5——10篇上交德育处。同时上传召开感悟交流的相关图片不少于2张(电子版)。

5、要积极组织,全面参与,及时拍照,做到有活动、有过程、有记录。

远足活动方案纪律 远足活动方案幼儿园篇三

一、指导思想

为认真贯彻学校健康人格教育,深入开展“青少年阳光体育健身活动”,进行爱国主义教育、环境教育、集体主义教育和砺志教育,培养学生的爱国意识、环保意识、集体意识和顽强毅力,同时让学生亲近大自然、回归大自然,感悟秋去冬来,放飞心灵,陶冶情操。高三年级决定开展主题为“青春远足,放飞梦想”远足活动。具体方案如下:

二、活动口号:青春远足,放飞梦想,火红年华,激情飞扬,团结协作,顽强拼搏,决战高三,永争第一!

三、活动宗旨:

1、走进新农村,亲近大自然,放飞心灵,陶冶情操,热爱生活。

2、丰富校园文化生活,体现良好的行为习惯,磨练意志,增强体质,锻炼体魄,培养良好的心理素质和团队协作精神,强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感。

3、继承长征精神,磨练意志品质,进一步增强责任感和使命感。

4、了解我们可爱的家乡,打造德育特色,展示实高学生良好风貌,树立实高良好形象。

四、活动时间:20xx年10月29日(如雨顺延)

五、活动对象:20xx届高三全体学生及教师、分管校长、年级组成员、相关行政干部、医务人员、摄影人员。合计约1300人。

六、活动地点及内容:远足至清泉镇火山生态园、野炊及文体活动、原路返回。 各班提前做好培训安排,分组准备励志演讲、小组总结、文体活动等。

七、交通方式及行程路线: 全程步行(来回全程约24公里)

实高大操场(集合)——出校门门右行—盛百客——十月路——丽文大道——县邮政大楼—威尼斯大酒店——麻桥中学—麻桥老街——火山村-——火山生态园(单程12公里)。

八、领导小组:

组 长:熊伟 副组长:王升旗 汤本龙 谢志勇

组 员:余帆 鄢剑、汪斌、范晓燕、郭楚明、余青松、王志达、徐金枝、姜运贵、年级组全体成员、医务人员蔡少平、22位班主任。

各班负责人:各班随队教师均须保持电话畅通,学校准备好随队收容车和随队校医,特

八、分工及主要负责人

1、指挥组:组长;王升旗、汤本龙、谢志勇;副组长:余帆、鄢剑、陈胜

职责:与交警、村委会、火山生态园等单位联系沟通,确保安全、及时处理偶发事件。

2、交通引导组:余青松、范小燕、汪彬、郭楚明、徐金枝及保卫科工作人员、陈胜、王水文、方韬、严茹、各班班主任,保卫科及年级任课行政干部指挥学生队列整齐,有序前进,在十字路口协调交通,岔路口一左一右引导学生安全过马路。

3、协调联络组:段湘平、江丰林、王水文、周佳腾、方韬、严茹协调和联络各班,及时上报情况。

4、摄影、宣传组:信息中心一人、各班主任及年级组成员,做好沿途照片拍摄。

5、医务:蔡少平 准备常用药。

7、跟车及后勤保障组:租车一台。

8、班级学生志愿组:各班常务班委成员,管理本班学生秩序、纪律。

九、准备工作

1、10月上旬确定远足路线,并联系相关村委会。责任人:余帆、陈胜

2、10月中旬,相关人员再次熟悉路线、制定徒步远足方案并报学校审批。

责任人:余帆、陈胜

3、向校团委借出校旗,各班班主任备好本班班旗。责任人:江丰林、周佳腾

4、10月28日晚召开专题班主任会布置相关工作,各班告知学生、家长,确定未能参加徒步远足的人员名单。 责任人:陈胜 段湘平

4、联络安排好医务人员、摄像人员,随队车辆,并督促准备好常用的急救药物。

责任人:江丰林、周佳腾

5、各班主任自行准备扩音喇叭一个,班级学生提前分组,制定好班内远足活动安全管理方案。 责任人:各班主任。

十一、活动注意事项:

1、各班成立远足组、安全保障组、后勤组、宣传组、美食组、表演组,班主任提前作好培训,明确组长、副组长工作职责,确保活动安全、有序、文明、快乐。

2、所有学生均须着统一校服或班服参加,身体原因等不能远足的班主任审核上报年级批准,其他情况原则上不予准假。步行的过程中必须注意前后照应,不要掉队。余帆、陈胜、江丰林领队,段湘平和王水文断后,王升旗、汤本龙、谢志勇三位校长在中间协调。

3、请注意安全。安全第一。各班班主任、相关带队教师和工作人员等都必须亲自组织安排各班远足事宜,特别注意沿途安全问题的指导和处理,并随班远足处理各种事件;班主任全程跟随组织各班学生,随时清点本班人数,提醒学生在路上和远足过程中不要嬉闹,小心脚下,学生一律严禁携带火种(打火机、火柴等)进入林区,确保林区安全。。报告并处理各种突发事件,严禁学生打闹、离队;各管理员负责班级联络等事宜。

4、请听从指挥。一切都要听从指挥,不要擅自行动。徒步远足全程列两路纵队步行,要求队列整齐,无掉队、离队现象、沿途齐喊班级口号,齐唱班歌、校歌或激励歌曲等。如需离开,请知会组长、副组长或班主任,经同意后、结伴同行(含上厕所)。

5、请注意守时、守纪。请注意活动时间的安排,争取10:20到达麻桥火山村火山生态园集合,如有特殊原因不能准时到达者,请提前告知各组长、副组长或班主任。(注意:请每位同学存下组长、副组长或班主任的电话。)

6、请自备必需品。请自备遮阳伞、引用水、自备烧烤类食品、干粮(面包、蛋糕等)和矿泉水(适当,不要太多)、不浪费、不攀比,并注意食品安全(注意生产日期),户外野炊所需食材和用具(或买或租)各班自行准备。毛巾、纸巾、伤痛药(风油精、创可贴)、换洗衣物等;建议穿休闲衣裤和运动鞋,建议背双肩背包。

7、请注意保护环境。远足途中请右行并走人行道,不攀折树枝花草、不乱扔果皮纸屑,请自备垃圾袋。

8、紧急情况处理。远足途中,请及时补充水分,如有不适,需及时与组长、副组长或班主任取得联系,必要时及时与年级领导或随行校领导及时联系。

9、团队协作。请大家互相帮扶,共同享受活动的过程。请留下倩影,请每班自带相机。

10、班主任务必摸清班中体质较弱等原因而不能参加远足的学生名单,安排学生在教室自习。十二、活动总结:

1、感想:开展一次以“誓争第一” 为主题的征文活动,每班推选优秀稿件上报年级组。年级组将本次“远足”优秀征文进行专板展示。

2、评优: 在本次徒步远足活动中,中途设定由教师、学生干部组成的评分小组,对沿途和整个活动过程进行多次评价,所有出发学生都坚持到最后、顺利返校的班级、且能达到方案中所规定的要求,则可被评为本次活动的优胜班级,年级将进行表彰。(要求班主任、任课教师能与学生一起步行)。评价小组成员:方韬、严茹、曹静、黄庆华、翁佳。

3、总结:各班分享远足的照片,讨论远足中遇到的问题和感受,年级领导在晨会上对本次“远足”作总结。

4、利用教学楼前的宣处展板展示本次活动剪影,说明本次活动的意义,以及自己的感受。

高三年级办

20xx-10-16

远足活动方案纪律 远足活动方案幼儿园篇四

徒步远足,其意浓浓;钢铁品质,志存高远。

社会实践

寒风飘飘落叶,梧桐片片思情,为了培养我们当代大学生的坚韧不拔的钢品质,志存高远;为了增强我们的情商、德商、智商,我们组织啦一场“徒步远足,立钢铁品质”的活动。一路征尘,几番体味,其意浓浓,青春浩气走千山,一路行来,我们燃烧着一颗赤诚的心,坚守着坚韧不拔的钢铁品质。

早八点到下午三点。

学校——>中医学院——中南民大工商学院——白沙洲大桥——青菱乡——张家湾

信息科学与工程学院电气自动化1402班

电气自动化1402班全体同学

1.服装:向学院借统一服装,服装上印有“武汉科技大学”或“信息学院”等字样

2.旗帜:向学院借四面大旗,印有“武汉科技大学”字样

3.餐饮:少量自带,到达地点后自行解决

4.人员安排:全班人员共分六小组,详细分组见附表一

1.11月27日借到服装旗帜等物品,分发给同学并作出安全强调

2.11月28日印出活动过程中所需要的社会调查表(见附表三)和甲流宣传单(见附表三)

3.11月29日 早七点半在主楼前集合完毕,检查必备物品(包括一些常用药等)再次强调安全问题;早八点准时从学校出发

1.出校门口,在红绿灯处进行交通安全宣传,并维持行人依照交通规则过马路(约15分钟)

2.沿去往交通学院的那条路(人行道)行进,途中发甲流宣传单(可能量有限)

3.到达青菱乡,短暂休息,再次强调安全问题。将六小组分成两大组。一组做社会调查。一组做甲流宣传(按情况而定持续时间)

4.集合大队,对上午活动进行简单总结,然后以小组为单位休息吃饭。

5.短暂调整之后,继续行进,朝张家湾进发,强调安全

6.在途中某个社区,先做甲流宣传,再做社会调查

7.返回

8.晚自习开展活动总结班会,让同学们畅谈活动感想,并对社会现象发表自己的见解。班会完后要求没人写一份心得体会(不少于800字)

1.12.2带领同学去观看升国旗,并进行宣誓。

2.12.8在‘‘在欢乐堡’’做一个自力更生的野炊,加强钢铁精神的教育。

附表一:分组名单

附表二:调查表

附表三:甲流宣传单

附表一 活动人员分配名单

负责人:李盼 付艳丽 李泉

组长: 万伟 谢开平 朱敏 陶启 胡艳飞 栗宏波

详细情况

万伟: 彭雪莲 彭娇娇 程正才 徐飞扬

谢开平:杜维康 潘丁丁 廖飞 李健 王英丽 邹世芳

朱敏: 魏婷婷 王善志 李洪建

陶启: 陈楚雄 何志弦 席兵兵 王振 雷华坤

胡艳飞:李昊 李书杰 谭慧华 孟志强 徐骥

栗宏波:覃珺 龚欢欢 罗鑫 李旭

摄影人员:闵甜甜

记者团代表:姚则波

附表二 社会实践调查表 1.你以为孩子在情商、德商、智商,哪方面更重要?

a 情商 b德商 c智商

2.您支持您的孩子向长江大学的三名大学生那种舍己为人的精神吗?

a 支持 b 不太支持 c 不支持

3.今年国庆60周年,您看国庆阅兵啦吗?

a 看了 b 没看 c 看了一部分

4. 您觉得今年的国庆阅兵怎么样?

远足活动方案纪律 远足活动方案幼儿园篇五

春回大地,我校开展学生走进大自然远足活动,旨在对学生进行热爱自然、热爱家乡、珍惜青春教育,增强学生团队意识、环保意识,锤炼学生顽强毅力,培养吃苦精神以及挑战自我能力。

激扬青春,挑战自我

4月25日

(一)、时间及行程

4月25日早晨,6:00起床,6:30到餐厅吃饭。6:50在操场列队集合。

7:00召开誓师大会,7:30远足队伍出发。预计10:30到达目的地。之后游玩、午餐、会议及节目表演,13:00开始返回,预计下午4:00返回学校。

(二)行程路线

xx中学(城区校区)→休营地休息,午餐、活动→校园。

(一)参加远足活动的学生身体条件要求:

有下列情况之一者,不得参加远足活动:

(1)身体残疾,有心脏病、肾病、心肌炎、高烧、哮喘等其他严重疾病的;

(2)严重摔伤、扭伤、手术尚处于恢复期等不适宜参加强体力活动的;

(3)身体过于肥胖、体弱等。

(二)队伍要求

1、统一穿校服,厚薄要适宜;太阳帽,带一个包(双肩背)。

2、每班两路纵队,女生在前,男生在后。队伍要整齐,沿途喊口号、唱歌。口号要响亮,歌声要嘹亮。返回路上,适当喊喊口号,提振士气。

3、各班有班旗、团旗。各班班主任随队,体育委员在前带队,班长居后督查。各班体委、班长穿马甲。

(三)纪律安全要求

1、遵守交通规则,按规定路线行走。过路口服从交警和老师指挥。

2、要有秩序。队伍基本整齐,不能出现松垮散漫。不擅自离队,不轻易掉队。不追逐打闹,不做危险动作。

3、远足过程中师生不能乘车、骑车,不准搭车、插近路,严禁家长或他人接送。

4、要讲文明。途中不准吃东西,不准乱扔废弃物,不能嘻打哈笑。

5、爱护环境。不准攀折花木、破坏植被。休营、就餐产生的垃圾要捡拾干净,保证环境清洁。

6、远足途中如有困难,同学可互相帮助,男生可以帮着背包等,(同性)同学可相互扶助,但不许男女同学相互搀扶行进。

7、参加远足的老师、学生,一般情况下都不得上车;如因病确需上车的,是老师的要经年级主任同意,是学生的要经班主任同意,否则不准上车。对因体力不支确实不能继续行走的学生,要劝其上车;对因主观原因不愿坚持仍要上车的,返校后安排回家休息(回家践行自我教育)。

(四)开营、联欢活动程序安排

1、开营式:校长讲话,宣誓,开营。

2、联欢活动:区团委祝贺讲话,各年级文艺节目(合唱、街舞、才艺表演、诗朗诵等)。

远足活动方案纪律 远足活动方案幼儿园篇六

一.目的:1.增强班级凝聚力和团队协作精神,强化集体荣誉感。

2.增进各班交流,拉进各班距离。

3.愉悦身心,提升素质。

二.活动形式:拉歌,猜谜(有拉歌活动时间长短决定是否进行)

三.具体安排:

1.拉歌比赛(包含拉歌口号,拉歌歌曲)

流程:以年级为单位进行拉歌,可以班与班之间比赛,也可以年级之间拉歌。

说明:各班需自行准备拉歌口号及拉歌歌曲(视班级情况而定)

拉歌口号比气势,拉歌歌曲比团结

2.猜谜

流程:①每班提前准备10个词语,要求能表演,贴近生活,pk对象以先前抽签分组为准(若时间不够,词语可为五个)。

②活动时班级推选3个人,一个表演,一个猜,另一个出示词语。

③主持同学出示表演词语给表演同学→猜谜开始→对方表演→揭晓正确答案。猜中词语最多班级获胜

注:两组为一个单位同时pk

3.班级自行组织活动。

四.负责人员:各年级组长、班主任

远足活动方案纪律 远足活动方案幼儿园篇七

一、 活动目的:

借春游活动的契机,让幼儿走向美丽的大自然,开拓孩子们的视野,增长知识,亲近自然,感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。增强孩子的环保意识,同时也丰富了孩子课余生活,也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的促进.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。

二、 活动时间:4月27号下午3点---5点

三、 活动地点:河滨公园

四、 参加人员:大班5个班老师、幼儿及家长

五、 安全保障措施:

1、 加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。

2、对幼儿进行春游活动安全教育,有组织有秩序的排队走,家长大手拉小手,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。(如:万一遇到走失的情况,幼儿改如何做)

3、 活动期间一切行动听指挥,家长不能擅自带孩子离开班级。

4 、 提前一天召开大班家长会,强调外出安全事项,请各班家长签名。

5、注意言行文明,爱护公物,自带垃圾袋装垃圾,不随地乱扔垃圾。

6、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

7、活动结束后,家长凭卡接孩子。

六、远足路线:从幼儿园南大门出去,走小区南门一直往东,过光明路,走公园西门进入。

七、活动流程:

1、下午2点半开大门家长到园,以班为单位先强调安全注意事项。

2、3点整以班为单位到操场集合出发,大手拉小手排队走,孩子统一走在家长的一侧。(按照:大一班、大蒙一、大蒙二、大蒙三、大蒙四的顺序)

3、路途中,不打闹,家长不许擅自离队。三个老师分别站在班级队伍的排头、中间和队尾,保证队伍整齐有序。

4、到达目的地后家长不得擅自离队,听从老师的指挥,以班级为单位组织亲子游戏。

5、游戏项目

(1)揪“尾巴”(准备:“尾巴”若干)

玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。

(2)袋鼠抱

玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

(3)击鼓传花:(准备:鼓、花)

玩法:幼儿和家长围坐圆圈,老师敲鼓,开始传花,鼓停,花在谁手上,孩子和家长一起表演节目。

(4)丢手绢(准备:手绢)

玩法:家长和幼儿围坐圆圈,找一个人出来丢手绢,抓到谁,谁表演节目。

(5)老鹰捉小鸡

(6)猫抓老鼠

6、中间休息,大家分享食品。

要求:幼儿可以自带零食或者饮料一到两种,可与小朋友们一起分享,自带小垃圾袋,食品垃圾不能随地乱扔,装入袋中投进垃圾箱。(教育孩子爱护环境,保护环境)。

7、回程安排:家长将接送卡交给老师方可接孩子。可以跟随队伍回幼儿园,也可以自由活动。(家长必须带接送卡)

八:活动延伸:

活动结束后,可以开展绘画比赛,老师引导孩子画出自己的所见所闻,张贴在作品区。要求孩子把自己想到的,看到的用自己的方式记录下来讲给家人或者朋友听。

远足活动方案纪律 远足活动方案幼儿园篇八

於潜二中“亲近自然、强健体质、磨练意志”远足活动方案 为认真贯彻上级有关部门的文件精神,深入开展“青少年阳光体育健身活动”,磨练学生意志,增强学生体质,培养学生吃苦精神,强化集体意识、纪律观念和环保意识,并对其进行耐挫教育,同时让学生亲近大自然、回归大自然,充分享受春天的阳光,进一步激发全体学生的团队精神和热爱家乡的情感。经学校行政会研究决定,开展“亲近自然、强健体质、磨练意志”远足活动。具体方案如下:

亲近自然、强健体质、磨练意志

1、走进新农村,欣赏春光,亲近大自然,放飞心灵,陶冶情操,热爱生活。

2、丰富校园文化生活,体现良好的行为习惯,磨练意志,增强体质,锻炼体魄,培养良好的心理素质和团队协作精神,强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感。

3、继承优良革命传统,磨练意志品质,进一步增强责任感和使命感。

4、了解我们可爱的家乡,打造德育特色,展示二中学生良好风貌,树立二中良好形象。

20xx年4月下旬(第8周,周二下午:七年级,周三下午:八年级)

七八年级师生(七八年级分开进行)、分管副校长、年级组长、相关中层领导、德育处全体人员、团委

全程步行 (来回全程约10公里)

1、组 长:邱松良

2、副组长:谭伟翔 查武军 罗鸿 蒋建忠

3、组 员:施玉珊 郑旭辉 童伟东 韦彪 方超 陈洪潮 郑伟良 各班班主任

1、指挥组:罗鸿 及时处理突发事件。

2、交通引导组:童伟东、韦彪 指挥学生队列整齐,有序前进;岔路口一左一右引导学生安全过马路。

3、协调联络组:施玉珊(七)、郑伟良(八) 协调和联络各班,及时上报情况。

4、摄影、宣传: 郑旭辉 做好沿途照片拍摄。

5、医务:夏叶准备常用药。

6、校内管理组:徐林机 管理无法参加远足学生在图书馆看书。

7、跟车组:方超 安排车辆跟随。

8、班级学生志愿组:各班正副班长、体育委员等班干部 管理本班学生秩序、纪律。

1、所有学生均须着春秋校服,配校卡,背一个书包,自备饮用水和部分干粮(除面包、牛奶、饼干、饮料外不得带其他零食);整个过程中各种垃圾必须装入自行准备的垃圾袋,带回或丢入沿途的垃圾箱、垃圾站。

2、徒步远足全程列两路纵队步行,要求队列整齐,无掉队、离队现象。

3、各班班主任、相关带队教师和工作人员等都必须亲自组织安排各级远足事宜,特别注意沿途安全问题的指导和处理,并随班远足处理各种事件;班主任全程跟随组织各班学生,随时清点本班人数,报告并处理各种突发事件,严禁学生打闹、离队;各管理员负责班联络等事宜。

4、学校准备好随队收容车和随队校医。

5、各班随队所有人员均须保持电话畅通。

6、身体原因等不能远足的班主任审核上报德育处批准,其他情况原则上不予准假。

1、4月初,确定远足路线,并联系相关村委会。

2、4月上旬,相关人员随德育处熟悉路线、制定徒步远足方案、徒步远足安全预案并报教育局审批,各班告知学生、家长(短信形式),确定未能参加徒步远足的人员名单。

3、办公室统一制作校旗,班级的由各班自行负责。

4、总务处安排好医务人员,随队车辆,并准备好常用的急救药物。

出发前一周:召开专门会议,宣传本次活动,讲清活动的目的、意义、要求、纪律、准备工作及注意事项等问题;召开班会,对学生进行宣传鼓动,讲清具体事宜,提出明确具体的要求。班级进行相关准备; 召开全体人员会议,任务分配到班,明确安全、纪律、着装、文明等方面的要求,学习安全应急预案,责任到人,分工到位。

1、守纪:遵守纪律,做到一切行动听指挥。严禁擅自离开队伍独自行动,不大声喧哗,原则上行进途中不允许上厕所,如特殊情况需请示并与同学结伴去。

2、安全:注意路途安全,不追逐打闹,不到危险地带活动(如山边、悬崖边等),行进间注意防止滑落路边的山沟里,不做危险游戏。穿越、行进公路时,听从指挥,统一要求,确保交通安全。

3、防火:师生一律严禁携带火种(打火机、火柴等)进入林区,确保林区安全。

4、着装:全体学生统一穿春秋校服、软底防滑运动鞋。

5、文明:爱护一草一木,不攀、不折、不摘、不踩

6、互助:主动帮助同学克服困难,和同学团结友爱。

7、坚强:克服困难,坚持走到目的地。

8、环保:爱护环境,不丢不留一样垃圾。各班要准备清洁袋,收容本班的垃圾。

9、饮食:自备干粮(面包、蛋糕等,不得带方便面)和矿泉水(适当,不要太多),不经允许不得在路边摊点购物。不浪费、不攀比。并注意食品安全(注意生产日期)。

10、保证:出发前应有充足的睡眠,确保精神及健康状况良好。出发前吃好午餐,以便有充足的体力。

11、班主任务必摸清班中体质较弱和不参加远足的学生名单,并与家长取得联系,当天统一到行政楼图书室看书。

1、下午,全体七年级(或八年级)师生参加远足活动,在操场集中,各班两路纵队,分管副校长讲话并发布出发令,从学校步行经北站——甲子村——塔岭——横鑫村——横鑫村村委广场——原路返回(八年级:秋村——敖干——畔山(小路)——绍鲁(小路)——天目琴谷口——村委会休息——田干(小路)——匡坞口——敖干——学校),参加亲近大自然远足活动,培养学生热爱家乡,亲近自然的情感。

2、在横鑫村委广场(绍鲁村委会广场)稍作休整原路步行返回。

3、在行进过程中,如遇本小组成员因体力等原因不能跟上本班队伍的,本班的志愿者队伍须保持一个整体留下照顾,帮助班级成员一起徒步步行,确实无法再坚持时,报班主任并与医务组老师联系。

4、在每一次休息时,每个小组的正副组长负责清点本小组人数,并向班主任报告,由班主任相关人员报告,确保学生安全和远足活动的圆满成功。

本次活动分两次次进行,为确保远足实践活动安全,特制定安全预案,见附件。安全重于泰山,安全谨记心中。

十三、注意事项

1、要求全体学生统一穿校服,具体情况依天气而定;

2、各班提前对学生进行培训,加强安全纪律教育;

3、严格服从集体安排,不以各种理由私自离队单独行动。

4、路上注意安全,不允许随意乱跑,不允许做有危险的游戏。

5、在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事。

6、互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神。

7、不得无故破坏植被。

8、所有课任教师分配到各班级全程安全监控

1、感想:开展一次以“远足与成长” 为主题征文活动,由语文老师负责。每班推选1-2篇优秀稿件上报德育处评奖。德育处将本次“远足”优秀征文进行专板展示。

2、评优: 在本次徒步远足活动中,所有出发学生都坚持到最后、顺利返校的班级一律被评为本次活动的优胜班级,学校将进行表彰。(要求班主任、任课教师能与学生一起步行)。

3、总结:学校领导在升旗仪式对本次“远足”作总结。

远足活动方案纪律 远足活动方案幼儿园篇九

活动主题:“我和春天来约会”——小班段首次远足主题活动

活动目标:

1、通过远足活动增强幼儿体质,培养孩子吃苦耐劳的精神,强化集体安全意识和环保意识,促进其身心和谐发展。

2、通过观看周边的景色感受春天的气息,开拓幼儿视野,亲近自然。

3、通过中班哥哥姐姐的送礼物活动,对幼儿进行感恩教育,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、分享。

活动时间:

20x年4月13日8:30——10:30

活动地点:

1、杨溪桥到魏家桥头的一段路程(x00米)

2、黄坛中学操场。

活动准备:

1、条幅“黄坛镇中心幼儿园 小班段 远足活动”、照相机、一次性餐桌布、垃圾袋。 邀请四个家长一同协助参与本次活动。

2、正班老师提前两天到目的地进行踩点:检查场地,规划路线,保证活动安全并顺利进行。

3、通知家长统一给孩子穿园服,戴太阳帽,穿舒适的平底鞋,准备少许轻便的零食和饮料。

4、活动前对全体幼儿进行安全教育,认真学习本预案,每个人都要明确职责,熟悉步骤,做到心中有数,并由各班班主任贯彻给幼儿。

5、保健医生提前做好急救药品和器材。

活动流程:

一、集合出发

1、教师7:30准时到达杨溪桥,幼儿8:40由家长直接送到杨溪桥。

3、教师讲解注意事项,提出要求。

3、8:55:清点各班人数。

4、9:00准时出发排除顺序:小一、小二、小三(每班成两路纵队)

二、远足

1、9:00开始路1000米的远足(时间约25分钟)

2、教师及阿姨、家长负责好自己的工作,远足过程中随时提醒、督促幼儿注意安全。

3、班主任在队伍中间,副班老师和阿姨在队伍的两头,家长穿插在队伍的中间,密切关

注班级队伍和幼儿的身体状况。

4、各班严格遵守纪律,保证良好的秩序与饱满的精神,保证幼儿安全。

三、吃零食

1、到达后各班清点人数后坐下

2、吃零食休息片刻,教育孩子注意环保,不乱扔垃圾。

四、游戏

1、小一班:《手指游戏》 小二班:《小白兔和大灰狼》 小三班《猜猜我是谁》要求玩一些安静益智的游戏。

2、接受中班哥哥姐姐的礼物并表示感谢。

五、回家

1、10:10幼儿园发放点心

2、10:30家长到黄坛中心正门口来接。

黄坛镇中心园小班段

20x.4.11

附游戏:

小一班《手指游戏》

目标:

1、认识手指的名称,锻炼手指的灵活性

2、积极参与游戏,感受游戏的乐趣。

玩法:手指打鼓、手指兄弟、包饺子、手指谣

小二班《小白兔和大灰狼》

目标:

1、引导幼儿练习挺胸、双肩打开,两臂上举的动作。

2、通过活动,引导幼儿学习自我保护意识。

玩法:幼儿围成圆圈,游戏开始了,“栏杆”开始转起来,“大灰狼”可是有洞就钻的,只要拉“栏杆”的小朋友的手一松开,“狼”就会趁虚而入的,可要当心。当大灰狼抓走小白兔,引导孩子大胆想办法解救小伙伴。

小三班《猜猜我是谁》

目标:发展听觉

玩法:请一名幼儿站在圆圈的中间,蒙上眼睛,其他幼儿互换位置。蒙眼的幼儿沿着圆圈走,任意摸一名幼儿的头问:你是谁?蒙眼的幼儿根据被摸幼儿的声音特点,猜出他是谁。

远足活动方案纪律 远足活动方案幼儿园篇十

设计意图: (亲近自然、感受自然)

远足,即徒步远行的意思。 随着孩子年龄的增长,他们的求知欲在不断提高,思维的方式也越来越丰富,他们对大千世界有着强烈的好奇心,对亲近大自然、接触社会有着强烈的愿望,他们对任何事物都想看一看、摸一摸、问一问、说一说。然而现在的孩子,走路的机会越来越少了,他们是出门有车,迈开双腿的机会也太少了。家长带幼儿到户外活动,怕孩子出危险,处处对孩子呵护,因此幼儿身体素质的发展不平衡,肥胖儿和豆芽式儿童越来越多。在学习、生活上也容易出现依赖,遇到困难有退缩的现象,所以,我们幼儿园组织首次远足活动。 以提高幼儿各方面的能力。

活动目标

1、通过远足活动增强幼儿体质,培养孩子吃苦耐劳的精神,强化集体安全意识和环保意识,促进其身心和谐发展。

2、通过观看周边的景色感受春天的气息,寻找春天的影子。开拓幼儿视野,亲近自然。

3、通过各年级分享食物等活动,对幼儿进行感恩教育,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、分享。

4、通过收拾垃圾等活动,对幼儿进行环保教育,让幼儿养成爱劳动讲卫生的好习惯。

活动时间:

20xx年3月 29日 日9:30——1:30

活动地点:

高城山生态植物园

活动准备:

1、条幅“盂县大拇指幼儿园 春季远足活动”、摄像机、一次性餐桌布、垃圾袋。 邀请各班家长一同协助参与本次活动。

2、有关老师提前两天到目的地进行踩点:检查场地,规划路线,保证活动安全并顺利进行。

3、通知家长统一给孩子穿合适的衣服,戴统一太阳帽,穿舒适的平底鞋,准备少许轻便的零食和饮料。

4、活动前对全体幼儿进行安全教育,认真学习本预案,每个人都要明确职责,熟悉步骤,做到心中有数,并由各班主班老师贯彻给幼儿。

5、保健医生提前做好急救药品和器材。

活动过程:

1、组织幼儿整理好自己的相关物品,乘坐各家专车前往活动目的地——高城山生态植物园。

2、在乘车的过程中,向幼儿再次强调远足的相关注意事项:听老师的口令;跟紧老师和同伴;不离队、不掉队;注意安全等。

3(附路线图)

远足、寻找春天时光:

画风筝、放飞时光:

远足游戏规则:

本活动分为远足时光和分享时光,在此过程中第一名记3分,第二名记2分,第三名记1分。

一、远足时光以接力的形式进行,所有参赛家庭分为红黄蓝三组。

二、比赛过程中,孩子必须全程徒步完成,如各组中有孩子违反规则,则全组记为零分。

远足:

1、孩子在活动过程中,必须全程徒步行走。

2、孩子在活动中不能产生哭闹现象。

3、接力的家长必须在队友冲过线后方可出发。

分享:

1、每个家庭有不同的元素,并能画出来。

2、每个家庭的画中必须体现自己家庭的风格特点。

3、所有家庭必须全员参与。

活动流程:

一、8:30到幼儿园点名,并发放帽子和旗子。 二、9点出发到活动地点,送各组成员到各站点 寻找春天:

1、让孩子认识几种植物,并能画出来。

2、和孩子一起发现春天里景象,并记录下来。

3、讲一些春天里会出现的景物。

4、定出自己家庭的主题。

三、9:30活动准时开始。

四、11:00到达会场、开始记录春天。

五、分享:说说自己看到春天的景象。 (最终评比结果是两个活动分值的总和)

远足活动方案纪律 远足活动方案幼儿园篇十一

<

勇担责任,立志成才,为13高考壮行,为14高考启航。

高二年级全体师生。

时间:xx年6月1日(星期六)

6:3 0—7:00吃早餐;

7:00各班在笃行楼前集合,由王主任讲解本次活动主题;

7:20张校长宣布远足活动开始,各班按班序列队准时出发。

华亭一中——西华镇——祭天广场(往返约50华里)。

1.领导小组

组 长:张永峰

副组长:罗文旭 王 成 刘国钧

成 员:魏志军 高二年级班主任

职 责:具体负责整个活动过程的指挥、协调、队形调度、考评工作。

2.安全保障组

组 长:罗文旭

副组长:王 成 刘国钧 窦安平

成 员:魏志军 周 煜 俞小伟

职 责:具体负责本次活动中道路特别是路口的行进安全,以及行进引导等工作,并准备协调及救护车辆。

3.宣传报道组

组 长:张海军

副组长:俞振卿 李志刚

成 员:高二年级各班摄影宣传志愿者

职 责:具体负责本次活动的策划、宣传、鼓动、采访报道工作,以增强师生的参与热情;负责远足所经景点的宣传工作;活动后宣传报道、资料的整理、总结工作。

4.后勤服务组

组 长:范光华

成 员:严 锐 赵 彬 张瑞丽

职 责:具体负责宣传物资(宣传车辆、校旗、彩旗、音响、摄像机、照相机)等。

5.环境维护组

组 长:张海军

副组长:俞振卿

成 员:各班志愿者5名

职 责:具体督促检查学生在行进及活动爱护花草,保护环境及生活垃圾的处理。

6.巡回检查组

组 长:刘国钧 王 成

成 员:魏志军 周 煜 俞小伟

职 责:具体督促检查学生在行进过程中的纪律以及突发事件的应急处理及报告。

7.困难救助组

各班自行成立,由有车辆的家长自愿者组成(每班最多随从一辆车)。

职 责:负责帮助本班困难同学。

8.医疗组:谭玉琴(校医)

职 责:备好急救器材、药品,全程跟随活动队伍,以备紧急救助。

1.各班于7:00排四列纵队在笃行楼前集合,负责人:王建海。

2.远足全程列四路纵队步行,要求队列整齐,无掉队、离队现象。

3.排头:横幅彩旗方阵

(1)横幅内容:①华亭一中2015届远足活动

②勇担责任 ③立志成才

④为13高考壮行 ⑤为14高考启航

(2)由各班团支部书记负责打横幅。

(3) 彩旗方阵:彩旗30面,由年级团总支学生会干部负责。

4.各班队列最前列由专人打本班班牌(构成:正面:华亭一中,高二( ),反面:班训)。

5.困难救助方阵:位于远足活动最后列。

1.所有学生均须着校服,背一个3—4公斤的包,饮水自备,队列整齐,口号洪亮,歌曲整齐。

2.包级领导须亲自组织安排本年级远足事宜,特别注意沿途安全问题的指导和处理,并随队处理各种事件;班主任全程跟随组织各班学生,随时清点本班人数,报告并处理各种突发事件,严禁学生打闹、离队;年级主任负责本年级各班级间的协调联络等事宜。

3.总务处派随队车辆,以备不时之需。

4.随队所有老师均须保持电话畅通。

5.宣传报道组负责全程摄影录像。

6.因身体原因不能参加者,可由家长书写事由并签字后,班主任准假,其他情况原则上不予准假。

7.各班前期动员要到位,活动内容要充实,学生组织要有力。

8.年级组要组织全体师生学习户外活动安全常识,要向参加活动的师生讲明具体的安全措施及应急措施,把安全教育放在首位。年级组要把代课组参与活动的教师分配到班级,然后将学生分配给教师(学生分成若干小组),实行教师安全负责制。

9.学生返回时要求同出发队形一致,沿途回家的学生要记录清楚,不能回家的学生原路带回学校。回校后班主任清查人数上报年级主任,年级主任汇报给包级领导,并上报政教处。

一>集体活动

1.奏国歌。

2.领导讲话。(罗校长)

3.高二年级文艺演出:

(1)校团委口语协会主题演讲;

(2)艺术班节目演出,负责人:陈海慧;

(3)教师合唱《众人划桨开大船》:负责人:陈海慧。

二>代课组师生互动活动

三>分班开展活动至14:00返回。

1.各班召开一次与本次活动相应的主题班会,做好动员和深化安排。

2.远足后每个学生要写出感想,由年级推选100篇优秀稿件参加学校组织的“远足”征文比赛。并评选出一等奖6名,二等奖12名,三等奖若干进行表彰奖励。学校将统一编印。

3.各班要举办一期“远足”风采展。

4.由团委组织开展一次“远足”活动风采展。

华亭一中

xx年5月27日

远足活动方案纪律 远足活动方案幼儿园篇十二

1、通过成人礼远足活动,让学生懂得珍惜珍贵的友谊。

2、通过成人礼远足活动,让学生学会感恩。

“青春感恩友谊之架起友谊的桥梁”

进入高中阶段,青少年的人际关系发生了明显的变化。他们对父母和教师的心理和情感依赖日益减少,而对同伴建立良好人际关系的依赖感却在增强。同伴交往成为高中生人际交往的主体,是其身心健康发展及顺利成长的基本要素。

友谊就是建立在具有共同理想和志趣等基础上的个体之间的一种美好亲密的情感。它产生于社会生活与交往,既是一种人际关系的体现,更是一种美好的社会性情感,是人类精神家园中的宝贵财富。在人类文明史上,人们对友谊的内涵曾有过多种多样的解答。在《周易?乾》中有“同声相应,同气相求”之说,把“声”、“气”的相同和交流看作友谊的基础。孟子则认为: “友也者,友其德也,不可以有挟也。”(《孟子?万章下》)他把高尚的.品德看作友谊的基础。古希腊哲学家毕达哥拉斯把友谊理解为“一种和谐 的平等”,另一位哲学家德谟克里特则强调“思想感情的一致产生友谊”。

友谊大致可以包括以下三个方面:

第一是共同的思想和志向,也就是人们常说的志同道合。第二是共同的兴趣和爱好。兴趣是个体对客体的有意选择并力求认识的一种心理倾向,兴趣的进一步发展就表现为爱好。共同的兴趣爱好,对友谊的建立和发展有很大的促进作用,兴趣相投就容易接近和结交。

第三是共同的利益。利益是人生中时刻发生着作用的现实问题,人际交往也是这样。所以友谊一定有着共同的利益基础,也就是人们常说的相得益彰。

(一)、教师介绍及导入活动

(二)、学生活动

第一环节——十八岁成人礼回顾

第二环节——讲述感人故事,体会友谊珍贵

(一)友谊之花在远足过程中绽放

替朋友背下包,和朋友工喝一杯水,陪伴落后的同学……事情虽小,却饱含了真挚的友谊。

(二)友谊之花在生活中处处绽放

一句鼓励的话语,一束温暖的目光,一壶打好的热水……生活中处处充满友谊。

第三环节——情景剧表演《友谊的水晶》

远足活动过程中,发生了许多细小却感人至深的事情。同学们以此为背景,自编自导自演一幕情景剧,真实再现当时感人的画面。

剧情简介:

刘倩与邢丽楠是一对形影不离的好朋友。可是,前几天因为一点小事产生了矛盾,今天远足也没有在一起走。心事重重的邢丽楠在远足的路上肚子疼痛,这时她又生气又孤单,多么渴望朋友的关心啊。可又刚和朋友闹了矛盾……

第四环节——自创诗歌,歌颂友谊

远足给了同学们太多的感触,同学们用诗歌歌颂这份美好的情感。

第五环节——教师总结发言

远足活动方案纪律 远足活动方案幼儿园篇十三

与春意共舞,和春风同行。为了更好地锻炼体能、强化集体意识和纪律观念、培养吃苦精神和爱国爱家乡情感,也是对九年级全体师生中考之前的一次意志磨练,经学校研究决定开展“青春远足,放飞梦想”远足活动。

“励志青春,放飞梦想”

成立远足实践活动领导小组和实施小组。

(一)领导小组:

组长:z

组员:z及九年级各班主任

(二)实施小组:以各班班主任老师为组长,分配到班的老师为组员,负责班级带队与安全管理工作;段长负责整个级段的学生、教师的点名、协调等工作。

九(1):z九(2):z

(一)远足路线:二十五中--皇岙--罗山村--龙潭--瑶溪风景区—二十五中。

(二)参加对象:九年级全体师生

(三)活动时间、内容安排:

4月5日(星期二)7:50操场集合,召开行前会

8:00—11:00远足行进

11:00—11:30野外就餐

11:30—13:00班级自由活动

13:00--14:30集中返回

(四)班级准备工作

1、班级要结合“励志青春,放飞梦想”活动要求,由学生精心设计班级远足实践活动方案,包括合理购物与自由活动两种方案。

(1)拟定合理购物方案要求:

①经费节省

②人人能体验吃苦,但能满足学生吃饱与解渴

(2)拟定班级自由活动方案要求:

①大罗山宣誓活动(内容各班自拟)

②编排唱歌等形式展示班级风采;

③班级自由活动内容设计要讲究突出主题、学生参与度、活动趣味性等。

(五)几项具体工作:

1、学生行前提醒教育:z

2、协调工作:z

3、集合、整队、指挥工作:z

4、后勤保障工作:z

5、途中护卫工作:各带队老师、z及若干交警

(六)学生行装及公众形象要求

1、可携带轻便的记录用品,如笔记本、小型相机等。

2、佩戴校徽、团徽标志牌、穿校服、穿运动鞋。

3、注意公共卫生,注重公德意识培养,严禁随意乱扔杂物,保持环境卫生。

4、团结互助、严守纪律、注意安全,树立良好的精神风貌。

(七)注意事项:

1、如遇大雨天则取消活动计划,照常上课,是否延期举行另外决定。

2、原则上不准请假,确有身体原因不便远足向班主任请假。

(八)应急预案:

1、事故应急处理领导小组:

z(组长)、z

2、处理原则:预防在先,及时汇报,及时联系,妥善处理。

远足活动方案纪律 远足活动方案幼儿园篇十四

开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

xx年3月15日(星期四)

到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏

1、校车3台:8:20从幼儿园出发

2、幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个,2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

3、返园后,请食堂协助准备绿豆汁。

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。

6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

7:30——8:00幼儿早餐

8:00——8:20幼儿活动前准备

8:20——准时出发

9:20——10:30参观海洋馆,观看表演

10:30——11:00幼儿午餐

11:10——返园准备工作,清点物品及人数

方案一主题:亲亲自然快乐成长地点:石家庄植物园

a、车上组织环保教育文娱活动。

b、环保宣誓,参观石家庄植物园,互动游戏。

方案二主题:保护野生动物珍爱绿色家园地点:石家庄野生动物园

a、车上组织环保教育文娱活动。

b、参观石家庄野生动物园,观摩动物表演,感统训练游戏。

方案三主题:赏自然美景学科普知识地点:珍奇瓜果园(或肖家营采摘园)、正定科技馆

a、车上组织科普教育文娱活动。

b、参观珍奇瓜果园、正定科技馆,穿插互动游戏。

方案四主题:体验民间风情(亲子游)地点:采摘园(根据季节增减此项)、宫灯博物馆。

a、车上组织爱我家园文娱活动。

b、采蘑菇、摘西红柿、草莓,参观宫灯博物馆,diy小宫灯,做个小小设计师。

方案五主题:访古城传承历史文明地点:井陉于家石头村

车上组织感恩教育文娱活动。感恩自白。

a、参观中国民俗文化村——于家石头村,一个奇特的石头王国。

b、感统训练游戏:

1)、滚绣球

2)、摇摇船

3)、模仿秀

4)、秋天的小树叶

方案六主题:探寻人文始祖感受现代文明地点:新乐伏羲台、正定科技馆

车上组织民间故事、科普小故事文娱活动。

a、参观伏羲台,感统训练游戏。

b、参观正定科技馆。

方案七主题:实践探索感悟真善美地点:龙凤湖

车上组织道德教育文娱活动。

a、参观千年探险洞:狼牙门、梅花桩、石林、怪屋、恐龙时代……

b、生肖八卦广场、龙凤球、龙凤柱。感统训练游戏。

c、龙凤湖畔聆听美丽的传说故事。

方案八主题:热爱祖国振兴中华地点:

车上组织爱国教育文娱活动。

a、参观高平地道战纪念馆、钻地道。

b、参观范仲淹文化广场。感统训练游戏。

方案九主题:开拓视野亲近自然地点:巨龟苑

车上组

环保宣誓,参观巨龟苑。富民海底世界、千米圆周画廊、华夏历史园林、大型水果园区、吉尼斯世界纪录万吨巨龟、(午餐)甲鱼养殖基地、白鼋湖。

观摩海豹表演,冶河观鸟、捉鱼虾海螺、捡奇石。亲近自然,培养热爱大自然、热爱生活的情怀。

a、万众一心。

b、动感地带。

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方案是为了解决问题或达成目标而制定的计划或方法。方案的写作可以借鉴相关领域的最佳实践。通过参考方案范文,我们可以更好地应对各种复杂情况和挑战。学校安全生产月活动
总结可以帮助我们整理思绪,梳理逻辑,更好地表达我们的观点和想法。写总结时要注意适当运用一些修辞手法和修饰词语,使文章更具吸引力和感染力。以下是环保专家总结的减少
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看
总结是对过往经验的重要回顾和总结。如何运用合适的修辞手法,使文章更富有感染力?总结范文中的案例能够帮助我们更加直观地理解总结的写作要点。家乡的柚子作文350字篇
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大
理解是对信息和知识进行深入思考和领悟的过程,通过理解可以提高自己的思维能力和分析能力。总结应突出重点,避免冗长和啰嗦。以下是一些写作总结的技巧和经验,供大家参考
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
合同是商业活动中确保交易双方权益平衡的法律依据。在合同中,我们应该明确约定支付方式、交付时间和质量标准等重要条款。小编整理了一些合同常见问题的解答,希望能帮到大
集合各类材料之外的范畴。优秀的总结应该具备简洁明了的表达方式,将复杂的内容更加容易理解。总结是人们对自己一生经历和成长的概括和反思,那么我们该如何写一篇较为完美
随着法律法规不断完善,人们越发重视合同,关于合同的利益纠纷越来越多,在达成意见一致时,制定合同可以享有一定的自由。那么大家知道正规的合同书怎么写吗?下面是我给大
人生苦短,总结能使人的经历更加有意义。写总结时,要尽量避免主观臆断和情绪化的语言,保持客观冷静的态度。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一
报告的目标受众可以是领导、客户、同事或公众,因此需要考虑读者的背景和需求。在报告中引用相关文献和资料可以增加报告的权威性和可信度。这份报告详细介绍了公司的财务状
总结可以让我们更好地掌握所学知识,提高学习效果。一个较为完美的总结应该包含过去一段时间的成果、问题和改进方案。这些总结范文涵盖了各个领域和不同层次的总结,对我们
总结有助于我们把握事物的本质,提高问题解决能力,做到事半功倍。在写总结时,可以结合实际案例或具体事例来进行阐述。总结范文中提供的经验和教训可以避免我们重蹈覆辙和
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