人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
三年级写打羽毛球篇一
春节到了,我和妈妈决定每天打羽毛球,锻炼身体。
一个阳光明媚的上午,天空万里无云,偶尔吹来一阵微风,让人神清气爽。我和妈妈都拿起了球拍,蓄势待发。
正说着,比赛又开始了。
这次是妈妈先发球,她趁我不注意,一个猛扣,我又失了一分。“怎么样,打不过我吧?”妈妈说。我回答:“哼!我才不会认输!再来!”就这样妈妈扣过来,我又挑过去,一会重一会儿轻,跑过来又跑过去,累得我上气不接下气。
虽然很累,心中却很开心。
三年级写打羽毛球篇二
两年前我就开始学打羽毛球了,现在差不多学会了。每天放学后我就跟爸爸一起去体育馆打球。
一天一天过去了,我学会了开球、挑球、高远球、搓球、吊球等。还跟爸爸双打赢了两个阿姨,我很开心,第二次双打又赢了两个阿姨,其中有一个是我们一年级的李老师。打羽毛球带给我很多快乐。
今天我和爸爸妈妈去商场买羽毛球拍。商场里的人很多很拥挤,因为国庆节到了人们都放假了。我们买了一付黑色的球拍,很漂亮。回到家后,我迫不及待地让爸爸教我打羽毛球。刚开始,我连球都发不出来,我很着急,爸爸告诉我发球的技巧,我练啊练啊,练的我胳膊都酸了,终于可以发出球来了。到了晚上我和爸爸打了一场比赛,结果是我赢了,我非常兴奋。可是我知道爸爸是让着我的,要是爸爸真跟我比,我连球也摸不着了。
比赛才开始就很激烈我打出去妈妈又打回来,可是我一个也接不到,后来爸爸在旁边教我,他说“:第一要看准,第二手要快。”我就照着爸爸说的做,真的接到了一个球我高兴的跳了起来。
轮到爸爸和妈妈,我在旁边学,我心里想,做生么事都要眼疾手快,还要认真,不要马虎。
又轮到了我和妈妈打,我一跳接住了一个球,又跳了一下又接住了一个球,我不断地练习,最后我接住了7个球。我自豪的说“:我终于学会打羽毛球了!”高兴极了。
三年级写打羽毛球篇三
星期天,爸爸买了一副羽毛球。
我不会打,爸爸说,让我先一个人练习端球。我端了一会儿,就嫌烦了。我缠着爸爸,要他陪我打。爸爸对于急于求成的我,也没有办法,只好陪我“实战演习”了。
我一手拿着球拍,一手拿着球。我把球扔了起来,可能是扔得太高,我轻轻地用球拍一打,连个球边也没碰到,我一下子气得不得了。只见爸爸捡起球,对我说,看好了,我给你做个示范。
爸爸把球扔起来,等球向下落时,用球拍照准了球,轻轻一打,球便飞到了我这边。我学着爸爸的.样子打了一下,果然球飞到了爸爸那边。这时,爸爸发了一个超高的球,我跳起来,一打,又打到了爸爸那边。爸爸又使出了扣球,这种球又快又猛又低,十分不好打。我还像刚才那样接,却没接着。
爸爸对我说,碰到这种球,应该用“海底捞月”。我听了,不懂什么是“海底捞月”,就问爸爸,什么是“海底捞月”?爸爸说,我向你示范一下,说着爸爸就来了一个海底捞月。我看明白了,心想,这回一定能接住爸爸的扣球了。后来,爸爸又使出了扣球,我用海底捞月,本以为会打过去的,却没有打住。可是我并没有灰心,我吸取教训,总结经验,继续努力练习。
爸爸说,我的球技进步多了。我听了心里美滋滋的。虽然我的手都磨破了,可是我不觉得疼,反而很高兴,因为我学会了打羽毛球。

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