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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学素描的绘画过程作文篇一
“自恋狂魔”的“大姨”
“来，大家看看，某某某这个字写的挺漂亮的……”这样一夸“大姨”可就有点飘了。见她眉角微微上扬，眼拼了命的眯成一条线，鼻子翘起来鼻梁上有很多皱纹像极了猪鼻子，露出了两排洁白的牙齿，真是“仙女”下凡。她还不由自主的拍了拍胸脯，竖起大拇指。上一次“大姨”上了个厕所回来站在讲台上说:“你们想我了吗”下面来了一句:“你快点走吧，烦死了” 唉“大姨”又一次被拒绝了，替她难过三秒钟，笑上三分钟，简直就是欠打。
又没考好的“大姨”
试卷发下来了，“大姨”这次又没考好，跑到学霸那里两只眼直勾勾的盯着学霸那150的卷子，恨不得把眼睛贴上去，眼里充满了不服气的神情。不知道“大姨”和谁聊天呢，笑的正疯狂，眉毛老师走到她面前锋上抑，看到老师走过来，立马把眉毛收敛起来，好让老师知道她是一位乖乖女盯着她那不及格的数学卷子又把目光转向她身上，她羞愧的眼睛根本不敢看老师。恨不得找个地缝钻进去。下课了又像没事人似的。“大姨”真是死要面子活受罪。
发起狂来的“大姨″
“咚_的一声巨响，我猛的一回头，原来是“大姨″被我们班的“金刚″推倒了。“大姨″这爆脾气上来了眉毛弯成一个竖着的小于号，恨不得眉毛都扎进眼里。只见“大姨”撸起袖子走向她二话不说上去就是一脚，两只手用劲一推“金刚”一下子就倒了，班里突然哄动起来了有的鼓掌，有的尖叫，大概是因为“金刚”经常欺负他们，这次终于报仇雪恨了。从此“大姨”大战“金刚”伟事由此传开。
咱班的“大姨”成了名人，我们经常叫她“大姨”她也有此和全班扯上了关系。
学素描的绘画过程作文篇二
周末放学后，我去美校上素描课。这是我第一次接触素描。
当我走进教室，同学们有的在聊天，有的在做游戏，还有的向教室外跑去。而我却被贴在黑板上的几幅画吸引住了。画上的球体、锥体、正方体那么有立体感，我聚精会神地欣赏着。
铃……一阵铃声过后，吵闹的教室安静下来。只见一位老师微笑着走进教室。他很年轻，个子高高的，身材十分匀称。如果我没猜错，他就是素描老师。果不其然，老师做了自我介绍，并告诉我们素描的基本结构、轮廓以及线条明暗和深浅的变化。我心里想：应该很容易。老师让我们仔细观察讲台上一个正方体的边、角、面，还让我们注意它们之间的关系。接着，老师拿起铅笔，在一张画纸上，轻松、流利地画出了一个正方体，并将明暗的画面清晰地呈现出来。
终于，老师让我们动手画了。我拿起铅笔，不时地抬起头，看了看讲台上的正方体，模仿着老师刚才的动作，在画纸的中间画出了一个不大不小的正方体。咦，怎么歪歪扭扭的？画明暗时也掌握不好深浅的变化。看了看周围同学画的，似乎也是这样。这时老师正走到我的身旁，看见我的“作品”，微微地笑了一下，告诉我：“要注意角度、平行、比例关系。”接着又轻轻地握住了我的右手，让我亲自感觉铅笔移动的技巧。老师递给我一张画纸对我说：“再试试吧！”
我运用老师教的技巧，笔尖在画纸上移动着，时而轻，时而重，时而快，时而慢。一会儿的功夫，一幅深浅明暗的素描面就呈现在画纸上。下课前，老师还将我的素描画贴在黑板上，让同学们欣赏，同学们向我投来了羡慕的眼光。
第一次学习素描画，虽然画得还很稚嫩，但是在老师的启蒙中使我懂得了无论做什么事情只要持之以恒，就会有所收获。
回形针作文01-04
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学素描的绘画过程作文篇三
第一次看见贴在六（2）班门前的几幅素描之后，我就不止一次地羡慕他们，希望自己也能画得这么好。后来，我欣喜若狂地发现美术书上有关于素描的内容！
我期待着这节课，一遍又一遍地预习它，并尝试临摹书本上的图片。遗憾的是，老师没有上这节课。但我不放弃，又报了暑假素描兴趣班。
假期人很多，初级班都满了，来太晚的我只好插进已经学了两个多学期的“大神班”中。虽然周围的人进展比我快，但我丝毫不担心。
第一节课，出现了许多我没想到的困难。
首先是削笔。你也许会说，削笔有什么难的，往卷笔刀里一塞，再一转把手不就好了吗？可是，素描用的笔，笔尖要留出两厘米，卷笔刀可削不出来，只能用手削。削断了，再削，又断了，再削……终于削好啦！
把纸贴好，就开始画了，我要画最基础的正方体。老师指着书上的图片告诉我：“首先，要把物体大概占的位置画出来，再把物体的几根主线找出来……这里，是明暗交界线，是物体最黑的地方，再画这里的时候，要用b数大些的笔……”我心里想着：这有什么难的，不就是照着书上那个图片画一个正方体，然后把黑的地方涂黑吗？
我认真地完成打型，接下来是上色。我一会儿向左画，一会儿向右画，一会儿竖着画，一会横着画。老师看见了，过来告诉我：“上色的时候，线条要朝着同一个方向画。否则整个画面看起来会很乱。不过你现在画都画了，还是用纸巾揉一下吧，把线条揉匀一点。”于是，我把纸巾捏成一团，在纸上揉来揉去。大部分的线条揉匀了，可是一些狭小的地方纸团进不去，没有办法揉。我只好又找来我的大救星——老师。哦，原来纸巾是要折成三角形来揉的呀，因为三角形的尖端刚好可以用来揉那些边边角角。
时间在一点点流逝，我的画也在一点点变得完整。三个小时过去，我却觉得只过了三分钟呢。
从那以后，我开始正式学素描，每节素描课都认真学习。我的水平越来越高，再也没有像第一节课那样手忙脚乱。
学素描的绘画过程作文篇四
今天下午，我去学习了素描。
一进兴趣班，就看见老师正在教一个同学排线。她看见了我便起身，笑眯眯地和我爸交谈了一会，然后搬来了一张小板凳，让我坐在旁边一起学最基础的排线、交叉线和渐变线。等到老师教完，我早已在旁边摩拳擦掌，飞快地把画纸夹在板子上，挑了一2b的铅笔，接着调整好姿势，开始向着一个方向一条一条地排线。一开始，我总是控制不好，不是间距不等，就是方向不同。越是不对，我越着急；越是着急，就越画不好；再画不好，我更加着急“别急，慢一点，一条一条线画好。”这时，老师在背后对我说。于是，我整理了一下心情，按照老师说的，一条一条慢慢画。不错！总算画出一组合格的排线了。
画成一组后，我受到了极大的鼓舞。我又开始画第二组、第三组很快我就能够准确画好排线了。排线画成后，交叉线和渐变线自然也不在话下。接下来的长线，也很快能掌握基本的画法。
老师看我这么快就完成了任务，很是满意。又让我照着书上的步骤，试试能不能自己把正方体画出来。我心想：不就是个正方体吗？这不是有手就行？便回答说：“没问题！”
令我没想到的是，第一步就让我傻了眼第一笔该从哪画起？那根线又是啥？这时老师给我讲：画素描，首先要学会定位，按照被画物成比例的在画纸上确定好大致位置。然后把大致的形画好，在慢慢把框架画出来。原来如此，我恍然大悟。把第一步对比了一下后面几步，总算搞明白了各条线之间的关系。既然搞清楚了这些，那画正方体自然就简单起来了。
画好了！我开心极了，但看着我的画，总觉得怪怪的。老师看我画完了，走过来对我说；“你看，你虽然画完了，是不是看起来有点怪异呢？这是因为你没有注意透视”听完老师讲的后，我茅塞顿开。在老师教完后，我又画了一幅。这次我注意了透视，但老师又提醒我：“你再看，你的高度是不是不对？有点像长方体，而不是正方体。”接着，我又按照老师的提示，修改了一下，然后再加上了阴影和投影。这下老师十分满意：“第一次能画成这样，不错！很棒！”我感受到了辛苦之后收获的喜悦。
学素描的绘画过程作文篇五
写这篇文章，是最容易和实际联系起来的。
我是学习素描的，老师说，其实画素描的最开始，要注重的并不是细节，这样十分容易的“捡了芝麻丢了西瓜”，其实学习素描，要注意的往往并不是细节，这些东西是并不需要被重视的。我们的素描老师总是有着一套自己的教学方法，我不知道别的素描老师是不是这样教的，但是我的老师教的很好。最起码学生的画并不差到哪里去。
老师说，最应该重视的东西是大关系。他不希望我们画漫画，因为那会使学习画石膏像的时候大关系受到影响。因为我们总不能正确的找到画漫画的方法。总是先从小部分的零件开始，所以到最后的时候，总是比例什么的不对。所以他叫我们先学会忽略这些细节，先将形打准之后，再慢慢加进细节。
我一直认为老师说的很正确，因为这在现实生活中得到了充分的体现。我发现了先打准形之后再画细节，画的相似度和精准度会提高很多。
其实，就如这所说：有时候人们该重视的东西，有时候并不应该重视。有些容易被我们忽略的东西，并不应该被忽略。
也许，在素描上最能够体现成重视与忽略的重要性。因为重视什么的在素描上有时候体现的又不是什么重要。素描是一种由长直线和排线来构造出的简单却又复杂到让人猜不透的世界。
在这里，你可以知道什么是该重视的忽略，什么又是被忽略掉的重视。
就像在画石膏像的时候，老师并不要你先画出那种很复杂的皮肤褶皱和很多的发丝，而是先让你将头发分成几块，找到分界线，将头发的大致画出来，而脸部，只要画出正面和侧面的分界点，好像叫什么结扎肌，好像是。其实，老师让我们重视的全部都是大体的关系，叫我们首先忽略的便是细节，就像我们画鼻子的时候，初学者都是将其当成立方体来画。画香蕉就是当成三个长方体，我们很轻松地画出大致的形体，并不怎么注意细节。
其实，素描教会我们的，就是在重视中忽略，又再忽略中重视，总是，这是一种很复杂的东西。
重视中的忽略，看上去不可思议，但是很快在现实生活中却又是一种很简单的事情，我只不过是通过素描的学习将它放大了而已，这并不是一个坏习惯，有时候，忽略也好，重视也好，很快，这个生活中都有着自己的价值。
学会重视中的忽略吧，因为这毕竟是现实生活中必须要用到的，有些东西，还是不需要重视的好。有些被人们重视的东西，并不是需要一定要被重视的，因为越被重视，则越不规则和变形，而有些被忽略的东西并不是一定要被忽略，只要放大放大，就像总是被忽略的大关系一样，重视起来。
学素描的绘画过程作文篇六
我喜爱绘画，我喜爱素描。在我学习素描的途中，我曾经心酸过；曾经失败过；曾经颓废过；也曾经想要放弃过。但是，因为我对绘画的热爱，让我坚持了下来。现在回想起来，素描真是让我着了迷。
那是一个暑假，因为学习的原因让我整个人都崩溃了。但是，突如其来的消息让我重见阳光。就像在伸手不见五指的黑夜里，正在你毫无头绪的时候，一盏明灯突然闪现。哪怕，这盏灯带给你的光芒是断断续续的、微弱的，但这也足矣让你重振信心了。妈妈说：“女儿啊，你考凤中有希望了，我打探到凤中要招特长生，你就考特长生进去，应该可以。”我听了这话，感到：幸福来得太突然了。
就这样，我到了一个美术班，叫我的老师姓赵，很高但有点胖，戴着一架白色的眼镜，嘴边还留着络腮胡子。刚开始，我兴趣正浓，可是，过了几节课后，我越来越厌烦。那是因为上节课的时候，老师的话又让我回到了原点，就像那盏明灯，它突然出现，又突然消失，于是，你只好又继续漫无目的的走着，直到迷失自我……老师说：“那个，你可以看一下邱雅婷的，她的结构画得好，有轻重变化；黄雨的也可以，她的线条比较流畅，三大面很分明；罗小宣也比你画的好，五大凋、黑白十分有对比性……而你呢？你看看你！结构画不好，明暗也画不好，你自己看着办吧！你考凤中还是别妄想了吧!_我苦笑一声，回答道：“哦。”顿时，我之前那种像吃了蜜糖的感觉立刻消失不见，因之而来的是苦涩的，想喝了苦瓜汁那般难受。
晚上，我躺在床上，掖在被窝里，赵老师今天对我说的话：“你看看你！结构画不好，明暗也画不好，你自己看着办吧！你考凤中还是别妄想了吧!”这些话，一直在我的脑海里回荡着……就像掉下了悬崖，却一直着不到陆……就像用针在我的心灵上千穿百孔……就像在伤口上撒盐……
又是一个晚上，我躺在床上，还在为赵老师说的话而耿耿于怀。突然，眼睛一亮，想到:如果我现在就这样，那我最初的理想岂不是不攻自破了？！嗯！我不能这么颓废！
从此，我每天都挤出时间来画，功夫不负有心人，我终于成功了。不知是因为那长时间无数个夜晚的煎熬，还是春去秋来时间的流逝……总之，今天的成绩，都是因为那坚持不懈的努力。
感谢画画，它让我成长了不少，也让我明白了不少。
素描，是我相伴一生的朋友；
素描，是我成长路上的风景；
素描，它可真是让我着迷啊！
学素描的绘画过程作文篇七
艺术对人的作用是很大的：书法可以陶冶情操，修身养性；音乐可以消除学习紧张，减轻生活压力；绘画可以提高我们的耐力和观察力，使我们更细心……我喜欢画画，因为它是静的艺术，可以培养我的耐心、使我静下心来。
在家人、老师及同学看来，我耐力很差，做事都是“三分钟热度”。前几年，我说过要天天写日记，之后写了三本之后就再也没写了，而且其中有一半都是老妈催出来的。今年，我又说“我要坚持写日记！”结果只写了一篇就再也没碰过了。诸如此类的“光荣事迹”还有许多。从这件事中已足以看出我的没有耐心。去年，我在美术老师的推荐下来到了高淳白石书院学习素描。在刚刚学习素描时，我的缺点便“崭露头角”了，初次绘画时的经历使我记忆犹新。
“女儿，快去画画！下午就要去上课了。作业怎么可以不交，快去！”老妈的语气很强硬，我知道撒娇是不行的了。于是，走路时，故意把脚跺的很重，以表示我的抗议。老妈对此视而不见。我拿起画板，把素描纸夹在画板上，接着架起了书开始极不情愿地画了起来。
“沙沙，沙沙——”此时安静得就只能听见铅笔飞舞在画纸上的摩擦声。“啪！”我把气全撒在铅笔上，纤细的笔头承受不了我所给的力量，断了。我的愤怒陡然上升，心想：“居然连小小的铅笔都和我作对！”。此刻，我的眼里充满了泪水。但不敢表达出来，只好继续画。可心不在焉的我线条怎么画都是歪的。我愤怒到了极点。终于，本来就快承受不住的泪水骤然像决堤的洪水般涌了出来。我把画板扔到了地上，把笔摔了出去。在房间里的妈妈听见了我摔东西的声音，走了出来。看见客厅里的狼狈样，语重心长地说：“你不想画就不要学，既然学了就要把它学好。”我听了，心想：“是呀，学习一种事物都是有一个过程的，这次画不好还有下次，但不能以哭来解决问题呀！”经过这么一想，立马停止了哭泣。平复了心情继续画。
经过妈妈的教育，我对自己要求更严格了，画画也进步了不少。原来，我把画画只是当作一种在消遣中寻找乐趣的方法罢了，想画就画，不想画就不画，常常画不出什么好的作品。现在，我喜欢绘画，对绘画的态度也截然不同，每次画画总是一次全身心的投入。所以，我画出的画也更加生动、漂亮，绘画的技术也更加优秀。
“你不想画就不要学，既然学了就要把它学好。”这一句简单但富有生活哲理的话使我受益匪浅，也给了我无限的动力，每当我参加各类比赛时，只要一想到这句话，我便不断地迸发出动力。因此，我在五年级到现在获得了许多奖项：书法类、绘画类、征文类……面对一次次的获奖，我会说：“这些小小的成功，其中有不少功劳是素描立下的：素描让我更有耐心、更加沉稳，更专注。”学习艺术，不仅使我们有一技之长，还使我们的缺点得到改正，让我们不断完善。
今年，我上到素描中级二班了，面临的是要求更高的学习任务。每当我认为自己达不到要求时，便想着：“一定要学好！”因此，即使我跳了级，可绘画的技术仍然是其中比较好的。
是啊，学习艺术面临的是种种不容易。但我们要知道“任何求学的道路都是不易的，只有足够的信心去面对，才能求得真知，获得成功。”
学素描的绘画过程作文篇八
太阳似乎不想归去，恋恋不舍地在云后露出淡淡的脸庞。阴云越凝越厚，到后来，就连那淡淡的脸庞也消失了。风吹起来了，带着几分凌人的傲慢，冷森森的，把将要收拢的花朵打落一地，无精打采的躺在那里，像一个个重病号；电线被吹得呜呜作响，得意忘形地在空中摇来摇去；枝头的叶子本来不想离开那充满希望的枝干，却硬被拽了下来，丢落在地。
雨滴落了下来，夹着那种疯狂，捶打着大地的胸膛。很快，便聚成了一洼洼水潭，然后又向四面八方漫延开去。
蒙蒙的雨幕似青纱帐缠裹着一切，让人心里颇不舒服。平日里俊秀的山头，此刻却混混沌沌地连成一片，连山脊和山坳都分不清；山顶上随风摇摆的树木，随着这青纱帐，只能看到一团黑影，像蠕动着的毛毛虫。
雨用力地抽打着地上凋零的花和叶，好像发泄着积累了千年的怨恨。一颗小草勇敢的同这暴风雨作着斗争，但终究没能躲过一劫，最后仍被打折了茎叶，无力地浸在横流的泥水中，任泥水冲刷着受伤的身躯。
路上几乎没有行人，即使有，也都踮着脚步疾步而行，谁都不愿意在这粘糊糊的泥地上多待片刻。平日里闹哄哄的世界一下子安静了下来，人们都呆在屋里了，谁也没有心情欣赏这样的天气。风和雨狂笑着，肆无忌惮地抽打着整个世界。雨下得似乎更猛了。
随后的几天依旧烟雨绵绵，不见一丝阳光，一切生物都渴望着阳光的温暖。可太阳却赌气地迟迟不肯出现，任凭烦透了的人们的祈祷，呼喊，愤怒，直至咒骂，都无济于事。
终于，经过淅淅沥沥的四五天后，天放晴了。于是，人们都走出了家门，开始了自己的工作，小孩们在雨后湿漉漉的地面上尽情嬉戏，鸟儿们纷纷飞出巢穴寻找食物，植物们挺直身子尽情地享受着久违的日光浴、、、
整个世界又呈现出勃勃生机。
学素描的绘画过程作文篇九
我的好朋友是别昊然。
他有着乌黑的头发，大大的眼睛，虽然他比我小一岁，但比我高出半头，身体非常强壮。
他脾气不好，今天早上他妈妈叫他做件事，他就不耐烦了，他说：“什么事都让我干，老子不干了。”妈妈打了他一巴掌，他怒气冲冲的跑了。
他太马虎了，每一次数学都是错了不该错的题。老师和妈妈说了他一次又一次。他总是左耳朵进，右耳朵出，下次还犯错。他语文很好，每次都是98分以上。但谁能料到这次考试，他数学考了一百，但语文出错异常的多，他简直不相信自己的眼睛，大哭了一场，眼睛都哭红了。
他最喜欢和小区里的小伙伴们一起骑自行车，他骑得飞快，他边骑边扭头对小朋友说：“你追不上我，你追不上我。”
你们喜欢我的好朋友吗？
学素描的绘画过程作文篇十
这个星期六，我和往常一样去少年宫上素描班。
“今天，我们学画这个七面棱椎体。”只听说过圆锥体的我们听见“七面棱椎体”这个词后，马上议论纷纷，就像哥伦布发现新大陆似的。老师喊了十几遍“停！”也无济于事。
等我们安静下来，已经过去十几分钟了，老师终于开始讲课了。
“自然的出头，稍微画大一些，像这样，前面两边长一些，后面的边短一些，中间画一条辅助线。对了，记得不要擦掉……”老师说的话，我听得云里雾里，似懂非懂。
起初，我认为自己画得还挺不赖，前实后虚（实就是颜色深，虚就是颜色浅），近大远小，高低、位置掌握得都不错，老师还表扬了我，把我的画当成范例。我得意的小尾巴都翘上了天。可是，画到后来，我总感觉自己画得越来越不像，画得越来越大，到最后连我自己画得是什么都搞不清楚了。这时，我再看看别人的画，哎，没有对比就没有伤害，我画得太丑啦！于是，我放下骄傲的心，开始一心一意的画。哈！比之前画得好多啦！
我终于明白了为什么大人总是说“虚心使人进步，骄傲使人落后”了，可不是吗？果然亲身经历才是最好的教育方法。
学素描的绘画过程作文篇十一
“妈妈，我有点手痒，真的，想再上一节素描课。”我抬着头对妈妈说道。小鸟在树上唱着歌，知了在叫，这是夏天。
记得我和素描是在那年夏天，看着那一张张精美的素描画兴趣油然而生。我以前画画本来不好，只是在某一天，我发现自己画出来的画，真的不错，我就会从心里感到一股自豪感，非常得意，就这样，我渐渐喜欢上了素描。
“怎么这么难画呢？”我一边仔细地端详着那幅画，一边说道。画素描，看起来容易，真正做起来真难啊！
“好烦啊！“我抱着头叫道，素描很枯燥，想画好，似乎要比登天还难，可是看着那满墙的画（老师画的），不禁羡慕起来，那么有立体感，很快又振作起来。
我想象着小溪、花儿、树林，心情似乎又平静下来，像波涛汹涌的大海，一下子变成水平如镜的湖面一样。
过了一个月，我把画的素描画全抬回家。“哎呀。”一向对画画有研究的表姐，也开始发出啧啧的赞叹声，的确，纸上的苹果，立体物，人等，全都画得栩栩如生，那可是我用一滴滴汗水画下来的，能不漂亮吗？
手在素描纸上画着，汗在滴着，口很干，却不能喝水，因为画素描必须集中精神，必须做到不能让任何人打扰你，必须要磨练自己，必须要坚持。
如果不经历地狱般的磨练，哪能有创造出天堂的力量？如果没有流过血的手指，哪能弹出世间绝唱？如果梅花没经历数十寒冬，哪能开得芬芳？
学素描的绘画过程作文篇十二
夜深人静，但有间房子却透出一丝灯光，并时时爆出轻松的欢笑声……寒假里，我时常像这样守在电视机旁偷偷地看到深夜。
看达芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》；看凡高的《向日葵》；品_的不屈精神……
这就是素描，这就是绘画迷的盛大节日。
以前，我还不懂得什么是素描，不明白为什么世界上这么多人迷上了这个项目，如痴如狂的，甚至牺牲自己的双手来换取最后的完美。我甚至厌恶电视台经常转播一场绘画比赛，感到十分无聊平淡。
但后来，随着素描的发展，我对它也开始有点兴趣了。我理解？人们在场上疯狂地画着，不知所累；绘画迷哑着嗓子在大街小巷大声欢呼，欢经久不息。说也奇怪，素描这东西如同磁铁一般，逐渐把我拉了过去。那勾勒的一张张动人的画面，那坚持不懈的绘画声。总令我陶醉，总令人赏心悦目，心情无比舒畅，看素描让我感到无穷的乐趣。
我天天都将零花钱凑来买素描纸，从中培养自己的素描意识。我不仅爱看素描，并立志学素描。从此我的双手似乎为了素描而生长，看到这谁有空就念。就连在放学的路上，一根树枝、石子、铅笔也成了我手中的_笔_。甚至在家里，在做完作业的那一瞬间，你会欢欣若狂的，把家里当成“比赛场”。日夜操练我的素描水平有明显提高。在比赛场上，我像脱缰的快马，尽情的绘画着，潇洒的过人技术让对手眼花缭乱，我在比赛场上屡建奇功，我对素描的感情也越来越浓，越来越深。
但素描除了有欢喜，也有伤心的时候。上学期的14位人员定了我在班上的地位。这因为这个盯防我的敌人也越来越多，因此我的手又增添了伤痕，甚至有过左腿骨折的历史。但我在许多困难面前无所畏惧，常常带伤上比赛场地，坚强参加比赛。我在绘画赛中不断获得奋进的力量。
我爱素描！它教会我有感，让我挺直胳膊不怕困难。教会我机智，让我冷静处理危机之中的情况。教会我顽强，让我明白落后并不可怕，要奋战到最后一秒钟。
虽然现在我还没有过高的素描技巧，但我梦寐以求成为一位真正的素描老师，倘若不能如愿以偿，我也会不改初衷，当一名忠实的素描迷。
学素描的绘画过程作文篇十三
天气真好，寒风呼啸着撞向我，再厚实的衣服也抵挡不了零下5度的寒冷，大地上铺了一层雪，一定是昨天晚上下的，用尺子量了一下，好家伙，足足有5厘米之深。
操场上结满了冰，走廊的墙头下挂着一根根又长又粗并且晶莹剔透的冰锥，俗称冰溜子。太阳躲在朵朵白云之后，连半张脸都不愿意露出来。
下课铃一响起，立马几十个学生就会冲进冰雪的世界里，享受着打雪仗，堆雪人快乐。
快乐的时光总是那么的短暂，过一会儿上课铃响了，我们带着一丝不舍和焦急，冲进了班级，刚把门打开，手上的雪就开始融化了。
手就会变得更冷，以至于双手都没有了知觉，但不一会儿手就又会变得温暖了，虽然手一会儿冷一会儿热的感觉很难受，但一下课我们还是会不由自主的去打雪仗堆雪人。那对我们的吸引力简直是太大了。
终于在人们的盼望中，太阳在大地上照下第一束光线，接着雪开始融化，虽然我们看不见，但我可以想象到。温度越来越低，我们可以看到往日的雪已经变成了坚硬的冰。
当最后一块冰化成了雪，春天就到了。
学素描的绘画过程作文篇十四
暑假，我在海滨度假。每天，我都要到海边散步。我喜欢让海水轻轻地吻着我的脚，我喜欢赤着双足，迎着微带腥味的海风在柔软的海滩上奔跑。那时，我会觉得天地是那么的广阔，一切都是那么的美好。
我喜欢早起。清晨，海边上飘着薄雾，像给大海披上了一件轻纱。一轮红日正从海面上冉冉升起，金光照到之处，像给大海镀上了一层金黄色。当天色稍稍亮一点时，粗犷的海螺声响彻云霄，惊醒了一大群海鸟。过了一会儿，人渐渐多起来了。渔民们要准备出海了，游客却在慢跑，做健身操这时，海面上那层乳白色的薄纱已经不见了，换上的是那万道金光和那只只海鸟。
近午，太阳比较强烈，海面上波光粼粼，一些浅海动物在海里时沉时现。
海浪在轻轻地拍打着岩石，像母亲在抚摸着自己怀里的孩子。海风吹动，海涛发出哗哗的声音，好像一支催眠曲，在哄着怀里的孩子睡觉。
黄昏，海边的景象很美。那蓝紫色的道道晚霞，给大海染上了紫光。当天色再晚一点，太阳全落山时，海面上条条夜航船上挂起了灯。站在海边远远望去，海上繁星点点，大海却是一片黑色，大海衬托着桅灯，桅灯又点缀着大海。海上波涛轻轻拍打着礁石，整个大海显得更美。当你坐在海边的一块礁石上，静静地沉思时，你会觉得大海是如此安详、宁静。如果你遇上什么不愉快的事时，你就可以轻轻地对着大海倾吐，大海发出的哗哗声，好像是对你的安慰。特别是当你坐在礁石上，弹起吉他，唱起歌儿，你会觉得大海在静静地听。偶尔，一两只海鸟从海面上滑翔而过，这一切的一切都显得那么安宁。
我认为最美丽的景色还是赶潮。
那时，海水汹涌澎湃，向岸上冲刷过来，但力不从心，终于又从海岸线上退下去了。这时，许多人都赤着双足，手提一个桶，争先恐后地去捡那些大海母亲送给他们的礼物，于是海滩上留下一只只脚印，一串串欢快的笑声。我抬头望望蔚蓝的天，又看看蔚蓝的海，再瞧瞧天和海的交界处，似乎从那儿就可以登上天，一切都是蓝的，大海的一切，都很美。
暑假很快就要结束了，但我的心却被大海拴住了。我觉得我离不开大海。
临走的时候，我到大海边最后留恋地望了一眼，心里默默地想着：大海啊大海，我明年还要来这里，再瞧你的雄姿。
学素描的绘画过程作文篇十五
“起立！”一转头，便看见班长那英俊的身姿。他扭过头，脸上略带微笑，嘴上露出两颗虎牙，显得傻乎乎，可爱极了！
但是，不要看他一副虎头虎脑的样子，他却有着强大的说服力。每当同学们在题海中游荡得筋疲力竭的时候，班长会跃出水面强有力的说：“不拼不搏，人生白活；不苦不累，人生无味；经不起一点点的坎坷，怎能经得起人生的波折！”同学们的小宇宙都被触发了。
这就是我们的班长。
文艺委员
“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。”悠悠的歌声飘满了整个教室。那如夜莺般的歌声，犹如暖冬的太阳打破了同学们的黑白世界，带来了一缕缕阳光。丝丝温暖，犹如潺潺流水，灌溉着干涸的原田。
同学们面对枯燥无味的书本而感觉到烦躁时，这般甜美的嗓音，总是在第四组的倒数第二张座位发出的。
这便是我们的文艺委员。
体育委员
“立正！”抬起头，便看见体育委员那健壮的体格。昂首挺胸，一副端庄，严肃的样子，像是一位久经沙场的老兵。阳光从他身上映过，反射出灿烂，夺目的金光。
他有着一颗负责人的心，与他交往会有很大的安全感。
“啊！”我一跃，一蹬，一扭，砸到了地上。顿时间，我的右腿感觉到痛不欲生，犹如刀割。正在打篮球的体育委员，听到有同学受伤了，立马以百米冲刺的速度向我狂奔而来。询问了事情的缘由。他打开了双手，柔软的双臂，把我挽在了怀里。他探出小脑袋，咪着小眼睛轻声的说；“不要乱动哦，乖乖给我躺着。”就这样，体育委员不快不慢的把我送到了医务室。
世界上没有两片相同的树叶，也没有两个相同的人。他们都有着自己独特的地方。同学亦如此。
