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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
全国语文朗诵大赛 朗诵比赛作品推荐篇一
是我感情的流露，是我精神的满足，是我成长的见证！
我还记得那个懵懂的我，那个天真的我，那个在田里奔跑的风车。不经意间，我爱上了读书。
上幼儿园的时候，我正坐在教室里悠闲的听老师讲课。老师让我读一首儿歌，我在其他孩子无辜的眼神下读完了。老师扬起迷人的笑容；“好好读书！声音真大，孩子要鼓掌！”那时候我还小，不知道什么叫大声！我吸了吸鼻子，傻傻地笑了笑。
从此我越来越举手要求背诵。我只知道，如果我举手背诵，老师会表扬我。我的大红花！
随着年龄的增长，我上了小学，告别了？我在幼儿园留下了无数美好的回忆。看着镜子里一天天长大的自己，我的性别也发生了翻天覆地的变化。面对陌生的环境和不再对我微笑的老师，我选择了沉默，变得内向，更别提小时候举手要求背诵了。
直到那个时候：“翻开97页的书，今天上新课。谁来读？”那你！”老师用教鞭指着我，被叫我“受宠若惊”，只好低着头看书。我仿佛找到了幼儿园的感觉，就像遇到了多年未见的老朋友，沉浸在文字里。我怀着巨大的情感读完，在老师的赞同下坐下。这一次，我真的觉得自己爱上了读书。它？我带来的不仅仅是老师的欣赏，还有幼儿园的回忆，这就是人们常说的快乐！
从那以后，老师让我背的次数越来越多，我对阅读的热爱也逐渐在我心中生根发芽。
全国语文朗诵大赛 朗诵比赛作品推荐篇二
星期五是我们学校组织的“庆国庆歌唱祖国”诗歌朗读比赛。同学们个个踌躇满志，精心的准备了很长时间。早晨七点半，同学们穿着整齐的校服陆续来到操场上。
操场前面的横幅上写着西关小学“庆国庆歌唱祖国”诗歌朗读比赛，十五个字打响全场，接着主持人主持节目。
朗读比赛开始了，每个班级朗读的内容大致相同，他们朗诵得很认真。
终于轮到我们班了，我们迈着轻快的脚步走上台来，站好了位置开始朗诵，语气时有变化。时而激烈豪迈，时而温情脉脉；时而语气高昂，时而圆润甜美，给人截然不同的感觉。从同学们诗情画意的朗诵中，感受他们对祖国的热爱与赞美，表演完毕，我们在一片掌声中走下台去。
比赛结束了，主持人宣读成绩了，我们屏住呼吸，认真的听着，“第二名五年级四班。”我们很吃惊我们没有得到第一名，很失望。
回到教室老师说：“我很吃惊你们的表现，真的很好，虽然只得了第二名，但是在我心里你们永远是第一名！”老师的话像温暖的阳光，温暖了我们失落的心，我们又有了信心，我们会在下一次朗读比赛里争取第一！
全国语文朗诵大赛 朗诵比赛作品推荐篇三
这一次，我、刘馨涵和毛晟嘉策划了一个朗诵比赛。这是我们三个第一次策划一个朗诵比赛，所以我们对这一次比赛非常期待，同时，希望它会非常圆满。
你一定知道，这是一次相对来说比较成功的比赛，你一定不知道，我们是怎样策划成功的，付出了什么？
其实，一开始的时候，我们做得不是很顺利。因为刚开始我们就想赶快把东西赶出来，可是后来，我意识到了这个比赛是一个“分工链”。比如说：如果少了报名的人，就少了节目单，如果少了节目单，就会没有主持词，如果没有主持词，就没有ppt，所以一样都不可以少。
最后大家一起把这一个比赛成功地举行出来了。
首先，两位主持人上来了，简单地回顾了我们祖国的光荣履历。接着，他们说：“有请第一位选手黄思源上场！”霎时，底下响起了热烈的掌声，然后，我感觉有一些紧张了，可是，好像是这一股掌声推动着我向前走着，上了台，我给大家敬了一个礼，然后开始读。一开始我也非常紧张，双脚都是软的，可是后面好像也不是那样的害怕了，我非常自如地朗读了一番，读完了，又向大家敬了一个礼。那台下的掌声让我震耳欲聋，给我留下了一个刻骨铭心的印记。
比赛结果报出来的时候，我热泪盈眶，不单单是我获得了一等奖，而是被这一个个参赛者深情并茂的朗诵感染了。
全国语文朗诵大赛 朗诵比赛作品推荐篇四
“像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光……”咦，是谁在朗诵这么美妙的诗篇？哦，原来是奥普拉文化艺术学校正在举行朗诵比赛！
我来到多功能演播厅，看见许多同学正在抢比赛前的一点时间，反复练习朗诵《延安，我把你追寻》这首现代诗。我也正想掏出稿件练习朗诵时，评委们来了，老师让我们热烈鼓掌。
过了一会儿，朗诵比赛正式拉开了序幕。出场顺序老师让我们抓阄，我抓到了二号，等第一位选手读完就轮到我了。刚上台的时候有点紧张，语速有点快，所以扣了零点几分。我最后的成绩是八点六分。我之后就轮到第三、第四……几位选手，我听的津津有味。
等到第六位选手上台朗读的时候，我是最认真的，因为她是我们班的学霸——尚梓琪，一开始，她也非常紧张，读到后面，她就读得非常流利，她的最终得分是九点二分，荣获一等奖！
我看了看观众，观众们有的在讨论选手读错的字，有的在目不转睛地盯着讲台，还有的正在自言自语。
等到颁奖的时候，我的心怦怦直跳，像是几个小朋友正在玩跳床似的。等颁到二等奖的时候，我突然听到了自己的名字，兴奋极了。我小心翼翼地从老师那里接过奖状，说了声谢谢，拍了一个照，然后就快快乐乐的回家了。
虽然这次我只获得二等奖，虽然还是有一点难过；但我一定会努力阅读，争取在下一届“现代诗歌朗诵”比赛拿一等奖！
全国语文朗诵大赛 朗诵比赛作品推荐篇五
在这金秋时节，我们迎来了班级朗诵比赛。
这场比赛有5位裁判、8位参赛者、两位算分员，还有我是这场比赛的主持人。
1号选手蔡双琳为我们带来精彩的表演，她讲得绘声绘色，非常感人，我们都被深深地感动了。文中有一句话说得很好：美好是包在草叶里的粽子，平凡、紧裹，很大众。令我记忆犹新的是8号选手夏雨菡。
她声银清脆，把文章的感情读得淋漓尽致，我们都陶醉其中……
《改变一生的谎言》告诉我们：做事要有勇气，学会放弃，有时一个美丽的谎言可以改变一个人的人生态度；《懂得“放弃”才能“拥有”》告诉我们：懂得放弃是一种大智慧，只有懂得放弃你才会拥有更多，你才会生活得更加开心；《奋斗》告诉我们：每个人都有自己的存在的价值，只要你有信心，努力去奋斗，美好的理想一定能实现……
洪亮清晰的朗读，美化我们的心灵；优美淡雅的朗读能滋润万物；动听感人朗读，使我们潸然泪下，生活中处处需要朗读，缺少不了朗读，从现在开始，就让我们一起朗读吧！
全国语文朗诵大赛 朗诵比赛作品推荐篇六
9月27日，阳光灿烂。大家的心情非常开心，六（2）班更开心，为什么呢？原来他们开展了一次朗诵比赛让我跟你们报道一下吧！
当他们的班主任周老师跟他们说要开展一次《祖国在我心中的朗诵比赛时，原本鸦雀无声的教室里，顿时炸开了花。六（2）班的同学一个个在那里讨论着，过来一会儿老师暗示他们停下来。说，先让他们在小组里朗诵，然后大家来投票，谁票多谁就进入决赛。六（2）班的教室里又热闹了起来，一个个在朗诵诗文最后从小组里脱颖而出的是：周思维、程思思、陈旋、胡绍豪、温晨韵、吴淑瑶、应豪和陈煊煊。他们八人进入决赛。
在决赛前周老师让他们投票选出五位评审员。她们分别是：范翔翔、蔡依欣、叶乐乐、许莹盈、章欢欢。决赛开始了，六（2）班的选手在讲台上大显神威。
特别是程思思，在朗诵时，她的表情不断地在变化，从没有笑场过，没有忘字过，人站的非常直，讲的非常认真，很有底
气。下一个是陈旋，她的声音非常的小，好像一直小蚊子一样，但她的底气很足，和其他的选手不分上下。他们的朗诵让六（2）班的同学听得直入了迷。
最后，在周老师和五位评审员们的分数下，终于评出了冠亚季军，冠军是程思思，亚军是陈旋，季军是陈煊煊。当周老师报完以后，六（2）班的同学都在为她们在鼓掌。就这样比赛结束了。
