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2025年学校秋游活动方案设计(9篇)
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2025年学校秋游活动方案设计(9篇)

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2025年学校秋游活动方案设计(9篇)
    小编:奈何奈何情

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

学校秋游活动方案设计篇一

20xx年11月16日

苏州乐园

部分幼儿及家长、两位班主任老师

《纲要》当中明确指出:"幼儿园要与家庭密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。""要充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。"正如陶行知所说:"生活即教育,生活即学校。"陈鹤琴先生所说:"大社会、大自然是我们活教材。"秋天来了,孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化,外出活动是他们最喜欢的,这也是孩子们第一次外出活动,在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。

1、幼儿家长签到,做准备工作。

2、个别幼儿以及家长服用晕车药。

3、老师简单提秋游要求,让家长做幼儿的示范:

1、不乱扔垃圾

2、爱护花草树木

1、乘车礼仪

2、行走规则

3、礼貌用语

意志力的培养

我长大了,自己走

1、有序上车,互相谦让,照顾晕车的家长和小朋友坐前面。

2、注意乘车安全,跟好导游和老师,遵守时间,听清集合地点。

3、分享食物,体验快乐。

4、在秋游中谦让、互助。

5、不乱扔垃圾,自己走。

在本次秋游活动中,老师均以幼儿为中心,带领幼儿和家长一起游戏,时刻关注幼儿,能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、未来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区,无论是集体活动还是自由活动,我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范,遵守七不规范。整个活动井然有序,自始至终体现了安全、文明的主题的活动氛围。

学校秋游活动方案设计篇二

为了舒展教职工身心,放松心情,陶冶情操,欣赏大自然的美景,释放压抑和紧张,引导教职工开展爬山等健身运动。根据学校工会计划并提请学校行政审定,组织教职工开展登山活动和秋游活动,具体事项安排如下:

1、观赏山景竹林,感受秋的气息,登山享受天然氧吧,健身娱乐。

2、7:50从学校乘车前往xx,中餐:中午13:00在江东水库管理所食堂,教职工按编好的席位就餐。

3、下午3:00从xx乘车返回。

4、此次秋游活动又是一次登山比赛,四个大活动组按组内参加登山人数的百分率计名次(公事、有课的按参加计),按原工会活动办法计奖。

1、参加秋游的教职工按工会小组分组,每小组由组长负责(行政人员分散到各组),每组由组长负责,一个小组成员必须统一行动。上午7:50从学校出发,请教职工穿便于登山运动的鞋。

2、路途和秋游踏青过程中各位教职工要时时注意安全,服从安排,统一行动,相互关照。各负责人注意清点人数和乘车安全,加强联络。注意不得损毁当地森林、竹林及竹笋,严禁在山上林区生火,抽烟时一定要注意将烟头余火踩灭以防引发山火。

3、政教处负责安排好学校内的安全保卫工作和值班人员,确保不出任何问题。

4、相关部门协调联系安排好生活,准备适当药品,备用饮水。

学校秋游活动方案设计篇三

我班借学校秋游活动的契机,开展主题为“做健康、快乐、有素质的达材学子”的特色活动,同时也让同学们走向美丽的大自然,丰富同学们的课余生活,让同学们在秋意盎然的季节里放飞心情,陶冶情操,“青山绿水孕达材,都市‘绿肺’洗心尘”。

主任:杨玲

副主任:夏令

组长:贾明辉丁堃刘敬锋黄锦瑜黄少菊

副组长:杨超黄少键喻顺心管园园胡林园

具体任务:各组长管理好各自寝室成员的安全问题。

1、安全第一原则、主任和副主任负总责、分管组长负主责

2、注意树13班形象原则

3、谨记“外事无小事”的原则

时间:11月12日(星期五)上午8:30---下午15:30

地点:长沙市世界之窗

参加人员:杨老师、夏老师和13班全体学生

1、丁堃、谢铮杰:组织好车上和中途的一些娱乐活动,让大家放松并开心;

2、贾明辉、黄锦瑜:配合老师做好集合、上车、解散、聚餐、归队等工作,保持活动的有序;

3、各组组长要时刻关注自己的组员不要离开自己的视线,并将组员的电话号码和主任、副主任的电话号码存好,以便随时联系。

4、黄少菊、黄少娜:保管好班级医药箱。

1、安全第一,不管哪种情况下,人身和财产的安全都是最重要的,要时刻会自我保护。

乘车安全应注意:

(1)听从老师和导游安排,有秩序上下车,不争先恐后,集合要求快、静、齐。

(2)同学之间互相谦让、互相关心,班干部要切实起到带头作用。;

(3)车子行进途中不吃零食,不将头和手伸出窗外;

活动安全应注意:

(1)每组的成员互相之间不要走散,小组长要常向老师汇报。

(2)活动时不打打闹闹,不做危险动作。不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线;不损坏公共财物。

(3)在老师、组长视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(4)注意饮食、用水安全,不乱吃不卫生食物。吃零食、午餐时学会分享、感谢;午餐后及时把垃圾扔进垃圾箱。

2、全体学生必须统一穿校服。

3、每人至少自备2个保洁袋;有晕车的同学提前告知组长和主任。

4、听从组长指挥,遵守各项规章制度和游览景区规定,树立良好的明德达材学子形象。

5、勤俭节约,合理开支,带好适量水、水果、一次性台布、餐巾纸、湿巾纸等。

6、相机、手机等贵重物品自行保管,如若丢失领导小组和班级概不负责。

7、活动期间不参与具有危险性的项目。

8、重大事项及时报告老师。

附各小组成员名单及联系方式:

“奥特曼”小组:丁堃

黄少键、陈文坤、梁智嵬、佘中洲、章俊、肖祥聪、谢铮杰、

“校园八剑客”小组:刘敬锋

喻顺心、刘浩、何丹枫、刘子超、孙峻、潘璟治、谢立荣、

“智多星”小组:贾明辉

杨超、彭鑫波、舒煜钦、刘时宇、吴振宇、何坤、李昕豪

“非同凡响”组:黄锦瑜

管园园、陈思、龙舞、贺雅兰、尹杰灵、吴梓仪、雷瑾、李宇婷

“牛奶·咖啡”组:黄少菊

黄少娜、胡甜、聂玉婧、郑丹丹、刘永欢、吴梓娴、胡林园、李钰格

附加的要求:请不要在景区内留下任何一丁点垃圾,即便是别班的同学留下的垃圾,如果顺手,也请帮忙拾起扔到就近的垃圾桶里。

学校秋游活动方案设计篇四

1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸。

2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。

1、8:00——8:20组织班级、集合、点名。

2、8:20——8:30园长交待事项。

3、8:30——9:10前往秋游地点(注意队形、队列,安全首要)。

4、9:10——10:10幼儿零食分享

5、10:10——10:50组织回园

1、到目的地分班集中。

2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业

(幼儿讲述秋游见闻,用绘画形式展现)。

3、大家共同分享零食,幼儿自由活动。

1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,绘画。

2、布置亲子栏,张贴幼儿绘画作品。

1、通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。

2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。

1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。

2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。

3、幼儿每组带一个塑料带。

4、照相机一台。

1、教师交代活动目的与要求。

2、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全。

3、活动现场:

①看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?

师:近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?

摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么?

②问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问,了解他们的劳动情况。

如:水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?

为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?

除了从颜色上来观察它是否成熟之外,还有其它的方法来判断它是否成熟吗?

水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?

交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。

③做一做。组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么?

比一比哪一组小朋友拾得最多。

④说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

如:你在田地里看到了什么?

参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?

谁知道我们平时吃的米是怎么来?

学校秋游活动方案设计篇五

为了丰富我校教职工的文化生活,促进交流,增进友谊,我校定于11月4-5日组织全体教职工赴磐石莲花山、官马溶洞进行秋游活动。

1、11月4日中午12:10分准时在办公楼前发车,登车后赴官马溶洞。

2、14:30分游官马溶洞。

3、16:30分集合,登车后赴柳杨宾馆入住。

4、17:30分晚餐(地点:宾馆一楼餐厅)。

5、19:00组织全校教工娱乐活动(地点:招待所二楼)。

6、6月5日7:00早餐(地点:宾馆一楼餐厅)。

7、7:30分出发赴莲花山。

8、11:00集合,登车赴午餐地点。

9、11:30午餐,午餐后返回吉林。

1、联络协调组:朴志峰杨希全石雅文

2、生活保障组:张英全石雅文韩旭李淑南苏伟东

3、安全保卫组:龙洋马照王加合

4、住宿地点工作人员:

宾馆:朴志峰龙洋杨希全

招待所:张英全王加合

平房:石雅文马照

5、晚会娱乐活动工作人员:杨希全李淑南

6、车辆工作人员:1号大客车由张英全同志负责,2号大客车由石雅文同志负责。

1、抵达景区游览前,牢记集合地点、时间、所乘游览巴士车号,万一脱离团队,请在集合地点等候。

2、景区游览过程中需要听从工作人员安排,不可单独前往比较危险的地方。

3、游览过程中除学校组织的集体活动外,不允许私自参加其它活动。

4、禁止靠近崖边、攀爬石头拍照或观景。

5、请不要随意离团,离团期间出现安全事故,责任自理。

6、贵重物品(证件、钱财、摄像机、照相机等)必须全程随身携带,绝对不要放在住宿宾馆房间、旅游车中,否则如有遗失后果自负。

7、请您根据自身情况,准备好您出行必备的衣物和药品。

8、由于这次参加秋游的人员较多,受住宿条件所限,带来的不便宜之处希望同志们给予理解和支持。

9、这次秋游我们全体人员要体现出我们党校人的精神面貌,要发扬尊老爱幼的优良传统,要相互关心、相互帮助,体现党校人的爱心和风采。

最后预祝同志们秋游活动圆满成功,预祝我们每一位同志能在秋游活动中走进自然、感受秋天、调节身心、放飞心情。

学校秋游活动方案设计篇六

为丰富学生课余生活,陶冶学生情操,感受自然之美,领略家乡新貌,决定组织高一、高二参加秋游活动。

(1)早饭后各班学生到教室集中,各班主任进行安全、纪律、卫生等方面的教育,随班教师下到班级协助。

高一请班主任事先分组,分成8人一组,确定组长,7:40分由塘头导游讲解注意事项。

(2)高二7:20各班在中心广场集合,乘车去马岙青青世界

高一8:10分在中心广场集中,乘车去塘头

(3)11:00——11:30在马岙和塘头用中餐

(4)请各班广泛征求学生意见,组织相关趣味活动

(5)高二下午3:20各班集中乘车返校,高一下午2:20分乘车返回。

(6)返校后各班作简短小结,然后回寝室洗漱、休息。

(7)4:30各班主任向政教处汇报秋游安全情况。

(1)高一安全责任人:王义定、俞静燕

(2)随班安全管理:

班级随班安全责任教师

高一(1)班

高一(2)班

高一(3)班

高一(4)班

高一(5)班

高一(6)班

(3)高二安全责任人:

(4)随班安全管理:

班级随班安全教师

(1)车队安全负责:

(2)车队事先作好车辆安全检查,对司机进行安全教育

(3)12月1日高二上午7:20送马岙,下午3:20接回

高一上午8:10送塘头,下午2:20接学生返校

(4)高一学生人数278人;高二学生人数226人

高一教师人数19人;高二教师人数15人

(5)随队医生1名

(1)班主任一定要做好安全教育、纪律教育、环保卫生教育

(2)班主任及随班教师要时刻关注学生的活动,注意安全

(3)全体学生穿校服,自备太阳帽及急救用的创口贴等物品

(4)时刻注意南海学生形象,注意景区公共卫生

备注:本次秋游费初定高一每人40元,高二每人30元,由各班收齐后交王龙邦老师,按实际支出多退少补。

南海实验学校高中部

学校秋游活动方案设计篇七

正值全市轰轰烈烈开展“城乡清洁工程”之际,我班借秋游活动的契机,开展主题为“提倡环保,绿色行动,争做文明小标兵”的特色活动,同时也让同学们走向美丽的大自然,丰富同学们的课余生活,让同学们在秋意盎然的季节里放飞心情。

1、排队行走安全:一切行动听从老师的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。

2、上下车安全:上下车不拥挤,不推攘,有序排队上下车。

3、车内安全:不把头和手伸出窗外,不大声喧哗,不勾肩搭背,要抓住扶手。

4、游玩安全:1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

5、回家安全:1)等待来接的家长,不得自行回家;2)回家之后要进行休息,不进行危险的活动。

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物。

1、开展的“提倡环保,绿色行动,争做文明小标兵”活动,从自身做起,不乱扔果壳纸屑。

2、排雷活动:寻找带有汉语拼音音节的小纸条,读对上面的音节为排雷成功,可获奖励。

将自己的秋游收获用一幅画和一个拼音短句的方式进行表达。

学校秋游活动方案设计篇八

1、通过活动,在秋游中感受祖国山河的美丽。

2、在活动中提高学生的观察、想象和动手能力,培养艺术欣赏能力。

3、培养学生集体观念、互助精神。

4、爱护自然环境。

1、用心观察、感受鼎山的美。

2、开展丰富多彩的活动:中华经典背诵、歌唱、环保行动

地点:鼎山公园

时间:第十三周(周五)

总指挥:xx

副总指挥:xx xx

协 调:xx xx

四(1)班 四(2)班 五(1)班 五(2)班 六(1)班

行政领导、正副班主任、带班生活老师、xx老师、校车司机

1、召开班主任会议,明确活动内容,讨论活动要求。

2、班主任宣讲活动内容,提出活动要求。

(1)特殊情况不能参加秋游活动的学生要登记,由专人集中管理。

(2)分配各小队人员,确定四队小队长(2人/队)。

(3)要求学生在规定的区域活动,活动中不随便离队,有事离开向老师报告。

(4)有序上下车,在车内不喧哗,车途中不把头伸出车窗外。

(5)讲究卫生,文明活动,团结友爱,互相协作。

(6)保管好自己的物品,增强自我保护意识。

(7)穿好校服,佩带好红领巾。

1、各班总结交流活动情况。

2、展示活动成果,用图画的形式展示自己的收获。

3、学生进行“秋游”游后感,且每班推选两篇优秀文章进行校园广播宣传

1、常备药品:创可贴、风油精、红花油

2、队旗、横幅(保护环境,从我做起)

3、一台摄影机、五台相机

3、矿泉水、面包、环保袋、一次性筷子

四辆校车

学校秋游活动方案设计篇九

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动,进行了亲子迎新活动,让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了多方面的了解和认识。

本学期孩子上学将有两个月了,利用秋日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去秋游,一方面可以让孩子感受到秋日的蓬勃生机和大自然的美好,也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。为此,我们将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

1.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。

3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

本周一(xx.3.18):

1.发放秋游告家长书,请家长提前安排好工作,周六准时参与孩子的秋游活动。

2.给孩子们发不同的准备资料:秋天的歌曲。

下周一(xx.3.25):

1.开简短家长会,商量秋游的相关准备事宜,如:相机。

2.安全工作:提醒家长注意小河和路旁的草地,注意安全。

3.环境保护:提醒家长和孩子爱护花草树木,垃圾扔到垃圾筒。

下周六(xx.3.30)

地点:农耕年华

亲子游戏

(一)对歌

目标:感受与父母对歌的有趣,感受秋天的美好。

玩法:孩子们坐成两排,家长对着孩子们坐成两排,一起参加秋天的歌曲对歌,请一个孩子出歌,其他的.孩子和家长对歌(也可以一个家长出歌,其他的孩子们和家长对歌)采取的抢答方式,哪对亲子对的多哪对胜利。

(二)贴心亲子

目标:鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。

玩法:孩子和家长同站在一张报纸上,每数到5,家长和孩子一起把报纸对折一次,那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。

家长、孩子自由结伴活动

1.观赏并爱护花草树木

2.放飞自带的风筝等

3.摄像:各对亲子去寻找一对最灿烂的亲子活动的笑脸或最温馨的亲子游戏场景拍摄下来,参加班级的摄像展览。

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