一键复制
总结是一种反思的机会，能够让我们更好地了解自己的经验和成长。哲学如何引导我们认识自己，理解世界，提升自己的思维和见识？以下是一些总结的典型范例，供大家学习和参考，希望能对大家的写作有所帮助。
小事的启示作文400字篇一
持之以恒，是做事的根本，这是我在做了一件小事后明白的。
那天，是一个极平凡的一天，晚上，我正在学做菜。
厨房窗外的车川流不息，宛如一片车的海洋，车的世界，外面一片灯火辉煌，真美啊！
可我没时间去欣赏，我得去学做西红柿炒鸡蛋。
开始了，我用菜刀细细地把姜,蒜剁成末儿，把葱切成片，用刀一刮，盛入盘中。我顺手抄起几个已洗好的西红柿，让它们整齐地站成一列，只见我大刀一挥，顿时就被切成了两半，我又给了几次让它们亲吻刀的机会。
开始炒菜了！我用小勺把油均匀的淋在锅底上，等了一会儿，看到锅上冒起了白烟，就快速地用铲子把姜,蒜,葱倒进锅里，一下锅，它们就像很受油抹追捧一样，众星捧月般得散在锅里，听：“噼里啪啦，噼里啪啦……”小油点像急着走出大山去闯荡世界的山村孩子一样往外蹦，我赶忙打了两个鸡蛋，这才把它们压住，煎着煎着，一股糊味传了出来，呀，鸡蛋焦了，我顿时乱了手脚，想放弃，但转念一想：不能放弃，要持之以恒。我马上用铲子翻了几下鸡蛋，又派西红柿大军去镇压，总算一股清香飘了出来，我舒了一口气，撸起袖子继续干。不一会儿，一盘西红柿炒鸡蛋出锅了。鸡蛋虽然有点糊，但是散发出更浓郁的蛋香，在西红柿的衬托下散发出诱人的香味。
望着美味的西红柿炒鸡蛋，我品尝着，心想：无论做什么事都要持之以恒，不放弃，只有坚持过后，才能看见那狂风暴雨的身后那一抹绚丽的彩虹。
小事的启示作文400字篇二
今天我和姐姐交换了一样东西。
你知道不知道我和姐姐交换的是什么东西，告诉你吧，是我比赛的奖品书包，和姐姐的滑板，这个滑板我己经喜欢很长时间了。姐姐总共给我谈判了三次。第一次她用一个书包来跟我换，我觉得有点脏，所以我说“你需要洗干净，要是好看的话，我才给你换”。第二次她用两个书包来给我换，我说“你把另一个书包给我看看，要是好看的话，我才跟你换，不过我觉得还是有点脏，所以我说“你还是需要洗干净，要是好看的话，我才跟你换”。姐姐说“成交”。过了一会儿，他又过来问我，你喜欢什么？我说我喜欢你的那个滑板，姐姐说“要不我给你换滑板吧”，我一听一蹦三尺多高。我心里想这个滑板可是我喜欢很长时间的，我说“真的”。我姐姐说“真的”我又说“好，成交”
就这样，这一次的交换完成了，不仅姐姐得到了她想要的书包，而且我也得到了我很喜欢的滑板。
小事的启示作文400字篇三
昨天晚上，我和爷爷奶奶坐在电视机前吃晚饭。电视一打开，湖南电视台《新闻大求真》节目立即吸引了我们的眼球――只见消防队员在高耸入云的消防云梯上向铺在地上的棉被子上面扔点着了的烟头。播音员大声地说：“观众们请注意，烟头虽小，稍不注意就会引起大火！”
“烟头能点着棉被？”我不解地问爷爷：“能点着吗？”
爷爷说：“能！肯定能！这是在进行安全教育呢！”奶奶也说：“家里的煤气灶用火也要注意！”
说时迟，那时快，棉被子被烟头燃起一个小洞，不一会儿小洞变成大洞，呼啦呼啦地燃起大火！
啊！真是“小洞不补，大洞吃苦”！从“乱扔烟头点着棉被”这件小事使我认识到，防火无小事！推而广之，学习更无小事。比如，在学习中出几个错别字虽然难免，但不注意纠正，习惯成了自然，就会出大问题！放学路上过马路虽然难免，但不注意红灯，就会付出生命的代价！
我以后一定要注意从小事做起，认认真真过好每一天！
文档为doc格式。
小事的启示作文400字篇四
这几天弟弟眼睛不好，不让看电视。吃过早饭，爸爸妈妈上班去了，这个任务就交给我了。
写完作业后，我就打开电视看动画片，让弟弟去卧室玩。还没看一会弟弟就过来说想看电视，我说不行，你眼睛还没好。他就求我，还说再也不理我，都快哭了。我没办法只好关上电视，陪他一起玩玩具，乐高积木拼装。我拼的是一辆装甲车，还带有武器。弟弟拼的是飞机。玩了一会，弟弟说不想玩了，我也是的。我们两个大眼对小眼的坐着。弟弟说还是想看电视，其实我也想看，就说只能看一小会，而且还要离电视远点。还不能告诉爸爸妈妈。弟弟同意了。
快中午的`时候，突然听到门外传来的脚步声，坏了，爸爸回来给我们做饭了。手忙脚乱的关上电视，赶快让弟弟去别的屋，我去开门。爸你回来了，累不累啊，爸爸很是疑惑的看看我，怎么了？我忙说没事，弟弟在屋里玩，你做饭吧，就做我最爱吃的杂酱面。
一会儿，弟弟也走了出来和爸爸说话。这件事瞒了好几天爸爸才知道，我和弟弟笑了起来，爸爸也笑了起来。
小事的启示作文400字篇五
有一些不起眼的小事情，却教给我人生的道理。
——题记。
啊哈，圣诞节要来了，我高兴到了极点，因为每到圣诞节，爸爸总爱给我买些国外的玩意儿。
这次，爸爸会给我什么惊喜呢？爸爸从身后拿出一个透明的大盒子，啊，那是我一直想要的姜饼屋！里面有一个圣诞糖老人，一个大大的饼干房子，还有一群可爱的小糖人，当然还少不了一只可爱的小柴鹿。简直就是一个美丽的童话故事，我喜爱极了。
我正想打开盒子，这时，老师发来一条短信，说明天是零食大会，请同学们带上符合要求的各式各样的零食去学校。
我就和爸爸商量带什么零食好。爸爸说：“就带姜饼屋不是很好吗？”我开始有点不愿意，那么珍贵的东西，反正我不想带它。
爸爸说：“孩子，你想一想，如果你独自享用这份姜饼屋，可能几天也吃不完，而且吃上三两次也许就吃厌烦了，它还只能给你一个人带来快乐。可是如果你把它带到学校去，很多同学都会分享你的快乐。”
我把姜饼屋带到了学校，同学们很惊喜，都想尝尝，都想跟我一个小组。后来，几乎每个同学都分享了我的姜饼屋。那时，我心里乐滋滋的。
这件小事让我明白：快乐来自分享。如果你有一件好东西，它恰好又很适合分享，那就与别人分享吧，因为这比独自享用更快乐。
小事的启示作文400字篇六
当我给姥姥姥爷端茶倒水，捶腿捶背的时候，姥姥姥爷是那么的高兴，心里的喜悦都从脸上写了出来。回想起来，我为他们做得太少了。不过，我有时也帮他们做饭，他们吃着我做的饭，都表扬我说：真好吃！是啊，我吃着自己做的饭，都比平时多吃了些呢！
每天在我做完作业以后，姥姥给了我很多鼓励。长大以后，孝敬他们，将来就算工作再忙，也要经常的多陪陪姥姥姥爷。
总之，我一定要让姥姥姥爷快乐，让他们为我自豪。
小事的启示作文400字篇七
有这样的一本书——书中没有一个字，却处处都是学问；书上没有作者的姓名，但没个人都是书的作者。这本书的名字叫“生活”。善于读这本书的人，不仅会从中有所发现，得到启示，还会为这本书增添更新更美的篇章。一天晚上，万籁俱静，深蓝色的天空那样迷人，空中闪动着一颗颗的小星星，它们越来越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像在眨着眼睛和我说话。我走进卫生间，准备洗把脸，然后舒舒服服地躺在床上谁大觉。然而，我刚走进去，就有一只蟑螂向我迎面扑来。我躲开它的攻击，迅速端起一瓢水，往蟑螂身上冲去，蟑螂顺着水流走，在一滩水里停了下来。它拼命地挣扎，努力想跳出去，但是却无济于事。它在努力，努力地想逃出困境，虽然这是徒劳，但是，蟑螂总是不肯放弃。十秒钟。十五秒钟。三十秒钟。蟑螂仍然在垂死挣扎，哪怕只有一线希望，它也要抓住。它不停地扭动着、扭动着，直到生命的最后一刻……我的心“腾”地一跳，被这一只小小的蟑螂感动了！它是多么的'坚强！身处这样的困境下还不愿放弃，蟑螂求生的欲望令我震惊。使我明白——人生在于奋斗。那一晚，我深深地感受到生活的魅力。在我的眼中，生活就好似一块巧克力，外看普普通通，味道却沁人心脾。
那是一个星期天傍晚，我早早地写完了作业，便趴在窗台口看妈妈做饭，妈妈总是说做饭不容易，可我看起来，不就这么回事吗？这时，妈妈好像看穿我的心思似的，说：“昕昕，你来帮我砸蒜吧！”我高兴地一口答应下来，不就是几瓣小蒜吗！对我来说，张飞吃豆芽，小菜一碟！于是，我撸胳脯挽袖子，准备大干一场。可是，当我把那个小木棒砸下去的时候，滑滑的小蒜总是向两边“溜去”，让我砸不到，尝试了几次，还是砸不到。刚才的满心欢喜一下子跑到九霄云外，高兴劲再也提不起来了，正当我丧气地坐在沙发上生闷气的时候，妈妈走过来，笑着说：“怎么了，是不是没成功？”我点点头，妈妈说：“别灰心，谁也不可能第一次就成功。试着往蒜罐里撒点盐，增加磨擦力，就容易了。”听到这儿，我好像受到了启发，一下子从沙发上跳了起来，往盐盒里抓了一点儿盐撒到蒜罐里，又开始了新一轮的战斗。这时，这些蒜瓣们好像被施了魔法一样，安静地任我摆布。没一会儿，一大把蒜就被我干掉了，看着碗里泥浆似的蒜泥，再甩甩酸了的胳膊，却会心地笑了。吃着爽口的凉菜，我明白了一个道理：“做什么事情都不容易，但只要你认真去做，动脑筋想办法，持之以恒，就一定能成功！”
第一单元的考试卷到了我的手中，瞄了一眼，这么简单。唰唰试卷做得很快，我看了一下表，离下课还有20分钟呢。嘿嘿，这次我第一个交卷哩！我拿着试卷信心满满地走向讲台，同学们向我投来惊羡的目光，仿佛在说：哇！她好厉害哦！真棒！看着同学们在草稿本上一次又一次的验算，我不以为然地嘟囔了一句：切！假正经！
第二天，老师拿着一叠试卷，遗憾地对大家说：这次总体考得还算不错，可有个别几个同学，做题的时候太马虎了。呵，是哪个马大哈这么地不争气呀！
试卷一张张地发了下来，丽丽100分，最高分，大家表扬他！老师的声音渐渐地低了下来，这位同学太可惜了。某某某，69分。我艰难地迈动着双腿，脸上火辣辣的烫，眼泪就在眼睛里打转。看着满是红叉叉的试卷，我心里难过极了。放学后来办公室一趟。老师在我的耳边小声地说。无疑，肯定会骂我一顿，我已经做好了心理准备。
放学后，我来到了办公室。老师慈祥地坐在椅子上，对我说：马虎是学习的大忌，戒了它吧！该说的都说完了，回家吧！
在生活中，每天会发生许多事情。有的像过眼云烟，很快就忘得一干二净。而有些事情，却会深深的印在脑海里，挥之不去。
那是发生在去年期末考试前的一件事。
由于快要期末考试了，每天除了复习就是复习。我觉得自己都复习得滚瓜烂熟了，所以有点心不在焉，那些练习题我根本就不放在心上。
当老师让我们默写两首古诗，两句名言的时候，我三下五除二很快就默写完了。可是当本子发下来的时候，我惊呆了56分？我怀疑自己的眼睛出了问题！因为从小到大，我的成绩基本上都是优，怎么会有这么差的成绩呢？仔细一看，原来我把两首古诗的内容写颠倒了，那两句名言连作者的名字都没有写！我沮丧极了！
回家后，一个人静静的反思：我为什么会考得这么差？为什么？原因只有一个，那就是我骄傲自满的结果。幸运的是，从这一件事中，我及时发现了自己的问题，期末考试取得了好成绩。
在我的学习生涯中，这是一件小事。虽然，这件事过去了很久，但是给我的教训却是很大的。它使我懂得了，一个人任何时候都不能骄傲自满骄傲会使你失去理智，自满会使你迷失方向。
在今后的人生道路上，我会牢牢的记住：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
无论在什么时候，我都会记住这件事情，因为它使我懂得了今后不管做什么事，都不能马虎，不让就会后悔莫及。
第一单元的考试卷到了我的手中，瞄了一眼，这么简单。唰唰试卷做得很快，我看了一下表，离下课还有20分钟呢。嘿嘿，这次我第一个交卷哩！我拿着试卷信心满满地走向讲台，同学们向我投来惊羡的目光，仿佛在说：哇！她好厉害哦！真棒！看着同学们在草稿本上一次又一次的验算，我不以为然地嘟囔了一句：切！假正经！
第二天，老师拿着一叠试卷，遗憾地对大家说：这次总体考得还算不错，可有个别几个同学，做题的时候太马虎了。呵，是哪个马大哈这么地不争气呀！
试卷一张张地发了下来，丽丽100分，最高分，大家表扬他！老师的声音渐渐地低了下来，这位同学太可惜了。某某某，69分。我艰难地迈动着双腿，脸上火辣辣的烫，眼泪就在眼睛里打转。看着满是红叉叉的试卷，我心里难过极了。放学后来办公室一趟。老师在我的耳边小声地说。无疑，肯定会骂我一顿，我已经做好了心理准备。
放学后，我来到了办公室。老师慈祥地坐在椅子上，对我说：马虎是学习的大忌，戒了它吧！该说的都说完了，回家吧！
小事的启示作文400字篇八
那个夏天，我意外地捕到一只画眉鸟。它美极了，红色的顶冠引人注目。我将它放进一个金色的笼子里，挂在家前的桑树上。几天后，我见笼旁有一只大一点的画眉鸟，看上去是小画眉的母亲，它给小画眉喂吃的，真是太好了！可第二天，小画眉死了，我才想起了画眉鸟的天性，我很伤心。
这是一种不平凡的爱，它只为母子而存在，它令人伤感，令人惊叹，更令人敬佩。母亲为了子女不顾一切，这是常见的；可像画眉母亲那样，为了子女，却将子女害死，这是多么的不寻常呀！当知道小画眉被关在笼子里面，它一定是想尽了办法要将它救出来，可努力根本无济于事，这时的母亲何尝不是痛不欲生呢？它只有那样做，才能满足小画眉渴望飞向蓝天的愿望，维护画眉家族不屈的灵魂啊！这样的母亲才是最无私，最伟大的啊！
母亲所做的一切都是为了子女，为了子女，不顾一切，她所做的是不平凡的，是永恒的。
谁言寸草心，报得三春晖。
小事的启示作文400字篇九
毛主席曾说过这么一句话：团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。可见一个团队拥有团队合作精神，是多么重要，我就从那件事中，懂得了这个道理。
那天是星期三，崔老师来为我们班的同学和嘉兴的同学们一起上课。那是我们第一次听特级教师——崔老师上课。当然因为下次还要上几节课，所以这节课主要还是互相认识和分工了。不过就在分工时，我们组的成员发生了争执。
分工的设立了这么几个岗位：组长、发言员、记录员、操作员和自由人（因为第八组多一个人，所以安排了这个岗位）。我们组很快选好了“组长”——虞恕。接着，我也立马被推选成了“记录员”。现在就只剩下“发言员”和“操作员”两个岗位了。可是另外两个组员——曾昱栋和钟佳晟，却死活都要当“操作员”。
钟佳晟振振有词地对着曾昱栋说：“你上次还不是因为在小组平板上乱涂乱画，所以被老师禁用平板了吗？”
曾昱栋轻蔑地反驳道：“切，你打字还不是没我快，万一传上去的速度不够快，那我们组就又没有机会发言了！真是的。”
“我打字虽然没你快，但也是全组打字第二快的了。你却只会玩小组平板。”
“反正我就要当‘操作员’。”
“要当也不是你当。”
……。
两个人争得面红耳赤，而且似乎都颇有几分道理。现在只能看虞恕和我的抉择了。虞恕认为操作员要打字最快的，因为这样首先在速度上可以加分，其次又有了发言的机会，发言精彩，又能为小组加分，这不就是一举两得吗？而我则认为要让认真负责的同学当“操作员”，因为即使你打字、上传的速度很快，加了分，可是如果你又在小组平板上乱点乱玩，老师就会因为认为我们组在玩，上课没认真听，而扣分的。这可怎么办呢？事到如今，只好用最“愚蠢”却也是当时最有用的方法了——“石头剪子布”。一局定胜负，结果曾昱栋成功当了“操作员”，可是因为我们小组讨论时间过长，成了全班最晚选择的一组，让大家等待了不少时间，没给崔老师留下好印象。
这节课结束时，钟佳晟还愤愤不平地抱怨：“为什么不让我当‘操作员’！”……。
看吧，一个团队，只有做到团结合作、才能成为互帮互助的好团队。而相反的，如果像那天我们组的成员一样，只会争辩、争抢，到头来就会因为团队合作不佳，而给人留下坏印象。这就是我从这件小事中悟出的道理。
