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通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，进而做出相应的改进和调整。在写一篇完美的总结之前，我们需要明确总结的目的和对象。总结是进步的阶梯，我们可以从中找到提升的方向；
尊重作文600字初中篇一
“不尊重其他人的人，其他人也不会尊重他”。尊重其实是互相的。假如你想被其他人尊重，第一要尊重其他人。哪个会去尊重一个看不起、甚至带头嘲笑过我们的人。相信赖何人都不想，我也同样。况且，尊重其他人可以说明你自己向另一个人的友好，你们可以一块玩耍、做朋友，同时还表现了你的的确确是一个值得被其他人尊重的人，也会有很多人一块和你玩乐、做朋友。反而，假如你去尊重的那个人还是一味嘲笑你，那就说明他不值得被尊重，只须你一直维持友好，你就已经掌握了尊重。假如你是个不尊重其他人的人，那样请你想一想，譬如你正在演讲，可台下的观众不但不听，还大声喧哗，就仿佛你是一个隐形人，如此你心里是否会非常难受呢？如此，你就会了解尊重其他人的重要程度了。
再来讲一说真诚。真诚是一种可贵的美德。“真诚通向荣誉的道路”。做一个真诚的人，其他人才会信你，用真诚的态度对待每个人，其他人才会真诚的对待你，它是一种品质，也是人身上的.闪光点。一个人的信任与真诚，就像星空中的两颗原来就非常璀璨的繁星，当他们交会在一块时，将会发出更耀眼、更漂亮、更明亮、更夺目的光芒，把世界上的每个人、每个生命的心灵都照亮，由于“信任与真诚，往往会创造出美好的境界。
“真的的友谊，是要维持一段距离的，有距离才会有尊重，才会有尊重，友谊才会天长地久”。要做一名出色的少先队员需要得掌握尊重与真诚！
尊重作文600字初中篇二
小时候，我们尚还不懂尊重的意味，还难以体会尊重的重要，但渐渐地，我们会发现，其实尊重并没有想象中那样简单，而它无论对于谁而言，都无比重要。
我与姥姥住在一块儿。她特别喜欢吃水果，许是偏爱那汁水四溢的别样清甜。只要一有空闲，姥姥就会买各种各样的新鲜水果，洗干净后放在果盘中品尝。吃着水果，品味那纯天然的美味儿，她往往不自觉地微笑起来。推开她的冰箱，只见满是水果，自然，我也总是带水果到学校吃。
每天午饭后，当我举起水果美美地品尝时，我的同桌总是偷偷地瞄着。可能是因为没有吃水果的习惯，我几乎从未见他带水果来。我取出水果时，他总装作正在做习题，时不时在草稿本上写写画画。时而，笔停了——他正时而心不在焉地望着作业本，时而小心地瞄向桌上色泽明丽的水果。我刚要回头，便转眼间敛回目光，一副正专注学习的神情，带我回头，他便又垂着眼，望向桌上那只果盒。
这时，我便从自己的果盒里取出一只苹果或是一个梨递给他。他往往先是一愣，而后轻轻地接过，又轻轻地点点头，露出一弯腼腆的笑以示感谢，笑意里藏着一丝不易察觉的不好意思。接过水果，他便背过脸去，慢慢地咬开果皮，小口小口地抿着果肉，不再言语。
但，那一天，他却显得异常兴奋。
尊重作文600字初中篇三
我觉得人与人之间的尊重是必要的。尊重不应该有性别、老幼、种族、地位、的差异，应该对每个人都同等看待，都给予足够的尊重。
那天，我和母亲去逛街，走进一家服饰店，店内有一位员工姐姐姐，姐姐一看见有客人进了店连忙上前迎接。
我和母亲各自在店里逛了起来，那位姐姐紧跟着母亲的节奏，双手叠着放在腹前，微微弓着身子，脸上噙着笑意，两只双眼弯成了两个小月牙，嘴角向上勾着，一边微笑一边语调温顺的母亲介绍自己家里服饰，连我都不由得看的入了迷，心想：“这个姐姐可真美。”
过一会儿，姐姐跟母亲介绍的差不多了，转头看见我在旁边将衣服一件件的拿出来赏析又再一件一件的放回原处，眼眸中闪过一丝不快，转身大步向我走来。脸上温暖的笑容渐渐消逝，冰冷的脸颊上只剩下一抹嫌弃的神色。
姐姐大步走到了我身后，一件件的将我刚放进来的衣服重新拿了出来，用一只手拿着衣架，另一只手轻轻的上下拍打着衣服，宛若上面粘上了脏东西。姐姐将衣服一件件的拿出来整理一番又放了进来，一边放还不忘埋怨的瞥了我几眼，宛若在向我控诉：“不买做什么要动它们！弄脏了弄皱了可如何解决！”我不禁白了她一眼，坐到旁边的沙发上，心想：“这个姐姐如何如此，不就是看了看衣服，本来放出来就是给人看的。我妈在那边碰就可以孩子碰就不能。真不知晓什么叫尊重。”
另一边母亲挑好了衣服问我建议，姐姐见状急忙脸上堆着笑，小碎步的`跑了过去，对母亲说：“诶呦您可真会挑，大家家这几件衣服卖的可好了，穿上特别显身材……诶呦您穿上这件太好看了！这件衣服太适合您了！”我在旁边听着不由讽刺一笑“真会变脸”。
由于我说不好看母亲最后没将衣服买下来。那个姐姐见大家不买了，脸上的笑容立即消失的不见踪影扭着身子回柜台看手机去了，连欢迎下次光临都没说。
经过这件事后我愈加深刻的领会到了做人真的要了解怎么样尊重他人，真的要对每个人都抱有尊敬的态度，不可蔑视其他人甚至任何生物。
尊重作文600字初中篇四
我们每个人都曾试图去帮助别人，但常常事与愿违，明明是善意的举动，结果却给别人造成困扰；更有甚者，还给自己带来了伤害。善意，为什么被扭曲了？富兰克林站在那位摔倒的女士的角度上，在确定了她不需要搀扶的情况下，躲到一边，给那位女士留下自己站起来的空间，也留下恢复优雅风度的时间。他虽没有扶起那位女士的躯体，但扶起了她的自尊。
这是一种理解，也是一种极大的尊重。这个社会需要善良，需要能感动中国的好人好事来温暖久居钢筋丛林的人的心。但是，行善并不是站在自己的角度，简单粗暴地将善意强加在别人身上，而是从他人角度着想，带着理解和尊重，采用合适的方式来做最重要的事。这是很有社会意义的。
因为在当今这个喜剧悲剧惨剧闹剧交替上演并不断转化的年代里，如果未能采取恰当的方式行善，其结果与初衷往往会背道而驰。这也就是为什么我们总觉得陈光标的“善行”不那么纯正、不那么让人愉悦的原因。行善者唯有带着理解和尊重地去表达善意，才能真正让善惠及他人。富兰克林的“不扶”成全了受善者的风度，而中国彭宇的“扶”却寒了行善者的心。同样是看见有人摔倒，彭宇选择了扶，这是因为此时老太太无法独立站起来，彭宇的搀扶对她来说是必需的，那么彭宇基于良心的指引去搀扶一个需要帮助的老人，是无可非议的。但是老太太的指责却让这件小事变得扑朔迷离。
人们对行善者反被诬蔑的同情有之，对揪出真相的'激情有之，对司法部门疑似一手遮天颠倒黑白的愤慨亦有之——一个“扶”引出的蝴蝶效应让天下行善者变得犹豫和畏缩：当看见老人摔倒在地，到底是扶还是不扶？我认为，让这个本该无须考虑的选择成为难题的很大原因恰在于被扶的人。从古至今，寓言和童话中总不乏诸如伤害恩人的蛇，出卖九色鹿的人之类的忘恩负义的形象。这些故事反复言说着一个道理：助人者也要顾及一下自身的安全。而更残酷的显然是现实。因此，当我们要求行善者给予受善者更多的尊重时，是否也能尊重并呵护行善者的善心呢？受善者可以不接受别人的善意，但是也应学会尊重善意。
有一回，日本歌舞大师勘弥扮演古代一位徒步旅行的百姓，为了表现一个长途旅行者的疲劳，他故意松开了鞋带。可当他要上场时，一个门生提醒他说鞋带松了。他立刻蹲下，系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台人口处时，却又蹲下，把刚才系紧的带子又弄松。有位记者请教他原因，勘弥答道：“别人的亲切必须坦率接受，要教那位门生演戏的技能，机会多的是。
在今天的场合，最要紧的是要以感谢的心去接受别人的亲切，并给予回报。”当行善者给予了善的温暖时，受善者也回赠了感谢的热量，这样双方都得到被尊重的满足。湖南小伙邓锦杰下水救人，自己却被河水吞没。被救者上岸后即欲离开，当被人提醒“救你的人还没上来时”，被救者竟然回了一句“关我屁事”便扬长而去。即使后来迫于舆论压力，被救者到邓锦杰墓前致歉，但一句迟到的“对不起”，怎么暖得了善良的心？纵使彭宇案查明了真相，又怎么治愈得了群众心中的伤痕？又怎么拯救得了道德败坏的土地？千年前，孟子便指出“人性本善”，但即便如此，善的本心也需要后天的教化和细致的呵护。
无论是行善者还是受善者，都需要相互的尊重和理解。人，有别于群居动物，就在于群居动物的团结是为了生存，而人是为了得到尊重和给予尊重。
尊重作文600字初中篇五
尊重是什么？尊重是人应有的好品质，每个人都有自己的偏好，这些偏好通常与个性、文化或家庭背景有关，尊重是意识到这些偏好，并重视它们。
在我小的时候，妈妈常给我讲“只有学会尊重自己，才能尊重别人”这样一些的话语，并给我讲一些有关于尊重的'故事，例如：狼常被看为自由与独立的象征，狼群中常有长幼有序、分工合作的现象等……在人类社会中，养成礼貌的习惯很重要，比礼貌还重要的就是尊重他人，如果你上课在东张西望，做小动作，那么这就是你对老师的不尊重，只有约束自己的自由，才能不冒犯他人，狼的故事，让我们知道了尊重能使人和平共处，免去纷争，尊重别人，就是尊重自己。
不管是哪种情形，学习尊重的人可以胜过无礼；只要注意哪些事会冒犯别人就要避免做哪些冒犯的事。
有，我在超市里买东西，突然发现我前面来了一个身带项链，满脸都是化妆品的人，就在我急急忙忙地跑去的时候，这位妇女开口了：“小妹妹，请问收银台在哪？”我顿时一惊，心想：原来她是个好人呀！我差点误会她了，回家后，我一五一十地把事情给妈妈说，妈妈语重心长地对我说：“孩子，你看那位妇女穿着得体，这就是对你的尊重呀！”
尊重，我学会了尊重，在生活中，我要尊重他人。要重视别人的感觉，只有重视别人的感受，才能得到别人的尊重，只有学会尊重，我们的生活才会和乐融融。
尊重作文600字初中篇六
在电影《战狼2》中，冷锋手擎国旗，平安从交战区中走出来，是因为什么？因为什么那些士兵不去攻击中国人？因为什么在中国人通过时，那些士兵大喊“中国人来了，停止交火”？那是因为我们的祖国——中华人民共和国有尊严！是因为他们尊敬我们华夏儿女，尊敬中国！是因为我们已经从那个饱受法西斯折磨的中国发展成了一个不好惹、不敢惹、不能惹的世界文明的强国、大国！利比亚撤侨事件时，许多人的护照丢了，就唱国歌，唱完国歌就放行！为什么？因为我们的中国有地位，有身份！
我们现在只是小学生，做不出什么特别伟大的贡献以报效祖国，那就从认真唱国歌、敬队礼开始，那也是一种爱国的表现。同学们看到“爱我中华”这个歌舞时，有的说歌太老了，什么舞蹈太老了……，可那是代表我们伟大的祖国的歌舞呀！“五十六种语言，汇成一句话，爱我中华！”五十六个民族儿女不都是热爱祖国、热爱我中华吗？你们说歌老、舞老，是，是不符合现代流行音乐，可它说的是真真切切的语言呀！它是有些老了，可它的精神永远不老！那就是五十六个民族的儿女尊敬自己的祖国，热爱自己的祖国！
中国提出“一带一路”的想法，全世界都赞同。为什么？因为他们听了，听了才会觉得这个想法好；我们夺取中国被其他国家多去的土地，也成功夺回了，中间有个谈判，就是因为这场谈判，我们夺回了公道。这是为什么？因为我们中国的声音被别人听见了。我们中国的声音，要听，值得听，必须听！让全世界的目光都寻着这个声音的源头，投向了中国！
此生无悔入华夏，来世还做中国人！我们应该携手前进，共同创造中国的美好未来！让我们尊敬祖国，热爱祖国吧！
尊重作文600字初中篇七
深秋的一个早晨，天空中有一层浓雾，像一层纱笼罩在眼前。远处的景物全在一片朦胧之中，若有若无。树上，几只小鸟在叽叽喳喳地叫着，我踢着路边的石子，为即将来临的考试而烦恼。
远处，传来阵阵胡琴声，悠远绵长，那样小清新，不染世俗，萦萦而不绝。我循声望去，在指示牌下，一个男性盘腿坐在地上，拉着胡琴，周围只有寥寥几个人。
我走了过去，那是中年男性，头发蓬乱不堪，胡子也垂得老长。他皮肤黝黑，衣服十分单薄，盘腿坐在地上，没穿鞋。他双目紧闭，熟练地拉着二胡，嘴里跟着步伐“哼哼”着，身体也小幅度地摇摆着，仿佛非常陶醉的样子。
周围的人陆续走了，哪个也没多停留一秒种，更无人给他一分钱，我也转身筹备走了。可就在这个时候，一个苍老而又慈祥的声音响起：“小孩，把钱给叔叔。”我回过头来，是一个满头白发的妻子婆，皮肤蜡黄，脸上满是皱纹，穿着端庄的黑色外套。她递给旁边的小姑娘十元钱，和蔼地说。那个讨人喜欢的小姑娘接过钱，一双水汪汪的大双眼看着妻子婆：“奶奶，大家为何要给他钱？”妻子婆笑了，双眼眯成一条缝，轻声说道：“由于大家听了他的音乐啊。”
我露出会心的微笑，掏出钱放进男性的碗里，他抬起头来，一张饱经沧桑的脸呈目前我面前，略含感激地说了一声“谢谢”。雾日渐少了，大地脱下了厚厚的绒衣裳，花草树木也日渐现身了，树上的鸟儿不再聒聒，而是用清亮的嗓子歌唱着，我不宁的心绪散尽了，就在今天，我知道了尊重。
尊重作文600字初中篇八
清明时节雨纷纷。街道上，公园里，屋檐下，都有雨水淡淡的气息。手里握着一份报纸，上面有水迹，模糊中，看清了五个字：生命摆渡人。
不得不承认，虽然殡葬师是一种崇高的职业，但并不是所有人都可以理解他们。晚上，看电视，看见一位娇小的妈妈，是殡葬师，她面临着巨大的痛苦：儿子上幼儿园，老师问是什么工作的，这位妈妈说是殡仪馆的，老师吃了一惊，小声说“只要不是殡葬师就行。”这位妈妈流下了屈辱的眼泪。
或许很多人看到的是他们的晦气，不吉利，却看不到他们背后的崇高，美丽。要知道，选择这样的职业需要多大的勇气。大家都很惧怕殡仪馆，但是那些殡葬师呢，他们需要学会封闭自己，不和旁人交往。
他们不需要别人理解他们，但他们只是需要一份尊重。这是一个卑微的抉择，但是他们从不在意。看淡生死，生又何欢，死又何惧。殡葬师使逝世的人重新拥有原本的美丽，让他们再焕发光彩。
尊重生命的摆渡人。他们也希望拥有快乐，也希望拥有朋友，也希望拥有理解。看看平时，那些因为一些小事就吵着要跳楼自杀的人，殡葬师给予他们的是耐心，一句“您走好”，或许可以给予旁人，甚至死者多大的感动。
尊重生命的摆渡人。一位殡葬师说过，逝者也在活着，他们和常人一样，需要交流，需要理解。殡葬师的一句“走好”，他们也听得见，他们也会像其他人一样，感动。
尊重生命的摆渡人。他们是崇高的。
尊重生命的摆渡人。
清明时节雨纷纷……。
