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2025年我想仿写诗歌一年级(23篇)
  • 时间:2025-04-25 19:19:28
  • 小编:半夏先生在澳洲
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2025年我想仿写诗歌一年级(23篇)

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2025年我想仿写诗歌一年级(23篇)
    小编:半夏先生在澳洲

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我想仿写诗歌一年级篇一

听鱼儿窃窃私语,

听大海说话。

听呀,听——

大海是我温馨的港湾。

我想把耳朵装在风筝上,

听鸟儿唱歌,听白云唠家常。

听呀,听——

天空是我的课堂。

我想把眼睛装在海草上,

看鱼儿吹泡泡,

看小鱼玩耍

看啊,看——

海底是我的游乐园。

我想把我自己种在春天的土地上。

变小树,绿的生辉,

变野花,开的漂亮 。

成为 柳絮和蒲公英,

更是我最大的愿望。

飞呀飞,飞——

飞到遥远的地方。

不过,飞到遥远的地方

要和爸爸妈妈商量商量……

我想仿写诗歌一年级篇二

我想把耳朵

安在森林中,

听着声声鸟鸣,

闻着一丝清香,

听啊,听——

听春天在歌唱。

我想把嘴巴

安在小溪里,

带着阵阵流水,

伴着小鸟啼叫,

流啊,流——

流向美丽的大海。

我想把眼睛

放在猫头鹰身上,

在黑夜的深林里,

盯着小草偷偷生长,

看春笋如何破土而出。

看啊,看——

深林里隐藏着春天的'秘密。

我想把自己

绑在乌云伯伯的身上,

飘到东,洒下一片春雨,

飞到西,吹起阵阵微风。

成为彩虹和云彩追逐太阳

更是我最大的愿望。

我会飞啊,飞——

飞到春天开始的地方。

我想仿写诗歌一年级篇三

我想把小手

安在桃花上。

带着一串花瓣,

牵着无数芳香,

飘呀飘

飘出春的美妙。

我想把脚丫

接在玉米根上。

伸进湿润的土地,

吸取香甜的营养,

长呀长

长满农民爷爷的田地。

我想把眼睛

装在蓝天上。

瞧太阳多耀眼,

看世界的美丽,

望呀望

望出了我的自由。

我想把自己

种在一年四季的土地上。

在春天,长出嫩芽,

在夏天,逐渐成长,

在秋天,我变成熟,

在冬天,开始冬眠,

等待着春天再次万物复苏

我想仿写诗歌一年级篇四

我想把小手,

安在小鱼的尾巴上,

带着美丽的波纹,

牵着好看的水藻,

游啊,游——

游出一圈圈的涟漪。

我想把脚丫,

接在骏马身上,

飞动着健壮的腿,

在碧绿的草原上奔跑,

跑啊,跑——

跑到青藏高原上,

看世界屋脊的雄壮,

我想把眼睛,

装在小鸟身上,

看棉花糖似的云,

瞧高楼大厦的威武,

瞧呀,瞧——

蓝天是我的游乐场。

我想把我自己,

种在盛夏的土地上,

变牡丹,心花怒放,

变绿树,高的参天。

成为一只飞虫,

更是我最大的愿望,

我会飞啊,飞——

飞到吐鲁番,

感受那儿的瓜果飘香。

我飞起来了呀,

飞着,飞着,

看见了我美好的,

梦想。

我想仿写诗歌一年级篇五

我想把心灵放在故乡

用泥土和乡音包裹

放进火热的炉膛,烧成

一块厚厚的砖

筑起一面生命的墙。其实

爷爷的爷爷还有父亲

早已用血肉和骨头搅拌成泥浆

为我打下一根坚固的桩

难道这是一次幻想

不,斧头和镰刀曾经为

锈蚀的灵魂剔过痛苦的伤痕

手术后的骨头在寒冷中

越来越硬。不过,风蚀的作用

让我再一次相信这个世界

还有一颗纯洁的心

握着岁月中的那些把柄

从浮躁的尘世里

挖出一条通往故乡的路

把发生在昨天的故事

复原成野草的模样

追赶属于今天的太阳

我想仿写诗歌一年级篇六

我想告诉你

这里

清晨溪水的叮铃

鸟儿睁眼前的梦呓

风闯进山谷的慌乱

云枕着天空神游

我想告诉你

这里

林间阳光的斑驳

花丛蜂蝶的扑闪

水中鱼儿的轻吻

老宅的门吱呀着昨日的大红囍

我想告诉你

这里

黑夜有多完美的残缺

远山笼着怎样温暖的思念

群星聆听了这样一个故事:

梦里撕心裂肺呼喊的哭泣

静躺粉红信笺的字句

淡去了鲜艳

褪尽了狂热

模糊了字迹

褶皱了岁月

依旧期盼着远去的那张车票

我想仿写诗歌一年级篇七

三月的风,拉开春姑娘娉婷的笑颜

轻抚杨柳的发丝,氤氲了黄海之滨的繁荣

我紧赶慢赶,赶在这样一场月圆之时

遇到成片的欢歌笑语,为你送上一份生日的赞歌

十年前,我还是一个懵懵懂懂的莽撞少年

你,无非也是一株含苞待放不经风雨的花蕾

十年风霜的砥砺,铸造一座城堡的挺立,一个梦想的征程

如果不是你高大的身躯护佑我锋芒毕露的臆想

就不会有今天得心应手游刃有余的小树傲立于风中

又是一个春天

晨曦的一缕篝火映红了东方的一片蔚蓝

那喜人的一抹绯红是否又在预兆下一次丰收的季节?

昨夜的未雨绸缪与今时的付诸行动

又在花前月下悄悄诉说着她们的韵事

人生最美是青春

有人说,青春在这里被轰鸣的机器声响所埋没

由一粒细小的沙土到高山的巍峨

由一爿残缺的砖头到蜿蜒的万里长城

由一位憨厚的平民百姓到伟岸的国家领袖

由一只飞舞的蝴蝶到翱翔蓝天的雄鹰……

一样的花开花落 一样的青春在飞舞

谁说?青春被蹂躏,梦想被蹉跎?

宁愿错过一场焰火的表演,一起去看那飞舞的钢花

那正是平凡的我们十年的汗水在燃烧

像那初生的太阳,乘上黄海的波涛,继续

向前……向前……

我想仿写诗歌一年级篇八

我想有个家

面朝大海,春暖花开

落日黄昏,沙滩漫步

悬崖峭壁枯木独枝,相偎一起,朝阳升起。

我想有个家

门前溪水,水上木桥

小桥流水,溪边柳垂

春蝉啼鸣,黄鹂筑巢

水中映月,鱼儿嬉戏

愿与你长相厮守度美色

我想有个家

坐落竹林中,万竹齐绽放

如霜如雪,素裹银霜白漫天

伊人独舞,映花红,彩蝶恋

即便分离也无悔

此时此景此时你。

我想有个家

一座破草屋

晨时朝阳翠烟起

孩童屋前闹玩笑

晚年与你手牵手

黄昏渐落背影留

一起白头一起走

我想仿写诗歌一年级篇九

我想去草原

看那绿绿的草

望那蓝蓝的天

骑着骏马扬着鞭驰骋在旷野间

我想去草原

住那舒适的大包帐

品那悠香的酥油茶

拉着妹子唱着歌沉醉在欢乐窝

我踏过无数处的江山

游进过幽深的大海之渊

登上过巍峨的五岳之巅

唯独未曾进入过美丽的大草原

我想去草原

感受大自然

呼唤风的气息

吮吸花草的芬芳

自由自在享受着我的那一片天

我的草原

我向往的草原

你的自由

你的美丽

在我的心中印成一幅大画卷

我想仿写诗歌一年级篇十

我想为你写诗

我心爱的姑娘

荆楚大地的源头

你用智慧圈起了八百里的芬芳

呵,我心爱的姑娘

就是我美丽的家乡

我想为你写诗我心爱的姑娘

高山、村庄

是你丰满的身体

河流、池塘

是你轻盈的裙裳

清晨我在晨曦中为你写诗

我心爱的姑娘

提起笔蘸点晶莹的青露

在茫茫的雾气里勾出麻雀

叫醒熟睡中的你

正午我在艳阳下为你写诗

我心爱的姑娘

尽管村口的磨盘晒得滚烫

苍鹰还是贴到了天边

张开双翅为你遮阳

傍晚我在暮色里为你写诗

我心爱的姑娘

夕阳先为你刷红了背景

月亮和星辰连夜架灯

水镜湖捋平了舞台等你献唱

深夜我还在不停的为你写诗

我心爱的姑娘

白天的羊群这会儿应睡的正酣

请不要叫醒怀里的诗人

他是你下一个希望

噢,我心爱的姑娘

倘若我的诗歌打动不了世人

倘若我的诗歌在远方死亡

也请替我好好收藏

奔腾不息的历史长河

总有属于我放逐的城邦

我想仿写诗歌一年级篇十一

我想把小手

安在桃花上。

带着一串花瓣,

牵着无数芳香,

飘呀飘

飘出春的美妙。

我想把脚丫

接在玉米根上。

伸进湿润的土地,

吸取香甜的营养,

长呀长

长满农民爷爷的田地。

我想把眼睛

装在蓝天上。

瞧太阳多耀眼,

看世界的美丽,

望呀望

望出了我的自由。

我想把自己

种在一年四季的土地上。

在春天,长出嫩芽,

在夏天,逐渐成长,

在秋天,我变成熟,

在冬天,开始冬眠,

等待着春天再次万物复苏

我想仿写诗歌一年级篇十二

我想把小手,

安在太阳上,

带着春天的色彩,

牵着鸟儿的翅膀,

飞呀飞——

飞出声声美妙的歌唱。

我想把脚丫,

放在农民伯伯的园子里,

伸进湿软的土地,

变成音乐树,

长呀长——

让它给大家听最美妙的旋律。

我想把眼睛,

装在风筝上,

看大海多美丽,

瞧世界多广阔,

望呀望——

蓝天是我的课堂。

我要把自己,

种在天空中,

变蝴蝶,美的诱人,

变蜻蜓,帮助人类,

成为燕子和喜鹊,

更是我最大的愿望,

我会飞呀飞——

飞向我的梦想,

不过飞向我的梦想,

我得先努力才行!

我想仿写诗歌一年级篇十三

我想把小手

安在小鸟的翅膀上。

带着一缕清风,

抚摸云的衣裳,

飞呀,飞

飞到蓝天里翱翔。

我想把脚丫

接在小鱼的尾巴上。

跃进小河里,

感受水在脚边流淌,

游呀,游

游到大海里徜徉。

我想把眼睛

装在探索的卫星上。

看那神秘的银河,

瞧那耀眼的太阳,

望呀,望

望向地球上自己的故乡。

我想把自己

种在知识的海洋。

变书本,让人获取知识,

变灯塔,为人指引方向。

成为帆船,

更是我最大的愿望。

我会飘呀,飘

飘向无际的远方。

不过,飘向无际的远方,

要和爸爸妈妈商量商量。

我想仿写诗歌一年级篇十四

我想把小手,

安在小花上,

带上一串花瓣儿,

牵着蝴蝶一起跳舞,

跳呀,跳

跳出美丽的舞蹈。

我想把脚丫,

接在清澈的小河上,

伸进轻柔的小河姐姐的怀抱,

和鱼儿妹妹做游戏。

游呀,游

游出整天的快乐。

我想把眼睛,

装在月球上。

看看太阳有多大,

瞧一瞧星星有多美。

望呀,望

宇宙是那么漂亮。

我想把自己,

变成一只小动物。

变成小猪胖的像球,

变成小鹿跑的飞快。

变成蜻蜓和蝴蝶,

更是我最大的愿望,

我会飞呀,飞

飞去看看世界有多美。

我想仿写诗歌一年级篇十五

我想把小手,

安在天空上。

带着一片白云,

牵着万缕阳光。

飞呀,飞

飞到遥远的地方。

我想把脚丫,

接在草根上。

伸进湿软的土地,

汲取甜美的营养。

长呀,长

长成一片草原。

我想把眼睛,

装在行星上。

看太阳多明亮,

瞧地球多美好。

望呀,望

宇宙是多么的神秘。

我想把自己,

种在木星上。

变木星有花草树木,

变木星有高楼大厦。

成为鸟语花香的美丽星球,

更是我最大的愿望。

我会建呀,建

建成一个美丽的家园,

邀请所有的地球人来木星居住。

我想仿写诗歌一年级篇十六

我想把小手

安在公园里。

带着一片片绿叶,

牵着万缕阳光,

听呀,听

听着知了快乐的歌唱。

我想把脚丫

伸进河水里。

带着温柔、快乐的浪花,

与小鱼做朋友,

游呀,游

游向浩瀚的大海。

我想把眼睛

放在山峰上。

看家乡多美丽,

瞧中国多强大,

望呀,望

望见祖国更加辉煌。

我想把自己

挂在夜空上。

变月亮,为您照亮,

变星星,指引方向。

成为月亮和星星,

更是我最大的愿望。

我会闪呀,闪

将光芒闪向遥远的地方。

不过,要去遥远的地方,

要和爸爸妈妈商量商量

我想仿写诗歌一年级篇十七

我想把小手,

安在太阳上。

带着一朵柔软的白云,

牵着碧蓝的天空,

悠呀,悠

悠出白云自由自在的歌唱。

我想把脚丫,

伸进清澈见底的小河里。

与活蹦乱跳的小鱼、小虾,

一起嬉戏打闹,

玩呀,玩

玩儿出声声童年的乐趣。

我想把眼睛,

安在彩虹上。

看世界多广大,

瞧人们多忙碌,

望呀,望

世界是充满奥秘而又美妙。

我想把自己,

种在大家心里。

倾听每个人的心声,

当他伤心时,

去慰藉他;

当他难过时,

给他带来快乐;

当他孤独时,

去陪伴他;

当他开心时,

与他一起分享快乐!

我会一直在每个人的心里,

让每个人开心快乐的度过每一天,

这是我最大的愿望

我想仿写诗歌一年级篇十八

我想把小手

按在湖水上

带着千层浪花

牵着轻盈的风

跑呀,跑

和湖中的鱼儿嬉戏

我想把脚丫

伸在炎热的沙漠里

种下千颗树籽

拽着万滴甜水

撒呀,撒

变成一个美丽的绿洲

我想把眼睛

放在天空上

看天空是否晴朗

望夏天何时来到

瞧呀,瞧

瞧着孩子们快乐成长

我想把自己

装在宇宙中

变天空,蓝的惊人

变太阳,让世界明亮

变成行星和星座

更是我最大的愿望

我会飘呀,飘

飘到世界的各个角落

让大家看见我的美妙

我想仿写诗歌一年级篇十九

我想把耳朵,

安在云朵边上。

听小鸟——叽叽,喳喳,

那清脆的喧闹。

愿它将“春来啦”的喜讯

向祈春的人们报道。

我想把耳朵,

安在池塘边上,

听青蛙——呱呱,呱呱,

那富有节奏的鸡叫。

愿它将“丰收啦”凯歌,

向地里干活的人们奏响。

我想把耳朵,

安在山涧中。

听泉水——叮咚,叮咚,

那轻快的欢笑。

愿它汇在凉凉的小溪,

将那干渴的大地润滑。

我想把耳朵

安在小朋友们的身上。

听她们——1 2 3,

那开心的歌唱。

希望同他们一样快乐,

共享童年的美好时光。

我想仿写诗歌一年级篇二十

我想把小手,

放在柳树枝上。

带一串串蝉鸣,

携万缕透心凉,

跑啊,跑——

跑出串串夏的报告。

我想把脚丫

垂在小溪岸旁。

伸进清澈的溪水,

汲取透心的凉爽,

摇啊,摇——

摇向丰盛的金秋。

我想把眼睛

放在山峰顶上。

望蓝天多广阔,

看太阳多明亮,

瞧啊,瞧——

瞧世界多么美丽

我想把我自己

种在夏天的土地上。

变西瓜,甜得醉人,

变荷花,开得艳丽,

成为陶醉人心的草莓,

更是我最大的愿望,

我会长啊,长——

长成一座高大的草莓屋。

不过,找一个最适合长草莓的地方,

要和各地土地局商量商量。

我想仿写诗歌一年级篇二十一

我想哭泣

为铭心刻骨的爱情

缠绵悱恻真挚缱绻

或香消玉殒阴阳两隔

或历万难千阻终得梦圆

悲欢离合千古传诵

感叹感动真情自在人间

我想哭泣

为残缺的家庭

那失去母亲的孩子

失去孩子的母亲

在这个纷扰的世界上

孤独地活着

曾经的'温馨再也无处找寻

我想哭泣

为流浪乞讨者

委身一席污秽之地

蓬头垢面衣衫褴褛

嗟来之食亦能充饥

漫长人生路

来且来去何去?

我想哭泣

为注定平凡而贫瘠的人们

劳苦生计辗转奔波

面对不公欲诉无门

诅咒这权与利交织的社会

贪腐如草利欲熏心

弱势群体只能苟存

我想哭泣

为远去的灵魂

尝尽苦难流尽鲜血

同命运抗争死而后已

人去矣精气存

慨而慷胸襟荡

生命轮回何感伤?梦一场

我想哭泣

为逝去的青春

面容憔悴身心疲惫

曾经的风华正茂雄姿英发

被岁月剥蚀殆尽

时光的尖刀在额头上

刻下深深的横纹

我想哭泣

为辽阔苍穹苍茫大地

为如血残阳连天衰草

为凄戾的孤鸿呜咽的寒风

………

我爱莫能助

我如狂风中的飞絮

心潮已几度涌起

泪水却不知去了哪里?

我想仿写诗歌一年级篇二十二

爸爸,在我幼小的心灵里,

您给我的印象,总是一张慈祥的面孔,

每当下雨时,我一走出教室就能看到您,

站在操场边、带着斗篷、披着蓑衣挺拔的伟大形象,

而手里,总是拿着那把已打上补丁的紫红色油纸伞。

我用手掌放在头上,遮着雨向您跑去,

您看到我赶紧迎上来,把已撑开的伞送给我,

然后说:“赶紧回教室吧。”

我看着爸爸离去的背影,眼泪又一次夺眶而出。

在我生病的时候,爸爸的后背是我的摇篮,

爸爸的腿是我前行的工具;

在我受委屈的时候,爸爸的怀抱是我的温床

爸爸的开导,是我坚强的支柱。

流年似水,日月如梭,爸爸不再年轻,

生活压弯了您的脊梁,皱纹爬满了您的脸庞,

病魔霸占了您的身体,阎王终把您带去天堂,

只留一份深深的思念让女儿品尝。

有人说女儿是爸爸的前世情人,

我才不做您的情人呢,我要做您下辈子的女儿,

以报答这一世对您所有的愧疚和不孝。

父亲节,这个字眼,在中国人眼里诞生不久,

不久的连爸爸从没有享受过女儿的一句:

“爸爸节日快乐,祝您永远健康长寿,我爱您!”

今天,我站在泥土之上,对着泥土之下的您,

说一声:“爸爸节日快乐,我爱您,我想您!”

“我要做您下下辈子的女儿!”

我想仿写诗歌一年级篇二十三

秋风轻拂,

菊花已满身鲜艳;

仰望蓝天,

鸟儿在欢快地自在游玩;

金色阳光,

把我们晒得淋漓大汗;

秋天,

已朗然来到了身边。

小学只剩下最后一年,

初中已离我们不远。

师生之间深厚的情感,

会不会被时间阻断?

一恍就是五年,

不长亦不短的五年,

让人回忆,更让人时刻怀念!

哦,

我想控制时间,

我想让时间倒转,

我想回到那快乐的童年。

我想和我的伙伴,

无忧无虑嬉戏耍玩;

我想和我去世的奶奶,

把我幼时天真的动作重演;

我想再看看,

童年的我是多么可爱,

可爱的我是多么讨人喜欢!

哦,

我想控制时间,

我想让时间过得再快点。

我想让我的心愿,

尽快地实现:

我想成为一名作家,

写下千古传颂的名篇;

我想成为一名数学家,

为我的祖国撷取一顶数学王国的桂冠。

然而,时间一去不会复返,

今天,又已迎来了傍晚,

我还有好多的事情没有做完。

时间,你能否给我控制权,

我能不能让你的步伐时快时慢?

我拿起钟表看看,

时间走得不紧不慢,

一圈又一圈,

一日又一日,

一年又一年。

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