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通过总结，我们可以追溯自己的成长轨迹，看到自己的进步。在撰写总结时，我们应该注重提炼和归纳，将学习的核心内容凝练出来。以下是一篇范文，供大家参考。
争吵作文300字篇一
眼睛、耳朵、鼻子和嘴争吵了起来。
眼睛说：“我是老大，主人写作业用到我，观察事物用到我，不管看什么都需要我，我是老大。”
嘴巴不服气地说：“没有了我，主人上课能发言吗？他想说话能说吗？我才是老大。”
耳朵听见了，也不甘示弱，大声说：“要不是我，主人能听见声音吗？能听懂老师上课讲的什么内容吗？啊？你们也不好好想想。”
这时，鼻子也闻声赶来说：“我才是真正的老大，没有了我，主人怎么呼吸？能有生命吗？没有了生命怎么看、怎么听、怎么说？”
它们乱七八糟地争吵着，都为了一个小小的念头：我是它们的老大。
讲台阿姨听见了，问：“你们干吗呢？吵吵闹闹的。”
“我们在比谁的用处大呢！”嘴巴大声嚷着，看来刚才的怒气还没有消退。
讲台阿姨说：“不要吵了，你们各有各的长处，对主人都很重要。没有眼睛，主人看不见美丽纯洁的世界；没有耳朵，主人听不到清脆动听的声音；没有鼻子，呼吸不到新鲜的空气；没有嘴巴，主人说不出一句话。离开了谁都不行，如果失去了你们中的任何一个，主人的一生都不快乐，知道吗？你们应该平等对待，永远谦虚，何必斤斤计较呢？”
眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子听了，惭愧极了，互相道了歉，又成为了好朋友，快乐地玩耍起来。
争吵作文300字篇二
文具盒里有几种文具：钢笔、橡皮、尺子，日夜相伴，相处融洽。
有一天，文具盒突然掉了出来。首先，钢笔说话了：“我是主人的得力助手。我的主人已经四年级了。没有我他学不会。写作文，写数学，练汉字都得用到我。你说，我很厉害吗？”橡皮擦说：“师傅从一年级就开始用我了。我可以帮师傅擦掉错字，写错作业。要不是我，师傅的作业能这么工整？”“我不能没有它。”铅笔说：“你在说什么？一、二、三年级谁陪小师傅？谁帮小师傅把作业写整齐了？即使现在，小师傅已经用笔写字了，但在画画和上美术课的'时候，他还是需要我的。”“我也有我自己的优点，”统治者不服气地说。“小主人为了让画面越来越清晰，会利用我；有时候你要测量一个物体的长度，用我；就像现在，小少爷为人正直，为了美想利用我。”
文具盒太吵了，捂着耳朵大声说：“别吵了！”所有的文具都吓坏了，争吵终于停止了。铅笔盒慢了下来，说：“你们都太骄傲了，只看到了自己的优点。其实每个人都有自己的长处。只有团结起来，才能充分发挥自己的长处，更好地为小主人服务。”文具人一听就觉得丢人，说以后不骄不躁，要团结一致。
争吵作文300字篇三
今天晚上，爸爸和妈妈坐在床上吵了起来。
“为什么今天我出钱而你就不出钱？”妈妈的眉毛倒竖了起来，像个倒“八”字，皱成一团；眼睛虎视眈眈地瞪着老爸；清澈的眼睛此时却布满了一条条红血丝，整张脸通红通红的；牙齿狠狠地咬着下唇，随着急呼吸，嘴渐渐地歪了下去。
“谁说的！”爸爸脸色阴沉，眉毛高高地翘起，一双喷火的眼睛恶狠狠地盯着妈妈，煞白的嘴唇微微开启着，突然吼道：“朱以正玩的钱都是我交的！”
我听见了，赶快上来说：“好了好了，别吵了。”
爸爸妈妈还在吵，我的眉毛倒竖了起来，像个倒“八”字，皱成一团；眼睛瞪得圆圆的，好像要弹出来一样；鼻子里直喘粗气；发白的'小嘴巴像贝壳那样闭得紧紧的；满脸通红说：“你们再吵就影响我的学习了。”他们就不吵了，我想：他们生怕我的学习退步，所以才停下来的，以后他们再吵架，我就说这句，不然他们是停不下来的。
争吵作文300字篇四
就今天晚上，不知道为什么，父母聊着聊着就聊到了供大学的钱。我爸爸首先起了疑心。“对了，大学的钱你存的怎么样了？”老爸首先问。“一切正常啊！”“我不信，拿那些存折来看看。”“难道你还不信我吗？”“不是不信，是看看而已”我老爸坚持要看。直到我妈拿存折来。“数目好像不对啊。”我爸大概看了看。“怎么可能？明明按照你的意思存了进去了。”我妈有点忐忑不安。
一场长达一个小时的吵架就这样开始了……。
我爸气冲冲的叫我拿来计时器，拿来算算数。
为儿子的我没理由不帮爸妈劝架的……可是我没把法说话，他们你一句我一句的说不停。
爸爸的神情严肃、忧虑，他拿起计算器和存折，仔细的算起来。“咦，怎么……对了……这个加这个……”我爸爸念念有词。
在9：30算出来了。结果一毫一分没少。
我妈生气的说：“怎么，还怀疑我吗？老夫老妻那么久了，作为夫妻要互相信任，你却……”我爸爸为了顾面子，尴尬的说：“难道老夫老妻不能查一下帐吗？”“你查帐行是行，不过你就是对我的不信任。”“不是这个问题，是想看看孩子的帐，毕竟是读大学用的。”
一气之下说了一句话：“明天我就搬出去，带着孩子出去，我自己来养活孩子”
……。
在此，祝愿天下父母永不吵架，让孩子过上健康、快乐的生活！
争吵作文300字篇五
我有一个漂亮的铅笔盒，三个姐妹住在里面。最大的叫铅笔。第二个叫做橡皮擦。第三个叫尺子。他们不像其他姐妹一样团结友爱。整天都在吵架。
有一天，他们又吵架了。他们在争论谁的功劳最大。统治者说：我贡献最大。我可以画一条直线，测量长度。橡皮擦不服气的说：画错了还是要找我。铅笔，看到他们争论，觉得是他们做出了很大的贡献，说：没有我，还能用吗？尺子，没有你我怎么画直线？橡皮，我不写错字，你还有用吗？就这样，他们一直说个不停，吵个不停，谁也说服不了谁。
文具盒被他们的吵闹声吵醒，生气地说：“你们吵什么？你们吵了一天，不知道自己要干什么。”知道自己是文具，发挥自己的长处，告诉孩子好好学习。
文具盒公公劝说后，三姐妹停止了争吵，一起努力互相帮助。
有一天，小明刚上床，脸色变得很吵。大家一起听听吧！
首先眼睛说“师父爱睡觉。我会帮他睡觉。我最有用。”！其次耳朵说：哼！主人能听到声音，都是我的功劳，你谁不如我！最后嘴说：“我是最有用的人。我靠我吃饭说话。我比你强多了。”！
住手，住手！你有你自己的优点和缺点。你可以用眼睛看，但你不能说话和听。耳朵能听，但不能看或说。你可以用嘴说话，但你看不见也听不见。所以，你很有用处！鼻子说。这个时候眼睛耳朵嘴巴都知道鼻子最有用，因为没有鼻子，人就不能呼吸，不能呼吸就死了。他们死了，听，看，说都没用。
这时，小明醒了，喊道：“我们要迟到了！要迟到了！妈妈说：放心吧！有了这三个动作，眼、鼻、耳、口都相视而笑，明白各有千秋。
争吵作文300字篇六
一天，乐乐来我家玩，我说：“我作业还没有写完，你先出去玩吧！”之后我又写起作业来。
写完作业，我出去一看，没想到乐乐把我心爱的芭比娃娃给弄坏了。我气愤地说：“乐乐，你竟然把我的芭比弄坏了，给我赔。”
乐乐笑了笑，说：“我是不细心的。”
我本来会相信她的，可是她的笑让我很不满意，又骂她：“哼！我不管你是细心还是不细心，就得赔。”
乐乐又说：“我给你修回去……”我抢着说：“你不要再找任何借口了，反正必须赔。”
乐乐低着头说：“明白了灵灵，对不起！我会赔的。”说完就走了。
我听了她这句话后，心里很后悔，觉得不应当这样骂她。啊！要是我没有和乐乐吵架，那该有多好呀！想起童年的时候，我和乐乐玩得多开心啊！那时候，我们又是多么友好的朋友啊！这时，我又想起了母亲对我说的话“做错了对不起别人的事，就是去向他认错。”想到那里，我就下定决心：必须要向乐乐认错。
过了几天，乐乐来了。她高兴地说：“灵灵，赔你的芭比。”
我说：“多谢！上次骂你真是对不起，你不会怪我吧！”
“怎样会呢？”乐乐说：“没关系，这都是我的错。”
我和乐乐和好了，成了更好的朋友。
争吵作文300字篇七
我们打着雨伞路过一个十字路口，看见一辆小轿车正在倒车，忽然一位行人走过，轿车撞到了行人。车主气冲冲地打开车门下车，又狠狠的把车门关上。司机指着行人说：“你眼睛瞎了，没看见我在倒车吗？”行人吞吞吐吐的说:“这……这……”司机说：“这什么这呀，难道你没真没看见。”
行人结结巴巴的说：“是我想走这里，但是你倒车经过这里，我才被撞到的。”司机火冒三丈，实在忍不住又骂了几句。围观的人群里走出一位老奶奶，亲切地对司机说：“小伙子，趁警察还没来，赶紧把人扶起来，拍拍身上的泥，再说几句道歉的话。”司机回嘴说：“我才不扶他呢，我也不道歉。”
争吵作文300字篇八
从前，有一枝铅笔，一个大转刀和一块大橡皮。
橡皮、转笔刀是一对永不分离的好朋友。而铅笔常常奚落它。
“你敢让我插在上面吗，小橡皮。”骄傲的笔问。
“不敢，强壮的铅笔兄弟”橡皮虚心的说。
“不”，原来是大转笔刀在说：“他比你强壮，还是你的后悔药，人们写错了字可要用他去擦，所以，他总比你强！！”
“住口，你这小子，不想活了，”铅笔火气冲天地说。
这句话惹转笔刀生气了，他说“你的眼睛里为何没有看到别人的优点！
后来橡皮用完了，刀子也坏了，他俩终于在天堂见面了，天神把他们送到：极乐世界……。
