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总结是一种思维的训练，可以提高我们的分析和归纳能力。在总结时要谦逊、追求真实，不夸大和美化自己的成绩。接下来是一些总结的范文，供大家参考和借鉴。
排队作文100字篇一
新的一个月即将来临，我的公交车月票也要换了。来到了售月票的小亭子前，映入眼帘的是人，人组成的两条人蛇——一条是职工月票的，一条是学生月票的。两条人蛇曲屈蜿蜒，都有七八米长，蛇头在小亭子前撞到了一起，混成了一团。在我面前有两种选择：投机取巧去插队和老老实实站到队尾去排队。心想我一没有厚脸皮，二不会耍小聪明，插队只能碰一鼻子灰，于是默默走到了学生月票队伍的队尾。
在我前面的是两个女孩，很显然是一起来的，正聊着天打发排队的时光。我突然想起上回买月票时，也是这样长的队伍——或许还短一些，那天我的运气相当好——碰到了一个已经马上就要排到了的同学，他帮我买了。这回要有这么走运多好！正胡思乱想着，迎面走来一位中年妇女，对我前面的两位女孩说：“我是让你们帮我占一下地方吧？谢谢你们了。我就站到你们后面吧！”又转而带着歉意向后面的我说：“我是让他们帮我占一下地方的。”我点点头，没说什么。她又向前望了几眼，抱怨道：“我在那队买我的月票都买完了，这个队伍怎么还这么长呢！”她前面的女孩说：“都是插队的，要不早该买上了！”“我在那边排队就是，我前面有个要插队的，脸皮可厚呢！问我同意不？我说‘你问问后面的人同意不同意？’”
天色慢慢黑了，我后面的人越来越多，我前面的人却乌鸦鸦一片不见少。又过了一会儿，那中年妇女对我们说：“帮我占一下地方，我到前面看看去。”之后她冲进成一团了的人群，消失不见了。“肯定是去插队了！哎！”我想。过了一会儿，我发现我的脚步正慢慢的、一点一点的向前挪动了，不像刚才不进反退了，售票口的人群也不是那么混乱一团了。没过多长时间，我已经走到售票口前了。更让我惊奇的是那位让我误认为是去插队的中年妇女在售票口卫兵一般维持着秩序！
最后，她在我前面买完了月票，急匆匆地走了。我也怀着一种说不出的滋味，拿着新月票回家了。
排队作文100字篇二
排队是一件很平常的事，却能从中看出一个人的文明、礼貌和素质。购物时要排队，办事时要排队，银行取钱要排队，看病取药要排队，堵车时也要排队等候……排队似乎是组成我们生活的一部分，不能插队，不要挤挤攘攘。有一次，我去"甘其食"包子店买早餐，因为人多，大家都在井井有序地排队。我排在队伍的末端，顺带看看排队的人的动作：队伍笔直，很少有人讲话，除了点包子的人，大家都很安静。点包子的人说话语调也很轻柔，大家都这么有序，和早晨的.静谧有了一种默契。
这时，突然来了一帮年轻的男女，有四、五人，本来队伍已经快轮到我了，那些人挤了上来，因为我个子小，一下子被挤了出去。他们似乎根本不知道排队购物，一股脑都挤在柜台前，举着钞票大嚷：“四个肉的、五个豆沙包，快点！”包子店的服务员也撅起了眉，我只得等他们走开后，才买上了包子。这使我想起网络上的真实报道：台湾人每天在指定时间、地点排队等垃圾车倒垃圾的事；还有，俄罗斯人即使很穷时，也会在大雪天有序排队五六个小时领取面包的事。
整齐的队伍，就被那么几个不文明的人破坏了！排队是一种耐心，是一种做事的原则，更是一种文明，一扇展现素质的窗口。
排队作文100字篇三
文明排队看似小事，却关系到上海乃至中国的形象。世博会人数多，时间长。如果每个游客都加强秩序感，自觉排队，世博会排队过程中的不文明现象就可以消除。
6月30日，爷爷奶奶带我去看世博会。那天，我们早早来到世博园区，却发现安检口排起了长队。有这么多人！我们立即加入了队列。我环顾四周。有老人，有小孩，也有年轻人。他们正在愉快地聊天，耐心地排队。就在安检前，人群开始活跃起来。突然，我听到旁边一声巨响，夹杂着孩子的`哭声。我转头一看，原来是有人趁机往前推，导致秩序井然的队伍变得嘈杂起来。人们开始责怪那些没有保持队列秩序的人。有些人听到大家的指责就觉得丢人，于是排队。但还是有少数人不知羞耻，还在队伍里压榨，严重损害了我们中国人的形象。
我认为世博会是向世界展示我们的中华文明，是世界文明的盛宴。我们应该维护上海的形象，通过这个盛会向世界展示我们公民的素质。
排队作文100字篇四
那年我才六岁，爸爸妈妈就要送我上学了，临走时我的心情又说不出的喜悦，当时能够上学的并没有几个人，而且我还是去大城市读书，这一消息一传开，不禁引来了多少儿童投来羡慕的眼光，而我也害羞地笑了笑。
晚上，我满怀欣喜地收拾了行李，准备明天的旅程。由于平时父母比较疼我，买了不少玩具给我，我将它们全部都塞进了行李箱中，把箱子塞得满满的。
翌日清晨，我早早地就起了床，不一会儿，就来到了人山人海的广场，像是水泄不通似的。和奶奶、爷爷他们拥抱过后，欢蹦乱跳地跑向了车站，不时回头看看，隐约地看到了眼泪盈眶的爷爷奶奶，毕竟他们已经年迈了，心中不禁有些舍不得，这时不知为何我的手上突然有些小水珠滴落了下来，原来自己真的哭了，挣脱了母亲的手，一面拭着脸上的眼泪，一面飞奔回爷爷奶奶的怀抱，他们紧紧地将我抱住，有点喘不过气来，好像将会失去我似的。过了好一会儿，他们才松开手，拉着我的小手对我说：“小东啊！你马上就要上学了，我和你奶奶真的舍不得你的`离开，但昨晚认真地想了想，知识可以改变命运，所以我支持你上学，你一定要听爸爸妈妈的话哦！还有，在学习时不可以马虎，要认真，不然则对不起我们对你的一片期望啊！”
不知过了多久，这条“长龙”依然没有多大的前进，尽管父母不知叫过爷爷奶奶回去多少遍，但他们依然在坚守自己的“岗位”。当时，已经是烈日当空了，真的很担心爷爷奶奶的身体。第一次排队，第一次感受到离别时的痛苦。
心里在想“不知道这条‘龙’该长还是该短，如果长可以再看他们一眼，如果短，我真的舍得他们多年来的养育之恩吗？”
这一次排队，我意味深长，让我受益匪浅，让我感受到了亲情的可贵，感受到了无微不至的呵护和关爱。
爷爷奶奶，请您们放心，总有一天我会再次排起队，回到我久违的故乡。
而这一天，很快就会来临。还有我想告诉您们：“我没有辜负当时你们对我的期望。”
排队作文100字篇五
十二点整，下课铃声一响，整座楼就颤抖起来。再向窗外望去，人潮汹涌，一古脑扑向食堂。
稍等了几分钟，有个人从座位上站了起来，慢悠悠地向食堂走去，“不与那些人争抢，要保持风度。”她对自己说。
一进食堂却感热浪袭来，再抬眼望去，那几条长龙蜿蜒曲折。“唉，早知在教室里再等几分钟了！”她嘴里念叨着。她找条较短的队排在了后面。有什么办法，只有等喽！
可是站了许久，队也不见短。她抬头向前看去，只见不断的人奔来，与熟识的人打着招呼，顺便将自己的碗递过去。真是“患难见真情”啊！她皱了皱眉头：“这算什么！我辛苦的排队，他们轻易地插队，太不讲道德了！”虽然这种事早已屡见不鲜，可是她心中还是愤愤不平。
正想着，却见两个低年级的男生趁她遐想之际插到了前面。她心中义愤难平，大声呵斥道：“喂！”“什么？”他们装作不解，眼中却满是嘲讽之意。她感到自己的脸热热的，似乎应该羞耻的不是那几个男生，而是她自己。她闭上嘴，低头看着脚。熬吧！总会有出头之日的。
经过数十分钟的奋战，终于快到她了。她压抑着心中的不满，看着身后的长龙，她心中很是得意：我最终坚持了原则，我没有插队，就要胜利了！这时，有人在叫她的名字，迎面跑来的是一个面目清秀的女孩，那是她的好友，“给！”好友伸出手。她一低头，吃了一惊“饭碗”，明白了什么，好友又加了一句：“谢谢帮我排队！”她被堵得无话可说。是自己的好友，总不该为难她吧，再说，别人都那么做，干嘛要当个固执的异族呢？又不是犯什么错，要是为这么点小事，好友闹翻了，太不值得了！
可是，原则……。排队要有规矩啊！可是……。
她想着，手颤悠悠地伸向那支碗。
排队作文100字篇六
走廊那边，那个坏小子又出现了：“你是一个大笨蛋，哈哈哈……”
艾克很想反骂一句。可是，他刚张开嘴，却发生了一件神奇的事儿——。
一大串字唧唧喳喳地在他肚子里开起会来。“为什么一定要按顺序从嘴巴里跳出来呢？”“你”字大声嚷嚷，“而且为什么总是我第一个跳？”“呢”字也扯着细嗓子说：“我呢？为什么总是最后一个？”这样正好，“你”和“呢”一商量，决定换个位置。“是”跑过来了，他觉得自己势单力薄，还拉了个“帮手”排到了队伍中。大家正在排队，突然传来一个响亮的声音：“等等我！”大家回头一看，啊？是“屁”！“走开走开，你这么臭，谁让你跟着我们？”“屁”才不理它们呢，拼命追，用力抓住“你”的脚后跟就跟着大家从喉咙里蹦出来了。
于是，艾克说的话就变成了“呢才是大笨蛋你屁”。
那个坏小子立刻趴在地上，笑得眼泪都流出来了：“怪，怪，外星人！”周围的人也都停下来，用诧异的目光盯着艾克。
艾克再也不能忍了，他下定决心，一定要好好整治一下肚子里的字。他每天让这些字操练，训练上千万遍才获准到嘴里来。他还让牙齿士兵们紧紧把守着大门，一个字一个字地严加检查。凡是不按规矩排队的字，一律不能放出口。好几次，有的字故意冲撞牙齿，都被门牙狠狠地顶了回去。
一天，当那个坏小子再次辱骂他笨蛋时，艾克一字一顿地还击道：“你——才——是！不——许——再——骂——人！”
排队作文100字篇七
1.引导幼儿学习正确排序，初步体会序列中量的可逆关系。
2.启发幼儿从不同角度思考问题教学准备：给幼儿分组，每组四或五人，个子高矮不等教学过程：
一．从矮到高排列师提出要求，请幼儿找出本组最爱的小朋友排在第一个，其他小朋友按一个比一个高的顺序排队，这样排好后让幼儿说一说：“从组是怎么排的队？”
三．讨论：教师提出问题：每组都是怎样按高矮个排的队？两次排队的方法有什么不同？
活动评价对门框活动名称：中班数学活动内容：对门框活动目标：
1.让幼儿区别长短，宽窄，用比较的方法感知。
2.初步让幼儿体验比较的辩记关系活动准备：
区别长短的红彩条。宽窄不同的黄彩条活动过程：
幼儿比较结果是：两根红色的彩条长短不同，两根黄色的彩条宽窄不同。
二．比宽窄师提问，要想知道两根黄彩条谁宽谁窄，怎么办？
幼儿讨论归纳1）。谁宽谁窄要和一个标准比2）。比较的方法是物品的一边对齐，看另一边多出的为宽，相反为窄三．联系生活实际比宽窄四．给书中的图连线五．活动评价认识上下活动名称：中班数学活动内容：认识上下活动目标：认识不同的方位可以帮助幼儿发展空间概念活动准备：引导幼儿完成学习内容，说出小动物所处的位置活动过程：
一．引导生观察图，指出小兔，小熊所处的位置1.引导幼儿用上下个说一句话。
二．引导生观察树上树下各有什么动物？
引导生有树上`````树下练习对话。
三．巩固新知说说图中的小动物都在什么位置小鸟……..
小朋友…….
鸭子……。
四．知识拓展，引导幼儿说话天上有…..
地上有….
五．活动评价批注与反思批注与反思批注与反思。
排队作文100字篇八
前几天，我有点发烧了，去医院开了药后去取药。一看，哎哟，队伍都成长龙了。
妈妈见了说：“我们先出去走一圈再回来取药吧，说不定人会少一点。”于是，我和妈妈就出去走了一圈。回来后，我们再去取药的地方一看，人更多了。哎，还是乖乖地排队吧！
排了一会儿，我都排烦起来了，在那里自言自语：“怎么这么慢，不会开快一点吗？”队伍里还有这么多打喷嚏的、咳嗽的，很容易就会传染上感冒，妈妈就让我去拿了个口罩戴起来。
快到我了，前面又插进来一个人，还说自己刚刚去上wc了，真是的。整个队伍乱得不得了。等啊，等啊，终于到我了。我一看这些药的总价钱，差点晕倒，这么贵。这么点药就120元了，听妈妈说，外面药店里一样的药只要几十块钱。我看他们卖药都卖疯起来了，早知道这么贵，还不如到外面去买呢！
回来的路上，妈妈说：“如果我也懂看病开药就好了，就不用到医院里来了。”“那你就去学呗！”我对妈妈提议。“哪有这么好学的，我只是说说而已嘛，当真可不行。”
排队作文100字篇九
今天，骄阳似火，但还是阻止不了我去世博会的热情。我和爸爸妈妈来到了世博园区。我们来到了中国馆。只见在弯弯曲曲的通道内，到处是人，足足有500米，一眼望不到头，就像一条长龙似的。在队伍里有的.人在看书，有的人在窃窃私语，有的人在玩ndsl游戏机。没人在大声喧哗。看到这儿，我也像他们一样排到了队伍中。心想：大家都那么守秩序，我们作为东道主，应将礼貌的一面展现给世界看，让世界记住上海。
我一边排队一边欣赏着世博园区内独特的建筑，突然，前面不远处传来了骚动声。我猜想：是不是有人插队了？还是有人打架了？还是有人吵架了？我定晴一看，只见有一个壮汉抱着一个孩子径直冲到太阳伞下面，后面也有几个人跟着。这到底是怎么回事呢？我要看个究竟。于是，我也跑了过去。这时，我才得知那个孩子中署了。于是，我拿出扇子给那个孩子扇风。因为温度太高通通风能降暑。只见一位高大的哥哥去通知世博志愿者，一位年轻的青年倒水给他喝，还有一位满面红光的老爷爷用湿毛巾放在他的额头上。这时，世博志愿者循声而来，志愿者从包里拿出一瓶风油精，在那个孩子头上小心翼翼地涂了一点儿。又拿出消暑药——人丹喂孩子吃两粒。不一会儿，那个孩子渐渐睁开眼睛，我们如释重负，吁了一口气。这时，那孩子的母亲，说：“谢谢你们救了我的孩子。”我心里比吃了蜜还甜。
这时，大家又回到原位继续；文明有序地排队。此时，四周还是那么安静。
排队作文100字篇十
“哈哈！”耳边传来一阵笑声，小姐姐说：“终于可以去碧瑶特逛街了，太好了！”
碧翠丝人多，仿佛水多过海。我们一边走，一边不知不觉就把东西都买了，发现车已经满了。我们要去集合的地方，那里人多，排着长队，一个个站在那里，像粘米饼一样等着集合。
一个大妈挺着大肚子站在那里，就像抱着一个大西瓜。我心想：“这大妈一个人带着宝宝，怎么能一个人出去逛街！”真是的。这时，我看到一个年轻人把头发染成黄色，大眼睛，直着鼻子，二话没说就插到阿姨面前。阿姨只是看了看，没有说话。
我爷爷再也受不了了。他用柔和的.语气说：“小伙子，你看看你后面站了这么久的那个。你还站在她面前。你应该站在我面前。”年轻人想了想，把那个位置让给了阿姨。阿姨马上对小伙子说：“谢谢！”我也用温柔的眼神看着爷爷，爷爷赶紧说：“别这样，这是我应该做的。”
这时，那个黄头发的年轻人低下了头。
排队作文100字篇十一
十二点整，下课铃声一响，整座教学楼就颤抖起来。再向窗外望去，人潮汹涌，一古脑扑向食堂。
稍等了几分钟，有个人从座位上站了起来，慢悠悠地向食堂走去，“不与那些人争抢，要保持风度。”她对自己说。
一进食堂却感热浪袭来，再抬眼望去，那几条长龙蜿蜒曲折。“唉，早知在教室里再等几分钟了！”她嘴里念叨着。她找条较短的`队排在了后面。有什么办法，只有等喽！
可是站了许久，队也不见短。她抬头向前看去，只见不断的人奔来，与熟识的人打着招呼，顺便将自己的碗递过去。真是“患难见真情”啊！她皱了皱眉头：“这算什么！我辛苦的排队，他们轻易地插队，太不讲道德了！”虽然这种事早已屡见不鲜，可是她心中还是愤愤不平。
正想着，却见两个低年级的男生趁她遐想之际插到了前面。她心中义愤难平，大声呵斥道：“喂！”“什么？”他们装作不解，眼中却满是嘲讽之意。她感到自己的脸热热的，似乎应该羞耻的不是那几个男生，而是她自己。她闭上嘴，低头看着脚。熬吧！总会有出头之日的。
经过数十分钟的奋战，终于快到她了。她压抑着心中的不满，看着身后的长龙，她心中很是得意：我最终坚持了原则，我没有插队，就要胜利了！这时，有人在叫她的名字，迎面跑来的是一个面目清秀的女孩，那是她的好友，“给！”好友伸出手。她一低头，吃了一惊“饭碗”，明白了什么，好友又加了一句：“谢谢帮我排队！”她被堵得无话可说。是自己的好友，总不该为难她吧，再说，别人都那么做，干嘛要当个固执的异族呢？又不是犯什么错，要是为这么点小事，好友闹翻了，太不值得了！
可是，原则……。排队要有规矩啊！可是……。
她想着，手颤悠悠地伸向那支碗。
排队作文100字篇十二
虽说现在是摩登时代，人人都爱上了西餐、面包什么的，连米线、包子也要“翻新”才能讨大家喜欢，可别以为传统面食没人缘了，这不，小区附近新开了家窝窝头店，生意好得不得了！还实行限量，每人每次只能买十个呢！
不久前，我要去姥姥家，想买个西瓜。可到了水果店门口，看到隔壁买窝窝头的队排得老长！看着这么庞大而整齐的队伍，我又惊讶又高兴！以前，人们买东西很少排队，遇到身强力壮的来挤，后面的人也只能在心里埋怨两句。有憋不住话的，可就要吵起来了。现在这是怎么回事？大家自觉排队，而且个个气定神闲的样子。
队伍里两位老奶奶在谈论着吃粗粮的好处，我也被吸引了。这时，前面一个阿姨拎着一大袋窝头出来了，奇怪的是，她没走，又到队伍后面排起了队！另一个阿姨问她：“小王，怎么又排队啊，不是买了吗？”“我再买十个，给婆婆送去，老人爱吃呢！”那个王阿姨笑着说。大家不由得向她投去赞许的目光。
一锅窝头卖完了，大家不挤不吵，安静地等待下一锅窝头的出炉。我不由想道：“文明城市创建不仅改变了市容市貌，人们的言行也都文明了呢！”
我悄悄地加入了排队买窝头的队伍。
排队作文100字篇十三
活动目标：
1、让幼儿懂得在园中哪些时候需要自觉排队。
2、培养幼儿礼让、排队等候的好习惯。礼仪要求：
1、让幼儿知道在银行、超市等人多的地方要自觉排队，耐心等候，不插队。
2、排队等候的时候知道礼让有急事的人。我能行：
1、我知道很多地方需要排队。
2、在游戏场所我能排队等候。儿歌：排队等候买东西，去办事。人多时，要排队。你先下，我先上。老病残，把礼让。教育提示：
和孩子一起想想，生活中还有哪些需要排队的地方、在公共场所需要排队的时候，家长要给孩子做出榜样。
活动重点：学会排队等候。
活动难点：在排队时做到不吵闹、不拥挤、不插队。活动目标：
1、学会排队等候。
2、不吵闹、不拥挤、不插队。
活动准备：flash动画，红、黄、蓝、绿四种颜色的球若干，录音机，磁带，停车场标志，点钞纸，地垫。活动过程：
一、幼儿看课件。
让幼儿带着问题去看：
1、动画片里都有谁?它们在做什么?
2、谁做的不好?它是怎么做的?
3、谁做的好?它又是怎么做的?
二、幼儿讨论、回答问题、教师小结。
1、幼儿回答问题：动画片里都有谁?它们在做什么?
2、幼儿讨论：(1)谁做的不好?它是怎么做的?
(2)谁做的好?它又是怎么做的?
3、幼儿回答问题，教师小结。
(针对三个问题，在适当的时间再次播放课件的相应段落，引导幼儿，巩固记忆)。
三、幼儿模仿买球，强化礼仪教育。
四、游戏：给大象伯伯送球。
游戏玩法：
事先将球摆放成四组，幼儿自由选择去哪一组拿球及球的颜色，但拿球时须排队，然后去停车场标志前排队等车，上车，开车离开。
游戏规则：先来排在前，后来排在后，不拥挤，不吵。
闹。
延伸活动：
在幼儿生活中排队时，带领幼儿边走边唱歌;在区域活动时，开展“小小自助餐”，在“好孩子书屋”中投放故事图片。让孩子在平时和区域活动中自由、自主地去进行实践，让幼儿在不知不觉中养成良好的习惯。
排队作文100字篇十四
排队是一件很平常的事情，但却能表现出一个人的文明、礼貌和品质。购物时排队，做生意时排队，银行取钱时排队，看病时排队，取药时排队，堵车时排队.好像排队是我们生活的一部分，不能插队。
有一次，我去‘甘其士’馒头店买早餐，因为人太多，大家都有条不紊的排队。我排在队伍的最后，顺便看了看排队的人的动作：队列笔直，没几个人说话，除了点馒头的，大家都很安静。点包子的人说话也很温柔，大家都很有秩序，和清晨的寂静很有默契。
这时，突然来了一群青年男女，有四五个人。快轮到我组队了，那些人挤了过来，因为我个子小，一下子就被挤出来了。他们似乎根本不知道如何排队购物。他们都挤在柜台前，手里拿着钱，喊着：“四肉五袋豆沙，快点！”包子店的服务员也撅起了眉毛，我只好等他们走远了再去买包子。这让我想起网上的真实报道：台湾省人每天在指定的时间和地点排队用垃圾车倒垃圾；还有，即使俄罗斯人很穷，也会在大雪中排五六个小时的队去拿面包。
一个整齐的队伍被几个不文明的`人破坏了！排队是一种耐心，是做事的原则，是一种文明，是展示品质的窗口。
