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总结是一种思考和回顾的方式，能够帮助我们更好地认识自己。总结的内容应紧扣主题，剔除无关信息，保持主次分明。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文我的弟弟400字篇一
伴随着欢快的放学铃，我欢天喜地的往家跑。因为我可以看见我的弟弟——孙楷哲，虽说是一日不见，但是我却觉得如隔十年。
“妈，我回来了！小楷呢？”我走到家门口看见妈妈在放车子。妈妈边放车边回答我：“在你舅舅家。”“啊！”我如同受到了晴天霹雳般尖叫起来：“妈，你为什么不让小楷回来！？”转念一想：他也许在那儿陪程程疯玩呢！我何不把作业做完赶过去！想到这儿，我三步并作两步赶到写字桌前狂写作业......
“英语ok！数学快！快！”一题、两题、三题......结束！我就和妈妈来到舅舅家。
一进门我就傻了眼：沙发不成样，两块海绵东倒西歪，呼啦圈在一旁做“美梦”，十几双鞋子在各处“奔波”......不用想也知道，肯定是我那两个“活宝”弟弟干的。“走！快点！”听到这熟悉的活泼声肯定来自小楷的嘴巴。果然，小楷带着程程来欢迎我们了。他们把两块海绵的一头放在沙发上，另一头仍旧在地上。随后，小楷像一位发言者庄重的走到主席台——沙发上，接着跟滑雪运动员一样，滑到地面上，所不同的是他是坐着滑下来的。“好！好！”这是程程在帮小楷助威呢。真不知，他是为小楷的精彩表演所敬佩，还是感谢他设计出了这么好玩的玩具。因为这个滑滑梯既好玩又不要钱，跌在上面也不疼。
过了一会儿，他们玩够了。继续坐下思考另一种玩法。突然，小楷“腾”的站起来，并把程程拉起来叫他站到一边去。自己一个人把沙发上原配的海绵放上去，并使两个一样长的沙发对齐放成了一个跳跳床。小楷快速的把鞋子脱掉，在沙发上跳了起来。程程赶忙照做。这两个小家伙跳到身上、头上都是汗也不肯停。
我的小楷弟弟，喜欢思考。当然，全是跟玩有关的了。
小学作文我的弟弟400字篇二
麦氏子，龄4。葡萄眼，果冻脸。长相十分喜人。
一日，弟弟问到：“妈妈（我小姨），姐姐（我），大姑，大姑丈……都姓林，就我和爸爸姓麦，是不是男孩跟爸爸姓，女孩和妈妈姓。”
我笑道：“当然不是，一般都是和爸爸姓。”
弟弟来了劲：“那……表妹和你都姓林，你们妈妈都也姓林。”
这下，我就语塞了。
“傻孩子，表妹和姐姐的爸爸也都姓林呀。”外婆来帮我解围，呼！终于摆脱了。
更好玩的是，因为外婆家就只有小姨丈和弟弟姓麦。所以呢，小姨经常教弟弟说：我姓林。
“麦翼航（弟弟名），你姓什么？”对门店主常常来这样打趣。
“我姓林。”弟弟不忘妈妈话。
“啊哈哈哈！”每次他说完，都会有这样一片笑声。
弟弟最爱牌了，因为小姨丈很会打牌，弟弟不会，但是，每拿一张牌，他都能辨认出是方块、菜花、红心还是黑桃。对一个4岁的小孩已经不简单了。他发牌的姿势更是引人发笑，像个机器一样快，而且很专业，连我和朋友都不会的洗牌花样，他都学得像模像样。
看，这就是我的弟弟，既好奇，又带些傻气的弟弟。
小学作文我的弟弟400字篇三
我有两个弟弟，一个四岁，长得又黑又瘦，还在上幼儿园，是姑姑的儿子；一个八岁，长得又高又胖，虎头虎脑，已经上二年级了，是舅舅的儿子。今天我要介绍的是八岁的大弟弟，他小名叫龙龙。
龙龙的胆子非常小，走路经常低着头，大白天都不敢一个人在家属院里玩；如果房间里不开灯，他是万万不敢独自进去的；连大人下楼打酸奶，他都不敢一个人在家呆一会儿。哎！他的表现一点也不像我，更对不起他的名字，真让我失望。
龙龙的爸爸妈妈给他买了好多课外书和写作练习，可是我没见过一次他主动捧着书看，倒是崭新的书被我早早地翻了个够，遇到有日记作业时，他当然也写不出来了，如果我不在他身旁陪着，他绞尽脑汁也就写两三行。我时常提醒他：“龙龙，你不多看书、多读书，写日记怎么能不费劲呢？”他虽然胆子小，但是气性却很大：“哎呀，姐姐，不用你提醒，我又不是没写过作文，又不是没看过书，你干嘛这样说我！”
再看看他的学习习惯，平时总喜欢在家吹牛：“今天我在学校小测验时又得100分了！”可到了正式考试时却总是考得很差，甚至不及格。舅妈说，他每天下午放学都要到老师家补课，可是成绩还是没有起色。我告诉他：“课堂40分钟要专心听讲……”他却振振有词地打断我：“我是很专心呀！”我看着他不乐意的样子，只好失望地摇头走开。
哎！这个弟弟真让我失望！
小学作文我的弟弟400字篇四
我家有一位“小少爷”，他长着一双乌黑发亮而又水汪汪的大眼睛，一个小巧的鼻子，还有一个喋喋不休的小嘴，说起话来像子弹一样发射出去。他时而让人喜欢，时而让人讨厌，在家中，他是我家的“小皇帝”，也是我家的“活宝”，还是我家的“爱哭鬼”。
我们玩到傍晚，带着疲惫的身体坐上爸爸的车，然后，爸爸问“小少爷”：“.这个车是谁买的？”他大声地说：“这个车是我买。”爸爸问：“那你有钱吗？”他说：“我没钱，你有钱。”“哈哈哈哈、哈哈哈哈……”欢笑声陪伴着我们回到家。
这就是我家的“小少爷”，也是我家的“活宝”，还是我家的“爱哭鬼”。我的家中有“活宝”，相信有了他，我家每一天都会十分愉快！对了，我还没告诉我家的“小少爷”是谁，他就是——我的弟弟杨宏钊！
小学作文我的弟弟400字篇五
宝宝是我姑姑的宝贝儿子。他长了约一寸长的黑头发，硬硬的扎手。眼睛大，黑溜溜的。鼻子大，头也圆。他还不到四个月，就已经会抓东西了。他喜欢玩气球，一看见气球，就伸手拽线玩了起来，小手抓来抓去，小脚也抬了起来使劲，仰面朝天，手脚朝天，手脚齐动，好像生怕气球飞走了，眼睛一直盯着气球，不让它离开自己的视线。
他还喜欢听唐诗，墙上挂满了唐诗，一有时间，就让别人读给他听，如果不读，他就会发怒，大声哭叫，没完没了，只要你给他一读，立刻鸦雀无声。他还喜欢听念字。这不，电视机前别上“电视”二字，门上贴一个“门”字，床头贴一个“床”字，屋里到处都有字，有时一哭，一念字就不哭了。他真是个爱学习的好宝宝。
他很好奇，喜欢看电视，一见电视小眼睛圆溜溜的瞅的发直，挡都挡不住他的视线，小脖子左歪一下，右歪一下，看不着小脸就胀的通红，身子一挺大哭大叫。
他造反的精神很强。晚上屋里热，洗完澡大姑用棉被给他裹好，他东一蹬，西一踹，把被子掀翻，张大嘴哭起来。后来给他盖上毛巾被，他安安静静的睡着了。
更逗的是他会翘腿，只要一说宝宝长大，他的腿就笔直一抬一抬的，两只小手使劲摇，逗得大伙哈哈直笑。
他又淘气又可爱，真是个好宝宝。
小学作文我的弟弟400字篇六
我的小弟弟的今年三周岁了，长得虎头虎脑，胖嘟嘟的小脸总是红扑扑的，一笑起来眼睛眯成一条缝，露出一排洁白的牙。
别看他总爱笑，可非常顽皮淘气。我每次写作业，他都要跑来捣乱：“姐姐，不写作业呢，陪我玩呢”，然后顺手拿走我的橡皮、尺子、校徽当玩具。
有一次，我写作业的时候他又在客厅大喊：“姐姐快来陪我玩，帮我拿大西瓜呢。”我随口敷衍着他，等写完作业出来一看，只见一个小凳子被放在了沙发上，我的小弟弟正站在这个摇摇晃晃的小凳子上，手里拿着晾衣杆去捅天花板上的球性吊灯。
还有一次，我的作文发表了，站在客厅念给全家听，爷爷奶奶、爸爸妈妈都夸我写得好。正在我觉得春风得意的时候，一旁一直表情呆呆的小弟弟突然斩钉截铁的大喊一句：“屁！这是小宝儿写的！”
瞧，这就是我调皮可爱的弟弟。
小学作文我的弟弟400字篇七
我的弟弟既乖巧又调皮，他跟我相差五岁，他现在2岁多。我和弟弟一个像妈妈一个像爸爸，可是我们俩的动作和神态很像，他就是我的“跟屁虫”。
假期我在家里专心致志地看书，弟弟在一边用他的“魔爪”来指着我书上那只蓝蝴蝶，一边用嘴嘟囔着说：“那是绿色。”我说：“弟弟，那是蓝色。”我弟弟就跟着说：“那是蓝色。”接着，妈妈拿着一个绿色的小汽车，问他：“是什么颜色？”弟弟不假思索地说：“它的颜色跟青草一样。”我们异口同声说：“对！”结果他镇定并大声地说：“是红色。”我和妈妈都目瞪口呆。我们争先恐后地对他，说：“青草是绿色，不是红色。”
妈妈让我当小老师，教弟弟认识颜色。我拿了弟弟最喜欢的三种车，颜色分别是红、黄、绿。我一边拿起小汽车，一边耐心讲解地说：“红色跟苹果一样，黄色跟香蕉一样，绿色跟青草一样。”我教一句他重复一句，他学的像模像样。
这时，我说咱们俩玩一个游戏，弟弟高兴地看着我。我把三种颜色的车摆放在他的面前，并说：“你把红色的车开过来。”可他却把黄色的车开过来，我说：“不对，你能不能好好想想，刚才我们说红色像什么呀？”弟弟的小眼睛一转，说：“红色跟苹果一样，他这次把红色的车开过来啦！”我开心地说：“你真棒！”接下来我让他把黄色和绿色的车先后开了过来，他一边说我们的口号，一边把相应颜色的车开过来。
小学作文我的弟弟400字篇八
好开心，我做姐姐了！
去年六月，随着端午节的到来，我也迎来了我可爱的弟弟。
我看到弟弟第一眼时，手舞足蹈，别提多高兴了。爷爷奶奶笑得都合不拢嘴，爸爸抱着小弟弟左走走，右逛逛，停不下来，姐姐在一旁跟着，总吵着要抱抱弟弟，爸爸无奈，只好给她抱抱。
小弟弟出生时都没哭，眼睛也眯眯的，爸爸说是因为他刚从妈妈肚子里出来，在肚子里时暗暗的，现在出来太亮了，他还不适应呢！我似懂非懂的点点头。
弟弟太可爱了，眼睛眨巴眨巴的，我都忍不住想亲他，可是爸爸不让。
护士阿姨说，24小时后才能给小弟弟洗澡，洗澡时，弟弟哭得比所有小宝宝都大，好像要把出生时没哭的都哭出来。
弟弟现在10个月了，会叫爸爸妈妈和姐姐，我真开心！
小学作文我的弟弟400字篇九
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学作文我的弟弟，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的弟弟名叫林炳煌，今年六岁，弯弯的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛，厚厚的嘴唇，鼻子很挺，看起来有点酷。
弟弟很喜欢动物。有一次，奶奶从外地回来特地给弟弟抱回只小狗，这只小狗胖嘟嘟的，全身的毛都是黑色的，在地上滚来滚去，活像一个毛茸茸的黑绒球。弟弟见了非常高兴，把它抱在怀里，这儿看看，那儿看看，好象总也看不够似的。每天吃完饭，要是有吃剩的骨头，弟弟就扔一点给它吃，它“咯噔`咯噔”吃得可有味了，弟弟很是高兴。没过几天，小狗的两只眼睛生满了眼屎，不蹦不跳的.，饭也不吃，最后，小狗死了，弟弟哭得好伤心。
弟弟很助人为乐：有一次，弟弟放学回家，见不远处有一位小妹妹在哭，弟弟三步并作两步地冲上前去，走近一看，问明情况后，才知道原来是小妹妹摔倒了。弟弟忙把小妹妹扶起来，叫她伏在自己背上，背着她吃力地走到附近的医药店，当医生说这只是小伤，包扎一下就行了，弟弟那焦燥的心才放下来。
弟弟的脾气很犟。有一次，弟弟约了几个好友到别的地方去玩打仗，我见他的作业还没写，便偷偷地帮他写了一页字，他回来要写作业时，见我给他写了一页字，一下子把我写的那页字给撕掉了，回头瞪了我一眼，还抓住我的衣角教训我，说：“以后不准再给我写字，要不然，我就.......”我只好向他点点头，表示以后再也不给他写字了。
弟弟还很爱画画。有一次，我做完作业，闲着没事，拿出笔和纸正要到写字桌上画画，突然听见外面奔跑的声音，只见弟弟气喘吁吁地跑来了说：“姐姐，姐姐，我也要画画。”我拿了一支笔和一张纸给他，他马上跑到写字桌上认认真真地画了起来，他画了一只鹿给我看，我看了后，忍不住笑了起来，说：“这哪儿是鹿，简直像一头驴。”我以为弟弟听了会把纸撕掉，丢下笔不画了。没想到弟弟重新拿了一张纸，握起笔又画了起来，这下他可更认真了，一笔一画地画着，画好后，弟弟再一次拿给我看，我看完后，说：“真棒，画得不错。”弟弟听了，高兴得一蹦三尺高。
这就是我的弟弟，很有趣吧！相信，你们见了，也会喜欢上他。
小学作文我的弟弟400字篇十
我的弟弟是一个三年级的小学生，他瘦瘦的，一笑起来右边的小酒窝，就深深地印在了他那粉嘟嘟的小脸蛋儿上，也许是因为性格的缘故吧，弟弟就像一只撒欢的小兔子，很少有一时的安静。
今天，弟弟偏要玩广场的充气城堡，因为我超龄玩不了，姑姑就没让弟弟玩，回到家后，弟弟赌气，把自己反锁在房间里。
这时客厅的电视里传来了声音：“下面请继续收看电视连续剧——《西游记》。”《西游记》可是弟弟近期内最喜欢的节目了。可他却看不到了怎么办？是因为我弟弟才会这样，我觉得很不安。我听到弟弟在房间里焦躁不安地走动着。我想：他也一定很想看，却不好意思出来。突然，听得门锁响了一下，门开了，弟弟不知从哪里拿的一根棍子，竖起他那浓浓的眉毛，把眼睛一瞪，又做了一个孙悟空向远处张望的姿势，大声地问我；“姐姐，你看我像孙悟空吗？”他这副怪模怪样把我逗得捧腹大笑。
然后，他把话锋一转：“姐姐，演《西游记》啦？”小孩子就是小孩子嘛，绷不住多大一会儿的，我忍住笑说：“是啊！”弟弟笑嘻嘻地说：“好姐姐，咱俩看呗！”我装腔作势地说：“你不是愿意把自己锁在屋子里吗？”弟弟不好意思地挠挠头说：“那是我自己在玩。”看着弟弟可爱的样子，我说道：“那来吧！我们一起看。”他立马兴奋地唱道：“啦啦啦，啦啦啦，和姐姐看《西游记》喽！耶！”弟弟像小猴子一样，灵活的窜到了电视前，坐在沙发上，津津有味地看了起来。
唉！这就是我一刻不闲的弟弟——乐乐！
