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总结是我们对过去一段时间经历和收获的记录和概括。在撰写总结时，要注重客观、全面地评价自己的工作和学习。掌握了以下几个实用的总结写作技巧，你就能写出一篇优秀的总结。
关爱社会的作文600字篇一
社会？这个词对像我们这样的青少年来说也许很遥远，也许近在咫尺，同时，作为中学生，因为我们有学习任务，所有只要有心在，多多留心身边的小事。一切从小事做起，从现在做起，让我们用自己的行动来影响身边的人——父母亲戚朋友等，还可以在假期中抽出时间组织一些有益的宣传活动或是一支清洁小队，用自己的行为以及行动来感化身边有不好习惯的人。中学生的责任，从近的来说，就是学好你在学校中遇到的各种知识，妥善的处理好与同学和老师的关系，用真诚的心去对待他人。说远了，就是要运用你得智慧，处理好与社会的关系，知道这个社会什么是你可以接近的，什么是要疏远的。还要和家人搞好关系，要认真的听长辈的话。记住，是听，不是遵循！长辈也有错的时候，要用脑去思考哪些是有用的，哪些是荒谬的，同时，我们还要关爱社会，说明自己没有被冷漠化。再要想社会充满关爱，首先从一个小个体来说，最容易做到的是让自己充满关爱，在行动中得到，寻找某些很有效的方法。
关爱是一种幸福。得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。真正的助人者是通过帮助别人来提升自我人格境界的真英雄。他们不能回报，人格的`完善就是一种最境界，无限芬芳落尽，唯有缘树成阴，因为它扎根在人格的土壤里，默默的奉献着自己。也渐渐的壮大着自己。
生活在生活中的每一个人。都要扮演者一定的社会角色，承担一定的责任。责任不是强加在个人身上的，使我们成长的内在需要，责任产生与社会生活中，人们的相互交往中的相互帮助，和彼此承诺责任有德重于泰山，有的普遍平凡。每个人都需要为他人和社会承担一定的责任，角色不同，我们承担的责任也不同。人应各负其责。
在社会中，每个人都是多重较色的集合。在不同的场合中，规定了我们不同的角色，身份，同时也具有不同的责任意识，对社会负责是责任感的最高体现，在社会中，人与人之间是紧密相连的，爱别人就是爱自己，对别人负责就是对自己负责，关注社会就是关注自己。
因此，我认为每个人拥有三重身份，除了是一个人以外，还是一个家庭成员。同时也是一个社会成员。因此我们每个人的行为举止，不仅是要对自己负责，也要对家庭和社会负责，给他们乃至于其他人带来影响，尽管每个人在社会中很渺小，就像投入大海的一滴水，虽然它几乎不能改变水的质量，但谁也不能说它的影响是不存在的，尤其是身处附近的，可以清楚感受它的温度，色彩和内涵的地方，影响更是不止是不存在的。
因此，人活着不能自私的只为自己的小利小本。也要为社会尽自己多一点的力量，尽管这力量不大，也不要你成就伟人或什么大事业才可以为社会做贡献，日常生活中，有许多需要我们为社会尽职尽责的地方。
关爱社会的作文600字篇二
活动目标：
了解一些弱势人群的需要，懂得关心，帮助他们。
设计思路：
针对现代社会生活中，幼儿大多是独生子女，他们从小得到家庭、社会的关爱多，照顾多，只知道享受爱，却不知道付出爱；关心他人、帮助他人的意识非常淡漠；有的孩子甚至嘲笑残疾人，歧视残疾人，讨厌残疾人，看见残疾儿童甚至直呼他们瘸子、瞎子、傻子。因此，引导幼儿正确认识对待残疾人，让他们从小学会关心、爱护他人是迫在眉睫的事。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：培养幼儿乐意与人交往，学习互助，合作和分享，有同情心。在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。可见同情心、爱心的培养是孩子成长过程中重要的内容之一。
5月的第三个星期天是我国法定“助残日”，结合全国助残日这个特殊的日子，对幼儿进行《关爱残疾人》的教育，让幼儿亲眼看到，亲身体验并感受到残疾人失去健康的痛苦，学习和生活的艰难；对幼儿幼小心灵具有强烈的震撼作用，使“爱”在孩子幼小的心灵中萌芽——开花——结果，因此我设计了大班《关爱残疾人》这一社会活动。
活动设计主要是通过多媒体课件展示残疾人真实的画面让幼儿通过各种感官，认识和了解残疾人。联系幼儿的生活实际，创设情景让幼儿亲身体验残疾人拿玩具、做手工等活动、加深幼儿对残疾人生活艰辛的了解，激发幼儿关爱残疾人的情感，变传统的说教为真实体验。
反思：这节课上下来后，我认为最精彩的是第三环节——了解残疾人的生活和第四环节——体验残疾人生活的不容易。
幼儿在前一环节认识残疾人后，为了加深幼儿对残疾人生活的了解，我运用了现代化教学手段，达到事半功倍的效果。播放课件第二部分视频：在《二泉映月》凄凉的音乐声中缓缓的展开一幅幅残疾人生活的画面，如有盲人在街头拉二胡卖艺的、有断臂残疾人在街头用脚修自行车的、还有盲人手持木棍上公交车、过马路等情景。这一幅幅真实、生动的画面一下子把幼儿带进残疾人的生活中，在幼儿的情绪情感上产生了极大的共鸣。如果不使用多媒体课件来展现，即使老师描述的如何惟妙惟肖，或是出示一张张挂图，也不如课件的视频来得直观、生动，富有感染力，给幼儿更强烈的视觉和听觉刺激，使幼儿难已忘怀。为了进一步让幼儿了解残疾人生活的不容易，我首先请个别幼儿扮演盲人，到前面来拿玩具。让全班幼儿亲眼观看，盲孩子是怎样走路和拿玩具的，为什麽会这样？让幼儿明白没有眼睛的盲人行走路和做事都很困难。接下来我又提供机会让所有的幼儿都来体验一回，断臂的残疾人用单手剪爱心的活动。通过换位体验目的在于启发和引导他们发现残疾人在生活上的困难，理解残疾人内心的痛苦，了解残疾人生活的不容易，激发幼儿燃起对残疾人的同情和关爱，在此基础上教育幼儿尊重和关心我们身边的每一位残疾人，并能用自己的爱心去温暖他们，用自己的'实际行动力所能及地帮助他们，让爱的种子撒向每个残疾人的心田。
这节课不足的是课前应该发动家长的教育资源作用，让家长带领幼儿走访残疾人家庭，或组织一次爱心助残活动，让幼儿有机会与残疾人一起接触与交流，有一定的感受时间，幼儿积累这方面的生活经验，效果也会更佳。培养幼儿正确的对待残疾人，同情、照顾、关心、帮助残疾人，应从身边做起，从点点滴滴做起。所以我想接下来应该带领幼儿走出教室进行一次《爱心行动》，让我们的教育真正变为幼儿的行动。
社会教育活动中经常应用的教育方法。
我经常应用文化情境定义法和文化传承移入法。
我在社会教育活动中经常应用的活动模式是：
关爱社会的作文600字篇三
作为小学生我觉得热爱社会是一个很重要的事情，我们要成为一个热爱社会保护社会的人，所以我们要从小事做起，从自身做起。
说到社会，我不由得不想到圆明园的毁灭，这一毁灭给国家造成的损失不堪设想，给中国带来的巨大的打击，所以我们这一代人要保卫祖国不要让祖国受欺负。我们要从身边的小事做起。
我经常见到有人以强欺弱我也不敢去阻拦因为我怕挨打，但是看到那些受欺负的人我感觉他们是无辜的不应该受欺负。有一天，有一个人来抢我的钱，我心惊胆寒的说：“我…我没钱。”正在我害怕之时一个警察来了，我想终于有救了。警察帮助我摆脱了他。从那以后，我就不再惧怕这些欺负我的人了，我看到有人被欺负我也会去帮助他们。有一次，我见到一个有一个人被欺负了，我就对那个人说：“你要是还欺负他，我就告诉警察。”他立马就跑得远远的了，以后就没有人敢欺负我了。
我们只有和睦相处，祖国才有美好的明天，为了祖国的繁荣富强让我们一起努力吧!
关爱社会的作文600字篇四
全国每年发生的交通事故处处可见，在这些交通事故里，夺走了很多人的性命，这些惨目人睹的事例，叫人深思，关爱生命作文。
在车水马龙的公路上，需要驾驶员时刻保持清醒的头脑、敏捷的反应。但是，在春运、节假日或者运输旺季期间，一些司机趁客流货运旺季为追求经济效益疲劳驾车，为了利益疲于奔命。一些“业余”司机忙于应酬不知休息，有的参加朋友聚会，经常玩个通宵，拖着一身疲倦驾车：一些长途司机急于赶路长时间连续驾车，成为交通事故的一大隐患。
下面我举几个例子：
疲劳驾车，害人害己。
1月19日晚上，四川南部县驾驶员雍亚林驾驶大客车先后在成都市三瓦窑和万人小区两处载客57人，当晚10时30分从万人小区悄悄驶上万南高速公路。20日凌晨零点十分许，雍亚林行驶至成南高速公路遂宁涪江大桥时，因为疲劳驾驶，将车驶出右侧路外，仰翻于大桥右侧垂直高度8。5米的坎下，造成当场死亡10人，送医院途中死亡1人，轻重伤46人。乘客谢家兵回忆，上高速公路后，有人喊他陪驾驶员雍亚林摆龙门阵，怕他打瞌睡。而他发现雍亚林此时已经显得迷糊，正用手拍打自己的脸庞，接连打了好几下，从成都出来一直都是雍亚林开的车，无人替换，还有乘客上车时听见有人说，雍亚林已经两天没有睡好觉，并看见他下车吃饭时走路有些摇晃。乘客谢坤说，看见驾驶员在打瞌睡，脑袋一歪一歪的。
娱乐过头打瞌睡，夫妻双双受重伤。
装上水泥后的宋吉洪驾车叫妻子周小琴同行，因为疲乏，一路上他边打瞌睡边行驶，凌晨4点20分左右，行至彭山县青龙镇附近的'一段平直路时，他对妻子说：“这里路直，你替我看着点，我眯一会。”说话不到两分钟，宋吉洪迷迷盹盹中听见妻子尖叫，他连忙睁开眼睛，一辆货车黑糊糊地立在眼前，宋吉洪急得猛打方向，一脚刹车下去，可是已经来不及了，宋吉洪所驾货车当场撞在货车尾部，撞下公路边沟，宋吉洪和妻子周小琴当场撞伤，晕了过去。
诸暨严查校车事故隐患。
关爱社会的作文600字篇五
适用话题：关爱老人、亲情、人性、道德、孝顺。
近日，南京市鼓楼警方接到群众报警称一名老人可能要跳楼，可当民警赶到现场时，真相却让人唏嘘不已。
“跳楼乌龙”，虚惊一场。
4月10日上午10点多，南京市鼓楼公安分局三牌楼警务站接到报警称辖区一栋居民楼5楼阳台上，一位老太太大声呼喊，听不清在喊什么，情绪激动，可能要跳楼。
警方和消防几乎同时赶到现场。“这是一栋老式居民楼，在5楼开放式过道上有位老太太情绪很激动，大喊大叫，但是听不清在喊什么，而且明显她腿脚不便，颤颤巍巍的，因为担心老人的安全，我们商量决定兵分两路，消防铺设救生气垫，民警上楼进一步了解情况。”接警民警江长志立刻一路小跑上楼。
当民警和老太太沟通一阵之后，很快发现原来这是一出“跳楼乌龙”。
老太太姓李，今年82岁了，身体不好，腿脚不便，下不了楼，她两天没有吃饭了，饿得受不了，才站在阳台上呼喊，“走近了才听清，她喊的是，‘我饿死了，救救我!’”
随后，民警将老人搀扶进屋，就是这短短的四五米，老人走了近10分钟。
“我就想吃碗面条”
“老人家，你想吃点什么?”
“我就想吃碗面条。”
“好，我这就去给你买，你等一下啊。”
不一会，江长志在楼下小吃店给老人端来一碗热气腾腾的雪菜肉丝面，还加了一个水煮蛋。
看着老人颤颤巍巍地吃着面条，江长志心里有点不是滋味。通过和老人的交谈，民警了解到，老人平常一个人居住，有一个儿子经常在外地出差，儿媳会时不时来照看她，带点吃的'，但是不知道为什么儿媳好几天没来了，家里没吃的了，两天了，老人实在饿得受不了，又不会用电话，只能这样求救。
随后，民警联系上了老人的儿媳，叮嘱她注意老人的身体健康，履行赡养老人的义务。儿媳表示最近因为加班比较多，可能疏忽了，以后一定会注意。
随后，民警又将这一情况向社区反映，希望社区多关心李老太的情况。在此，警方也建议，对于生活无法自理的老人，尽可能不要让其独居，老人一旦有什么突发状况，无从得知，无法第一时间施救，以免发生不可挽回的悲剧。
关爱社会的作文600字篇六
当朋友身体不适，给他递上一杯热茶，关切的问侯几句；隔壁的奶奶正在拎着东西时，真诚的帮上一把；同学学习有困难，伸出援手帮一把。当我们学会了如何去关心他人时，就学会了关心自己。
我幻想着：如果这个世界人人都会在别人困难的时候，积极地献出自己的一片爱心，那这个世界将是多么的美好，多么的芳香，多么的美丽啊！
我曾经是。
有一天下午，楼下的胖叔叔下班回家时，不信扭伤了小腿。正好在道口碰到我和我爸爸回家，我见他不好走动，我就急忙回家拿来红花油给胖叔叔敷上，胖叔叔望着我感激的说：“谢谢，刘颖！”我说：“叔叔不用谢，这是我应该做的。在一旁的爸爸望着我，脸上露出了满意的微笑。
关心他人，关爱自己，珍惜友情，让我们在同一个。
关爱社会的作文600字篇七
13)年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——拉法格。
14)提倡社会公德，爱护交通标志，设施。——格言。
18)创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基。
20)友谊，那心灵的神秘的结合者!生活的美化者，社会的巩固者。——罗伯特·布拉亥。
关爱社会的作文600字篇八
我一直认为，留守儿童都非常自卑、自闭，缺少关爱，心里都有阴影。但是，7月20日这天的一次小记者采风活动，让我彻底颠覆了这个想法。
7月20日，我来到西联乡留守流动儿童活动室，这里有存放着数百本图书的阅览室，有可以上网的电脑室，有锻炼身体的乒乓球室……我浏览了一圈，不禁感叹：“这个活动室功能真齐全呀！”几位留守儿童正在下棋、打乒乓球，看见我们来了，他们十分开心，脸上洋溢出欢喜的笑容。看着这样的场景，我怀疑起自己对留守儿童的看法，原来，留守儿童也过着幸福的生活！
接着，我们在老师的带领下，和留守儿童一起来到了一间会议室，我们向他们赠送了书籍、文具等精美的礼物。大家在一起交流，表演节目。无论是小记者还是留守儿童，表演的节目都很精彩，有的跳舞，有的唱歌，有的弹古筝，有的弹琵琶……望着留守儿童们脸上绽放的灿烂笑容，我心里暗想：原来留守儿童和普通的儿童一样多才多艺。
参加完活动，坐在回程的客车上，我不禁思绪万千。是呀，留守儿童的父母虽然常年在外打工，不能回家照顾他们，但是，在党和社会的关心和支持下，这些留守儿童有了自己的活动室，学习、生活条件和环境都挺好。因为爱，我们与他们相识在今天；因为爱，他们的脸上始终洋溢着幸福的笑容；因为爱，他们在祖**亲的怀抱中，健康、快乐、茁壮地成长着！
关爱社会的作文600字篇九
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”是的，我们要关爱他人，这样也可以快乐自己。
记得那年冬天，天气特别冷，寒风刺骨，我去少年宫上作文课。在做公交车的时候，不知怎的，人特别多。我想：要不要等下一辆车？不行不行，要不然会迟到的。于是，我毫不犹豫地挤了上去。
上了车，我找了个人少的地方站着。旁边的售票员阿姨问：“车站路有人下车吗？”只听我左边坐着的叔叔大声地说：“有！”真是天助我也，正好有座位坐了。
这时，我的身边出现了两只小精灵。一只“小天使”对我说：“高远，你是少先队员。少先队员难道是这样的吗？你应该给老人让座呀！”我刚要先起身，又有一只“小恶魔”对我说：“高远，你千万不要让座，如果让座就没座了！况且这里离少年宫还有很长时间呢。”我想：它们都说得很有道理。可我反复思考，我是一名少先队员，就应该让座！
于是，我站起身，走向老人身边，亲切地对她说：“老奶奶，您坐这吧。”说着，我指向那里。老奶奶说：“还是你坐吧！”我赶紧推辞：“不用不用，我还年轻，没事的！”这样，老奶奶才放心地坐了下来，满脸带着笑容的说：“太谢谢你了！”售票员阿姨对我笑了笑说：“这位小朋友，你是哪个学校的？我一定给你写封表扬信！”而我去笑了笑，没说什么，用眼神告诉她：“不用了，这是我应该做的。”全车人不约而同地看着我，投来敬意的目光。虽然现在是寒冷的冬天，可我的心却犹如春天一样温暖。
啊！让我们学会关爱，去关爱他人，会使我们的生活更加美好，使我们的生活充满快乐，也会让人与人之间的关系更加密切，感情更加深厚！
关爱社会的作文600字篇十
虽然人人都在说关爱，还设了一些什么帮助别人，快乐自己的广告语，但是，关爱，你做到了吗？的确，现在很少有人做得到，但是做的到的人还是有的`，下面我来说一说我身边，做得到关爱他人的人吧。
先从同学之间说起吧，前几天，中午放学了，我们排好了队，往校门口走，不知道是谁不小心绊了我一下，我摔倒了，而且腿上蹭掉两块皮，就在这时，孙佳玥还有陈夏飞，赶紧把我扶了起来，扶过了马路。他们本可以不扶我，然后扬长而去，但是他们没有这么做，这就是关爱。
再就是过马路的时候，而我们放学的时候，也正好赶上下班高峰期，于是学校门口便是然来人往、车来车往，有的等孩子，有的下班往家里赶，一幅车水马龙、水泄不通的景象，在这时过马路，很容易发生交通事故，但是，有邢老师一马当先，我们心中的恐惧就会烟消云散了，因为邢老师在走的过程中，只要一有车，邢老师就会指挥我们到安全的地带，那情形，就如同母鸡保护雏儿一样。这就是老师的爱。
不光这些人，还有马路上的协勤爷爷，拿着黄旗，喊着哨子，那样子真威风，每当有汽车经过时，他就会挥舞着旗子，然后上去挡住汽车，让老师们护送学生们安全的过了“虎口”。
这些看似平凡的小事中就可以看出一个人的品德，我们要让关爱这个子词眼在社会上流通，做一个品德高尚的人。
关爱社会的作文600字篇十一
今天是一个阳光明媚的好日子。我同妈妈一起出来散散心，坐车去外婆家探望他们。
当我们走到五马街的时候，忽然吹过一阵冷风来，我打了个冷颤，心想：这里怎么这么冷啊！这时，乐声从远处传来，是盲人们！盲人们在冷风之中演奏了一曲又一曲，那么的动听，那么的美妙，额头都渗出了一滴滴汗珠来，刹那间乐声停住了。这时一个盲人站了起来，拿出一只破碗，向围观的人伸去，恳求他们施舍。他们恳求道：“给点儿钱吧！可怜可怜我们吧！”说着，就做出一个很可怜的表情。但是，人们欣赏过音乐后，好像满足了，看到盲人把破碗拿出来，又做出那样可怜的表情，都纷纷走开。我站在那里，感到了淡淡的悲哀，摸摸自己的口袋，只剩下了五角钱，不禁暗叫惭愧。因为我知道这微乎其微的五角钱，不够他们买食物充饥，心中默默地叹气，但我依然下了决心，把我的全部“财产”从衣袋掏出来，放在破碗里，与妈妈走向公交站。
我们生活在一个社会集体之中，每个人犹如大海中的.一滴水，离开了大海谁都会干涸，只有相互依存，我们才能作为大海中的一滴水，我们在滋润别人的同时，自己也不会干涸。只要人人献出一点爱，这个世界就会变成美好的人间。就如诗人艾青所说：“在寒冷中先死去的人不是没有衣服的人，而是自私的人；只有互相的拥抱才能带来温暖！”
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关爱社会的作文600字篇十二
20xx年9月，xx街道社会关爱援助中心在街道办事处的领导下和村、社区大力的支持下通过工作人员的不断努力，紧密结合社区实际情况，深入群众走访，了解群众的疾苦，为群众排忧解难，及时把党和政府的温暖送到群众中，社会救助工作跃上了一个新的台阶。现将截止9月社会救助工作情况总结如下：
入户探访。
通过前期建立的特殊困难群众基础数据的数据，我们根据数据情况对特殊困难群众进行分类，然后再为他们拟定计划后进行入户探访。我们在前期的`入户探访时是为了精准的识别每一户服务对象，同时更精准的识别到他们需求。
截至20xx年9月,在册的特殊困难群众基础数据库中有困难家庭162户，其中入户探访92户。为69户困难群众建立了困难群众档案。
个案工作。
截止20xx年9月，共计建立个案档案69册。其中9月建立个案档案9册，个案跟进共计49次。通过资源链接、开展主题活动等多种方式展开帮扶，为在册的个案，提供了42次实质性帮扶活动。
资源链接。
(1)社工与成都新东方烹饪学校对接到长期志愿者服务资源。
(2)社工邀请到成都龙泉新起点教育中心加入到教育联盟。
(3)社工邀请到益智倍佳幼儿园加入到教育联盟。
汇报工作。
9月到xx街道民政办，福圣社区进行工作汇报，进一步了解核实群众情况，汇报特殊困难群众帮扶情况，了解特殊困难群众体制内资源使用情况，新增特殊困难群众情况.
关爱社会的作文600字篇十三
世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首童谣传遍了整个中国大地，无微不至的母爱走进了千家万户。
在春风的培育下，小草长出了嫩芽儿，用自己的绿色新衣来装扮大地，这是为了感谢大自然；在母亲的关怀下，她的儿女一天比一天强壮，一天比一天懂事。他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。
我的妈妈说，我小的时候特别调皮，尤其晚上，我都会又哭又闹的，弄的妈妈不得安宁。每当我哭闹时，我的妈妈却是那样的耐心的抱着我。无论天气是多么的炎热，也无论天气是多么的寒冷，妈妈却总是那样的耐心的抱着我，唱着催眠曲哄我入睡。虽然这只是普普通通的行为，但我的妈妈付出的行动和情义却是比山还高，比海还深的。普通的人，没有经历过的人是理解、体会不了的。
呵呵，一晃眼，我都已经10岁了。但我知道，这来，我的妈妈为我所付出的一切是那么的无私和伟大！
记得在我二年级时候，一天，不知怎么搞的，我突然觉得浑身无力、头昏眼花。看爸爸出差了，妈妈又再上班，还没回家，我便脱去了衣服，盖上被子，躺在床上。我非常害怕，因为那时候我还小，所以很怕死。我全身不舒服，而且头又特别烫。我真想哭，可又哭不出来。我急忙一倒一歪的走到电话机旁，给妈妈打电话。我说：“妈妈，你…你快回来，我…我全身不舒服……”妈妈听后，说：“好！”她非常迅速的赶回家，我隐隐约约看见妈妈满头大汗，直喘着粗气，可她不休息，先用手轻轻的抚摸着我的额头，拿出体温计，给我量体温，是39度，高烧。妈妈急了，忙把毛巾打湿，盖在我头上，把衣服垫在我的被子上，生怕我冻着了。又急忙出去买药，过了一会儿回来给我倒水，再扶我起来吃药。妈妈还买回来好多水果，可惜我没胃口，不想吃。晚上，妈妈又摸了摸我的额头，发先我还是高烧不退，就把我送到了医院，打了吊针。妈妈还不肯歇着，从楼上跑到楼下，又从楼下跑到楼上……很晚了，我慢慢睡着后，妈妈还没有休息，生怕我会怎么样。终于，在妈妈的悉心照料下，我的病好了。
直到现在，我始终没忘记这件事。那时，我虽然病了，但仍然可以看见妈妈给我买药，守着我打针，来回奔波的情景……“人的价值表现在心灵上”我的妈妈就是这么一个有价值的人。谁也不知道妈妈为我付出了多少心血，为我付出了多少宝贵的时间。此刻，我仿佛看见妈妈头上多了一根银丝，多了一丝皱纹。不管妈妈的工作有多平凡，在我心目中，她比任何人都要伟大！
当我提起笔写这篇文章时，一股暖流缓缓渗进我的心田，一种感动轻轻融入我的笔尖……。
从二年级我转到这个班级时，就看到了一位特殊的同学，他的.双腿已经走不了路了，只能靠保姆、助行器勉强行走。看着他的双腿，我的心中不禁有一丝怜悯。后来，经过了解，我知道了他叫梁泽宇，由于双腿残疾，只好晚上学好几年。他写字时，手也没有力气，只能用脸顶着。我不禁有些惊讶，他虽然残疾，可在他眼中，找不到一丝懊恼。我替他微微惋惜，多么不幸的一位同学啊！
在往后的日子，同学们不仅不歧视他而是在帮他做一些力所能及的事。于是在这个集体中，我第一次知道了关爱与感动。
不仅是这些，梁泽宇的好朋友们在一些室外活动课上，常常扶着他下楼梯，每个人的动作都是那么仔细，那么小心。尽管他们的额头上早已渗出了豆大的汗珠，但他们仍旧一丝不苟的扶着他下最后一个楼梯。
日子一天天过去，班级对梁泽宇的关爱也一天天进行着。我想，他的心里一定很温暖，即使他不能上体育课，也不能做广播操。但他不是孤独的，因为他有46个朋友，有46个兄弟姐妹。他是快乐的，包括我们大家。
