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总结是对过去一段时间的经历和收获进行总结的重要方式。如何提高自己的沟通能力成为人们关注的热门话题。以下是一些经典的总结范文，供大家参考和学习，希望能对大家的写作有所帮助。
文具的童话作文200字篇一
“六一”节，妈妈给我买了新文具，我把它们带到学校，同学们很羡慕。课间，我把旧文具全扔了。可是，第二天，被我扔掉的文具竟然出现在我的课桌上，一个个怒目圆睁。
笔袋大官问：“请说小主人犯下了什么罪行。”大家一个个争先恐后，橡皮抢着说：“还记得一年级时，你写下错字，是谁帮你擦掉字迹的吗？我陪伴你这么多年，而你却抛弃我，太没有良心了。”我刚开始下了一大跳，想：“咦？奇怪，今天文具怎么会说话了呢？”我顿了顿，说：“瞧你，黑不溜秋的，比山西煤还黑，我才懒得要你呢！带上你，只会被别人嘲笑。”
直尺怒气冲冲地说：“你这个忘恩负义的家伙，三年级时，还不是我帮了你，要不然你能画得出那么直的线段吗？”“切，你那刻度都模糊了，对我根本没有用了！”小主人说。三角尺很不服气地反驳道：“还记得以前三角形是谁帮你画的吗？要不是你想喝可乐，我也不用帮你撬可乐瓶，自然也不会破一个角了。我心想：“还不是是因为我那时想喝可乐，所以才用三角尺撬可乐瓶的，是我错了，这一切都是我造成的，我不能怪他们啊！”量角器大声嚷嚷道：“还不是我帮你量角度的，如果没有我，你早就挨老师批评了。”我想：“是呀，是我不好，我不应该抛弃他们啊。”
笔先生语重心长地说：“唉，小主人，你喜欢新文具并没有错，但你也不能抛弃我们，让我们无家可归啊！要知道，我们家族可是要陪你一辈子的呀！”“都是我错了啊！”小主人说，“我不应该抛弃你们啊。”
笔袋大官见小主人知错，就猛一拍惊堂木，大声喝道：“休庭！”
从此小主人带着他们上学、写作业，成为了形影不离的好朋友。
文具的童话作文200字篇二
夜深了，人们都进入了梦乡……听，听，哪儿来的说话声？原来是佳佳文具盒里的文具们乘小主人睡着了在说着悄悄话呢。
只听一支钢笔说：“唉，我真是可怜啊！小主人经常在做作业的时候咬我，不仅让我疼得难以忍受，还使小主人也疼得难以忍受，因为小主人把我身上的细菌吃到肚子里去了。而且，小主人经常往我肚子一些很脏的水，我真是受不了了！”
“你那点儿痛算什么呀？”一只铅笔接着说，“小主人经常用我当飞镖，我的头被摔断了好多次。小主人见我摔断了，就不再理我了，还把我扔进了垃圾桶。还是小主人的妈妈把我检起来，把我的头削出来的了。”
“你们还没我惨呢！”下层的直尺也说了起来，“小主人常常用我在桌子上敲，用我和她的小伙伴当武器比武。正因为这样，我身上这儿也少一块，那儿也缺一块。唉，我才真的很可怜……”
“什么，什么？你那也叫可怜？”被它们的说话声吵醒了的小橡皮檫没等直尺说完，便说起了自己的遭遇，“小主人在无聊的时候，经常用小刀把我的肉一块一块地割下来，那钻心的疼就别提了！”
第二天，佳佳发现了一张纸条，原来是钢笔和铅笔在昨夜一起写的，上面写到：
“小主人：
请你不要再折磨我们了！
这时，佳佳才明白，自己当初是多么残忍，她发誓，今后一定要好好地保护自己的文具。
文具的童话作文200字篇三
一天，文具盒里的小朋友吵架了。
铅笔洋洋自得地说：“主人的好文章都是我写出来的，主人的好帮手就是我啊！”
橡皮鼻子一抽，不屑地接道：“你是主人的好帮手？要是写错了字，是谁来订正？还不是用到我橡皮嘛！我才是主人的好帮手呢！”
话还没等说完，就引来一阵哄笑，顶不服气的是转笔刀，只见它骄傲地说：“你们别得意，你那铅笔头秃了，是谁给你转出尖的？没有我，铅笔还有出头之日吗？”
说时迟，那时快。愤怒的橡皮扭动着身子，一边擦着文字，一边唱着歌，“我擦、我擦、我擦擦擦……”
尖利的铅笔见自己的心血要付诸东流，便沙沙地唱，“我写、我写、我写写写……”突然铅笔没尖了，便命令转笔刀：“给我削尖！”
转笔刀撇撇嘴，高唱着：“我不、我不、我不不不……”
主人回来了，看着一片狼藉，语重心长地说：“别吵、别吵、别吵吵。你们都是我的好帮手！”
文具的童话作文200字篇四
一天，我上午放学回家，我在路上翻书包的时候发现文具盒不见了，我着急地跑回家拿出我的零花钱去不远的超市里买文具。
我低着头心想：我除了买文具盒，还要买什么文具呢？想着，不知不觉走到超市门口，售货员看见我说：“小朋友，请问要买什么吗？”
我开心的说：“叔叔，我要买一个文具盒，两支铅笔和一个橡皮。”
售货员说：“我们这里有各种各样的铅笔，你自己选吧！”
我看了看货架上的文具说：“我要那两支蓝色的铅笔，那个红色的文具盒和一块星星形状的橡皮。”
售货员说：“好的，请问你还要买什么东西吗？”
我说：“不用了，谢谢叔叔，这些东西一共多少钱？”
售货员说：“两支铅笔两元，一个文具盒四元，一块橡皮一元，一公是七元。”
我数了数手中的钱，刚好七元，我付给了叔叔，和叔叔说了谢谢。
售货员说：“你真是个有礼貌的好孩子。”
我拿着文具，开开心心的回家了。
文具的童话作文200字篇五
铅笔说：“我才是最棒的，小主人用我的次数最多。”
橡皮一听，理直气壮地说：“不一定是你，要是你把字写错了还得让我来帮你。”尺子说：“你们这都不算啥，看我划线多么直!小主人量东西，还不得让我大显身手。”
文具盒听了，也很不服气，大声说：“看看你们，自卖自夸的一个个口才多好，不是我说，没有我你们谁都来不到这。”
他们的议论声让其他学习工具听到了，大家都开始争论起来。他们你一言我一语地说着，越吵越激烈，这些烦杂的吵闹声让学问渊博的黑板听见了。
黑板清了清嗓子，语气平和地说：“大家安静一下，不要再争吵了，大家想一想，我们每个文具最大的责任是帮小主人学习的，咱们每一个人都有自己的用处和不足，多夸夸别人的优点，大家团结起来为小主人的学习贡献我们的力量。”
黑板说完，大家都高兴的叫起来：“黑板，你说的太对了，以后我一定多夸夸自己朋友的优点。”
从这以后，文具们都很友好，大家都很开心，黑板见文具们都有很大的变化，也露出满脸的笑容。
文具的童话作文200字篇六
一天，文具在主人家开了一次“特长会”，参会的有铅笔、橡皮、书本、笔盒、书包······，他们各有特长，让我们一起听一听他们都说了些什么吧！
铅笔第一个发言，它骄傲地说：“我可以帮助主人写字和画画，没有我的帮助，主人就不会写出好文章，更不会成为一名小画家，我的特长是不是很重要？”
橡皮紧接着说：“我有一个超能力，我可以帮主人擦掉错别字，让作业看起来更干净，在画画的时候，我帮助主人把画修改的更完美，我的特长才是最重要的。”
书本听后不服气地说：“我的特长是帮助主人认字，让他掌握更多的知识。没有我主人怎能用得到你们呢？所以，我才是最重要的。”
笔盒和书包坐在一旁一言不发。文具们看后奇怪的问：“笔盒、书包你们有什么特长啊？”笔盒害羞地说：“我只会帮助主人把学习用具收集到一起，其它的我什么也不会，和你们比差远了。”书包听后也不好意思地说：“是啊，我也只能帮主人收集东西，没有其它用处。”其它文具听后不好意思的地低下了头。
从此，文具们再也不骄傲自大、自吹自擂了，他们和睦相处，一起为主人效劳。
文具的童话作文200字篇七
文具的故事很久很久以前，在文具盒里生活着铅笔、橡皮和卷笔刀。它们在一起相处得很和睦。
有一天，卷笔刀对铅笔和橡皮说：“咱们中谁的本领最高，谁就当大王。”铅笔听了哈哈大笑起来，说：“这还用说，是我本领大！”卷笔刀却说：“不一定，咱们明天再考试卷上比高低！”第二天，铅笔没有向主人喊累，橡皮也在主人写错字时帮主人擦掉错误，卷笔刀还不知疲倦，帮主人削尖铅笔，小主人顺利地写完了考卷。考试分数下来，小主人是100分。
铅笔骄傲地扬起头，傲慢地说：“要是没有我，主人一个字也写不出，怎么考100分？所以，我是大王！”
橡皮对铅笔看都不看一眼，骄傲地说：“要不是在紧急关头，我帮主人纠正错误，有你（铅笔）也白搭。”
卷笔刀生气地跺着桌子喊道：“如果没有我把铅笔变细，你们都派不上用途。”
它们都认为自己是大王，在一起不停地争吵，一气之下，它们都不去“上班”了！
早上，小主人来到学校，发现自己的文具都不见了。因为没有文具，所以没写成作业，小主人被老师批评了。小主人回到家，心里难过极了。
这下，铅笔、橡皮和卷笔刀都明白了，它们各有各的本领，失去它们中的哪一个都不行。从此，它们又过上了和平的日子。
文具的童话作文200字篇八
今天早上，文具就吵架了。
铅笔说：“我的用处最大，人们要买铅笔，就要看笔好不好，写出来的字会不会清楚。”橡皮跳出来说：“我的用处最大，人们写错字或写歪了，我就会把他们消除掉。”转笔刀说：
“我的用处比你们多10倍，我可以把不尖的笔刨得比枪更尖，我的用处最大。”后来，铅笔盒过来，说：“如果没有我，你们就不能团结在一起，我还可以当你们保镖，保护你们。”它们正吵的不可开交。
一张白纸过来说：“你们能在我这里写出字来，就是谁最棒。”铅笔跳到纸上，一用力，卡嗒!就断了，橡皮又来，它擦来擦去，怎么也写不到字，转笔刀说：“你们都没用。”它跳上去写，也写不到，它们默不作声，白纸说：“铅笔盒，你要吗?”铅笔盒连忙说：“对不起，我也跟它们一样写不到字。”
白纸笑了，说：“你们都有用，要团结一致，互相配合，才能写出漂亮的字来。”
文具的童话作文200字篇九
一天，小红放在桌上的文具突然张口说话了！
卷笔刀先生最先说：“我们的小主人好不讲卫生呀！你们看，我的肚子都快涨破了。我身体里的刀也不锋利了！”
“你这伤还算轻，最可怜的要数我了！”坐在一旁的铅笔哥哥发话了，“你们知道我身上的'小洞是怎么回事吗？这全都是小主人用嘴巴咬的。”
“你们看看我吧！我身上的小黑洞全是小主人用铅笔哥哥在我身上画的，又痛又痒，难受极了！小主人还经常在作业本上画画，老师说开始写字时，小主人又急急忙忙地用我反画给擦掉。更可恶的是小主人还经常把我身上的肉挑走。所以现在我才又瘦又小。”橡皮弟弟说。
“以后我们不能再为小主人做事了，我们要给小主人一点苦头吃吃！”所有文具异口同声地说。
这时，小红从门里进来，文具们马上停止了说话。但小红却歉意地说：“你们刚才的话我全听见了，以后我不会这样了，我会好好对待你们的。对不起！”说完后，文具们都笑了。
文具的童话作文200字篇十
我有一个蓝色的文具盒，文具盒里装着铅笔，橡皮，钢笔，直尺……。。，有一天，它们开始奇怪的说话了。
有天晚上，铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来，橡皮也从文具盒里滚了出来，钢笔如闪电般的飞速跑出来，直尺翻着跟头出了文具盒。
铅笔第一个发言说“在学习上我对主人的帮助最大，如果没有我，小主人就写不成字。
钢笔说“你们呀”，不如我的作用大，主人天天都用我，样样都用我，写卷子，做作业，默写，画画，看你们谁有我的用处大。
直尺说“钢笔呀，钢笔呀，如果有连线题，没有我，你行吗?你能把线画直吗?”
文具盒走过来说:“你们呀|自己都有自己的长处，你们要和平共处，才能成主人的好帮手。
文具们听了都为刚才的话感到后悔，以后再也不争了，大家成了形影不离的好朋友。
文具的童话作文200字篇十一
一天，刚刚放学的我正要迈进家门，忽然听到一阵吵闹声。咦！怎么回事？家里明明没人，怎么会有说话的声音呢？该不会是进小偷了吧。我十分害怕，但仍壮着胆子偷偷地打开一条门缝，往里面一看，一个人也没有，于是，我大着胆子悄悄地进去了。屋里还有说话声，我侧耳倾听，噢，原来是这样。
文具盒里的铅笔大哥先说话了：“我的工作对小主人才是最有用的，因为小主人每次都用我写字、画图，所以小主人的本子上才有老师对小主人无数表扬的语句。”
卷笔刀气冲冲地打断铅笔的话，理直气壮地说：“如果不是我把你削得那么尖的话，小主人才不会得到老师的表扬呢！所以说我的工作才是对小主人最有用的。”
“喂！”这时，很久没说话的削笔器终于忍不住了，“你算个什么东西呀！现在科技都发展了，人们发明了我——削笔器。主人现在就当你是空气，天天都用我把铅笔削得那么尖。你这么老土，放在这里早成摆设，早晚有一天，小主人会把你扔进垃圾筒里去的！”
它们争论不休，也评不出一个结果，就去找文具盒姐姐评理：“文具盒姐姐，您说说我们三个谁的工作对小主人最有用。”文具盒姐姐慢条斯理地说：“其实你们三个的工作都很重要，对主人的帮助都很大。你们各有各的长处和短处，你们要取长补短、团结合作、珍惜友情。”
文具盒的话音刚落，三个兄弟都惭愧地低下了头，异口同声地说：“我们以后再也不吵架了。”从此它们和小主人一起学习，一起玩耍。小主人的成绩也越来越进步，对他们几个也更喜欢了。
文具的童话作文200字篇十二
夜深了，二年级小学生——涂涂睡熟了。他睡得正香时，文具宝宝从书包妈妈的怀里跳出来，向书包妈妈诉说自己的遭遇。
铅笔弟弟们说：“自从我们来到了这里，小主人不是把我们转来转去，就是不停地翻跟头，弄得我们头昏眼花，有时还用坚硬的牙齿咬我们呢！现在我们身上已经伤痕累累了！”说着，铅笔宝宝们就哭起来。
铅笔盒哥哥也伤心地说：“小主人对我们一点都不好，上课老是把尺小弟、橡皮妹妹等弄得乱七八糟，这些弟弟、妹妹真是痛苦极了，我也是被他敲得腰酸背痛的，你瞧，都扁了一块呢！”
尺弟弟、橡皮妹妹听了已经泣不成声了。
书包妈妈拿出餐巾纸，给它们擦干眼泪，自己也委屈地说：“是呀！孩子们，不仅你们如此，我也是深受折磨。小主人经常随手把我一扔，要么就用脚踢我。你们看，我的背带、皮肤变得脏脏的，破破烂烂的。”
到了第二天，涂涂一起床看到了这封信，羞愧极了。从此以后，他可爱护它们了。
文具的童话作文200字篇十三
一天晚上，小主人睡着了，一年一度的文具盒大会开始了。
没想到细铅笔芯率先开口：“我的功劳最大，小少爷要靠我写字！”
笔不满的说道：“我的功劳最大，没有我你能写出漂亮的字吗？”
见他们吵得这么厉害，钢笔连忙道：“小少爷快三年级了，你呢？”还需要你吗？利用我？”说完，他用手拍了拍自己的胸口。
这时候，平时话不多的橡皮擦开口道：“如果你犯错了，我得帮你改正，不然，小高手能交出正确的作业吗？”
他们就这样吵了起来，终于吵醒了小主人。小少爷弄清楚原因后，认真的说道：“没有笔，铅笔芯会断，没有铅笔就不能写字。好漂亮的字迹！笔，如果我不要有好基本功的铅笔，我不需要你。橡皮擦，如果你没有，你打错了怎么办，那你就一文不值！所以你必须一起努力让我交一个完美的答案吧？”
听完小少爷的话，文具小伙伴们害羞的低下了头。从此，他们各司其职，认真服侍小少爷，再也没听到他们吵架。
文具的童话作文200字篇十四
很久很久以前，一天夜里，文具盒里吵吵闹闹，一听，原来是文具们在吵闹。它们在争论谁的本领大。
铅笔妹妹说：我的本领大，主人画图形的时候的，会用到我’’。
钢笔哥哥说：我的本领是最大的，主人写字的时候，会用到我’’。
橡皮弟弟说:我的本领才是最大的，主人用铅笔画错图形时，会用到我’’。
尺子姐姐说：我的本领可是最大，主人画图时会用到我’’。
文具们争论的越来越激烈了，这时文具盒爷爷说‘‘：大家别吵了，你们的本领都很大，少了谁都不行。
文具们说：文具盒爷爷，我们都知道错了。
就这样它们的关系比以前更好了。
文具的童话作文200字篇十五
在一间书房里，传来了一阵阵吵闹声，原来是文具们正在争吵。
铅笔傲慢地说：“我的用处可是最大的，要是没有了我，小主人还怎么做作业、写字。”
橡皮听了铅笔的话，很不服气地说：“我才是最重要的，要是没有了我，小主人写错的字还怎么能在本子上消失掉。”
尺子也来开话了，它瞪了铅笔和橡皮一眼，说：“你们的用处都不如我，没有我，小主人的本子上还怎么能划出一条条直线，而且小主人也无法量出线段的长度。”
转笔刀也忍不住大叫起来：“我的作用也很大，每当小主人把铅笔用粗时，我就会把铅笔吃进肚子里，一点一点地把铅笔头‘啃’尖，然后再‘吐’出来给小主人使用。”
有学问的书本也说起话来：“我对小主人利益才是最大的，我每天都会为小主人提供一点知识，才使小主人变得博学广闻。”
文具盒也变得不服气了，高傲地说：“小主人把一些铅笔、橡皮都放进了我的里面，这样才使你们不会弄丢。”
书包开话了：“你们都只看自己的长处，却不看自己的短处，人要取长补短，才会有出息。”
文具们听了惭愧地低下了头。
文具的童话作文200字篇十六
在遥远的文具家园，有好多笔在文具家园中。那里有第一只笔、毛笔、钢笔、签字笔、扫描笔、水性笔、圆珠笔、铅笔、中性笔、水彩笔、铁笔、蜡笔、电笔、排笔、油画笔、鹅毛笔、半自动铅笔、粉笔、水笔、自动铅笔等等。
他们在那里互相争吵着，你们知道为什么吗？因为他们在正谁的功劳最大。他们互不相让，都在说自己对这个社会做出的贡献是最大的。毛笔开始说话了，他说，他是最老的一种笔，有好几千亿年的历史了！所有的生物都在使用我，地球上的人，从没出生的婴儿到已经死了的人，没有一个人不知道我是谁的！
这个时候，钢笔说话了，他一下子就驳回了毛笔的话，他说，我才是在这个世界上呆的时间最长的！一个我在这个世界上待一百年，总共的我加起来不都已经呆了无数年了吗！
签字笔说话了，所有的领导都非常喜欢我，大到国家领导人，小到收破烂老板都爱使用我，我的价格非常贵，随意我就是最厉害的。
接着，扫描笔说话了，我才是最厉害的，我是集人类智慧于结晶，你说我不厉害吗！我可以扫描所有的东西，包括你们！只要我扫描出来你们，我不就更厉害了吗！说着扫描笔便把它们全部扫描出来了。
自动铅笔说话了，我非常轻，而且非常便于携带，你看看铅笔，动不动就断铅了，你再看看我，主人怎么别我我都不会断铅。所以我的功劳才是最大的了！
第一只笔实在是忍不住了，他终于发话了，你们都不要争了，你们的功劳都是一样大的，你们各有所长，没有谁是最厉害的，这个东西没有比较性，所以你们都不要争了啊！
那些笔听见了第一只笔说的话，都点了点头，认为第一只笔说的实在是太对了，这个时候，圆珠笔说话了，他说，既然我们的功劳都是一样大的，那么你有什么功劳呢？我们的功劳一样大，那你呢！
第一只笔愣了一下，接着说，我是你们所有笔类的`鼻祖，所以我的功劳才是最大的！所有的笔都开始起哄了，开始生气第一只笔说的话，原来它说半天就是为了这个！所有的笔把第一只笔推下了文具家园的万丈深渊。
文具的童话作文200字篇十七
文具盒里住着铅笔、橡皮、尺子，它们像美满的一家人每天生活在一起。
一天，孩子们都去上体育课了。这时，教室里发生了一件很有趣的事。一个同学的铅笔盒里充满了吵闹，原来是文具们在对话。
第一个发言的是铅笔，她柔和的说：“我的小主人非常喜欢我，每天都得用我帮他写字，天天给我换衣服，我总是陪伴在他身边。他不用我的时候会把我放的好好的。偶尔会把我摔一两次，但是我不怕疼，主人对我那么好我不会怪他，因为他很珍惜我。”
接着黑黑的橡皮说：“小主人可不像对你那样珍惜我，他好像不是很喜欢我。总是把我当做玩儿的，每次都让我把你写错的地方涂掉，让我浑身脏兮兮的。虽然我在帮他，可他并不感激我，有时还把铅笔的铅扎到我的身体上，我很痛苦。最讨厌的是主人总是拿尺子刻我，有时会把我切成两半儿。
