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最新我的烦恼作文600字六年级(实用17篇)
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最新我的烦恼作文600字六年级(实用17篇)

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最新我的烦恼作文600字六年级(实用17篇)
    小编:麦田里的程序员

学习是一种持续发展的过程,我们应该保持不断追求进步的态度。总结时要理性客观,不要带入太多主观情感。下面是一些精选的总结范文,供大家在写作时参考和借鉴。

我的烦恼作文600字六年级篇一

烦恼人人都有,不论老少,我也不例外。瞌睡——就是一个令我很头疼的大烦恼。

每天早上,我七点钟起床,起来之后,才穿好袜子,又禁不住睡在了床上,因为怕迟到,被老师说,过了半分钟,又勉强打起精神。穿完了衣服,我又被瞌睡魔王给打败了,舒舒服服的躺在床上享受着清晨的美好时光。过了几分钟,突然惊醒了。一看时间,不好了,都7:18了,然后慌慌忙忙刷牙,吃早饭,背起书包去学校上学去了。

就算我去上学了,瞌睡魔王仍然不放过我。他派了他的一员得力干将,也就是瞌睡虫,一直干扰我,让我上课不听讲,一心想要睡觉。

瞌睡虫围着我飞来飞去,一会儿在这里跳个舞,一会儿在那儿滑个冰,绕得我昏昏欲睡。迷糊了一会又突然惊醒了,揉揉眼睛眼睛,继续听讲。

瞌睡虫看一计未成,便又施一计。他派虾兵蟹将用“瞌睡粉”洒在我脑袋上面,我禁不住又打哈欠,又开始神游起来。“啪!”什么?什么?我突然被这一声“啪”惊醒了,原来是王老师把书重重往讲台上一放,瞥了我一眼。这一瞥把我的瞌睡虫给赶跑了,吓死我了。

哎!这烦死人的瞌睡虫,什么时候才会彻底摆脱他啊。烦恼多多,愁白头发。

我的烦恼作文600字六年级篇二

我有许多烦恼,不知如何解决,就好比天的星星一,数也数不过来,但最让我烦恼的还是“马虎”这个坏毛病。

我从三年级就开始改这个坏毛病,但总也改不掉,在家里妈妈总管我叫小马虎,每次上学时妈妈都会嘱咐我有没有东西落在家里。

有一次,我们数学考试,我一看卷子全都是些简单的题,对于我来说,简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我飞速地把卷子答完,心里总觉得很满意,心想这次一定能考好。下午卷子发下来了,我一看傻眼了,怎么才78分啊!仔细一看题,不是小数点错了,就是计算错了,唉!真是“小数点的悲剧”啊!其实这些题都是我会的,都怪我算的时候太马虎了,不然不会考这么不好的,这该死的马虎总是缠着我不放,时时刻刻都在影响着我!卷子发下来之后,有些人故意嘲笑我,便问:“边旭初,你这次考试考了多少分啊?”那时候,我害怕的不得了,困为有些学习不如我的同学这次考的都比我多,那时候我真想找个地缝钻进去!我心想:以后一定要仔细答题,哼!走自己的路让别人说去吧!下次仔细点答题,看他们还怎么说!

记得还有一次,我和同学一起出去玩,回来了,正要开门,一摸兜,不对,兜是瘪的,钥匙哪儿去了!这可把我急坏了,我满地找钥匙,就是找不找,只能等爸爸妈妈回来才能进家门了!后来,还被妈妈骂了一顿,唉!这不都是马虎闹得吗!

唉!我真想把“马虎”抛到九霄云外,找回一个细心的我!

我的烦恼作文600字六年级篇三

转眼间,就要步入初中。生活本可以安安稳稳的,谁承想,上学,变成了我家的一大难题。

现在是按地区决定你上哪个初中,不幸的是,我们家分到鲍徐中学,可谁都知道,那所学校的教育当然没有省泰中好。在泰州,鲍徐属于乡下,试问,谁愿意把孩子送到乡下去接受较“落后”的教育呢?所以,爸妈为此可急坏了,怎么办怎么办?一年一个政策,去年我们小区还分到省泰中,今年就变了,真是计划不如变化。

妈妈问过我,我有什么看法?我想了半天,不确定地说:“就这样吧,能有什么看法呢?又不是我能决定的,我觉得吧,到哪里上学不都一样嘛,何必自寻烦恼呢?”说到这儿,妈妈就变了脸:“你这孩子怎么这样,我们在为你操心,你怎么还不识好歹,对这件事什么反应都没有呢?”看着妈妈气得一个劲做深呼吸,我也就暗暗闭嘴,不再多说。

现在上学的政策,从我的角度来说,我是不赞同的。上什么学校,就意味着你将接受什么样的教育,可现在,成绩好的孩子却不一定就能上好学校,不能接受最好的教育,而那些成绩很差的学生却能够依仗着这个政策的优势,上到好学校。就是说,我们的未来都是被安排好了的,并不能自己去奋斗、打拼,我倒是宁愿凭成绩考初中,这样至少不用仗着什么优势来挣未来。

上学是我父母的烦恼,也是我的烦恼,但我希望可以把它化为我的力量,有时候,不接受最好的教育也能有比别人更好的未来,上不好的学校我也能靠自己的努力去拼一个好的成绩!

我的烦恼作文600字六年级篇四

“我的题目是《考试你慢慢来》。”

“我的题目是《遇到你,三生不幸》。”

“我的题目是……”

听到大家争先恐后的发言,我眼前顿觉一片黑暗,无数棒槌向我砸来。我的烦恼……我的烦恼就是没有烦恼,没有烦恼则无法完成今天的任务呀!

说来话长,这次习作的话题是“我的烦恼”。平时的我一说到写作,便信心满满,素材多到眼花缭乱。而这次我却江郎才尽,我甚至怀疑灵感已经趁主人不注意,从我的脑海中飞走了。

我的烦恼呢,你跑哪去了?就在这突然的一瞬间,我灵光乍现。我的烦恼,不就是没有烦恼吗?这不正是我苦苦寻找又寻找未果的烦恼吗?我瞬间如醍醐灌顶,豁然开朗。真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”

于是我拿起笔杆趁着这一丝灵感的出现,飞快地写了起来。“成功,一定要成功!”的声音装满了我的脑海。为了这次将要成功的习作,我用出了洪荒之力。心里默默念叨着“让烦恼来的更猛烈些吧!”终于笔杆落下,习作完成。

我长吁一口气,重新回到无烦无恼的幸福时光!

我的烦恼作文600字六年级篇五

在我们的人生旅途上,变幻莫测,总是免不了大大小小的一些烦恼。回想自己的过往,有过痛苦,也有过悲伤,但那都只是些一时的烦恼。随着时间的流逝,往往自然就会烟消云散。可有一个不大不小的烦恼,一直跟随着我,那就是我的身高。

在我的这十几年来,有个烦恼一直伴随着我。随着身高的增长,我的烦恼也随之增加。

记得在上幼儿园的时候,同别的小朋友一起坐公交车,人家一个又一个的走了进去,可轮到我的时候却出现了问题。因为售票员阿姨拦住了我,对爸爸说:“这一个小孩要付车票。”我不知所措地看向爸爸,爸爸说:“她才上幼儿园,跟前面的那几个小朋友是一个班的。”爸爸顺手指向了同我一个班级的几个小朋友。但售票员阿姨则一脸这种事情我见多了的表情对爸爸说:“不行,这小孩超线了,超线的就要交钱!”无奈之下,爸爸只好为我付了车钱。

如今,我的身高就像股票一样,一直处于红色的上升趋势,一直都未停过。

哎!现在我经常幻想,如果我要是能矮一些那该多好啊!

我的烦恼作文600字六年级篇六

我是一名优等生,老师与父母都对我抱存极高的希望,希望我取得好成绩。在五年级的时候,语文还算可以,数学也还凑合,英语却令我脑袋发涨。父母为了让我补缺并保持优异成绩,便给我报了英语和书法班。

从此之后,我那本来就匮乏的周末时间,便变得更加拥挤了。星期六下午,我本来有玩耍的时间,可上了“英语补习班”之后,便一点儿时间也没有了。在补习班一坐便是两三个小时,当“解放”时,人都已经无精打采,像被霜打了的茄子——蔫了。可第二天早晨还要去“书法班”,这令我十分难受。而剩下那点可怜的时间,就都去完成老师布置的可怕的作业了。若是稍微不好好完成,便会受到老师的责问:“李懿澔,你是一个好学生,真么能这样不认真完成作业?你好歹也是一个班干部,就不能起点带头作用,给别人树立一个好榜样吗?”我是真的怕老师用“优等生”、“班干部”之类的话来跟我谈话,听了这些话,我就像被戴了金箍,不能做一个悠闲的自己。

爸爸妈妈还有老师,请你们不要再让我做那一成不变的书呆子了,我不是机器人,我想睡懒觉,更想痛痛快快的玩。我知道我要努力学习,要有上进心,要做一个优秀的人。但是我也需要一些属于我自己的空间与时间,我觉得你们不应该让我成为一个没有自由的鸟,一个“书呆子鸟”,要知道21世纪需要的是实践与经验!

我不想再做一个书呆子式的"好学生"!

我的烦恼作文600字六年级篇七

我,本是一个无忧无虑的女孩,可如今却有一件事让我心烦意乱——中学,不知我的中学在哪里。

在我的印象中,爸爸妈妈很少在家吃饭,于是我更加珍惜每一次他们在家的晚饭时光,也更会仔细聆听他们的每一句话。

那晚,我们一家好不容易聚在一起,却没有看到爸爸妈妈往日那灿烂的笑容,两人整一副愁眉苦脸的样子。我便担心地问道:“爸爸妈妈,怎么了?”“没事,大人的事,小孩别管。”他们责备道。只见他们一边吃着饭,一边窃窃私语着什么。我只得乖乖吃好饭,委屈地坐在一角。“哎,这可怎么办呐?”妈妈的语气带着丝丝伤心和失落,“现在的孩子五年级考得再好,也进不了实验学校了,都要按地段划分了!”爸爸紧挨着也说了起来:“要不就民办的好了……”此时,我仿佛听到了爸爸妈妈的心声:哎,我唯一的愿望就是能把我们家的娃的成绩提上去,可这愿望,何年何月才能实现啊!听到这里,我不禁落下了眼泪,我想我一定不会辜负爸爸妈妈的心愿。

这一顿饭想必爸爸妈妈难以下咽,而饭局之后,我的中学却还悬在那里……。

我的烦恼作文600字六年级篇八

我很普通,和大多数同学一样,也有着自己的烦恼。

周六早上,我起了床,静静地坐在沙发上,看着作文报。看了一会儿,老妈也起床了,看见我马上说:“一日之计在于晨,早上时间这么好,你还不快去背《论语》”。我只好乖乖地背起了《论语》。约莫背了三四十分钟,老妈就来检查我背诵的情况。

检查完后《论语》的背诵,妈妈又对我说:“半部论语治天下,如今要中西结合,今天不用上补习班,再背会儿英语单词吧!听写合格就能吃早餐了”。我二话不说马上走进书房,拿起英语课本,边读边用手在桌上画着写着。过了一会儿,我心想:老妈,您千万别在这个时候出现,我还没记熟呢。可老天爷好像非要和我作对一样,老妈偏偏在这时喊我吃饭。还说:“都读熟记会了没?我要来听写了”。我的嘴不知怎么失控了,明明想说还没有记熟,结果却说“好了”。听到我说已经“ok”了,老妈马上走进房来,拿起英语书,准备报第三单元的单词。我也只好认命地拿出听写本。听写开始了,我时不时的望着天花板。听写结束,我十个单词错了五个。错的单词不是少了这个字母,就是多了那一个字母,还有的就是将字母的顺序给写颠倒了。

没法,只好接受每个单词写一面的“惩罚”。拿过本子,奋笔疾书。等到所有的作业都写完了,我的大脑一片空白,系统已经超载过热了。心想:这会儿应该可以好好的`歇歇,放松放松了吧?谁料,妈妈却说:“休息一下后再把题卡少做一点”。

少做又能少到哪里去呀?这真是该死的双休日啊,这真是太令我烦恼了!

我的烦恼作文600字六年级篇九

成长,就好比人生中的海洋,有时风平浪静,有时波涛汹涌,那汹涌的波涛是什么?就是少年的烦恼。让我们一起说说成长的烦恼吧!

现在我长大了,学会了很多知识,增长了很多本领,所以在家长眼中,我再也不是一个不懂事的小孩子了,应该有自己的意识,为自己负责了。

我几乎每天都能听到:“你已经长大了!”“你不再是小孩子了!”“你太不懂事了……”这些都是我的烦恼。可是,现在的我,有点经不起失败。有一次,我考试考的没有以前好,只考了九十五分,以前,我每次大型考试成绩几乎都是在九十七分以上,这让我的内心非常伤痛。

回想起自己小时候,生活是多么轻松,无忧无虑、自由自在,想吃什么就吃什么,想玩什么就玩什么,做错了事,也不会有人非常严厉地批评我。我真不想长大,那就没有这么多压力了,也不会有挫败感。

这就是我的烦恼,你们的烦恼是什么呢?快点告诉我吧!让我帮你一起解决。

我的烦恼作文600字六年级篇十

一条细绳出现在我眼前,左右摇摆,荡着内心的雀跃,也晃着内心的不安,摆荡的频率是如此快,使得内心波涛汹涌。

只身处于沟堑内,孤寂在四周逐渐地扩散,在我身旁蔓延,使周遭弥漫着寂静。而这一切都是因为我与朋友间有了裂痕,才使我一失足而坠落。

前几天的学校生活,看似又是如此普通的一天,然而乌云却早已悄悄的密布。在一个下课,我与朋友间从熟悉变成陌生,我跟她的又一次争辩演变成吵架,明明两人之间的争吵是如此频繁,而平常我们对于彼此的“冲动”也是如此熟悉,然而这次不是十分钟就结束争吵,而是在十分钟内从好友变为熟悉的陌生人。

我真的不懂,又后来她竟联合全班排挤我。大家将我推至深渊,然后又将我忘却,放了一条绳子下来让我抓,但却以快速的频率摆荡,鞭笞着孤寂,只让内心伤痕累累。看着弥漫的孤围,我不求抓到绳子,只希望此细绳别将我勒死。我承认我错了,求求你们也放过我。我承认我不该以不佳的态度对待你。在你们的排挤行为后,我在寂静里看见自己昔日冲动的身影,我了解自己的缺点;在鞭打的处罚后,我了解何谓适可而止,我明白当时我对你的行为就如同这条绳子,细且利,造成的伤痕多且深。

如今经过时间的洗礼,彼此间已没有像以往的激进行为了。虽然我们之间还是没有什么交集,但我知道当你愿意集结他人的力量减缓绳子摇动的速率,让我有办法牢牢地紧握它并爬出深坑时,或许你对我已不是如此怨恨,只有抹不掉的伤痕。而如果你愿意再次跟我讲话,我只想问你一句“你愿意原谅我吗?”。

我的烦恼作文600字六年级篇十一

成长的岁月如流水一般,匆匆而来,匆匆而去。而在这流水般的岁月中,又会有许多烦恼伴随我们左右。

而我的烦恼就是长不高个子,总被人误以为是三四年级的小孩子,其实我已经是毕业班的学生了!

伴随着这个烦恼,我也闹出了不少笑话,正如那一次,我和爸爸去下馆子,遇到了一位爸爸认识的老奶奶,老奶奶笑眯眯地跟我们打招呼,与爸爸说了几句客套话之后,又开始说起我来,只听那位老奶奶问:“这是你家孩子吧,长得真漂亮,多大了?”爸爸只是笑而不语。于是老奶奶又猜测起来:“应该上三年级了吧?”话音刚落,我的脸就红了,火辣辣的,爸爸也摇了摇头,老奶奶见我们这样子,便又问:“该不会上四年级了吧?”语气中还带有许些惊奇。顿时,我羞得无的自容,恨不得找个地缝钻进去。心里还愤愤的想着:我堂堂六年级的学生,竟被人说成是三四年级的小妹妹!

还有一次,我和妈妈去逛街,又碰到一位远方亲戚,她说:“哟,你家孩子都长这么高了!”她说这句话时,我心中还一阵惊喜,心想:终于有人说我高了!可是她随即又说了句足以让我崩溃的话:“三年级就长这么高了,真了不起!”

唉,眼看我就要毕业了,可还是一个小不点,看上去像三四年级的小学生,真希望能赶快长高啊!

我的烦恼作文600字六年级篇十二

哎,人人都说没心没肺的人最好,没有烦恼,而我呢,则是后者,凡事都想想想,先来说说我的烦恼吧。

我是个女生,女生最烦恼的是什么呢,是自己的外表和体重,我也一样。

自从今年过年开始,我的体重就暴涨。不是我吃得有那么多,和以前一样的饭量,为何就从瘦子变成胖子了呢/为此我可是煞费苦心,天天拾到啥减肥方法,都是我就没做过。如果时间可以重来,我肯定天天运动。天天想着别人多么多么瘦,看看我自己一身的肥肉,想哭的心都有了。而且现在是特殊时期,我们正面临小升初考试,我天天想着;我怎么那么胖,我就是一只猪,连成绩都下降了不少,真心地倒霉,也天天闷闷不乐,看见别人的好身材,我就羡慕,想当初,我也苗条呀。可往事已成云烟,现在的我,唉,谁能来拯救,抚慰我这颗受伤的心灵。

你说,我该咋办呢。

凉拌呗.

好烦啊。

我的烦恼作文600字六年级篇十三

大人们总是说:“小孩子是最无忧无虑的”。殊不知我们也有许多成长的烦恼。它们有的来自学习的压力,有的来自家庭的困扰,有的来自与同学交往的困惑……下面我来说说我的烦恼。

记不清这个烦恼跟了我几年,是从什么时候开始的了,只知道我一直都没有摆脱过它,这使我倍感着急。这不,它又来了:

这次数学考试,考完以后我自信满满的,以为肯定能得100分,因为试卷简单,我每道题都会做。结果呢?85分。怎么会这样?我简直不敢相信自己的眼睛。我仔细检查错题,发现一道应用题我居然把数字3写成数字5,唉!好惨!怎么犯这么低级的错误?我又不是不会做?千辛万苦地列式计算,思路都对,解题步骤都会,可是有什么用?这题是小数点丢了,这题单位名称丢了……。为什么早没发现呢?这儿错一点、那儿错一点,15分没了——唉!都是粗心惹得祸!

我一直认为,语文比数学要安全得多的。没想到,粗心竟也尾随而来。错别字就不说了,单说写作文:明明草稿纸上写得好好的,可抄上作文本时,却这儿丢一句、那儿丢一句,甚至有过一次,明明做了标记,后来却忘了涂改,就这么交了上去——唉!都是粗心拖了我的后腿!

随着时光的流逝,我惊恐地发现:这个烦恼竟然越来越猖狂,时不时地偷袭我一下。粗心啊粗心!我求求你,你就饶了我吧!我都快被你害死了。

人常说:“烦恼都是自己找的。”粗心这个跟屁虫,总爱跟着我,应该是我自作自受吧!我一定要痛定思痛、下定决心,消除“粗心”这个烦恼,只有这样,“细心”才会来和我做朋友。

我的烦恼作文600字六年级篇十四

当一名班干部可能是有些同学梦寐以求的事,也可能是父母对孩子小时候的一种期望。而你们可能没想到吧!做一名班干部不容易,做一名出色的班干部更不容易。

原本我只是班里普通的一员,那时我也许和你们一样千方百计想当一名出色的班干部,父母也很支持我,让我用实际行动来争取。那时我拼命地学习,想取得好成绩,功夫不负有心人,终于我在四年级期末考试中取得了优异的成绩。到了五年级我成为了一名班干部。我的班主任赵老师对班干部很重视,然而老师的重视给我们班干部带来了无比的压力。

现在我已经六年级了,在班中仍是一名班干部,为此我感到有很大的压力。但我相信,我能把压力化作动力,争取更大的进度。

我的烦恼作文600字六年级篇十五

数学,对于我来说,完全就像学天书一样那么难懂,要想学好这门课,简直就比唐僧到西天取经还要难上千万倍啊!

小的时候,因为只知道疯玩,却忘了学习,基础根本就没有打好,所以现在才无比后悔。可惜,无论我怎么长吁短叹,荏苒的时光都不能倒转了。

如今,已经读六年级的我,只要一听到“数学”二字不仅头就大,而且特别想睡觉。但是,一向要求严厉的老师是肯定不让在课堂上睡觉的。这样,在许多男生吵哄哄的时候,我也偶尔加入到让老师十分头疼的“两耳不闻读书事,一心吵闹过今朝”的行列。

每当看到吴老师拿着数学测试卷走进教室的时候,我紧张的心跳声就自然而然地更加剧烈起来。有时候,明明先前还是听得似乎懂一些的,但没过多久就照样如坠五里雾之中了。

说实话,我并不想长大,也总是埋怨发明数学的那个人。可是,只要是在校读书的人,这一生有谁又能够躲得了学数学的无穷无尽的烦恼呢?万万没想到,大人们都纷纷说,如果我们不学好数学就赚不了钱,因此必须学好这门功课。

要知道,自己数学成绩差,仅仅怪父母不管好自己是没用的。

唉!这样烦恼不休的日子,究竟什么时候才算走到尽头?

我的烦恼作文600字六年级篇十六

我的烦恼像天上的星星一般,多得数也数不清。可不是嘛!今天,我又有烦恼了……哎!

今天,我们做了一份数学试卷。老师把试卷发下来,我一见成绩,就顿时觉得晴天霹雳,一脸茫然。我精通数学,却只考了那么一点儿可怜的分数。“哎,这下我可怎么和爸爸妈妈交代呢?他们一定会骂死我的!”我愁眉苦脸地趴在桌子上自言自语道,“他们会骂我吗?……我看……不骂的概率几乎为零。哎!马上就要期末考试了,这……这万一我在期末考试中考出这个成绩……哈,一堆补习班正在等着我呢!老天爷啊,让时间过得慢一点吧!我不想回家……哎!”我把书包摔在地上,把笔袋扔进书包里,就去吃饭了。

哎!谁有比我更惨呢?我永远都不会忘记那一张试卷以及那刻骨铭心的骂声。

我的烦恼作文600字六年级篇十七

“你对我好我心里都知道,学学这个学学那个忙的不得了,我的烦恼又有谁知道……”

今天下午一放学,我就不由自主地哼起了这首歌。妈妈不解地问我:“怎么不唱《小苹果》、《我相信》,又开始唱这首歌了?”“妈妈,我不是要唱这首歌,而是在想怎么写今天的作业。”“唱歌与写作业还有关系啊?”“当然有关系了,因为今天老师给我们布置的作文,名叫《我的烦恼》。”“哦!原来如此啊!”“可是,我想不出我的烦恼是什么?”

“现在生活条件这么好,有好吃的,好穿的,好玩的,还有什么烦恼呀!”“可是,老师让我们写自己的烦恼啊?”。

“小屁孩,能有啥烦恼?没烦恼!”“不对,我们小孩也肯定会有烦恼的。”“那你就去想你的烦恼吧。”想来想去,我还真想到了我的烦恼!它就是“既想买零食又不敢要零花钱。”当我把我的烦恼告诉妈妈后,妈妈笑着说:“这也是烦恼啊?”“当然是啊!”“那你说说,让俺听听。”

“每当我走到学校门口那些小商店时,每当看到同学们吃零食时,我都会情不自禁地“口水直流三千尺,一摸口袋没有钱”。虽然我知道这些东西是垃圾食品,吃了既不卫生还对身体有害处,可是我挡不住诱惑啊!所以,回家就想问您们要零花钱。但是,要钱的时候,也感很为难啊,既怕您们批评,也怕老师批评。因为我深深地知道,我们小学生是不应该随便要零花钱的。所以吗,我说这就是我的烦恼。妈妈,您说说,我说的对不对啊?”

“哦,你这么说,听起来也对哦,”“那您说这是不是我的烦恼?”“这也确实是个烦恼啊!”“那我的作文就有东西写了。”于是,我就写了这篇作文《我的烦恼》。

亲爱的同学们,你们有烦恼没有啊?你们的烦恼又是什么呢?也来说一说吧。

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