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谢礼是一种以表示感谢之情和回报对方友好举动为目的的礼品。写一份出色的求职信需要哪些要点？在下面给大家展示一些值得一读的总结范文，希望能够启发大家写出更好的总结。
团结作文600字初二篇一
上一年级了，我们学校马上迎来了校运动会，学校为一年级组织了拔河比赛。
比赛前，我与同学们都擦着自己的手掌，把袖子挽起来，蓄势待发。
比赛开始了，我们班对战的是四班，老师和我们说过，四班很厉害的，就算输了也没有关系。可是我和同学们不想输，就用了自己最大的力气去拼劲全力。就差一点点了，我们就要赢了。我们集体一用力，全班人都摔在了地上。我们班赢了！耶！
这次比赛，使我知道了团结力量大！
团结作文600字初二篇二
以前我总是认为蚂蚁十分的弱小，于是我便想捉弄他一下，可是用过这天这件事情却让我对蚂蚁刮目相看。
这天上午，我闲着没事可干，就在小区里走着，无意当中，发现了一个蚂蚁洞。我想看一看蚂蚁洞里到底是什么样字的，可惜的是蚂蚁洞太小了，我怎样看也看不到，我也不明白里面是一座豪华的宫殿，还是一件狭窄的小屋。
过了一会儿，我看见了一只蚂蚁从洞里爬了出来，在东张西望。我那时正在吃饼干，饼干渣掉在了地上，只见那只蚂蚁看见了饼干渣，于是赶快赶回洞口，以经不像刚才那样慢了，而是发挥出了全身所有的力量向前冲。我又等了一会儿，只见一只只蚂蚁陆陆续续地出来了，一会儿就把面包渣包围了，一点一点的往回搬，不一会儿就搬到了洞里面去。
我见了之后很不服气，于是便把一小块饼干扔在了洞口，见那些蚂蚁搬不动我便开心极了。这时，有一只蚂蚁急急忙忙的`回到了洞里，不一会儿蚂蚁又陆陆续续的出来了。他们有的驮、有的扛、有的推。饼干上全部都是蚂蚁，可是过了很长时光饼干还是在原地没有动。最后，蚂蚁们全体出动才把饼干搬到了洞里。
一只蚂蚁的力量是弱小的，但很多蚂蚁的力量聚在一齐就是强大的。从这件事当中，我懂得了：团结就是力量。一个人的力量是弱小的，可是很多人的力量聚在一齐就变得强大起来了。
团结作文600字初二篇三
甲：团结，像一只白鸽。把一丝安宁、一丝笑意，深深带入人的心中。
甲：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也!将它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。我们五年四班正是这一片洋洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。
甲：下面请欣赏群口相声：《最重要的》。
(本小品由五个学生表演，分别饰演脑袋、鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。)。
脑袋：我是脑袋，我是司令部，你们这群小兵，全都要听我的。我让你们向东，就不能向西。
鼻子：不，我才是人体中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人类都是通过我闻到的香味，享受到了大自然的芳香。假如没有我，人类将无法呼吸，无法净去空气中的尘埃，让支气管得到新鲜的氧气，否则人们都会奄奄一息，无法生存。
眼睛：我是人体中最重要的部位，有了我，人们可以看见世间所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以选择阳光大道去行走，避免一些黑暗的冲突。人们有了我，可以迈过前方的险阻。
嘴巴：不是的，我也可以为人类提供氧气，供他们呼吸，只是不能净化罢了。但是我可以替人们品尝餐桌的美味佳肴，让人们满意爱吃的欲望，可以通过我替人类补充营养物质。
人：好了，不要说了。让我这个人类评论一下吧!你们都是人体的最重要部分。你们应该团结一致，携手共进，才能创造更加美好的未来!缺少了谁人的行动都会受限制和阻碍。
乙：谢谢几位同学的表演，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起……请听歌曲《团结就是力量》.
游戏见凝聚(小游戏)。
甲：下面我们来一起做几个小游戏：
第一个游戏数青蛙：接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿;两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿;三只青蛙……游戏规则：从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始。比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，时间花最多的一组要接受惩罚。惩罚方法：全小组重复说“团结就是力量”二十遍。
第二个游戏踩报纸：游戏规则：在地上摆三张报纸，几个组各派四名同学出来比赛。首先，打开报纸，让五名同学站在上面，坚持一分钟，而且脚不能踏出报纸。第二轮，将报纸对折，四个同学仍要站在报纸上坚持一分钟，但脚绝对不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮，再将报纸第二次对折，四个同学要想尽一切办法一齐站在一块小小的报纸上，并坚持一分钟。依次类推，最有办法坚持下去的五个同学将会胜出，输了的同学要接受惩罚，惩罚方法：全小组重复说“团结就是力量”二十遍。第三个游戏说悄悄话:每组发一张纸条，只给第一个同学看纸条上的内容，第一个同学看完后，把纸条交给主持人，然后悄悄地把纸条上的话传给后面的同学，一直传到最后一名同学那里，然后由他说出纸条上到底写了什么。能够准确说出纸条内容的小组获胜，说错的小组要接受惩罚，惩罚方法：全小组重复说“团结就是力量”二十遍。请大家注意：一定要悄悄的说，如果让其他小组听到了本小组的纸条内容，那么你们组就输了。
乙：其实不仅是很多大事，很多小事也需要团结。小制作需要合作，玩游戏也需要合作。通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融如集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与合作。
小结：
甲：其实我们班就想一个大家庭，每个同学就是这个大家庭中重要的一员，团结友爱，互助向上，就应该是我们这个班级里最动听的音符，因为我们深深地知道团结就是力量，互助好比翅膀，友爱产生动力，和谐铸就辉煌。
乙：我相信大家从刚刚的相声和游戏中已经体会到一些团结和凝聚的感受了，五官的相声告诉我们集体就是集体，少了谁都不行。青蛙的游戏带给我们的是集体的责任感体验，一个集体，很有可能会因为一个人的原因而使大家都受罚，因此我们既然在这个集体里了，就应该对这个集体负责。
甲：四个同学站在报纸上的游戏让我们深深地感受到了团结这个词的力量，团结居然可以让同学在没有外界帮助下坚持这么久，是奇迹的表现。因此，我们要手拉手，肩并肩，齐心向上，创造属于我们更好的明天!
合：四班团结就是力量主题班会到此结束，谢谢大家!
团结作文600字初二篇四
今天我观察到了一个有意思的景象。星期五完成功课，我想去下楼去散步。刚来到一点，就发觉有一个人门口的地上上有两小洞口，一上一个下。“这是甚麽洞呢？”我非常好奇。这个时候有些野生蚂蚁排着齐整的队伍从下面的洞口里爬出来，这令我丢弃了散步的念头，蹲下继续观看着，想一探究竟。
就见这些野生蚂蚁有的头放着“美食”；有的两个合伙，一块抬较大的东西……虽然说野生蚂蚁的数量许多，但它们却井井有序地在两洞中间来回奔跑——原来它们是在迁居啊！
更有意思的是，当两个野生蚂蚁相遇的时候，都会拿自己的触角慢慢地碰一碰别人的触角，仿佛在彼此互相打招呼，更像在相互勉励：“奋力，加油！团结是力量！”经由它们的一番奋力，终于把东西都搬好了，大家一块愉快去到了新“家”。
看的入神的我不禁想起——团结是力量，坚持是成功！我一样得学习小野生蚂蚁团结互助的心灵！
团结作文600字初二篇五
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁……”每当这首歌的旋律环绕在我耳边时，我就想到“团结”这个使人充满力量的词汇。“众人拾柴火焰高”、“人心齐，泰山移”这些谚语无不说明团结的力量有多大，团结是红军二万五千里长征胜利的结晶，是人们实现宏伟目标的源泉。
一个国家正是因为将相齐心为国，皇帝励精图治才可以繁荣昌盛。在唐玄宗时期，郭子仪和李光弼是朔方唐节度使安思顺的部下。二人之间有矛盾。后来安禄山叛乱，郭子仪升职，李光弼担心他寻机报复，便向郭子仪请罪，郭子仪不计前嫌原谅了他。从此将帅二人齐心协力，在平息安史之乱中战功显着。一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。
古时，一个有不少于十个兄弟的家庭中，兄弟之间互不和睦，年迈的母亲看着儿子们像一盘散沙，心急如焚，便把几个儿子召集起来。母亲拿出一大把筷子给了儿子们，一人折一根，都折断后。她又拿出十几根筷子绑在一起，要他们折，可他们都不能折断。大家恍然大悟，人人都使力把十几根筷子都折断了。从此兄弟团结，使得家庭越来越繁荣。兄弟齐心，其利断金。只有家庭成员团结一心，才能使得家庭越昌盛。
单靠一朵鲜花，装扮不出美丽的春天，个人只有融入集体才能实现宏伟目标。因为有了桃园三结义，而兄弟之间齐心协力，才有了蜀国后来的昌盛。
团结就是力量，只有团结起来才能化险为夷，战胜所有困难。
团结作文600字初二篇六
“开始!”施老师一声令下，拔河比赛的战斗打响了。
第一局是我们五年级男生对阵六年级男生。只见六年级的大哥哥们一个个雄赳赳、气昂昂地上场了。看到对方兵强马壮，我们一个个就如同泄了气的皮球，垂头丧气。哎!我们跟他们比赛，简直就是鸡蛋碰石头，一点胜算都没有。尽管双方力量悬殊，我们仍然硬着头皮摆好迎战阵势，大家都暗暗朝手上吐了口唾沫，双手紧紧抓住麻绳，脚跟顶着地面，身子往后仰。可开局的形势一点也不利于我们，大家都无心努力了。这时，队长杨洋不甘示弱，他紧紧拽住绳子，身体拼命地向后仰，差不多与地面斜成了四十五度角。我们在杨洋的感染下重拾信心，脚抵着脚，一起发力。绳子好似在玩荡秋千，一会儿向左，一会儿向右。此时，观众们的加油声响彻校园上空。我们的脸涨得通红通红的，真像熟透了的红苹果。时间一分一秒地过去了，对方像是有使不完的劲似的，可我们的队员都气喘吁吁的，显得力不从心。我在心里哀叹：“老天不公，既生瑜，何生亮啊!”眼看着那一团红如烈火的丝带向着六年级的阵营一点点移去，尽管啦啦队在声嘶力竭地为我们加油，老师们也在旁边大声地指导着拔河的技巧，可大势已去，我们的信心又一次动摇了。几乎是同时，对方猛一用力，我们的脚底一滑，哗啦一声全都摔过了中线，第一局以我们的惨败而告终。
第二局交换场地，面对“海拔”不如对方的局限，几个男生聚在一起窃窃私语，快速交流了以弱胜强的战术：杨洋打头阵，用他的毅力影响大家的士气，王龙跃比较壮，拉绳尾，好控制大伙的重心。一切安排妥当，霎时间，五年级男生个个像换了个人似的，一脸严肃，手像钳子一样夹住绳子，脚像钉子一样钉在地上，身子尽可能向下蹲、往后仰。在加油声中，红丝带慢慢地移向我们，眼看着胜利女神越走越近，同学们的劲也越来越足，正当大家以为稳操胜券时，突然，黄赛杰一个趔趄，跪在了地上，绳子弯曲了，对方趁势发力，红丝带又回到了中间。啦啦队员们在一旁急得像热锅上的蚂蚁——团团。黄赛杰马上反应过来，顾不得膝盖上的疼痛，再次扎稳马步。杨洋一声怒吼：“拼了!”大家的劲往一块儿使，有的鼓着腮帮子，有的使劲吼着，脚跟用力抵着地面。我感觉自己的手心被勒得发烫，火辣辣的疼。终于，红丝带又慢慢移向我们。
“嘀……嘀……”施老师吹响哨子，我们胜利了!
胜了一局的我们顿时士气高昂，哨声刚刚吹响，我们便一鼓作气，比赛立刻呈一边倒的趋势，在观众的“五年级加油”声中，六年级男生们已经毫无招架之力。“耶!我们胜利了!”大伙儿呼啦一下全开心地扑倒在了草坪上。
拔河比赛真带劲，尽管胜利来得那样艰辛，但我们凭着“毅力”和“团结”这两个法宝，最终取得了胜利。
团结作文600字初二篇七
“来啦！来啦！粥来了！”妈妈端着一碗粥，把它放在我面前。这粥，是治我胃病的良药。
我望着这碗粥，拿起勺子，正准备大快朵颐。忽然，我眼前又浮现出了妈妈烧粥的情景！妈妈肩膀夹着手机，右手拿着勺子，正搅拌着锅中的粥。妈妈的嘴也动了起来：“嗯，好的，好的。校长，这个舞台背景的事就交给我吧。”妈妈为了工作，也为了我，一边打电话一边为我煮粥。她很忙，但她依然是我的好妈妈。
眼前还是那碗青菜肉末粥，热气正一点点儿地往上升，而妈妈也已经坐在了我的身旁。在热气中，妈妈切菜的身影也浮现在我眼前：妈妈拿着菜刀，小心地把一株青菜切成菜叶，又切成菜碎片。“咔！咔！”菜刀与切菜板一下一下接触的声音传进我的耳畔。“啊！”妈妈缩了一下手指，大拇指和中指紧紧地夹住食指。原来食指是不小心被刀背敲了一下。但妈妈忍着疼痛，坚持把菜切了。
菜切好了，要开始煮粥了。妈妈也笑了：“豆豆啊，马上就可以吃饭啦，你一定饿了吧？”我点头应道，“嗯”。妈妈拿过一只碗，往里面加了些水，又往锅中加水，一边又开小火，又用一只碗往锅中倒米，然后就合上锅盖，等粥沸了。“咕噜咕噜！”粥煮沸了。妈妈掀开锅盖，又去搅拌。粥中有一些调皮的沸水一点一点地往上跳，有一滴正好落在了妈妈的.手背上。妈妈的手背上顿时起了一个泡，想必一定很疼吧？可妈妈却只是用一些冷水冲了一下，也就不当一回事了。
我端起碗，喝了一口粥，顿时，幸福的味道传到了我的身体的每个部位，我咧开了嘴，笑了。
团结作文600字初二篇八
今天，小鸡牛牛和小鸭美美去河边散步。它们各自戴了一顶帽子。牛牛戴了一顶牛仔帽，美美戴了一顶运动帽。
它们边走边聊天，有说有笑。可是好景不长，风爷爷突然发怒了，呼的一声，它们的帽子飞了。
幸好它们来了个急刹车，不然就被风吹倒了。牛牛盯着在河里飘动的帽子，呆了，美美仰望着正在树上朝它招手的帽子，愣住了。一片叶子打在牛牛的脸上，它这才恍然大悟，叫了声：我的帽子!
美美伸长脖子，踮起脚尖，恨不得立马变成一个氢气球。牛牛也伸长了脖子想够着自己的帽子，可惜不行。牛牛是聪明人，它抓耳挠腮，不一会儿就想到了办法。它对美美说：我会飞，可以帮你取帽子，你会游泳，帮我取帽子。美美连声叫好。牛牛跳了上去，可是不行。这次它向后退了几步，然后跑过去，纵身一跃，轻而易举就够到了帽子。美美扑通一声跳进河里。帽子已经飘得很远了。美美拼命的游，就在这时，牛牛站在岸边喊：加油!美美感觉充满了力气，直接一口气冲过去拿到了帽子。
团结作文600字初二篇九
前天的晨会课上，班里的朱泽铭同学给大家讲述了十双筷子兄弟的故事。这其中蕴含了一个重要的道理，那就是“团结力量大”。
班队课上，我们小组围绕这一话题展开了热烈的讨论。
谢雨婷首先说道：“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。在一个团队里，如果成员没有团队意识，各行其是，那么团队的目标将永远无法实现。‘三个和尚’心中想的都是自己怎样才能多占些便宜，‘没水喝’也就顺理成章了。我们千万不能学他们啊!”
“是的”，陆致远接着说，“由此我想到了班集体，团结让它拧成一股绳。特别是在校运会上，当运动员快跑不动时，我们会为他大声加油;当运动员筋疲力尽时，我们会无微不至地关怀他。接力赛中，我们个个都尽自己最大的努力奋力拼搏。这就是团结精神时时在鼓舞着我们。团结让每一个集体充满了力量和生机!”
“说得真好!其实不光是班集体，我们生活的社会大家庭也是一样。古往今来，中华民族之所以一次又一次取得胜利，就是因为民族团结共同抵抗敌人。只有团结，我们的国家才能屹立在世界之林。”我接着话题说完。
这时，一直在旁边沉默的周屹芃发话了：“大家说得太精彩了!所以我倡议：团结要从身边的点滴小事做起，关爱同学、互帮互助，共同进步!”
讨论结束了，我的心情久久不能平静。同学们，作为新时代的接班人，让我们团结一致，齐心协力，共建和谐社会!
团结作文600字初二篇十
有一天，下了一场大雨，风把小动物们的房子刮倒了，雨把小动物们都淋湿了。
第二天早上，小动物们个个眼圈都黑了，身上湿淋淋的。它们决定，下午，小猴和小猪、小熊搬木头，大象找木头，小猫和小狗把漂流在水中的木头捞上来，小老鼠在忙着找钉子,小豹子也……，大家齐心协力盖房子。
下午，“队长”小马叫醒了大家。“工人们”来了，“马队长”把它们分到能干活的地方，大象把三根木头分给小猴和小猪、小熊，小猴智力最棒，它想：我搬不动怎么办呢?它想到了滚木头。于是，它滚了起来。小猪懒惰也学小猴。小熊傻瓜自己搬。小猴又想，怎么过河呢?它把木头往河里一推，木头滚下了水，小猴坐在木头上一起走了。
小猪、小熊也学小猴的样子，最后，它们盖了一座坚不可摧的大楼。
团结作文600字初二篇十一
记得去年会操比赛前，我们都心不在焉地练习着;有的同学不认真做，有的同学不会做，有的同学怕累着不愿意做。老师看在眼里记在心里。上课时老师给我们讲了一个小故事：一位英国科学家听说蚂蚁能灭火就做了一个实验。他把一个点着的香扔进了蚂蚁窝里，蚂蚁们慌乱了。可二十秒后，蚂蚁们开始有秩序地向火上吐蚁酸救火，一分钟后火被扑灭了，可是却牺牲了几只蚂蚁。几天后，英国科学家再次把香头拥进了蚁窝，这次蚂蚁不慌不忙，有秩序地救火，二十秒后火就被蚂蚁扑灭了，这次竟然无一只蚂蚁死亡。蚂蚁在发生大的火灾或水灾时会迅速滚成球滚出火海，或漂浮逃生。当老师讲完时我们明白：团结就是胜利。同学们练操时再也不松懈了。
比赛了，同学们一个个精神抖搂地上了场，队列排得十分整齐，小腰板，那叫一个挺，眼睛睁得那叫一个圆。同学们都十分认真，生怕得不上“优胜奖”。我也十分紧张，听准口令，尽力把每一个动作都做到位。我前面那位平时做操动作都不对的小王鹏，经过这一段时间的练习，把每一个动作做得既到位又漂亮。还有王子婧，她平时总爱摸摸这儿，动动那儿，可今天做完一节操，站的是纹丝不动。他们都这样了，平时的那些做操小将们更不能落后。这时我把所有的紧张抛在了脑后，认认真真地做起操来。该做韵律操了，平时男同学们总是没有乐感，动作不协调。今天你再看，他们比女生做得还好呢!这都是老师的功劳呀!退场了，大家这才松了口气。在场的老师都向我们伸出了大拇指，这时广播里传来了我们胜利的消息，同学们立刻欢呼雀跃，个个脸上洋溢着幸福的微笑。
“真是人心齐泰山移”呀!这是我的耳边又响起了：“一加十，十加百，百加千千万……”
团结作文600字初二篇十二
男生和女生齐刷刷地排好队伍走向餐厅，仍是你“哼”我“哼”大家“哼”。
我们女生开始优哉游哉的吃起饭菜，对男生的阴谋浑然不知……。
“嗖---”地一声，一小块桔子皮不偏不倚地砸中了孙寒，我顺着空中无有的“滑痕”看见了埋头吃菜的邱森豪，我撇了撇嘴角，露出了冷酷的笑容，一丝计谋涌上心头……一切商量好后，计划开始了!
离男生最近，也就是背对男生的那一排女生，悄悄滴垂下手臂，拿着桔子皮，看准时机一扔，哈!正好落进郭天佑的菜盘里，溅起点点“星花”，“哇呀呀---谁扔的?”郭天佑火冒三丈，女生们不动声色的偷乐着，嘿嘿!
这时，一块更大的桔子皮朝庄锦砸去，庄锦猛一抬头，还没的及缩回手去的陈子文，像僵住一般，眼睁睁看见庄锦向这边“投篮”……终于，战争开打了!
我一下子抓起一大把桔子皮扔了过去，来个“仙女散花”，一看同胞们也在散呢!个个像勇士一样，誓死保住面子!男生们也不甘示弱，邱森豪像投篮似的朝我们投来，我们把馒头皮扒光，扔到了放馒头的盘里，旁边马文澍扔起一大块，用盘子打了过去，这时郭励飞拿起了沾满菜汤且从地上捡起的馒头向我们砸来……马文澍轻巧的用盘子一拍，馒头掉了!女生们欢呼，男生们“嘁”了一声!
战斗越来越激烈，这时，邱森豪站起来，喊了一声“停---”我们停止攻击，原来男生的子弹，没了，我们胜利了!
女生们哼着歌走出了餐厅，外面阳光灿烂，洒在脸上真舒服!
团结作文600字初二篇十三
俗话说得好：团结就是力量。我觉得这句话说得还真有道理。记得有一次上体育课，老师组织我们进行一次篮球比赛。我们分成“阳光队”和“骑马队”后，就兴高采烈地进入了场地。
“开始！”随着老师一声令下，比赛开始了。我先到球，得意极了，心想：“就让我来大显身手吧！”于是我只顾着自己带球和找机会投篮，可总被半路拦截而丢了球，我每次拿到球都没想过要传给队友，有时连大好机会都错失了。直到上半场结束，双方比分是11：5，我们暂时落后。
中场休息时，我们队分析了落后的原因，队友提醒说：“以后谁拿到球，如果没有机会投篮要把球传给别的队员才行啊！”我这才恍然大悟，“对啊！打篮球就要相互合作啊。我们是一队在打球，而不是一个人，我可要改变一下战略呀。”
下半场开始了，每当我抢到球，一看到队友的位置比我好，就赶紧把球传给他们，只见他们也大都能抓住机会，投篮得分。
转眼间，距离结束还不到5分钟了，队友扎西从对方球员手里抢到了球，他边带球边跑，遇上拦截的人了，又把球传给了我，分散了对方注意力，我抓紧时机转身投篮，球进了！这时，老师说：“比赛结束。”我们最终以22：18赢了本次比赛。真是太好了！
在这次比赛中，我们通过团队合作赢得了比赛，从中我也真正懂得了“团结就是力量”的道理。
团结作文600字初二篇十四
一直以来，我们都有一条属于自己的路要走，而走到尽头，便是我们的职责，或者说是我们的宿命。
人生只是一场游戏而已，我们不过是游戏的掌控者。漫漫的人生道路上，我们彼此扮演着不同的角色，虽不是很重要，但却不可缺少。我们的职责是让自己所掌控的角色成为王者，即：成功者。我们可以选择改变自己角色的道路，但是我们的最终目标只有一个——成功。我曾这样想：如果自己可以多付出一分努力，也许我会收获更多，如果真的为自己的未来付出过努力，那么我应该算是成功吧。
我也在某一时刻迷茫过，我常常想：在这场人生的游戏中，我是一个怎样的角色呢？我所付出的与我所收获的平等吗？我是否有努力付出呢？我有没有在这场人生的游戏中偷懒呢？不觉间，有些迷茫......
回首自己的“游戏”历程.......
actionone:ever（曾经）。
刚刚加入这个“游戏”时，我只是一个初出茅庐的小毛孩而已，对于这个世界，我一无所知，只能够自己去探索，慢慢的去模仿别人，向别人学习。盲目的服从，服从自己的老师、长者、父母。在概念中，他们，就是我应该要服从的人。所以，曾经的我在“游戏”中很认真，很努力，很天真，从不知道什么是“叛逆”、“放肆”以及“反抗”。这种词语在我的脑子里完全没有概念，唯一的概念应该是“学习”了吧，因为成绩好可以让自己骄傲，可以令父母开心。也许“游戏”的boss被我的认真努力、辛勤工作所打动，于是我成功的“升级”。
actiontwo:now（现在）。
actionthree:future（未来）。
未来的自己，不知道会走到哪里去呢......我希望我可以：如同一个高傲的王者一般站在最高级的“游戏台”上，站在自己努力取得的位置上骄傲的俯视一切，眼中闪烁着骄傲的光芒，俯视一切事物，唯一在乎的只有自己的对手以及冠军的位置。不过这一切都只是幻想而已。我真正期盼的是——有一天，我不再像现在一样悲观，也不再像现在一样悲天悯人，而且可以找到一条值得自己去追寻的道路，并且永不为自己的选择而后悔。那样，我就满足了。我坚信我的未来可以化茧成蝶，我相信自己一定会真正明白成功的真谛，我确信我的未来不是梦！
actionfour:forver（永远）。
曾经，我不相信永远，但是，从决定改变自己，改变未来的那一刻起，我决定：相信永远！因为我知道，在这条道路上：鲜花会永远绽放，它不会因为一两次的挫折而枯萎；清泉会永远流淌，它不会因为一两次的失败而断流；小草会永远生长，它不会因为一两次的困难而退缩。我相信永远，相信我的未来在这条道路上会有不一样的精彩。
从此时此刻起：相信永远，铭记曾经，创造未来，珍惜现在！
这个游戏，我会成为最终的胜利者；这条路，我会走到它的尽头！
团结作文600字初二篇十五
主持人(合)：老师、各位同学，大家好!
主持人(于)：在这莺歌燕舞，百鸟争鸣。
主持人(黄)：姹紫嫣红，绚丽多彩的日子里。
主持人(合)：“团结互助，展望未来”主题班会现在开始!
主持人(于)：曾经有一位老师说：怎样才能让一滴水永不蒸发?同学回答道：是小心地放在手心里!可老师却说：是滴入大海。
主持人(黄)：团结的力量是多么巨大呀!团结的精神离不开大家的支持和帮助。流沙不能凝集成塔，建材的团结却能建立起巍峨的大厦，这种力量就叫做凝聚力。请欣赏诗朗诵《团结就是力量》。
主持人(于)：同时，我们也迎来了国庆节。为了庆祝国庆节，我们开展了几个小活动。首先，我们玩一个有奖竞猜小活动。
主持人(黄)：我八(2)班就是这一片洋洋大海，而在座的每一位同学是大海中的一滴滴水珠。下面请听团结的小故事。也请同学讨论一下如果你是主人公，你会怎么做。
主持人(于)：我们考验一下同学们的演戏水平。这里有两个场景，请同学们发挥自己的想象来即兴表演。为了公平起见，我们用电脑抽签。
主持人(黄)：团结的力量是必不可少的，在集体中也总有酸甜苦辣。他们编织在一起，组成了我们难忘的回忆。接下来请同学说一说，在这个集体中，让你最难忘的一件事。
主持人(于)：是的.，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起。一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。下面听听我们班长是如何看的?请班长蒋伊玲为我们总结。
主持人(黄)：有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。接下来让我们来玩一个游戏：“人在旅途”
主持人(于)：游戏做完了。让我们请刚才玩过游戏的同学，来说一说被蒙住眼睛被人挽扶着走过障碍物时，心里有些什么感受。
主持人(黄)：当自己处在孤立无助的境地时，心里有什么想法?
主持人(于)：想想在自己的人生道路上是否有过需要别人帮助的时候?
主持人(合)：相逢就是缘，让我们伸出热情的手，奉上真诚的心，共同走过风风雨雨，坎坎坷坷。朋友，让我们一生一起走，相亲相爱一家人。
主持人(黄)：我们的班会接近尾声了，现在就让班主任蔡老师来总结本次班会。
主持人(合)：初二(2)班主题班会到此结束。
团结作文600字初二篇十六
在平时学的生活中，1+1=2，但是在生活中，团结的力量可以使1+1〉2。
故事1：团结1+1〉2。
有一朵花，它骄傲自大，觉得没有人能比上自己，因为它觉得自己已经能挡住暴风雨的冲洗，雷电的打击，于是它就向自己的同伴吹嘘，说自己是世界上最厉害的花，没有人能比过它。
两朵花团结在一起的力量，使它们挡住了风雨，这两朵花你帮助我挡雨，我帮助你遮风，这样1+1的力量使生命变得更顽强，所以它们都让自己活了下来。
故事2：互助1+12。
有一个人，它更骄傲自大，觉得自己没门考试都能拿100分，就一点也不努力学习，想：我可以把自己当作一个人才，不去和同学交流学习。
有两个人，它们是好朋友，每次他们见面都会讨论学习的问题，顺便把不懂的问题解决掉。
这一天，又迎来了一场考试，那个骄傲自大的人，考试成绩只有10分，而且还不去思考错题怎么解决。而那对好朋友的成绩都是95分，而且又一起讨论把错题解决掉。
前面两个故事告诉我们只有团结，力量就会强大，1+1也就大于2，而且不要骄傲，你付出的一切，都会有回报!
团结作文600字初二篇十七
说到蚂蚁，大家的意识里无疑是一些蚂蚁的坏处。像什么蚂蚁是害虫啊，蚂蚁很讨厌啊等等。不过你们如果看了我这篇作文，估计你都不相信我说得这是蚂蚁。
蚂蚁完全变态。一般蚂蚁体格通常不超过四五毫米，可是却力大无比。一只苹果都不是他们的对手，几只蚂蚁一上，没问题。大人拆楼很麻烦吧，蚂蚁拆起来却很轻松：1992年，十亿多只蚂蚁进攻一座东京大楼，结果那座楼当场倒塌，这是世界上最大的一起蚂蚁攻击案。这要不是我亲眼从电视上看到的，绝对不会相信这是真的。蚂蚁的本事够大的吧!
俗话说得好啊，一根筷子掰得断，一捆筷子掰不断。要不是团结，蚂蚁是不可能做出这么多事情的，没准还灭亡了嘞。蚂蚁发现了食物的时候，不像我们，见了就啃。蚂蚁会用气味“叫”自己的同伴，原装的运会自己的家。
正所以团结很重要吗!知道了这些，估计你该敬佩蚂蚁了吧!
团结作文600字初二篇十八
俗话说：一根筷子容易折，一把筷子难折断。很多人也都说：蚂蚁非常团结，也非常强大。我却不相信，那么弱小的蚂蚁能有多强大呀？于是，我做了一个小实验。
我把一只蜘蛛和一群蚂蚁放进了一个盒子里，准备观察。过了一会，我发现蜘蛛被这群蚂蚁追逐着。这支蜘蛛体型庞大，刚才还八只大脚牢牢地抓着地，显出一副威风凛凛的样子，现在却狼狈而逃，这是怎么回事？我瞪大眼睛，想看个究竟。蚂蚁们猛扑过去，想咬蜘蛛，不料，蜘蛛假败，杀了个回马枪，来了个反咬，死死的咬住了一只蚂蚁。而蚂蚁们还是勇往直前，包围住了蜘蛛。蜘蛛后退了几步，摆了摆头，八条腿摇摆地跑着，向蚂蚁猛冲过去。蚂蚁们毫不畏惧，做出老练的战斗驾势。蚂蚁们进攻了，一齐扑向蜘蛛，蜘蛛身上立刻漆黑一团，蜘蛛使劲摇晃身体，试图甩掉这些“可怕的家伙”，可根本没用，最后只好一动不动，任凭撕咬……不一会，蜘蛛的一半被蚂蚁们叼走了，另一半静静的躺在地上，一动不动。
“啊，蚂蚁们果真能打败比它更加强大的蜘蛛！团结的力量是强大的！”我情不自禁地赞叹道。可真是应了那句话：一堆沙子很柔软，但，它和水泥混合后，比花岗岩还要坚硬！
