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只有用心去感受，才能寻找到生活中更多的宝藏和灵感。写总结时注意客观评价自己的优点和不足，寻找提升的空间。总结能够帮助我们总结经验、提炼规律，为未来的发展提供有力的支持。
堆雪人的作文100字篇一
冬天到了，美丽的冬姑娘把活泼可爱的雪花孩子们送到人间玩耍。
雪花孩子们玩着、玩着，忘记了时间，许多许多雪花从天空中飘落下来，终于，“孩子们”停止了玩耍，可是我们这群真正的孩子却还没有玩过，于是，我们就像脱缰的小马，在雪地里奔跑，玩耍。不知谁说：“我们堆雪人吧！”“好。”又不知谁说了一句。首先，我们堆雪人的身体，大家纷纷收集雪。10分钟过去了，大家把收集到的雪放到同一个地方，东拼西凑，终于，一个雪人的身体勉强做好了。然后，我们要堆雪人的头，又是一阵七零八乱的拼凑，雪人的脑袋也初步做好安装上去了，接下来，我们又找了许多石头，把它们放在雪人的各个部位，分别充当雪人的两只眼睛、一个鼻子和五颗纽扣。“可是，雪人的手怎么做呢？我们可没有扫帚呀！”我说。我的'好朋友回答：“没关系，我们虽然没有扫帚，但是我们可以用树枝呀！”于是，我们找了两根树枝，插在雪人身体两侧，我还画蛇添足地给雪人加了两条雪做的腿，有人更离谱，竟然把自己的围巾给雪人围上了。随后，我们在那个大雪人的后面做了三个小雪人，在最后面做了一个超大雪球，以此命名为：“雪球滚，雪人跑。”
冬天，的确很冷，可是，我们可以让冬天很快乐。
堆雪人的作文100字篇二
说干就干，三个人分头找东西，只见小军最卖力，干劲最大，他小手拿着铲子，吃力的铲着雪，小脸蛋红通通的，额头上有细微的汗珠，雪被铲成一堆，然后用小手拢好。雪人堆好了，小军最得意了，可他的小手红通通的，冰冰凉凉的，这些他全然不顾，赶紧招呼同伴给雪人装好眼睛，插好鼻子，戴好帽子。雪人堆好了，他们立刻松了一口气。看着可爱的雪人，他们三个又蹦又跳，开心极了！还和雪人合影留念呢！
宝鸡制药机械厂子弟学校二年级:唐一婷。
堆雪人的作文100字篇三
星期二早上，我还在迷迷糊糊地睡觉，隐隐约约地听见楼道里有人在喊。是真的吗？我急忙爬起来朝窗外望去，只见窗户上雾蒙蒙的一片，什么也看不清，我赶快穿好衣服冲出门去。哇！真的下雪了。地面上早已铺了厚厚的一层雪，我看见的是一片白茫茫的世界。“咱们堆雪人吧！”大门口那些孩子中，不知谁喊了一声，大家一下子像开了锅。“看我的！”我顺着声音一看，原来是表妹二毛，只见他第一个跳到雪地里，用手捧起一大棒雪，团成一个小雪团，然后把它放在雪地上滚了起来。这时，大家也都纷纷跑了过去，学着二毛的样子在地上滚起雪球来。那些小小的雪团，在雪地上滚来滚去，越滚越大，一会儿的功夫，就变成了一个个的大雪球。我们又在自己滚的雪球上安了头，然后摆在一块儿比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都觉得那些小雪人又小又矮，不像样子，我们都有些泄气“我有一个好主意。”我的表弟忽然对大家说。“你有什么主意，快说出来？”大家都着急地望着她。表弟说：“咱们在课文中都学过，集体的力量大，团结的力量大。
我想，咱们把这些小雪人堆在一起，做成一个大雪人，那才棒呢！你们看怎么样？”“太好了！”我第一个举手赞成。大家都同意，于是，我们就动手干了起来。二毛和发发他们负责堆雪人的身子，我和表弟负责堆雪人的头。过了一阵子，叔叔也来了，大家又拍又打，干得十分起劲儿，身上都冒出汗了。不一会儿，一个比我们还高大的雪人终于堆起来了。这时，表妹的奶奶从家里拿了一条不用的围巾扣上，我赶紧从家里拿来一根大胡萝卜和一片干辣椒插在雪人头上，当雪人的`鼻子和嘴唇。
雪人终于堆好了。只见它昂着头，挺着胸，扛着扫帚，鼓着两只黑眼珠，翘着大红鼻头，咧开大嘴，神气活现地站在雪地里，好像在听我们的命令，准备行动呢！
堆雪人的作文100字篇四
今天，天空飘飞起了白色的雪花。不一会儿，屋顶上、树枝上、田地里……全都披上了银装。
我和伙伴们在雪地里尽情地玩耍。忽然一个小伙伴说：“哎，你们看！那里有一大堆雪，我们堆雪人行不行？”“好”大家齐声答应。
开始堆了，吴迪和张华在雪地里滚雪球，只见一个拳头大的小雪球一会儿就滚成了齐腰高的大雪球。其他人也不甘示弱，马稳三下五去二就滚成了一个不大不小的中型雪球。韩顺从家里找来了两块木碳、一个直辣椒、一个弯辣椒和两把小扫帚。孙丽从家里拿来一个盆，装满了雪，压得实实的，并把雪块磕出来，再把中间挖空。
堆雪人的作文100字篇五
哇，雪下得好大呀！就连路上都盖着厚厚的雪呢！这真是“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
一个念头就在我的脑海里出现了：我要堆一个雪人。中午的时候，我迫不及待地吃完饭，赶快溜了下来，叫上爷爷、奶奶一起堆雪人。
我们先去拿了3把铲子，一把是大的，2把是小的。我选了一把小的，奶奶也选了一把小的，爷爷当然是选一把大的。
我们先堆了雪人的身体，然后堆了它的头，爷爷又弄了两只眼睛和一个鼻子，逗得我们哈哈大笑。树枝上的积雪都快要震落下来了！
然后，爷爷又在车库里找到了一顶夏天戴的旧帽子给雪人戴上，雪人样子呆呆的，又一次赢得我们哈哈大笑。我也毫不示弱，找了两根长的树枝当手插在雪人的两侧。奶奶又用雪给它做了耳朵，它成了酷酷的战士。
雪人终于做完了，我和雪人一起照了一张相，“茄子！”我高兴得直拍手。
这真是一个快乐的美妙时光。
堆雪人的作文100字篇六
过年的前一天，我和莹莹姐姐一起在常德的爷爷奶奶家堆雪人。
这一天，我们快到中午才起床，穿好衣服起来一看：外面正下着鹅毛大雪，阳台上已经积满了白白的雪。
吃完中饭以后，我问莹莹姐姐：“我们去堆雪人吗？”
“好啊！”莹莹姐姐爽快地答应了。
我们跑上了楼，走到阳台边上，开始堆雪人。
首先，我们滚了一个大雪球做雪人的身子；然后，我们再滚了一个小一些的雪球做雪人的脑袋；接着，我们找来了两根树枝，做雪人的手；最后，我们拿了两颗桂圆的核做雪人的眼睛。
一个完整的雪人就大功告成了！
堆雪人的作文100字篇七
每个孩子都喜欢下雪的日子，不仅由于那美丽的雪景，更重要的是，在下雪天，我们能打雪仗、堆雪人啦！
记得几年前的冬天，刚刚下过一场大雪，窗外是一片银白的世界。我跟母亲说：咱们去堆雪人吧！母亲同意后，我们就穿得严严实实，拿好工具，还有一个胡萝卜，跑下楼去。
放在上面作它的衣扣。下面的工作就要细致的多啦，特别是它的脑袋。我用手指勾出它笑吟吟的嘴巴，用两颗蓝色的玻璃珠子作它的眼睛，鼻子吗，当然就是那个大胡萝卜了。经过我们的精心打扮，雪人儿已经变得有模有样了。最后，我们把带来的小桶扣在了它的头上，当作帽子，扫帚呢，就顺便插在它身上，成了它长长的手臂。现在，可爱的雪人就挥着手，微笑着站在那里了。很多来雪地里玩的人都夸我们的雪人儿漂亮，跑过来和它合影。母亲也给我和雪人儿照了许多照片，还放在了网上呢。
今年连一场大雪都没有下，我可真是怀念那下雪和堆雪人的快乐日子啊！
堆雪人的作文100字篇八
幸运地我们再一次地迎来了20xx年的第一场春雪。这不仅是冬天尾声的预报，也是春天迎来的象征。瑞雪兆丰年，今年又是一个丰收年。
在寒冷、刺骨的北风中，飘飘洒洒的缕缕春雪给人带来了丝丝暖意。活泼好动的我，耐不住寂寞，潇潇洒洒的投进了雪的怀抱中。
我独自来到了人民广场。每一次下雪都会有许多爱玩的人们三五成群地不约而同地从四面八方来这里玩。因此，人民广场成了一道人们绚丽多彩的风景线。这里是人民的乐园，更是人们的天堂。此时人们三三俩俩的聚在一起打雪仗；此刻人们好像是在打补丁似的，用雪把大文豪的身体东一块，西一块的贴上；此地已有很多形态各异的雪人端坐在草地上。我来的目的也是如此。
我选择了一块空地且雪多的地方，戴上了皮手套，就开工了。我首先取了一小块雪，并用力地把它捏紧，捏成一个小圆球放在雪地上让它肆无忌惮的滚，经过了漫长的岁月，这个淘气的小雪球只放大了两倍。这时，误入歧途的我才恍然大悟：这是春雪，不是冬雪，春雪小、松，依附不牢。冬雪大、紧，粘性十足。所以用春雪堆雪人不能按照用冬雪堆雪人的方法。于是，我把刚才滚的雪球固定在草地上，然后再捡起另外的雪一块一块地，小心翼翼地贴补上去。功夫不负有心人，我一点一滴地做出了一个又大又圆的身体。我马不停蹄，依葫芦画瓢地又做了一个头。呀，随着我一声尖叫，雪人的脑袋掉在了地上摔了个粉碎。我毫不气妥，重新改进了自己的方法。日月穿梭，光阴似箭，一个又大又精的雪人完成了。两颗备用的黑棋子顺其自然的成了它的两只大眼睛，我顺手取下一片柳叶做了它的小嘴。微笑的它向我行了个注目礼。我乐此不疲。
一轮金色的太阳落了下去，皎洁的明月嵌在漆黑的天空中，月光照着雪人，和雪人窃窃私语。
滴水能把石穿透，细心能把雪人做这是我这次堆雪人的收获。
堆雪人的作文100字篇九
清晨，我打开窗户，一片白茫茫的美景出现在眼前。下雪了！我急忙做完早晨一系列的动作，背上书包冲出了家门。
上课了，我们静静地等待张老师来讲第二十八节课。谁知，老师却火星撞地球一般让我们去白茫茫的操场上玩儿，尽情地玩儿，想玩什么就玩什么。大家像中了头彩般，高兴地欢呼，好象大家要把天给震下来。
大声喊到：“快点！老师说再玩一会儿就要走了！”本身就很急的我们，一听这话更急了，几位同学额头上都冒出了闪闪发光的汗珠。于是，女同学们更来劲了，使出了吃奶的力气，但雪堆仍像千斤巨石般贴在地面上纹丝不动。女生们终于放弃了。大家又开始匆匆忙忙地找做头的雪，团成球后，“啪”地按在上面，来不及画上眼睛、鼻子和嘴巴，便大功告成了。恰在此时，老师一声令下：“回教室！”我们也就依依不舍地和雪人说了“拜拜”。
太爽了！看到我们的劳动成果，我的心情格外激动！原来下雪时的一切都那么美好！
