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通过总结，我们能够更好地把握问题的本质和解决方向。在进行总结之前，先对所要总结的内容进行分类和整理，以便更好地进行梳理和归纳。以下是一些优秀学者的总结之作，对我们有着很大的启发。
六年的小学时光作文350字篇一
对小林子你肯定不陌生，那是由一颗颗树占领的地方。平常的小林子只有落叶，昆虫什么常见的东西，而这片小林子却有许多可以变废为宝的塑料瓶啦、小盒子啦等，各种物品，还有许多鲜为人知的地方呢。林子中间有一堵高墙我们把它叫作龙之门，因为高墙中间还有一个门一样的方洞，足够让；一个人钻进去。钻过龙之门你们又会看见一条小溪，它叫作凤之溪呦，因为在阳光下溪水会呈现出凤凰身上深红的颜色，特别美！
溪的上方还有一座不知什么来头的小桥，我们通常把它叫作凤桥，意思是凤凰建的小桥。
我早上吃完饭各自从家出发，到龙之门集合，探索龙之门中鲜为人知的各种秘密。偷偷告诉你们，我们还发现几只小动物呢，那时我们正想往林子深处走走，忽然出现一只小鹿，随后又出来一只小兔子，小猴子、还有一只小猪仔呢！它们向我们跑来，围着我们转圈圈，从此它们就成了我的朋友，我和它们每天在一起玩耍，成了形影不离的知己。
这片小林子里充满了我的.欢声笑语，给我的童年记忆里增加了不可缺少的一部分。
六年的小学时光作文350字篇二
小时候的我有点笨，经常会领悟错大人们的意思。
我在幼儿园里有个好朋友叫安可，我们上课、游戏、睡觉，只要是在园里就几乎形影不离。大班的时候我们都报名参加了小提琴的学习，开始时班上有十来个人，后来就只剩下五、六个了，最后就我跟安可还在坚持着，其他的小朋友都知难而退了。
每个星期最兴奋的事情就是上完小提琴课，我和安可被允许在肯德基大吃大玩一通，这是一段多么快乐的时光啊！每次说再见都依依不舍，两个人都是眼泪汪汪的，搞得家长们也不忍心拆散我俩，总是送了一程又一程。
再后来我们上了不同的小学，见面的机会就少得可怜了。每次上完课我们都要去对方家里玩，这次是她家，下次就是我家；如果赶上寒暑假，就可以在对方家里住上一天，那是最最开心的事啦！
所以我对小提琴的坚持其实是出于对安可的热爱，正是为了多见一次我的好朋友，我才能一直坚持着，不管练琴有多枯燥多乏味。但是我们两家相距太远，我们只能各自就近选教提琴的老师，到现在因为功课忙，我们已经很少见面了，我的小提琴也已经过了五级，马上就要考六级了。妈妈说，这是无意插柳柳成荫。
六年的小学时光作文350字篇三
光阴似箭，岁月如梭，小学的时光总是短暂的。回首往事，六年的生活历历在目，从当初天真无邪的孩童到现在成熟懂事的少女，时间过得可真快。忘不了与我朝夕相处的伙伴们，忘不了老师的谆谆教诲，忘不了校园中的一草一木，忘不了那走廊里的欢笑声……..
别了，亲爱的伙伴们。六年里，我们曾在这里一起努力，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的时光。六年了，转眼就要分开了，在这短暂的时间里，只能珍惜，珍惜这最后的日子。
六年，在人生的旅途中只不过是短短的几年，然而这六年却让我终生难忘.母校是我记忆中最宝贵的，也是心中最干净的一片净土。
别了，我敬爱的老师；别了，我的亲爱同学们；别了，我美丽的校园，我快乐的小学时光！在以后的日子里，6年的小学时光留给我们的不只是回忆，还有那难忘的同学情！
我们即将各奔东西，认识新的同学，新的老师，新的生活，即便有万分不舍。但是，我将永远不会忘记，我这亲切的校园！
六年的小学时光作文350字篇四
童年的那些时光，是那么的美好。那些时光总会洋溢着欢乐和快乐，童年现在只能是我心中的回忆。
童年故事有许多，而大多已经忘记。最让我难以忘记的是儿时与伙伴的玩耍！
那次我和好朋友一起去外面玩耍，走着走着我们来到了一片苹果树地。那里的苹果又大又红，我们都流出了口水。都想去摘苹果吃，但门口有一条狗，我们就翻墙过去-——我们以前父母不叫出去玩，我们就翻墙出去。我们一个接一个翻了过去来到了苹果园，我们在那里寻找又大又红的苹果，我们不一会就找到了，但都在看门狗的旁边。根本没法拿，我们都很想吃。于是在那绞尽脑汁的想。不久我们就想出了一个办法：两个人去引狗，剩下的去摘苹果。于是我们便实行这个计划。
我们经过商议我和另外一个人去引狗，因为我俩跑得快，他们去摘苹果。我们刚开始怎么引它，它都不来。我气急了拿了一块小石头扔了过去，它被激怒了，追的我跑，竟然不追另一个人，我只能跑，它仍在紧追不舍得追我。由于我跑得快他并没有追上来。它一看追不上我就放弃追赶，回去了。我得意洋洋的说：“小样，想追上我，还得再练练。哈哈”我又想起它回去了，而我的伙伴还在摘苹果，我闪电一般的向伙伴的地方跑去。没想到这家主人来了把他们拉了下来，并批评了一顿。我刚想跑，但想起我们的友情，我便来到那里，跟他们一起挨骂。骂完之后我们就走了。虽然被骂一顿，但是我们却很高兴，并且我们的友谊更加深刻。
童年的日子是苦的，但孩子们并不太能理解大人们的苦楚，总能想方设法从苦中找到乐趣来，所以我们常常是快乐的！我们犹如一只只小鸟，每天里自由的飞来飞去，要么是寻食，更多的是玩耍！真到长大时，回忆那童年，苦已是乐了！
六年的小学时光作文350字篇五
推开记忆的门楣，踏进童年的时光，往事如缕缕春风，温暖地吹拂着整天为生活奔忙而疲惫的身心。那金色的童年，如一树花开馥郁芳香，氤氲着每根为活着而跳动的脉搏。
记忆里，在我7、8岁的时候，年历记载为60年代初，那年头，村里家家户户基本都有3、4个兄弟姐妹。毕竟是建国后，有一定的医疗条件，出生的孩子们，都能存活，在父母的精心呵护中渐渐长大。孩子们随意走在一起，就是一大群。像一滩滩麻雀，叽叽喳喳雀跃非凡。尤其是放暑假了，小伙伴们在一起，无忧无虑无拘无束地玩得不亦乐乎。那些最原始的土里扒叽的玩法到如今仍犹意未尽回味无穷。
那时只要大家聚在一起的时候，男孩女孩分别玩自己的项目。如果女孩玩的项目，有个男孩参加了，会带给大家的是哄堂大笑，玩的劲头更足，必定男孩的鬼主意多，窍门也足。当时村里7、8岁的孩子，大约一二十人，各自的兴趣爱好，各自的强项汇集一起，简直就是一场赛事。
如跳绳子。那是家里系箩筐用的，大约3—4厘米粗，2—3米长，只需一个人拿就行。跳绳子有几种玩法，有个人跳的，那叫单跳，看谁跳的个数多。一个人跳，几个人在旁边数，一般一个人能跳一百个，不成问题。
还有一种快单跳的，两脚很快地一上一下，这样的跳法基本都在1—20个左右。绕住绳子，就算死了。这种跳法非常刺激，看谁的能耐大。谁有能耐，谁就赢。参加这个单挑项目的基本都有3—5人。
还有一种跳法就是：双人跳，一个人甩绳子，另一个人钻进去，四条腿，要节拍一致，两人一起跳，这就考验两个人的步调一致，两人合拍，更能检验两人的心智是否敏捷。这个基本都可以跳10—20下，因为一不小心，踩着绳子，那算死了，换下一班人，这个项目最少四个人，两班制，有一个比赛的氛围。
另一种就是：三个人一起跳，甩绳子的那个先跳起来，然后分别钻进去两人，如果跳得好，后面再钻进去一个人，四人一起跳，这样的项目，最考验心、行、智。要不然完全跳不好，但是，那时的我们跳得非常成功。
还有一种：就是3米长的绳子，两人拉开，甩起来，然后大家排队，一下钻进去，跳一下，紧接着就跳出去了，后面的人紧紧跟上，这样十来个人跳最有趣。跳绳的场所，随便哪家门口就行。农村的家门口都宽敞，去玩的人，齐齐动手，把地面扫得干干净净就玩起来了。村里几个伙伴：英子、小华、敏敏、美美、我，几个人经常在一起玩。敏敏姐最好，总是她牵头，组织我们在一起玩。
那时，绳子跳腻了，就换一个项目，跳房子。跳房子就是在地下连着画三个四方块型，上面再画两格并联横着的方块型，两格上面再画一个半圆形，那叫大海。跳的玻不小心，跳进去了，那叫跳进大海去了，就输了，重来。或者下一个人来。那个比赛方式就是，看谁能一口气跳成功，成功的次数多，谁就赢了，反之，就输了。跳的时候，玻不能压线，压线也输了。有时为了一个玻压点线，都争得脸红脖子粗。这时最能协调的就是敏敏姐，她略大一点，说话也在点。所以大家都听她的。
那时，我们手下都有弟弟妹妹，玩的时间基本都在下午，或者晚上。因为白天大人出工，我们还要负责带好弟妹，以及收拾家务等。
在一起的我们都非常活跃，尤其是大家都能互相体谅，从不骂架，也不古怪，都合群，彼此之间亲密相处，一起玩的时间半小时，一个小时都行。
如果下雨天，我们就玩抓石子的游戏。我们叫打果。就是5颗果，抛出去一颗，再抓地下的四颗，然后要接住抛出去的那一颗，口里还唱着打果的歌：“马琅果，地歪歪，你是我的好乖乖。”一曲唱完，四颗果就换着抓完了，这一盘就完了。这个游戏，就是看你能否上下反应灵敏，要眼尖手快，抛出去，接得准，要不然抛出去的那颗接不住，就算输了，换下一个人。这样来回几盘，成功的次数最多，晋级最快，就赢了。7、8岁的我们，都能做到得心应手。大家在一起玩得不亦乐乎。
有趣的是，每个小伙伴的妈妈在为我们洗衣服时，从荷包里掏出的尽是瓦片、石子。大人乐不可支地说：“这些鬼门，不得衣服破，没装个正经东西，都装些石子、瓦片。”
那时的大人对我们又好气又好笑。笑的是：孩子们自己会玩，气的是把衣服都钻破了。不懂事的我们，还吵着母亲做衣服，一定要做个荷包。是啊！那时这些玩具是我们的宝贝，它伴随我们走在童年的时光里，也充实了我们童年的生活，陶冶了我们群聚的性情。
后来，我的女儿4、5岁时，荷包里也装满了瓦片和石子，我完全能理解，看着女儿舒心一笑，可爱的女儿也长大了！
男孩子玩的是打水枪，弹弓，打撇撇，弹珠子。那弹弓，就是用铁丝做成，上面系上橡筋，橡筋中间夹个石子，然后再拉橡筋，放手弹出去。男孩子基本用它来打麻雀，打下来的麻雀，用来玩。
玩水枪，就是互相射击，看谁射得准，这样往往会若出祸来，弄不好还打起来了，过后又玩在一起了。要是男孩子之间玩不好，就参与我们女孩子们玩。尤其是跳绳子。参与的人最多。
我们还有一个最有趣的事：就是到湖里去点水玩。那是我们在各家房前屋后的屋檐下，因掉下来的破瓦片，那些男孩子都捡来，在沙石上反复磨得薄薄的光光的，分给大家，我们一起到湖边去玩。那种玩法就是我们在湖岸上站成一排，然后斜着身子，手拿瓦片，平着点出去，那一点，就在水里啪，啪，啪，三下，有的四下，也有五下的，那就看谁丢出去点的次数最多，多的就赢了。尤其是那个飙风似的声音，嗖嗖嗖嗖地，非常好听。这个游戏，那是男孩子们的拿手好戏。女孩子们甘拜下风。这种游戏是：看你会不会掌握平衡点，同时也练背力的。
所有这些玩的过程大家都十分投入，谁也不甘落后。谁也不想输给谁。基本都不差上下。
踢毽子也是一项十分吸引人的游戏。每年过年，家家户户杀鸡，大家就在鸡身上拔毛，拔下来的毛，就多做几个毽子。做毽子的铜钱，外圆内四方。我们把一根粗鸡毛管子用线和布缝在铜钱上，然后再往粗管子里插鸡毛。鸡毛是各种颜色的。金黄色、黑色、灰色、白色的等等。如果大家走在一起踢，各自带着自己的新毽子，像比美似的，看哪个的毽子漂亮，看哪个踢得最好。
踢毽子有脚弯朝里，也有朝外的，也有跳起来的，跳起来的那种玩法最难，但又是最美的一种踢法。因为踢毽人要轻盈地非常自然地跳起来，跳的人往往两手一瞬间的分开，一瞬间的合拢，如两个翅膀飞翔，两脚一瞬间绕着去接住抛出去的毽子，还要踢起来，这样一个接一个地踢。踢毽人是非常灵巧的，反应快，接得准，否则算死了。这种踢法非常吸引人，就连大人看着我们踢的时候，感觉有点馋，也要上前踢几盘，叫“过个瘾”。每当我们在一起玩的时候，大家竭尽全力，起跳，落下，再起跳，再落下。那姿势，如雏燕，轻盈地飞舞，柔中有刚。此时，大家心花怒放，完全沉浸在一片欢乐的氛围中。那发自内心的咯咯咯咯的笑声，如银玲般敲响灵魂的时钟，吐出脏腑中的糟粕，伙伴们的轻松愉快，与踢毽子的激情紧紧相融，辉映着洒落在我们身上的阳光。那一刻我们如春花灿烂争奇斗艳，如夏日般炽烈，如秋月明朗，如冬雪悄然。那时刻，我们每个人的脸上写满的尽是幸福、激情与阳光。健康向上伴我行。
秋日里，明净的月光洒落大地，把村庄映照得通明。树影婆娑，田野里传来阵阵蟋蟀声，树林的蝉鸣紧一阵松一阵地催促着晚上乘凉的人们。那稻场是乡亲们最好的去处。初秋时节，也是进入农闲期，大家兴致勃勃地赶往稻场去悠哉悠哉。我们那群伙伴们也不约而同到稻场去凑热闹。
这时最好的游戏就是玩老鹰抓小鸡。稻场平坦宽敞，大家随意都行。老鹰派一个能跑的男孩，小鸡排头也派一个能带动队伍的男孩，后面跟着一大排稍微小一点孩子们，或者女孩。游戏一开始，老鹰毫不示弱地两边乱跑，老鹰的.心事就是打乱队伍，就可以抓住小鸡了，但是排头的母鸡可不示弱，拼死也要保住后面的小鸡，有时他们碰到一起去了，结果两人死死地抱住不放，天真无邪的我们，个个被这样的游戏闹得捧腹大笑，前冲后仰东倒西歪。那发自肺腑的快乐，将稚嫩的童心诠释得酣畅淋漓。简直就是一曲天籁。
如今的孩子们固然条件好，各种玩具齐全。有的孩子玩人机大战，往往玩得天昏地暗，最后找不到自我了，心理素质一度出现彷徨，孤独，失望等等。这时又去硬生生地要求孩子的情商。其实，在日常生活中，我们更多的还是应该鼓励孩子们多多参与群体活动，把关爱融入到他们自己对人生的感悟中去，使他们身心愉悦。在培养智商的同时，注重培养孩子们的情商。一个没有良好的人群机缘，那能种出优质的情感之花呢。
每当回想童年趣事，人的身体健康，身心健康非常重要。在那经济萧条，物质匮乏的年代，农村孩子们不因贫穷落后而呆滞木讷，而是只要有生命的蠕动，它就会寻求自己生存的方式，而且还让自己活得更精彩。尤其是那颗纯真的童心，在成长中不受艰难困苦的压抑，始终有颗健康、积极、向上的心态，把自己的童年演绎得多姿多彩，光焰夺目。
我常常庆幸自己，生在那么好的年代。虽然国家经济暂时贫瘠，但我始终感觉，那时的精神富足情感丰富，是后来任何时候不能比拟的。儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。我们中华儿女，有着千年的传统美德，团结、友好、和谐是祖宗留给我们的一笔宝贵的精神财富。
我爱我的伙伴，更爱我的祖国！
六年的小学时光作文350字篇六
前几天搬家时我发现了一张相片，不禁大笑了起来，这张相片是我七岁时给猫"洗澡"时拍的。
记住那是正月时的一天，我、表弟、表姐、表妹在姥姥家过的年，那天我指着姥姥家过的年，那天淘气的我指着姥姥家的小猫说："咱们几个给小猫'洗澡'怎么样？"他们都表明赞同。
给小猫"洗澡"的前期准备开端了，我和表弟担任烧水，妹去抓小猫，表姐是咱们有力的"后备力量"。举动开端了，我和表弟生上了火开端烧水，表妹在小猫经常出现的地方布下了"天罗地网"，表妹清闲的坐在房顶上"指挥作战"。我和表弟很快就把水烧开了，这时小猫也被抓回来了。
表姐知道快开端"洗"了，就从房顶上下来了，我又把"作战使命"重新分配了一遍：表妹担任给小猫洗澡，我和表弟担任"后期战役"，表姐仍是"坐山观猫斗"。表妹把小猫按进水中，呛得小猫"喵"！直叫，小猫用爪子抓住盆不想下水，表妹"绞尽脑汁"也不能把小猫按进盆里，就向我和表弟中请"支援"，我和表弟以"斗极拳"和小猫的"猫拳"产生殊死搏斗，终究小猫仍是寡不敌众，被咱们打下了水。表妹才开端给小猫"洗澡手无缚鸡之力的小猫只能"任人宰割"。"洗澡很快就结束了。我和表弟给小猫"擦干"后，才肯松手。小猫一瘸一拐地逃走了，"洗"完之后咱们才发现舅舅给咱们和小猫拍了相片。
幼年是高兴的，幼年是金色的，幼年是给人无限回味的，幼年是每个人都曾拥有的最美好的韶光！
六年的小学时光作文350字篇七
童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，沁人心脾，留给我们长久的回味。童年是清香的。那时的天很透明，蜻蜓、蝴蝶、“拜拜跳”在草丛中飞舞、跳跃。我在草丛中追着蝴蝶奔跑。山间清朗的风，带着花草的芳香，迎着我的面颊吹过，我能感觉风在耳边吹过。心中无限喜欢这种清香的感觉，想再多呆一会儿，多享受一会儿。只是山间旖旎风光在太阳落山后仿佛就无处找寻了，不知疲倦的我只得随母亲下山。
童年又是甜蜜的。那时我参加了舞蹈班。老师姓陈，年轻貌美，温和善良。班里大多是骨瘦如柴的骨感美女，而我相比较则胖点，而且年龄最小，可能因为这样，陈老师最喜欢的就是我。排练的`时候，我的眼睛总是盯着门口，仔细观察是否有人参观。有人看的时候，自然要表现得最好，一招一式的要规范；没有人看时，自然要能省就省啦。休息的时候，我总是第一个躺下，好像一只懒猫。“高临风，过来”陈老师叫。我就会迅速地爬过去，倚在她腿上，同她谈天说地，甜蜜无比。直到四年级是退出舞蹈班，我一直泡在这种甜蜜中。
童年偶尔会酸。7岁的阳春三月是我忘记不了的。那时的我平凡又调皮，总是忘带作业甚至课本，火山爆发的胡老师一怒之下，像老鹰抓小鸡一样，揪起我的衣领，把我放进的办公室。面壁“思过”了一节课，我终于写了这样一段话“老师啊老师，我想对您说'我犯了错，您可以批评我、骂我，但不要不让我读书，您不让我读书，我学不到科学文化知识，掌握不了本领，将来找不到工作，是会来找你算账的啊。”当语文老师当众宣读的时候，全班爆笑如潮，转眼教室即成了泪港（笑出眼泪）。
童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，我时时的喝它，越喝越想喝，越喝越有无穷的回味。
这是一篇描写童年时光的文章，所选事例（四年级的舞蹈课和老师教训我）虽然普通细小，但却叙述生动,具体。文章最后,作者再次将童年比作清香甜酸的柠檬茶，与文章开头相呼应，从中我们不难看出作者对童年深深的怀念和赞美之情。
六年的小学时光作文350字篇八
童年时的生活是快乐美好的，每个人都拥有着一个童年，而我也拥有着一个无拘无束、多姿多彩的童年生活。
记得有一年暑假回老家的时候，爸爸、妈妈带着我和姐姐一起去门前的小溪抓鱼、捉虾、玩耍，我和姐姐开心极了，蹦蹦跳跳地跑到小溪前，我们俩迅速地把鞋子给脱了，玩起了“抓鱼大赛”。我们俩个你抓一条，我抓一条，毫不示弱。就在这个时候，姐姐突然尖叫了一声，原来，姐姐把一只螃蟹的脚给踩下来了，当时，我紧张极了，不知道发生了什么事，急匆匆地跑过去，那时候因为石头上有苔藓，我的速度又太快，所以，一个不小心就摔了个“四脚朝天”，而我姐姐呢，却在那里捧着肚子哈哈大笑，到后来才知道，原来姐姐把螃蟹的脚踩掉是真的，尖叫是假的，是姐姐故意捉弄我的，我生气极了，连忙走过去要找我姐姐“算账”，我快速地捧起一手水，向姐姐洒过去，姐姐见了，又向我泼了一捧水，就这样，我们玩起了打水仗，我们玩着玩着，竟然忘记了时间，等我们再看看周围，居然没有人了，我们俩又赶紧提着自己的鞋子回了家，回到家后，大人们看见我们全身湿漉漉的，就像“落汤鸡”一样，都惊呆了！
现在回想起来，那时候的我，可真是顽皮淘气啊！我的童年是多么的快乐、自由自在啊！
