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总结是一种对事物逻辑关系的整理和概括，可以让我们更好地理解问题。写总结要注重逻辑性，遵循时间序列或者主题思路。3.这些总结范文包含了不同领域的经验和教训，具有一定的借鉴意义
描写秋季作文篇一
在喧闹的公共场所，你一定想把耳朵扔了。可在大自然里，那些声音是多么的美妙，你需要细细地聆听！大自然的声音是悦耳的；大自然的声音是粗犷的；大自然的声音还夹杂着点点的孩子气。
一个秋天的早上，我在小区的花园散步。秋天，清爽宜人，风霜告诫。秋天为树叶染上一层金色，大片大片的在风中摇晃，阳光从枝桠破破碎碎地掉在地上，摊成一层散发着模糊光亮的金色油彩。
突然，一阵风猛地刮过，“呼呼，呼呼”，它与树叶拉扯着，发出“飒飒”的风声，树叶终于抵挡不住，依依不舍地离开了养育自己的大树妈妈的怀抱，打着旋儿飘落在地，伴着很轻很轻的声音，“沙沙，沙沙”。田间地头的果树上结着熟透了的沉甸甸的果实，偶尔有几个淘气的果子等不及了，就“嘭“的一声掉落下来。许多植物的种子成熟了，不得不告别它们的母亲，独自承担起繁殖种族的使命，有的“噗”的一声落在地上，有的则随风而行。
“哗啦啦，哗啦啦······”雨如前往条银丝从天上飘落下来，我赶紧跑到一户人家的屋檐下避雨，屋檐落下一滴滴的水珠，像美丽的珠帘。滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲。使我情不自禁的被野外大自然迷人的美景所吸引，所诱惑。这毛毛的细雨，无论是为了大自然的声音还是美丽，都增添了这么的一番色彩。
雨，渐渐地停了，雨过天晴，天空上露出了一道五彩缤纷的彩虹。
树上，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦，“叽叽叽叽，喳喳喳喳”。凝聚在树叶上的雨珠还往下滴，滴落在小路上，发出异常清脆的声响，“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒······”
大自然的声音，充实了世界，点缀了世界，给世界充满了欢乐。聆听大自然的声音，会使我们更加了解大自然的深邃和神秘；聆听大自然的声音，你还会发现，是大自然不断地赋予我们勇气和力量以及每天美好的心情。
描写秋季作文篇二
那年秋季特别长，我漫步在郁孤台的老树下，清风拂面，闲云野鹤，神清气爽。
那年秋季，我刚结束了漫无目的的初一，告别了相濡以沫的老校区，置身于郁孤台的怀抱里。一年时光，留下了太多的回忆与过往。
那年的秋季，显得特别漫长。草，在渐渐寒冷的天气里久久不枯。空气干脆清爽站在下风的地方，可以嗅出树叶，以及整个江南成熟后的秋味。郁孤台的秋季，如同一场弥月不熄的烟火，从君临楼的光彩夺目，到赣七中的俊逸洒脱，处处弥漫着秋季特有的浪漫，而不见衰败与枯黄。云儿轻浮在湛蓝色的天空之城上，若是你伸手将其取下，定能装满好几箩筐。
就这样微酩地饮着清醒的秋季，好是好，就是太过寂寞。在初二，作业不多，我有足够的时间踢球，看书。但更多的时间，被我用作幻想。在课中神游，在睡前冥想。厌恶的事，再反感一遍，喜欢的人，再加深一点，困扰我的问题，便在脑海中伫立，继续纠结下去，若即若离。就这样，独自思索到午夜以后。万籁俱寂中，飕飕微风，应和着腕表的秒针滴答作响。
那年秋季特别长，而我不过是个笨拙的学子，悠悠荡荡。我的生活就像一本小说，男主傻气，情节冗杂。可就像每本小说一样，因为某些人物的出现，将原本索然无味的情节衬托的熠熠生辉。黄老师便是其中的一位。
一切都是巧合，一个稚气未脱的学生，一名生子后重归讲堂的教师，阴差阳错的在这部小说里相遇。
那年的秋季，本应更长更长的，因为她的出现，忽而又变得短促起来。
秋季愈深，女生们开始穿起了棉袄，裹起了围巾，脑后的马尾随风摇曳着。上课的时候，枝叶簌簌的拍打着玻璃窗。桃花源记尚未读完，忽而闻到茗茶的芳香，黄老师拿着水杯与书本，径自走到了讲台中央。极度放松的脸颊上，是从容亦是自信。当我在她的诱导下思考，便受其感染，言无不尽。
秋，确是奇妙的季节。每个人都幻觉自已像两万英尺高的卷云一样轻盈。就连忧愁，也是薄薄的一片。第一次月考，面对全班的铩羽，她放松的面颊，第一次变得紧绷。我们如同犯了错的孩子，低着头，准备接受批评。面对错误，有的人选择逃避，有的人选择救赎。她选择了后者，选择在同学面前自我反思，出人意料的将我们的考砸归咎于她的教学失利。我们埋着头，愧疚与不甘交织在心里，五味杂陈。听完她的陈词，就连凛冽的寒风也变得无比温馨。
不觉间，已是秋末了。零星的残叶悬挂在枝干上，冷风拂在肌肤上，立即叫人倦意全无，神志清醒！作文课上，我全神贯注地听着，渴望通过她的讲评来验证自己的辛勤。为了应付突如其来的灵感，我常会临时起笔成文。而她便会卸下师尊，化作同伴，陪我谈天，将其鉴赏。若是一周两篇作文都得到了褒奖，我便如同多偷吃了一颗糖的孩子，双倍的快乐。可由于她极其严厉，我的失落往往多于欢喜。
那年秋季，似乎可以一直延续下去。我坐在老树下，树影重重，遮蔽了更上面的蓝穹。枯黄的落叶，飘飘荡荡，散落一地。远处传来繁忙的市音，隐隐约约，嘈嘈杂杂……在秋日那安静的肃杀中，似乎有一些东西，正在悄然离去。
我原有一肚子话想问她，蓦然间，她却已不见了。这部小说已越写越长，男主，也日益无趣。
四面秋色，此时已不见了踪影。留下满地的落叶，和我淡淡的忧伤。
那年秋季特别短，所以我一直都浮在一首歌上。在一片翠绿中，已无人记得它枯黄的模样。而那些尚未凋零的叶子，会一直驻留在枝干上，俯视着大地，仰望着苍穹，劫劫长存，生生不息。
描写秋季作文篇三
秋季来了，这个金黄色的季节是那样的美丽。秋季来了，给大家大伙带来了无数的喜悦。
一阵风吹过，树叶飒飒的响，仿佛在欢迎秋季的到来。秋姑娘带走了那春的使者——燕子。
果园里，只见那灯笼似的柿子，像小姑娘那害羞的小红脸的苹果，还有那笑得合不拢嘴的石榴都在等待着农民伯伯的到来。
花园了，那秋季的代表——菊花，争相开放，白的像雪、红的像火、粉的像霞。好似一幅美丽的图画。
田地里，只见农民伯伯们喜盈盈地掰着那金灿灿的大玉米，有的农民伯伯在耕地，等来年的大丰收给他们带来一个好心情。
还有那树林里，只见有几尺厚的树叶铺满了道路，一阵风刮来。“沙、沙、沙。”的树叶蝴蝶般的飘落下来，只见那青松还是那样的苍劲挺拔，那样青翠。
我爱这个金色的季节。
描写秋季作文篇四
清晨，踏着小清新，我和朋友们一起去山间“旅游”。
如今已是秋季，山间的小路上被一层薄薄的落叶所覆盖，我们一同漫步在充满诗情画意的山间。这条小路显然很曲折，恰似一条龙，在这山路的两旁，有着高大挺拨的杨树，只不过是它的“头发”在渐渐地掉落而已，我想：这如果是夏季的话，这些树一定很美吧!我们一边走着，一边谈笑着，一会捉蚱蜢，一会采野花，其实，我甚是喜爱这山间的野花，虽然它没有玫瑰那么鲜艳，没有牡丹那么高贵，但是她生活在这山间，吸取着天地之精华，日月之光辉，长的很是清秀，看着就惹人喜爱!好幸福啊!
走着走着，不知不觉就累了，不知不觉就流汗了。我随便找了块石头坐下来歇了歇脚，坐在这坚硬的石头上，我闭眼呼吸着山中独有的气息，好清新，最可喜的是其中还伴有野花、土壤的芳香，我静静聆听着鸟儿的歌唱，风吹树叶的沙沙的作响，有一种很微妙的感觉。而那流的汗也随着秋风的凉爽而消失不见。好舒服啊!
休息完后，我们便又起身继续爬山，东边的太阳也渐渐升起，阳光透过树叶洒在我们脸上。我们继续前进着，只听一位朋友喊了一句：“快要到山顶了!”“终于快到山顶了!”我在心里欣喜若狂。紧接着，我们都加了一把劲，终于迅速的到达了山顶。好累啊!
在山顶上，我们欢呼着，跳跃着，之前的疲倦全部被欢喜所淹没。一眼望去，便呈现出一幅美丽的乡村风景画。好美啊!
这里不能与大城市所相比，因为大城市比不过它，因为这里有它独特的小清新!
描写秋季作文篇五
明日风林是我所住的小区，位于常熟枫林路以南。它一下子囊括了曲折起伏的羊肠小径、平坦干净的马路、绚丽夺目的彩砖地、清澈小巧的池塘、美轮美奂的雕塑、各种各样的健身器材······最使人魂牵梦绕的是那些“大自然的孩子”_____植物。
明日枫林，顾名思义，在这里，最耀眼、最常见的当然是枫树了。当秋姑娘穿着一身嫩黄长袍轻盈地迈入明日枫林，平时默默无闻的枫树们就迫不及待地抖开精心准备的猩红色紧身衣，小心翼翼地穿上。这时，如果有人经过，他会看到在这个万物即将步入凋零的季节，枫叶却沉浸在自己的世界中。
枫叶醉了，那与风共舞的落叶，都像云朵般轻盈和洒脱；枫叶笑了，红扑扑的小脸承载着满满的快乐；枫叶醒了，那生机勃勃的色彩，是否预示着这个秋季不再平凡？她盛装打扮地走上这空无一人的舞台，演绎着一个华丽的故事。
朋友们，听了我的介绍，你们是否动心了呢？让我们相约在明日枫林，一边欣赏着枫叶，一边吟诵着古人的诗句:。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
“风香晚花静，锦水南山影”。
描写秋季作文篇六
雷声还在远处不断地轰鸣响起，偶尔有一两声声音还是很大的，震得这房屋的窗户似乎都在微微颤抖。刚才还是倾盆的大雨如注，可而今这雨就好像是涉足进入浅溪的行人，还未待得一时半刻便匆匆离去。谁也不知道他是不是留下了什么遗憾，或者说是其他一些唯有睡梦中才有的东西？但我想应该是没有的吧？要不然何必刚刚离去就将这璀璨的阳光投射下来。
初秋，多么美好的季节。不似夏季那般的炎热，亦无冬日里那般的寒冷。在这样的季节中，就算是这匆匆而来，又匆匆而去的雷雨，也在情感上温柔了许多。
此时的雨，恰似一位十八九岁的姑娘。在情感悸动的末梢遇见了那心中的王子，虽然是将这种感情进行无所畏惧的释放。可是其中还是包含着一种独属于这种意境的温情。而此种温情，更加的容易让人接受，更加的容易让人难以忘却。
美好——秋季的雷雨过后，留下了她心里的，也顺便捎走了她梦中的。
那片纯净本该是属于她的，一直得藏在了她的内心深处。而如今，这份纯净从天而降，也就在她最后离去的时候我才真真切切的看到了她的身影。那一颗颗一粒粒谁能说她只是水滴？这些美丽的闪着亮光的圆珠儿就像是刚刚从东海之中取出的深夜明珠，她，就把这些美丽的东西，从空中好不犹豫的撒下。然后这丝毫没有杂质的清澈透明的水珠儿落在地上，溅起，在落下。
其实我是知道她的想法，她从一开始就是想将这份纯净留下来的，那一滴滴水珠儿带走了这人世间的多少尘埃。可是无论她将多少这份独属于她自己内心的热血洒在这世间，无论撒的多么猛烈，多么令人张大嘴，睁大眼，一样的，最后这雨滴依旧会在这尘埃里变得浑浊。
她离去了，留下了她内心中的那份渴望能够给予尘世间的那片纯净，也顺便捎走了，捎走了无数次梦中失望而落下的泪。
可是她的美，却丝毫没有发生改变，在这初秋的季节中，再能混杂着独属于她的这份美，静享其中，能做的也只有嘴角微微翘起。
然后，在这自家小院的菜园旁边置一把木椅，静静的靠在上面。或者捧一本书，一句句读出其中那美妙的诗句；或者放一首轻柔音乐，微微闭眼听着这雷声愈来愈远；再或者，执一支毛笔，也学学那古代文人墨客，就算你写出来的.字只有你一个人认识，我想那也是可以的。我相信，此时此景，想写的应该很多，很多......
就在此时，我想她的愿望是应该达成了。这份纯净，一滴滴并不是落在了地上，而是落在了我的心里......而她，却含梦而去......
描写秋季作文篇七
在这个月黑风高晴朗的日子里，在这个周末悠哉快乐生活后有着八节课的“黑色星期八”，在这个平日里我不到七点半不起床的上学日子中，我却异如往常的在七点钟便早早的爬了起来，寒冷并不能阻挡我这颗火热的心肠，因为，今天，是我们学校一年一度的运动会。我迅速的爬起来并穿好了校服，“轰”地一声跑出了家门。来到了早已人满为患的校园中。
刚进入教学楼，只见每个班中都热闹异常，先来看看我们的班吧！每个同学都没有坐在自己的位子上，而是围绕在各个运动员周围，先来瞧瞧我们班的“马达一哥”王嘉业的吧！他身穿深蓝色的运动服，脚蹬浅蓝色的“耐克”运动鞋，正传心得跟男生们聊着补赛的作战计划。而我们班的一百米跑者“速度二哥”金逸翔正在走廊上坐着千篇一律的“热身操”（广播体操）。突然，门外的金亿翔突然直立了起来，眼睛直勾勾地盯着一个人，那就是——他的挑战者——五班的——叶航正。而叶航正也挑衅似的看着金逸翔，好像看着一个敌军似的。
金逸翔首先打破了安静并且激动的恐怖的局面：
“赛场上等着瞧吧！”
“好啊，我才不怕你呢！”
“现在后悔还来得及，你要吗？”
“我是这种人吗？”
看来，这只是一个开始，而不是结束。在这条悠长的走廊上，已经充满了前所未有的火药味。太恐怖了！
紧接着，广播室里传来了这样的声音：
“请各位选手准备就位，五分钟后准备开始比赛！”
班里的运动员一听，来劲了，精神抖擞地站起了身，像一只离玄的箭一般冲下了楼，来到了预备线，准备开始运动。我也来到了跑道边上，准备随时观察运动员的动态，为运动员们加油打气。
五年级组第一个比的是五十米短跑，我也赶紧的在体育老师记录时间的终点线那儿准备好可以第一时间观看成绩，并指挥我们班的啦啦队准备呐喊。比赛马上就要开始了，只见裁判一手拿着发枪，一手举着即将就要挥下来的旗帜，一身都穿着热情似火的火红色运动服，脚上却穿着纯白的帆布鞋，头上戴着一顶粉红色的鸭舌帽。
接下来，看到裁判员老师的旗帜慢慢落下来的时候，我也向观众席那边拍了一下手，让拉拉队准备就绪，开始。
“此生此世，冠必归（4）！！！”
第一阵团开始喊了。
“除了五（4），其他必死！！！”
第二阵团也马上奏效了。
这时，救星来了，小个子张嘉屹悄悄地伸出了一个脚，正好拦在了三班的金墨益前，拦住并绊倒了她。
“啊呀呀，我的天哪！”
金墨益在摔倒在地上之时，说的第一句话就是这样子的。
在听到金墨益的这位讲句话是，张嘉屹赶紧钻进了人群，跑上了楼，这样可就死无对证了。而这时，我们班的于开心己经冲过了终点线，获得了第一名，欧耶！
“不公平，他们班的人出来绊倒了我们班的人！”
三班的班长徐子恒出来维持公道了，大声的抱着不平。
“有证据吗，有证人吗？空口无凭，不要血口喷人哦！”
我们班的著名名嘴王楚浩自然而然的根须子恒来了一场轰轰烈烈的“口战”。最后，以老师的一句：
“好了好了，这次就算五（4）班赢了好了，下局你们班再加油！”
我们呛得三班的人直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，好像想揍我们一顿。
接下来，我们再来比的就是男子一百米，我们班加油努力再努力，可是，“速度二哥”还只是拿了一个第二名，原因是五班的叶航正居然考了同学的一个小小的路标，让金逸翔跑错了路，只拿了第二名。真是太可恶了！
重点系男子四百米终于要出现了，我们班派上的有两个人。一个是“马达一哥”，另外一个是男生们的老大——矮矮胖胖充满实力的——张嘉屹。
下面，比赛就要开始了。
“预备，开始！！！”
随着裁判员的一声哨响，我们的啦啦队也开始互相为班级里的运动员加油鼓气。
“五（1）五（1），必得第一！！”
“生生世世，冠必归（4）！！！”
“竞速时代，五班最帅，团结友爱，样样厉害！！”
“（2）班必胜！（2）班加油！”
……。
运动员都很给力，卖力地想为班级争，，哎呀，不好，别班的头同学快要赶上了，还好，我们班的同学有准备，再别班的同学赛道上铺满了香蕉皮，看他们怎么过，哈哈哈，我真聪敏吧！
哎呀，不好，我们班张嘉屹的赛道上怎么也有一些，完了，完了！
不过还好，王嘉业第一个冲过了终点线，获得了第一名，而张嘉屹毫无准备，只有一个第六名，天哪！
不过没关系，比赛第一，不，说错了，友谊第一，比赛第二！让我们，“更高，更快，更强！”，让我们释放出自己的光彩，闪耀全场！
描写秋季作文篇八
秋季的家乡，洋溢着丰收的喜悦，飘散着甜蜜的果香，哦！还有那纷飞的落叶……一切都那么令人陶醉！
秋季的家乡，喜获丰收！
来到田野，你马上就能感受到丰收的喜悦气氛。一片黄色的海洋，微风拂过，泛起金色的波浪，带着阵阵稻香。走进稻田，摸摸那金色的稻穗，一粒粒稻谷饱满。剥开一粒稻谷，米儿躲藏在那稻壳里，露出狡黠的眼睛。看！远处有几台收割机正忙着收割稻谷，发出“轰轰”的响声，稻田里时不时传来农民的阵阵笑声、吆喝声，汇成了一支丰收的交响曲。
那边的棉花地里，棵棵棉花树上都结着雪白的“小绒球”，放眼望去，白配暗黄，好似一道绚丽的风景线，一个个背着竹篓在地里采摘棉花的农妇乐得合不拢嘴，这么多棉花一定能卖个好价钱吧！
秋季的家乡，果香四溢！
告别田野，来到果园。一棵棵橘子树、柚子树、板栗树、柿子树挺立在果园里，卫兵似的守卫着家乡。远看，树上的柿子打着红灯笼，惹人喜爱！咦！那边的桔子煞是可爱，三个一团，五个一簇，黄澄澄的，抱在一块儿，散发出淡淡的清香。一抬头，那又大又圆的柚子挂在枝头。如果你有时间摘下一个尝一尝，酸酸甜甜，保准你开胃！板栗树上一个个“小刺球”悬挂在半空中，只需一阵秋风，定会有怕痒的“小刺球”咧开嘴笑呢！
秋季的家乡，如画如梦！
走进小树林里，一阵秋风吹来，下起了落叶雨！呵呵！一片片叶子从树上落下，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞！踩在铺满落叶的小径上，只听到沙沙的声音，偶尔也会有调皮的“蝴蝶”飞在你的头上，肩上……那边还有几棵四季常青的大树相映成趣，此刻你又仿佛置身绝美的梦中。
这就是家乡的秋季！
描写秋季作文篇九
我喜爱秋天，因为它舒适，带有一种收获之意，可以让人无限暇想，更有无限绚丽的美景与浪漫的气息。所以我时常怀想秋天的点点滴滴。
路已被枫叶铺盖，我只能从身旁树林的生长分布，去辨认那条小路，而我沿着小路走去，欣赏沿途秋天的美。一步踏出，轻踩在落下的枫叶中，一阵柔软的感觉从脚底下传递而来，很是享受这份柔软。我继续在盘曲的小路漫步，徜徉于这片火海中。边走边看四周不断飘落的枫叶，随风舞动，悄无声息地在地上找到属于自己的一份空间，在这小小的空间里最终化为分子元素，重新回到泥土里……四周不断飘落的枫叶，有的不时落在我的头上或肩上，我默默地看着它，不忍心轻拂它。或许是因为那是我与一片落叶的缘分吧。待到缘尽了，风来了，它也就散了。
秋，多么美好的一个季节，在我心中，秋景最为动人，最为惬意，也最为迷人。所以我喜爱秋，而这，便是我心中的秋。
描写秋季作文篇十
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”
秋高气爽，秋天的气温很和我意：它不像夏天那般炎热，在烈日灼烧的大地上好像一动就会满头大汗；它虽凉爽，却又不似冬天般严寒，令人们只好把自己裹在臃肿的衣物中，使人行动不便。
秋天是丰收的季节，要说应季的果蔬的数量，当属秋季为最，沉甸甸的鸭梨压弯了树枝，成熟的石榴落了满地，成串的葡萄晶莹剔透，数不胜数，正是令我们大饱口福的时节。
秋雨的来临，是静悄悄的，它出现的唯一征兆，只有那灰沉沉的天空，那浓阴的天，正如压弯了腰的麦子投下的阴影，总是给人一种沉甸甸的感觉。一场秋雨一场寒，秋雨不想夏天的雨那么猛烈，细细的雨滴带来了凉爽的的天气，和春雨类似，只不过一个带来生机，另一个带来萧瑟。
我们家旁的街道上，有一排银杏树，在夏季它们远看和其他树没什么分别，可到了秋，一棵棵树随着阵阵秋风落叶枯黄的时候，它们却随着秋风，逐渐被染成金黄，叶子起初是绿中带黄，接着变成了黄绿色，到了深秋，满树都变成了金黄色。黄灿灿的叶子在阳光的映照下，发出了耀眼的光芒，满树的银杏叶就像一柄柄小扇子，走在树下扑面的微风，好像是它们扇起，雌株上垂下的银杏果，令银杏树不只是单调的金黄。在萧瑟的秋季里，银杏叶散发着属于他们的活力。
一年中最繁忙的季节是秋季，多事之秋；一年中最鲜明的'季节是秋季，一叶落知天下秋；一年中最长的季节是秋季，一日不见如隔三秋。
我爱秋季，爱她的独一无二。
描写秋季作文篇十一
每当到了这个时候，总会出现一些可爱的精灵。
在秋季枯落的精灵。
秋天的落叶渲染出一派多么悲壮的气氛！落叶染做金黄色，或是朱红绀赤。最初坠落的也许只是那么一片两片，像只断魂的金蝴蝶，但接着便有哗哗的金红的阵雨了，接着便在树下铺出一片金红的地毯，而在地毯之上，铁铸似的竖着光秃秃的疏落的树枝和树干，直刺到高远的蓝天与淡云。
在秋季洒下的精灵。
秋天的细雨描绘出一幅多么温情的画卷！在山顶上，烟雨迷蒙，仿佛是一条条白龙盘绕着那青峰翠峦。在那白茫茫的烟雾中，偶尔可以看见金黄的稻谷黄白相间，构成一幅幅似乎是淡簿的但又非常绚丽的图画。
在秋季显现的精灵。
秋天的明月装扮出一片多么柔情的秋夜！将圆未圆的明月，渐渐升到高空，一片透明的灰云淡淡的遮住月光，田野上面仿佛隆起一片轻烟，股股脱脱，如同坠如梦境，晚云飘过之后，田野上烟雾消散，水一样的清光，冲洗出柔和的秋夜。
描写秋季作文篇十二
梧桐又抽新芽，幼儿般的小手掌拍着欢迎每一位过客，那年秋天，梧桐却似满地的落叶送走了我最好的朋友。
她叫张玉婷，而我总爱更亲昵地唤她一声“婷婷”。婷婷是个直言快语，性格外向的人，作为班长的她对新插班进来的我格外关照。我原本冷冷地不多说话，却被她暖暖的光辉，与她一拍即合，有着难以置信的默契。她用快乐感染着我，使我也慢慢地变得热情起来。由于我俩形影不离，班上同学喜送外号“并蒂花”……初谙世事的我们像两朵洁白的云彩，那么单纯，一尘不染。
快乐的时光那么快，我们就要上初中了。
那一天，我们牵着手走在发白的石路上，看着蝴蝶般的落叶飞起又飘下。
“秋天，纵使有再暖的色彩，也逃不过风的摧残！”她感慨道。
“后唐主李煜有‘寂寞梧桐深院锁清秋’，唐代诗人白居易有‘秋雨梧桐叶落时’，宋代词人李清照又有‘梧桐更兼细雨’。虽然如此，不也有骚人‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝’吗？落叶纷纷，也只是‘化作春泥更护花’啊！”我说道。
“嗬，真不愧是我们班公认的才女啊！”她俏皮地竖了竖大拇指。
“唉，我比较担心的是三年后的中考啊！虽说还有三年，但时光无情啊！”
“你要读什么高中啊？应该是诸暨高中吧！”
“你呢？你也是这个期望把吧！”
“我？我怎么舍得你单飞，当然要随你去喽！”
“嘁——”我揶揄地说了一声。
“琪儿啊，我……我要转学了。”她像是下了很大的决心，终于一口气说了出来。
看着她的脸，我惊愕地张大了嘴：“你……你开玩笑吧！”
“不是，琪琪，爸爸要我转去其他学校。”
“我呢？我怎么办？才说好不要让我孤飞，现在却告诉我你要转学了！我不许你走！”我任性地大叫道，带着哭腔。
“不生气，不生气哦！没关系呀！我们还会联系的。每个节日我都会给你贺卡呦！”她哄着我说，“来，我们拉钩钩，约定好我们三年后一定要在诸暨高中相会。”
“好。”我的小指与她的紧紧地拉在了一块。
又是一年春来到，婷婷你还好吗？我很想你……。
描写秋季作文篇十三
我喜欢秋天，她没有春天妩媚，却有春天的理智；她没有夏天的火爆，却有夏天的热烈；她没有冬天的冷酷，却有冬天的坦荡。秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。如果说日月轮回的四季是一幕跌宕起伏的戏剧，那么秋天就是戏剧的高潮。身临其境，不仅可以用眼欣赏，用耳聆听，还可以用嘴咀嚼，用心感受。秋天的一切，令你魂牵梦绕。只有懂得欣赏的人，才能韵味到它的美妙之处。
秋天来临，高而远的天空，飘着轻而柔的云；飒而爽的微风，拂着清而碧的水；丝而绵的细雨，潤着浑而厚的地。秋的神采，浅淡悠闲。飘浮的落叶是秋色，晃动的柳影是秋姿，鸣唱的蝉虫是秋声，成熟的果香是秋味。大地自然，都让秋染上雄厚、丰满的色彩。这就是秋天的魅力，一个胸怀博大、充满激情的季节。多少年来吸引着众多丹青妙手绘出多少美丽的画卷，更多文人骚客写出多少动人的诗篇。真可谓美景如诗如画，令人如痴如醉。
犹记在读中学时，我学过一首刘禹锡的诗，名为《秋词》。很喜爱《秋词》中赞美秋天的诗句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”诗中的意境是那样明朗欢欣，闪现眼前的画面是那样的优美、温馨，天池倾流，似海飘扬，缥缥缈缈，灵动鲜活！
秋天，是成熟的季节，瞧那苍郁、丰富又深沉的画面，活脱脱一幅丰收佳景，让你置身在恬淡自然的无声中。一阵微风吹过，山坡红了，那是火红的枫叶；湖水清了，宛如明镜，可以见底；山菊花开了，那样绚丽、那样娇艳，真是别具风姿；还有红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧；小红灯笼似的枣子挂满了枝头；黄澄澄的稻谷，使田野洒满金色；火一般的高粱穗，把大地染得鲜红……哪一样不让你看在眼里，喜在眉梢，甜在心头！
我喜欢秋天的意境，是她每次来临都能给我带来新的感受，新的体验，新的收获。秋韵高爽，使我青春焕发，振奋了精神；秋色浸染，使我产生了激情，豪情满怀；秋雨飘洒，使我洗涤了忧郁，追求卓越；秋风拂面，使我驱赶了烦愁，心静若水。钟情于秋的魅力，不再贪婪春日的繁华，不再追逐夏日的辉煌，所迷恋便是金秋般的人生宁静、恬淡和凝重。
秋高气爽，稀的是叶，淡的是心，稠的是墨，浓的是情，可我此时竟然写不尽的是：凝芳溢香——美在金秋！绚丽四季，秋景最美。走在金秋的脚印里，犹如走在人生的旅途中。经历了春的明媚、夏的热烈、冬的肃穆、秋的温婉练达，逐步由稚嫩走向成熟。
金秋，多么辉煌，多么自豪！她以自己诱人的身姿，肩负的责任，唤醒世人沉睡的激情，引导人们对秋天的感悟，启迪人们用心去体验生活的情趣和魅力。同时让生活的蜜汁沁人肺腑。常言道：“春华秋实。”万物始于春，而成于秋。让我们用身心来体验金秋的美，投入她的怀抱吧！
描写秋季作文篇十四
上周由我们六（2）中队值周，在过去的一周里，我们发现老师是那么敬业，每天下午放学后还有老师备课、批改作业、辅导学生的身影，这些着实让我们感动。
大部分同学都能遵守《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，以合格的小学生标准来要求自已，但是，也有部分同学还存在一定的差距，上一周主要表现在：
1、早读问题。我们同学到学校后，应在班级中有序地进行早读，不应该在操场上跑来跑去，古人语：一年之计在于春，一日之计在于晨，早晨空气清新，头脑清醒，记忆力好。希望同学们在这个星期表现得棒一些，早上到校后在教室里静静的读书。
2、卫生问题。个别同学随意丢纸屑、饮料瓶等。同学们，学校是我家，卫生靠大家，我们同学要互相监督，发现那个同学破坏环境，乱丢纸屑，可以及时向大队部或值周老师反映。对破坏环境同学要严惩。希望引起同学们高度注意。
3、路队问题。我们学校的路队真的是越来越好了，中途散队、说小话、打闹等问题其本上没有了，每位同学走路时都昂首挺胸，为我们学校增加了良好的风貌。
同学们，我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的集体当中。在学习生活中，老师与我们同在，家长与我们同在，学校领导与我们同在，让我们团结一心，共同创造出一个更加美好、美丽的校园！
我的总结完毕，谢谢大家！
描写秋季作文篇十五
那沙沙的落叶声在树林成了家常便饭，饱经风霜的叶儿已经在空中跳起“圆舞曲”，正在与地面接触，化作来年的春泥，来滋养他的母亲，让母亲更为茂盛。一望无际的稻田以金灿灿的稻穗向人们通报着“丰收到了，大家可以收获了”，人们笑容满面的在田里收割着。
蓝蓝的天空向鸟儿招手“叫鸟儿在空中自由自在地翱翔”，北方天空正在向大雁招手“明年再见”，南方早已迫不及待让大雁到家来做客，这是山坡上的红枫已经羞红了脸，不好意思的接待远客，只有那书声朗朗，人才辈出的学府正在向那远来的大雁挥挥着手，正在举办校运会来庆祝远客的到来呢。
中秋之际，那中秋佳节怎能忘怀，望着那皎洁的明月在空中摇摇欲坠的挂着，‘但愿人长久，千里共婵娟“，那似玉盘的明月思念故乡的人，秋风瑟瑟让人久久不能忘怀。
描写秋季作文篇十六
简单而又重复的生活过了整整两年了，在那个徘徊的季节，总是希望能快点结束这个让人伤感的时节。又至秋了！溪水旁边的柳枝总是那么吸引人！但记忆中却没怎么去看过。说不上为什么，看着那些低着头很整齐而且飘摇的枝叶我就莫名的喜欢。或许是为了留住那种感觉吧，总是在记忆中回忆。也总是在孤单时回想。
有时甚至想自己不是很渴望吗？渴望那个美丽的女孩单纯又可爱，只会笑不会说很多话而文静内秀的女孩诗一般的走在小小的林荫边，斜倚柳树。那一定很醉人，那是画！但这个女孩从没出现，我怀疑这种女孩是上帝的宠儿只能待在美丽的幻想。如果能见到她，我一定去学画，给她画一幅画，就一幅！然后我就封笔，永远把它挂在我睁眼就能看到的地方。我喜欢上了柳枝，只是柳枝而已，或许那只是秋的手臂，如恋人般醉人和柔软。
我一直渴望自由，因此也付出了沉重的代价，很多时候我都一个人静静的待着，但我却清楚的知道，我是内心里喜欢热闹的场所，怕孤独就像怕秋的末季，灰淡而凄凉，孤独而萧瑟。或许我越来越孤单。越来越伤感，或许我更适合在这种环境和气氛中生活，因为我会在这种环境里思考然后心便静下来。
我一直很想去海边看看，说那是种胸怀！我也这么想，如果能置身其中，有容为大的感觉一定会让我重新认识人生，重新思考一些问题。我总是喜欢在夜深的时候静静的思考，世界都静了，我却更安静，睁着眼，想一些问题，幻想一种环境。
总是有那么幅画面，美丽的天空，湛蓝醉人，比海更辽阔。但却沾染了点点碎云。无际的草原，高低起伏但却尽收眼底，那是种古朴自然的美，牧歌悠扬，声传四野。更是那羊群、牛群惹人徘徊。最是那牧羊姑娘撕碎我的心河。这是秋天的牧场，这是秋天最让人神往的时候。
忘了什么时候去过草原，就很喜欢了那个古朴和自然的地域，喜欢的东西不多，但就是那种气氛，但我知道自己不适合生活在那个地方，我只能爱她但不能和她长相厮守，因为我不是那种喜欢孤独的人，我却在梦里常记起它，有时候觉得那就是种原始的呼唤，而我也有一天会成为那个地方的主人。
秋又到了，我也越来越矛盾，说不上为什么，似乎很渴望，但又有点害怕。或许这就是秋的魅力吧。“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。”我想我会很留恋秋的，即使是萧瑟而又凄凉。
描写秋季作文篇十七
脑子里满是xy，之乎者也。
走出门。
拾起一片落叶。
一半已枯黄，一半却绿得耀眼。
心里嘲笑他。
嘲笑这片不相识的落叶。
既以枯黄，何必装作如此坚强。
风轻巧闪过。
他轻蔑的摇晃。
枯黄的一半碎掉，被风，被呼吸。
剩下的一半仍然耀眼。
我轻轻抚摸条纹。
条纹依然分明。
记载着，已故的夏天。
满园树叶，只有这片坚守夏天。
风跑过，并没有躲闪。
手里的夏天吹到满园秋叶中。
我没有拣他的意思，可是他清楚地躺在黄色的地毯上。
最后一片夏天也沦陷了。
秋天。
抢在冬天之前。
也作为春天的前奏。
描写秋季作文篇十八
秋季有高远的天空。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，秋日晴空万里，湛蓝的天空不见一丝云彩，一群大雁直冲云霄，整齐的队形让人不由振奋，目送它们由近及远，直到再也看不见，你也不忍心收回欣赏的目光。
秋季有潺潺的流水。河水清澈见底，闻起来有一种大自然的气息。两岸的枫树倒映水中，那枫叶火红火红的，一眼看去，好像一团团燃烧的火，燃烧了河水，为这如画的秋天增加了一份热烈的暖意。小河旁有几簇盛开的野菊花，白的，黄的，紫红的，映着绿色的叶子，颇有几分野性的美。摘上一两朵，细细一嗅，淡淡的香气沁人心脾。
秋季有耀眼的金黄。小径两旁的树木上，一片片金色的树叶争先恐后地落下来，像一只只美丽的金蝴蝶，又像一张张丰收的喜报，在空中翩翩起舞。飞累了，它们又争相落在小径上，层层叠叠，给小径铺上了一条长长的黄毯，踩上去，发出“簌簌”的声响。
秋季有丰收的硕果。放眼望去，金黄的田野上全都是忙碌着的农民。高粱笑弯了腰，大豆高兴的咧开了嘴，玉米都迫不及待的脱掉自己的外套……果园里，红通通的柿子挂满了枝头，像一个个小灯笼照得人们的心透亮透亮的。又大又红的苹果宛如小妹妹那笑红的脸蛋，让人忍不住想要亲一口。颗颗葡萄沾染了雨露，显得那么得晶莹剔透，站在葡萄架下，闭上眼，你仿佛置身于紫色而梦幻的城堡中。一阵凉爽的秋风吹来，果子的香气弥漫在果园中，深吸一口气，让人心情是多么得舒畅！
我爱秋季，爱它高远的天空，潺潺的流水，耀眼的金黄，丰收的硕果以及它的一切！
描写秋季作文篇十九
在我认为，秋天是四季中最美得季节，当然，在秋天也不乏萧瑟，凄凉。
但是在我看来，秋天是一种萧瑟之美，是一种凄凉之美。
秋
秋天的美，美在一份明澈。
有人的眸子像秋，有人的风韵像秋。
代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红，而更在那临风的飒爽。
秋天的风是最纯净的，不带一点修饰，那么爽利地轻轻掠过校园，对潇潇落叶不必有所眷顾——季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢，无需参与，不必流连。
也有某些人，具有这些秋之美，也必须是这样的人，才会有这样的美，这样的美来自内在，他拥有一切，却并不想拥有任何，那是由极深的认知与感悟所形成的一种透彻与洒脱。
秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却也是淡泊的季节。它经历了春之蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣，它把一切的赞美与宠爱都隔离在淡淡的秋光外，只愿做一个闲闲的，远远的，可望而不可及的秋。
秋天，步入树林，放眼望去，到处一片金黄，漫天纷飞的落叶好像在向你问好，到处飞舞的蝴蝶在欢迎你的到来。
花园中，朵朵菊花争相开放，好像在向人们展示她们的美。
我爱秋天，爱她的硕果累累，爱她的喜悦丰收，爱她的一切。
描写秋季作文篇二十
我爱秋天，因为她是一个美丽的季节。
路旁银杏树的树叶轻飘飘的随风而落，好像一只只黄色的小蝴蝶在空中舞蹈，飘落下来在地上铺成了一张金黄色的地毯。
那千姿百态的金菊朵朵、清凉爽快的秋风飒飒，正显了秋天的豪迈英姿。
秋天像一位妙龄女郎，有勾魂摄魄的魅力。金黄的稻子给了她一头长发，火红的夕阳给了她红润的脸颊，白云送给她圣洁的纱裙，彩虹送给她美丽的花环，像星星的眼睛还会眨。这就是秋天为人们写的歌，这就是秋天为人们描绘的画。
我爱秋天，是因为秋天是一个丰收的季节。果园里鲜美的桃子、红彤彤的苹果、黄澄澄的桔子挂满枝头;菜园里长满了绿油油的大白菜、清脆的萝卜、还有胖娃娃般大的冬瓜。
我爱美丽的秋天。
