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心得体会是对过去所学知识的巩固和运用，可以帮助我们更好地理解和应用所学的知识。心得体会要有自己的独特见解，不要滥用模板和套话，保持独立思考的能力。以下是小编为大家精选的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
回访母校心得体会500篇一
技高校宣扬册及明信片及他们热切听我们讲有关杭电，有关高校生活的事情，对于提问他们也是特殊主动，他们不仅问我们曾经的高考生活，更多问我们的高校生活，问关于杭电的状况，我们为他们一一解答，我可以体会他们对高校生活的憧憬，想当时问我也是这么过来的，当然我们在讲杭电高校生活的好时，也会告知他们要留意，上高校照旧要好好学习，每天向上，当心挂科，还有最重要的是现在好好学高考考好，有好成果。虽然没有站在讲台上主讲，我也是间或插一句，有几个学妹极力让我讲时，我也说了一些。能与母校的他们，共享我自己的生活，我很快乐，而且看着他想了解杭电，了解高校，我用相机一幕幕抓拍，想着这样为他们以后报考可能有了更好更正确的选择有肯定的帮助，我就特殊有成就感。
纵观整个活动，参加其中的我有了不小的提升，也发觉了很多不足，我仍旧没有足够的志气，主动上台向这么多人演讲，依旧没有魄力，去主动揽下活动的`组织统筹这个任务，这是我非常欠缺的，也是我必需去克服，去前进的几点，我信任我会胜利的。
这次寒假实践活动，赐予我很好的熬炼，同时我也做到了宣扬杭电和回报母校，收获了很多，老师的期盼与激励，那些“孩子们”的笑脸，这份阅历，这样的提升。
我希望，也期盼着学校能在赐予我实践的机会，这样实践的机会，很难得，我希望下次，我的不足克服后，能再次迎来新的实践。当然，那时，我也会主动争取这样的机会，以使自己的实力得到更大上的提升。
回访母校心得体会500篇二
近日，我迎来了一次特殊的回访之旅，母校开展了一次校友回访活动，给予我们这些即将步入社会的毕业生一个重返校园的机会。回到熟悉的校园，我仿佛重回了四年前的青涩岁月，激动和感慨交织在心头。这次回访给了我很大的震撼和启示，让我深刻明白了母校对我的影响是多么深远而复杂的。
第二段：母校的发展给我留下深刻印象。
踏进校门，一眼望去，熟悉的教学楼，绿草如茵的操场，相辅相成的图书馆，无不映入眼帘。然而，母校的变化真让我喜出望外。一方面，校园环境更加优美，设施更加完善，宽敞明亮的教室和丰富多彩的学习资源使同学们能够更好地学习和成长。另一方面，学校在课程设置和教学模式上也进行了创新和改革，注重培养学生的创新思维和实践能力，让我们在学术上更有自主性和独立性。
第三段：师生情长，教师对我的影响。
与过去相比，这次回访之旅给我最深刻的体会就是教师对我的影响。在校期间，我得到了许多课堂上以及课外的指导，这些教导使我从一个懵懂无知的学生逐渐成长为一个有思考能力和判断力的人。而在这次回访中，我又与曾经的辅导员、班主任和导师们进行了广泛的交流，他们详细询问了我的近况，并给予了我很多中肯的建议。这种关心和关爱让我倍感温暖，也让我更加明白，母校对于每个学生都是深深的牵挂与殷切期望。
第四段：校园文化的延续和传承。
在这次回访之旅中，我还深刻感受到母校独特的校园文化。无论是参观母校的校史馆、风物馆，还是在与老师和同学们的交流中，都能感受到母校对于传承和发展校园文化的重视。在我们的日常学习生活中，母校注重培养我们的集体荣誉感和社会责任感，开展各类文化活动和社会实践，让我们在全面发展的同时，也能发扬母校的优良传统和精神，成为社会中有用之人。
第五段：感恩母校，砥砺前行。
回访之旅结束，回到现实生活中，我的内心充满了对母校的感激之情。母校培养了我，给了我难能可贵的教育资源和丰富的学术环境，让我有机会接触到各行各业的优秀人才，拓宽了我的眼界和思维。母校带给我更多的不仅仅是知识，更是思维方式、人生态度和处事原则。因此，我要切实感恩母校，用所学知识和本领回报社会，同时也要承担起自己的社会责任，为母校的荣耀做出自己的贡献。
以母校回访之旅为契机，我明白了母校对于每一个学子的殷切期望和深深祝福。回头看，我们受益于这座母校的人生启蒙和成长，回首望，我们要以感恩之心，为母校争光添彩，为自己的人生道路，走出一条更加坚实、积极向上的康庄大道。
回访母校心得体会500篇三
尊敬的各位领导、各位老师以及各位校友朋友：
大家好!
我是铜川师范85级1班的一名普通学生，现在景丰中学工作。我是耀州区人，一九八八年师范毕业的时候，正好赶上耀州区实行的新毕业生山区三年轮换制政策，就被分配到了耀州区照金镇照金中学任教。当时去了以后给了我一个全校最乱的班，后来在我的努力下这个班变化很大，也是这个班成就了我。90年任照金中学的教导处主任，我92年从照金中学调到景丰中学，先后当教育处干事，教育处副主任、主任，副校长、现在任景丰中学校长。
今天是优秀毕业生的座谈会。说实话，我真的算不上优秀，因为师范、电大和教育学院毕业生里面比我优秀的人很多，我一口气就能说上几十个。只不过是这几年因为工作的原因，我和咱老师们见面的机会比较多，常常会聊到学院发展以及以前在师范的一些校园生活。今天能坐到这，和优秀校友共叙友情，是老师们偏爱青睐了我而已。在此，对各位领导和老师表示衷心感谢，也很高兴能和各位优秀校友共叙校友情。
我今天想表达两个方面的意思：一是我的身上烙着深深的师范印，师范学校塑造了我、成就了我。我真诚的感谢我的母校!感谢尊敬的各位领导和老师!
我以师范为荣。我是85年入校，88年毕业。在校虽只有短短的三年时间，但这三年生活影响着我人生的几十年。因为师范，我换了粮本，从事了教育。在师范，我认识了毕加索、学会了五线谱。清晨的长跑、球场的角逐、画室的通宵习画、琴室的抢占座位、集体舞、拔河赛、运动会、三字一话一画基本功过关等都历历在目。师范办得可是最真实的教育，着眼于一个人潜力的开发，能力的形成，最能体现出一个人的发展和成长。现在回想起来，自己身上很多的优良品行和能力、甚至自己的人格都是在那时候形成的，或者是那时候埋下了种子。甚至我现在教育教学管理中的一些理念也源自于师范的影响。
我以师范为傲。铜川师范为当地培养了很多的优秀人才和建设者。在咱铜川民间，有一种说法，把师范称作是铜川的北师大，铜川的黄埔军校，我觉得这还是有点道理的。这是师范的学生用自己的工作业绩获得的褒扬和荣誉。也正好说明师范培养的学生无论是个人的能力还是意志品德，无论是学习能力还是为人处世，都是信得过的。这些学生都在在各自的工作中发挥着重要的作用，他们都很优秀。每当有人问我哪个学校毕业时，我都会骄傲的说：铜川师范。
直到现在，我在师范上学时用过的床单和被罩还一直保存着，我想我保存的不是仅仅是物件，而更重要的是一段经历、一份情感，一段影响人生、终身难忘的经历，一份对母校、对老师最真挚的感恩之情。
我今天想表达的第二个意思是：我们永远是师范人，做一个优秀的师范人永远在路上。
现在，咱师范壮大了，和电大、教育学院合为一家，并升格为铜川职业技术学院了。作为校友我虽不能给母校添彩，但我绝不会给母校丢人。我会兢兢业业、脚踏实地做好本职工作，我会始终把做好教育当作是为自己积德行善的一件善事来做，我会为铜川的教育事业贡献自己的微薄之力。
同时我也衷心希望母校在发展的路上走的越来越好。鉴于此，我想提两点不成熟的建议：1、探索校企深度合作的教育模式，体现高等职业教育的特点。我们的学生和本科毕业的学生拼的不是学历，要拼的是技术、是能力。把课堂放在车间、放在厂房、放在生产线上，聘请有经验的一线师傅当老师，理论学习和实践操作相结合，甚至可以让学生在实践中学理论、悟理论，如果能做到毕业生一到岗位就能直接上手，不需要用人单位再进行就职前的培训和学习，那用人单位就欢迎，学生就会有更好的就业前景。
2、出口决定入口，出口畅，入口就旺。在学生就业指导和人生规划上多做文章。用人单位用人一是看技术和能力，二是看素养和品质。就业问题解决的好，招生规模和质量问题也就迎刃而解。
再次感谢各位领导和老师，感谢各位校友。让我们一起行走在做优秀母校人的路上。
回访母校心得体会500篇四
作为一名即将毕业的大学生，我有幸参加了母校组织的校友回访活动。这次回访给我留下了深刻的印象，并让我对母校有了更多的了解和体会。在这次回访中，我看到了母校的巨大变化和发展，也体会到了母校对我们学子的关爱和期望。下面我将从回访的意义、母校的变化、校友之间的感情、对未来的思考以及对学弟学妹的建议等几个方面来谈一下我的心得体会。
首先，回访母校是我们大学生活中的一次重要体验。这次回访既是对我们四年大学生活的总结和回忆，也是对母校培育的一种报答和感恩之情。在这次回访中，我们与老师们、同学们相聚在一起，分享彼此的经验和感慨，彼此勉励，增进了我们之间的感情和友谊。回访母校让我们看到了大学的真正意义，让我们明白了大学不仅是学习知识的地方，更是磨炼意志、培养素质的殿堂。这次回访让我们更加坚定了对母校的热爱和对未来的信心。
其次，回访母校让我看到了母校的巨大变化和发展。进入校园，我首先看到了一个个漂亮的教学楼和绿草如茵的操场，这是我离开母校时不存在的。在校园内，我看到了一块块明亮的校训牌，一条条充满活力的校园文化街，这些都是母校为了营造良好的学习环境和校园文化而努力的结果。此外，我还了解到母校在学生的培养上也进行了很多改革，增加了实践教学的时间和机会，提高了学生的实践能力和综合素质。这些变化和发展让我感受到了母校的进步和发展，也让我对母校更加骄傲和自豪。
再次，回访使我感受到了校友之间的深厚情谊。在这次回访中，与老师和校友们的交流给了我很大的启迪和帮助。许多校友都已经成为了各个领域的精英，他们分享了自己在工作和生活中的经历和心得，这对我来说是一种无形的力量和支持。与同学们的交流也让我感受到了大家都对母校充满了感恩之情和对未来的期待。这次回访让我明白了校友之间的联系并不仅仅是在校期间的同学关系，而是一种无私的帮助和支持，更是一种永远不会消失的情感纽带。
然后，回访使我对未来有了更多的思考。通过参观母校的实验室和学术论坛，我看到了许多优秀的研究成果和科研项目，这让我深深地感受到了科技创新的重要性。我意识到，在未来的社会中，只有不断更新知识和积累经验，才能在激烈的竞争中立于不败之地。因此，我决定继续深造，不断提高自己的专业技能和综合素质，为国家和社会做出更大的贡献。
最后，我想对学弟学妹们提出一些建议。首先，要珍惜大学时光，好好学习和锻炼自己。大学是一个宝贵的学习和成长的机会，要积极投入到学习中，抓住每一个机会去学习和实践。其次，要多与老师和同学们交流，多参加学校组织的各种活动，培养自己的交际能力和团队合作精神。最后，要勇敢地面对未来，树立正确的人生观和价值观，努力实现自己的梦想。
回访母校带给我的不仅仅是对母校的了解和体会，更是一种责任和担当。我希望通过自己的努力和付出，不辜负母校对我们的期望和关爱，为社会的发展和进步贡献自己的力量。感谢母校，感谢这次宝贵的回访经历！
回访母校心得体会500篇五
第一段：介绍回访母校的背景和意义（200字）。
母校是我们最初的成长地，是培养我们成为今天的人才的重要场所。回访母校是一种思想和情感的回归，有助于我们回忆过往、联系现在和展望未来。这项活动不仅表达了对母校的感恩之情，也有助于与老师、校友和学生建立联系，进一步拓宽自己的人脉资源和社会视野。
第二段：回访母校的收获与感悟（300字）。
在回访母校的过程中，我们不仅可以看到母校的变化，也会更深地认识自己。母校的成长始终伴随着我的成长，母校的荣誉也顺带着我而来。母校的师资力量强大，教育理念先进，这让我深感自己的幸运。同时，回访母校，也是一种内心的寻找和回归，让我重新认识自己，放下一些过去的难忘，接受一些新的挑战。
第三段：母校的成就与未来规划（300字）。
通过回访母校，我们可以了解母校最新的发展情况，同时也能够感受到母校对未来的规划和期望。母校一直在努力改善教学设施和服务质量，提升学生的素质和综合能力水平。同时，从母校的规划中，我们也可以看出教育发展的趋势和方向。母校希望学生能够具备广博的知识面，有独特的思维和创造能力，也具备广阔的社会视野和责任担当。
第四段：培养良好的校园文化氛围（200字）。
母校的文化氛围对于学生的成长和发展有着很大的影响。母校培养的不仅仅是学术上的专业知识，更重要的是对于人文的关注和素养的培养。母校的优秀传统和文化氛围，能够让学生注重品德修养和价值观的塑造。回访母校，我们也要着眼于培养一个良好的校园文化氛围，营造一种自由、开放和分享的教学环境。
第五段：对于未来的展望与反思（200字）。
回访母校不仅是一种情感的回归，更是对未来的展望和思考。面对未来的生活和学习，我们需要注重自身的素养和能力的提升，也需要关注社会的变化和发展，更要关注自己在其中的角色和作用。回访母校，是一种激励和启示，让我们思考自己的定位和方向，为未来的事业和生活做好准备。通过回顾过去、感受现在、思考未来，我们才能更好地发挥自己的作用，为社会作出更大的贡献。
总结：回访母校不仅是一种情感的回归和感悟，也是对未来的展望和思考。回访母校能够让我们了解母校的发展和规划，感受校园的氛围和文化，更重要的是让我们认识到自己的使命和责任。回访母校是一种内心的寻找和回归，更是为未来的人生和事业做好准备的必要步骤。
回访母校心得体会500篇六
步入大学后我们迎来了第一个寒假，时间真的过得很快，仿佛昨天我们还在紧张的备考，高三的感觉还未完全散去，我们却又戴上了学长学姐的光环回到了母校见到可爱的学弟学妹们，看望陪伴我们三年的老师们。
我的母校德州一中是一所有着八十三年历史的省级重点中学，老校区文化深厚，环境优美，而于建成招生的新校区更是像小一号的大学校园。仍记得刚入学时母校八十年校庆的热烈场面，时隔三年，我步入了正值110校庆的东南大学，感到自己十分幸运，这个寒假我带着感恩也代表着东大回到母校，依次走进了老和新两个校区。
走进德州一中老校门，学弟学妹们正在上课，安静的校园让我们会想起了许多难忘的充实的时光，没有像小学一样朗朗的书声，却让人深深感受到浓厚的学习气息。我们几个簇拥着挤进了老师的办公室，惊喜的王磊老师像对久别的孩子一样抓住了我们的手，一个一个的打量，说着我们细微的变化。我们依次见到了幽默的郑老师，可爱的孟老师，还有在新校区我们尊敬的班主任刘老师，再次坐到了一起畅谈我们的大学，回忆我们的高中。
老师与我们交谈时，他们提到了他们记忆中的大学生活，提到了高中与大学的学习，他们说高中现今填鸭式的教育是为了应试，在这个压力下也许除了学习书本之外的事情了解的都很少，而大学生活中，书本很重要，但已不能优于一切了，还要更注重自己能力的发展，更要学会与人交流。孟老师也告诉我们，在大学中要抓住自主学习的机会，不拘泥于教材，也要自己去读对自己有用的书，她说一定要利用好图书馆这个资源库，在工作以后要读自己喜欢的书要抽时间就很困难了，所以要努力在最容易武装自己时毫不懈怠去行动，这给了我极深的印象，于我自己，总是心中有着这些打算，但在很多时候就会因为这样那样的原因放下了，这种懒惰也许是我最大的敌人，所以我想在大学中要开启我的理想之门最先应打败自己的心魔。
除此之外老师们还给我们提出了许多建议，班主任刘老师说高中时贴在讲台上方的话“日事日毕，日清日高”应该作为我们一生的箴言。每日事每日毕，每日清除当天的问题才能每日都有提高，的确，想到高中时在老师的强调下我们遵循着这八个字，真的取得了很大的进步，在如今这个竞争激烈的社会真的每日有着每日的提高才能不被时代所抛弃，像歌曲里写的“再不疯狂我们就老了”。
在与老师的交流中，我很清楚的感受到了老师们最想用他们过来人的身份给予我们最多的建议和经验，我们虽然毕业了，不再是他们义务中的学生，但他们对我们毫无保留的教导让我们深深感受到师生之间是一辈子的情谊。
在了解到我们的社会实践活动之后，老师帮助我们联系了学校办公室，由于时值期末考试，我们只能在课间走到教室与学弟学妹在他们紧张备考时进行一次简短的谈话。站在这么多学弟学妹面前，没有了原来的忐忑，我向他们简单介绍了东大这所百年名校，并向他们赠送了东南大学的纪念品和宣传彩页，学弟学妹们很高兴的问了我很多关于东大，关于大学生活的问题，从他们好奇的脸上我仿佛看到了我们在高中时对大学生活的憧憬与渴望，当然他们最想知道的还是进入大学的“门槛”：高考，我与另外几个同学向他们分析了20山东高考的各个科目情况，并告诉他们高考并不像他们想象中那么困难，如果现在发现自己哪个方面不足现在努力仍然来得及，如果现在认为自己已经不错的也要继续完善自己，作为山东的考生一定要比其他地方的考生更加努力。在学弟学妹的要求和老师的允许下我们还占用了他们半节自习课的时间向他们分享了我们的高三学习经验。
在与学弟学妹的交流中我们发现这一届的学生要比当时的我们更加有危机感，也许因为我们接触到的大多是乡下考上来的孩子，但是我相信在一百多天之后，这一届的学生在考场上会比我们更强。
回访母校心得体会500篇七
回访母校是一次特殊而珍贵的经历，它不仅是一次对过往时光的回忆，更是一次对自己成长的审视和总结。在母校的校园里，我感受到了青春和梦想的氛围，我与老师和同学们情谊深厚的交流让我备受鼓舞。通过这次回访，我收获了许多，不仅对母校的教育理念有了更深入的了解，也对自己的未来有了更加明确的规划。
第二段：重温经典。
在回访母校的过程中，我有幸能够重温那些制作我成长的经典课本和教材。那些曾经为我们智慧注入的文字和知识，如今已经印在我们的大脑中成为了不可或缺的一部分。走进教室，我看到了那些耐用而宽厚的讲台，感受到了那股浓郁的知识气息。走过走廊，我看到了一幅幅学生的作品，思维敏捷的他们总是能够用令人惊叹的智慧创作出精妙的作品，而这些作品让我不禁为母校的教育感到骄傲。
第三段：与老师的交流。
在与老师的交流中，我不禁感慨万千。原来，他们才是真正在为我们的成长负责的人。回访时，老师们仍是那样亲切而温暖，他们的睿智和慈爱是我们成长道路上最重要的引导。与他们聊天，我了解到教育是一种责任和奉献，也了解到他们对每一位学生都有深深的关怀和期望。我为自己曾经在母校就读感到无比幸运，也为这些伟大的人们感到无尽的敬意。
第四段：与同学们的交流。
在回访过程中，我与许多熟悉的面孔再次相遇。那些陪伴我度过最美好时光的朋友们，在重逢的瞬间充满了喜悦和感动。我们聊起了过往的故事、共同的回忆和未来的规划。我们一起怀念旧日的欢笑和泪水，也一起期待彼此在各自领域获得更多的成就。这种友谊如同一盏明灯，照亮了我们前行的路途，让我们更加坚定地追逐自己的梦想，因为有他们的支持，我们的梦想一定能够实现。
第五段：对未来的规划。
回访母校的经历让我更加明确了自己的未来规划。在母校踏过的每一步都是一次成长的机会，我了解到了自己的兴趣和潜能，并且对未来的发展有了更清晰的方向。我决定将所学知识运用到实践中，用于解决社会问题和造福人民。我希望能够成为一名优秀的教育工作者，为社会培养更多有能力、有责任感、有担当的年轻人。回访母校，不仅让我回忆起过去，更让我明白了自己的未来道路。
总结：
回访母校的经历给我带来了深刻的感悟和启发。通过重温经典、与老师和同学们的交流，我重新认识到教育的力量和友谊的可贵。在与母校再次相聚的那一刻，我感受到了母校对我的深深关爱，也理解到自己对母校的无尽感激之情。回望过去，展望未来，我愿将所学所感融入自己的人生轨迹，用行动回报母校的教导。
回访母校心得体会500篇八
回访母校一直是我心中的一个梦想，是一种希望能够再次感受到曾经在校园里得到的温暖和成长的愿望。毕业已有几年的时间了，每每回想起在校园里的日子，那种深深的眷恋与思念仍然让我久久不能忘怀。所以，当听说学校将举行一次校友回访活动时，我立刻报名了并迫不及待地等待着回访的日期。
二、再次踏入校园，重温过去。
当我踏进校门时，心中充满了无比的激动和兴奋。我期待着能够再次走进教室，坐在自己曾经的座位上，看着窗外熟悉的风景，回味当年的欢声笑语。然而，进入教室后才发现，一切都已经发生了翻天覆地的变化。原本的黑板已经被白板取代，桌椅也换成了全新的，而教室内也被各种现代化设备装饰得熠熠生辉。这一切的变化让我有些感慨，也让我深切地感受到了时间带来的巨大改变。
三、与老师、同学的重逢。
在回访活动中，我重逢了好多曾经与我并肩作战的老师和同学们。他们中有的已经成为了一名优秀的教育工作者，用自己的智慧与才华培养着新一代的学子；有的已经成家立业，但依然保持着当年的热血和追求。与他们重逢的那一刻，我感觉到了一种难以言表的亲切和喜悦。我们聚在一起，唠唠叨叨地谈论着过去的日子和如今的生活。他们的成长和成就让我由衷地为他们感到骄傲和自豪。
四、对母校的感恩与思考。
回访母校最让我感动的不仅仅是与老师、同学的重逢，更是对母校的感恩和思考。回首这几年，正是玛布达崇尚奋斗精神和顽强意志的精神底蕴让我始终坚持不懈地奋斗着。正是这里的人文关怀和良好的教育环境给了我们不仅仅是知识，更重要的是培养了我们的品德与思维。我感谢母校给我提供了无数宝贵的机会和资源，同时也为母校栽培出了一批又一批优秀的学子而自豪。在母校的每一步，我都感受到了无尽的温暖和爱。
五、决心与付出。
回访母校，让我重新审视了自己的成长和发展。母校提供给我们的不仅仅是知识与技能的求索，更是一种激励和动力。回访活动结束后，我决心要更好地发挥自己的优势和特长，为母校争光添彩，为社会贡献自己的力量。我深知，只有用实际行动去回报母校的培养与栽培，才能真正让自己在这个世界上有所作为。
回访母校，给了我一次重新审视自己、感恩母校的机会。我将会牢记母校的教诲，永远铭记母校对我的培养与栽培。我希望我能以更好的状态和更大的热情投入到工作与生活中，向母校证明她的用心和培养没有错。同时，我也希望将来的学子们，能够感受到像我一样深深的眷恋和思念，并且能够从母校的培养中汲取力量，为未来的道路奋斗不息。
回访母校心得体会500篇九
总体而言，这次回访母校活动是圆满成功的。在这次活动中，我提高了自己的沟通能力和实践能力，它不仅让我对母校有了更深的感情也让我对南京农业大学有了更多了解。实践报告先简要介绍了我的母校，然后又总结了活动过程，最后谈了自己的心得体会。
我的母校xx市第四中学，位于美丽的清水河畔，壮观的建设桥旁，夏日绿树成荫，冬日白雪皑皑，有着近70年悠久的建校历史。此次回访母校的活动在老师和同学的协助下得以顺利进行，自己收获颇多。
这次回访母校的目的一方面是看望高中恩师，并向学弟学妹们讲述大学生活，解决他们的一些疑问，比如如何调整心态，填报志愿的一些注意事项，大学与高中的不同之处等，另一方面就是向同学们介绍南京农业大学，让他们了解我的大学。
20xx年1月18日，我回到了母校。首先找到了我的高三班主任张老师，与她进行了亲切的交谈，她关切的问我大学生活怎么样，能不能够适应。然后在她的带领下开始了宣讲活动。
我的宣讲活动是在张老师现在带领的一个高三班级开展的，首先我给同学们发放了宣传材料，在他们大概了解了一些之后，就开始了宣传文稿演示，我将文稿主要分为三个部分学校篇、生活篇、解疑篇。
说到南农，那么必然要说它的历史沿革，首先我向他们讲述了南农从金陵大学到如今南京农业大学的逐步发展历程以及自己参观校史馆的感受，因为自己之前听过类似的宣讲，知道同学们对这些有点枯燥的东西不太感兴趣，所以在讲述的时候刻意展示了一些南农的图片，金秋时南农特有的满地梧桐叶，夜幕下古老而神秘的主楼，显然这些大大提高了同学们的兴趣。接下来又介绍了我们的优势学科，比如农林经济管理，土地资源管理这些金牌专业，以及我们雄厚的师资力量。
所传说的那样，上了大学就不用学习，无论什么时候学习都非常重要。尤其南农是一个学风十分浓郁的大学，在这里，每个人都在努力地充实自己。希望这些建议对同学们能够有所帮助。
最后我给同学留下了我的联系方式，以便他们有问题可以联系我，希望我的经历和经验可以为他们提供一些帮助。至此，我的回访母校活动也完满的结束了，通过这次实践活动，我也有许多收获。
但这已经大大的增强了我的`语言组织能力和沟通能力，这些将成为我最宝贵的回忆和经历。
（二）、我以过来人的身份，将自己的经验分享给即将高考的学弟学妹们，相信这对他们日后的学习会有一些帮助，当我看到他们脸上的笑容时感到很欣慰，因为自己也能为母校做一些微小的贡献了，希望日后可以继续为母校尽绵薄之力。
（三）、一直以来，大家对农业大学的评价都不是很高，甚至在与些人眼中从农业大学里走出来的大学生就是“高级种地工”，但是我们都知道农业是国家之根本，我国是一个农业大国，目前需要大量的农业类人才，而且在这里度过一个学期后，我深知南农有着浓郁的学习氛围，正如“诚朴勤仁”的校训一样，每个南农人都在践行着这一优良传统。通过我的宣讲，或许不能完全改变人们的偏见，但是我相信大家会在一定程度上认可南京农业大学。如果能因我的努力而提高哪怕一点南农的知名度，那么我还是很开心的。
另外，我也总结了在开展活动时自身存在的不足，比如：演讲时声音不够洪亮，宣传的广泛度不够等，以后我一定会争取机会再次参加此类活动，逐步修正自己的不足之处，使活动更加成功。
总之，我认为这项实践活动是非常有意义和价值的。就我而言，我懂得了感恩与分享，更增加了母校情；就学校而言，母校的学生得到了指导，大学也得到了宣传。最后，我衷心的祝愿我的母校和我的大学越来越好！
回访母校心得体会500篇十
很多人对于母校有着特殊的感情，毕业多年后仍时常想念。而我这次有幸回访母校，让我深刻地意识到了母校对于我人生的贡献以及自己对母校的感情之深。在这次回访中，我收获了很多感动和体会，也对母校多了一份敬重和感谢之情。
第二段：母校的变化。
随着时间的推移，母校发生了很多变化。作为大学生活的重要场所，母校的变化也代表着时代的发展和进步。从外观上看，母校的建筑和设施都发生了很大的变化，变得更加现代化和人性化。在我毕业后经常回访母校时，我发现母校的改变是如此之快，而它也在不断地更新自己的观念和理念，为学生提供更全面的教育和成长环境。
第三段：学生时代的回忆。
回访母校是让我回忆起了我的学生时代。每当我步入校园之时，我就有无尽的回忆在心中翻涌。那时候我们一群人在校园中漫步，谈论着未来的理想和目标，仿佛我们的青春永远不会逝去。母校为我们创造了一个充满爱和温暖的环境，成为了我们前进道路上的垫脚石，它让我们在大学成长成为更好的人，在人生的旅途上得到了很多的收获。
第四段：师生情深。
每个人的母校都是自己的精神家园，一个温馨的校园往往可以带给我们很多的温暖和支持。而母校之所以成为我们的精神家园，很大一部分原因是因为我们与师生建立的深厚感情。在母校中，我们遇到的每一位老师都是值得我们尊敬和感激的，因为他们不仅传授了我们所需的知识，更重要的是让我们明白如何正视生活，丰富我们的人生经验。
第五段：结束语。
回访母校让我意识到了很多东西，也让我对母校多了一份感激和敬意。在这个充满传奇的校园里，我度过了人生中最珍贵的时光。它见证了我们的成长过程，也为我们指明了前进的道路。我相信，母校与我之间的故事才刚刚开始，未来我一定会不断地回访母校，把这份情感带给更多的人，让母校之魂继续铭刻在我的心中。
