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总结是对过去时光的回顾，是对经历的提炼与总结。要写好关于这个分类的内容，我们需要倾听和理解不同人的声音。小编精选了一些与各行各业相关的总结范文，希望可以给大家提供一些思路和灵感。
给孔子的一封信700字篇一
众所周知，孔子为全世界华人所敬仰，如今国外的中文化学院不叫汉语学院，而取名孔子学院，可见在世界上的威望。
作为一名中国人，尤其做一名中学的我，却犯了一个错，一次大清洁。我意外地接到任务，刷孔子的铜像。一开始我摇头拒绝，我可不敢在孔子的头上动土。过一阵我有想一下，孔子在尘世间昂首挺立了数千年，蒙受了多少污垢，遭受了多少蔑视，今天我要为这位众所周知。
华人所敬仰的孔子澄清一切，让他重现英雄本色。该多好啊？我爬上亭台，小心翼翼的帮孔子洗清灰尘。我抬头看孔子，他目视前方嘴角露出欣慰的笑容。我慢慢的给孔子擦洗，生怕有什么地方得罪了孔先生，突然；有一名同学后面一声吼：喂竟敢对孔子不敬我被吓得踩了个空步，身体失去了重心，慌乱时我急忙扶着孔子的肩膀，幸好没掉下去，可孔子会生气吗？我偷偷的朝上看了一眼，孔先生仍然和蔼的远视着，并没有责怪我的无礼。我鼓起勇气挺直身体重新再来，用抹布细细的擦着，白色抹布一下子变黑了，孔先生在这伫立了数千年。历史上遭受了多少挫折：周游列国游说，却得到诸侯的赞赏此次之后，孔子先生身上的灰尘都抹掉了，孔先生的言论早已融入我的思想和人生的道路，孔先生是我们中华华夏的杰出代表人物，从中学习他的儒家理论，自古是，孔家思想传遍天下，天下闻名！
给孔子的一封信700字篇二
尊敬的孔老爷爷：
您好！
我是一名热爱学习的小学生，和您相隔2500多年。通过学习《论语》，我知道了您是一位神圣的大教育家、大思想家、大文学家。从《论语》中我感受到了您是一位和蔼可亲、平易近人的爷爷。您虽然离我们很遥远，但您活到老、学到老，刻苦学习、勤于思考的精神和高尚品质、人格魅力却永远留在了我们的心中。您的思想观点没有因为时代的变迁而消失，您留下的为人处事的哲学思想，今天依然对我们的学习、生活，带来深刻的影响。《论语》这本书，尤如黑夜里的明灯，照亮了我们做人的路途。其中的每一句话读来都意味深长，尤如浓郁的香茶待人细细品味；如放飞的风筝，载着美好的未来，让我们扬帆起航。
孔爷爷，如今我们生活在一个激烈竟争、社会转型的时代。因此，只有向您那样虚心学习、认真思考，才能积极进取，才能为自己创造出光明的未来。但我读书却总是时紧时松，学习成绩自然也不太理想。看着身边那些爱书如命的同学，我就心怀惭愧。通过学习《论语》，知道了您精辟的伦理思想，书中深刻而富有哲理的思想为我开启了学习之门，“学而不思则罔，思而不学则殆”使我明白了读书的乐趣。“温故而知新，可以为师矣”教给了我学习知识的方法。“三人行，必有我师矣”使我明白了天外有天，能人背后有能人，虚心做人的道理……您的这些言行理论给我以深刻的启发，促使我做一个常反思、常思考，勤奋好学的少年。
有时课间休息，我喜欢和一些不讲文明、不爱学习的同学玩。老师多次提醒，我也不在乎只图玩得高兴，当读到您的“里仁为美，择不处仁，焉得知？”如一声闷雷惊醒了我，如果再这样下去，我也将成为一个没有思想，品德滑坡、不爱学习的学生，我要在这里说声：孔爷爷，谢谢您！虽然时隔几千年，是您给了我智慧的火花，我将终生受益！
孔爷爷，您留给我们宝贵的哲学思想真是太多，太多！对您的子孙后代将产生重大影响。对这个世界也将产生深远的影响，您的智慧将指引所有人乐观、积极、坚强地学习和生活。孔爷爷，说到这里，您一定很欣慰吧！
此致
敬礼
姓名：
日期：
给孔子的一封信700字篇三
尊敬的孔子老爷爷：
您好！我是您的一个普通子孙，相隔数千年后打扰您，很是抱歉。儿时，经常听长辈们骄傲的谈论您，我一直不知道为什么，直到上了小学，我看到了《论语》，从此，我便与您形影不离。
到了初一，我从语文课本中对您有了深入的了解，我认为您是一位目光远大，有理想有抱负的伟大人物。您的“三人行，必有我师焉”让我明白做人要谦虚，无论自己有多高的地位，多大的权力，多响亮的名字，都要向人虚心请教，不耻下问；您的“学而不思则罔，思而不学则殆”教会我不要死读书，既要思考，还要学习，两者缺一不可，如果只是一味的思考，那么学习就没有了意义，如果只是一味的学习，那么脑袋就不会运转，就会变得迟钝，也不会学好；您的“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”告诉我要善于观察，要不断地从他人身上找优点，从而完善我们身上的缺点，如果发现他人身上的缺点，也要在自己身上找找，如果自己身上也有类似的缺点，就要改掉缺点，如果没有，也要检查自己的一言一行；您的“知之为知之，不知为不知，是知也”告诉我做人要诚实，在学习方面，知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的做法，如果不知道装作知道，就是不诚实，也是很笨的做法。
您的思想没有因为时间的消逝而消退，后人都学习了您的思想，把您的儒家思想作为课程传授给千千万万的学生，您提倡“有教无类”。对于任何学生，不论贫富贵贱，都一视同仁。所以，现在学校里老师都尊重您提倡的“有教无类”。对于贫困的学生，国家也提出了各种爱心工程，现在在您的思想熏陶下，很多知名的企业家和文艺工作者也都慷慨解囊，在全国各地建起了好多所希望小学，让偏远山区的孩子也能接受到中华民族五千年的传统文化教育。
说到传统文化，在这里我也要讲一讲，虽然您的思想一直影响着您的后人，但随着二十一世纪的到来，经济信息化都比较爆炸的时代，也有很多人被金钱和地位蒙蔽了双眼，甚至做出一些损害您子孙后代的事情来。我作为二之一世纪的新时代的宠儿，应该是国家和父母的骄傲，按理说都应该是身强体健，但实则不然，因为一些被利益熏心的人在我们吃的食物里添加一些对身体有害的物质，导致我们这一代人许多都是亚健康的状态。我不想还被外国人说我们这一代人是“东亚病夫”第几代之类的话。
所以在这里我要呼吁全中国的人“睁开你们的眼睛吧！敞开你们的心扉吧！让孔子老爷爷的教诲深入你们的内心深处吧！让我们重拾中国五千年的传统文化吧！让东方的巨龙再怒吼一次吧！”
孔子老爷爷，也许您看到这里，会喜忧参半，喜的是您的后人没有忘记您的思想，仍然秉承您的思想教育您的子孙，忧的是您的子孙们为了自己的蝇头小利祸害着您的后人。不过您放心，现在我们的政府和一部分相关人士正在改变现在的各种对我们生活有害的状况，也都在大力提倡传统文化。我相信不久的将来在您的儒家思想的影响下，那些走偏轨道的人也会步入正轨的！您就等着看吧！
给孔子的一封信700字篇四
2500多年前的您以好学、博览、广交而著称，对于各种知识都表现出浓厚的兴趣，因此您多才多艺、知识渊博，在当时是出了名的圣人。但您自己并不这样认为，您有一句相当经典的话“三人行，必有我师焉”可见您是多么的谦虚。
我从未见过你长得是怎么样子的，但是我仿佛能看到您朴实的身影。紧锁的双眉，因为知道您离开时也还未有您所看到的核心是“礼”与“仁”。您主张“为政以德”。用道德与礼教来治国是最高尚的治国方法。
孔子的仁说，体现了人道精神，孔子的礼说，体现了礼制精神，即现代意义上的秩序和制度。人道主义这是人类永恒的主题，对于任何时代，任何社会，任何一个政府都是适用的。而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华。
1988年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎集会，会议结束后发表联合宣言，呼吁全世界“人类如果要在21实际生存下去，就必须回首2500年前，去孔子那里汲取智慧”。
姓名：
日期：
给孔子的一封信700字篇五
您好！也许你不认识我，但是我认识你哦！你在我们这个年代可是个大名人啊，我是来自二十一世纪的中学生，也许是你第n+1代的子孙！
突然给你写这一封信，很冒昧，怕打扰您的生活，不过我也是迫于无奈才会给你写这封信的！！主要是想你救救现在的人儿……我是想和你探讨一下，关于“孝敬”的问题！俗话说“百善孝为先”，但现在的人，我看是“百益钱为先”了！
现在的人，简直是无情无意！为了钱，可以丢下父母不管，什么“天地之性，人为贵。人之性，莫大于孝”在他们眼中，都是废话。为了钱，谁还会在乎什么情同手足！为了钱，搞得妻离子散，你说他们那么多钱要干嘛？钱再多有什么用，等那一天死了，还不是一场空！何不好好的活一过一生呢？钱可以买到生命吗？我想你的文采那么好，一定能够唤醒他们！道理那么多，一定能说服他们！
现在我们的生活，没有战争的硝烟，但险恶的人有太多太多……感情上的勾心斗角，商业上的争夺，远远比战争还有可怕！有时候，我们几个同学在“抒情”，都会感慨到：原始社会也不错嘛！天真，无邪，人人平等，不用为利益的事情而烦恼，不用有太多太多的烦恼。孔子啊孔子，您倒是站出来说句话呀！
天色已晚，你好好休息！希望你好好想想，晚上托梦给现在的人儿啊！
xxx。
20xx年xx月xx日。
给孔子的一封信700字篇六
尊敬的孔子先生：
您好！
您身体可好？我正在研读您的《论语》，感受颇多！
每当我翻开《论语》一书，一股清新之气便向我扑来：那是多么天然、多么真实、淳朴的气息呀！它反映了做人的道德修养和做人的本质！“知之为知之，不知为不知，是知也”告诉我们，知道就是知道，不知道就是不知道，要实事求是，不说谎话；“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”则阐述了学习的.方法、人生的乐趣和人生的修养：学习了知识要时常复习，为远道而来的朋友而快乐，不因他人的误解而生气，要学会宽容。“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”教导我们要善于请教，弥补自己的不足。被读完一条后，我总会获得新的学习方法或做人的道理。这本书，凝聚着您毕生的学习方法以及做人的道理；它更像是一位指导我们生活、学习与做人的好老师！
您是我国古代伟大的思想家、文学家，您是儒家学派创始人，您是世界上最著名的文化名人之一。您善于教学，门人弟子三千多人，个个才艺精通。您把儒家思想播洒在神州大地上，让每个人都能感受到您纯洁、善良的心灵；您在政治上虽然不理想，但您治国的思想却得到众人的赞同；您在中华民族文明史上留下了谁也抹不掉的印记，是您开创了中华文明！您的思想被后人延续了下去，一直延续到现在，还会延续到将来；您是所有炎黄子孙的老师！正如美国诗人爱默生所说：您是全世界各民族的光荣！
祝：
您身体健康！
此致
敬礼
xxx。
给孔子的一封信700字篇七
尊敬的孔子爷爷：
你好！带着一种钦佩，我向你倾诉我的感受。
孔子爷爷，我是通过父亲的书柜认识你的，包括《尚书礼记》、《蔡志忠漫画》、《孔子说》、《中庸》、《论语》，虽然我没有读过一本书，也没有完全理解其中的许多东西，但我也学到了很多。
我从小就受到各种艺术的影响。我喜欢弹钢琴，跳舞，画画等等。当然，古代的散文和诗歌也不例外。我们充分享受着社会主义家庭的阳光雨露，享受着改革开放时代九年义务教育的普及。
时间匆匆，我走进了中学的大门，过去的快乐时光消失了。每天都可以称为“早出晚归”。六点多起床，早饭后直接去学校。在路上，你还得复习中英文书。如果你不复习，你就做不到。当你到了学校，你可以通过汉语听写，英语听写，如果继续这样下去，很快就会变成关羽，他已经通过了五关，杀死了六个将军！
孔子爷爷，虽然我早上在上学的路上用过，但我的近视度数也被“用”了——小学三年级时是100，四年后的今天是400。大部分学生都是“医生”，戴着眼镜，少200度，多600度。我不知道有多少学生近视，有多少人戴那副眼镜。
孔子爷爷，你说过“学而不累，教而不累”。我们能不无聊吗？5天的课业已经累得要散架了，很多学生周末还得上各种补习班。
学生们必须努力学习。在社会和学校看来，分数比什么都重要。如果他们得不到高分，他们就不是好学生。我们如何“从过去吸取教训”？更不用说当老师了。
我相信学校对每一个学生都是好的，老师也爱我们，我也爱我的每一个老师，他们也是“应试教育”。但是应试教育的指挥棒让我们找不到北方。社会需要这样一批解决问题的专家来建设吗？事实上，我们的师生已经成为“应试教育”的牺牲品，而“同舟共济，同舟共济”。
孔子爷爷，你能告诉我怎么办吗？
几乎一生都在从事说教解惑教育，倡导“因材施教”，倡导“知为知，不知为不知”的学习态度，教我们做人、处世、做学问。
今天，我们呼唤素质教育，什么时候才能真正做到“学有所学，不足为奇”。我想说的是，让我们快乐地学习和生活！
我期待着学习“知”、“善”、“乐”的真正出现。我期待着你走进我们的书本、教室和操场。我也期待着我们所有的老师都能像你们一样布道、教书、解决问题。如果是的话，这是我们的荣幸。
给孔子的一封信700字篇八
尊敬的孔爷爷：
您好！您还好吗？我是一名二十一世纪的中学生，我们之间相隔着数千年，这千年间，您的思想主张被历代帝王沿用，您洒下的那“仁爱的种子”在二十一世纪的我们心中萌芽、生长，点亮了一条梦想与智慧的道路。
您还教会我如何学习，“学而不思则罔，思而不学则殆”，学习应与思考相结合，今天是竞争激烈的时代，有浩瀚的知识海洋，就等着我们在其中遨游，如今，我国的教育体制改革也迫在眉睫，势在必行，明天的创造型人才，就是我们这一代。我今后要在学习中思考，在思考中提出独特的见解，培养自己的思考能力，等候明天的选择。
孔爷爷，您的思想当今已传入许多西方国家，我希望您能来看一看我们的世界，今非昔比！当今的'时代和春秋战国时代有了很大的变化，科技在发展，世界在进步，但您的教育思想永不陈旧，我相信一定流传下去！您是值得骄傲的，当之为愧的东方伟人，您的著作也会成为人受之一生，用之一生的知识宝库，精神财富。我会把您的思想融入到我的学习生活中，鞭策我进步，使我终身受益。
祝：
身体健康，事事顺心！
晚生：杨洋。
给孔子的一封信700字篇九
尊敬的至圣孔子老先生：
您好!
您知道我是谁吗?我是来自20x年的初中生李嘉平，我很崇敬您，因为您是圣人中的圣人，万世师表。
噢，对了，我要告诉您一件大喜事。知道吗?您的弟子还有您的再传弟子根据您和您的弟子的言行编纂一本书，叫做《论语》。至今还在几万学生中流传。“子曰：‘温故而知新，可以为师矣。’”这样的语句，我们初中学生都知道。您和您的弟子的言论是世间的道理，是阐述人与人的言行。比如说：温故而知新，可以为师矣。就让我明白了温习学过的知识就能得到新的理解与体会，可以当老师了。再比如：仁、义、礼、智、信，温、良、恭、俭、让。就让我思考了好久，比如信，做人要讲信用，“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。”意思是凡是说出的话，首先要真实不虚、讲求信用。说谎话骗人，胡言乱语都是不可以的，说话要言而有信。
人们说您的思想及学说对后世产生了极其深远的影响，您的言论广为传诵。是的，您的话的确产生了极其深远的影响，有句话为“一半论语治天下”影响可是很大的。
您是古代伟大的教育家和思想家，儒家学派的创始人，我永远崇敬您。
孔子老先生，您多会儿能抽个空来光顾一下公元20x的中华路小学，到我们学校来吧，我会给您将更多故事。
此致
敬礼!
xxx。
20xx年xx月xx日。
给孔子的一封信700字篇十
敬爱的孔子先生：
您好！
我是来自二十一世纪的中邦的一名始中生。我们班的每一节语文课前，简直都由您的著述——《论语》作为导读。而天天的这短欠多少分钟，却都像一块微小而准确的指南针，指引着我前言的方向。
我是一个隐藏的“君子”。正确地说，我倒像个“二点派”。在敌人跟同窗眼前我是一个豁达、小器、仁慈的父孩，但理论上在口面，我却是个不折不扣的“小人”。我“骄而不泰”、“比而不周”。我只会一昧地替大家所领有的而自豪，而从不瞅望那些比本人更优良的人。我，只会比较，比拟自人的长处，甚至用从彼的优点往跟他人的毛病比。况且，我还不理解分裂，像极了一个以自我为核心的人。我的这些缺陷，皆未曾被人发明，因此变得更添变标加厉，越领滋生。是您用“正人泰而不骄”、“臣子周而不比”启发了我。我匆匆成长为只有一面的“正凡人”。抛弃了这些懊恼，我的心坎变得更轻松了。
然而，我还有一个很大的缺点——不尊敬野长，不爱护家人。
那地，咱们班的一名共教推举了这则论语：“父母在，不遥游，游必有方”，还给我们道述了这样一个故事，说有一位母亲逝世后，他的儿子悲哀难抑为自己不能让母亲吃上一顿自己亲手作的晚餐而懊悔万分。他只能精心做了一桌饭菜，面对空荡荡的餐桌，和地狱的母疏一伏去享受。
听了这则论语和故事，我陷进了许久的寻思。很多年后，我的父母也会分开我，但我却不知讲珍爱当初我和他们在所有的美妙时间。回想讫父母的叱骂，居然都是甜的，唯有那没有父母的日子，是香甜的。我就像一只小鸟，懦弱地活在这世上，等着父母迎来的食品抬进口中。在这期间，丝绝不理睬父母的辛苦。多多天后，翅膀长硬了，飞向了那未知的远方，连父母，仿佛都仅仅是个保姆罢了，我头也不归地飞走了……只有蒙伤的时候，才会又想起父母，想到父母会抚慰自己，会为自己包扎，却从不晓得，父母是个怎么的存在。
孔子学生，谢谢您的这些话。我那乌文的己生被你领导上了彩虹，您让我意识到，黑红的世界也能残暴醒目。尔诚挚地邀请你到二十一世纪去干更多古代我的精力导师！
您的忠诚“粉丝”
xxx。
给孔子的一封信700字篇十一
您好，在小的时候，常常听到别人谈论您及您的各种著作。我时常眨着眼睛思考着：你究竟是何许人也,为何大家会如此崇尚您。小小的我，脑海中充满了疑问，努力地想要寻找到其中的答案。终于在我七岁时，由于一次偶然的机会，我获得了一本带有拼音及注释的《论语》。从此，我便与《论语》有了不解之缘。
尽管那是一本有拼音，也有注释的书，虽然我每天背诵、朗读，满嘴的“之乎者也”，但是我还是读不懂它。那时，我小脑袋中不禁对您进行了种种猜想：也许您不过是一个只会“之乎者也”的老者；也许您不过是一个当朝为官的大老爷；也许您不过是一个??????脑袋中充满了幻想、充满了疑问、充满了种种可能。
由于读了您的《论语》，我可闹过不少笑话呢！不信，您看！
那时，我正好八岁。偶然间看到了您《论语》中的一句话，叫做“食不厌精、脍不厌细、色恶不食、臭恶不食、割不正不食??????”读了下面的注释，原来这是一种饮食习惯。然后我想：原来您是靠这种饮食习惯才被别人崇拜起来的，如果我也照这种饮食习惯，会不会也一样被人崇拜呢？于是乎，我开始监督起了妈妈，非要让她照着您书中所说的去做饭，否则我就坚决不吃饭。
十二岁时，我在一家书店中无意看到了一本厚厚的《论语》，这本书比上一次的那一本更好、更大、更重，注释也比那本细、多、易懂。我看了看那不菲的价格，狠了狠心买下了这一本让我能够进一步理解您、明白您的书。有一次，为了弄懂您书中的意思，我捧着书不肯出门吃饭。无法，妈妈只得把饭端到我的屋子里。叮嘱我好好吃饭，我一边应答着，一边又不肯心甘情愿地放下您的书，只能一边吃一边看。我正津津有味的品读着。哎呀，不好！“一个非法分子”——橡皮趁机进入了我的口中。没事，拿着橡皮继续啃。
您看，我对您的著作够痴迷吧。
随着年龄的增长，我开始懂得了您留下的那些言语的意义，这些话现在不仅是代表着一种习惯，更是一种生活态度、一种审美倾向、一种人生追求。它使我明白：只有积极向上的态度，对生活另一种美的阅读品位和审美观点，对人生的一个理想、一个追求。只有这样，才能有一个充满意义、充满追求、充满美丽的好人生。
我想：您及您的著作一定会永远流传下去，因为您是值得骄傲，当之无愧的东方伟人，而您的著作也是使人受之一生、用之一生的知识宝库、精神财富。我依旧会继续将您及您的著作研究和挖掘下去。
祝您开心快乐。
给孔子的一封信700字篇十二
尊敬的孔子先生：
你好，
我们之间有着几千年的历史，在这之间，你的思想一直在教育着后人，在百家争鸣的时候，你以“儒家”思想为代表提倡的学风，你是现在人心中的大才子、大教育家、大思想家。你曾在百家争鸣时期洒下“仁爱的种子”，虽然你已离开了我们，可是您的思想却从未离开过我们，你的语录《论语》一书中，给力我很多启示，如一盏指路灯，能给我们在黑暗时找到正确的方向。在读《论语》一书中我有一句话并不认同“己所不欲，勿施于人”，如果自己不想做的事情，还不让被人去做，那到头来谁做呢？一件事总该有个人来做并不，自己没有能力，也许别人就有这方面的才能呢？所以我并不认同您的想法，但同时我又是十分的赞同您所说的“知之为知之，不知为不知。”那些为了面子而不去向人询问，假装知道，可是却什么也不知道的人处处可见，在这一句话中也表现了一个人的诚实度，也表现力一个人的做人准则，没有了诚实便什么都没有了，所以让我受益匪浅。
您视名利如浮云，不追求什么名和利。您的存在是在让世人的觉悟。让世人知道自己活着的价值。您的《论语》我们熟记在心，时时刻刻叮嘱着我要牢记“礼”和“仁”。
在当今世界，请问有多少个国家不知晓您的存在，可是又有谁还记得“礼”和“仁”呢?现在的人从出生到死亡，都在为生活而奔波，现在这个社会就是落后就要挨打，您的思想中还主张“让”是吧，谦让、宽容，的确是一种美德，可是在我们这个时代，你让别人一下，别人就会超出你很多，只有不断的竞争才能生存，这就是当今社会！
孔在先生，有了您的教育，我们的国家正在飞速发展中！谢谢您的教育！
此致
敬礼！
您的学生：朱颖。
20xx年3月6日。
给孔子的一封信700字篇十三
尊敬的孔爷爷：
如果我是一位诗人，我就要写出一首长诗来描绘您对写作的付出。如果我是一位画家，我就要画出一幅美丽的彩图来描绘您写作时的活力。如果我是一位雕刻家，我就要在玉石上模拟出您伟大的画像。
但我什么都不是!我只能用我自己贫乏的文字来描写您对祖国付出。您和您的弟子记录了一部书，看了这部书，让我明白了学习的重要性，能让我从中学到勤奋自勉、谦虚进取、机敏好学、加强修养。所以我感谢您与您的弟子记录下的一部书《论语》。我在这部书中学到了有谈学习方法的、学习态度的、修身做人的。
我在学习《论语》十则中学到了：“温故知新，可以为师矣。”您的这句话让我深有感悟。虽然您与我们二十一世纪隔得很远，不能亲口对我们说，但您通过这句话告诉我们，时时复习学过的知识，可以得到一种新的理解与体会，就凭此可以做老师了。因为我的理想是当一位博学多才的老师，所以时常温习旧知识。
我希望我的理想是可以实现的，但我需要对知识掌握扎实，并能灵活运用的，这样我才可以为人师表。还有您的一句话是“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”看到贤人就应该想到向他看齐，看到不贤的人就应自我反省。在生活中，我看到不贤的人就自己注意有没有类似的缺点，如果有，我就会及时改正，补上自己不足的地方。
您说过“岁寒，然后只松柏之后凋也。”到一年最寒冷的季节时，才知道松柏是最后凋谢的。在这句话中借“松柏之后凋”比喻社会现象，体现了深刻的道理：在恶劣艰难的环境中，才能显出坚贞不屈的人格。我真希望您能够针对我的缺点给予帮助。
粗心是我的老毛病，每逢考试妈妈总是反复叮咛我：“要细心!要认真!”我却常常一进考场便忘得一干二净。我实在是痛恨我的粗心。在六年级的时候，我们班主任肖老师对我说：“你平时数学成绩挺稳定的，基础也蛮扎实的，这次数学竞赛就让你去吧!”我是又高兴又害怕。比赛那天，一开始我就告诫自己要细心，可解题一入迷就什么也不知道了……完卷后我就检查，不知道重复了多少遍，就是没有“查”出一道做错的题来。
我得意地想：这回拿不到冠军，少说也是个亚军吧!十几位老师当场改卷，没等该下来我早泄气了。加号看作乘号，千克于克没互化，结果……我难过极了。孔爷爷，我希望您帮助我与粗心这个“敌人”永别。还有，我现在在班集体中当了班长，多少我管不住他们，他们天天都在教室中吵吵闹闹，成绩也不好，我总是很苦恼。
孔爷爷，希望您能教我一些方法，怎样管好这个班级，怎样让我们班成绩提高。我想我也只有从您留给我们的精神财富《论语》中体会吧!
调皮的90后。
给孔子的一封信700字篇十四
人家都叫您圣人，孔圣人！但是，又有很多人说，这个世界上不存在什么圣人。我也认为，这个世界上没有绝对的'对与错，没有绝对的圣人。我尊敬您，但我绝对不是全部相信你。“知之为知之，不知为不知。”正的吗？这句话固然能有理，但是从另外一个角度来说是不是太死板了呢。我不知道，但是我可以去探索，可以去思考，不一定要否认呀。“己所不欲，勿施于人。”真的吗？包含了、一种做人的道理，一种高尚的品质油然而生。
但是，你知道吗！假如，有一天，一个聋子得到了一个mp5，让他十分不高兴，非常不想要这个东西，可是，他将这个送给了一个穷人家的小女孩，这个小女孩特别喜欢唱歌，但是由于家里条件不好，买不起任何音乐有关的电子产品。当小女孩收到这个礼物时，她非常非常非常的高兴！是的，聋子不想要这个礼物，这会让他想起自己的缺陷，但是热爱音乐的小女孩收到礼物确实非常高兴！这还是己所不欲，勿施于人吗？“人无远虑，必有近忧。”真的吗？现在的人们都化压力为动力，整天给自己增加那么多烦恼很累的。一个人如果没有天大的忧虑，但他也不一定会有小小的忧愁呀！一个乐观的人，一个会生活的人，他会把任何不开心的事情化为力量，而不会去烦恼，去花时间烦恼，那是浪费时间而已。“温故而知新，可以为师矣。”
真的吗？一名老师，不只是知道课本上的东西。一名优秀的老师，不只是教他的学生课本上的东西。一名真正的老师，不只是温故而知新。一名老师，他会给学生们讲普天之下许许多多的故事，会讲天南地北。一名老师，他会用许多办法，用生活，用真实的事情去教导学生们做人的道理。一名老师，他会去懂学生的心。他会用自己的方式去爱护学生。老师，不是高学生一等，不是传授知识就好，不是管教学生就好。老师，是学生的朋友，使学生们的倾诉对象，是人生的航标。我不是想反驳您，想鄙视您，只是说出自己的想法。知识不是死的，道理不是死的。您也算很惨的了，在死后那么多年才被人们发掘，这也正应了是金子总是会发光的。听说，在您有生之年，过得十分清苦，没有太多的人去了解您，去发掘您，但是如今，您已经成为了世界大师，从秦始皇的焚书坑儒，多少次，您的文学成为了专制品。
我想您应该很痛心吧，曾经5000年古国文明的中国，如今的素质竟是这般。乱扔垃圾，随地吐痰，乱砍乱伐，恃强凌弱，贪污受贿??????虽然嘴上背着您的名言，但做出来又是多么的猪狗不如，令人发指！孔子先生，中国的文明会回来的。孔子先生，您的名言会是从心读出来的。孔子先生，谢谢您的徒弟和您为中国带来的尊重。
