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总结是我们成长道路上的必修课，让我们更好地了解自己。制定一个完美的解决方案需要我们充分的思考和努力。希望以下总结范文能够给大家提供一些写作思路和参考，大家可借鉴其中的亮点和方法。
生命的作文600字篇一
每个人都只有一次生命，我常常想，生命是什么呢？上次我们全校师生去春游时，来到捉泥鳅的地方。我卷起袖子，把手伸向水中，过了一会儿，我摸到了一条滑溜溜的小泥鳅，我把他引到一个角落里，一把抓住了它。但是它极力扭动着身体，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！经过多次的挣扎，小泥鳅最终逃出了我的手掌心。
连小动物都那么热爱自己的生命，何况我们人类。这是一个真实的故事：有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次演讲会上，一位学生贸然提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下这么几行字：
一、我好可爱；
二、爸爸妈妈那么爱我；
三、我会画画，我会写稿……。
最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！
读了上面的这两个故事，小泥鳅那种求生的欲望令我震惊，更被黄博士那种不向命运屈服、热爱生命的精神深深地感动。我想：要想使自己的人生变得有价值，就必须要经受住磨难的考验；要想使自己活得快乐，就必须要接受和肯定自己，所以我一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
生命的作文600字篇二
当蜜蜂被现任飞行员狠狠地踩进土里的时候，这个被人鄙视的可怜的小东西根本没有屈服的意思：连续三次从土里钻出来，伤痕累累；但是这个小家伙以为自己还能飞，就像一个飞行员在摸索一架陌生的飞机，认真改正那些不可原谅的错误。当这个小家伙像镜子一样飞到湖边时，他似乎又在享受他令人羡慕的英雄姿态了。这只蜜蜂顽强的毅力赢得了飞行员的钦佩。过着不可思议的生活，这种被忽视的存在。
生活中，有像蜜蜂一样的人，他们各自谱写着生命的赞歌。
汶川地震是一场惊心动魄的灾难，夺去了无数生命，摧毁了无数建筑。我还记得那个冒着生命危险保护孩子的母亲；我还能想到那个为了保护学生而把“死亡”抛到九霄云外的勇敢的老师，但她毫不犹豫地让自己伟大的身体保护着学生；那些将死的士兵。虽然他们的生命短暂，但他们的精神将永存！我交换了无数的生命；是的，他们不能延长生命的长度，但可以扩大生命的宽度，让他们的生活更加丰富多彩。
啊！我好像在盯着可鄙的存在！生命的赞歌是死亡、毅力和无私奉献。
生命的作文600字篇三
有一天，我放学回家到楼梯口时，看到了角落的那一株弱小的瓜苗，我想，瓜苗不是只能长在阳光充足，富有泥土的地方吗？我家楼梯口的瓜苗却是长在没有泥土的坚硬的水泥地板上，而且充满黑暗，是那种让人丧胆的黑，我相信瓜苗长出来的时候一定想退缩，可我家的瓜苗不一样，一直茁壮成长，生活在这样的地方，瓜苗需要多大的勇气啊！
有一次，我在家里写作业，突然有一只鸟儿飞进来，叽叽喳喳的叫着，吵得我迟迟写不出一题，我的心里涌出了一个念头，把鸟儿抓住，关起来。于是，等鸟儿停下来的时候，我连忙把窗和门关起来，一伸手把鸟儿抓住，准备致死一击时，可鸟儿一直极力鼓动翅膀，这让我心头怦然一震，使我忍不住把它放飞。
体育课时，老师让我们跑步，我跑步后，心脏跳得好快啊！一阵阵扑通的跳动，使我明白，这是属于我的'，单单属于我的，这次经历使我更加珍爱生命。
一次次经历，让我明白，生命的意义就是——勇气，勇气！
生命的作文600字篇四
秋末了，我的耳边还是会传来清脆悦耳的“歌声”，那可是大歌唱家蚊子的杰作。对此，我进行了“砸台”行动。
一天晚上，我又看到一只蚊子站在高高的“舞台”上，正当它准备展示嘹亮的歌喉，再撒一个又一个“吻”时，我开始了行动。
我找出一个保鲜袋，小心翼翼地靠近蚊子。原以为它会立马被惊走，可它似乎仍沉浸在自己悠扬甜美的嗓音中，一动也不动。这真是一个灭蚊子的好机会！我躲在一旁匿笑，却一声不响。
可谁知，正当我快要套到它的时候，它却“嗡”的一声，不知飞到何处去了。我只得自认倒霉，再去寻寻觅觅，觅觅寻寻。过了一会儿，我终于找到了它的踪迹，它正贴在墙上呢。
这次，我吸取了上次的教训，换了一种捉蚊子的方法。
我先将保鲜袋的一角贴近蚊子旁边的那块地方，然后找准时机，猛地一下将保鲜袋的口整个如“泰山压顶”般盖下去。果然，蚊子黔驴技穷了，无恶不作的它终于被我擒获。
趁着蚊子还没反应过来，我马上将保鲜袋的口系紧，还用胶布将它封了起来。为了报复一下可恨的蚊子，我抓着袋子又狠狠地摇了几下，之后，便静观其变。
只见蚊子在里面横冲直撞，似乎被我摇晃得晕头转向，不知天南地北。
过了十几分钟，我已经看得疲乏了，完全没有了一开始时的兴致，可它，仍在保鲜袋里奋力地冲撞着，寻找出路。
它那吃得圆滚滚的肚子，这时候也慢慢地瘪了下去；它那开始时强劲的战斗力，这时候也已经慢慢地减退。唯独，它那坚持不懈、追求自由的精神依旧高昂，沸腾的鲜血仍在它的心中激荡，它没有丧失当初的梦想，它没有放弃那时的希望。它奋斗着，一次又一次地为自由梦拼搏着！
一个渺小的梦想，一个真挚的希望，一个拼搏的精神，它们都在深情地诉说着生命的力量！
生命的作文600字篇五
有些人觉得生命如此枯燥乏味，我却不觉得，因为那次老师给我们讲半身人肯尼的故事，让我深受启发：生命是多么宝贵啊！
肯尼一生出来就遭到病魔的袭击，下半身被截肢了，医生说他只能活21岁，一般人神经都会崩溃的，可是肯尼那顽强不屈的精神开创了他那快乐的残疾生活。他靠他那仅有的双手走路，心情舒畅时，还会爬上滑板绕小区滑几小时。他的寿命远远超过了医生预测的21岁，他活了35岁！
肯尼的一生中藏着什么？藏着顽强的精神！肯尼的骨肉里藏着什么？藏着不屈的精神！虽然生命短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
想到肯尼我就想到路边那顽强不屈的小草，它们没有人的精心照顾，仅靠大自然的阳光雨露，仍然不屈向上，茁壮生长，绿得那样充满生机，就算有人上前把它无情地踩踏，铲平，只要留下根，仍然会繁殖出新的生命来！
生命是多么宝贵！生命是多么顽强！活着是多么美好！
同学们，让我们好好珍惜生命，微笑面对一生吧！
生命的作文600字篇六
当我笔下飘飘然写下“生命”二字时，已觉无比慎重，时至今日又来探索其所谓的“尺寸”，或者说意义。都觉得严肃而庄重。生命多么可爱。
“生命”异于“人生”或是“命运”，我们草草地说，“我这一生啊”绝非完整之词。人的一生何其短暂又何其渺小，古代君王一心寻求长生之法，炼丹之术层出不穷，长生倒是没有，可能某种丹药有益气延寿的作用，但这无稽之谈也为后来的化学家提供了器具，也算“劳苦功高”。人们向往长生，倒也无可厚非。
这长度是没法再延长的了，玉石人们开始拓展自己的宽度，唐诗宋词元赋明小说，八大家四大家，诗圣诗仙才子俊杰，人们尽可能地在他们所处的年代里铺设宽度，历史的长河浩浩荡荡，生生不息，唯有这些思想与精神真正存在过，陶渊明客隐归山，留下一纸“田园将芜，胡不归？”的嗟叹，项羽至死不肯过江东，徒剩一曲霸王别姬咿呀声唱，屈原投身汨罗江，空剩“宁溘死不以流亡兮”“岂余心之所惩”的壮言。世人记得他们，但他们留给世人给多的是感叹，是喟然，是歆羡。时空格局你有你们，何其有幸。
“糊涂人的一生躁动不安，却又将全部希望寄托于来生。”我以为我并非“糊涂人”，却一直在躁动与不安中度过。我以为我的灵魂比生命更长，以为灵魂如一朵永不会凋谢的花。我又以为我的灵魂是被分成三瓣，一瓣生长在几千里高空的高山上，寄托于颀长的矢车菊中，一瓣流失在森林里的沼泽地中，动弹不得，一瓣被困于我这大身躯中，需得忍受来自生活的诸多不如意与来自四面八方的压力。
生命已无法延长，但我却希望生于世上灵魂将会比生命更长。生命还能变宽，我希望我这糊涂人的生命能贯穿古今，铺设成长河，流到更远的地方。
生命的作文600字篇七
每个人，每个动.植物都有属于自己的生命，生命全靠自己把握，我们可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。
有一次，我到花园去玩，突然看见矮矮的小花上，有一只正在“工作”的蝴蝶，我就趁它不注意，“腾”的捉住了它。它感觉自己已经被别人抓住了，便惊慌失措，在我的手指间用力扑打着双翅。我突然想起来：要是一直不让它出去，花园里的`花就无法传播出去花粉，花园里就少了一个生命。于是我就放了它。它用力扑闪着翅膀向远方飞去。
现在我知道了，人和动、植物的生命是有限的，可是，为别人服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的为别人服务之中去。
生命的作文600字篇八
在一次研讨会上，一位著名的演讲者手里拿着一张账单大步走上讲台。他面对会议室里的200个人问道，‘有人想要这20美元吗？’一个个举起手来。他接着说，‘我打算把这20美元给你们中的一个，但在此之前，请允许我做一件事。’他把钱揉成一团，问：“谁还要？”还是有人举手。
他补充道：“那么，如果我这么做呢？”
他把钱扔在地上，踩了一脚，用脚踩上去。然后他拿起钱，钱已经变得又脏又皱。
现在谁想要？或者有人举手。
我们的生活就是珍惜，就是爱，就是爱我们的家人，就是爱国，就是爱这个世界。不要因为一点小困难就轻易放弃自己的生活。
