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社会人际关系是指个体与他人之间在社会关系中的相互关系。写总结时应注重客观性和公正性，避免主观色彩过重，保持客观中立的立场。总结是一个不断提高的过程，只有不断尝试和实践，才能写出更好的总结。
那些温暖的时光作文篇一
什么是温暖？可能会有很多答案，有的人认为吃得好穿得暖就是温暖，有的人认为有好多的'玩具就是温暖。而我认为，与家人、朋友在一起的时光才是最温暖的。
每逢假期，我就喜欢叫上我的好朋友一起到公园打羽毛球。刚开始的时候，由于谁也不会，都是拿着球拍胡乱的发球，几局下来，我俩急得满头大汗，却连球都没碰到。
我们坐下来认真地分析原因，交流自己的经验和感受，然后再开始打。渐渐地，能互相接住对方的球了，再来一会儿，也能来回打几个回合了，一种高兴的心情涌上心头，刚刚的劳累也消失了，友情的力量真的是很伟大的。
与朋友在一起的时光令我感到温暖，与家人在一起的时光更让我感到温暖。在这个国庆，我和爸爸妈妈一起去爬山。
到了地方，我一溜小跑冲了出去，把爸爸妈妈甩了个“十万八千里”，结果一会儿，就累得不行了。突然感觉有一种力量支撑着我，我回头一看，是妈妈在后面推着我，而爸爸又在后面推着妈妈。那一刻，我感觉心里真温暖。
温暖，经常在我们身边，我们就不怕困难。我很喜欢那些温暖的时光。
那些温暖的时光作文篇二
美好的时光总是短暂的。它总是让人无比的依恋，总让人有事没事的想起那段温暖的时光。
“叮叮叮.....”听到闹钟响了，我慵懒地钻出了那诱人熟睡的暖被窝。
看着窗外昏暗的天空，太阳公公好像还没有睡醒，我就已经穿好衣服，走着那条漫长而又认识的路上......
我先来到了小杰家，每次来到他家，总能闻到伯母做的菜香味，弄得我又馋又饿。
“妈妈，我先去跑步了，回来再吃，”小杰对他妈妈说。我和他又沿着之前一直跑的那段路又开始向前奔跑！在这段三公里的人行道上，我们好像看不到第三个人，或许是我们跑得太早，或许是这条路本来就少人。但我们却天天都坚持着，或许是为了锻炼，或许是为了暖身，或许是为了体考......
“噢！好累啊，要不我们休息一下吧”我气喘吁吁的对小杰说。但他总会对我说：“还没有跑到一半的路呢，在体考的时候，假如你累了，能休息吗？很显然，不能吧！坚持一下吧。”听到这些话，我就一直为自己打气，告诉自己要坚持。
那次晨跑，已经是最后的一天假期了。那次过后，我们不再能天天一起跑步，而是一同向学校走去，握着手中的笔，书写自己的未来......
那些温暖的时光作文篇三
有人说，小时候，温暖是妈妈的怀抱。在我的记忆里，每当我害怕、郁闷时，心理上第一个想依赖的人总是妈妈。她的气味使我安心，她的抚摸让我放松，她的怀抱让我感到温暖。
我有遗传性鼻炎，小时候鼻子经常堵塞，出气不爽，很不舒服，晚上更严重。
“妈妈，我鼻子不舒服，呜呜呜。”我常常半夜因呼吸急促而坐了起来，用手攥着妈妈的衣角。把妈妈叫醒后，就开始嚎啕大哭。每每这时，妈妈总是抱起我，披了件外套在我身上，手一遍又一遍抚着我的背：“没事了，没事了，妈妈在呢，不怕，不怕啊。“妈妈是一贴神奇的药，我在妈妈的安抚下，呼吸渐渐舒缓，瞌睡虫渐渐地爬进我的脑里，慵懒的身子在妈妈的怀里渐渐地睡去。睡梦中，我能感受到妈妈手掌的温度，妈妈的耳语，妈妈的怀抱。这一切都是那么安全、舒适、温暖。
小时候，我总觉得妈妈是这个世界上最温暖的人。长大后，虽说我内心里不再那么依赖妈妈，而我对妈妈的诉求变本加厉。“妈妈！我想吃草莓！”不出一会儿，一盘鲜嫩多汁的草莓端上了我的课桌；“妈妈！我想泡脚！”热腾腾的泡脚水在洗脚盆里招呼我；“妈妈！我想……”在无数个呼唤和要求中，妈妈从来没有怨言，反倒是我，常常对妈妈大呼小叫。“妈妈！快点！”“妈妈！妈妈！妈妈！”我理所当然地消费着妈妈对我的爱。
突然有一天，妈妈去医院检查身体，查出了乳腺结节，妈妈跟我开玩笑说是被我气的。这时，我突然感到，自己怎么这么不懂事，我心中泛起一阵阵苦涩。当妈妈问我“要是妈妈不在了，你怎么办？”我豆大的泪珠瞬间就流下来了。
确实，不懂事的我何曾想到妈妈的辛苦？她要工作，早出晚归，朝九晚五。在公司要工作，回家了还要忙工作。她要照顾我们一家四口，要做三餐，要打扫卫生，有谁生病了，还要熬粥买药。她更要照顾我，送我上下学，帮我买日常的学习、生活用品，要在周末没工作的时候送我上各种兴趣班。大家都说父亲是家里的顶梁柱，其实妈妈是顶梁柱上面遮风挡雨的屋顶。
这天以后，我长大了，懂得了妈妈的辛苦。我突然觉得时光翩跹流逝，我长大，而妈妈却变老了。她的身体一年不如一年，脸上也不再有三十几岁的活力。皱纹一根又一根地刻在她经过岁月蹉跎的脸颊上，本在我记忆中那乌黑亮丽的秀发此时却一根一根慢慢变白。
我不再一次次要求妈妈为我做事，我变得懂事了，我知道唯一能做的，就是好好学习，照顾好自己，不给妈妈添负担。我跟妈妈说，你以后就不用管我了，我会自己处理生活和学习的，省下来的时间，你就和朋友一起出去玩玩吧。现在，妈妈真的常常抽空和朋友们一起聊聊天、聚聚会，有时候也读读书，喝喝茶。妈妈的气色明显好了很多，脸上的笑也多了起来。
我读席慕容书时，曾读到这样的话：前世的五百次回眸才能得来今生的一次擦肩而过。我就坚信，我一定是用尽了前世的'所有运气，才能和妈妈成为母女。也许，妈妈也是这样想的，所以陪加关爱、呵护着我。而我回报妈妈的，不是滥用妈妈的爱，而是陪加珍惜妈妈的爱。世上美好的东西很多，而我希望都能刻在我记忆的深处，春分小雨中从对岸飘来的灼灼桃花、三十七岁笑容旖旎的你，还有妈妈温暖的怀抱。
那些温暖的时光作文篇四
温暖，是一件棉袄，给寒冷的人们带去心中的温甜；温暖，是一片沙漠中的一滴水，给人带来无尽的甘甜。身边，总有一些人，给你的生活带来温暖。
之前，在课堂上，小艺因为感冒了，她整个人很不舒服，脑子晕乎乎的。但她没有和老师、同学们说这件事，只是自己硬撑着。上课时，小艺学习状态很差，眼神不再放光，整个人看上去都没精神。这时，同桌小梦看出了端倪。下课后，小梦把手放在小艺的额头上，发现很烫。小梦皱起眉，很担心，看着趴在桌子上的小艺，不禁思索起来。
第二节下课后，小梦飞快地跑到医务室，向医生拿了两包感冒药，又以百米冲刺的速度奔向教室。小梦拿着小艺的水杯跑到了饮水机，打了热水泡了药，摇匀，立马送到小艺面前。小艺喝了，对小梦道了声：“谢谢！”小梦一脸和气：“没关系，同学们就该相互帮助！”
温暖，不止是同学之间，就连陌生人之间也有温暖。一次，我去坐公交车，只带了一张五元纸币，可是公交车只能投两元不找钱，我非常着急，也非常的尴尬，幸好司机让我上了车。一位大叔似乎看出了我遇到了难事，便走上前来询问，我告诉他：“我没有零钱。”说完，我把五元纸币给他看。他看了看自己的钱包，掏出五个硬币给我，说：“小朋友跟你交换。”我马上把纸币递给了他，并高高兴兴地投了币，然后找了个位置坐下。那一刻，我感觉公交车里涌动着一片温暖的阳光，连路边的小花、小草，也开得更加好看了，它们也一定被感动到了。
这个世界上，绝对一直存在温暖，可能是师生只间、上下级之间、亲人、同学只间，就连陌生人只间，都流动着温暖。这个世界，从不缺温暖，只是你没发现。
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那些温暖的时光作文篇五
在岁月流逝中，那些温暖的时光，无时不刻都在发生，最多的是发生在家庭中和学校里。
那些温暖的时光――是妈妈的唠叨，在家中总会听到那温暖的语言：“洋阳，快读书！”“洋阳，快吃饭了！”“写作业累了就休息一会儿，别把眼坏了！”那些温暖的唠叨，伴我成长，妈妈的唠叨，就像大树一样保护我！
那些温暖的时光――是爸爸无时无刻关心的话语，在冬天，寒风刺骨，总能听到爸爸在外烧火炉的声音，使我感到更暖和！爸爸厨艺很好。出车回家，就给家人做丰盛的饭菜，爸爸一点一点关爱，像冬日的太阳，使我浑身暖烘烘的！
那些温暖的时光――是同学的关心。有一次我发烧，同学们去办公室找来一次性纸杯，给我倒热水，帮我找老师忙前忙后的。那句话：“喝口水，暖暖肚子。”说完马上给我递水杯，啊，一股暖流在我身边，经过让我感到温暖！
那些温暖的时光――是老师的批评，没写完作业，老师会严厉的批评我，批评完后又会和蔼的和我讲道理，谁又有这般苦心来与我一句一句讲道理？老师的批评在我心中就是关心的语言，谁又不知这是为自己好呢！
那些温暖的时光――是路人、陌生人的帮助。当我绊倒时，那路过的人却不求回报的来，扶起你，又有谁？在这无助时来帮助你，就像一把手一起拉你起来！
家是那幸福的港湾，是那严冬的太阳！学校，是那无微不至，来自于老师的批评，学生的帮助！陌生人也是那黑暗中的明灯！在我心中这都是温暖的时光啊！
那些温暖的时光作文篇六
每次看到荷叶，我便会想起我们一家四口散步时的情景。
星期五晚上，我们一家四口结伴去散步。爸爸牵着弟弟的小手，妈妈时而牵着我的手，时而温柔的抚摸我的头发。弟弟想要爸爸妈妈讲故事，然后妈妈灵机一动说让姐姐给我们分享一下在学校里看到的、听到的、有趣的事吧！弟弟听着津津有味，爸爸妈妈听了也欣慰的笑了，弟弟惊讶道：“原来在学校还有这么有趣的事情发生呀！我以为在学校除了学习以外，什么都没有了。”
“是啊，学校不仅可以学习知识，每天有很多月有趣的事发生呢！”
不知不觉，已经八点半了。
妈妈说：“小秋，老师布置的作业都做完了吗？”
“嗯！老师布置的作业都做完了。”
“妈妈，我们能一起去草地里玩游戏吗？”弟弟期待的说。
我们坐在草地上讲故事，讲着讲着，妈妈突然打断了我讲故事，说：“九点了，该回家了，”我和弟弟只好乖乖的跟爸爸妈妈回家。回来的路上，弟弟期盼地问道：“难得一家人出来散步，不知要等到什么时候一家人才能出来散步？”
全家人结伴出来散步，让我感觉好温暖、愉悦的家庭。回到家，躺在床上，望着天花板，我不禁想想起平时爸爸妈妈都很忙碌，像这样悠闲地散步次数不多。但是和家人待在一起的时候，却总感觉时间过得飞快。
这段美好而又让人感觉温暖的时光，深深的印在我的脑海里。
那些温暖的时光作文篇七
时间的旅程中，总有一些凝望惊艳了岁月，温暖了时光，让人驻足、留恋。
曾几何时，我还是一粒干瘦的种子，被风埋没在土里，等待着甘霖的滋润。那时我上小学，正是我性格孤僻、成绩平平的时候，像一株普通得不能再普通的小草。
四年级时，我班换了班主任，班主任姓王，个子高挺，年纪较高，那不苟言笑的样子，显现了老师特有的威严。他给我班上的第一堂课，使我至今难忘。
那堂课讲的是一首诗歌，王老师声情并茂地解读完诗歌后，平和地问：“哪位同学能朗读一下这首诗？”我不想“惹事”，可学了两年的朗诵，我也想在同学们面前“风光”一把。我的手似举非举，内心很挣扎。王老师似乎看出了我的踌躇未决，目光温和地凝视着我，眼里似乎有种力量在鼓励着我，我把心一横，索性举起了手来。待我朗诵完，全班爆发了雷鸣般的掌声……我松了一口气，瞥见王老师也正在凝望我，那双眼睛深邃旷远，像一本页角泛黄的书，我从中读出了鼓励，读出了赞赏，也读出了温暖；它还像一阵春风，盎然了我心中的春意；它更像一束阳光，温暖了我整个心房。
我感觉到，我心中有一粒种子得到了甘霖的滋润，阳光的普照，它冲出了黑暗，探出了脑袋，在三月的春光中载歌载舞。
那些温暖的时光作文篇八
光阴似箭，日月如梭。我们现在已经初中了。很快，就要和这个温暖的大家庭说再见了，我心里充满了不舍。初中六年的时光美好而短暂，这六年的时光，留给我无限的温暖。
融入集体。
那年我六岁，刚来到这个班级。谁也不认识，我像一只刚脱离妈妈怀抱的小鸟，胆怯地注视着周围的一切。小朋友，你叫什么名字？老师如春风般轻柔的话语给了我勇气，我大胆地说出了自己的名字。同桌热情的自我介绍，让我彻底放下胆怯。亲切的老师，友好的同学，就这样开启了这六年美好时光的大门，至今想起还兴奋不已。
激动时刻。
六年中，我们得过很多第一，每一次都激动人心。让我记忆最深刻的，是初中的一次演出。那次我们表演的是《古诗词朗诵》。为了凸显传统文化特色，老师精心为我们编排了古典舞蹈，朗诵上也是变化不同形式。为了这次演出，老师和同学们都付出了很多汗水。排练的过程十分辛苦，但却换来了成绩。
当我们通过初赛，知道要在全校表演的时候，全班同学像一群开心的小兔，蹦啊，跳啊，教室就像沸腾了一样。参加决赛的排练更加辛苦，但为了演出成功，没有一个同学们叫苦叫累。我们累了的时候就互相鼓励，男生偶尔还会开点小玩笑，所有的疲劳就在欢笑中烟消云散。
终于盼到了表演那天，有很多的热心家长来给我们化妆。大家忙前忙后，这让我们更加坚定了胜利的信心。表演时，同学们全身心投入，台下不时爆发出阵阵掌声。我们得了第一名！同学们情不自禁地欢呼起来。真是功夫不负苦心人，那天我激动得睡不着觉。
幸福时光。
有人认为学习是枯燥的，可对于我们却是幸福的'。因为我们遇到了热爱生活的好老师。
那是一个阳光明媚的下午，杨老师激动地向我们宣布：今天，我们一去爬山吧！好啊，好啊！同学们不约而同地欢呼起来。在杨老师的带领下，我们就像一群自由的小鸟，飞翔在田野山间。一路上，我们一起唱歌，一起拍照，一起闻花的清香，一起听鸟的鸣叫这六年，我们的足迹遍布天子城、狮子山、心连心广场每一个画面，每一个场景，都深深地印在了我的脑海里，她让我的思维活跃，她让我的文字变得灵动，让我更加热爱生活和学习。
难忘友谊。
我和同学们从素不相识，到建立深厚的友谊，都是在这一次次的挑战、成功、欢笑、泪水中建立的。这种浓浓的同学情和深深的师生情是坚不可摧的。
感谢敬爱的老师引领我们成长，感谢亲爱的同学们带给我欢笑，我为有这样一个温暖的大家庭而自豪，为着有这样的相遇而感动，也愿这温暖的时光永远陪伴着我。
那些温暖的时光作文篇九
寒冷的人们，需要温暖；孤独的人们，需要温暖；饥饿的人们，需要温暖；暖离不开每一个人，我对此也深有感触。
记得是一个冬日的下午，天气十分寒冷，凛冽的寒风吹打在行人脸上，我和奶奶正走在放学的路上，因为寒冷，我裹紧了单薄的外衣。
第2天一早，奶奶将织好的毛衣给我穿上，不大不小，正合身，这时我才发现，奶奶手指都肿了，我心里涌起一股暖流，毛衣穿在身上，暖在心里啊。
奶奶给我的温暖太多了，记得那也是一次冬日的夜晚，我生了一场大病，一天没有吃饭，奶奶为了照顾我，不顾风寒，起来披着一件衣服就为我烧饭，让我我吃饱，才安心睡去，那时我心里就充满了温暖，第2天我的病好些了，奶奶却冻伤了。
现在奶奶已经离开了我们，去了天堂，但她的音容笑貌和她带给我的温暖，永远在我心中。
那些温暖的时光作文篇十
记得有一天早上，我打完篮球后，肚子很不舒服。在第二节课的时候我熬不住了，便“哗”的一下吐了出来，周围的同学一看到这情景，就马上拿来扫把、畚箕和拖把，一哄而上。他们不但没有嫌弃，反而还抢着干。“我来！我来！”一位同学以最快的速度把呕吐物扫入畚箕中，其他同学很快地把地面清理干净。
我到厕所里后又开始吐了，有许多女同学跑过来对我嘘寒问暖，给我递水和餐巾纸，我的好朋友因为跑来跑去地帮助我，额头上已渗出了一大颗一大颗的汗珠，像雨滴一样落了下来。当我回到教室，同学们又都围上来，问我好些没有。我鼻子一酸，泪水已在眼眶里打转了，我装作拿书本的样子，到桌子底下抹了泪水。就是这些亲爱的同学们，让我感受到了无比的温暖。
我去校医室消了毒。等回到操场上时，啦啦队的同学们仍在呐喊助威，场上的运动员们还在奋力拼搏。那天的天气特别舒服，阳光明媚，微风拂面。同学们对我的关心和照顾如同空气一样，无处不在；如同冬日里的阳光，温暖了我的世界。
那些温暖的时光，就像五颜六色的鲜花，使我的校园生活丰富多彩。它们伴随着我成长，促使我进步。它们是温暖我内心的种子，我会让它发芽生长，让世界充满温暖。
那些温暖的时光作文篇十一
“好好学习”四个苍劲有力的大字依旧挺立在花坛前的影背墙上，雕塑也不知经历了多少个时节变迁，依旧风雨无阻的矗立在影背墙上面。因为夏天，花坛之中的万年青也不比之前墨绿，而是略带一笔勃勃生机的青涩之感。花坛后是一条径直的大道，大道两旁的杨树此时也枝繁叶茂。微风拂过，树叶飒飒作响，枝丫上偶尔驻足几只麻雀，掠过丝丝清鸣。用心感受一下，可以感受到一股自然的气息，其中还夹杂着面临中考的三年级毕业生的紧张学习气氛。看着一切切熟悉而又陌生的风景，心中浮起种种幸福而又心疼的画面。于是时间定格在此刻，追溯到那年的夏天。
初阳缓慢的从东方爬起，鸟鸣打破黎明的宁静。
于是我们便应声而起，不用去管那刺耳的起床铃声，然后在不到十五分钟的时间里衣冠楚楚的出现在教室里。早读最喜欢读语文，那些用飘逸的文字组成的优美句子和段落比那些繁琐的英语单词容易多了。在这阳光明媚的早晨，或小声低吟或齐声朗读，使人感觉心旷神怡。待等到任务完成或老师去别班视察时，我们总会将诗词篡改，作成一首打油诗，读出来常常惹得全班捧腹大笑。然后一个早读四十五分钟的时间就这样不知不觉的悄悄溜走了。
黄昏暮后，夕阳染红了一片天，好似火烧的云彩，好似熟透了的樱桃。
如果时光可以倒流，我一定执笔认真书写整个故事，不要结局这般凄美萧瑟。
那些温暖的时光作文篇十二
立在落地玻璃窗前看见雾蒙蒙的天上空弥漫着这座大城市，鹅毛的雪被严寒吹得飘飘洒洒的，模糊不清了我的视野。半天之后，我猛地意识到，我落泪了。
那天晚上你一夜未睡，第二天睁着那一双已彻底没神的，原本光亮的眼，顶着2个圆圈，勤奋的撑着吃完了早餐，真奇怪，母亲说你昨天晚上看过一夜足球赛，可你原本并不对这种很感兴趣呀。
”昨天晚上足球赛谁获胜？进了好多个？“我出自于好奇心，偷偷地问了你一句。
”小朋友管那么多干什么，快点上学。“你的微笑缥缈不确定，讲完就惊慌的捡了衣服裤子去上班了。我撇撇嘴，内心感觉很不太对，因此，我也已过把”侦探柯南“瘾。
夜里听到父母在讲话，我因此悄悄以往听了起來。
”今夜别经常熬夜了，那样下来你怎么顶得住？“。
我走入你的屋子，见你正在床上，屋子里散发出现磨咖啡的香气，电视上的足球赛正比例的猛烈。”你怎么还没有睡？明日要站不起来了，快回去睡吧睡吧！“我点了点头，不敢说话，忍着着泪水害怕被你发觉，渐渐地离开屋子。
有你在身边，幸福在，感谢有你如影随行！
