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2025年最新小学二年级家长会发言稿简短(优秀10篇)
  • 时间:2024-01-11 21:39:55
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2024-01-11
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2025年最新小学二年级家长会发言稿简短(优秀10篇)

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2025年最新小学二年级家长会发言稿简短(优秀10篇)
    小编:土豆泥伙计面

舞蹈是一种通过身体动作和节奏来表现故事情节和情感的艺术形式。总结要具备一定的前瞻性,给出未来的发展方向。在写作过程中,注意语法和标点的正确使用。

最新小学二年级家长会发言稿简短篇一

各位老师、家长:

大家好!

我是二(2)班于星星的家长,首先代表全家,向各位老师表示感谢,正是你们的谆谆教导、精心培育,才使于星星在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。同时,也借此机会跟各位老师及家长交流一下教育孩子的方法,下面我来谈几点自己的体会和认识: 第一、用爱心、耐心和鼓励孩子树立自信心。自信是每一个成功者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。所以,我要经常观察孩子,发现他身上的闪光点,不断地表扬、鼓励,增强孩子做任何事情的自信心,不断强化“我能行,我能做好,我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅需要爱心,更需要耐心,切忌急于求成,恨铁不成钢的心理。

错误和不良习惯的过程。这就需要我们不仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性,而且要从生活的点点滴滴、方方面面,时时提醒,时时督促。

3、捕捉生活中的各种机会和情境,对孩子进行教育。如果说父母是孩子的第一任老师,那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动有趣的大课堂,一个充满了真善美、假丑恶的大课堂。家长抓住生活中的这些机会和情境,不失时机地加以引导和教育,比单纯地说教,更容易让孩子理解和接受,效果应该会更好。

4、用平和的心态、平等的观念,与孩子交朋友,经常进行沟通和交流。我们都爱自己的孩子,都希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想,以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一起玩,一起笑的好朋友式的爸爸妈妈,这样他们才能敞开心扉,把心里话告诉你。如果家长经常居高临下,满嘴大道理,动不动就大声训斥甚或责骂,这样做很可能会起反作用,还会让孩子提前关闭与家长交流的大门。

以上这几点是我个人在教育孩子方面的认识,做为家长可能在许多方面做得不好,不是很到位,不妥之处,请各位老师和家长批评指正。

谢谢大家!

最新小学二年级家长会发言稿简短篇二

大家好!

这已经是我们第二次举行家长学校活动了。我向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。新年伊始,我在这里也一便给大家拜个晚年,祝大家合家幸福,身体健康!

孩子入学一晃已经二年级了,我们又有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活,作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这半年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。

借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下。

下面,我再把我们二年级(2)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是比较活,好动的孩子比较多,当然也极其聪明。一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:

1、专心致志。

孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思考。

父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

3、认真细致。

孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯。

4、培养孩子活跃的思维。

不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。

5、背记词汇和课文。

小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。

6、养成看书读报的习惯。

家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。

7、培养周期学习习惯。

掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

低年级小学生很重要的一点是好习惯的养成,这包括学习上的,也包括生活上的。家长们对孩子在学习和生活上出现的一些不好的行为习惯进行了探讨,各自发表不同的意见,并达成共识。

其中有:

1)孩子就是孩子,理应天真烂漫,千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子,让孩子成为一个小大人。

2)让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做。

3)让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。

4)现在是二年级了,多看一些课外书,增长一些课外知识。

5)密切家校联系,在家多和孩子沟通、交流,经常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。苏州市有一位副市长叫朱永新,他是全国著名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。

为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后都有小朋友会主动打扫教室和领早读,每天孩子一到校,总是自觉地拿出书包里的东西,书放在右边,作业本放在左边,中间放铅笔盒。每次做作业,总是拿出一支铅笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课,总是把桌上收得干干净净,把椅子塞好。减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始,我曾经担心孩子是否能做到的,事实证明孩子做得很棒。良好的学习习惯会让孩子受益终身。接下来,我就谈谈语文学习的要求。

语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练,课堂的训练是占了很大比重的,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言,在现在的语文课堂,我们经常可以听到诸如:“要补充……”“我不同意他的观点……”等类似的自主开头。但也有一部分同学做得是不够的。现在的孩子很会“说”,有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上,家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情,也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。在课堂上,孩子“说”的能力也很重要。语文课程标准指出,到二年级结束,孩子的阅读量为5万字。

现在我要求孩子每天都保持读书,至少短短的文章你要给我读一篇,这个读一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的。我发现,班上很多孩子很喜欢读书,课外知识很丰富。怎样更好地激发孩子的阅读兴趣?而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话,这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。另外一个,假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,然后进行分享,当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。班里一个孩子就很高兴地跑来对我说:“老师,我妈妈也喜欢看我们的书,她说好玩死了。”孩子说这话是兴奋的,是开心的。因为她妈妈和自己读一样的书,并且觉得有意思。另外呢,孩子读简短的文章,应该指导其读出感情来,这样阅读效果会更好。关于写,主要是指写好字和写好话。

现在班里孩子的字总体来讲还是比较令人满意的,但写字的姿势还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。又得感谢大家,每次作业,我都能看到你们督促孩子的身影。至于写话,那么我现在对班里同学的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来,并写出来。写话应该跟学生的阅读有关。多读一定会写得很美。现在我要求学生每人一本采蜜本,就是把自己在读书过程中看到的优美词句抄下来,常常读常常看,常常背,我觉得对孩子的阅读和写作帮助肯定很大。因为要学习,有考试,不免有作业。现阶段,常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。这些一定要过关。还是真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。电话、邮箱、校园网都行。

再说一些学习以外的事情:

1、监督您的孩子不要去网吧,不要让孩子沾染游戏。

2、如果哪位同学在校吃饭,学校提醒您要办饭卡,尽量不要零买,概不佘账。

3、学校今年的家访采用三种形式:走访,约访,随访。

4、注意孩子的安全,特别是周末,一定要监督好,不要给孩子太多的零花钱,这样,可以对孩子的成长有利无弊。

今天的家长会到此结束,再次感谢大家的到来!

最新小学二年级家长会发言稿简短篇三

尊敬的各位家长:

大家晚上好!感谢大家的到来。

其实,各位家长与我的联系应该说是经常性的,当然也有个别家长可能没说上几句话,但我们的联系可以说不分时间地点,通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现,切磋教育孩子的方式方法,我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。

今天的家长会主要目的我还是想谈谈老生常谈的问题:习惯和态度。因为低年级最重要的就是养成良好的习惯和培养端正的态度。

英国作家萨克雷有这样一句名言:播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。由此我们可以看出,好的习惯对于一个人的一生都是十分重要的。而我们在坐的有部分家长还没有认识到这一点,忽视了对孩子良好习惯的培养。我跟家长交流的时候总会听到这样的话:我工作很忙,没有时间。但实质上孩子身上良好的习惯是在平时的生活中点点滴滴累加起来的,并不是一蹴而就的。

二年级又是养成良好习惯的关键时期。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯、不睡懒觉、自己的事情自己做等。其中良好的学习习惯则包括听课习惯、阅读习惯、认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正等等。经过一年多的培养,本班级大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯(说说这个学期学生的表现),但还有一部分学生尚未养成良好的习惯,行为方面表现为自由散漫,自控能力差,学习方面则表现为学习态度不端正,课堂作业拖拉,回家作业经常不做、漏做,字迹潦草,错误率高,上课思想开小差等。

正因为如此,这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道,我们这些学生的家长肯定也是十分着急,有的家长说,我打也打了,骂也骂了,可孩子就是不听我的话,或者就是打的时候怕了,好了一段时间,可过一阵老毛病又犯了。

最新小学二年级家长会发言稿简短篇四

尊敬的各位家长:

您好!您辛苦了!

首先,诚心感谢您在百忙之中抽空来我校二(1)班出席家长会,共同探讨孩子成长这一宏大的话题。感谢您对我们工作的理解、支持和协作!

当今,有一句时髦的话叫“不要让孩子输在起点上”“起点”是什么?“起点”应当是做人,做人见人爱的孩子。人见人爱的孩子首先是孝顺父母,同时尊敬教师,团结同学的,并养成这样的行为,思维习惯,然后,怀着和善、友爱和根本技能,放开胸怀进入社会,就肯定能人见人爱,肯定胜利,肯定幸福。孩子的幸福、胜利是我们共同的、永久的追求,也是我们的共同责任,更是我们共同的荣耀。

所以,激发学习兴趣,培育安康体魄,养成良好习惯,善待彼此,用爱点燃彼此才智的光线,共同照亮我们得意的孩子!时间会记载着孩子们成长的脚步,也会记载着您和学校共同的期盼和付出!

今日我校盛大召开家长会,是由于您的爱能让孩子深感家庭的暖和,生活的'欣慰和拼搏的自信!是由于您更是我们教育工实现教育幻想的贵人、帮手和依托,借此时机向您致以崇高的敬意。让我们一起为使我们孩子成为人见人爱的欢乐珍宝而努力吧。努力做到教育的“六要、六不要”。

六要:

一、要家庭和谐家和万事兴。给孩子供应良好学习环境。

二、要轻松沟通增加彼此的了解,从而到达教育的效果。

三、要赏识信任建立亲子关系,孩子或多或少的缺乏是正常的现象,我们必需擅长发觉学生的闪光点,加以正确的引导,从而增加孩子的自信。

四、要理解关心、宽容、体谅孩子的过失,承受、认可孩子临时的缺乏。

五、要团材施教不要盲从、不要不切实际。

六、要适当劳动适当的体力活动有利促进学习。

六不要:

一、不要责怪唠叨。

二、不要攀比贬低。

三、不要损害污辱。

四、不要不实赞美过分或不实的赞美无异于直接播种虚荣。

五、不要无边干预否则易叛逆。

六、不要过分溺爱。

“行为打算习惯,习惯打算性格,性格打算品德,品德打算命运”。各位尊敬的家长,让我们团结全都,齐心协心,让孩子们在自尊、自信、自律中欢乐成长!感谢!尊敬的家长,本次家长会全部议程完毕,再次感谢你们的光临。家长如有任何问题和建议可会后沟通。

最新小学二年级家长会发言稿简短篇五

尊敬的各位家长:

晚上好!

今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先感谢各位家长在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。

升入二年级以来,我发现孩子们有许多值得骄傲的地方。比如我们班的高世敏、谭双、刘欣宇、肖家进、黄林坚、艾欣、丁雨彤等他们是喜欢动脑筋的孩子,上课时总能看到他们的小手高高举起。汤升桥、梁敏、陈钦贵、张中顺、刘丹等同学,在他们的作业本上总能看到工整的字迹,令人赏心悦目。有的同学与一年级相比有较大的进步,比如舒鑫、李浩、刘周道的学习成绩有了很大的进步。王金洲、冯甜甜等同学也养成了较好的学习习惯。

看到孩子们各方面的进步,我感到无比喜悦,我深深地知道,他们努力的背后是与家长的关心、支持密不可分的。从中不难看出我们的孩子是很有潜力的。希望家长们继续配合我的工作,让我们班在今后能有更大的进步,更喜人的成绩。

1、生字:二年级的教学重点还是识字,相对于一年级来说,孩子们需要认识和掌握的生字越来越多,越来越难写,二年级的识字量比较大,学生容易反生,学了后面忘前面,必须经常复习。有的家长问我为什么孩子在做作业时,好多看拼音写字字不会写,可能是确实不会忘了,还有一种可能就是学过的字不会用。因为一个字可以组很多词,而他只在一个词里见过,把这个字放在别的词里就不知道是怎么回事了。学完每课每单元后,我们都会听写生字。请各位家长在孩子学完每课生字后,在家里及时听写,帮助复习,再加深记忆,这样反反复复的重复记忆,学生才会记得牢固,也有利于平时考试的发挥。

2、做好预习。预习要求:熟读课文三遍,若还不熟悉,可根据自身情况多读几遍,关键在于熟。

3、阅读:阅读量大的孩子语言表达能力会明显比其他同学好,写句子、日记时也会比其他同学写的.有创意。为了扩大孩子的阅读量呢,家长在家也要鼓励孩子看课外书,我们家长可以给孩子选择一些图画书、故事书,并督促他每天阅读几页,可以每天做个记号,逐步养成读书的好习惯。对于书中人物的言语、行动,小孩也会思考为什么这么说这么做,思考力、解读力就会得到培养。表现能力及语言表达能力也会明显提高。

4、朗读背诵:在这学期我们进行了经典诵读(背诵一些《三字经》《弟子规》《道德经》〈古诗〉等经典)、这本书是我们学校老师搜集整理出来的,学校出资印刷的。这些都是民族文化的瑰宝,浅显的文字,却告诉我们深刻的道理,有做人方面的,有行为方面的,有教育方面的等等,都是以德育人。比如:《弟子规》里说“父母呼—须顺承”家长在家可以检查孩子背诵的情况,吃过晚饭后,可以拿出十分钟跟孩子进行背诵小比赛,激发孩子背诵的兴趣。在这里我想说的是家长如果有时间的话,晚上可以陪孩子一起读读书,这样既可以拉近与孩子的距离,了解孩子的学习情况,又提高了孩子读书的兴趣。

5、作业:请各位家长要严格对待孩子的作业质量,要让孩子规范认真地书写,不可乱写乱画,把字写好,一定要保证作业的质量,并给孩子签字。

现在孩子在一个家庭中的地位之高是前所未有的,所以孩子的安全是我们最紧张的。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。所以希望你们也很我们一样在家多多对孩子进行安全教育。

特别是一些精力旺盛的孩子,要多念念“安全经”。下面结合本校实际情况谈几点要求:

1、不带各种管制刀具及各种有危险性的刀具到学校。下课不许攀爬高处,追逐打闹,不玩危险性游戏。上、下楼梯靠右走,不在楼梯道推推搡搡,打打闹闹。

2、路上:注意交通安全,靠右行,要躲让车辆。上学、放学不在路上玩耍,及时到校或回家。路远的学生,家长可以在学校门口接。我经常接到家长的电话,说孩子天黑了还没回家。虽说,孩子离开学校就没有责任了,但是咱还是希望孩子能安全到家。因为老师的一颗心里装着39个孩子。虽说老师、家长每天都要强调及时回家,但为什么还有不按时回家的事儿。就是因为孩子有爱玩儿的天性,同时在家长和老师之间钻了空儿。如果我们能及时沟通,共同教育的话,我相信会有明显的效果。因为,教育不是单方面的。

5、牢记学校作息时间。学校规定早上9:00开始上课,放学时间是2:35分。星期四的放学时间是3:15分。

四、因此,结合学生平时的情况,我这里有几点小小的建议,作为参考。

各位家长,我知道每天要您按时检查学生的作业很难,因为都有自己的工作,还要做家务、应付人情世故,很忙没时间。但因其难我们才更需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的,一个老师负责几十人的教育任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的。希望家长发挥好优势和地位,把帮助学生完成作业这项重要工作做好,特别是星期六、日的作业,希望各位帮忙看一看孩子做的是否认真,我在这里拜托大家了。

2、沟通交流合作。

3、按时到校上课,不迟到,不早到,有事要及时请假,这方面多数家长做得很好,在此谢谢各位家长的配合。

无论您的工作有多么繁忙,请每天抽出与孩子单独谈话的时间,倾听孩子的心声,了解孩子的想法。要注意培养孩子有一个健康的心态。尽量不要打骂孩子,为孩子营造良好的学习氛围,学习型家庭,让您的孩子快乐学习,健康成长。

孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!

最新小学二年级家长会发言稿简短篇六

小学二年级三班家长会老师发言稿一、尊敬的各位家长:大家好!首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会,你们的到来既是对我们学校工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。见到你们真的很荣幸,虽然我们见面很少,但是我们之间并不陌生,是吧!一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,共同促进孩子的进步!二、接下来我就孩子的语文学习情况跟各位家长交流一下。1生字:二年级的教学重点还是识字,相对于一年级来说,孩子们需要认识和掌握的生字越来越多,越来越难写,二年级的识字量比较大,学生容易反生,学了后面忘前面,必须经常复习。有的家长问我为什么孩子在做作业时,好多看拼音写字字不会写,可能是确实不会忘了,还有一种可能就是学过的字不会用。

1是初步认识乘法和除法,尤其是乘法口。

2是解决两步计诀的背诵更为重要!不管是乘法还是除法都要用到。算的实际问题。另外本册教材中还安排了认识长度单位厘米和米并能够进行简单的长度单位地换算,对于认识角和直角,就需要学生有一定的空间观念,少数学生对于直角标记的画法不是很到位。

在原来认。

中识东、南、西、北的基础上,这学期是根据给定东、西、南、北的一个方向,判断其余三个方向,认识简单的路线图,从正面、侧面、上面观察物体。这学期我们的教学目标a、帮助学生养成良好的学习习惯。我始终认为低年级最重要的是良好习惯的培养,有了一个好的习惯才能让孩子取得优异的成绩,好习惯可以让孩子终生受用,说句实在话,有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是低年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。也就是说,我们现在操心正是为了今后不操心。成一个好的学习习惯:1.专心致志。有的孩子由于自学能力较差,上课注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,建议家长们用心用时间帮助孩子养聚精汇神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。我在课堂上经常说的一句话就是:“态度决定一切”。有了好的学习态度,你就成功了一半。在家里要给孩子创造一个适合学习的安静的环境,如果在学习过程中,经常受到电视机、音响和来访的客人的干扰,那么注意力就会被分散。作业就很容易出错,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2.独立思考。家长对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎。作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。惯还包括每天晚上能自己整理好第二天的学习用具。

重视孩子计算能力的培养。

计算计算是数学的基,刚才说过计算能力的培养是本学期的重点,础,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度,孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里,错误的原因是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避免同样的错误再次发生。比如,很多孩子做题时,往往计算出错。有些家长总是对孩子说:

正确对待并重视孩子的作业。

加强对孩子解决问题能力的培养,指导孩子学会思考。本学期的一个难点就是解决实际问题,近来对于孩子遇到的问题,要让孩子说明哪一点不明白,先让孩子多读几遍题,一定要读清楚题目的要求,在读中抓住重点的字、词、句进行分析联想,帮助孩子思考,不要孩子一问,家长就告诉怎么做,这样其实他还是没有真正的学会。我们家长知道从哪里去帮助孩子,要多让孩子来讲自己的想法,要解决什么问题,需要什么条件,或要先求出什么条件才能解决什么问题等等,这样也许会给他一定的启发。俗话说:熟读百遍,其意自现。所以你可以让他多读几遍题,有可能他在读的过程中自己就理解了题目的意思,就会了。二年级的数学学习已不同于一年级了,抽象知识增多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的同学会退步。如果您觉得您的孩子在退步的话,请您平时要和我们多交流,共同讨论成绩下滑的原因,并找出切实可行的解决办法。再过一个月,我们的新课教学也将接近尾声了,接下来就是紧张的复习时间了。复习期间,学生的作业可能会比平时稍多一点,希望家长能配合学校多多督促孩子及时完成,如果回家的作业没能及时完成,那必定会影响第二天复习的内容,希望通过我们大家的努力,让我们的孩子都能取得优异的成绩。我始终坚信,只有严和爱紧密结合,我们的孩子才能更快更好的成长,所以可能我有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格,也请你们谅解。如果大家对于我的教学工作还有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,让我们一起努力吧!四、和各位家长交流孩子的在校表现,针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。美国心理学家威廉?詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

20%,非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中,性格又占据着十分重要的位置。事实正是如此,习惯对于一个人的影响是非常深远的。

3、学习不认真,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多,作业书写不规范不工整且错误较多。以上主要是指家庭作业。

4、孩子动作慢。

7、说脏话。8、做值日不。

10、不爱主动,不积极,有时忘记。9、过于自我,不爱帮助同学。运动,下课也不出去活动,体育课表现不积极。针对孩子出现的这些情况,除了老师在学校里督促和引导,家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导作业,一定让孩子养成良好的学习习惯。

1、检查孩子每天的家庭去年时,我也呼吁过家长检查作业并签字,但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多,今年我们的孩子已经到二年级了,不能再疏忽大意了,否则孩子养成坏习惯就很难改了,所以今天我给各位家长再次建议:孩子做完作业后一定要检查,看孩子的作业是否按要求完成,作业本是否整洁,书写是否工整规范虽然我们平时的作业很少,但关键是我们不能养成孩子的这种坏习惯对于在作业中发现的问题,可以写在作业本后,也可以第二天和我交流都行我们只要永远是一条心,为了孩子着想,我相信,孩子也就不会出现一些不好的学习习惯提高作业的书写质量我发现孩子们写的兴趣都较浓厚,特别喜欢写字,喜欢练字对于孩子们的作业,最基本的要求是工整,干净,高效要求孩子们要一笔一画,起笔运笔都要认认真真,每一笔都要到位不能轻描淡写地敷衍3、孩子动作慢,首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办有些家长看孩子动作太慢,就大声呵斥孩子,这样孩子战战兢兢地就更慢了,而且还容易出错,还有的家长看孩子慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。

4、孩子作业不能自觉按时完。

2、成,可能是孩子依赖性过强,当家长没时间辅导孩子的时候,孩子索性就不写了,到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况,说明咱们要改变对孩子的辅导方式,孩子遇到学习问题,千万不要直接告诉答案,要巧妙地启发引导,注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子,培养孩子做作业的信心,循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。5、不要让孩子长时间看电视,一是对眼睛不利,二如果晚上看的时间太长,第二天势必难以按时起床上学,或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容,家长要予以干涉和引导。

6、培养孩子的劳动观念,平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。

8、身体是革命的本钱,家长。

反应敏捷,动作协调,要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力,聪明,乐观,促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动,这样可使他保持旺盛的精力,消除疲劳,提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。五、总结为了孩子全面发展,健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”由于时间关系,今天讲的内容不能太多展开,最后几句话与大家共勉:

1、以高远的目标激励孩子。2、以严格的要求约束孩子。3、以实际的行动支持孩子。4、以平常的心态关爱孩子。

各位家长朋友,孩子的教育工作是琐碎的,繁重的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!六、邀请几位小朋友读一下写给父母的信,的心里话。七、颁发小奖状,激励学生。八、学生表演小节目(田欣唱歌,全班背诵向父母展示自己的学习成果)。

说说想对爸爸妈妈说。

最新小学二年级家长会发言稿简短篇七

家长会是家庭、学校共同关心学生健康成长的一种教育形式,它是班主任联系家长、家长了解子女在校情况的重要途径,也是家长了解学校管理教育学生的有效途径,因此,办好家长会是架起家校沟通的桥梁。下面是本站小编给大家整理的小学二年级家长会。

发言稿。

仅供参考。

晚上好!很高兴你们能抽出时间来参加这次家长会,看得出你们对孩子的。

教育十分重视,对我们学校教育工作也很支持。在此,我代表学校领导和全体任课教师向各位家长说一声感谢。

我们已经有两个学期没开家长会了,在这期间,我们学校的校领导班子有所调整,学校很多方面有些改变,学校的办学条件和教学质量有所提升。

在孩子们刚进校的第一期我们开了一次家长会,那一次我们互相认识了一下,交流了一下孩子们初入学的表现,还感谢家长们对学校的大力支持。一眨眼,孩子们现在已经上二年二期了,家长们肯定很想了解自己的孩子在成长过程中是一个什么样的状态。那么今天我就向大家做一个汇报,来说说我们2、3班班集体及孩子们的具体情况。

一、班级学生情况。

二、三班共有学生47人,男生27人,女生20人。在二年一期转入三个学生。学生们活泼可爱,热情大方,已经完全适应了学校环境和学习节奏,每天按时上学,有事能先请假,在校遵守纪律,团结同学,很有爱心。但有个别同学随着年龄的增长,一些淘气的和有违反纪律的行为显现出来了。总体来说,学生的素质在稳步提高,身心在健康发展。

二、学习习惯情况。

二年级学生成熟了许多,无论在知识的积累、能力的发展还是行为习惯、品格的形成方面都有了较大的变化。下面是根据这两年来孩子们的总体表现进行总结。

1、大胆发言,思维活跃:

2、书写习惯好,字迹工整:

3、朗读水平好:

4、写话水平较好:(每次写。

日记。

总会被建议打印的)。

5、爱劳动,主动性强:

6、上课专心但是不爱发言:

7、上课不太专心,静不下心的:

8、书写比较马虎,尤其是家作:

三、去年的期末抽测情况。

去年下学期2、5年级被抽为期末统一检测年级,试卷是由区教研室的语文专家出的,从整体看,凸显以学生为主体,题型很灵活开放,答题形式多以选择为主,还有判断、连线,有国检试卷的趋势,重思考过程、轻抄写,重灵活、舍死板。就内容看,主要测试本册课文中要求识记的字词、课文内容及出现的句式等,没有超标。在去年的教学复习中,我们三个语文老师进行集体备课,寻找最佳的教学策略,在这次抽考中我校的二年级语文三率(合格率、优秀率、平均分)都排全区第二,这也是给我们一个惊喜和动力。在三个班中,我们2、3班排第二。

1、学生丢分较多的原因有:。

(1)错别字多。

(2)词汇的积累与合理搭配有所欠缺。

(3)阅读能力较差,答题无技巧。

(4)写话水平不高,审题不清,题目要求任意挑选列举的石头中的一种来写,全年级有40%同学些了几种石头,这就没按要求写,另外语句写得不够生动。

2、今后教学的措施。

(1)继续抓好基础知识的教学(字、词、句)。

(2)加强阅读理解的方法指导。

(3)加强学困生的课后辅导。

(4)与口语交际和日记相结合,加强说话、写话训练。

四、班级管理工作。

进入二年级后,孩子们的自主性开始显露出来,所以在我的日常班级管理中,我就以培养学生的自主管理能力为主要工作。很多时候,我都是发挥孩子们的作用,以减轻我的工作量。举几个具体的例子。

1、卫生:我们有教室卫生和公共区的卫生,每天要三扫。我就让劳动委员负责安排、监督与检查。我班的袁振宇、**同学非常负责,每天都能把卫生工作管理好。

2、早自习:周一、二、四是语文早自习,周三、五是数学早自习。我们班有一个领读的()和一个管理的(),当领读者还没来时,就是自己先自由读书,领读者来了,就听她的安排,可以读、背课文;可以读生字;可以背古诗等。

3、背书、收作业:我们有背书组长和收作业的组长。背书组长就负责组员的背书检测,我则只要检测组长的背书情况和抽查部分学生,组长很严很有水平,能严格把关并给出中肯的评价;收作业的组长就要负责好每天的语数家作或其他作业,要求本子齐全,整齐不能有折角。再由课代表送给老师。

4、午餐:有29个孩子在学校吃中餐,就有一个中餐纪律和卫生问题。孩子们想了一个办法,选出管理者(送盆子和桶子的、管纪律奖星星的),每天都有轮流的学生负责盆子和桶子。吃完饭后要孩子们自觉清理自己的课桌和洗手。

5、班委会:分工明确,各司其责。班长统管班级事务,如开会、收发资料,老师不在管好纪律;学习委员负责早自习的领读、协助科代表收发作业、负责收发学校的教学资料和组织学生出。

黑板报。

(美术课代表协助);体育委员负责两操管理和体育课的组织;劳动委员负责劳动卫生方面;文娱委员主要是协助音乐老师排队、节目的编排。我们班的班干部在慢慢地成长,责任心日渐增强。

五、学生活动剪影(。

课件。

)

六、请家长今后配合老师,共同培养孩子。

1、多与孩子交流,经常询问孩子的在校表现和学习情况,同时要关注孩子的心理特征,多鼓励自己的孩子。

2、在家认真督促和指导孩子完成家庭作业,要耐心的指导,并一一签好字。

3、家长也要重视安全教育,发现孩子放学不按时回家,在外过久的玩耍,应及时批评教育。

4、多支持学校、老师的工作,多与老师联系,到校或打电话询问孩子的情况。

5、家长也是老师,是孩子的榜样,所以家长要以身作则,做出表率。宽以待人的家长会培养出知书达理的孩子;简单粗暴、斤斤计较的家长会培养出自私、冷漠的孩子。孩子是父母的镜子,从孩子身上可以看出家长的影子。

6、请家长了解学校的作息时间并作出配合。早上:8:00早自习;中午:11:45放学;下午2:00上午间赏读,下午一节课(一、二、四)3:10放学,下午两节课(三、五)4:00放学。学生来早了,在路上玩或是围在校门口都不安全,家长也要按时来接。

7、家长在家尽量提供良好的学习环境。

七、家长老师共勉。

1、在每一个家庭中你们的孩子都是被寄予最大希望的人,我们绝对有必要注意从小对他进行良好的生活习惯,学习习惯的培养,要对他们负责。并经常提醒和关心他的点滴进步,长此以往,必将受益无穷。

2、在现实情况下,我们可以考虑到只给他一点适当的压力,切记“循序渐进”。我觉得从我们的家长角度来说,家长要定位你的期望,你要客观地看待孩子目前的水平。作为家长主要的工作应该是给孩子一些鼓励和提醒。有时侯这些孩子欲言又止,是害怕做错和说错,而实际上鼓励的确能给孩子提供自信,这才是家长和老师们都应该做好的事。

3、一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重视,对此,市教科院专家也指出了,培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步,至关重要”。尽量避免一边作业,一边进食或玩耍,久而久之养成孩子思想不能集中的习惯。好习惯,将受益一生,而习惯的培养,则要从小做起。

4、言传身教,为人师表。在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表;在家庭,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表;设想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气;你不认真填反馈表和签字,他肯定不认真写作业。教育孩子需要言传身教。

5、家长、老师可以看的书:《哈佛女孩刘亦婷》、《我的事业是父亲》、《家教神话——库金会平民教子实录》等。

祝愿每个孩子都能成材。

祝愿家长们身体健康。

最后,真诚地希望各位常与我联系、沟通。

尊敬的各位家长:

尊敬的各位家长:

大家好!欢迎各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间参加本次家长会,关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!作为孩子的班主任和数学老师,在交流之前我想向今天所有到场的家长表达我深深的谢意,感谢各位家长长期以来对我们二年级4班班级工作以及教学工作的大力支持与帮助。

今天的会议议程是这样安排的:

一、是向各位介绍班级的近期概况及期中质量检测的情况;。

二、数学老师工作介绍。

四、习惯培养和学校近期工作。

五、提出教育建议。

一、班级总体情况:

下面我先向各位家长对这半学期班级的情况做一下汇报和总结:

本学期,大多数学生都能以饱满的精神状态积极的投入到学习生活中,而且相对于上学期,每个学生都有不同程度的进步。

在此,我对班级各方面表现优秀的孩子予以表扬:

(1)、能主动做好课前准备、上课认真听讲的孩子有:

(2)书写工整美观的孩子有:

(3)、上课爱积极举手、思维活跃的孩子有:

(4)、做作业细致认真的孩子有:

(5)热爱劳动的孩子有:

(6)、最近各方面有明显进步的有:

但有部分学生,没有养成良好的习惯,再加上家长的管理不到位,或者家长的溺爱,这学期的生活、学习习惯仍然很差,最主要的表现在不会听课,不会跟老师的思路,不会倾听同学的发言,上课爱做小动作,注意力较差。有的学生坐不住,一些特别好动的学生一节课教师至少要提醒4次以上,课下时间紧,单独辅导的时间少,这就要求各位家长配合老师督促您的孩子养成良好的学习习惯。

二、说说期中检测。

我们接着再谈谈孩子的学习成绩,期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展。大部分同学成绩较开学时都有进步,凡是课堂上注意听讲,课后认真练习巩固,在这次的其中检测中就取得了好成绩。但是也有个别学生上课总是注意力不集中,爱做小动作。老师的问题他根本不听清楚,很影响学习,这次考试成绩是不容乐观的。从这张试卷上也可以看出一些问题,一是部分同学对基础知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事,.态度不认真,马马虎虎,不好好检查;三是有一部分同学下滑的比较快;很多孩子分析能力、理解能力还有待加强。这些都要引起重视,希望家长配合教育。不要认为来到最好的学校问题不大,放松辅导。

三、优秀家长介绍经验。

下面就谈到孩子的辅导问题,无论哪一个表现优秀的同学,都与家长的教育是分不开的。张平一无论是学习、纪律还是道德品质以及生活学习习惯都发展的比较好,各位家长肯定也非常想知道孩子的家长是如何对他进行教育的,下面我们就有请张平一的家长为大家介绍教子经验。

(请一位家长介绍教育方法、经验)。

四、习惯培养。

最新小学二年级家长会发言稿简短篇八

大家晚上好!

二年级的数学同一年级相比,抽象知识多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。下面我想针对作业与各位家长做一下交流:

这学期,我增加了一个常规作业,就是让孩子回家后练习写数字。由于去年我任教三个班级,为了让抓好孩子们的作业订正和课后辅导,费尽了心思,花尽了精力,但确实还有做的不够的地方。我发现许多孩子在答题时出现的错误并不是因为不懂,而是由于粗心大意造成,数学书写这方面也不是很好。这学期我准备从抓数学书写着手,来培养学生做数学题的严谨的态度和良好的习惯,从而减少粗心大意和潦草答题的现象。因此这个常规作业是非常有必要让孩子每天坚持完成。

每日一题中的题目都是由我经过筛选,每天让孩子积累一道题目,题目的深浅难易是由浅入深,由简到繁,由基础到提高。这样个练习的目的是给孩子们布置任务去积累题目,让他们学会积累知识的方法,从而在以后的学习生活中可以模仿运用。关键的一点是要让孩子们学会把所有的题目积累在一本本子上,并妥善保存。但是我发现有很多孩子丢三落四,今天一本本子,明天又是另外一本新本子,这样这个练习的效果便会大打折扣。另外也请各位家长能够配合,及时批改这个家庭作业。

对于作业,请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。因为数学具有逻辑性和严谨性,如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,就很难把题答对,答完整。

对于订正作业,这个学期的课堂作业本我会在批改完毕之后,当天让孩子订正,再重新上交,这样做的目的,一是为了让孩子不要把难题和疑问留在第二天解决,二是为了防止有孩子忘记带课堂作业。

关于整理书包,由于数学课上要用到的本子较多,有数学书,1号本,3号本,课堂作业本,另外2号本是在中午的时候,让孩子们写每日一题用到。希望家长能教会孩子在整理书包时能够把这些本子和数学书放在一起,在用到的时候,就可以马上找到,和数学书一起拿出来。

本学期还有一个重要的学习任务,需要家长配合完成。请督促您的孩子把1~9的乘法口诀背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的基础,非常重要。

各位家长,希望我们能多交流、多探讨,期待着在我们的共同努力之下,共同为您的孩子创造一个良好的数学学习环境!

最后,祝各位家长合家欢乐、万事如意!

谢谢大家!

最新小学二年级家长会发言稿简短篇九

尊敬的各位家长:

你们好!

我代表二年级任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。这已经是我第二次和所有家长面对面,对孩子的学习生活进行交流和探讨。我也非常珍惜这次机会,希望通过这次交流,各位家长能对我们小学二年级下学期的学习要求和家庭教育等方面有一明确地了解,并对您孩子的学习情况有一更深的认识和正确的指导。

我们这次家长会是根据期中考试的情况,筛选一些成绩不太理想的学生,召开的这次家长会。通过这次家长会能够使这些孩子把学习成绩提高上去,到期末尽可能取得满意的成绩。

这些学生思想上都要求上进,有学习好的愿望,这次考试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题,而是由于他们的习惯差。课堂上精力不集中,老师讲的东西根本听不进去,课后的作业不认真,甚至不完成作业,这样就造成课堂上的知识听的一知半解,课下也得不到巩固,所以成绩一直上不去。但也有个别同学由于年龄特点,好动,持久性差,依赖性强,玩心较重。针对这些学生,我们老师把精力、时间全部用在了他们身上,课堂上注意他们,课下耐心地跟他们讲道理,正面引导,做到循循善诱,耐心细致。在对这些学生的辅导方面,我们是非常重视的。对没完成作业的学生我们留下写作业,对学不会的学生我们留下给他们补课。要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的,还要依靠家长的帮忙,在家督促他们写作业,及时检查他们的作业,发现有没学会的知识要及时给他们讲解,或者告诉老师,让老师利用课余时间给他们补课。老师不希望有一个学生掉队。

良好的习惯是成功的保证。因此,我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里,我希望你们给孩子多一份关怀,关心他们的学习。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。我们要让学生静得下,活得起,帮助学生养成每天读书的习惯,扩大他们的知识面;多关心他们的生活,个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好,不刷牙,不剪指甲,希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发,让孩子学会谦让,学会文明礼仪,做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯,将有益终身。

孩子是一张洁白无暇的白纸,他们要在这张纸上描绘出七彩的未来,但这期间需要家长、学校,乃至整个社会的教育和关心,把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。有许多人在问:我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质?在这里我用一位观察者的话回答大家:让一个孩子和一对合适的父母在一起,这个孩子永远就不会走上邪路。

由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,我们学校每天中午和晚上放学都有老师送队,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。

谢谢大家!

最新小学二年级家长会发言稿简短篇十

尊敬的校领导、各位老师、各位家长:

你们好!

1、培养孩子及时完成作业的习惯。

3、培养孩子阅读的习惯。

关于平时的考试成绩,我们对孩子的要求是在班级的中上游即可,然而,对于孩子失误的地方,我们会重视,会和孩子一起寻找原因,是知识点不会、还是题型没见过等,并采取措施加以解决。我家孩子在一年级的时候,我帮着她做了一个错题本,记录她平时的错题,并对题目进行变式,强化训练,直到孩子把握为止,考前,再让孩子温习一遍。

孩子需要成才,更需要成人。我们的孩子目前还小,不需要他们多么无私伟大,但是需要懂礼貌、会分享、会相处、有责任感和同情心。关于孩子品德的培养,我们只是在日常生活中,告诉孩子各种恰当的做法,当然,我们自己也会身体力行,毕竟,身教重于言教。长期坚持,不经意间,你就会感受到惊喜。有一次,我们出门散步,刚好有个酸奶盒子需要扔掉,于是就把这个任务交给了她,我下楼的时候,正好在吃梨子,梨吃完后,我就顺手把梨核仍在酸奶箱子里,孩子并没有直接把箱子连核一起扔到了垃圾箱,而是把梨核先倒进垃圾箱,然后把箱子放在了垃圾箱外面,我就奇怪地问她:

你为什么要这样做呢?

孩子的回答是。

梨核扔掉,箱子里就不会生虫子,那些捡废品的爷爷奶奶就不会被叮;盒子放在外面,容易被发现,那些爷爷奶奶的手也不会被弄脏!

你为什么要这样做呢?

孩子的回答是。

梨核扔掉,箱子里就不会生虫子,那些捡废品的'爷爷奶奶就不会被叮;盒子放在外面,容易被发现,那些爷爷奶奶的手也不会被弄脏!

听完孩子的解释,我和孩子爸爸都觉得很欣慰,甚至是感动,因为我们的孩子是那么善良!

老师是孩子的知识传授者,道路指引人,作为家长一定要积极配合老师,完成相关工作。家长也应经常积极主动地和老师沟通、联系,因为通过沟通既可以及时了解孩子在学校的学习情况,回家后能够有针对性帮助孩子巩固学得不够扎实的知识,也可以了解孩子行为习惯方面的情况,对于孩子的一些不良习惯,通过家校配合共同纠正,效果会好很多。

其实,教育孩子,就像牵着一只蜗牛散步。而学习又是一件辛苦的事情,孩子需要付出艰苦的努力,经受多次的错误、挫折和失败,才能一步步走向成功。所以,作为家长,我们应该耐心地教育他们,微笑着面对他们,用温柔的眼光看待他们,用鼓励的话语激励他们。放慢脚步,调整心态,掌握孩子的自然成长规律,默默耕耘,静待花开!

最后,祝老师们身体健康,工作顺利;祝家长朋友们家庭和睦,生活幸福;也祝所有的孩子在城北小学这个大家庭中学习进步,健康成长!

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