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寓言故事作文400字(大全16篇)
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寓言故事作文400字(大全16篇)

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寓言故事作文400字(大全16篇)
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寓言故事作文400字篇一

那是一只歌声动听,姿态优美的黄鹂鸟,每天它为来来往往的人唱着歌。

有一天,黄鹂鸟的嗓子哑了,从此再也没有人愿意听它唱歌了。

它决定离开,带着沮丧,怨恨和孤独……。

那是一座茂密幽静的'森林,微风轻扬,它总能发出快乐的音符。

快乐的音符引领鸟儿飞向了森林……。

鸟儿用那嘶哑的声音,带给了森林一个又一个不眠之夜。

直到它累了,真的闹腾累了……。

靠着森林的肩膀,它说它倦了……。

那树上的水珠,分明是森林的眼泪,可是森林默默无语……。

每天,森林都这样默默的陪着黄鹂鸟,尽管做不了什么。

渐渐的,森林发现,黄鹂鸟的脸上开始有了笑容。

森林很开心,但它知道,鸟儿该离开了。

——我只是你养伤的森林,等你好了,你就可以去追求属于你的阳光。

鸟儿要离开,因为这只是座养伤的森林。

鸟儿知道,森林也知道。

在尘世中,我们受伤了,承受着一些忘不了,刻骨铭心的痛,可我们依然要佯装忘记,继续舔着伤口说不痛。可总会碰到那些心疼你的人,那些甘愿帮你疗伤的人。于是借着养伤的幌子,肆无忌惮的索取别人的关爱。明知道自己自私,却无法抗拒内心的脆弱。心里念着,时间走着,麻痹着自己。可能转念间就真的忘了,转念间伤口真的愈合了。而这个转念要多久,就不知道了。

亲爱的鸟儿啊,在你游离的时候,你想过森林吗?

你伤口愈合了,可森林依然背负着你的痛。

它记得你的脆弱,你的无助,它还记得你给它带来的快乐和幸福。

你飞走了,所有的记得都只能化作痛楚的回忆。

鸟儿说,谢谢你,甘愿做我养伤的森林。

森林依然沉默。

鸟儿飞走了,森林没有挽留。

尽管森林知道鸟儿飞出去,就迷失了方向,再也找不到回来的路了。

但森林依然选择放手,因为它只是鸟儿生命中的一个小驿站而已。

风儿吹过森林,水珠洒落一地,只听悠悠歌声。

“如果你是一只受伤的鸟,那我甘愿做你养伤的森林。”

只是,森林啊,我想让你知道,

这样的伤痛背负一次就好了。

做别人爱情的替身,我们不难过。

那些伤痛的回忆,我们不逃避。

没有什么值得与不值得的争执,爱过就无需后悔。

我们依然强大,我们继续前行。

亲爱的鸟儿,我想让你知道,

请记住那些给予我们关爱的人。

只是因为不得不离开。

只是因为在生命的路上选择了昂首前行。

纵然心里向往森林。

却依然义无反顾。

明知那些谢谢和对不起是些无足轻重的话。

可依然要说。

因为我们无能为力。

也许,若干年后,鸟儿后悔飞离了森林,森林后悔没有挽留鸟儿……。

而那都是若干年后的遐想。

错过并非过错。

生活需要些缺憾慢慢品味。

寓言故事作文400字篇二

海面风平浪静,海浪在轻轻地为海滩按摩。这时,一只蚌过来了,它张开壳,懒洋洋地睡着了。突然,一阵疼痛把它弄醒了,它一看,原来是一只鹬啄住了它的肉。它立即闭上壳,夹住了鹬的嘴。

就这样,它们僵持了一会儿后,鹬先开了口:“要是你不放了我的话,今天不下雨,明天不下雨,那么就会有一只死蚌了。”“我怎能放你!”蚌接着鹬的话说,“更何况那只是你的猜测罢了,如果下雨了呢?我生还的几率还是很大的,而你就不一样了。你的嘴今天拔不出去,明天拔不出去,那就会有死鹬了。”当蚌讲话时,动静弄醒了渔夫,他过来一看,正好看到了它们两个,他一下子跑了过去,把它们一并抓了起来,然后高高兴兴地回家去了。

路上,鹬非常地生气:“要不是你夹住了我的嘴,我会被捉住吗?”“哼!你还有理了,如果你没来啄我的肉,我怎么会夹住你的嘴呢?更不会被捉住!”蚌气愤地回应道。

不一会儿,渔夫就回到了家中,他想着今天吃蚌肉,明天吃鹬肉。他烧完开水之后,看到蚌的壳太硬了,于是他就去磨刀。

在争吵的鹬蚌听到了磨刀的声音,害怕得不得了,连忙在想办法。突然蚌灵机一动,说:“我叼着你的嘴,在鱼篓上打个打洞,然后你带着我一起飞出去。”鹬连忙说:“好!好!”

于是,鹬和蚌就开始了行动。这时,渔夫听见鱼篓里有声音,赶紧跑过来看。但是太晚了,蚌已经把鱼篓打了个大洞,出来了。它看到渔夫过来了,立刻夹住了渔夫的脚,渔夫痛得哇哇大叫,一下子倒在了地上。鹬趁机啄了渔夫的头,害得渔夫刚站起来就又倒了下去,鹬立刻叼着蚌飞向了蓝天,从此,鹬和蚌成为了好朋友,从此再也没有吵过架。

团结就是力量,我们应该好好学习它们团结渡过困难的精神。

寓言故事作文400字篇三

我听过这样一个寓言:兔子和乌龟赛跑,兔子嘲笑乌龟爬得慢,乌龟说有一天它会赢。兔子说,现在开始游戏吧。乌龟拼命爬,兔子觉得比赛桌很容易。他先打了个盹,以为很快就能追上乌龟了。乌龟一直在爬。当兔子醒来时,乌龟已经到达终点了。

这个寓言告诉我们,谦虚使人进步,骄傲使人落后。做什么都一样,学习也不例外。

我记得有一次,数学考试即将举行。我拿到试卷看了看。哦,这太简单了!我很快写完了试卷,递给了老师。试卷发出来的那天,老师说:这次考试大家都考得不错,只是有些同学粗心,考得不好。听了老师的话,我心里想:老师说我们这次考的不错,我没考100分应该是99或者98分。正当我沉浸在幻想中的时候,同学给我发了试卷。我看了一眼试卷,93分,嗯,等等,93分!我盯着大红色93分。原来老师说的那个大大咧咧的同学就是我!我就像一个瘪了的球,不能靠在椅子上,头也不能低下。

不只是这次考试,平时作业也是拖拖拉拉,一会做作业,一会休息。结果每次都完成的很晚。

经历了这一切,我决定做一个谦虚的人,以后不要半途而废。

不知不觉,数学考试又来了。这次认真看了题目,认真写了试卷。终于一切都有了回报,我得到了100%的测试。

学习就是这样。只要你努力学习,你就会取得高分。沾沾自喜,就会退步。俗话说得好,适度的收益是满满的损失。

寓言故事作文400字篇四

小学课本里学过的那一则寓言现在想起来还不免笑一笑,那只知一味模仿他人美妙步伐的人最后却忘了自己如何走路而爬着回去的人难道就只是让我们笑一笑吗?不是的,借鉴好的事物固然不错,但如果抓不住事物真谛而追求表面形式是不会成功的,甚至可能落得个邯郸学步的下场。

清朝词人纳兰容若的词作固然是好,可总是化用前人的多,只是拿来己用,应词景罢了。所以,他的写词的地位不高,那样多的词句独有一句自作的“人生若只如初见”算得好词,而其他的则是正印证了这句,让人觉得远不如“初见”的被化用的词句好,细细潜酌,慢慢品味文章原本风味,才能“临摹”出好的词句,否则就只是金辞华藻的空虚堆砌。

化用旁人的未必就不好,那唐诗仙李白,醉饮之下随口念出的诗句“南风知我意,吹梦到西洲”,又是不知化用了多少前人的意境。可他醉中尽悟真意,化用了词句却毫无刻意之心,因此,不光字句自然天真,尽蓄了原本风味,还更添了自己的风味在其中,这是好的临摹,这才让李太白有凌驾容若不知多少的闲逸,才成为一代诗仙。

这是古人“临摹”的好坏,而现代的生活中也不乏这样的事,在众生浮动的“临摹”大场中,那些临摹得好的作品也同样有着极高的价值,而也不乏模仿得可笑的事例。

在慈善风盛行的年代里,看着一些人因慈善而戴上荣誉的光环,也不禁想要“临摹”一下,借此得名得利,可他们并未用与人为善的心境来做这件事,只是做表面形式,比如有公司给老人福利院送上黑心棉,“临摹”不成,倍受舆论批评,使自己本想争得的利益遥不可及,自己本来的一点儿信誉也被丢到了九霄云外去。

模仿秀大盛风行的时代,那些模仿名人的人们只知在舞台上扮丑耍宝,博人一笑后就被人忘到脑后,他们只知借用名人的名气去看似“高度仿真”的模仿,却未思考过那些名人真正成功的原因,而以此为指引创造自己的道路。只能局限在“临摹”的影子里,永远阴暗无光,寻不到出路。

风随心动,文随意成。不论是做事或写文章,倘若只一味追求相似的表面形式,而忽视了事物的本质,抓不住事物的神韵,就永远只能停留在形似神不似的阶段。休作邯郸学步,摹神重于摹形,才能达到最好的临摹,甚至是超出范本,有更好的收获。

寓言故事作文400字篇五

兔爸爸和兔妈妈有四个孩子。四个孩子一起生下来,长得一模一样,谁是老大、谁是老二、谁是老三、谁是老四都分不出来。

兔妈妈想了一个好办法,她做了红黄蓝绿四种颜色的衣服。穿上不同颜色的衣服,就成了红红、黄黄、蓝蓝、和绿绿四个孩子。这下可以分清楚了。

四个孩子穿上自己的衣服很开心。红红喜欢用红笔画画,黄黄喜欢用黄笔画画,蓝蓝和绿绿呢,当然喜欢用蓝笔和绿笔画画了。

过了不久,四个孩子觉得老穿一种颜色的衣服,太没意思了。他们把衣服换着穿,你穿我的,我穿你的。爸爸和妈妈又分不清四个孩子了。

兔爸爸想出了好办法,他让四个孩子把自己的笔每天带在身上。他先让小兔拿出自己的笔再叫名字,这下就不会错了。

一天晚上,兔妈妈给四个孩子洗衣服。可是,她忘了把笔拿出来,就把衣服扔进了洗衣机。这下糟了,红黄蓝绿四种颜色染到了每一件衣服上。每一件衣服都变得五颜六色了。

第二天早上,四个孩子穿上了五颜六色的衣服,他们开心极了。兔爸爸和兔妈妈再也想不出办法了,只好红红、黄黄、蓝蓝、绿绿四个名字一起喊。

四个孩子很喜欢爸爸、妈妈这样喊,这就好象一个人。从那以后,四个孩子一块儿起床,一块儿上幼儿园,一块儿回家,一块儿睡觉,真的就像一个人了。

寓言故事作文400字篇六

在一个无边无际的稀树大草原上,有一只高大的长颈鹿。它在大草原上矫健地奔跑着,还有一只矮小的草原豚鼠一步一步地爬着。

一个风和日丽的早上,一只长颈鹿出来觅食,它走到一棵大树旁,准备开始吃叶子,突然发现树上有好多爬来爬去的虫子。它费了九牛二虎之力摇着树枝,想把虫子摇下来,可树上的虫子还是一动不动地待在那,长颈鹿被累得精疲力尽,它垂头丧气地站在那里。

这时一只矮小的小豚鼠慢慢地爬了过来,对长颈鹿笑嘻嘻地说:“嘿!长颈鹿,如果我是你的话,我就会去寻找下一棵树,你看你长得那么高,难道没看到那边就有一棵树吗?连我都看到了!”

长颈鹿听了恍然大悟,不好意思地向那棵树走去。

这个故事告诉我们思考问题要灵活,一个方法行不通的时候要去想另一个方法。

小鸟帮鳄鱼剔牙的故事,告诉我们要互帮互助;小鸟和蚂蚁的故事说明要有梦想,并付诸努力就能实现。

寓言故事作文400字篇七

造父是古代的驾车能手,他在刚开始向泰豆氏学习驾车时,对老师十分谦恭有礼貌。可是3年过去了,泰豆氏却连什么技术也没教给他,造父仍然执弟子礼,丝毫不怠。这时,泰豆氏才对造父说:“古诗中说过:擅长造弓的巧匠,一定要先学会编织簸箕;擅长冶金炼铁的能人,一定要先学会缝接皮袄。你要学驾车的技术,首先要跟我学快步走。如果你走路能像我这样快了,你才可以手执6根缰绳,驾驭6匹马拉的大车。”

造父赶紧说:“我保证一切按老师的教导去做。”

泰豆氏在地上竖起了一根根的木桩,铺成了一条窄窄的仅可立足的道路。老师首先踩在这些木桩上,来回疾走,快步如飞,从不失足跌下。造父照着老师的示范去刻苦练习,仅用了3天时间,就掌握了快步走的全部技巧要领。

泰豆氏检查了造父的学习成绩后,不禁赞叹道:“你是多么机敏灵活啊,竟能这样快地掌握快行技巧!凡是想学习驾车的人都应当像你这样。从前你走路是得力于脚,同时受着心的支配;现在你要用这个原理去驾车,为了使6匹马走得整齐划一,就必须掌握好缰绳和嚼口,使马走得缓急适度,互相配合,恰到好处。你只有在内心真正领会和掌握了这个原理。

同时通过调试适应了马的脾性,才能做到在驾车时进退合乎标准,转弯合乎规矩,即使跑很远的路也尚有余力。真正掌握了驾车技术的人,应当是双手熟练地握紧缰绳,全靠心的指挥,上路后既不用眼睛看,也不用鞭子赶;内心悠闲放松,身体端坐正直,6根缰绳不乱,24只马蹄落地不差分毫,进退旋转样样合于节拍,如果驾车达到了这样的境界,车道的宽窄只要能容下车轮和马蹄也就够了,无论道路险峻与平坦,对驾车人来说已经没有什么区别了。这些,就是我的全部驾车技术,你可要好好地记住它!”

泰豆氏在这里强调了苦练基本功的极端重要性。要学会一门高超的技术,必须掌握过硬的基本功,然后才能得心应手,运用自如。学习驾车如此,做其他任何事情也都应当这样。

寓言故事作文400字篇八

职场寓意小故事,虽然简短,但谁去给猫挂铃铛但是它通俗易懂而且比较精辟,可以让你一看就知道它想告诉你什么可以用在职场上的规则。

有一群老鼠开会,研究怎样应对猫的袭击。一只被认为聪明的老鼠提出,给猫的脖子上挂一个铃铛。这样,猫行走的时候,铃铛就会响,听到铃声的老鼠不就可以及时跑掉了吗?大家都公认这是一个好主意。可是,由谁去给猫挂铃铛呢?怎样才能挂得上呢?这些问题一提出,老鼠都哑口无言了。

科学合理的战略部署是执行的前提!战略如果脱离实际,就根本谈不上执行。一个项目的各种细节都考虑的头头是道,可是没有一个人把这个项目给最终完成,这还不如不弄这个项目呢。

忙碌的农夫。

有一个农夫一早起来,告诉妻子说要去耕田,当他走到40号田地时,却发现耕耘机没有油了;原本打算立刻要去加油的,突然想到家里的三四只猪还没有喂,于是转回家去;经过仓库时,望见旁边有几条马铃薯,他想起马铃薯可能正在发芽,于是又走到马铃薯田去;路途中经过木材堆,又记起家中需要一些柴火;正当要去取柴的时候,看见了一只生病的鸡躺在地上……这样来来回回跑了几趟,这个农夫从早上一直到太阳落山,油也没加,猪也没喂,田也没耕……很显然,最后他什么事也没有做好。

做好目标设定、计划和预算是执行的基础。做好时间管理是提升执行效率的保障。小编觉得要想做的快,最好就是只做一件事,所以目标要明确,把这件事做好,再去想下一件事,不然几件事都做不好,就真的可以说是一事无成了。

买复印纸的困惑。

老板叫一员工去买复印纸。员工就去了,买了三张复印纸回来。老板大叫,三张复印纸,怎么够,我至少要三摞。员工第二天就去买了三摞复印纸回来。老板一看,又叫,你怎么买了b5的,我要的是a4的。员工过了几天,买了三摞a4的复印纸回来,老板骂道:怎么买了一个星期,才买好?员工回:你又没有说什么时候要。一个买复印纸的小事,员工跑了三趟,老板气了三次。老板会摇头叹道,员工执行力太差了!员工心里会说,老板能力欠缺,连个任务都交待不清楚,只会支使下属白忙活!

执行事前一定要做讲清结果,讲清后果,沟通到位。其实,生活中各个时候都会遇到这种事的,就像一个小游戏,把一句话从一个人那里传达到下一个人那里,到最后一个人的时候,发现传过去的这句话早就不是原来的那句话了,如果别人不能完全理解你想要他完成的任务内容,当然不能达到你想要看到的完成度了,对你,一个布置任务的人来说,一句话的模糊,粗略的带过,别人就会说,这让我怎么办呢,但是,你的下属有时候又不会直接问你,所以结果就很尴尬了。

阿诺德和布鲁诺的差距。

阿诺德和布鲁诺同时受雇于一家店铺,拿著同样的薪水。可是一段时间以后,阿诺德青云直上,而布鲁诺却仍在原地踏步。布鲁诺到老板那儿发牢骚。老板一边耐心地听著他的抱怨,一边在心里盘算著怎样向他解释清楚他和阿诺德之间差别。“布鲁诺,”老板说话了,“您去集市一趟,看看今天早上有什么卖的东西。”布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。“有多少?”老板问。布鲁诺赶快又跑到集市上,然后回来告诉老板说一共有40袋土豆。“价格是多少?”布鲁诺第三次跑到集市上问来了价格。“好吧”老板对他说,“现在请你坐在椅子上别说话,看看别人怎么说。”

阿诺德很快就从集市上回来了,向老板汇报说,到现在为止,只有一个农民在卖土豆,一共40袋,价格是多少;土豆质量很不错,他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会运来几箱西红柿,据他看价格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖得很快,库存已经不多了。他想这么便宜的西红柿老板肯定会要进一些的,所以他不仅带回了一个西红柿做样品,而且把那个农民也带来了,他现在正在外面等回话呢。

此时,老板转向布鲁诺说:“现在你知道为什么阿诺德的薪水比你高了吧?”

员工执行开始时都想把工作做好,也不是不聪明,但往往因为缺少结果思维,导致有苦劳无功劳,而执行要的是功劳。有时候真的要学学别人的小聪明。

寓言故事作文400字篇九

很多人除了喜欢看。

作文。

希望能帮到大家!

很多人都看过《狐假虎威》和《狐狸和乌鸦》的故事,感慨很深,狐狸从来都是一个不劳而获的化身,它依靠狡猾的欺诈和厚颜的献媚来满足自己的私欲,屡屡得逞之后经常忘乎所以,骄傲自大。

有一天,狐狸碰到了一只正在搬运面包屑的蚂蚁,蚂蚁大汗淋漓的样子激起了狐狸的傲气,于是他大声的对小蚂蚁说:“喂,小东西,你不感觉到累和无聊吗?”蚂蚁非常有礼貌的说:“累是有点累,可我们祖祖辈辈都是靠自己勤勤恳恳、踏踏实实的。

劳动。

来生活的,不图什么大富大有,只要平安、健康、快乐就心满意足了。”

狐狸鄙夷的摇了摇头讥笑到道:“笨蛋的后代当然是笨蛋,鸡窝里飞不出金凤凰!看我们狐狸家族,从来不劳动,却只靠一个‘聪明’的脑袋就会衣食无忧,呼风唤雨,应有尽有。你看‘森林之王’的老虎和那只能占卜人类生死的乌鸦都败在我的手下,为我服务,这就叫‘聪明’你懂吗?你看你那土包子样,让人看了都烦,让开。”

蚂蚁什么也没说让到一边,仍然在勤勤恳恳的搬着自己的食物。

狐狸踱着方步,腆着肚子,哼着小曲直向前走,“咚”的一声,掉进了猎人的陷阱,把后边不远处的蚂蚁下了一跳,蚂蚁不解的问到:“喂,狐狸先生,跳陷阱也是“聪明”的选择吗?”

到底陷阱里的狐狸能否听见,蚂蚁就不得而知了!

其实,生活中也有像狐狸一样的人,总是使用自己认为很“聪明”的伎俩,做一些偷奸耍滑,欺上瞒下的坏事。殊不知天网恢恢,疏而不漏。冷不防哪天就会学狐狸跳陷阱了!还是踏踏实实。

做人。

认认真真做事开开心心生活的好!

凡卡梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信;泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴,吐着舌头,不时地和爷爷亲密一下?然而这一切都只是梦,当他醒来时,一切美好的景象都消失了,他伸手想抓,可这美好早已无影无踪了。现在,面对着凡卡的又是一顿毒打——老板回来了。老板怒气冲冲地瞪着凡卡,凡卡不敢正视他,只能偷偷面一眼。两个人什么也没有说,呆了一小会,老板忽然一把夺过一只鞋,照着凡卡的头打去,并揪着他的耳朵把凡卡撞在了墙上,又狠狠的踢了几脚?凡卡强忍着疼痛,他想着:过几天我就要走了,你再也别想打我!

可过了好几天,爷爷也没来,凡卡有点急,但是还是勉强自己再等几天,他相信爷爷会来。但是事实上,爷爷不会来,因为信并没有寄出去。

这天,凡卡一心想着爷爷,他望着窗户外面,陷入了沉思。可谁知,那可恶的小崽子又哭了起来,这次,由于凡卡太想爷爷了,并没有听见哭声,惹来了老板娘。老板娘跑来,手里拿着大扫把,一下把在窗前的凡卡给推得撞在了窗户上,她冲着凡卡因为小崽子的事怒吼,紧接着就是扫把的一阵乱打,这是他们最后一次打了——凡卡被赶了出去!

凡卡身无分文的流浪着,他很伤心,很委屈,很痛苦!他恨自己,恨自己为什么被生下来,他想着自己的命运为什么那么悲惨痛苦?凡卡只好晚上睡在小树丛里,白天只吃一些被扔出来的坏面包什么的。连着几天没人管他,他知道自己只有死路一条了!爷爷没来,他绝望了!

这天,凡卡一天没有找到吃的,直到晚上。

从前,有一把钥匙和一根铁棒。铁棒很骄傲、自认为自己的力气是最大的,而钥匙恰恰相反,它很。

谦虚。

不爱像铁棒那样炫耀自己。

有一天,铁棒和钥匙刚好要去同一个地方玩,当它们相遇的时候,骄傲自大的铁棒就嘲笑钥匙:“你这小不点儿,有我力气大吗?你看我身强体壮的,就算在坚硬的石头,我也能轻易地把它打碎。你敢不敢和我比比?”钥匙根本不理会铁棒的话,直走自己的路。看到钥匙这样,虽然铁棒觉得自讨没趣,但依然不放弃显示自己的机会。

走着走着,铁棒发现了一扇门,门上有一把坚固的锁。骄傲自大的铁棒再一次找到了它认为可以炫耀自己力量的机会,就自以为是地说:“小不点儿,我们不用绕道路走,因为我可以轻而易举地把这锁打开,等着瞧吧。”说完朝锁走去。钥匙呢,它想:既然铁棒那么想表现,我倒是想看看你怎么把这锁打开。“叮咚”铁棒猛地敲打门上的锁,没开,铁棒自言自语道:“难道是我不够用力?我不信,我一定能打开。”于是铁棒使出了最大的力气,又敲打一次,但是锁依然没有被打开。“就这么一把小锁我居然打不开?不可能,不可能。”铁棒失落极了。钥匙走上前对铁棒说:“铁棒兄弟,你歇会儿,我试试看。”“就你这小不点儿想打开我都砸不开的锁,太可笑了吧。”铁棒嘀咕道。钥匙走上前去看看那眼前的锁,再看看锁孔,然后就钻进了锁孔,只听“拍”的一声响,锁开了。看到这一幕,铁棒惊呆了,不解地问:“小兄弟,我费那么大的力气都打不开,怎么你一下子就打开了呢?”钥匙回答道:“因为我了解它的心。”

听了钥匙的话,铁棒似乎明白了什么,从此以后铁棒再也不那么骄傲自大了。

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寓言故事作文400字篇十

从前,有一只聪明的百灵鸟,他有着智慧的眼睛和聪明的脑袋。她和她的'儿女们在麦地里搭窝筑巢,快乐的生活着。

秋天到了,田野的麦田成熟了。满地的麦子金灿灿的,好像撒了一地的金子,田里成了麦子的海洋!百灵鸟为了孩子的安全着想,决定去搬家了。于是,百灵鸟胆战心惊地过着日子。

一天,百灵鸟看见农夫走到了麦田里,自言自语道:“我请邻居来帮忙收麦子吧!”百灵鸟想:“这个农夫为什么不干活,非要别人帮忙呢?”它想了一会儿,并没有搬家。

第二天,百灵鸟又看见农夫环顾四周,迟疑了片刻,他叫来了儿子,对他说:“请亲戚来帮忙手麦子吧!”百灵鸟又想:“这个农夫,只知道让别人帮忙,不知道自己做事。说不定他的亲戚也在收麦子呢!”于是,百灵鸟还没有搬走。

第三天,农夫又到麦田里一看,呀!麦子有些都落了。农夫又对他的儿子说:“雇佣几个人来收割麦子,明早就来割。”

百灵鸟一听,悄声对她的儿女们说:“咱们该走了。一个人要是不指望外人,自己动起手来。那肯定有办成的希望。”说完,她马上和她的儿女们搬走了。

寓言故事作文400字篇十一

今天是小猴的生日,妈妈送他一顶红色的帽子,上面还有数码宝贝的图案,他十分喜欢这顶帽子。他戴着帽子蹦蹦跳跳的来到河边。

小猴看见小鸭在河里游泳,他想引起小鸭注意就捡起一粒石子“嗖”的一下扔向小鸭,石子正砸中小鸭的头,小鸭“哎呦”一声对小猴喊;“你在干什么?”小猴向小鸭做个鬼脸说:“来呀,抓我吧!”说着在岸上乱蹦乱跳。正在这时狂风大作树枝乱摇,水面泛起波浪,风把小猴的帽子吹落水里,小猴急得团团转。

小猴伸手去够帽子,可是帽子已经漂的太远了根本够不着。他大声对水里的小鸭喊道:“这是我心爱的生日礼物,你可以帮我捡回来吗?”小鸭心想:“你刚才怎么对我的,我才不管呢!”小猴见小鸭没动急得抓耳挠腮,自己想下水又不会游泳,真是无可奈何。小鸭见小猴急成这样心想:“嗨,不管他怎样对我,别人有困难应该主动帮助才对。”于是小鸭一边向帽子游去一边喊:“小猴放心吧,我一定帮你把帽子捡回来!”

小鸭游到帽子跟前用她扁扁的嘴叼起帽子向岸边游去。风越来越大,小鸭被吹得左右摇晃,忽然一粒沙子吹进小鸭的眼睛,小鸭立刻闭上眼睛,可她还是努力的睁开眼睛顶着风艰难的向岸边游去。岸上的小猴看到小鸭痛苦的样子心里真不是滋味。

小鸭终于游到岸边,她把帽子递给小猴。小猴红着脸感动地说:“谢谢你小鸭,刚才我真不应该用石头砸你。以后我一定会像你一样主动。

帮助别人。

来,我帮你把眼睛里的沙子吹走吧!”自此以后小鸭和小猴成为一对。

乐于助人。

的好朋友。

秋天来了,风婆婆来到人间欢迎它。森林里鲜果飘香,小动物们都在忙碌地储备食物准备过冬,大雁和天鹅们在清澈的溪水中嬉水、休息。为它们即将来临的远行做准备。

团结。

友爱的力量才是世界上最美丽的啊!”天鹅听完后可不愿意了,它踮着优雅的步伐说:“我们天鹅族最美,看看我这洁白的外衣和这苗条的身材,我们天鹅就是真正美丽天使……”这时,一只野鸭子游了过来,还没等它开口,大雁和天鹅笑地前俯后仰地大声说:“野鸭、野鸭,就你那副德行也敢说自己最美,我要是你,早就找个山洞躲起来了。”野鸭听后,伤心地向岸边的芦苇丛中游去。

正在天鹅和大雁吵得不可开交时,猎人窜进了森林里。猎人拿起枪背着行囊来到芦苇丛旁,正当猎人举枪用枪口对准争论不休的天鹅与大雁时,躲在芦苇丛的野鸭子大叫一声,奋力飞起,猎人的子弹穿过了野鸭子的翅膀,天鹅和大雁飞起一块向猎人进攻,吓得猎人落荒而逃。

小动物们包扎了野鸭子的伤口,百灵鸟把项链戴在野鸭子的脖子上深情地说:“你就是动物界最美的,你的行为让我们明白了一个道理,外表不是最重要的,心灵美才是最美的。”

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寓言故事作文400字篇十二

一次,楚庄王因为打了大胜仗,十分高兴,便在宫中设盛大晚宴,招待群臣,宫中一片热火朝天。楚王也兴致高昂,叫出自己最宠爱的妃子许姬,轮流着替群臣斟酒助兴。

忽然一阵大风吹进宫中,蜡烛被风吹灭,宫中立刻漆黑一片。黑暗中,有人扯住许姬的衣袖想要亲近她。许姬便顺手拔下那人的帽缨并赶快挣脱离开,然后许姬来到庄王身边告诉庄王说:"有人想趁黑暗调戏我,我已拔下了他的帽缨,请大王快吩咐点灯,看谁没有帽缨就把他抓起来处置。"。

庄王说:"且慢!今天我请大家来喝酒,酒后失礼是常有的事,不宜怪罪。再说,众位将士为国效力,我怎么能为了显示你的贞洁而辱没我的将士呢?"说完,庄王不动声色地对众人喊道:"各位,今天寡人请大家喝酒,大家一定要尽兴,请大家都把帽缨拔掉,不拔掉帽缨不足以尽欢!"。

于是群臣都拔掉自己的帽缨,庄王再命人重又点亮蜡烛,宫中一片欢笑,众人尽欢而散。

3年后,晋国侵犯楚国,楚庄王亲自带兵迎战。交战中,庄王发现自己军中有一员将官,总是奋不顾身,冲杀在前,所向无敌。众将士也在他的影响和带动下,奋勇杀敌,斗志高昂。这次交战,晋军大败,楚军大胜回朝。

战后,楚庄王把那位将官找来,问他:"寡人见你此次战斗奋勇异常,寡人平日好像并未对你有过什么特殊好处,你是为什么如此冒死奋战呢?"。

寓言故事作文400字篇十三

在一个山里住着两种动物,它们分别是蚂蚁和蝗虫。

蚂蚁热火朝天地寻找食物,每天忙忙碌碌,不仅为夏天做储备,而且还想着冬天怎么生活。

太阳又烫又热,蝗虫每天都在跳舞。

不久冬天来了,蝗虫又冷又饿,恳求蚂蚁给一点吃的。

蝗虫有气无力的说:“我们一点食物都没了,可怜可怜我们吧。”

蚂蚁回答:“我们也没有多余的粮食,还要熬过一个漫长的冬天。你们夏天干嘛去了?”

蝗虫却有些不屑,反驳道:“我们整天都在跳舞啊,哪有时间找食物!”

蚂蚁不以为然,顺口说了一句:“那你们冬天接着去跳舞吧。”

我们应该学习蚂蚁的勤劳,不能像蝗虫一样只顾眼前享受生活。

跟着孩子细细品味其它动物、植物、物品间的寓言故事。

寓言故事作文400字篇十四

“书是人类进步的阶梯。”“书是知识的源泉。”书伴随着我成长,是我每天必补的营养品。书的格言像一首歌,时时在我的耳畔回响,在我的心海荡漾。

《龟兔赛跑》的故事一个耳熟能详的伊索寓言,但又有谁能认真去体会其中的含义呢?这个星期,我又细细回味了这个经典的寓言故事。

这个故事讲的是春天到了,森林里的小动物们都出来玩。一只小白兔看见乌龟在慢慢吞吞的缓慢的行走,不禁骄傲起来,想要与乌龟来一次赛跑。骄傲的小白兔并不把与乌龟的这场比赛放在眼里,而把这场比赛当作是一种消遣,只想好好奚落乌龟一番。小白兔在比赛时睡着了,乌龟坚持不懈,始终如一的勤奋努力,终于超过小白兔,抵达终点,戴上了为比赛准备的美丽花环。

从这个故事我想到了一滴水是很软弱的。(.)但只要朝着一个方向不段地滴落下去,最终能把坚硬的石头击穿。这正如一位伟大的人物说过的那样:“在科学道路上是没有平坦道路可走的,只有在坎坷山路攀登不畏劳苦的人,才有希望达到光辉的顶点。”在学习求知的漫长岁月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一个脚印地走下去,就一定能够取得优异的成绩,成为有用之才。相反,那些具有天赋的智力较高的人,假如仅凭一时热情,不做长远的努力,最终只能落在别人的后头,成为一知半解的人。这个故事的寓意是只有坚持不懈,始终如一的勤奋努力,才能抵达胜利的终点。

天才在于积累,成功在于勤奋,这点对于每个人都是一样。我们要懂得坚持不懈,勤奋努力,始终有一天成为国家的栋梁!

《伊索寓言》一书里面有许多故事每一个寓言都让我明白许多启迪我一生的道理。我相信我能做,我要做一个真正的人。不是为社会蒙羞,而是凭我的实力和执着为社会奉献自己的一份力量。如果每个人都如此,那末来祖国的明天将一片光明。

寓言故事作文400字篇十五

森林中有一条又宽又深,水流湍急的大河,河的中央有一个土墩。土墩上有一棵矮矮的桃树,桃树上结着又大又红的桃子。

猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋得直流口水。他们都想吃这桃子,于是便一起商量着如何可以吃到桃子。

这个时候,从河里漂来了一棵大树。狐狸说:“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊!”猴子也认可他的说法。

于是,狐狸抓住猴子的长尾巴,猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办呢?”猴子问狐狸。狐狸说:“我们拿把锯,做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯来,开始做独木桥……3个小时过去了,猴子做好了独木桥,并把它搭在河上。可是独木桥太窄了,只能容一个人过去。“我先过去吧”狐狸说。猴子同意了。

由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。在过去以后立刻便把独木桥推到了河里。他对猴子说:“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子,你还是回去吧!”猴子笑了笑说:“你虽然吃到了桃子,但你永远回不来了,你就在这里等死吧!”狐狸恳求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定改过自新,不再吃独食了。”

猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了。

寓言故事作文400字篇十六

从前有一个人,养了一匹小马和一只大狗。每当吃饭时,大狗总是嫌主人给小马的食物太多,而给他的食物太少,他一直认为主人对他们俩不公平。

有一天,主人要搬家,他需要马和狗帮他驮生活用品。

出发后,刚走了一会儿,大狗就累得不行了,大口大口地喘着粗气。主人看见后赶紧拿下了大狗身上的一半东西放在了小马的背上,他们接着赶路。

又过了一会儿,大狗伸长了大舌头,实在是走不动了。主人看见后拿下了大狗身上全部的东西都放在了小马的背上,继续赶路。

由于路途太遥远了,大狗虽然没驮任何东西,最后还是走不动了。于是,主人干脆把大狗也放在了小马的背上,加快了赶路的速度。

这个童话故事说明:我们遇事时,不能只看事情的开头,更要注重事情的结果。

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总结可以帮助我们反思并找到改进的方向。增加阅读的时间和量,锻炼自己的阅读能力。参考范文可以帮助你开拓视野,提高写作水平。银杏树的作文800篇一我喜欢的树有许多,
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
计划和目标是成功的重要因素,它们可以指导我们的行动,并提高效率。如何保持身体健康,建立健康的生活方式是现代人需要面对的挑战。以下是一些时间管理的实用方法,希望能
通过总结,我们可以更好地分析和评估工作和学习的成果。善于观察生活,对于写作的灵感产生有着重要的作用。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的写作方式和技巧。寓言作文
通过写读后感,可以将自己的感悟和体会传递给他人,引发共鸣和讨论。写一篇较为完美的读后感需要一定的技巧和方法。首先,我们应该在阅读过程中做好记录,包括对关键观点、
在我们的日常生活中,我们时常会经历各种各样的情感体验。在总结中,我们可以根据具体情况分析问题的原因和解决方案。在这里,我们为大家精选了一些总结范文,希望能够对大
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?以下是小编为
当品味完一部作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,让我们好好写份读后感,把你的收获感想写下来吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?下面是我给大家整理的读后感
帮助我们更好地认识自己,找到自己的定位和方向。如何培养创造力和思维的灵活性,使自己在艺术创作中更加出色和独特?总结能够帮助我们总结经验、提炼规律,为未来的发展提
总结是一个重要的反思工具,它可以帮助我们更好地认识自己,提升自我。如何写一篇畅销小说,吸引读者的注意力呢?以下是一些总结的典型例子,供大家参考和学习。老舍的作文
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集
这段阅读经历让我对人性有了更深刻的认识。怎样运用恰当的语言表达出对作品的真实感受?下面是一些具有启发性的读后感案例,欢迎大家进行借鉴和参考。苏霍姆林斯基给教师的
作文是语文学习中的一项基础训练,它可以提高学生的思维能力和表达能力。要注重总结的逻辑性,让读者在阅读过程中能够清晰地理解和把握论述的条理。一起来看看以下小编为大
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编
读后感是读者在阅读一本书籍或文章之后,对其中的内容、情感、思想等进行反思和表达的一种文学形式。它可以帮助读者深入理解作品,加深对作者意图的把握,同时也是读者与作
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质
作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎
难忘的回忆总能让人心生感慨,也使人更加珍惜眼前的一切。总结中如何巧妙运用举例和具体细节,使文章更具说服力和可信度?接下来是一些名人的励志语录和名言,希望能够给大
教案的编写要符合课程标准和教育政策的要求。首先,教案的编写要根据学生的学习水平和学科特点确定教学目标,明确教学内容和重点。下面是一份精心编写的教案范例,供教师们
比喻是一种修辞手法,将两个或多个不同的事物进行类比,以便更好地表达某种意义。总结还要注意避免过多的主观感受,要客观地分析和总结所涉及的事物。以下是一些权威机构发
读后感是读者在阅读完一本书或一篇文章后所产生的个人感受和思考,它是对作者观点的理解和解读,同时也是读者对所读内容的评价和反思。在读后感中,我们可以表达自己的情感
读后感是读者对文学作品所引发的思考和感动,通过文字来表达自己的心情和体验。在写读后感时,可以结合个人经历和感悟,使作品的内容与自己的生活相联系。推荐以下几篇读后
教案的编写过程需要教师对教材内容进行深入理解和思考。编写教案前,教师应该对教材进行仔细阅读和理解。以下是一些教师们在实际教学中积累的宝贵经验,通过这些教案分享给
总结可以帮助我们发现潜在的问题和挑战,从而提前做好准备和应对策略。总结的语言要简练明了,避免啰嗦和重复,注意语法和表达的准确性。以下是小编为大家收集的艺术欣赏指
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为
总结是对过去努力的一种总结和回顾,也是对未来规划的一种指导。要写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和范围。小编精心整理了一些总结的写作技巧和方法,供大家参
当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望
总结是一种寻找进步方向的有效工具。写总结时要注意逻辑性和条理性,不宜过于冗长。希望这些总结范文对您写作有所帮助,祝您成功!童话作文300字篇一虽然自己已经十好几
总结是一种对某一事物或现象的全面评估和概括,通过总结我们可以得出更加准确和客观的结论。在总结中要突出问题和提出改进意见,展现自己的思考能力和解决问题的能力。如果
总结的目的是为了使我们更好地认知自我、发现问题并解决问题。总结的写作要遵循逻辑顺序,按照问题的重要性进行排列,并进行适当的扩展和论证。以下是一些精选的总结范文,
总结是对学习过程进行回顾和梳理的关键步骤,可以帮助我们更好地掌握所学知识。总结的方式和角度多种多样,我们需要找到最适合自己的方式。下面是一些成功创业的经验和教训
这本书让我对人类的情感和道德有了全新的认识。4.写读后感时,我们应该如何扩充自己的阅读思维和逻辑能力呢?读后感可以是文字的,也可以是音频、视频的形式,可以选择适
通过总结,我们能够更好地规划未来的发展方向。一个较为完美的总结应该突出重点,简明扼要地概括出过去一段时间的重要成就和经验。掌握一些总结的写作技巧和方法,会使我们
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下
读后感是书籍阅读后的心理体验和情感反应的表达,可以帮助我们更深入地理解书中的内容。读后感的写作需要先进行全面的阅读,对作品的情节和主题有一个整体的把握。以下是一
总结是一种反思和思考的过程,有助于我们在工作中不断提升和进步。如何保持身心健康,追求幸福与快乐?以下是小编为大家整理的一些健康养生知识,希望能给大家提供一些保持
经济全球化是当前世界经济发展的趋势,我们需要适应并抓住机遇。如何准确地表达自己的想法和观点是写一份好总结的关键。以下是小编为大家收集的经典小说排行榜,快来看看吧
读后感是一种对于读书内容进行概括和评论的书面表达方式。写读后感时可以结合自己的生活经验和背景,将书中的内容与现实进行联系和对比。下面是一些读后感的经典范例,希望
读后感是对读完一本书后的思考和感悟的总结。在读后感中,要注意结合自己的实际经历和感受,展示个人的思考和观点。下面是一些经典的读后感典范,欢迎大家一起探讨和交流。
读后感是对读完一本书后的感受和体会的总结,它能够帮助我们更深入地理解书中的内容。写读后感时,可以对作品中的价值观、思想观点进行思考和评价,展示个人的思想深度。如
阅读一本好书,会启迪我们的智慧,拓宽我们的视野。写读后感时,可以结合其他读者的评论和解读,扩展视野,丰富内容。现在,让我们一起来阅读一些优秀的读后感范文,为读者
读后感是个性化的表达方式,每个人都可以通过阅读体验到不同的感悟和启示。怎样才能写出一篇内容充实、观点独到的读后感呢?接下来,让我们一起来读一篇精彩的读后感,领略
教案包括教学目标、教学内容、教学方法、教学资源等内容,是教师教学的依据。教案的运用要熟练自如,能够在教学过程中灵活使用教案。以下是小编为大家整理的教案范例,供大
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