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健康是人类最宝贵的财富之一，我们应该重视保护和提升自己的健康水平。阅读是提高语言表达能力的有效途径之一，下面分享一些阅读的方法和技巧。以下是一些总结范文的摘录，希望对大家的写作有所帮助。
寻找春天作文550篇一
今天老师叫我们去寻找春天的足迹。
我来到操场，发现了操场里的那些树木发出了嫩绿的枝条，微风拂过，那嫩绿的枝条好像在向我们招手。我找到了春天。
我来到花园。花园里的菊花，牡丹，玫瑰``````许多花，它们都露出了美丽的`笑容。我找到了春天。
我来到马路边，在马路边我发现有嫩绿的小草长了出来，还有那美丽的小野花也长了出来。我找到了春天。
我来到菜园，在菜园里我看到了那些菜芽都绿了起来，韭菜``````等许许多多的菜也长了出来。我找到了春天。
我来到小山沟，发现小山沟里的小溪的里面与旁边长满了嫩绿的小草，老黄牛正低着头一边喝水，一边吃草，小蝌蚪也游来游去，青蛙也蹦来蹦去，我找到了春天。
``````。
总之我找到了春天，找到了许许多多的春天。
寻找春天作文550篇二
星期天，阳光明媚，我和蒲昶霖跟随妈妈们来到卧龙山公园寻找春天。
一进大门，在妈妈的引导下，我发现河边的柳树发芽了，长出了碧绿碧绿的叶子。池塘里的小蝌蚪快活的游来游去。
一路前行，路上的行人们纷纷脱掉了厚厚的棉衣，换上了薄薄的春装。小路两旁小草也迫不及待的探出脑袋，向我们问好。
来到山顶，五颜六色的花开了。粉红的桃花，雪白的李花，金灿灿的油菜花竞相开放。蝴蝶，蜜蜂在花丛中飞来飞去，开心极了。
寻找春天作文550篇三
迎来了：红的花，绿的草……。
春，你轻轻地走来，
送来了：油菜花淡淡的清香，
传递了：黄鹂清脆、高亢的鸣唱，
染绿了：小草软如丝绸般的小脸。
春，你温柔的声音，
唤醒了：妩媚多姿的杨柳，
叫醒了：酣酣熟睡的青蛙，
脱去了：人们身上厚厚的棉衣。
一不留神，我们投入了您的怀抱，
听，春天是生机勃勃的，
瞧，春天是万紫千红的，
哦！春天原来是……。
寻找春天作文550篇四
春天来了，万物复苏、春暖花开、万紫千红。
星期天的早上，妈妈带我和弟弟去公园寻找春天的足迹。小草偷偷地从地下探出头来，好像是春天的眉毛。
随风摆动的柳枝吐出点点嫩芽，就像是小姑娘长长的头发。
解冻的湖水里有几只游来游去的小金鱼，给春天带来了生机。
我走到了一棵不知名的树前，树上开满了粉色的花朵，并且有一股淡淡的花香。
春天真是一个多彩的季节！
寻找春天作文550篇五
或许在歌声中，你听见过答案——“春天在小朋友的眼睛里”。
可是，孩子们却说：“春天来了吗？”
是呀！这些孩子们，每天清晨出发，黄昏归来，背着沉重的包袱，走着单调的两点一线。
这些孩子们眼里，只有数理化，没有春天！
哲人说，冬天来了，春天还会远吗？
我却说：春天已经来了，可孩子们看不见。
春风顽皮地跟孩子们开玩笑，把书本翻得乱七八糟。孩子们皱着眉，把铅笔盒架在书上，把春风镇压。
春雨兴奋得跟孩子们捉迷藏，淋在枝头或挂在树梢。孩子们托着腮，小嘴里咕咕哝哝，把春雨闷坏。
春草高兴地跟孩子们打招呼，招着小手又扭着小腰。孩子们低着头，把步子迈得飞快，把小草吓呆。
春天说，没有了孩子们，就像寒冬还没有过去一样，这里我没法停留。
当春天消失无踪，当人们只生活在寒冬，我们的心里还有什么可以涌动？
来，让我们把春天还给孩子们，让他们知道，春天已经来了。
去，听听春风的吟唱，赏赏春雨的歌喉，看看春草的舞蹈，闻闻春花的芳香……。
孩子们快乐地跑进春天，带着生机勃勃，带着美好与希望。
他们恣意地评论风云，纵情地谈吐天地……。
他们撅起屁股，抱住双腿，大头朝下去看春天，把一切颠倒。可这又有什么要紧呢？
他们卷一个纸筒，闭上一只眼睛，在夹缝里看春天，把一切看扁。可这又有什么关系呢？
换个角度，换种方法，都是无关紧要的。只要他们看见了春天，春天在他们眼里了，他们就会有自己的发现。
然后，你会发现，孩子们不仅发现了春天，他们还发现了美，他们还拥有了一双能发现一切真相的慧眼。
你会发现，他们和春天的花一样，在春风中绽放；他们和春天的草一样，在春雨中疯长；他们和春天的树一样，在阳光下茁壮。
春天，在孩子们的眼睛里。
哲人说，冬天来了，春天还会远吗？
或许，现在我可以说：孩子们来了，春天还会远吗？
寻找春天作文550篇六
春天来了，妈妈带着我们去公园玩，公园里的春天真美丽啊！
小河解冻了，鱼儿在水里自由自在地游来游去。小草从地下探出头来，春姑娘见了，忙给他穿上碧绿的衣裳。粉红的桃花开了，就像春天的笑脸。柳树上长出了嫩绿的新叶，小燕子在枝头叽叽喳喳的唱歌。
公园里的人真多啊，爷爷奶奶在跳广场舞，叔叔阿姨在打羽毛球，小朋友们在追逐玩耍在放风筝，各种各样五颜六色的风筝在空中飞舞。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，春天真是一个充满活力与生机的季节，春天的美景真是说也说不完，他等我们细细的去游赏。
寻找春天作文550篇七
春风吹来了，从这边的山顺着山坡吹来了。当你觉得鬓丝飘动，裙映飞扬时，它又向那边的小山吹去，留下一株间或一排摇曳多姿的树和树叶翻动的沙沙声，渐渐地，它们又恢复了笔直的站姿和平静。
那河边薄薄的水开始融化，河里的水积聚越来越多，接着扑通一声全部掉进了河里。小溪哗哗地唱着歌，把冰块渐渐融化。
怎么，那河岸怎么披上了一层碧纱，上面还带着一颗颗湿润的露珠。仔细一看，原来是嫩绿的小草。我停住了脚步，生怕踩坏了这幼小的生命。
小燕子从远方赶来为春光增添了许多生机。有的从这边的稻田上，一转眼飞到那边的柳树下边；有的横掠过湖面尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
看，那边的一片彩霞刚好落在河岸上，使人心旷神怡。走进一看，原来是一棵桃花树，发出醉人的花香，恨不得抓一把来闻一闻。
春日春雨潇，绿幽幽的竹山翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨点纷纷洒在竹叶上，沙沙沙像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。嘀嗒嘀嗒小水珠掉落在地上，渗进土里了。地里的芽儿同婴儿吸吮母亲的乳汁积聚着力量。我找到了春天，贪婪地享受着春天那份独特的意境。
寻找春天作文550篇八
湘湖的春天鸟语花香、生机勃勃，可是最美的是波光粼粼的小湖。
早晨，湘湖的.脸上露出一个个小酒窝，小草探出了头，给大地披上了绿色的外套。万紫千红的鲜花已经在草丛中微笑了，蝴蝶在花丛中舞蹈，小鸟在树上欢快地唱着歌，早起晨练的人们，迎着明媚的阳光，一边慢跑，一边欣赏沿湖的美景。“吹面不寒杨柳风”春风吹到人们的脸上，像母亲的手暖暖的，柔柔的。
傍晚，晚霞映照在湖面，湖面一片金色真像一块大镜子，闪闪发光，迷人极了！
春天的湘湖美丽极了，我爱湘湖。
寻找春天作文550篇九
‘春天在哪里？春天在哪里？”每当我想起李望安奶奶创造的这首童年的歌谣，我心里总是在想：春天在哪里？我该到哪里寻找春天呢？三月的周日，我终于忍不住出门踏上寻找春天的路。
我沿着田间的小路前行。路很窄，两旁依旧光秃秃的，似乎还未有从寒冬的萧杀苏醒过来。我停下脚步，终于在路旁兴奋地发现了一株绿色——那是一株不起眼的小草，那小草像一个绿色的“士兵”挺着‘腰’。
这时不远处听见叽叽喳喳的那是一只麻雀从茂密的树上探出头来。
走过鸟窝视野突然开阔起来，大片大片的麦田出现在眼前碧绿碧绿的麦苗在春雨的滋润下，在春雨的抚慰有矮个子的婴儿长成了笑容灿烂的少年，它们在春风中尽情的舒展着腰。成片的油菜花已经含苞待放，不久，那一定会是一片黄灿灿的金色。
回到家里，我一开门就闻到一股清香，这才发现，原来院子里的桃树开花了，粉红粉红的.好漂亮呀！这粉红的桃花好像姐姐头上的蝴蝶结真美呀，蜜蜂飞来飞去不知道采哪朵好，看看这朵瞧瞧那朵。小鸟也飞来了，也许是花好看，粉红的挑花、蜜蜂、鸟构成了一幅美丽的图画。
那一刻，我忽然发现，只要我们对生活细心，春天苏醒在田野里，流淌在小溪边、成长在农民的麦田里，开在每一个幸福的家中。春天，其实在每个人的心里。
寻找春天作文550篇十
春姑娘正一步一步向我们走来，美丽的春天也将随之而来，但是美丽的春天到底在哪儿呢?让我们一起去寻找春天吧!
当我来到动物园，那些动物们憋了一个冬天，都开始出来透气了，猴子蹦蹦跳跳地来到假山，边吃边玩，快乐极了;海豚也高兴地游来游去，即使饲养员给它最喜欢吃的沙丁鱼，它们也不感兴趣了。
美丽的春天到底在哪儿呢?最后，我想出了一个答案，那就是：美丽的春天在每一个角落里!
寻找春天作文550篇十一
阳春三月，生机盎然，在这个绿意萌发的春天，我们贠张逸夫小学的孩子们在老师的带领下来到蔺店镇凭信小学开展寻找春天主题活动。
星期二一大早，所有人都怀着激动的心情前往凭信小学，虽然艳阳当空，但是同学们都期待着能快一点到达目的地。
来到凭信小学，在麻春巧老师的指导下，我们便开始了第一项活动涂风筝。我们贠小的学生们和凭信小学的同学们纷纷拿起手中的画笔，在风筝上涂了起来，有说有笑，虽然彼此不认识，但是大家很快就融入了这个热闹的环境中。你涂我画好不快乐。虽然同学们的涂色技术不是很好，但是在大家的协作下，一个个彩色的风筝出现在我们的视野里。
最精彩有趣的活动开始了，大家奔跑在翠绿的草地上。同学们看着越飞越高的风筝，心里充满了成就感。大家放风筝的技术由生疏变得熟练，不用老师的指导，就可以和风筝一起在草地上自由奔跑。
短短一个下午，我们和这里的同学们建立了深厚的友谊，这里的一切给我们留下了深刻的印象。
在这里我们将自己的风筝带上广阔的天空，我们在这片土地上留下了一片片脚印，我们在这里留下了欢声笑语。再见，我们还会再来！
寻找春天作文550篇十二
没错的，春天肯定是一个擅长插花的姑娘。那是今年2月的一天，妈妈指着窗外楼下的迎春花说：快看呀，迎春花开了。迎春花是迎接春天的使者，迎春花开意味着春天来了。妈妈说，今年的春天来得比往年早。
走下楼，走进迎春花丛，快看呀，绿色的枝条间，几朵黄色的小花，好像贪玩的孩子，睁开了眼。是啊，这么好的天气，谁还会睡懒觉呀。走，妈妈带你去寻找春天。过了几天，妈妈看到楼下的连翘绽放以后，这么说。
春风
我们首先遇到的是春风。闭着眼睛我都能感觉出来，原先刺骨的风好像变得柔软了，风里带着花香的气息。这样的天气，不用看都知道，城外河面的坚冰，早已经化成春水了。快出来走走吧！
我喜欢闭上眼睛，轻轻地呼吸带着花香的空气，我能轻松地分辨出丁香花和泡桐花不同的香味，你也会的。春风也是从远处来得，它一边走，一边唤醒了沉睡的高山，苏醒了万千的生灵。
它的手中又好像有一支多彩的画笔，点到哪里，哪里就春意盎然、姹紫嫣红；春天的风，是一缕淡淡的温蕴的香，掠过人的面颊时，顿感丝丝柔顺，神清气爽。
姥爷在农村生活了好多年了。他说，他喜欢春风泥土的气息。他的眼睛望着远方，好像又回到了乡村，回到了乡村忙碌的春季，一年之计在于春，这时的乡村一定非常忙碌。
妈妈说，她喜欢细细品味万物孕育滋生的过程，柳枝从绿色浅淡到郁郁葱葱，一束束樱花已挂满枝头，快乐的小鸟在花丛中唱着歌，像是要引来合唱队，一起把春天的美景歌颂。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。春风里，我翻开书本，沉思在唐诗宋词的诗篇里，畅游在先人妙笔生花的意境中；春风里，我陶醉在眼前轻轻微风中，感受着春暖花开带给我的满心欣喜。
春草
一定是因为春风的原因，春草的颜色才那么好看。春天的草，像春天的使者。一个个小小的生命倔强地想要从土中探出头来，想要看一看外面新奇的世界。
扭过头去再看看这边，原本枯黄的小草已脱去旧衣裳，换上了新装，是不是它在欢迎春天的到来呀？而且大家穿的衣裳还都是不同深浅的，这一片是嫩绿的，那一片就成了翠绿的；这一边是黄绿的，而那一边却是浅绿的，甚至还有嫩黄的呢！这么多的小草，一个一个拉起手，织出了一片鲜绿的草毯，真想在上面打几个滚，踢几脚球。
是呀，小草就像是春天的使者，是它第一个从地里钻出来告诉人们春的消息。这不禁让我想起了白居易的《草》：野火烧不尽，春风吹又生。
春雨
路上，行人们行色匆匆，五颜六色的美丽雨伞像朵朵花儿盛开，绘成了一幅浓浓的水墨画。我走进这醉人的春雨中，拥抱这柔柔的春天的雨，感受这泥土的气息。
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。纤细如丝的雨温柔地拂上我的脸，湿湿的、凉凉的，很舒服。才一会儿，脸上挂满了晶滢的小小水珠儿。举目望去，朦朦胧胧，春雨中一切都是那样的美丽、可爱，空气清新、建筑清秀，树木青翠、花儿艳丽，你仿佛能听到植物的生长、拔节向上的声音。
春天的雨，温柔而典雅，静静地来，悄悄地去。
啊，春天多美啊，我期待明年春的到来。
我期待……
寻找春天作文550篇十三
天暖了，草绿了，风香了，春天的脚步渐渐地近了。
公园里，小草从大地的怀抱里悄无声息探出了小脑袋，伸伸腰，挺挺身子，贪婪吸收着春的甘露。瞧，他还冲着红红的太阳顽皮地笑呢！那边的柳姑娘也舒展着婀娜的身姿，正用“春风牌”的梳子梳着随风摇曳的长发。
小河边，冬日的积雪和河面上厚厚的冰已经融化。河面上的鸭宝宝，在妈妈的呵护下，嬉戏着，吵闹着，还不时地嘎嘎的叫上两声，好像在呼唤着春天。还有那三五成群的小鱼，在河中欢快地游来游去，追逐打闹，不时的跃出水面，仿佛在迎接着春的到来。
田野里，金黄的油菜花开的正灿，绿油油的麦苗肆意的疯长。淘气的春雨，已经离开了白云妈妈的怀抱，向干涸的大地泼洒着春的甘甜。树呀，苗呀，花呀，草呀，正描绘着春的画卷！
校园里，操场上，欢声雀跃。教室里，书声琅琅，伴随着春风的呢喃，显得那么动听，别有一番春的味道。真是一首美妙的春曲啊！
春，万物更新。春，生机盎然。春，花团锦簇。春，欢声笑语。春，不就是那新的希望吗？
寻找春天作文550篇十四
周末的早上，我问爸爸：春天在哪里？春天是什么样子？我怎样才能感觉到春天呢？爸爸说：走，我带你去寻找春天。
在小区里，爸爸指着一棵含苞欲放的广玉兰，对我说：“看，这就代表着春天。它只有在春天到来的时候才会开花。”噢，原来春天就在我眼前。
走在路上，我看到墙壁上站着五只叽叽喳喳的小燕子，仿佛在唱：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”噢，原来春天就在我耳边。
在河阳广场，小草带着泥土的芳香悄悄地钻出地面，嫩嫩的，绿绿的，就像铺了一层绿色的地毯。噢，原来春天就在我脚下。
回过头我又看到河道两边的柳树，抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶。噢，原来春天就在我身后。
再看大人小孩，都脱掉了厚厚的棉衣，换上了轻便、漂亮的春装，我和爸爸也穿上了舒服的运动衣。噢，原来春天就在我们身上。
啊！我终天找到了春天，也感觉到了春天。春天就在我们身边的每一个角落里。
