一键复制
环境是人类赖以生存的物质基础，保护环境是我们共同的责任。写总结时要注意避免罗列和重复，突出重点和亮点。在范文中，你可以找到一些写作的亮点和技巧，来提高自己的写作水平。
分享作文记叙文篇一
课本要“预、做、复”。
昨天下午我引导学生针对第一单元习作进行了训练，因为课堂上说的过程超过了预定的时间，因此有一部分同学当堂没有完成，于是我决定第二天早上收草稿。今天早上我在批改的过程中发现绝大部分这篇习作完成很好，特别是有一篇习作构思巧妙，立意新颖，一看竟是出自一个作文水平一般的同学的笔下，我兴奋不已。当时我决定一会儿一定表扬他并把他的文章当范文念一念，。
课堂上我一边念一边瞟了那个同学，他坐得比以往哪一天都要规矩，眼里溢满了骄傲。谁知我把作文一念完，下面就有同学轻声嘀咕：“这是抄来的，《英材教程》上面的。”渐渐的，学生的议论越来越响，并把目光投向了那个同学，有的还把《英材教程》举得高高的让我看。那位同学低下了头。顿时，我很生气可又不知所措。批评？罚写？这样不是既伤了他的自尊又灭了他的自信？问问他为什么要这样吧。“真是抄的吗？”“……”“是抄的还是背下来的？”我很想给他一个台阶。“不全是抄的，用的是上面的开头和结尾，中间的大部分是我自己写的。”“你可以把你中间的内容给大家讲讲吗？”“可以！”
经过短暂的思考，我说话了：“同学们，首先，我们应该感谢他。”“啊？感谢？不是批评？”我笑了笑说“我们应该感谢他，他为我们写好作文提供了一条新的思路。当你为不知道写什么烦恼的时候，可以模仿这位同学的方法，看看课外书，看看和我们生活经历相似的内容，我们是可以仿写的。上次我们不是模仿《草虫的村落》写了一篇篇优美的游历吗？《窃读记》一文也告诉我们这样做会有效提高我们的写作水平。”有几个同学频频点头。“不过，老师要强调的是，模仿不等于抄袭。完全一字不漏的抄下来，这就和做贼没有什么两样了，是一种不良行为。可以摘抄别人优美的词句，也可以把自己要说的.话仿例子去写，只要不原文照搬就可以。当然，对自己写的什么要了然于心，不能机械的变化没有了自己的感情。我相信，这种方法为那些语言苍白的同学送来了春风。”好多同学听到这都是一脸轻松了。但愿他们在“抄”的过程中有所思考、有所创新，逐步盘活自己头脑中积累的语言。
我记得苏教版小语编委高林生讲过：我们现在穿的裤子应该说式样翻新，颜色各异，但无论裤子如何变化，始终是两条腿，它有着自己始终不变的特征。所谓万变不离其宗。学生的习作也是如此。无论怎么教学，首先应激起学生强烈的自由表达的欲望，培养他们长时间记忆优美词句的良好习惯。其实让学生抄名篇名句，无非就是引导学生在头脑中储存大量的言语形式，一旦他们遇到相似的语境就会进行倾吐。时间长了，学生头脑中储存的语言成了系统，有了“库存”，就可以真正做到情动而辞发了。无论哪种习作的方法，都是老师在不断的摸索中积累的适合自己适合自己学生的经验，不管哪种方法，坚持了才会有结果，学生也才会有提高。我相信，对于缺少素材、语言苍白的学生只要能够坚持这样“抄”，会有柳暗花明又一村的那一天的。
分享作文记叙文篇二
天灰蒙蒙的，好像快要下雨一般，空气也似乎特别的沉重，与我的心情一样，压的有些喘不过气来。抬头，看着天空，阴沉沉的，我好想让思绪伫立在云的上空，这样，或许我不会再感到压抑，不会在感到迷茫。
也不知怎么的，好容易让人回想以前，老是想起你，每个动作，每个微笑，每个淘气的表情·····我努力过了，真的努力过了，可就是忘不了你！你的哭和笑都在我的心中生了根，发了芽，或许我一直在用思念灌溉着它，于是，它渐渐的越长越大了，我相信直到有一天它会成长成一个参天大树。可是，那时候的你还记得我吗？你知不知道任何人，任何事都无法让你从我心中离开，不管现实如何变化，也不能抹去你在我心中的身影，就算你早已忘了我。
你知道吗？有多少个寂静的夜晚我想打电话给你，可是想到你说过，不想在听到我的声音，我一个人在一遍又一遍的煎熬着自己，我有忍了。你知道吗？有多少次我在无助的时候想要你的帮助，可是我不能要你的帮助，我怕你会生气，我有忍了。你知道吗？我每一次心中有一丝丝的想到你，我的心好痛好痛，我有忍了。我说过一定会忘了你，你的影子我也不想去想，可是，似乎，你的一切不用我去想，它自己就会出现。
我在我们学校认了一个妹妹，为了认着个妹妹，我放弃了，我自己仅有的一丝丝自尊，有时候我把自己弄得很傻很傻，变得有些莫名其妙起来，在学校大家都把我当猴一样，甚至是一样可有可无的东西，我自己知道，我自己也很清楚，但我认为我这样没有什么错。
我认的妹妹她所作所为看似是一个很成熟的人，但我看得出来她很天真，很可爱，把一切都看得很简单，有很多的事她的嘴上说了解了解的，但她事实上也许什么也不清楚！我向曾经你对我一样对她！我发现这样真的好累，但我有说不出这是怎么样个累法，不是身体上的累，看到她笑我真的好开心，我认为我累是应该的，她真的很好，至少在我看来，我也有想过要占有她，我也以为我喜欢上了她，在一段时间里，我真的好无助，好想打电话给你，可是每当我拿起电话，理智就会告诉我，不可以，你会讨厌的，每当我拿起电话！哪怕是别人打的我都会想象着电话的那一头是你！也许这只是我的一种自我安慰吧！但在这种安慰下，我知道了，我对她真的只有兄妹情。
我们有一年多没有见过了吧！一年，不是很长吧！但人的一生中又有多少个一年呢？在这一年中我有许多次偷偷的看着你，但我想那样不算是见面吧！在这一年中有很多很多的事发生，就好像我多了个妹妹一样！就像你身边多了一个人陪一样，唉！
我很想你能看见我写的这篇文章，但是，我还是怕，怕你会不高兴。
我想你站在我面前，什么也不想，什么也不做，只有静静的看着你。
分享作文记叙文篇三
有一位牧师奉派到新教区，他发现前任牧师种了数百株郁金香，然而附近学校上学的学童走过花园，见花便摘。
一天早上他站在花园里，有个上学的学童问他：“我可以摘一朵花吗？”牧师问：“你要哪一朵？”那孩子选了开得最美的一朵郁金香，牧师接着说：“这朵花是你的，要是把它留在这里，它过多大会儿也不会谢，现在采摘，只能活数小时。你把它怎么样？”孩子想了一会儿说：“我要把花留在这里，过一会儿再来看它。”
当天下午，有十多个孩子都在这里选择他们的花，每个人都同意把他的花留在园里，免得过早凋谢。那年春天，牧师送出了整个花园的花，但一朵花都没有糟蹋，还结交了大批朋友。
播种分享，收获芬芳。
牧师的慷慨给予，不仅使郁金香免遭折毁的噩运，更为花田留下了许多忠诚的朋友。芬芳的留存，正因为牧师和孩子无私的分享。之于我们的人生，亦当如此。分享的种子散播各处，终可成长为一片灿烂的花田。
播种分享，终能收获人生之路的芬芳。
给予永远比索取更愉快，这是高尔基留下的美好寄托，也是分享的奥秘所在。学会分享，便能散播心中的美好，看它呼朋引伴，接连天边。居里夫人的分享，播种放射疗法，收获了一个时代的医疗发展；侯德榜的分享，播种制碱秘法，收获了一个国家的工业进步；袁隆平的分享，播种一代人的钻研，收获了下一代人的希望。他们没有像其他更多的人一样，挟奇货以自居，倚重器以自利，而是将自己的心血分享出来，看它们带动越来越多的进步。学会分享，便是留存住一朵美丽的郁金香，便能接连起一片连天的花海。（229）。
分享的那端，是伸向同伴、战友，甚至是陌生人的一双提携之手。而分享的这端，则连着一颗无私的心。牧师的无私使他愿意给予孩子花朵，孩子的无私使他愿意放弃摘取花朵。有无私之心，方有分享之行。战国乱世，百花争放，冲天香阵，荆棘遍地。秦国崛起大出，正是在乱世花海中开出的一支奇种。秦国经历连年外战，早已民不果腹，卒无长兵。秦孝公毅然发出求贤令，明言强大秦国者，便可尊官分土；迎来商君之后，秦公更甘心隐身幕后，致力为商君变法翦除羁绊。不吝官爵封土，不惜青史无名，如此无私，方有商君舍命分享。极心无二虑，尽公不顾私，唯有如此君臣，才有法治秦国一枝独秀，才有法治精神万古流芳。
分享源于无私，无私成就分享。然而无私并非息壤之土生生不息，更非无源之水立待而竭。真正无私之心，往往出自真诚热爱之情，热爱不灭，无私不息。发自内心的认同与热爱，才有功成之日不必在吾的无私，才有赠人玫瑰手留余香的分享。夫子求仁得仁有教无类，秦公甘心无名委国无猜，不都是出自他们心中深沉的热爱么。唯有爱得深沉，方可分享得慷慨，无私得热烈。（166）。
放眼社会，一代又一代科研人的前仆后继，才有了独立自主的科学成就；一批又一批志愿者的爱心传递，才有了感动中国的不老传说。无数人的热爱铸就了无私，无私铸就了分享。分享，便有了进步与感动。
播种分享，收获芬芳。
分享作文记叙文篇四
帘外如愁的丝雨无边地挥洒，寂寞的窗扉在夜色中浅吟低唱。
燃一室如潮的烛火，小轩窗下，点点心灯悄悄点燃。墙上那两个硕大的“舍”与“得”字，泛起淡淡墨香，勾起我无限的遐思。正当徘徊在舍与得之际，远处分明亮起了一座灯塔，指引着我向前驶去。
朦胧中，来到了一片桃花源，诗人陶渊明正与村民们交谈甚欢。眼眸中透出无限的向往。“采菊东篱下，悠然见南山”便成了他心中的永恒。面对高官利禄，他毅然选择舍弃，使自己屹立于人生的巅峰。手中的锄头化作了飘扬的毛笔，脚下的土地亦是书卷。这一舍，换来了洋洋洒洒天地间;这一舍，换来了挺直的腰杆！
搭乘记忆的班车，来到了田径赛场上。伊辛巴耶娃，从小她就梦想着成为体操世界冠军。然年复一年，日复一日的训练并没有使她如愿以偿。因身高过高的缘故，她不得不放弃了钟爱的体操事业，转战撑杆跳高。终于，精诚所至金石为开，她站在了世界最高领奖台上，成为了世界撑杆跳高女皇。这一舍，是梦想的延续;这一舍，跃上了巅峰！
梦里穿越时空隧道，来到了维也纳金色大厅里，享受着“高音之王”帕瓦罗蒂的天籁洗礼。然他小时候却梦想成为一名教师，但又不肯放弃自己的一副好嗓子。正在他举棋不定之际，他的父亲对他说：“人生不能同时坐两把交椅。”帕瓦罗蒂最终舍弃了当教师的梦想，坐准了属于自己的一把交椅，迈向了康庄大道。这一舍，舍出了辉煌人生路;这一舍，唱出了世界最强音！
一滴雨滴滴入我的嘴中，打破了我的思绪。目光仍滞留在墙上，然心早已亮敞了许多。人生就是由这无数个舍与得构成的，舍与得本身就是两个相连的个体。舍并不代表失败，它是得的伏笔。舍中有得，得中有舍，才是人生的完美境界。
帘外如愁的丝雨忧愁已不再，寂寞的窗扉亦恬淡如初。驭思，浅吟低唱……。
分享作文记叙文篇五
双月为朋，两个盈月，经过磨合，成为朋友。
关闭窗户，你可以拒绝风，打开雨伞，你可以拒绝雨，但烦恼却是无法拒绝的。我陷入了巨大的痛苦只中，与室友的摩擦，与同学的不和，让我陷入了痛苦的谷底。我开始回忆过去，回忆那些快乐的以往，我与她们的矛盾越来越尖锐，我始终保持着自己那一轮圆月，不肯让它受到一丝一毫的磨损，但，这些使我变得更加孤立，更加无援。
我的苦恼也便只好向故友倾诉。但她却只给了我一段话“如果昨天是美好的，那就让它成为回忆，如果昨天是平淡的，那就是让它成为记忆，如果昨天是痛苦的，那就让它成为一场噩梦，不要以自己的立场看别人，你要成为一滴水，能够融合成各种形状。”
好友的话如同一阵骤雨，把我的心境洗涤的一尘不染。我要融入，融入那个美好的集体。寝室看书时，我尽量压低声音，不像以前那样大声朗读，有人问我问题时，我会放下手中的题目向她仔细讲解，当父母周末送家常菜来时，我盛情的邀请她们，当别人遇到困难时，我尽集资的全力帮助他们……渐渐的，我的圆月变成了缺月，但我发现，我的旁边却有了更多的东西——朋友与快乐。
与宿友的磨合，虽然有时会让我痛不欲生，但磨合本身是快乐与痛苦的双重体。宿舍中难免有摩擦，舍友的猜忌使我灰心至极，但我不曾放弃。我用自己的行动让她们相信，她们是错的。磨合，磨合，再磨合，使自己不伤害她们，也使她们伤害不了自己。
从盈到缺，相互之间的磨合，也便有了弯月，也便有了朋……。
分享作文记叙文篇六
分享是魔术，能够使一份快乐变成两份，能使美丽再次出现。微笑就是最纯真的快乐，微笑就是最耀眼的美丽。分享微笑，是世界上最好的风景，它如鲜花般美艳，花香是人的真诚，直香到心窝里；它如阳光般明亮，光线从嘴角射出，就融化了陌生；它如彩虹般绚丽，给人五彩的希望，是前进的力量！
分享食物总会吃完，分享玩具总会破旧，但分享微笑却是不会被时间泯灭的。别觉得微笑转瞬即逝，其实当微笑的香甜滑进心房，那将会成为永久的美好。
我深深相信微笑的力量，所以总是与人分享那花费很少，价值却很高的微笑。可有一次的分享微笑，我并没有感到幸福，而是有一种说不出的震惊和酸楚......
周末，艳阳高照，太阳急不可耐地散发着热量，整个城市都是金灿灿的。我拿着一杯酸奶往书店走去。在街上，我更加感受到天气的炎热，就大口大口吸着酸奶，还没走到书店，酸奶已经被我一吸而光，我发现身旁有位环卫工人，便想去丢酸奶瓶。
我悠悠的走过去，轻轻将酸奶瓶扔进正埋头苦干的清洁阿姨的垃圾簸箕中。阿姨停下忙碌的动作，抬起头看看我，我很自然的送出一个微笑。可出乎意料的是，阿姨愣了，她睁大眼晴看着我，弓着腰一动不动。我也不敢动，以为自己做错了什么，也直直的看着阿姨。
在这短短的时间中，我仔细的打量了阿姨一番：矮矮的个子，胖胖的身体，却十分灵活，可能是工作的原因，背上有点凸。酷暑之下，额头密布着汗珠。嘴巴微微张大，似乎有些惊讶。我判断不出阿姨的年龄，却发现了她头发之中居多的白色。哎！多辛苦啊！
几秒种后，我忍不住了，小心地问：“阿姨，怎么了？”阿姨马上回过神，有些僵硬的露出一个微笑，回答道：“没。没事儿！”说完便低下头继续扫地。我有些莫名其妙，不知到底怎么了，刚想开口，阿姨却抢先说：“小妹妹，你的笑好可爱哈！要多笑笑啊！”阿姨仍是埋头扫地，我看不到她的表情，却明显听出了阿姨开心的语气。
原来，阿姨在意的是我那一笑......
这回，还我愣了，那个微笑有多可爱呢！不会是倾国倾城的，不会是沉鱼落雁的，但却是真诚的，灿烂的，温暖了阿姨心房的。阿姨啊！这个简单的微笑多么微不足道啊！可您却如此惊讶，如此在意，似乎非常宝贵，您多久都没有收到这小小的问候呢？您也许不知道，您回我的那个微笑，才十足令我震撼啊！
望着阿姨快步远去，不停清扫的背影，我再也笑不出来了，却忽然觉得刚刚喝的酸奶好酸，酸到我内心深处了......
微笑代表友好和尊敬，分享代表亲切和快乐，那么，请多多向身边那些看似微不足道却不可或缺的埋头苦干的劳动者分享微笑吧！他们需要我们的微笑，我们也需要他们的微笑啊！
分享作文记叙文篇七
在一个古老的森林里，长着一棵棵高大粗壮的树林，一条小溪缓缓地从森林中穿过，河面长着许多荷叶，一朵朵洁白的荷花从挨挨挤挤的荷叶中冒出来。岸边是一片绿绿的草地，草丛中开满了野花，这儿可是动物们的乐园。
一天，小猪抱着他的新皮球在玩耍，“啪啪啪”的声音把小狗吸引了过来。小猪的皮球像一块磁吸引住了小猪的目光，小狗可怜巴巴地乞求:“小猪，我能和你一起玩皮球吗?”小猪眉毛上扬，双眼瞪着小狗，生气地说:“这是我的皮球，凭什么和你一起玩，我自己玩得多开心啊!”小狗听了，只好垂头丧气地走进了森林中。
刚巧，小象来小溪边饮水。他也看见了小猪的新皮球。他挥舞着鼻子，问小猪:“小猪，我可以和你一起玩皮球吗?”小猪转过身子，气呼呼地说:“你那么大力气，如果踩坏了我的皮球怎么办?快走开，别影响我的心情。”小象听了，跺了跺脚，生气地走了。
小猪更加得意了。玩着玩着，他一用力，皮球踢进了河里。他看着心爱的皮球漂浮在小溪的中央，像热锅上的蚂蚁。正在这时候，青蛙王子躺在荷叶上闭目养神，小猪连忙请求青蛙帮忙。青蛙鼓了鼓眼睛，摇摇头:“不行，刚才我亲眼看见小狗和小象找你玩，你却拒绝了他们，你是一头自私的猪，谁肯帮你?还有，我那么小力气，无能为力，你还是另请高明吧。”说完“扑通”一声，跳进了小溪里。小猪“呜呜呜”哭了起来。
小狗和小象正在森林里散步。它们听到了小猪的哭声，赶紧跑了出来。一看，原来是皮球落进了小溪里。小狗“扑通”一声跳进河里，他好不容易才游到皮球边。只见小狗前爪抱住皮球，后爪划动着。划啊划啊。他终于游到了岸边。小象伸长鼻子，把皮球卷起来，送到了小猪的手中。小猪十分后悔，脸刷的红了，他连连向他们道歉:“小象哥哥，小狗哥哥，我错了，不该那么自私。我明白了好的东西应该分享，我们一起来玩皮球吧。”
小狗和小象笑了，他们一起开开心心地玩起了皮球，草地上传来一阵赛过一阵的欢呼声。
分享作文记叙文篇八
分享是一种快乐；分享是一种境界；分享是一种欣喜；分享是一种爱，深深的爱。
妈妈给我了一些樱桃，瞧瞧这些可爱的小东西，看着就令人口水直流。我提着小袋子，欢快地跑进外公的房间。外公正坐在躺椅上看报纸哩！我拍了拍外公的肩膀：“外公，我给您吃一个东西。”外公吓了一跳，从躺椅上跳了起来，不过，他很快就反应过来了，微笑着摸了摸我的头说：“哦，是我的乖孙女来了！来，让我抱抱。”我扑进了外公的怀抱，调皮地拿出一颗：“外公，你尝尝嘛！”我不等外公回答，放进他嘴里，外公笑了，笑得很甜：“真好吃，晗晗，谢谢你！”我见外公这么高兴，也笑了，拿出一颗放进嘴里：“外公，看您笑的那么甜，那这一袋就都给您了！”外公说道：“那晗晗吃什么？我们来分享才好嘛！”与长辈分享是快乐的。
妹妹背着书包，汗流浃背地出现在我的眼前，她一边抹着头上的汗水，一边从书包里拿出一个红得透亮的大苹果，用袖子擦一擦，满脸笑容地递给我：“姐姐，我表现得好，老师奖给我的，我舍不得吃，想与你分享！”我很感动，接过苹果，咬了一小口，用含糊不清的语言说：“谢谢，你也咬一口！”妹妹接过苹果，咬了一大口，也含糊不清地说：“与你分享真好！”我们就这样，你一口我一口，吃的很开心，很快乐。
分享是快乐，分享是温暖的，有句话不是说吗，“与亲人分享快乐，你将得到更多的快乐！”我愿与你分享！
分享作文记叙文篇九
“好香啊，什么味道这么香啊？”毫无疑问，外公一定又炖排骨汤了。从厨房中飘出一阵又一阵的香气，让我忍不住流了口水。
饭桌上，外公把汤端到我的面前，对我说：“小孩子正长身体，多喝点排骨汤。”
我说：“妈妈还在医院里呢！这碗汤，我拿去给妈妈吧。”
外公摸了摸我的头，说：“我家孩子长大了，懂事了。”随后，用保温杯把汤装了起来，我便把汤送到了医院。
还没进病房，妈妈便走了出来，说：“这是什么味道，这么香呀？爸爸炖排骨汤了？”
“是的。”我回答，“这碗汤是外公专门为您准备的。”
妈妈舔了舔嘴唇，明显是想喝了。可她回头望了望为了照顾她已经日渐消瘦的爸爸，心里很不是滋味，于是对爸爸说：“孩子他爸，你快出来喝汤！”说完又转过头来对我说：“你看我都可以下床走路了，马上就可以出院了，这汤，你和你爸一起喝吧！”
我摇了摇头，表示反对。妈妈刚想说什么，可看了我坚定的眼神，又把话咽了回去。
看着父母幸福地喝下了汤，我也十分高兴。
回家后，爸爸跟我一起进了门，对外公外婆说：“您们照顾孩子辛苦了，这汤就给你们吧！”这一幕被我看见了，没想到他们只是做做样子喝了一点。这时外公发话了：“没事，改时间可以再炖，等你妈从医院回来，我们一起喝汤！”
虽然这只是一碗简简单单、极其普通的汤，但却无不体现分享的幸福和爱！
分享作文记叙文篇十
今天，我在网上加了一个朋友为好友，看到他的网名时，我顿时明白了。
上次考试，我是班上第四名，他是第十三名，这次我是第八名，他是第四名，我一直以为，它能够取得这样的好名次纯粹是靠数学成绩和一些运气所致，可当我看到他的网名——我在努力学习，我顿时明白了，一份耕耘，一份收获。
真的，我曾不止一次思考过，我怎么会让他当上第四名，为什么他居然可以从第十三一下子冲到第四，或许“我在努力学习”一直激励着他吧。当我被好成绩冲昏头脑，在茫茫大海上因为失误找不到了灯塔却不以为然时，它却一直锁定着灯塔，不会因为任何失误而迷失航向，也许，这就是他可以当上第四名的原因吧。他在努力学习，是拼搏，让他可以进步如此之大；他在努力学习，也许不知多少个夜晚，我已经进入梦乡，他却在灯下做题；他在努力学习，不知多少次，我沉浸在电视剧曲折的情节中时，他却在与书为伴。
他在努力学习，我呢？在拼吗？真的在拼吗？
他在努力学习，所以超越了我，不过，认输不是我的个性，上次我是第四，这次你是第四，上次我在你前面，这次你在我前面，下次，我不会再站在你身后了，我要站在你前面，你努力学习都可以成功，我也要努力学习，你会是我的目标，我要超过你。
现在的我，又重新找到了灯塔，这次，我不会再因为失误而找不到它了，我要向着灯塔奋进，我相信，我所驾驶的船，一定会成功抵达对岸。
分享作文记叙文篇十一
人人都说：“分享，是大家都可以做的!”当然，这话一点儿也不假，因为，我也从小学会了分享。记得是我七岁的时候，弟弟来我家玩。我知道嘴馋的弟弟最喜欢吃棒棒糖了，可家里柜子上正好放着十根棒棒糖，这下我的棒棒糖十有八九回落入“虎口”了。不行，我得“见招拆招”，将棒棒糖藏起来。果然，弟弟一进我家便径直闯入了我的房间，翻箱倒柜，没出几秒就把棒棒糖找了出来。唉，我把棒棒糖藏到天涯海角也瞒不过弟弟的“火眼金睛”!剩下了孤零零的五根。唉，我总不能以大欺小，将他抢回来吧!于是眼巴巴地站在一边独自伤心了好久好久。
直到吃午饭时，闷闷不乐还如阴霾般笼罩着我。哥哥小声地问弟弟：“老弟，你把号称‘四大女天王’中的最小最机灵的姐姐给怎么了呀?”
“嘻嘻，就拿了她五根棒棒糖而已!”弟弟一脸若无其事的样子，嬉皮笑脸地说道。
我一听弟弟那无所谓的样子，心里顿时火上加火，哪有食欲吃饭呀，便漫不经心地说了句：“我吃好了!”丢下饭碗气呼呼地走了。
“弟，你还不去俯首认罪?”
“好了!好了!我还她就是了!”弟弟嘟囔着。
午饭后，弟弟轻轻地走进房间，准备把棒棒糖递给我。他走到床边，见我在画图画，便看了看。这时他看懂了一切：原来，姐姐画的是一个小男孩手里拿着五根棒棒糖，柜子上有……啊!姐姐把受到的委屈在画上面表现出来了!“姐……姐……姐姐……”
而我呢，其实画完这幅画，早就把心中的不快发泄出来了。再一见弟弟那反常态，认认真真道歉的样子，那还记得刚才不悦的一幕，随之脸上阴转晴：“弟弟，姐姐想通了，不管谁有好东西，都要一起分享，这棒棒糖就该一人一半，对吗?”
“对!姐姐最好了!”
“哈哈……”快乐的笑声是那么清脆动听!
原来，分享也是一种快乐!
分享作文记叙文篇十二
我虽然没有带任何礼物进去，却带了一样无形的礼物。我坐在座位上，很多人都带来有形的礼物：发夹、植物、手工纸鹤、手工五角星、乐高积木……我突然发现，全班就只有我的礼物与众不同！
“礼物分享会”开始了，只见几十双手争先恐后地举起来。老师千挑万选之后说道：“玉婷，你先来分享。”玉婷走上台后，老师在黑板上写了分享要求：要讲出物品的外形、由来、意义。玉婷娓娓道来：“这件礼物是一支黄色的笔，是凉凉老师奖励我考出好成绩的。希望我好好学习，天天向上！”大家听后，热烈的掌声响了起来。
同学们纷纷上台介绍自己带来的礼物，坐在台下的我们大开眼界，大饱耳福。大家兴致勃勃地参与着，享受着“礼物分享会”带来的快乐。
真是一次快乐的“礼物分享会”呀！礼物给我们带来了快乐，也蕴含着关爱和期盼。
分享作文记叙文篇十三
分享，是孔融让梨的美德；分享，是“独乐乐不如众乐乐”。分享悲伤，悲伤减半；分享欢乐，买一赠一。生活中处处有分享，分享犹如一个人的善意，是小水滴，并不起眼，将它赠予他人，即水流集成江河，汇成湖泊，汇入大海，力量便无可估量了。
分享，是半块饼干的情谊：同学情长。
骄阳似火的午日，同学间相赠的半块饼干，在这盛夏里却如半杯冷饮，入口便知其清凉，并不昂贵，却是难得的美意。略一对视，目光交汇间情谊自在其中。
分享，是一盆炸糕的软糯：邻里和睦。
我的记忆里最诱人的美食，不是山珍海味，亦不是野味珍馐，只是楼下奶奶用最简单的食材做出的美味小吃——炸糕。酥脆的外壳，金黄的外衣包裹着香甜的内里，最让人感到适意的是奶奶慈祥的笑脸，和在车水马龙的喧嚷中难得的人与人之间纯粹的爱。
分享，是戏言所指的前方：梦之所向。
“以梦为马，仗剑天涯”，分享思路，分享答题技巧，分享不真切的未来，分享肆意的渴望。我的眼中最美的尽是你，那个认真倾听的你，是一同奔跑的同学，是赤子追梦路上的伙伴，是背后支持我所做的一切的父母，谢谢你们，一张张带着笑意，聆听我的声音，分享我的未来的人，许多张的笑脸交织在一起，构成我追梦路上最美的风景和最直接的动力。
分享，是街道旁边一排绿色的自行车：时代主流。
分享作文记叙文篇十四
分享是一股甘甜的清泉，使人感受到清香和凉爽。
分享是一阵和煦的春风，使人感受到舒适和精神。
分享是冬日里的一轮朝阳，给人们送来温暖。
分享是黑夜里的一只火把，给人们带来光明。
分享的力量便是这样的无穷大。
可能你与别人分享了一句话，你不以为然，却成了别人努力的动力和信仰。
可能你与别人分享了一个面包，你不屑一顾，却是别人的救命食粮。
可能你与别人分享了一些东西，你觉得不值一提，却深深地印在了别人的脑海里。
在这个过程中，分享了一句话，别人因此记住了你，记住了你曾经带给他的信仰，甚至以后会感激你，你也因此成为那个人生命中重要的人。
分享了一个面包，那时你可有可无的，却可能挽救了别人的生命或是别人的尊严，同样你会成为他心目中的“superman”，这不，你又无意改变了别人的一生。
这就是所谓的“有分才有享”，用农村话通俗点来讲叫“舍不得孩子套不着狼。”这个世界是很公平的。
卞之琳的《断章》这样写：你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”
我想这不仅是对伊人的一见倾心，同时也是一种分享，你无意的行为成了别人的风景，你无意的身姿成了别人的梦。
分享不尽是一种精神，更是一种境界。一种认识。她不仅带给别人温暖，也是自己精神境界提高。
像那明月，想那看风景人。
这样的美差，何乐而不为?
分享作文记叙文篇十五
清风摇曳，一轮明月将皎洁的月光洒在书桌上，一盏台灯散发着柔和的光芒……灯下，有一个小男孩正专心致志地看着书，他完全沉浸在书的海洋中。这个小男孩就是我。
“哇！”的一声，我终于呱呱坠地。日子一天天过去，我慢慢长大，说来也怪，别的男孩都喜欢刀枪棍棒，我却只衷情于书籍，每次趁爸爸不注意，便登上小凳子，爬上书架，取下几本绘本，津津有味地看了起来。虽然看不懂上面写了什么，但上面的一幅幅生动形象的画面让我捧腹不已。随着年龄的增长，读小学后，我转而捧起了一本本著名作家曹文轩写的小说，《蓝花》中悲惨的故事情节让我漾起了浓浓的同情；《阿雏》的故事告诉我有些人你永远不必恨，要对他们有爱心；而《青铜葵花》则让我懂得了友情的珍贵……一则则故事令我受益匪浅。
幽幽的书香啊，我徜徉在你幸福的怀抱里，一路陪伴我成长！
分享作文记叙文篇十六
我家小院里栽着一棵枣树。在我很小的时候，爷爷就拉着我的手，教我认识了很多种树。这些树有杨树、柳树、梧桐树、枣树……这些树里，我最喜欢的就是枣树。
春天，百花争艳，枣树沐浴着春天的阳光，开始慢慢吐露出嫩绿的新芽。
夏天，天气渐渐热了起来，这时候的枣树，绿叶覆盖，舒展着秀美的枝叶。如果你仔细搜寻，就会发现绿叶间还藏着一朵朵黄色的小花。虽然它只有小米粒儿那么大，但是却散发出浓郁的香气。站在树下，你会发现从远处飞来一只只小蜜蜂，停在枣花上。我想这些可爱的小精灵，一定是闻到了枣花的香气才飞过来的。正是这些小蜜蜂的辛勤劳动，才换来超市里那一瓶瓶香甜的枣花蜜吧。
秋天，枣树上结出了一颗颗小枣子。这些枣开始是青的，慢慢地就变红了。红色的枣像是挂在树上的一颗颗红宝石。看到这诱人的枣，我禁不住和哥哥一起摇起枣树来。一颗颗的枣子噼里啪啦地落下来，有的落到了地上，有的砸在我的头顶。我捡起这些枣子，把它洗干净，轻轻放到嘴里咬了一口，啊，又脆又甜，好吃极了！于是，我又和哥哥拿起棍子，打下更多的枣，让我的小伙伴和我一起分享这些又脆又甜的大红枣。
冬天，下了一场大雪，枣树也披上了一件雪白的衣裳。我和小伙伴一起在树下堆雪人，打雪仗，玩得开心极了。
我爱老家的小院，更爱老家的枣树。它陪伴着我，和我一起成长，一起欢笑。
分享作文记叙文篇十七
空中在努力，渴望谱写蓝色的交响曲；大地在努力，渴望演奏一片片生机；晨曦在努力，渴望用晶莹的露珠点缀自然的神奇；我在努力，努力着让生活更美好，让前途更光明。
何为努力？何为奋起？何为学习？我的脑海里时常浮起这样的幻影。那就一起来听一听我的“努力交响曲”！
意志交响曲。
从小是念着“只要功夫深，铁杵磨成针”长大的。我一直不懂何为意志。于是遇到挫折，我想退缩；遇到险阻，我想放弃。知道有一天妈妈为我讲述海伦·凯勒的故事。海伦那种不服输的精神深深的打动了我。尽管她面临聋、哑、盲等众多难题，她却仍然在努力，她学习语言，学习写作，创作不朽的《假如给我三天光明》，是她唤醒了我的意志，使我永不放弃，一直努力。
于是学舞蹈，我咬紧牙坚持了四年多，有时纵使痛得泪流满面也依然坚持；即使心里苦楚却依然大喊“世上无难事，只要肯登攀！”回想那时，我在海伦的带领下，渴望向前，渴望美好。我一直在努力，在为自己的梦想而拼搏，奋起！
勤奋交响曲。
“在努力，我一直在努力！”每当我在学习上有小失败，我便这样告诉自己，我在努力！
从小我就有极其强烈的好胜心理。面对失败，我却从不畏惧。或许，我不够聪明，或许我没有天资，更没有骄傲的资本，然而我却一直以良好的作风，认真的态度对待学习。
在我眼中“勤奋”是学习的标准。于是听着“范仲淹啖粥苦读”的故事，我越发的想奋起，努力！
看啊，灯下苦读的女孩是我；谦虚向老师请教的是我。为了买到喜爱的书籍，我舍弃零食；为了提高写作能力，我到处寻找佳作苦读；为了增强自信，我开始了不断探索。我总想：只要心是虔诚的，梦就一定会苏醒！
我爱这片蔚蓝的空中；爱那片广袤的大地；爱那寂静的晨曦！世间万物都在为梦想，追求努力！如果再让我做一次选择，我还依然会努力！
分享作文记叙文篇十八
那一天，万里无云，暖洋洋的阳光照在我的身上，别提有多舒服了。我躺在一块草坪上，享受着那属于我的阳光，心里豁然开放。而再吃几颗樱桃则是再好不过的了。
“咕咕咕。”
哦，那是什么东西啊，真烦人，打搅了我的好心情。我站起来，在附近的草丛里找了起来。嘿，瞧！那儿有一只小兔子呢。咦？它好像很饿。嗯，看它那样，快拉下去的耳朵，睁不开的眼睛，它真的饿了。
哦，真是可怜。我为它惋惜了一会儿后就准备走了。
“咕咕咕。”它还在那儿叫着。
我停住了脚步，站在原地，内心苦苦挣扎着：我要不要将樱桃给小兔子呢？将樱桃给它我就没有樱桃吃了，这可是我第一次吃樱桃啊。可是给它我不会少一块肉，更不会死掉，可是我真的很想吃啊。哦，老天，给我想想办法吧！
“咕咕咕”那可怜的叫声又响起来了。
如果它被饿死了怎么办？我不吃，我不会死；但是它不吃，它就会死。哦，天那，天那，天那，这真是太复杂了，算了，还是给它吧。
我转过身，向那只兔子走去，蹲下身，问它：“你想吃吗？”
它没有回答，只是用眼睛告诉我，它想吃：只见它微微抬起头，双眼极度渴望地望着我手中的那串樱桃。
“哦，看起来你真的很想吃，给你吃一颗吧。”我伸出手，将樱桃放在它的面前，它立马像看见了稀世珍宝一样，把樱桃拿在手中，再津津有味的啃了起来。
不一会儿，一颗美味的樱桃就被这个可爱的小兔子给吃掉了，可是，它还在问：还有没有。
不！我可怜的樱桃啊，真是可怜你们了，在坚持一下，等小兔子吃饱后就可以了，拜托，在熬一会儿吧，就一会儿。
当小兔子将樱桃全部吃完时，我瞬间就快崩溃了。我可怜的樱桃啊，你们怎么这么命苦啊，唉！
可是，当我向小兔子望去时，看见它正十分感激的看着我，仿佛在说：谢谢你的樱桃，实在是太感谢你了。
那一刻，我才深深的知道。原来，分享，其实很简单。
分享作文记叙文篇十九
人的一生道路有大好的晴天，也难免有沉闷的雨天；会有炎热的夏天，也会有严寒的冬天。但有你相伴，一路会是艳阳天。
他是一个一个平凡的人，拥有平凡的人的一生，但我的人的一生有了他的相伴而有了些许色彩。我想，是他善良的心氛发出的一丝丝暖意触动了我。
一天中午，我刚到医院打针回来，徒步走回学校，来到班上，感觉黑漆漆的，脚也似乎没力气支撑我的身躯了。后来，我睡在课桌上，抛开了无限的烦恼丝，睡了好久好久。这个觉，真的睡得好香。
下午第一节课，他貌似叫醒了我。我就带着倦意辛苦上了这节数学课。课中，他莫名奇妙的跟我说起我不会的数学题，他是一个数学能手，是我同桌，平时不大说话。我想，跟我说干嘛呢。一个人在我耳边唠叨。后来想了下，这个班是很寒冷的，除了一个死党，倒是没什么“好人”。后来，他的身上氛发的暖意愈越浓厚了，成为了朋友。自此，我仍热爱数学。我感激他，至少我知道，世上这样的人真的没几个了。
初中，我们被分配到了两间不同的中学。一次期末考试中，满是紧张。因为我清楚到了初中我的成绩滑落得厉害；我似乎清楚的感受到胆怯的存在，而成功，却看不见了。“我可能要输了！”这些乱七八糟的思绪在心墙喧哗，在耳边徘徊，字眼在眼前浮现，却怎么好像赶也赶不走！
期间，我接到了一个陌生电话，一番询问后，原来是他。但我已经没有心情顾及他了，现在考试都迫在眉睫了。他听了这事，说了这番话：“额，不要丧气，我们是好朋友，也是学习上的对手。我们一起加油把！”那一刻，我被触动了，我眼里傻里傻气的朋友居然说出这些话。至少到这次考试，我还在以这句话努力着。
我想，你真是我人的一生中的一朵白云，虽然那么地微不足道，却是一朵能在困境中帮助我、在精神上鼓励我的一朵云。
而我平淡无奇的人的一生，就是因为你而变得那么多彩绚丽。一路有你相伴，相信空气中都含着一丝丝暖意。
