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2025年六年级作文《烦恼》(优质19篇)
  • 时间:2024-01-11 11:11:35
  • 小编:小乔的公考笔记
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2025年六年级作文《烦恼》(优质19篇)

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2025年六年级作文《烦恼》(优质19篇)
    小编:小乔的公考笔记

环境污染成为我们社会发展的一大问题,亟待解决。在学习中,我们应该如何培养自己的兴趣和学习动力呢?下面是一些关于这个主题的精选文章,希望能够给大家提供一些借鉴和思考的方向。

六年级作文《烦恼》篇一

唉!烦恼,烦恼就像影子一样追随着我,烦恼,就像天上的星星多得数不清。唉!烦恼啊!烦恼!

我这几天迷上了看小说,特别钟爱海宸姐姐写的《邪榜》。可是,妈妈说我不适合看这一类小说,让我长大了再看。但是这本书简直太吸引人了,我心里极不服气,但还是极不情愿地把这本书收起来了,在我收起小说的那一瞬间,脑子里突然闪过一个念头:每天放学回来做作业做快一点,做完作业我就可以悄悄的多看一会儿了。

于是,我每天一放学回家就以极快的速度做作业,因为我以极快的速度做作业,可能错了一些简单的题。做完后我以还在做作业的名义拿起我的小说看,在妈妈检查作业的时候,她发现了很多错误,于是大发雷霆:“你做了那么长时间没检查吗?这么简单的题也会错,是不是想要我多布置几道题给你做……”唉!烦恼啊,烦恼!

还有一次是发生在学校里,科学老师让我们写一篇关于低碳环保的作文,写一张信签纸。因为他只是口头上随便说了说,我也没放在心上,结果那天晚上我就忘记做科学作业了。第二天早上肯定又是老师的一顿批评。惨啊,烦恼啊,烦恼!

烦恼,就像人的头发多得数也数不过来,可能是学习中的烦恼,可能是成长中的烦恼,虽然这些烦恼有时候会让我悲伤,可它们却是我童年这串手链上的一颗颗珠子。

六年级作文《烦恼》篇二

听到烦恼暑假这四个字,你也许会感到很奇怪暑假不是很快乐的吗?为什么会感到烦恼呢!就让我来说一说吧!

刚从紧张得让人窒息的期末中挣脱出来,本以为暑假可以好好自由自由:看完一本小说、听听音乐、游游泳、想怎么睡觉就怎么睡觉、看什么电视就看什么电视……可谁知,在我毫不知情的情况下。班、奥数班、小提琴班、钢琴班、英语班已经蜂拥而至塞满了暑假的每一天,这何不让人叫苦啊?妈妈看见我这表情一脸整天严肃唠叨个不停:“趁这机会不好好补补,怎么有实力和别人竞争?”老爸在一旁苦笑着,无奈地摇了摇头说道,“姑娘”这叫大补啊!唉,可怜天下父母心!这种注定了我这美好的暑假完全破碎了,会迎来悲惨的命运。

一大清晨,闹钟便早早的把我叫醒。马上拿起作文老师给我布置的“经典”古诗来背,这故事有100多字,背白话文我还能背上一个多小时,可是偏偏让我背古诗,我可没这个能耐。10点钟,我又得去上奥数班。初来这里我对一切都不习惯,找不到一点上课的气氛,听了半天,也摸不着头脑,一节课就这样迷迷糊糊的过去了。接下来是英语班,那些单词、发音、音符,我根本听不懂。

妈妈你不要在让我在这样度过这个暑假了,如果你每一次暑假都这样,我迟早会变成书呆子的,我长大了,会安排自己的时间,我也要有快乐的时光,妈妈请把我的快乐时光还给我!

六年级作文《烦恼》篇三

我很普通,和大多数同学一样,也有着自己的烦恼。

周六早上,我起了床,静静地坐在沙发上,看着作文报。看了一会儿,老妈也起床了,看见我马上说:“一日之计在于晨,早上时间这么好,你还不快去背《论语》”。我只好乖乖地背起了《论语》。约莫背了三四十分钟,老妈就来检查我背诵的情况。

检查完后《论语》的背诵,妈妈又对我说:“半部论语治天下,如今要中西结合,今天不用上补习班,再背会儿英语单词吧!听写合格就能吃早餐了”。我二话不说马上走进书房,拿起英语课本,边读边用手在桌上画着写着。过了一会儿,我心想:老妈,您千万别在这个时候出现,我还没记熟呢。可老天爷好像非要和我作对一样,老妈偏偏在这时喊我吃饭。还说:“都读熟记会了没?我要来听写了”。我的嘴不知怎么失控了,明明想说还没有记熟,结果却说“好了”。听到我说已经“ok”了,老妈马上走进房来,拿起英语书,准备报第三单元的单词。我也只好认命地拿出听写本。听写开始了,我时不时的望着天花板。听写结束,我十个单词错了五个。错的单词不是少了这个字母,就是多了那一个字母,还有的就是将字母的顺序给写颠倒了。

没法,只好接受每个单词写一面的“惩罚”。拿过本子,奋笔疾书。等到所有的作业都写完了,我的大脑一片空白,系统已经超载过热了。心想:这会儿应该可以好好的`歇歇,放松放松了吧?谁料,妈妈却说:“休息一下后再把题卡少做一点”。

少做又能少到哪里去呀?这真是该死的双休日啊,这真是太令我烦恼了!

六年级作文《烦恼》篇四

最近我的烦恼特别多,不知道往哪发泄,于是我开始把我的心事写在日记本里。

如今我把日记本带学校去,妈妈总是找借口说我把日记本弄掉了,我迫不得已又把带回来了,但每当我写日记的时候都发现妈妈偷看的。

第一次那么恨妈妈,不想理她,现在都不知道该怎么办。我认为写日记是一种美好的回忆,可妈妈都说那很傻,让我气愤,现在想起来就想哭。日记本里写的可都是我的秘密,虽然没什么很重要的,但我把每天和他的值得回忆的事都写了下来,但我并没有进一步的打算,只是简单的记下来而已,妈妈却总偷看,让我没有面子,我都不知道怎么办!

六年级作文《烦恼》篇五

在我五年级的时候,我们家迎来了一个新生命,他就是我的弟弟。

弟弟刚出生那会儿,我还在校学习。放学后,我一听到这消息就立马跑去看他。去到医院,妈妈正虚弱地坐在床上,她的一旁睡着刚出生不久的弟弟。那时的他,又小又瘦,身上的一层保护膜还没褪掉。我就这样看着他,他还没我的手臂长呢!一看就让人有种想保护他的感觉,于是我决心做个好姐姐。

过来几个月,弟弟的身体终于壮了一些了。不过这时的他却非常麻烦。每天放学回家,我做的第一件事不是写作业,而是照顾弟弟。最麻烦的是让他喝奶粉。他不喜欢喝奶粉,可又不得不从中获取营养。好不容易哄好他了,刚把晾好的奶粉放他嘴里,他又拼命用舌头抵着奶嘴,不肯吸它。弄得我每次都得一只手抱着他,一只手拿勺子喂他。

就这样过来一段时间,弟弟可以翻身了。可他晚上睡觉从不老实,总是踢被子,弄得半夜着凉,第二天早上发烧。小孩子往往不喜欢喝苦药,一喝就吐,偏偏还吐得干干净净,胃里一点东西都不剩。却又泪眼汪汪地望着你,让人可怜他。

现在,弟弟快两岁了,可还是不让人省心,反而比小的时候更麻烦。不仅到处乱跑,乱吃东西,还乱撕书。但是每当我写作业的时候,他便偷偷挤到我旁边,叫我“姐姐”,我心里美滋滋的。

看来,我永远都丢不下我的“烦恼”了!

六年级作文《烦恼》篇六

当我还是一个懵懂的小孩时,非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭,一转眼风已走过了十一个春秋,成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而,这让我有了许多烦恼。

中午,本想利用一点时间写日记的,在放学时,数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们,马上就要期末考试了,我们要加大练习范围。今天中午,我们做几个题……”天哪!我的日记又要泡汤了。

晚上,拿来一叠卷子,说:“这份试卷是我们几位老师精选出来的,希望大家认真完成。另外,大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级,说明我们已经长大了。在六年级,我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点,但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时,我们背着书包,终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭,我打开台灯,开始了作业之旅。当作业写完后,《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀,花费了许多时间查英汉词典,才把这一关攻下来。一看表,已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我,但仍然要好好学习提高效率。同时,希望我们能有时间玩一玩、笑一笑,丰富我们的童年生活。

六年级作文《烦恼》篇七

在成长中,每个人都有烦恼,爸爸妈妈要你练书法,烦;教师要你练进补习班,烦;考试成绩差,烦……在我的成长过程中,最大的烦恼莫过于对数学的不感兴趣。

有一次,数学考试,我既紧张,又害怕。想起妈妈常对我说的话:晓月,千万别害怕考试,你越害怕它,就越发挥不好,心里这才稍稍稳定了。考试开始了,我一题一题地做下去,十分认真,但到最终还是被一道难题给卡住了,苦思冥想,还是答不上来。这时,教师提醒我们剩余时间不多了,大家抓紧做。我只好草草写了一下,时间一到,极不情愿地交上了试卷。

放学回家,我垂头丧气地推开家门,放下书包一头栽倒在床上,满肚子的沉闷。还是妈妈了解我,明白准是我考试又考砸了,于是,又是一翻耐心地开导。

第二天,我背着书包走进教室,数学教师早等候在那里了,等同学们到齐了,便开始宣布成绩了。这时,我的心里像是揣着一只小兔子,紧张极了。当教师报到我78的分数时,我的心猛然一沉,只觉得大脑一片空白。

我也不知为什么,就是对数学不感兴趣,烦!

六年级作文《烦恼》篇八

唉!烦恼,烦恼就像影子一样追随着我。

到了六年级,每一个孩子们必须面临着一场全国大考――小升初。这对于我来说可不得了,所以我一定要全力以赴!但是烦恼也随之而来。

考上家家乐可不容易,因为家家乐的开学考可难了,我只好复习复习,再复习,每天作业做完,都要复习到很晚,好几次我都太累而不想复习,可是又想了想一定要考上家家乐,奋斗一下。复习完,我的眼皮就像被巨石压着一样,睁也睁不开,可难受了!但是为了家家乐,为了学习,为了小升初,我还是强迫自己坚持下去。

费了无数心血,梦寐以求的家家乐,可是半月考我的成绩排名600多,而参考的只有三千多个学生,对于我来说并不怎么好。于是我就天天做作业,有时做到十点多也不睡觉,当然更是看不了电脑电视了,与电子产品断绝关系后,突然发现自己变得好low!同学之间聊的都是绝地求生,大逃杀,王者荣耀啊……可怜的我都不知道最近出了哪个新英雄。而我只好眼巴巴的听着他们说,而自己什么话题也插不上,原来人气top7的我都变成11啦!可是又想想为了我的好成绩。算了,人生自古谁无死,为了学习都得死,坚持一下吧!

在成长的道路上,我们会失落,会迷茫,会沮丧,会遇到重重的烦恼。但是我们保持乐观心态,总会过去的!

六年级作文《烦恼》篇九

在人生的旅途中,我收获了快乐与欢笑。但面临眼前的景象,我再一次陷入深思。我这个“小小少年”的烦恼就是组长这个芝麻官。

这学期,我当上了组长。本来是一件高兴的事,但面临着眼前的烦恼,我很无奈,最为突出的有两点。

一是打扫卫生。每当我们这组值日的时候,我可头疼了。他们谁也不愿意多打扫一丁点,都愿意提前走人。同一种方法,大家各抒己见,使我们的“矛盾升级”,最后摆手走人。每一次,最后我一个人慢慢扫,苦啊!

二是检查作业。每当我检查他们作业的时候,他们总会有100个理由说明作业未交或未做的原因。而我总有问个理由说服他们。到交的时候,白板,我又得花我午息的时间讲题,常常讲得大汗淋漓。转身一看,那里又在抄作业,这可是老师禁止的。身心疲惫的我看到这一切不由得气愤,便去报告老师。当他们受到惩罚的时候,我也跟着受罪。谁叫本组都是我的好朋友呢?我两处难啊!

同学,你能体谅我吗?体谅我这个新官上升的组长吗?体谅一个正在烦恼边际挣扎的人吗?愿我的烦恼尽快消失。今日,我总算明白老师的难处,更能体会那种急切的心情。我感慨:做一个组长难,做一个好组长更难,尤其是为这种刚刚懂事的同学当组长更是难上加难。

六年级作文《烦恼》篇十

六年级,小学的最后一年,要毕业了,各种压力也多了。

就从作业说起吧,那是越来越多,读的少了,写的多了。今天《阅读训练营》,明天《黑马阅读》,重点段落整本书都是,一篇课文教完了就要全文背诵。若是不做作业,各科老师就有各种不同的惩罚等着你——数学老师有“作业加倍法”,别看刚被发现时没事,可到了布置作业时可就有你受的了,作业你要比别人多做一倍;语文老师有“唠叨法”,什么“最后一年了,不加把劲,谁也帮不了你”、“你要想想,到了以后哪个老师会理你,你也只能在桌子上睡睡觉的份了!”……之类的话,几乎全班的人都会背上几句;科学老师有“苦力法”,你不做作业是吧!给我将全校的实验室都打扫一遍;英语老师则是“罚站法”,让你在办公室里站上一两个小时,理都不理你。哎!“杯具”呀!

六年级了,我还比别人多了一个任务,那就是减肥。为了给初中的新同学留下个好的第一印象,我只能离开跟随我好几年的肥肉了,可这肥肉比口香糖还粘人,甩都甩不掉,怎么办?五个字——“锻炼再锻炼”。可我宝贵的仅有的一点休闲时间也跟随着肥肉飞走了。

别说老师爸妈唠叨,自己也很紧张,要升学考了,别人都考上了好的学校,我怎么办?字写得不好被扣分了怎么办?粗心计算算错了怎么办?少了一两分就有可能进不了家长所谓的“重点中学”啊!我日担心夜担心,黑眼圈都出来了。

时间不等人,真希望还停留在一二年级啊!

六年级作文《烦恼》篇十一

9月1日是开学的日子,说实话我有点不习惯,从轻轻松松的暑假到紧张的学业。我想大家都不会习惯吧!

升到了六年级,烦恼当然也就随之增加了,比如作业多了,上课讲得内容也变的复杂了,有些题目要读上好几遍才能懂。

烦恼一:作业多。由于年级高了,所以接受新东西的能力也就随着年纪的增加也变的强了。接受能力强了,作业的量自然就多了。就拿这次双休作业来说吧,一到五年级双休日的作业,我到星期六就能完成,可是到了六年级,却要到周日上午才能全部完成。

烦恼二:上课内容变难了。下课了,有些同学在说上课内容变难了,为了不要惊动别人,我用自己最小的声音和同学交谈着。

烦恼三:作业题目难了。下课后,只要老师有布置作业,大家就开始动笔,但是有一部分同学不下笔,原来是还没有读懂题目,不知道如何动笔。

六年级作文《烦恼》篇十二

**年开学,我们老师布置了一项特别的作业——养花,可是我从来都没有养过花,该怎么办呢?看见别的同学信心满满的样子感到很烦恼。于是我决定去图书馆借一本关于养花的书帮助我完成家庭作业。

到了图书馆,哇!这里真是书的海洋。一排排书架上整齐的摆满了书,四周的墙上还贴着。

名人名言。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”,“书是人类进步的阶梯。”读着这些名言,我懂得了书的重要。

开始找书了,我穿梭在一排排书架中间,瞪圆了眼睛,伸长脖子,找了半天也没找到需要的书。我蹲在书架旁,不知道怎么办,正在我为难的时候,我突然看见了书的分类标签:文学、自然……此刻,我恍然大悟,原来是按类摆放的。我想,养花应该是科普类的,于是便急匆匆地来到科普类书架前。一层层搜索,真是功夫不负有心人,终于找到了。我把书捧到手里心里有说不出的高兴。我拿着书和借书证来到服务台,在服务台阿姨的帮助下,我很快办好了借阅手续。

走在回家的路上,我心里美滋滋的,当初的烦恼早就飞到了九霄云外,真是“天下无难事,只怕有心人。”只要我们肯动脑,一切事情都会办好!

就像灶台上的蟑螂,令人生厌;成长的烦恼就像饭里的苍蝇,令人作呕;成长的烦恼还像夏夜里的蚊子令人憎恶;成长的烦恼还像冬夜里的老鼠,振人耳膜。

然而在每个人成长的过程中,还有谁能没有烦恼呢?

我现在最烦恼的就是它——考试。每到一次考试,我班同学就异口同声地说出了那个字——“啊!”我们怀着无比沉重的心情去考试。卷子上的题非常难还很没意思。一考试我们连下课玩一会儿的机会也没不能实现了。考试完毕,上课的铃声就响起来了。每当考试成绩下来了,如果考得不好,就可能被老师、家长一顿臭骂,如果考得非常不好,就会挨家长的臭骂,并且还会受到混合双打。

可是我知道,成长中的烦恼是会永远地跟着你的,如果你用平和的心态去面对它,或许那烦恼就会消失!到那时你就品尝到了成长的乐趣了!

我算是世界上一个着名的“烦恼多多”,我的烦恼可多了,就像天上的繁星一般,数也数不清。哼!你说不信,就让我这个“百事通(自封的)来证实给你们这些见不多,识不广的童鞋看吧,请看大屏幕!

每逢星期六,我都会奋力来赶稿,当然,赶稿的是我的小说。可是,在这个星期六,我遇到了前所未有的烦恼。

星期六下午,我经过了妈咪的特级批准,火速般地打开电脑,插入u盘,继续开始“对抗”那被我遗漏很多天的小说。这么多天不写,现在似乎灵感激发。于是,我把自己想到的内容一字不漏地打了下来。可是,写到后来,我的脑子瞬间麻木了,因为想不出任何头绪。时间“滴答……滴答”地过去了,我却未从脑子里“倒”出一个字,就是有,也是与我擦肩而过,一下子就不记得了。“哈,上课没有听讲,好词好句积累不够多了吧!关键时刻掉链子了吧,活该。”我在心里暗暗地谴责自己。时间永远都是不等人的。所以,直到了最后的关键,我才从脑子里“挤”出了100多字。唉!谁让文曲星死也不给我灵感呢!只能自认自己倒霉了。

六年级作文《烦恼》篇十三

烦死啦,烦死啦,真是难闻。爸爸每当吸烟,我都烦死啦!爸爸您别抽烟啦,您再抽我就受不了啦。您那浓浓的烟气就像一个炸弹似的,一碰了它就会炸得粉身碎骨。

您那火浓一只一个个炸弹似的烟,您就不抽了,反正抽了也没有好处,不抽一可以节省钱,二对大家都有好处,三可以让新空气迎面扑来,让污染空气垂头丧气的走开,不让它再来害大家。您看您不抽烟有多大的好处呀!可您就是不听别人的`劝告。

抽完一包又一包,反正接连不断的抽,别人没钱了,就不抽了,可是你没钱了,还向妈妈要钱,一要就是几十块。还有一个烦恼,就是每天早晨,你的人已经走到很远了,叫也叫不醒,打也打不醒,吵也吵不醒。

就像一个木头一样,倒在那里,永远永远倒在那里。就算醒了,起码也要十分钟才离开床,半小时穿上衣服。给人一种无精打采的感觉。如果你能改正这二个缺点的话,我不会挂着一张烦恼的脸,会天天挂笑脸,兴高采烈的小脸。

六年级作文《烦恼》篇十四

每个人在成长中都会有烦恼,如果你想知道我的烦恼是什么,我就会说:“我的烦恼就是妈妈总是说我不够淑女,还有个子不高。”

我喜欢边看电视,边吃零食。每当这时,我就会把脚放在茶几上,躺在沙发上,用夹子把刘海夹住,整个人像一个大大的“八”字形,因为我怕热。手抱几包零食,津津有味地看着,看到精彩的地方,我还会放声大笑。这时,老妈又传来“河东狮吼”:“你都这么大了,还这么随随便便的,你可要多顾及自己的形象,做个淑女。”

我不屑一顾的想:这有什么关系?淑女又有什么好的?淑女还不是装出来的,做人就不能太假了。我虽是这么想的,可还是以答应的口吻说:“嗯嗯,遵命,母亲大人。”接着又把脚放下,坐好。可没过多久,我又情不自禁地翘起了二郎腿。循坏几遍,妈妈也无可奈何了!哦耶!

我好歹也长到了中等个吧,为什么总是有人觉得我矮呢?还记得有一次,我一如既往的去吃早餐,遇到了妈妈的同事,她问我:“你几年级了?”“六年级。”“哦!我还以为你四年级呢!”这句话也太伤人心了吧,我有那么矮吗?不要小看人好不好?我生气的想。

我相信,这些烦恼都会随着时间一起消失的,就让它们尽快远离我,让我做一个无忧无虑的人吧!

六年级作文《烦恼》篇十五

人长大了,烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考,正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来,又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试,同学们便个个埋头苦干,把自己关在书窝里,身怕被隔壁班超过。下课铃响了,有的上厕所,有的在读书,有的在练书法,有的在写作业,只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢?怎么都这么用功啊。

一天后月考到了,我在那语文考试中把“左”写成了“在”,把“日”写成了“目”,还写出了“唯有源头活水来”,总之就是不该错的偏偏错。数学这方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小数点那些老丢,英语就更不用说了,c看成了g,我的a与o;老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了,唯独我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我说,我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪,只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上,我喝着可乐,不禁想起来了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子,那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢?还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀,成长就是在烦恼中度过的,没有烦恼的人生一定是无味的,有了烦恼,在以后才有面对大风大浪的心绪,所以烦恼也不一定是只有坏处的。

六年级作文《烦恼》篇十六

随着年龄的增长,我渐渐的远离了天真、童趣和无忧无虑的生活。当我走进六年级的殿堂时,就如同一只小鸟被关进了笼中。渴望那自由自在、无忧无虑、幸福的生活!

时光匆匆,转眼间我迎来了小学生活的`最后一个高潮。而我对这最后的一个高潮,充满了恐惧和害怕。

微风徐徐带来了一丝丝的凉爽可就是盖不住夏日的炎热。我慢慢悠悠地回到了家,走进了自己的房间写起了作业。不一会儿我就写完了作业。走到了客厅看看电视放放松。当我坐都没坐热沙发时,妈妈便从厨房走出来双手叉着腰对我说:“雯雯,你怎么能看电视呢?你马上就要毕业了应该多看书才对。”“妈妈,我刚写完作业想休息休息。”我抱怨的说。“那你也应该坐在那闭上眼才对,你都近视了还想更严重吗?”妈妈怒气冲冲地说。这时外婆出来了,我以为外婆会帮我说话。出乎我意料的是外婆居然站在妈妈那边和妈妈一起念起了“紧箍咒”。外婆说:“你要考好一点,到初中分个好班,好好学习再考个重点高中,读好的大学就有希望了。到时候我还有你爸妈就享福了!”在唠叨中我只好心不甘情不愿地走回自己的房间。

其实这些道理我都懂,想要学好可不向你们说的那么容易。现在离毕业就几个月的时间了我也很紧张,但是你们让我放松,我哪放松的下来。我只好默默地对自己说:“加油!加油!”

“困难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。”我什么时候才能走出烦恼?迎来欢乐呀!

六年级作文《烦恼》篇十七

小时候,我有个天真的梦想,就是能快快长大,无忧无虑地干自己感兴趣的事情。可是――当我真的长大了,上了小学,才发现成长的烦恼数不胜数,最痛苦的就是没有时间尽情玩耍!

一天晚上,我早早将老师布置的作业写完了,伸个懒腰,看看时钟,才七点半!我顺手从书架上拿起一本书,津津有味地看了起来。正看得起劲,妈妈进来了。她伸过头,见我看的是一本课外书,立刻架起了“机关枪”:“作业做完了吗?做完了还不赶快去拉琴!有时间看书还不如去看《同步作文》。早点完成了赶紧睡觉!我早跟你说过睡眠不足……”在“机关枪”的扫射下我晕头转向,非常不情愿地起了身去拉小提琴。

好不容易拉完了琴,我坐到沙发上抓过一本《盐丁儿》翻了两页,刚沉浸在主人公悲惨的命运中,那“嗒嗒”的枪声又响了起来“你怎么还有空看书呀,今天难得早点拉完琴,睡前抓紧时间做点奥数不好吗?你上次考试……”我赌气地把书一扔,拖拖拉拉进了屋。

过了一会儿,妈妈又幽灵似地飘进了我的房间,她见我的奥数题只做了几道,火冒三丈,愤怒像手榴弹一样朝我狂轰滥炸起来:“这么久才做了两道,你到底……”直到入睡,仿佛还能听见妈妈的唠叨声。在梦中,奥数、阅读、练字在妈妈手中变成了一个压榨时间的机器……不过,成长的道路上虽然有这些烦恼,也并非没有快乐。有时候我想象自己是一匹驮着行李的骆驼行走在学习的沙漠中,虽然行李很重,虽然步履蹒跚,但总会有清泉,更有那时时袭来的微风和花香,能伴我到达希望的绿洲。

六年级作文《烦恼》篇十八

在成长的过程中,有许多事情需要我们去勇敢面对:既有让人开心的,也有让人愤怒的。我们都不能逃避。看!天空中阴沉沉的,小鸟不再叽叽喳喳地欢唱,小草也低下了头没有了活力。看到这场景的我,触景生情,不禁想起了自己成长中的烦恼。

每个周六,我都要上很多的兴趣班。开始的时候感觉很累,现在我已经开始习惯了。只是最近这个周,妈妈又给我加了一样――单簧管。

这是加课后的第一个周六,一大早我起了床收拾好上毛笔字的东西,拎着袋子去上课。到了课堂上,我找到自己的位置坐下来,开始写字。忽然我听到前面两个人正在说悄悄话:“你都上什么兴趣班?告诉你,我可只上毛笔字与画画。”……我的心情开始烦燥起来:真是的,凭什么人家都只学一两样,而我却要学四、五样?太不公平了。唉,每个周六,我不是正在上兴趣班,就是在去上兴趣班的路上。

我又去上单簧管,因为一直想不通这样事情,我吹的时候有些恍惚,被老师好一个批评。我更郁闷了。下一节课是英语课,我大半节课都没听进去,光想心事去了。最后的画画课上,我又听到有人在说兴趣班的事情,他们有的只学画画,有的只学画画与跳舞,只有我学了了四、五样,我简直抓狂了。我要回家跟妈妈评评理!可是,我又不知道应该怎么跟妈妈说才好,我纠结起来。

回到家里,我把这件事情告诉了妈妈,说出我的心里话:我不想上这么多课外班。我要减几样。于是,妈妈又开始长篇大论起来。我灰溜溜地走开了。

唉,我知道妈妈是为了我好,我也很想让自己什么都很棒,我也很想学,可是我真的感觉很累,很不开心。谁能理解我?谁能明白我?我烦恼。

六年级作文《烦恼》篇十九

成长的点点滴滴,像一颗露珠,在太阳的照耀下,折射出成长的历程,可又像昙花一现,眨眼即逝。在成长中,我们有许许多多的开心事,也有许许多多的烦恼,当然,我也不例外。

我家一共有3个小孩,我、慧叶、天海,天海最小,慧叶最忙,忙得几乎没有时间和我们玩,所以我和天海经常在以前,我们两个在一起久了,便经常吵架。记得有一次,我正在做作业,正做的认真的时候,他突然跑过来拉起我的手腕,叫我和他去帮哥哥买烟,我看了看时间,都8点过了,我作业还没做完,我便叫他自己一个人去买,可他硬要拉我和他一起去,我有些生气了,就大叫:“这么近,你走开去!”妈妈在书房听见了,说:“又在吵什么?”她边说边走过来,然后又问天海怎么了,他不吭声,于是我说:“我在做作业,他硬要拉我和他去帮哥哥买烟。”我还以为妈妈听后要叫他自己一个人去买,不料,妈妈说的却和我想的恰恰相反,她叫我陪他一起去买烟,我硬不去,于是妈妈瞪了我一眼,说:“这么晚了,你不陪他去,万一出事了呢?”我又说:“我作业还没做完,再说,有路灯,他这么大了,能出什么事呀!”妈妈似乎生气了,她和天海去买烟回来后,又向爸爸告了我的状,我很生气说:“怎么是我的错了?明明他不会出什么事,我作业又没做完,为什么要和他去买烟呀?”说着,说着我眼泪就不知不觉流了下来,爸爸有些不高兴了,他说:“天海比你小,你就不能凡事都照顾着他吗?”我很委屈地说:“为什么呀?你们怎么这样呀?明明我没错,干嘛把错都怪我头上呀?”我说完便跑回自己的房间,趴在床上大哭,我就不明白为什么大的一定要照顾小的?为什么大的有错,小的就没错了?可不明白归不明白,委屈又归委屈,因为我是大的,所以一定要不让小的受委屈、吃亏。

成长的天空不可能永远晴空万里,有时也会乌云密布,所以我们应该以开心的心态去面对,不管风风雨雨,其实笑一笑就过去了。

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总结是一种反思和梳理思绪的重要方式,可以帮助我们更好地规划未来的方向。人生就像一面镜子,我们能够看到的只是自己的投射,与他人友好相处很重要。以下是小编为大家整理
作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的教案范文
教案的编写需要综合运用教育学、心理学、教材学等学科的知识,保证教学过程的科学性和合理性。在编写教案时要注意教学评价的合理性和科学性,可以采用多种评价方式和方法。
作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮
教案的编写需要考虑学生的学习特点和实际需求,符合教学大纲的要求。教案的编写过程中,需要注重对学生的思维习惯和学习方式的培养。以下是小编为大家整理的优秀教案范例,
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?以下是小编为大家收集的教案范文
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编收集整理的教案
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?以下是小编
总结有助于培养我们的思维能力和分析问题的能力,提高我们的学习效果。结合案例和实例进行说明。以下是小编为大家搜集的一些总结范文,相信对大家的写作也会有所启发。假如
对于一个项目或任务而言,总结是对完成情况和经验教训的一种归纳总结。总结不仅是一个闭环,也是另一个开始,我们需要在总结中学习和成长。时间管理对于提高个人效率和工作
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面我
人际交往是每个人都需要具备的重要能力。要有清晰的结构和条理,将总结分成不同的部分,包含必要的要点。下面是几篇值得一读的总结范文,希望对大家有所帮助和启发。假如我
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。书籍是
就业问题是指劳动者在就业过程中遇到的种种问题和困境。在总结过程中,应该重点突出自己的亮点和成就。这里是一些总结的规范和标准,希望能给大家提供一些帮助。书是我最好
总结可以给予我们反馈和启示,帮助我们不断成长和进步。在写总结时,要注重突出事物的本质和核心,同时也要注意逻辑严密和语言简练。以下是一些成功人士的经验总结,供大家
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的优秀教案范
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作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,
作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么制定才合适呢?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家
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2025-08-21
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