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校地共建讲话稿篇一
很高兴来涪陵参加这次盛会。涪陵区校地合作工作大会的召开，是涪陵区委、区政府贯彻落实国务院3号文件精神和《重庆市科技创新促进条例》的具体行动，充分体现了涪陵区委、区政府高度重视科技创新、推动“加快”、“率先”发展的决心。借此机会，我代表市科委向大会的隆重召开表示热烈的祝贺!向前来参会的市内外高等院校、科研院所的各位领导和专家表示衷心的感谢!
近年来，在涪陵区委、区政府的高度重视下，科技工作有亮点、有特色。如注重科技创新政策环境的营造，先后出台了一批有关科技工作和科技创新的政策文件，为加快推进产学研合作，又将以涪陵区委、区政府的名义出台《关于深化校地合作加快经济社会发展的决定》;在科技创新平台建设方面，获市级以上认定的技术研发机构就有11个，像在今天大会上授予的重庆市特种船舶数字化设计与工程技术研究中心，这样直接建在区县的平台是很少的;涪陵金渠孵化器也是起步早，办得好，为全市区县带了一个好头。
加强校地合作、推进产学研紧密结合，是增强自主创新能力、转变经济发展方式的重要举措。在科技革命迅猛发展的今天，以产学研结合为显著特征的技术创新体系建设越来越成为科技发展的重要基础，成为推动地方综合实力提升的重要力量。世界发达国家和我国沿海地区的发展经验表明，加强产学研结合是推动科技成果产业化、保持产业核心竞争优势的最重要环节。在新的形势下，涪陵区委、区政府审时度势，顺应发展大趋势，积极抢占加快和率先发展的战略制高点，在全市区县中率先作出了加强校地合作的重要决策，以期与各有关高校、科研院所建立长期、稳定的战略合作关系，在更高层次、更大范围深入推进产学研合作。涪陵的做法值得全市的区县借鉴。
涪陵是重庆市六大区域性中心城市之一，工业优势突出，经济实力比较雄厚，开放意识和创新精神比较浓厚，有较好的科技创新基础，支持科技创新的激励政策非常实在，是创新创业的一方热土。我们真诚希望各有关高校、科研院所通过开展校地合作，围绕涪陵的产业发展和技术需求，发挥自身优势，在合作中实现双赢发展。
今后，市科委将一如既往地支持涪陵的科技创新工作。在科技创新平台建设方面，重点支持涪陵创建全市区县首家国家级孵化器以及船舶产业创新基地和中医药现代化产业基地等。在统筹城乡科技资源方面，重点支持涪陵的科技特派员、科技人员下乡入园进企等工作。
最后，衷心祝愿涪陵区以这次校地合作大会的召开为新的起点，把科技工作提升到一个新的台阶，为涪陵经济社会更好更快发展加油助力!
谢谢大家!
校地共建讲话稿篇二
同志们：
刚才，工业港、科技局、团县委有关负责同志在会上作了交流谈话。 同志总结了我县20xx年的校地工作任务，对本年的校地工作作了布置，请大家仔细抓好贯彻落实。下面，我再讲三点意见。
一、要深化认识，不断增强工作的主动性
从我县校地工作的探究和理论可以看到，校地两边在资本共享、互惠互利、共赢开展等方面，有着深化工作的实际根底和美妙前景。可以说， 县是名副其实的“大学城”，县域内堆积了电子科大、西南交大、西华大学等21所高校、1万余名专任教员、20多万名在校大学生，年均构成科研效果超越1000项，具有规划数目大、品牌高校多、学科门类齐、科研实力强的特点。这些高校，应该说是我县科技立异和人才培育的摇篮，也是我县立异效果、立异人才集聚的高地。丰厚的人才和智力资本，使 县在同环区(市)县中，具有不成比较的优势，是企业提档晋级、县域转型开展的主要资本。
我们也要客观地看到，假如这些大学不克不及与 县交融开展，不克不及在校地工作中获得实践效果，我们就会糜费资本，错掉时机。在上一年《 县七问》的帖子中，个中第“五问”，就问到怎样采摘身边“大学城”的这枚果实?这也是给我们在座列位提的一个课题。其实，不断以来，我们的“校地”工作也在逐渐走向深化。经过树立一系列的校地联席会议准则，建立了一些“产学研”工作平台;经过举行“大学城·大学生开学节”、成立“扬雄研讨会”和校际联盟，拓展了校地工作渠道;经过强化企业、乡村等工作开展载体，增强了财产对接，完成了必然水平的校地双赢。
跟着城乡统筹开展和建立“世界现代田园城市”措施的加速， 县也将成为极具开展潜力、极具立异生机和综合竞争力较强的主要区域。人才、科技是新一轮区域竞争中最根底的计谋性资本，是推进城乡统筹、科学开展的基本动力地点。我们在看清校地工作优势和时机的还，也要看到：进一步深化“校地”工作，是我县打造“一城两带三基地”、建立城乡统筹综合示范区的需求，是我县树立现代财产系统、推进经济转型晋级的需求，是加速推进人才强县、科教兴县的需求。
校地工作作为县委、当局的一项主要任务，自动权在我们手中，但愿各镇、各部分要一致思维，进步看法，自动增强与高校的对接和联络，对分化下达的目的义务，多寻求高校意见，并连系部分实践，细化分化抓落实，力争在工作范畴、工作深度、工作实效上获得新打破。
二、要突出重点，找准任务突破口
方才， 同志把本年的校地工作重点归纳综合为：以“四抓”、“四对接”促进“四化”，讲得很详细，也有操作性，要害在抓落实。在这里我只重点讲一下，校地工作应重点在哪些方面获得进行打破。
一是要在构建现代财产系统上增强工作。我们要对准“西部第一”和“国内一流”的目的，进一步伐整优化财产构造，鼎力开展财产高端和高端财产，奋力推进三次财产追逐型跨越式开展。在工业上，要鼎力推进led财产集群开展，加速推进工业“二次创业”。在效劳业上，要鼎力开展特征商贸教育培训 、工业设计等现代效劳业，出力打造国度级村庄旅行示范区。在农业上，要依托“两带”，鼎力开展构思农业、旅行农业、设备农业和建立农业科技示范园。但愿有更多的高校参加推进我县财产转型晋级任务，有更多的学科效果可以当场转化。特殊是在“198”、电子电气设备制造、川菜财产化、“两带”现代都会农业和村庄旅行、教育培训 以及文明构思、西部新城现代效劳业等财产功用区建立中，要有更多高校参加进来，经过施行科技工作项目、推进课题工作、强化专业人才培训等方法，实在增强校地两边在 县现代财产系统建立中的工作。
二是要在推进城乡现代化建立上增强工作。 县要起劲在统筹城乡开展、建立世界现代田园城市中走在前列，这必定离不开更多的智力资本和科技支撑。比方，我们依照“易达性、迟滞性、民素性”要求，在优化路网构造和交通组织系统时，可以思索向西南交大借智借脑。我们在推进城乡一体的根底设备建立，探究以地盘换资金、存量换增量、市场换本钱等融资方法上，也可以听取一些专家学者的意见，让他们给我们“出点子”。我们在高程度推进城市片区“三大组团”和“三大板块”建立和加速推进优先开展重点镇、新市镇建立和花圃、唐昌、三道堰等镇普通场镇革新中，可以积极探究与高校共建工程技能研发中间、开拓建立一些总部楼宇和科技孵化园，促进科研效果的财产化。比方，我们前不久与西南交大就建立“国度大学科技园”签署了工作和谈。建立以“两带”和沙西新乡村示范片为重点的新乡村建立，也是校地工作一个很好的平台，特殊是在“两带”要开展“一三互动”的优质项目，打形成现代都会农业示范带、村庄旅行示范带，这都离不开科技保证和智力支撑的。
三是要在支撑和效劳企业上增强工作。企业是经济开展的根底，也是当局和高校效劳的首要对象之一。环绕企业出产运营需求，当局要出力处理企业用地、资金、动力等问题，出力进步要素保证才能。高校则应在推进企业自立立异、效劳企业技改、推进“校地企”科研一体化方面，多下功夫，实在协助企业启动一批技改项目，出力协助企业培养一批高新技能企业和名牌产物。特殊我们在培养大企业大集团的进程中，各镇各部分都要容身本身本能机能，既要鼎力支撑的效劳企业的开展，也要鼓舞和指导驻地企业积极自动与各高校睁开对接，借助高校的人才、科技优势，来打造企业综合竞争力、中心竞争力。
还，本年是全市、全县的“扩展开放年”，增强与高校的工作也是扩展 县的开放。我们要擅长应用高校学生很多、联络普遍、浸透力强、影响力大的特点，一起筹划和举行一些高程度的对外开放运动，不时提拔 县的对外影响力和“软实力”，真正在深度推进校地工作、区域工作开展上获得实效。
三、要真抓实干，加强任务的实效性
校地工作是一项长时间性的详细任务，目的义务曾经明白，要害是要真抓实干，务务实效。校企工作也是一项系统工程，除市场机制发扬根底装备效果外，还需求当地党委、当局发扬主导效果。但愿各镇、各部分要自动增强与驻县高校的沟通和联络，在完美效劳上下功夫，为高校的开展供应优越的外部情况。
我们曾经建起了推进校地工作的组织机构，树立了与高校联席会议准则等任务机制。各镇、各部分要持续完美有用的联络机制，积极探究校地工作平台建立的多种方式，特殊是要在经济转型晋级、高条理人才培育、科技效劳与科研效果转化推行、教育培训财产基地建立、高校税收解缴等方面，进一步增强校地两边工作交流，更好地完成校地共赢。
县级相关部分要连系任务本能机能，在校地工作中发扬积极效果。县委统-战部要充沛发扬校地工作办的本能机能，应用联络面广、协调性强的优势，从树立任务长效机制动手，自动增强与高校、企业的沟通，真正完成校地互动开展。县委宣传部要增强对校地工作的宣传指导，起劲营建优越的言论气氛。经济、财产部分要深化研讨出台推进校地工作的政策办法，不时完美政策支撑系统和效劳系统。目督办要树立校地工作目的督查机制，对确定的任务目的，要催促相关部分按方案推进，确保任务落到实处。
总之，加强校地合作是县委、县政府立足 县实际，作出的一个重要决策，希望大家齐心协力，再接再厉，努力把工作推向深入，力争通过一至两年的努力，走出一条适合我县特点、形式灵活多样、工作创新务实的校地合作新路子，为 县构建城乡统筹综合示范区、走在建设“世界现代田园城市”前列作出新的贡献!
校地共建讲话稿篇三
各位领导：
近年来，游仙区教育体育局与西科大开展了卓有成效的校地合作，取得积极的成果。从我局和西科大校地合作的探索和实践可以看到，校地双方在资源共享、互惠互利、共赢发展等方面，有着深入合作的现实基础和美好前景。
一方面，我们通过邀请西科大的专家、教授给全区的中小学校长、校级干部和教体局机关干部开办讲座，通过借智借脑，进一步提升了全区教育系统管理 者的道德素质，更新了教育管理 与教育发展的思想观念，取得了非常好的成效。
二方面，西科大聘请我区丁湘书记为实践导师，邀请丁书记到校给大学生做讲座，游仙经济发展的美好愿景让学子们备受鼓舞，也让学子们对自己毕业后的发展定位有了更加清醒的认识和更为实际的目标。同时，西科大院系领导和区教体局的领导班子也经常交流互动，就我区教育改革与发展、队伍管理、人才培养、加强职业教育培训进行深度对话，为打造游仙教育生态绿洲献计献策，让我们受益良多。
三方面，去年西科大和中国台湾新竹清华大学、中国台湾师范大学、北京清华大学等8所大学40余名师生，到我区刘家镇小学开展了为期12天的“两岸同心”社会实践活动。活动期间，两岸大学生在刘家镇小学进行了师资技能培训，并组织当地小学生开展了暑期科技文化夏令营活动，并对基层教育情况、现代农业开发、 1
乡村古建筑和旅游开发等问题进行了深入调研，为我区经济社会事业发展献策献力。同时，活动组委会还在刘家镇小学建立了“两岸同心”扶贫支教项目，分5 年实施，每年提供10万元共计50万元项目资金，用于关爱留守儿童、帮扶贫困学生、提升教育教学质量。与此同时，西科大还和柏林镇学校开展了乡村学校少年宫共建活动，每周星期一下午都派30余人的大学生志愿者到学校开展辅导活动和关爱活动，深受孩子们喜爱。
四方面，我局和西科大联合开展了教育系统干部培训活动，把我区中小学校干部送到西科大，聆听西科大-法学院、行政学院和司法局领导关于依法治校、依法执教和教育创新等方面的讲座，进一步统一了我区教育系统基层干部的思想，提升了自身素质和能力。
西科大是我市科技创新和人才培养的摇篮，也是我市创新成果、创新人才集聚的高地。我们希望在以后进一步充分合作，利用西科大丰富的人才和智力资源，一是让西科大的学子们利用假期走进我们的乡村学校少年宫，给农村孩子们当辅导老师，带领他们开展丰富多彩的活动，让留守儿童感受到大哥哥大姐姐的关爱，也为他们树立学习和生活的榜样。二是让西科大的学子们到学校支教，通过实践提升自身的能力，也充分认识社会、感受社会。
人才、科技是新一轮区域竞争中最基础的战略性资源，是推动城乡统筹、科学发展的根本动力所在。进一步深化校地合作，是我区教育事业高位求进的需要，也是建设游仙教育生态绿洲的需要，我们今后将会继续加大和西科大合作交流的工作力度，力争在合作领域、合作深度、合作实效上取得新突破。
