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总结是一种方法，一种策略，通过定期总结我们的学习和工作经验，可以更好地提高个人能力和专业素质。总结要具备启发性和激励性，让读者有所收获和反思。接下来，让我们一起来看看下面的范文，希望对大家有所启发。
函公文标题篇一
公文的标题，一般有大标题和小标题。大标题，也叫总标题，是对全篇内容的高度概括，是“纲目”，小标题从不同角度、不同层面对总标题内涵进行展示，共同服务于总标题。使得整篇公文丝丝入扣，不枝不蔓。本文重点谈一谈大标题的提炼。
常见的情况有三种：一是随意省略发文机关。只能从落款处判断出发文机关，这有失庄重;二是随意省略事由。如《中共**大学委员会决定》，由于省略事由，从标题中看不出文件的主要内容;三是随意省略文种。使受文者不得要领无法落实文件，如《**厅办公室关于召开全省教育工作会议的有关事宜》。
因此，传达重大决策事项的下行文和没有版头的下行文、上行文均不得省略发文机关;除一些极其简短的“通知”“公告”和特殊机关发出的特定公文外，一般情况下不得省略事由，而文种是任何情况都不能省略的.。
标题是公文的核心，事由则是标题的核心。标题是否突出，主要看事由写得是否准确、精炼。事由提炼得好，能让人眼前为之一亮。反之，则会让人摸不着头脑。这方面常见不足有：一是介词“关于”应用未用，如《**大学组织评选教学骨干的通知》，应在“组织”前加“关于”;二是动宾搭配不当，如《**学院关于征集应急预案管理办法工作的通知》，“征集”与“工作”搭配不当，应将“工作”改为“意见”。
事由的提炼也是最考验文字功底的地方，除了准确之外，若能做到精炼、生动，则能大大提升公文的艺术性。
文种方面存在的问题主要有三个方面：一是生造文种，如《**大学关于修改学籍信息的申请》。很显然，“申请”不在15个公文种类之内，纯属生造;二是混用文种，如《**学院关于征地的请示报告》，把“请示”和“报告”混在一起用，让人哭笑不得，文种只能选择一种，不可混用;三是错用文种，如《**大学前往**大学交流学习的请示》，两所高校之间交流，不存在隶属关系，用“函”即可，不必“请示”。
标题要主旨鲜明、重点突出、文字凝炼。如《关于2015年广东高校省级重点平台和重大科研项目立项结果的通知》，简短的标题，却融入了大量的信息，年份“2015年”，范围“广东高校”，内容“重点平台和重大科研项目立项结果”目的“公示”，这个标题，让人一目了然。
如《**县人民政府关于转发**市人民政府关于转发**省人民政府关于转发国务院关于坚决制止占用基本农田进行植树等行为的紧急通知的通知的通知的通知》，“关于”“转发”“的”“通知”反复出现，在一个标题内重复使用，造成标题冗长，令人不知所云。
转文性公文中，会用到“批转”“转发”“印发”。“批转”是上级机关对下级机关公文批复、转发的一种特有的文书处理形式;“转发”指文件的批转发送;“印发”是盖印后发出或印刷并分发。三者都有“发出”的意思，但用法截然不同，实际工作中，常常出现乱用、错用的问题。如《**学院关于印发**人民政府关于加强教育改革的意见的通知》，对上级机关、同级机关及不相隶属机关的文件无权“印发”或“批转”，应该使用“转发”。
公文的标题要出彩，固然要在文字上下功夫，力求生动、新颖，但必须紧密结合整篇公文的内容和主旨来提炼，绝不能偏离，更不能生搬硬造，凭空捏造，华而不实。
《党政机关公文处理工作条例》明确规定：“标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号”。书名号的用法一般没有争议，如《关于印发高校学生社团管理暂行办法的通知》。但在实际工作中，除了书名号，引号和括号也经常出现在公文标题中。如，《关于举办2016年广东“众创杯”创业创新大赛的通知》，“众创杯”在这里，作为一个专有名词，用上双引号可以起到突出重点和避免歧义的作用;再如，《广东省教育厅办公室关于征求对《广东省高等学校学生公寓(宿舍)管理办法(试行)》意见的通知》“宿舍”用上括号表示和、或，是对“公寓”的补充，“试行”用上括号是为了解释管理办法还是试行阶段。所以都是属于应该用的情况。
函公文标题篇二
人们常说“听一不如见十”，这句俗语道出了亲身经历的力量。而心得体会公文，则是一种通过文字表达个人对某一事物或经历的感受和认识的形式。我曾亲身参与公文写作，并且逐渐领悟到了心得体会公文的重要性。通过总结和分享自己的体会，不仅可以帮助他人更好地了解特定的主题，也可以促使自己对所接触的事物有更深入的理解。
首先，心得体会公文的标题要能准确而简洁地概括出主题的核心。一个好的标题可以很大程度上提升文章的吸引力和可读性。但并不是所有事物都能拥有一个简洁明了的标题，有些主题可能比较复杂或不易理解，这时候我们就需要思考如何通过标题来解释和概括这一主题的核心。同时，标题也要尽量与文章的内容相符合，不要过于夸张或误导读者。例如，在写一篇关于互联网的心得体会公文时，可以选择类似“互联网创造了全新的世界”或者“互联网消除了信息的壁垒”这样的标题。
其次，心得体会公文的开头要引人入胜，激发读者的兴趣。我们可以通过引用一句哲理名言、提出一个引人瞩目的问题或者讲述一个令人深思的故事来吸引读者的关注。一个生动、有趣、与主题相关的开头会让读者产生好奇心，并激发他们继续往下阅读的愿望。举个例子，如果我们要写一篇关于旅行的心得体会公文，可以以“旅行，是一段心灵与世界的对话”这样的开头来引起读者的共鸣，进而吸引他们阅读我们的心得体会。
然后，心得体会公文的中间部分要以清晰的逻辑结构展开对主题的认识和感悟。关键是将自己的思想和观点有条理地表达出来，同时要避免过多的废话和无关信息。我们可以按照给定的大纲或者自己的主题脉络进行展开，逐步阐明自己的观点和思考过程。可以用一些具体的例子、数据和事实来支撑自己的观点，提高论述的可信度。同时，以自己的亲身经历和感受为主线，向读者展示自己对这一主题的深层理解。例如，在写一篇关于读书的心得体会公文时，可以回忆起自己小时候阅读的乐趣，讲述当下电子书兴起的影响，再由此引发对纸质书籍的思考与反思。
最后，心得体会公文的结尾要有所总结和展望。在对自己的心得体会进行总结时，要重点强调对主题的深刻理解和认识。同时，还可以对未来发展或者推进这一主题的建议进行展望。这不仅会使整篇公文更具有说服力，也能给读者留下一些值得思考的问题，促使他们继续思考这一主题。例如，在写关于环保的心得体会公文中，可以在结尾展望未来绿色能源的发展以及大家应该如何为环保事业出一份力。
总而言之，心得体会公文的标题、开头、中间部分和结尾在整篇文章中相互协调，通过精心的构思和组织，能够达到让读者产生兴趣、理解主题、思考问题的目的。同时，通过分享自己的心得体会，也能与他人交流和互动，共同探讨一个主题的深层含义，扩大自己的认知范围。因此，心得体会公文不仅对表达者本身有益，也会为读者带来不少的启发和思考。
函公文标题篇三
公文小标题也叫撮要句，在公文中恰当使用小标题具有重要的作用，它可以增强公文主旨的显明性，使其突出醒目；它可以增强公文的层次性，使其条理清楚；它可以增强公文的易读性，使其易于阅读。小标题既然有这么重要的作用，那么如何才能提炼出一些符合公文主旨、准确简明的小标题呢？笔者通过案例分析法，阐述提炼公文拟写小标题的方法技巧。
（一）围绕“措施”提炼小标题。当本单位在做某专项工作或日常工作时，采取了行之有效的、有特色的、创新的举措，这时在写总结、报告、经验材料、工作研究等文章时就可以从这个角度去提炼小标题。如：
函公文标题篇四
近年来，随着社会的发展，人们对于公文写作的要求越来越高。作为一种体现组织形象和表达工作效率的重要工具，公文的写作不仅要求准确、简洁，还需要能够在有限的篇幅中表达出作者的心得和体会。本文将从五个方面来探讨心得体会公文小标题的写作方法和技巧。
首先，一个合适的心得体会公文小标题应能够准确概括全文的主要内容。在写作公文过程中，作者应该始终记住小标题是读者对于全文的第一印象，因此要力求简洁明了。标题一般可以通过提问、总结、加粗关键词等方式进行呈现。例如，如果文章是关于工作总结的，一个合适的小标题可以是"工作总结：努力奋斗，取得成果"。
其次，心得体会公文小标题应该突出核心要点，具有鲜明的概括性。在公文写作中，往往需要在有限的篇幅内传达大量的信息，这就要求文章中的小标题能够具体而明确地概括全文的重点内容。只有这样，读者在阅读公文时才能明确地知道作者的核心观点和要表达的主题。例如，如果文章是关于团队合作的，一个合适的小标题可以是"团队合作：共同协作，实现目标"。
第三，心得体会公文小标题应该突出文章的情感和人文关怀。随着社会的发展，人们越来越强调情感和人文关怀在公文写作中的重要性。好的标题应该能够让读者感受到作者对于工作、生活的热情和关怀。例如，如果文章是关于员工培训的，一个合适的小标题可以是"员工培训：关注个人成长，实现自我价值"。
第四，心得体会公文小标题应该具有启发性和引导性。在公文写作中，除了要表达作者的心得和体会，还需要对读者起到启发和引导的作用。一个好的小标题可以引起读者的思考，激发他们对于问题的思考和解决方案的探索。例如，如果文章是关于提高销售绩效的，一个合适的小标题可以是"提高销售绩效：创新思维，拓展市场"。
最后，心得体会公文小标题应该简洁明了，言简意赅。尽管公文写作要求准确和详细，但标题作为全文的概括，应该力求简洁明了。一个好的小标题应该能够在一句话中准确地传达全文的核心内容。同时，要避免使用过于抽象、晦涩难懂的词汇，以免给读者造成困惑。例如，如果文章是关于节约用水的，一个合适的小标题可以是"节约用水：从点滴做起，共建美好家园"。
总之，心得体会公文小标题的写作需要准确、简洁、鲜明突出核心要点、具有情感和人文关怀、具有启发和引导作用，同时要言简意赅。通过合理运用标题的技巧，作者可以使读者在第一时间内对全文的内容和主题有所了解，从而提升公文的传达效果和价值。因此，不论是对于写作者还是读者来说，都需要认真对待心得体会公文小标题的写作。
函公文标题篇五
公文是一种特定的文体，是组织、机关、团体等单位在行政管理工作中用来处理事务、传达信息、发表意见的正式文件。公文内容丰富多样，而公文的小标题则起着对内容进行概括和提示阅读者的作用。小标题的设置对读者阅读和理解公文起着至关重要的作用。在我的工作实践中，我深刻感受到了小标题的重要性。本文将从小标题的设置角度，探讨心得体会公文小标题写什么。
首先，公文小标题应简明扼要地概括内容。正式的公文都是逐级审核，由多人参与审定后发出的。因此，公文的标题应该能够准确传达公文的主题，简明扼要地概括内容，以便领导快速浏览，对公文的要求有个大致了解。例如，在工作报告中，可以使用小标题"工作总览"、"问题分析"、"改进措施"、"预期效果"等，来概括报告的各个主要部分，便于领导和其他读者快速获取信息。
其次，公文小标题应清晰明了地提示内容顺序。公文通常具有一定的层次结构，分为多个部分。为了使读者更好地理解文本，小标题的设置应该能很好地提示内容的次序。例如，在拟定会议纪要时，设置小标题可以分为"会议时间和地点"、"与会人员"、"会议议程"、"讨论内容"、"决定事项"、"下一步工作"等，以此来明确会议的具体内容和次序。
再次，公文小标题应准确体现内容要点。小标题在传递信息和引导阅读方面发挥着关键作用，因此需要准确地体现内容要点，以便读者迅速理解公文的关键信息。例如，在拟定请示报告时，可以使用小标题"主要问题提出"、"分析评估"、"建议意见"、"申请措施"、"预期效果"等，来准确地体现出请示报告的关键要点。
此外，公文小标题应简洁明了。公文作为组织机构之间、部门之间沟通联系的重要工具，一方面要表达清晰、具体的意思，另一方面也要注重表达方式的简练，以节约读者的时间和精力。所以，小标题应该尽量避免太长、太复杂、太拗口的词语，使用简洁明了的词语来准确表达主题即可。例如，在撰写文件摘要时，可以使用小标题"摘要"来概括整篇文件的要点，简明扼要，符合快速获取信息的需求。
最后，公文小标题应与正文内容相呼应。公文的小标题作为表达主题思想的一部分，与正文内容要能够相呼应，不能断章取义，产生误导读者的情况。小标题应该是公文的补充和引导，和正文形成一个完整的信息体系，有机地联系在一起。例如，在起草通知时，可以使用小标题"通知目的"、"主要内容"、"操作流程"、"注意事项"等，让读者对通知内容有一个整体的了解。
综上所述，心得体会公文小标题的设置应简明扼要地概括内容，清晰明了地提示内容顺序，准确体现内容要点，简洁明了，并与正文内容相呼应。只有这样，才能更好地满足读者获取信息的需求，提高公文的阅读效果。在今后的工作中，我将结合实际情况，更加注重小标题的设置，提高公文质量和阅读体验。
函公文标题篇六
沟通是人类生活中重要的一环，无论是在工作、生活还是人际关系中，都需要通过沟通来交流和理解。然而，过去我对沟通的重要性并没有充分意识到，直到最近一次工作中的失败经历，才让我深刻体会到沟通所带来的影响和价值。
第二段：意识到沟通的不足。
在此次工作中，我作为项目组的负责人，负责与团队成员协作，并与上级领导汇报工作进展。然而，在实际执行过程中，我发现自己一直没有充分与团队进行沟通，导致项目进展出现了一系列问题。我没有与团队成员明确沟通目标、任务和时间，没有倾听他们的意见和建议，结果导致大家对工作流程的理解存在偏差。更为严重的是，由于我没有及时向上级汇报问题，错误的决策被执行，项目最终失败了。这次失败让我意识到沟通不足会带来巨大的问题和风险。
第三段：沟通的价值。
通过这次失败经历，我开始注重与团队成员的沟通。我学会主动与他们进行沟通，确保大家对任务目标和时间有清晰的认识。我积极倾听他们的意见和建议，与大家一起讨论工作中的问题，并及时通报上级。这样，团队协作效率明显提高，工作的结果也变得更加顺利。我还发现，充分沟通可以建立起良好的人际关系，增加信任和信心，有利于团队成员的合作和共同进步。
第四段：沟通技巧的学习。
为了提升自己的沟通能力，我开始主动学习相关的沟通技巧。我阅读了一些沟通技巧的书籍，参加了一些沟通能力培训课程，并观察和借鉴了一些优秀领导者的沟通方式。通过不断的学习和实践，我逐渐掌握了有效沟通的技巧，如倾听、表达和反馈等。这些技巧对于改善沟通质量和促进团队合作起到了重要的作用。
第五段：结论。
通过这次失败的经历，我深刻认识到沟通在工作和生活中的重要性。沟通不仅是信息的传递和收集，更是建立良好人际关系、促进合作共赢的有效手段。通过学习沟通技巧，我逐渐提升了自己的沟通能力，与团队成员建立了更好的互动和合作关系。未来，我将继续努力学习，不断改进自己的沟通能力，以更好地推动工作和人际关系的发展，并取得更大的成就。
函公文标题篇七
在撰写公文时，小标题是整篇文章结构的组成部分，具有非常重要的作用。首先，小标题能够准确、简洁地概括出每一节、每一段的主题内容，使读者能够在快速阅读时迅速理解文章的结构和重点。其次，小标题能够提供文章的层次感，使读者能够有条理地理解和阅读文章的各个部分。因此，小标题的编写需要具备一定的技巧和方法。
1.简洁明了：小标题应该简明扼要，能够准确概括出每一节、每一段的主题内容。避免使用过长的句子或词组，难于理解的术语或专业名词。
2.突出重点：小标题应该突出文章中的重点内容，使读者一目了然。可以通过使用加粗、下划线等方式进行强调，增强重点部分的可读性。
3.有序连贯：小标题应该具备一定的有序连贯性，能够使读者从一个标题过渡到下一个标题，流畅地阅读整篇文章。可以通过使用层次分明的编号或者标题间的呼应进行连接。
4.适当划分：小标题的划分应该根据文章的内容和结构来确定。可以根据主题、时间、地点、人物等方面进行分类，使得每个小标题都有相对独立的主题内容。
1.主题突出：小标题需要准确地突出每一节、每一段的主题内容。可以通过使用短语、名词性短语或形容词短语等方式进行表述。例如，“会议纪要”、“工作总结”等。
2.可读性强：小标题的措辞应该简明扼要，易于读者理解。避免使用过长的句子或复杂的词汇，保持标题的可读性。
3.语气积极：小标题的语气应该积极向上，能够激发读者的兴趣。可以使用一些肯定的词汇，如“有效措施”、“成功经验”等。
4.结构有序：小标题之间应该具备一定的有序连贯性，能够使读者能够流畅地阅读整篇文章。可以使用并列关系、递进关系或者对比关系等方式进行标题的安排。
四、小标题的实际应用。
小标题的应用范围非常广泛，几乎涵盖了各个领域的公文写作。在工作总结中，可以使用小标题来概括出每项工作的具体内容和成果；在会议纪要中，可以使用小标题来突出会议的重要议题和决策结果；在方案报告中，可以使用小标题来展示各个环节的实施步骤和效果评估。小标题的灵活应用能够提高文章的可读性和阅读效果，使读者更好地理解文章的内容和目的。
五、总结。
通过对小标题的重要性、编写要点以及实际应用进行分析，我们可以得出以下结论：小标题在公文中具有重要作用，编写小标题需要简洁明了、突出重点、有序连贯和适当划分的要点；小标题的写作需要主题突出、可读性强、语气积极和结构有序的技巧；小标题的应用范围广泛，可以用于工作总结、会议纪要、方案报告等各个方面。因此，合理使用小标题，能够提高公文的质量和效果，使读者更好地理解和阅读公文内容。
函公文标题篇八
随着社会的进步和发展，公文写作成为现代社会中不可或缺的一部分。而在公文中，小标题的运用显得尤为重要。小标题不仅能够为阅读者提供清晰的导向，还能够凸显文章的重点和亮点。本文将从几个方面探讨如何恰当地写好心得体会公文的小标题。
第一，小标题要简明扼要。心得体会公文本身就是以简明、扼要为特点的，小标题更是要在这一基础上做到言简意赅，能够给读者直观的印象。比如，在心得体会公文中，可以用“总结”、“思考”等字眼作为小标题，以突出文章主旨。在表达自己的体会时，可以使用“个人经验”、“反思”等小标题，以凸显个人情感和思考。
第二，小标题要符合逻辑。心得体会公文是对某个事件或问题的个人感悟与思考的总结，因此，小标题要符合文章的逻辑框架。比如，如果文章分为“事前准备”、“学习心得”、“总结体会”三个部分，那么小标题可以分别是“事前准备”，“学习心得”，“总结体会”，这样有助于读者理解文章结构，获取信息。
第三，小标题要具有引导性。心得体会公文的主旨是表达个人的思考与总结，因此，小标题也要有“引导”的作用，能够引导读者去思考与探索。比如，可以使用“全局把握”、“突破困境”等小标题来引导读者对自己的思考进行全面、深入的思考。
第四，小标题要有层次感。心得体会公文中，小标题的设置可以根据文章的内容进行层层递进。比如，可以先对整个事件或问题进行总体描述，再具体分析具体的细节。这样可以使整个公文看起来有层次感，逻辑清晰，读者也更容易获取信息。
第五，小标题要反映文章的亮点。心得体会公文通常会涉及到一些重点和亮点，而小标题正是能够凸显这些亮点的一个重要方法。比如，可以使用“不同寻常的”、“启示与反思”等小标题来强调文章中的独到见解和思考。通过小标题的设置，读者可以首先关注到文章的亮点，从而提高阅读兴趣和理解度。
总之，心得体会公文中的小标题是全文的重要组成部分，其设置要简明扼要、符合逻辑、具有引导性、有层次感，并能够凸显文章的亮点。只有做到了这些，才能提高公文的质量，使读者对文章有更好的理解和认识。因此，在撰写心得体会公文时，我们应该注重小标题的设置，以使文章更加生动有趣、条理清晰。
