一键复制
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
一件好玩的游戏作文 好玩的游戏作文400字篇一
游戏前，老师向我们介绍了游戏规则：全班同学分成若干组，在同学们的腰上绑红绳，盒子里放着许多乒乓球，然后拼命地摇动臀部。在规定的时间内，谁摇出的乒乓球越多，那一队的同学就胜利。
听了这个游戏规则，我觉得这个游戏太简单了。谁不会摇屁股呀，我还是十分期待玩这个游戏。
游戏正式开始。
第一轮，我是观众，我看见几位选手把红绳系在腰上，站在旁边等候。有的人面带笑容，有的人心里忐忑不安，还有的人面无表情。我心想：谁会是第一个把球摇出来的人呢？正在我想的时候，老师发令了：“游戏现在开始。”
只见所有选手拼了命地摇动自己的臀部。有的人恨不得直接用手把球从孔里抠出来，有的人挺着大肚子，想尽一切办法让球从盒子里出来，可惜都没有成功。再看旁边那个胖男孩。只见他拼了命地摇臀部，而且还边摇屁股边摇头。不时的还发出一声两声的怒吼，感觉他像疯了一样。没想到在发疯的状态下，竟然成功地把所有球全部摇了出来，并且获得了第一名。大家都笑了，他也笑了。
该我上场了。
此时，不免有一些紧张，不知自己会不会成功，随着一声令下，我拼命地摇动臀部，可是我的球好像粘在了盒子上一样，怎么也摇不出来。其他选手有的摇出了三四个，有的摇出了一两个，我却一个也摇不出来。我越来越着急，最终费了九牛二虎之力才摇出两个。最后我失败了，但是我仍然很开心。
时间过得真快，这节课结束了。今天我明白了，有些事看起来简单，但做起来难。
一件好玩的游戏作文 好玩的游戏作文400字篇二
今天，在作文课上老师带我们做了一个有趣的游戏——抢椅子。光听这个游戏名儿你就觉得特别有趣了吧，想知道我们是怎么玩儿的吗？那就让我来告诉你吧！
游戏前，老师讲游戏规则：拿出比总人数少一的椅子，同学们围着椅子跑，当老师说停的时候就开始抢椅子，谁没抢到谁就被淘汰。
游戏开始了，我们围着椅子一直转呀转呀。正在这时，老师大喊一声：“停！”我第一时间坐上了离我最近的椅子，可是可怜的关影同学被另外一个男生挤了出去，就这样关影同学被淘汰了。他撇撇嘴，不甘心地走出了队列。我长舒了一口气，真是吓死我了，吓得心脏都快跳出来了。
第二回合开始了，由于开了淘汰的先例，我看见每一个同学都非常紧张，紧握着拳头，眼睛瞪得大大的，盯着老师。老师一声令下，我们就像被狼抓到的小鸡似的惊慌失措，你推我嚷，大声尖叫，生怕自己抢不到椅子。第二回合结束后，曾雪同学孤单单地站着，一副委屈不堪的模样。这时气氛更加紧张了，同学们的表情又有所不同，有的欢天喜地，有的垂头丧气，有的手舞足蹈，还有的笑得前俯后仰。
时间一点点过去了，转眼间，到了最后一轮决定冠军的时间了。我、伍菲阳、曹珊绮一决胜负，我们围着凳子走了几秒钟之后，老师大叫一声：“停！”反应迟钝的伍菲阳同学没有抢到椅子，最先被淘汰。最后一回合开始了，我万万没想到老师刚刚喊开始，紧接着说了一声停。我还没有反应过来，愣在了那里。就在那一刻，我已经被淘汰了。看着第一名曹珊绮，不禁有一点小羡慕，还有一点点崇拜呢!她反应可真快呀！
“叮铃铃……”下课了，但是我们仍然沉浸在快乐而又有趣的游戏当中。
一件好玩的游戏作文 好玩的游戏作文400字篇三
星期二的最后一节课，是大家最喜欢的科学课，我实在太喜欢科学课了，喜欢的都不能用词语来形容了。
沈老师来上课的时候，拿了一张紫色的卡纸，还带了一卷红色的胶带。
首先，她先问我们：“猜猜我今天要做什么科学实验？”我是猜不出来的，可是好像大家也没猜出来。
之后老师把卡纸卷起来，再借了一把剪刀，还请同学来帮忙，把红色胶带剪成一段一段的，用一段胶带固定住，然后做成了一个像望眼镜的空心圆筒。
她说：“我要把我们全班的练习册放上去，你们猜会不会倒？”有一大部分同学说不会，包括我，也有一小部分同学认为会倒。
我当时想，肯定不会倒，老师都那么自信，怎么会倒？
沈老师把练习册一本一本的放上去，然后再十本十本地放上去，一本、一本、十本、十本……中间还加了写子书，到了第七十七本，咚！书整个倒了下来。
老师为了让我们知道书是很重的，还特意请小朋友上去试验。
她先问我们：“你们认为，谁是班里的大力士？”我们齐声说：“骆厚华！”沈老师就请了骆厚华上去试一试，嘿呦嘿呦，老师把七十七本书都放到骆厚华手里，我看到骆厚华很吃力的样子，我就猜出来书一定很重。
接下来也请了很多人，他们搬了以后都很吃力，我也知道卡纸这么厉害，我又掌握一个新知识，这样下去，我会变得越来越聪明，掌握的知识也越来越多，我期待下一节科学课也会很精彩！
一件好玩的游戏作文 好玩的游戏作文400字篇四
暑假在外婆家待得十分愉快，因为有弟弟陪我一起玩，我们俩最喜欢玩的就是武打游戏了！
一开场先报上名号，我先大喊一声：“我乃常山赵子龙！”一边说，一边将一根木棍竖在地上，好像自己真成了赵云。一阵风带着沙吹了过来，让人睁不开眼睛，我反而感觉更威风了。
弟弟也不甘示弱，拿着一根树杈，做出跟我类似的动作，大声喊道：“我乃行者武松！”
接下来就是比拼武艺了。因为怕打着人，我们用的都是龟速，我拖着枪向前一刺，弟弟跳到一边；我再一个横劈，弟弟一蹲；我再来一个扫堂腿，他没有躲，而是把树枝往地上一插，我的脚被挡住了。
弟弟拿起树枝向前一刺，我赶忙学着孙悟空耍起了木棍，弟弟被我一挡，赶紧后退，我高声大喊：“小——贼，哪里走！”
弟弟大喊：“这句台词应该是我说的才对！”
“哼！管你那么多，看棒！”
我又冲上前去，当头一棒，弟弟把树杈一举，不过他的树杈太烂了，轻轻一敲就断了。他于是使出了“九阴白骨爪”，一爪抓住我屁股上，我赶快捂住屁股说：“别抓，别抓，疼着呢！”
弟弟笑嘻嘻地问：“服不服？”
“小——贼，你敢抓我……啊……服……服了……”
也许在外人看来，我们俩用慢动作来表演简直太滑稽可笑了，可是我们自己全都乐在其中，经常玩也不觉得厌！
一件好玩的游戏作文 好玩的游戏作文400字篇五
“原来答案是这样的啊！哈哈哈哈......”一阵阵欢声笑语从教室里传出，原来我们正在进行“传声筒”游戏。
当老师宣布玩这个游戏时，大家都兴奋不已，迫不及待地想尝试一下！
我们组的“领头羊”看见要传的话时，一脸的茫然。当他传给第二位同学时，那位女同学急得连忙说：“什么？什么？你再说一遍。”我在后面急得直打转，快点儿啊！时间不等人那！终于轮到我了。可是，听了一遍后，奇怪？他说的我怎么听不懂，我一脸疑惑地问：“我古文不好。你别说文言文，说白话文。你说什么我没听懂？”他陪着笑脸说：“我没说文言文，我再说一遍。”他说完后，轮到我一脸无奈，真没听懂说的啥。没办法，只能靠着感觉上黑板写了。
其他组也在紧张的说着、听着。但好像全都听得云里雾里。“你说什么？我没听清。”这句话一直在我耳边飞过。后面的人忍不住嘀咕道：“唉！真是不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友啊！传个话都这么慢。”
“时间到！”随着老师的一声令下，教室里鸦雀无声。曹老师公布了答案，应该是：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。“原来答案是这样的啊！哈哈哈哈......”大家都笑了起来。
这样的游戏真好玩，虽然我们组没有获胜，但我依然很高兴，它让我明白了：做什么事都要学会倾听和团结。我想，有了这次的体验，下次一定能把比赛赢回来。加油！
