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学习一门外语对于我们来说非常重要，它可以帮助我们更好地了解和融入不同的文化。在写总结之前，我们应该先对所要总结的内容进行充分的回顾和整理。下面是一些大公司高管总结的经验分享，希望能给我们提供一些启示。
烦恼作文600字篇一
语文课上，介绍了这本特殊的小说，但当时只有五分钟的介绍时间，有很多东西都没机会说出来，只有在这儿把它写完了。
作者歌德在西方文学史上享有崇高的地位，西方评论界认为他是“唯一一个活着时候就已成神的人”，有的歌德研究者认为，歌德之所以取得如此大的成就是因为一个贯穿歌德一生以及他创作的主题——女人，当然我们不妨理解为爱情。而有一个女人是任何研究歌德的人都无法避开的，她就是夏绿蒂。
1771年，23岁的歌德来到小城拉茨维尔，在一次乡村舞会上邂逅了美丽的夏绿蒂，一见钟情。但当时夏绿蒂已经订婚，而且深爱着她的未婚夫，虽然她为歌德的才华所折服，但她还是没能接受歌德。而歌德，虽然深爱夏绿蒂，但也不至于做夺人所爱的小人，最终离夏绿蒂而去。这个决定无疑是痛苦的，他的仆人曾说过他在拉茨维尔的那段时间，喜欢上收藏匕首，晚上会拿出匕首，在自己的'胸口划来划去，仿佛想要以此来暂时结束苦痛。后来，是很后的后来，当歌德的妻子伍碧丝去世后，夏绿蒂的丈夫也早已过世，他们曾有过短暂的会面，但并没有像人们希望的那样再次擦出火花。事实上，此后一直到去世，他们都没在见面。
这是小说创作的背景，我在开篇是已经说过《少》是一部特殊的小说，这就是它的第一个特殊之处——因为它看起来更像是自传的一部分，小说的情节与歌德的这段经历有着惊人的一致。不同的是，男主人公维特在离开女主人公绿蒂后又再一次回来，而且回来后，绿蒂和未婚夫阿尔贝特已经结婚，一切都让维特触景生情，而绿蒂也对与维特的交往产生了顾虑，最终维特承受不了这种痛苦，选择了自杀来结束一切。
小说的第二个特殊之处在于它的写作方式，或许应该说是体裁方面。小说没有其他小说那样的叙事手法，整部小说几乎是由一百多封信组成的。这也是小说在语言方面的一大特色，我们在读它的时候，仿佛就是在读一位老朋友的来信，听他诉说他呼之欲出的激情，无可名状的悲伤，陪他一起激动，一起伤心，所以在读完《少》之后，你往往会有一种又谈了一次恋爱的感觉。
小说的第二个语言特色在于它的诗意。歌德作为一位诗人，他的小说处处也都有诗的痕迹，像对于小城拉茨维尔优美景色的描写完全可以作为一篇上乘的散文诗佳作。小说在技巧上的引人之处，无外乎情节和语言。《少》的情节固然不算跌宕，但它的语言绝对堪称经典。
还有，在整个故事中，歌德也加了一些很耐人寻味的细节。比如说那个因失恋而投河自杀的少女；爱上自己女主人的长工；还有那个也爱上绿蒂最后发疯的书记员等等，它们的出现加深了这部爱情小说的内涵，细细体味，你会发现它们实际上表达了歌德对爱情的一些看法。
最后，想谈一谈我个人对维特这个人物的看法。纵使数百年已过，歌德笔下的维特还是有着太多与我们相似的地方，这也印证了一句话“惟有情感，可以穿越千年而历久弥新”。维特到底是一个怎样的人呢？他追求自由，鄙视一切条框和束缚；他热爱自然，厌弃宫廷的倾轧和虚伪；他渴望爱情，甘为爱人赴汤蹈火。他率真的话语，自然的流露，比结尾他的自杀给了我更大的震撼，我有时甚至想，在这个充满花言巧语的人世间能够做一回维特也是一种幸福。
烦恼作文600字篇二
“叮——”上课铃敲响了。同学们都议论纷纷，“喂，你们说今天上什么啊？”韩婷说道。
“不知道耶。”
“嗯，不知道只要好玩就行了，反正美术课就是画画而已。”
这时纪老师走了进来，大声喊道：“你们几个怎么搞得，才考那么一点点分，以后怎么学呀！”
“你看看你，”纪老师说，“小冯，你才考了47分！”
“你再看看你，韩婷，你才考了21分！”
“黄芷祎，你考得最差，才9分，你怎么学的？以后还考不考初中呀！”纪老师气愤地说道。
“现在开始讲课。”纪老师说。
老师刚开始讲，美术老师就进来了。
纪老师见状，赶快把美术老师拉到一边说：“彭老啊，他们考得太差了，占你一节课啊！”
在老师们说话的同时，我们也在议论：“老师就知道占课，什么课都要占！”
“就是就是。”
“老师太讨厌了，真是的，都不顾我们的感受……”
“继续上课，”纪老师用狮吼功大喊，“你们写的诸葛亮，都写成了‘朱’葛亮和‘猪’葛亮，还有葛都写成了‘割’！你们连这个都不知道，唉，太笨了……”
还没等纪老师讲完课，下课铃就抢先了一步。随着一声“下课，”纪老师气愤的走出教室，“下一节音乐课改成语文课！”
“唉，”大家异口同声得说道，“又占课，外面的'阳光十分灿烂，教室的我们的忧郁泛滥。”
上课了，音乐老师来了，刚说到：“今天我们上……”
话还没说完，就被“咚咚咚”的敲门声打断了。
纪老师又来占课了，把先前对彭老说的话，对音乐老师重复了一边。
“什么嘛，又占课！”
“不公平，凭什么占我们的课！”
“就是，我们不服气……”
一节课在我们的抱怨声中悄然过去。
“下一节数学课，也上语文，叫你们废话说了一节课，哼！”纪老师昂首挺胸地走了出去。
“真倒霉，为什么倒霉的总是我们呀！”
“哇——我不要。”
“要不我们逃课吧！”
但让上课铃抢先了一步。
一节课的时间如白驹过隙，转瞬即逝。
其实回过头来，我们也不应该这样议论纷纷，纪老师占课也是为我们好，为了我们的未来。如果纪老师放任我们不管，就是不负责任。我们应该吸取教训，下一次考好，以此回报纪老师对我们的良苦用心。
烦恼无处不在，但只要静下心来，烦恼就没办法左右我们，即使有了烦恼，不要太消极了，烦恼就是快乐之母。
如果生活是天空；快乐是云；那么烦恼如雨……。
烦恼作文600字篇三
上世纪90年代，家庭电子秤还很少见，称体重、量身高要专门到大街边摆摊经营的摊档才有，收费一块钱。我由于太瘦，不敢在众人面前示丑，怕人笑话，每次称体重时，都要等人员稀少时才去称，而且还要环顾左右，确定没人注意我，才跳到摆在地上的秤盘上面去，而且迅速上下，扫一眼体重的数量，特别担心摊主会把体重说出来。
我有一个好兄弟在另一个机关单位工作，与我年龄相仿，都是二十多岁的小伙子，也很瘦。时常有人关心他为什么那么瘦，但是每次他都说：“我很瘦吗？我带你去??单位见一下黄??，你就会觉得我不太瘦了。”别人一说他瘦，他就“出卖”我一次，而且事后还讲给我听，让我觉得有点气，又有点好笑。
有一次与友人去成都旅游，在“杜甫草堂”看到雕塑家钱绍武雕的一座“杜甫像”，大概雕塑家想表达杜甫忧国忧民的情怀，所以把杜甫雕得瘦骨嶙峋。友人都说身材像我，我自己也觉得这瘦样的确不相上下。
于是，我很想自己胖一些，想各种办法让自己胖一些。那时从香港电视广告看到一种增肥丸，说对增肥效果甚好，费了不少功夫托朋友买回一些，迫不及待地按照说明书服用下去。想象着自己很快就可以身壮体胖地出现在我那个好兄弟面前，让他“惊艳”之余羡慕不已。
然而，吃了一段时间后，除了睡意增浓、睡眠较好外，体重也未见怎么增加，估计“固本强基”的过程比较长，因此还是把买来的增肥丸坚持吃完了。但是，不但没有“惊艳”于那个好兄弟面前，而且连买增肥丸的事都不敢声张，怕他笑话。
之后好多年，随着年龄的增加、工作岗位的变化，重要的是我把抽了多年的.烟戒了10年，身体就慢慢胖了起来，从过去的90斤长到了130斤。由于以前瘦怕了，所以现在怕瘦。有时工作忙会瘦几斤，我就会适时调理回去。瘦的人想胖，胖的人想瘦，而且减肥的群体更为众多。于是乎，各种减肥的机构、减肥的妙方满天飞。
我有个邻居，有个“分量”很重的家庭，一家三口体重500多斤。男主人160斤，妻子180斤，儿子200斤。有时坐电梯，电梯门一开，发现他们一家三口在电梯里面，我就会半开玩笑地说：“你们先走！”他们一家也很乐观，时常会很诙谐地跟我分享他们体胖或减肥的故事。
其实，认真想想，胖也好，瘦也好，不至于太过分的话，健康就好！胖也好，瘦也好，乐观向上就好！就像我那邻居，把肥胖说成一件趣事，其乐融融！
烦恼作文600字篇四
烦恼，是一个压在心上的大石头，总是让我喘不过气。我的烦恼是缺乏自信心，但是现在的我已经学会和自信心好好相处。今天，我要说的就是自己和烦恼的战争故事。
在还没升上五年级之前，烦恼是我生活中最大的敌人，从前她让我受到的折磨，至今仍然历历在目。在和烦恼的战争中，家人犹如黑暗的灯塔，照亮着我，为我指引方向。然而，每一个展现自我的机会，我曾想紧紧抓住，心中却有一个声音说：“不可能，我做不到！”
最后，我心中仅有的一丝希望终于熄灭，我还是把抓住的机会放走了，这一次，我彻底的输了，泪水从我的双颊缓缓滑下来。哭着、哭着，我逐渐进入梦乡，梦中，我看见了未来的自己：两眼无神、弯腰驼背，我正准备大喊：“不！”的时候，突然惊醒了。从那天起，我决定不能让噩梦实现，我要改变我自己！
不再轻易放弃已点燃的希望；现在的我，能快乐的度过每一天，现在的我，已走出烦恼！
自信心，已成为我最好的朋友，她曾经是我最大的敌人，现在，我却因为她，而能有出色的表现。以后，我也要带着她，面对未来所有的挑战！
烦恼作文600字篇五
人越来越大，但烦恼越来越多。不知道什么时候，麻烦闯入了我的生活，让我美好的童年一去不复返。现在我只有一个感觉：做一个中学生真的很难！
自从上了中学，科目和课程就多了。我每天都要在黎明前起床，但我要到晚上9点才能睡觉。每天，我都无法呼吸。感觉好累！
星期天终于有了自己的时间，学钢琴占去了我一半以上的时间。走进家门第一件事就是不断复习预习，连休息一会儿的权限都拿不到。唉！我好无聊！
“该考试了，不复习了！”老师大叫：“唉，有话要说，请赶紧复习。”考完了，老师还要抄一张试卷，让家长签字。到家了，不能不批就走。轻的泪流满面，重的“碎”了。唉！考试真的是老师的法宝。
我记得一个星期天的早上，我还在睡觉的时候，被妈妈叫醒了。我只是说：“让我睡一会儿。我已经累了一个星期了。”但我妈生气地说：“看看时间。已经八点了。我还是要睡觉。我不想起床学习！以后怎么考高中，别说大学了！”我好烦，好烦，好想哭，但是哭不出来。感觉每天都听到这些话。高中和大学对父母有那么重要吗？为什么我学了一个星期？我一周不看电视。当我晚上回家时，我只是做作业。做完作业该睡觉了。终于到了周日，我再也没有自由去多做梦了，更别说放松了！唉！真的很累！多苦啊！真讨厌！
烦恼作文600字篇六
烦恼是个不安分的小孩子，自从来到这个世界，烦恼就赖在你身边了，只不过它开头没有那么烦后来就越来越不安分了。
特别在初中生活里，烦恼这个不速之客就会自动找上门。无论在哪里都能碰到。每个人都有烦恼，烦自己成绩为什么那么努力还提不上去；烦自己的身高为什么不能像别人那样完美；烦为什么别人可以外貌与成绩兼有，自己却不能。烦恼、烦恼、烦恼总在身边萦绕。
我上初中以来最大的烦恼就是同学与同学之间的相处。无论做什么事往往都要想着这个人的感受、那人的想法，最终搞得自己都快要崩溃。我在小学的时候和同学相处都是无忧无虑的。相反，上了初中以后就会觉得不经意的一个动作、一句话、一个眼神都会让有意的人觉得是针对。
记得那次我看到一个同学不小心碰到另一个同学，碰到的同学向那位被碰到的同学说了一声：“对不起。”但那位被碰的同学却咬死不放，一直骂那个碰到他的人。那个被碰的同学说：“你不长眼睛啊，都不知道你妈生你出来是干嘛的？”那个原本默不吭声的同学出声了，他们谁也不服谁对骂了起来。越吵越激烈，最后竟然打起来了。他们被老师带到了办公室教育，再叫双方家长来解决这件事。唉！那么芝麻绿豆的小事就这样小题大做了。
在初中和同学相处要小心翼翼，不再像以前那样可以畅所欲言，无拘无束了。我经常想为什么现在的人都变成这样了，那么斤斤计较，不分青红皂白，没礼貌。这到底是为什么？动不动就为鸡毛蒜皮的事打起来；动不动就因一些误会说绝交；动不动就说分成两派你走你的独木桥，我过我的阳关道，互不相干。
没错我们是处于叛逆阶段，那就不能做事时“三思而后行”，处事时就不能“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”吗？互相包容一下，不会动不动就发生矛盾了，最后烦恼还是自己来受呀！因为一件小事而误会，就会失去一段珍贵的友谊。
青春的烦恼固然多，但只要凡事不斤斤计较，小题大作，像古人那样：“海纳百川，有容乃大”青春也就这样过得繁花似锦了。
烦恼作文600字篇七
成长路上，我就像一艘小船，行驶在海面上。有时风平浪静，有时也会遇到波涛汹涌的海浪。随着时间的流逝，我们也开始逐渐长大，更多的烦恼也随之而来。它像乌云，又像迷雾，更像风，死缠烂打地跟着我，还演奏起了“烦恼进行曲”。
度过了六年的小学时光，转眼就要步入中学了，母亲马上给我了一个大大的“鸭梨”。正所谓：有“鸭梨”就有“动力”。可这招对我却没有用。妈妈要求我语数英历物生各科都要90分，没考好我就要被我妈用衣架“伺候”。又或者先给我一道“开胃菜”，命令我将全部试卷拿出来，然后再滔滔不绝地对我说教：“你看看你自己，以前“金榜题名”，现在名落孙山！看看你们班的xxxx……”每次都这样，弄得我提心吊胆的。成绩啊！求求你听听话吧！
我的第二个烦恼就是体重。我非常轻，只有45公斤左右，被班上的同学称为“钓鱼竿”。有一次，学校举行班级篮球赛。我的技术在班上是数一数二的，自然就派我上场了。
可比赛才过了五分钟，我就开始体力不足了。当我在红区准备靠打时，防我的是一个胖子，我一个转身跳投，却被那个胖子撞出了三分界外，然后就被替下场了……班上没有我这个主力，结果就输了。都是体重惹的祸！
春风啊！请带走我的烦恼！我要和它saygoodbye！让我成为一个更幸福、快乐的自己吧！
烦恼作文600字篇八
所有人应该都爱玩，我也不例外。
星期六，妈妈对我说：“只要你把作业完成了，想干嘛就干嘛，绝不干涉。而且，还可以玩一小时的电脑。”我一听，高兴得一蹦三尺高，一刻不停地做。可是，后来我才知道，我被忽悠了。
正当我努力了一个上午，做完作业，伸着懒腰打着哈欠要去玩时，妈妈就锁定并冲了过来，将我拦住，我向左走，妈妈往左拦，我向右走，妈妈往右拦。
终于，我忍不住开口了，“妈妈，您说的，只要我做完了作业，就可以随心所欲地玩。”
“别急，这些题目你会做吗？”妈妈顺手把一张试卷递给我。我想，一张试卷做做也很快，于是就按耐住自己焦急的心，乖乖地把试卷做完了。
我交了卷，正悠闲地拿了一本《三国演义》要看，妈妈又在嚷嚷了：“还不快去看词语手册上词语的意思！”我一听，来气了，小老虎不发威，你当我是病猫啊，便反驳道：“我又不是机器人，可以不停的运转，人是需要调节的。”可妈妈却一本正经地教训我：“少壮不努力，老大徒伤悲，懂不？”“您是我们的榜样，连您都食言了，那我也会学您食言的。”“如果食言能让你考上大学，找到一份好工作，那又何妨！”妈妈毫不在乎地说……吵着吵着，我还是被妈妈说服了，无奈地叹道：“哎，我的电视，我的玩具，我的四大名著啊……我又不能陪你们了！”
我只好去做作业，又没了自由，哎！真烦恼。
烦恼作文600字篇九
时间可以过得慢些吗?我能让你过得慢些吗?终于，我知道了。我需要勤奋，努力，谦虚，永不放弃这几样材料，把他们装进我的大脑，容忍我的心中，这就是令时间变慢的神秘配方。可是，得到这几样材料谈何容易，这是金钱，地位买不到的。这些是世上最难得到的，却又是最容易得到的。因为这些我们都有，只是你还没有“发现”!
烦恼作文600字篇十
很喜欢《troubleisafriend》这首歌，悠闲中带着淡淡的无奈，烦恼真的像最亲近的朋友，始终伴随我们左右，不离不弃，让我们与之相处中，得到成长，学会勇敢。
你一定不会否认快乐也是我们的朋友，幸福也是我们的朋友，因为快乐和幸福的时候，我们会感觉很好，那么烦恼呢?一个经常伴随着你，不管你往哪里走，它都会找到你的伙伴，也许你在内心的深处曾一次又一次的拒绝它，但它始终对你不离不弃。
生活，并不是总是平易近人，有时候，它会把恩宠藏起来，突然空降给你另一种生活，然后，一转身，飘然而去，留下一个让你回味不尽的.苍凉背影。突然很想逃避这个现实，但理智告诉我：对于有些东西，逃避它，你可能会越陷越深，而迎向它，却可能收获意想不到的结果。
海明威说：“真实的生活比戏剧更具戏剧性。”生活就是这样，当它把一种我们不想要的结果丢在我们面前，然后一掉头，决然的走掉，回忆似乎总是美好的，但最重要的是，要把握当今。
听着《troubleisafriend》，正如歌词中所说的，烦恼是朋友，烦恼是我的老友，我摇下了窗却挡不住它的魔咒……也许，缺少烦恼的生活便不能称为真正的生活。
文档为doc格式。
烦恼作文600字篇十一
我有许许多多的烦恼。可，这些都是零零碎碎的小事，很快，一阵风似的就能忘记。然而，有一件事让我很苦恼，真的还忘不掉。
没曾想，我居然得了近视。
我经常想，如果的眼睛能恢复成原来的样子，哪怕只是个1.0，那该多好啊。
这个愿望恐怕是实现不了啦。所以，我向那些还没有近视的同学说一声：保护好你的眼睛，否则，你会很难受，也会很后悔的。
唉，别说了，好苦恼啊。
烦恼作文600字篇十二
每一个人都有许许多多的烦恼，或许有的人只有一个烦恼，甚至没有，但是，把烦恼放在心中，是很不舒服的，那就让我们来舒解一下心情吧！
我的烦恼就是功课太多，写也写不完，但是一想到第二天要交功课，只能忍着用发麻的手，继续写下去，但写完后的那种快乐无比的感觉，真是舒服啊！
我的烦恼就是我的身材太瘦太矮了，常常被五、六年级撞到，我常常被撞得四脚朝天，身材太瘦也不好，一打到或被别人打到，就痛的要命，让我常常那边青一块，这边紫一块。还有一次，我被我才读中班的弟弟压的哀哀叫，所以我希望我有一个又高又刚好的身材。
我的烦恼就是跟弟弟吵架，我们吵起架来时，就像狮子和海龙王在打架，妈妈常常说：“你们俩真是水火不容。”，其实，我也不喜欢和别人吵架，因为吵起架来，友谊就有可能会被消灭掉，所以我不想要好朋友一个个离开我。
我的烦恼是我的胆子太小了，见到黑夜也怕、考试也怕、一个人也会怕……。所以，不知道谁愿意教我怎样才不是胆小鬼，谁能让我有勇气，去面对希望。
现在，你知道有多或少的烦恼在我们的身边，但是我们并不用害怕，只要肯努力和面对希望，相信不久，在我们四周的烦恼，都会一一不见。
烦恼作文600字篇十三
每个人的一生中都会有各种各样的烦恼，我也不另外，奥数就是我的烦恼，我想，应该有很多人跟我有一样的烦恼吧！
说起奥数课，我就一个头两个大。记得我第一次上奥数课的时候，一开始我听得很认真，可是到了后来，我只知道老师嘴巴一张一合地在我前面飘来飘去，我什么都没听进去了。这时候我觉得我不是来学奥数的，而是教室里的某种装饰品。
回家做奥数作业，我盯着这些深奥的奥数题目，作业也“盯”着我，我们真是“相看两不厌，只有奥数题”呀！半个小时过去了，我一道题也不会写。就这样学了半个学期，还去考奥数班，结果才考了6分。可是妈妈好像有“不撞南墙不回头”的性子，又跑到别的地方报名让我学奥数，这次培训班是针对奥数基础好的学生，老师讲得也很详细，刚开始我还有点懂，可是到了后来又听不懂了。我跟老师说我听不懂，老师重新给我讲解了一次，可惜，我还是云里雾里的。这样一天天过去，结果奥数目前考的最高分18分，我真是太无奈了，真想大声地说：“亲爱的妈妈，我是属猪的，不是属鼠的，请你不要把我当小白鼠一样去试验，已经过了三个暑假了，你还不死心吗？让我结束奥数生活吧！”
这就是我的烦恼，希望妈妈能看到。亲爱的同学们，你们有没有相同的烦恼呢？让我们一起来互诉衷肠吧！
烦恼作文600字篇十四
或许，在有些人眼里，当班干部是很风光的。可是，当班干部也有烦恼。
就说发生在我身上的故事吧。
一天，我在给同学们收作业，一位同学的抄写没写。老师便让我看着他，直到他把作业补完为止。
我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
于是，我牺牲掉了下课的时间，催促他把作业补好。他却左耳朵进右耳朵出。玩的热火朝天，直到放学，作业也没补完。
老师二话不说就责备起了我：“你这个学习委员是怎么当的啊！同学有困难，你应该去帮助他……”
“我……我……我……我……”
“没话说了吧？！”
唉！……。
相信有很多班干部到有同感，自从当上了班干部，同学们对自己进而远之，渐渐地，关系也不融洽了。
同学之间不融洽也是让班干部成为众矢之的一个原因。
我说东，他们偏偏往西；我说南，他们偏偏往北……。
唉！做个班干部怎么这么难哪……。
烦恼作文600字篇十五
我的烦恼啊！数也数不清！你也有烦恼吧，不知会不会跟我一样呢？是的话，不防来找我聊聊天；不是的话，也可以来倾诉你的烦恼！我的烦恼即是生活上的，又是学习上的，不知几时开始，我发现．．．．．．我变了！
我有一次，因为烦恼而伤了养我爱我的妈妈的心，事情是这样的：那天，我一回家就回房间埋头做作业了，突然妈妈大叫一声：“女儿，快下来，我带你出去买东西。”我快速解完那到题就下楼去了。妈妈带我来到了书店，我惊呆了，多想躲进床上的被窝里。妈妈一把把我拉进书店，扯我到练习册那边去，说：“快，选一本你喜欢的。”我多想对妈妈说：唉，我那本都不想要！但说了只有死路一条。我随手拿了一本就去给钱了。
回到家，我反了反那本练习册，哇．．．我从凳子上摔了下来，那些题．．．全部都好像我没学过的，惨了，又没有答案，只好去跟妈妈说。妈妈听了，脸上像开了花一样笑开了（幸灾乐祸），说道：“嗯．．．．不行，不会去问老师！”我气死了，反驳上：“我才不，这么难，你要我做？学习的时间都占了我60%了，剩下的40%是睡眠时间，难道，那40%的时间也要割一半来学习这么难的题？”妈妈的脸气红了，大吼：“我也是为你好，你尽然这样对我说话？真是不孝！”我听了更气：“哼，有你们这些人这样对儿女好的吗？尽给人加压！”妈妈被我气死了，就回到自己的房间去了，我隐约听见哭声，我也回去做作业了，我表面上当没事，其实心里非常难受。
进过这件事后，我再也不伤妈妈的心了，因为我懂得了妈妈的难受，不知你呢？
烦恼作文600字篇十六
今天是周六，学校放假，所以我们终于可以不做“熊猫”，早早的睡觉了。“啪”，关灯了，室友们都安静的躺在床上，或许是因为不习惯这么早睡觉，我的精力还剩余很多呢！我便说:"哎，你们睡觉了吗？”“没有。”只听一阵齐刷刷的回答。“你们都想剪什么样的头型啊？”我问。史说：“我想剪成学生头，齐留海，看着挺可爱的。”孙说：“我也想剪学生头，不过我比较喜欢斜留海。”“王，你呢？”我问。她说：“我现在这样挺好的，齐留海，挺适合我的。”“那么你呢？”她们三个问我。“我想剪成男生那种短发，看起来酷酷的，而且还省掉了梳头的时间。”我说完之后，室友们一阵惊呼，“真的假的”“你真要剪成那样吗？”你不惋惜你的长头发吗”..........“管不了那么多了，我剪意已决，明天就和大姨说去，睡觉吧！”（因为我住在大姨家，大姨管我特严，所以必须和大姨汇报我的一举一动），寝室又恢复了寂静。
第二天早上，我对大姨说：“大姨，我做了一个历史性的决定。”“你还能做出什么历史性的决定？”大姨边吃饭边说。“我要剪成男生那样的短头。"我突然大声说。大姨听后差点儿没把饭喷出来，顿时站起来说：“你说什么？你要剪短发？我没听错吧？你再说一遍！”“我要剪短发”我又大声的说了一遍。“我告诉你，你要剪短发，我就让你无家可归。”大姨的超高分贝早已盖过了我的声音。“为什么不行？”我生气的喊到。“没有为什么，就是不行，你要敢剪，我就和你断绝关系！”说完，大姨摔门而去，只剩下我呆坐在饭桌前。我想不明白，平时很疼我的大姨，为什么一听我要剪短发就会这样的生气，竟还要和我断绝关系。哎！这短发到底是剪还不剪？这事真让我烦恼。
“举手啊？举手，这道题你为什么不举手，你会的，”上课时，我里总有一个小人在对我说。“老师，你点点我吧！”小人说。
有时候，神一下子飞出去，老师讲的内容，我都不知道，就冒昧地举手，结果老师总不点我。有时候，我非常专心地听讲，手举的高高的，老师也不点我。每一次举手没被老师点到，我就像泄气的气球，趴在桌子上，等下次，小人打起气来，气球就会鼓起来。
在一些课上，老师点人起来，回答不出来，就要被罚站。那时，我总会暗暗球上天保佑我，别点我。不过，老师也从不在那时侯点我。所以学习老是提不上去，总在中等学生里。我似乎不爱举手，因为怕错了，或者不会。妈妈说我的脑经是死的，转不起来，所以不爱举手。这令我更不爱举手了。
在上课时，我都会遇到我会的题，正想举手，却会心里出现一种无名的恐惧，这种恐惧我也说不出来为什么。
我很伤心，因为我总是克服不了恐惧，饿哦很难过，因为不举手，妈妈总是说我这个那个，比如阅读题做不好，就是不爱举手的原因。
这件事让我烦恼极了，似乎每天都在想：为什么偏偏在举手的时候，无名恐惧腾的窜出来。
老师，你能帮帮我吗？
这是孩子上学期考试作文，看完后很震惊。举手问题我们一直在探讨，她的语文老师说她上课不爱举手，学习积极性不高，于是我想尽办法让她上课举手，包括和她的好朋友竞争，每天要求自己举手一次等。也许我从小上课总是回答问题的专人，我认为上课回答问题是思维积极的表现，也是很容易的事。孩子每天回来，我总要问她，“今天举手回答问题了吗？”孩子总说：“举了。”后来是她自己汇报，这周举手次数增加了。我从心里不爱强迫她学习，然而每次开完家长会，老师提的问题都是这个。我真没想到，一个举手问题成了孩子的恐惧！
什么事情这么让我烦恼呢？就是坐校车的事情。
每天早晨六点半就要起床，用十几分钟把所有事搞定。就下楼开始排队等车，七点多车才来的，看了一眼前面排队的人才十几个吧！我想：一定可以坐第一班车走。可是谁知在不到五分钟就插了五、六个人。我想：大概还可以做第一班车走吧！没关系。可不到10分钟发现队中又插了10来个人吧！我想：没关系，还可以坐第二班车走。可谁知道在不到5分钟队中又插了5~6个人。现在在我前面的人数比我刚刚排时多了差不多多了两倍还多。这是又听见a君喊b君来排他那儿，b君不紧不慢地来到a君那里排在队伍中，队伍中不怕死的c君大叫有人插队，让a、b君和b君的奶奶联合攻击，没办法c君只好不再说什么了。过了一会，校车来了，唉我坐了第四班车，来到学校同学们已经开始看课外书了。我又迟到了！
唉！这件事真令我烦恼啊!
