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电影是我们日常生活中的一大娱乐方式，也是艺术的重要表现形式。如何写一篇较为完美的总结是我们需要思考和探索的重要问题。以下是一些精选的总结范文，希望能对大家写作总结时有所启发和帮助。
阅读作文400字篇一
人的一生有很多东西可以读。例如，一本书，一杯茶，一个黎明明，一个夜晚，一个人生……这些都是我们应该读的东西。
阅读一个生命，需要我们一生去阅读，去理解，去感受。我们应该仔细阅读生活，仔细分析它的本质，仔细阅读它的美，分享它的快乐。
世间万物，节日里都有可读的东西。——读经典就是听睿智的老人讲祖先的故事；读懂人心，就是明白言行背后的深厚情谊；读苦，就是去感受它背后的甜味……世界上所有有字没字的书，都值得我们用心、用眼、用脑去读、去品味。
让我们一起阅读，用心阅读，用心品味，用心感受自然界所有美好的事物。
阅读作文400字篇二
阅读，它启迪了我们的心灵，带我们迈进文学的殿堂，为我们展现了一幅幅奇丽的风景画，阅读让生活更美好。
阅读是开启智慧之门的钥匙，阅读是慰藉受伤心灵的良药，阅读是洗涤污浊灵魂的仙药，阅读是陶冶高尚情操的灵丹。
图书馆里，每个人都沉浸在书的世界中，把一天中的烦恼抛去，把全身心都投入到眼前一本小小的书中，在书中忘却了自我，用心灵去体会故事中跌宕起伏的情节，与书中的世界名人面对面交流，在书中寻找问题的思路。就连小小的孩童也对手中的书爱不释手。大家都在阅读，没有了生活带给我们的压力与一切负担。当我们遭遇困境时，是阅读把我们带离苦海，找到心中属于自己的一片广阔天地。
教室里，同学们朗诵着著名作家巴金、冰心的优美诗文，体会着诺贝尔奖获得者的动人小说……阅读为我们把文学之门打开，里面不仅有多姿多彩的人生画卷，也有美的情感、美的形象、美的语言令我们着迷与陶醉。阅读使我们成为一个有知识、有素养的现代文明人。阅读让我们每一个人都受益良多。
阅读在词典中的释义为：看书报等并领会其内容。我觉得阅读并不仅仅是领会其内容，更是一种让我们的生活变得更美好的方式。阅读更是一种“悦读”，阅读可以让我们身心愉悦，可以让我们打开尘封已久的心扉，疏通我们的心结。
阅读可以提高我们的个人修养，丰富我们的情感。不能阅读，没有机会阅读的人，目光呆滞，只能日复一日、年复一年枯燥乏味地过日子，那是因为他没有经过文学作品的熏陶，没有高尚的情操，而热爱阅读的人的生活，正是通过阅读，通过与作者心与心的交流而变得丰富多彩。
有人说：“阅读的人是孤独的。”我对这种说法并不赞同。因为书中细致生动的描写以及鲜活的人物形象，并不使我们孤独，阅读可以让我们拥有一个丰富充实的内心世界。流光溢彩的书页恰似一支画笔，在我们的内心与现实生活中染上了缤纷的色彩，让我们的内心世界拥有了一双彩色翅膀，带我们在美好生活的蓝天里翱翔。
阅读作文400字篇三
如果阅读有色彩，那一定是极其华丽的。看不同的书和文章，色彩会闪闪发光。
历史书是红色的。历史记录过去的分分秒秒；它记录了某个王国的繁荣，也记录了某个国家的血耻；它记录了一个国家的蓬勃诞生，也记录了一个国家从此在地图上无迹可寻。红色的血痕是徘徊在生存和灭绝之间的血痕。
课本是橙色的。课本是每个人童年的回忆。小时候不仅有无所不能的机器猫和五颜六色的棒棒糖，课本也在孩子心中种下了一颗种子。橘黄色的日出跃出山头，给幼小的种子以温度和阳光，奠定了一生的基础。
古文和诗词都是黄色的。唐诗宋词古文在每个人心中都是一个古风的圣地。多少亲情在于一直流淌至今的文化之河，滋润着心灵干燥的角落，让人坚韧而温柔，照亮着前方漫漫长路。
软文是绿色的。手机中的微信官方账号，如，的十点阅读和写作，已经成为现代人忙碌生活的净土，向人们展示写作充满了商业气息，带领人们逃离嘈杂的环境，获得宁静的美，这让人们在一天结束时从中获得放松和鼓励。文字像绿色一样呵护我们的眼睛。
散文是蓝色的：就像破碎的青花瓷，划破了暗夜的寂寞，也像属于蓝天的小鸟，给了小鸟自由和快乐，也让它们锻炼了飞翔的技巧。
这张纸是蓝色的。严谨的语言似乎让我们心情沉重，但当我们不愿意看这种枯燥的文章时，很可能会忘记它所涵盖的知识。阅读这样一篇知识渊博的文章，可以丰富我们的大脑，让我们在考试中想到一个又一个好主意。
小说是紫色的。小说的魅力无处不在。我们向往这样传奇的生活，羡慕小说家的想象力和才华。
阅读作文400字篇四
宁静，并不是我们想像中的那么简单；宁静，也并不是人们想像中的那么容易得到。
经过一天繁忙的学习，总是想早点到家。
在夜里，能够得到一片属于自己的天空，让自己的心灵自由自在，随心所欲遨游想像的空间。
其实，享受宁静，是人生最美的感受，就像置身于一泓清凉澄澈的湖水旁，能立刻消除人的烦躁和疲劳。
可是，享受宁静，如今却成为一种奢望了。
每当我在书桌上写字时，总能隐隐约约地听见不远处的麻将声。
几乎天天晚上有那么一些人总要“切磋切磋”。
每当听见这声音，我真是烦躁极了，但又无可奈何。
卡拉ok作为一种娱乐活动，我并不反对，可是如今，晚上时常听见楼里叽叽呀呀地唱，真是既可笑又可气。
想想大家都是邻居，又没有办法向他们提出抗议，所以还是忍了。
可是我不知忍耐限度有多大，我还能忍耐多久。
这些嘈杂的声音，不仅打断了我的思路，也让我的心绪变得烦躁、情绪易于激动。
但我从来不把这个当做影响学习成绩的一个借口。
我比较乐观，慢慢地把这些当做一种对自己的磨炼和考验。
我真渴望一片宁静。
有时自己真觉得，宁静的世界就是人间的天堂。
龚文荣17岁高中学生。
夜已深，但看看书桌，却还有一堆书要看。
向窗外望，远处似乎还有几盏未熄的灯，我想虽不一定全是学子的台灯，但大部分应该是他们的，因为我了解学生。
想想这“残酷”的现实，不由得又让我想说几句心里话。
有时候，看到自己所取得的一点成绩，心里也有一丝欣慰，但它并不会持续很久，因为时间不容许我自满自足；有时候，看到一大堆做不完的作业与看不完的资料，我也心烦，但它也不会持续很久，因为时间不容许我去自寻烦恼；有时候，也想安排一点休息与娱乐的时间，但时间告诉我得马上去完成作业；有时候，当我遇到困难时，特别是当我遇到难解或解不出的数学题时，我十分地困惑，因为这不仅打击了我的信心，还浪费了我的时间。
学习真是一件十分艰苦的事，如果没有特别聪明的脑子是无法轻松地去完成的。
学习成绩决定了一个学生在老师与同学心目中的地位，甚至关系到他的命运；学习成绩也寄托着自己与父母的热切希望。
因此在无形当中，学习成了一种责任，一步贯穿人生全局的棋，也因此在学生心中烙上了深深的印记，成为一种追求的目标。
可事实上，获得理想的学习成绩并不简单，因为它不仅考验人们的脑力、体力，还考验心理能力。
所以，我希望在我偶失“前蹄”的时候，关心我的人，不要问我为什么。
我是一个正在成长的学生，应该允许我疲倦一会儿。
家长更应该理解，疲倦了，就要休息……。
王燕17岁高中学生。
长大，也许是每一个孩子的心愿。
记得我小时候总是盼望着自己能够早日长大。
而今17岁了，说大不大，说小不小。
一个令人“尴尬”的年龄。
也就在这不大不小的时候，烦恼孕育而生了。
现在的我渴望平等，不希望被看做是一个孩子。
对待一些家里家外的大事，我更渴望父母能听取我的意见，通过平等协商来解决。
但很可惜，长辈仍受着中国旧观念的束缚，就像鲁迅先生在《我们现在怎样做父亲》一文中所说的：“若老子说话，当然无所不可，儿子有话，却在未说之前早已错了。
这似乎有点过，在我家里问题还没那么严重，随着我的长大，父亲与我之间的平等关系也在递增。
现在的我同大多数同龄人一样渴望独立。
我曾戏言，给我一间小屋，我要一个人生活。
这是我心态的反应。
今年暑假，我去看望外婆。
外婆家在郊区，离这儿很远。
我向父母亲提出让我一个人回来，好说歹说，才说通他们，然而外婆还不放心，最终还是让表姐送我回家。
其实我也不想通过这说明什么，我只想证明给自己看，我能一个人出远门了。
但这是否真正意义上的“独立”呢这种独立只是一个方面。
对于我们这样的学生是无法在生活上完全独立的，尤其是能独自面对社会的心理独立。
能够通过独立的思考解决生活、学习上的问题，承受压力，经受考验，不再依赖父母，这才算真正长大。
成长的烦恼，就像是人生的调料，若没有烦恼，生活也会变得平淡。
在成长中解决烦恼，也许是成长的一大乐趣吧。
茹志鹤17岁高中学生。
17岁，最初给我的感觉确实挺不错从大人们投来的目光中，就能看出那并不止于单纯的溺爱、关怀，取而代之的，是更多的信任与期盼；叮嘱的话语，少了几句“别太皮噢”“过马路要当心啊”却多了几声“用功些，你一定行”“我们支持你”感受着这些，深深的自豪和无比的自信充满了我的心扉。
17岁，也带给我些许的无奈。
到了这年龄，许多小时候心爱的衣服已“包容”不下我，只好换些大人味的衣服。
遇到个熟人的小孩，多希望听到那一声甜甜的“姐姐”，可那小小的眼睛投来疑惑的目光后，一声“阿姨”脱口而出。
听着这个陌生的称呼，总觉得有些难以接受，真叫人有些不知哭好还是笑好。
17岁，烦恼的事自然也不少。
考试考砸了吧，不想再红着眼睛准备回家挨“洗”脑，“大人了嘛，整天哭鼻子像什么啊”于是孤对残阳，久久徘徊不去。
有时和好朋友吵嘴了，大家总不似以前那般无所顾忌地先开口，于是夜深人静，辗转不能入眠。
最使人苦闷的是，就连和异性朋友稍有些谈笑，也会招来四周的“x”光白眼唉，有时想来真有些鼻子酸，不过到了最后，我总是能自己从烦恼中解脱出来。
或许我们是到了这个多思多愁的“雨季”，但雨后的阳光却是更灿烂的。
因为17岁，我学会了——不哭。
周蓉艳17岁高中学生。
在调查中我们发现，许多学生包括曾经很优秀的学生往往输在心理上，因此被埋没了一生，失去了人生中重要的机遇。
所以说，老师、家长不仅要正确引导学生，更要注意他们的心理状况，要体谅他们，因为学生们也有自己的难处。
我想一位优秀的老师应该懂得学生的心声，应该会处理和把握这些事情，因为他她曾经也是一个学生。
阅读作文400字篇五
曹操用人的一大特点是大度用人、容人之错。他冲破了固有的迂腐标准的禁锢，具有创新的见地，他认为“人无完人，慎无苛求，才重一技，用其所长”。
东汉建安四年，曹操与实力最为强大的北方军阀袁绍相持于官渡，袁绍拥兵十万，兵精粮足，而曹操兵力只及袁绍的十分之一，又缺粮，明显处于劣势，当时很多人都认为曹操这一次是必败无疑了。曹操的部将以及留守在后方根据地许都的好多大臣，都纷纷暗中给袁绍写信，准备一旦曹操失败以后便归顺袁绍。
官渡之战曹操采用了许攸的奇计，袭击袁绍的粮仓，一举扭转了战局，打败了袁绍。曹操打扫战场时，从袁绍的书文案卷中拣出一束书信，都是曹营里的人暗中写给袁绍的投降书信。
当时有人向曹操建议，要严肃追查这件事，对凡事写了投降信的人，统统抓起来治理。然而曹操的看法与众不同，他说：“当时袁绍强盛，我都担心能不能自保，何况别人呢？”于是，他连看也不看，下令把这些密信全都付之一炬，一概不予追查。这么一来，那些怀有过二心的人便全都放心了，并对曹操心存感激，军心、臣心稳定，使处于弱势的曹操集团迅速巩固了胜利的战局。
古今中外，大凡善用人者必有宽容之心，容人之度，可以宽其心，去其疑，进而尽心竭力。
“水至清则无鱼，人至察则无徒。”世间没有十全十美的事物，“尺有所长，寸有所短。”每个人都有自己的缺点和优点，厚德载物、雅量容人，千万不可过于高洁而孤芳自赏。
生活的空间里污洁并存，良莠昆杂，善恶交错，要想成就一番事业必须有清浊并容的雅量，宽恕为怀，善于与不同的人与不同的坏境打交道，这是我们立身处世应有的态度。
阅读作文400字篇六
任时光匆匆离去，我却不能停止阅读。
——题记。
阅读悦我心。一个人的时候，并不觉得孤独，因为有良师益友——书籍，他们坚持永不抛弃，永不放弃你的信念，毅然决然陪在你的身边。他们只是陪伴你度过孤独时光的朋友，无声胜有声，与你心灵来一次亲密接触。阅读使你快乐，使你忘乎所以，忘却周遭喧哗，做一枝独傲于淤泥之中的青莲。
阅读悦我心。各学校都知道阅读对学生的重要性，纷纷建立图书馆阅读室，我们学校也不例外，每周最期待的便是阅览课，迫不及待排好队整装待发到图书室，站在室外等待图书管理员开门的心情你难以理解。当踏进图书室的那一刻，一阵书香扑面而来，迫不及待的与众名人作家“交流沟通”，迫不及待想知道外面世界，不想成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的闲人，不想被这个时代淘汰，想追上时代潮流，而只能通过阅读来获得与外界交流的机会。所以，阅读使我快乐。
铭记世界读书日4月23日，纪念这一有深刻意义的节日，以读几本好书的方式，别虚度这一天。
失意之事众多，唯独阅读使我永不失意，阅读悦我心。
阅读作文400字篇七
初上一年级的时候，我对阅读丝毫不感兴趣，甚至有点排斥。二年级时，我从原来的学校转到滨东小学读书。我慢慢地发现这个学校读书氛围浓厚。同学们每天都怀揣着一本课外书，有空时就津津有味地读起来。
而我能真正喜欢上阅读是从我转学来第一次上语文课开始的。来到新学校我第一次感受到语文课是那么生动有趣，引人入胜。课堂上老师还经常把自己积累的美文、感人的故事或同学写的优秀作文读给我们欣赏。听着听着，我们时而哈哈大笑，时而愁容满面，时而热泪盈眶……阅读原来这么有意思。我开始乐此不疲地读课外书，常常遨游在书籍的海洋享受阅读所带来的快乐。每天都要抽出时间来阅读，不看书还有点真不习惯。
家里的书早已被我看了个精光，于是我就去借书，买书来看。书看多了，我越来越尝到阅读所带来的快乐。独自看书时我会常常沉迷于书中精彩的故事，爸爸妈妈回来时，我会把看到有趣的故事或幽默笑话讲给他们听。他们不但爱听，还经常表扬我讲得生动有趣。阅读后我还会认真做好阅读摘记，常常在班级展示受表扬，并多次被评为“阅读之星”呢！
我从书上开阔了视野，获取了很多知识，常常把精彩词汇或经典语句运用在写文章上，我的习作因此变得更精彩与美妙。记得作家曹文轩来我们学校做讲座时曾经说：“好文章离不开折腾。”这话让我受益匪浅。他这样举例：“一群大雁飞过天空，如果你不去折腾，那永远就是一句简单的话。如果你勇于折腾，那就会写出一段精彩的文章来。”他的话也对我写文章启发很大，我开始学会“折腾”作文了。写文章时我会把好词好句“折腾”进去，把观察细节“折腾”进去，把想象夸张“折腾”进去……就这样，一篇篇好文章也就被“折腾”出来了。
我的收获非常大，我的阅读快乐更进一步升华了。我非常感谢“书香校园”活动所带来的氛围和大作家曹文轩老师传授的写作秘籍，确实让我实实在在体会到我阅读我快乐。
关于读书的名言：
1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。
2、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅。
3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈。
4、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞。
5、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修。
阅读作文400字篇八
我对计算机知识懂得不多，甚至可以说是“知之甚少”，仅仅只局限在开机、关机、打字、去百度查资料等一些最基本的皮毛。
真的开始喜欢上了网络阅读是在今年暑假。
在课外读物上看到：李群玉观惊鸿舞所感道“南国有佳人，轻盈绿腰舞翩如兰苕翠，婉如游龙举慢态不能穷，繁姿曲向终。
低回莲破浪，凌乱雪萦风。
坠耳时流盼，修据欲溯空，唯愁提不住，飞去逐惊鸿。”于是，本着这一份好奇，我在百度的查找栏里，慢慢摸索键盘，一个键一个键地按出了“惊鸿舞”三字。
想看看传说梅妃所创的惊鸿舞，是否真的配得上这些千古名句。
然而，跳出来的链接却是——《一舞惊鸿，繁华如梦》。
正琢磨着怎么返回，手却不能自已地点开了链接。
“9岁那年，我会吟诗经里所有的词，父亲给我取名：江采萍，在我第一次将《召南?采萍》背给他听的时候。”
江采萍，很美的名字。
美在一份诗意，美在一份优雅。
我好奇了：“莫非她就是梅妃?是那梅花幻化的妖精?”我继续读了下去。
就这样，我与网络阅读相识了。
心里便暗暗记下了这个网站——红袖添香。
虽是歪打正着。
但我相信，我注定了要与网络阅读结缘。
于是，我开始了网络阅读。
由于本身对古典文学的喜爱。
我通过网络看的第一本书，便是《花间集》。
花间词以其独特的体式优势，描摹了男女之情，对刻画人物心理和抒写人物情感，具有很高的造诣。
刚开始阅读时，是把她当作语文古诗鉴赏来看的，先大体理解主旨，再逐句抠字眼理解体会，以便提高古诗鉴赏能力。
于是每天都会抽出一点儿时间，看一篇。
随着时间的推移，越发发觉自己离不开它了。
每一首小诗，都轻盈得如同一首歌，飘扬。
每读一首小诗，便像在森林里起舞，舒扬。
读完一首小诗，便如洗过了花瓣浴，清扬。
渐渐地，疲倦的时侯，网络阅读便成为我心灵最好的归宿;开心的'时侯，网络阅读就是我分享快乐的最要好的朋友;心情不好的时侯，网络阅读也便成为了安慰我心灵最好的药剂。
慢慢地，我们相知了。
后来，看得多了。
发现它们的主旨，若不是相思，便是恩情时。
我知道了，花间词，是用来品的。
而网络阅读，是用心去感受，用心去理解，去体会，去爱的。
于是，就不假思索的将自己的内心交与它，任心随之感受，随之理解，随之体会。
只为与其一起飞扬，摒弃一切，与其一起翱翔于茫茫文学之海，一起携手共赏世界之妙，天下之奇。
这时，网络阅读，我们相爱了。
阅读作文400字篇九
每当我看见在阳光下金光闪闪的《汤姆.索亚历险记》时，我总是情不自禁地想起读这本书时，小组成员的样子和我们给他起的外号。
那天，我们正兴致勃勃的阅读着《汤姆.索亚历险记》。突然听到隐隐约约的“波利，波利”的声音，小组成员感到纳闷，便循声望去。只见这位同学正津津有味的阅读，一手扶着眼镜框，一手握着钢笔在书上“哗沙沙”的画着，写着，嘴里还富有节奏的小声嘀咕着“波利波利”。我们全组人都仔细端详起他来，过了一小会儿便都觉得他于这一章节中的“波利姨妈”颇为相似“这位老妇人把眼镜往下拉了拉，两眼从镜框上扫视了一下屋子，接着又把眼镜推上额头，从眼镜下面望出去。》而他呢，正往下拉眼镜，并从眼镜上面看下来呢，一瞬间，大家都爆发出一连串的笑声。
“嗯？”他迅速抬起头，用手指头用力将眼镜推上额头，说：“你们笑什么呢？”他这句话刚一出口，一个组员又哈哈大笑起来，一边笑一边用手拍打着桌面，并不时的向那位同学看，但每一次看完之后都迅速将脸转过去，然后又是一阵捧腹大笑。
过了好一会，这个组员擦干笑出来的眼泪，强忍着从桌面上撑起身子来，用弯弯的手指指着那位一脸茫然的同学，上气不接下气的说：“这里不就……有一个……活生生的波利姨妈么？”说罢，全体组员禁不住又是一阵哈哈大笑，就连那位同学都情不自禁地露出大白牙“嘿嘿”的笑了起来。
从这以后，我们的组员都亲切地喊他“波利姨妈”，每一次喊他后，我们都会不由自主的“呵呵…”的笑上一会。
我们组的成员也觉得每每喊那位同学叫“波利姨妈”时总会想起关于“波利姨妈”的内容，这也是不失为记住一段内容的好方法。
“嘿，波利姨妈，这道题怎么做啊？”“哎，波利姨妈过来一下，行吗？”……这样的一些对话回荡在我的耳边，全身心投入的阅读，真让人回味无穷，让人对故事情节流连忘返，沉醉其中。
