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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
怀念初中生活的作文篇一
即将升入初三的我，心情却截然不同。两年初中生活犹如拂过水面转瞬即逝的秋波，留下的是一片无际的遐思。
十三、四岁的花季雨季，难免有些感慨。慨叹生活、学习如此劳累；慨叹为何不能有些闲暇时间对着天空放飞自己的心情；慨叹学习生活为何不尽人意……
在母亲烛光般的呵护下，我渐渐成长，轻轻叩开了中学的门扉，成天奔波于学校、家庭之间，生活重复着上学、吃饭、睡觉的轮回，无暇拿起画笔、拉我心爱的提琴。
静下来的心，听听这世界的呢喃，仿佛告诉我美好的将来等待着我们。此时，正是抒发我们多愁善感的时候，依稀中，听见瀑布欢快的歌唱，看见那世间永看不厌的花朵吮吸着大地的乳汁，树隙之间跳跃闪烁的光斑正眨着好奇的眼睛看着这个世界。我每时每刻祈祷着，愿我们和他们一样快乐。
初一，是一页洁白的宣纸，等待着我们去描绘；初二，已经勾勒出了整个画面，那么，初三则是为图画涂上鲜艳的色彩。五彩的画笔置于手中，我一度握笔却茫然回顾，不知怎样勾勒这匆匆光阴；又一度豁然开朗，豪兴逸飞，奋笔疾书我梦幻的天堂。
初中生活，是我的手指轻按琴键弹开的美丽花朵。在这里，我体会到了生活的五味瓶，随知己一同倾听心语、倾听大自然的诉说；在这里我学会了正确的选择，我不选择安逸，不选择懒散，不选择无休止的玩闹；我选择的是征服困难的勇气和奋发向上的精神，我选择的是孜孜不倦的追求和收获果实的喜悦。
初中生活让我明白青春是一首美妙的歌，她需要我们用勤奋和进取来谱写。
怀念初中生活的作文篇二
生活，从某种意义上说就是由一个个细小的部分组成，而这一个个细小的部分去容易被人忽视我们也常为没有重视而付出代价。
—题记
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”热情，就是说对学习的热情，至于红色，就是象征着坚强的意志自信，它还渲染了活泼欢乐轻松的气氛。
学习应该有这样的轻松快乐的气氛，勤奋学习，就是不断追求更进一步的目标，扩展课外知识，一丝不苟的完成面对学习中的问题，找出原因，勇于克服。
白色是纯洁，神圣的象征，用来代表友谊最合适不过了。
友谊能天长地久，我的朋友，在我高兴时与我分享快乐；在我困难的时候使困难分解；在我孤单的时候赶走孤单；在我落魄的时候给我鼓励。
朋友的关系需要有一种叫友情的东西去浇灌，用心去浇灌，用真心去培养，才能开出灿烂的友谊之花。
蓝色，一个朝气蓬勃的醒目色，渲染快乐的气氛。
真正的快乐是内在的，它只有在人的心灵里才能发现的。
—布雷默
人在宽容等待时最快乐！
生活的色彩是多层的，每一个人，每一件事都会有一种色彩，最终组成了生活的这副油画。
—后记
怀念初中生活的作文篇三
那天，我心情特别闷。原因很简单，体育课时，考50米就差几秒就满分了。平时我体育那么好，竟然就差那么几秒，个个笑我肥，就是因为平时不锻炼。其他项目都能做到拿满分，就是跑步不行。咳，他们一点同情心也没有。
我无精打采地骑着自行车想着心事。环顾四周，我忽然发现对面地上有点点亮光，这亮光整齐规则地排列在马路上，像是一个个玻璃地灯，一路泛着桔黄色的光。我觉得奇怪，这里什么时候安上了地灯了?这地灯真美，美得令人陶醉。那一颗颗金子般的亮点仿佛九天银河流淌在马路上，使这个城市的夜晚更加流光溢彩。此刻，我宠辱偕忘。整个身心都被这些小地灯照亮了。
突然，我停下了车，我带着愉快的心情，立即过了马路，顺着那些亮点去找地灯，谁知，当我凑近看时，那些原来发光的亮点却不见了。仔细一看。马路上并没有什么地灯，那些亮点是用一块块抗压有机玻璃做成的，嵌在路面上的反光地标，夜幕降临后，街灯的光照在这些地标上，地标便反射出流星般的、稍纵即逝的光芒。
我笑了，我快活的笑了，我为自己的错觉而快活。骑车在回家的路上时，我想了很多，在日常生活中，有多少可爱'>可爱的瞬间被我们忽视掉了，又有多少值得欣赏的美和值得珍惜的情没能被我们捕捉到。啊，是世俗的功利心沾污了人们原来纯洁的心灵!试想，即便在现代都市中，一个孩童望见夜空中皎洁的明月，仍然会毫无顾忌地欢呼雀跃，而一个来去匆匆的成年
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样都俱全;中学生活自然也是如此，不信，你就品尝一下吧。
酸的味道：考试考砸了，鼻子酸酸的，眼睛酸酸的，老师的话也是酸酸的。口中仿佛含了一颗酸酸的青梅，眼泪止不住往下流……直到同桌擦干自己的眼泪，说：“快别哭了，哭有什么用?记着下次考好就是了。”
甜的味道：考试考了满分，心情自然好了不少，看见什么都觉得那么好看，觉得连夕阳都充满了快乐，像是在庆祝我的好成绩似的。好像吃了蜂蜜一样，从嘴里一直甜到心里，恨不得马上赶回家给老爸老妈报喜去。
苦的味道：初中生活也太苦了吧，国庆节只有短短的七天假期，很早以前就憋足了劲好好玩儿几天呢，可是数学老师刚布置了三本书的课外作业，语文老师又布置了三篇作文，这些写不完的家庭作业甚至比小学一个暑假的作业还要多。唉!苦啊!真是比苦瓜还苦啊!
辣的味道：听写错了一个单词，唉!改二十遍吧。别有用心的同学的嘲讽更是比鲁迅先生的投枪匕首还辛辣：“还英语科代表，听写连个一百都拿不到!”这时我感觉脸上像是涂了辣椒水，红红的，辣辣的，恨不得在地上找个地缝钻进去。
咸的味道：累死了!体育老师竟然让我们围着操场连跑了两圈，真是把我累的汗流浃背!呸!呸!真咸啊，汗都流到嘴里去了!
这就是中学生活的滋味，酸、甜、苦、辣、咸，样样都俱全。让我们去体验吧，你会发现它是多姿多彩的。
怀念初中生活的作文篇四
初中是一个新的起点；初中是充满幻想的青春时节；初中是迈向人生道路的第一步。回眸初中的生活更是丰富多彩。
初中生活包含着四季的特色。初中，它具有春天满心喜悦的笑容；初中，它具有夏天对学习的炽热；初中，它包含着秋天对失败而滑落脸颊的泪水；初中，它吹着冬天振奋精神的冰风。
初中，我欢笑过。是同学们的热情将我感化，我感到不再阿阿孤寂，我那颗曾一度冰封的心开始温暖起来，冷冰冰的我，脸上出现了发自内心的笑容，我敢笑了，很开心的笑了，因此，我不再有不满，满心喜悦的度过我的初中生活。
初中，我发愤过。在刚刚踏入初中生活时，我可谓是寒窗苦读，同桌体谅我，给了我一个安静、自由的空间，我一个人默默的在此努力，只要无愧于我心，累点、苦点也没有关系。
初中，我失落过。泪水从我的脸颊流下。人人都说：“学好数理化，走遍天下也不怕”。可是，我的物理成绩怎么提也提不起来，看到别人的进步，而我却......唉，想到这里泪水禁不住滑落下来，我的心也凉了，心里很不是滋味，好像冰冷的寒风在心中无情的肆虐。
初中，我振奋过。冬天来临的时候，望着雪花在窗外飞舞的身姿，心里颇有些触动，一阵寒风吹来，我不禁打了一个冷颤，顿时间明白了许多以前不曾想通的道理，于是振奋精神，努力拼搏。
这是多么美好的一个时节，在这个时节里，生活是多么的丰富多彩，我度过了一个如此幸福的初中，我也无怨无悔了。
