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六一狂欢作文500字(优质15篇)
  • 时间:2024-01-12 10:27:22
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六一狂欢作文500字(优质15篇)

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六一狂欢作文500字(优质15篇)
    小编:方葵花

总结能够帮助我们更好地分析问题,找到解决方案。总结应该客观完整地反映所总结的内容。接下来,让我们一起阅读一些关于总结的范文,看看别人是如何写好总结的。

六一狂欢作文500字篇一

“六一”狂欢节,是小动物们的盛宴。

表演节目的有:变色龙、笨笨熊、袋鼠……变色龙表演的是隐身术,这个是它的绝活。它一开始先变成了碧绿碧绿的小草;第二次变成了一团红彤彤的火焰,其它小动物都以为着火了;第三次变成金黄金黄的金子,有的动物想可以发财了,有的动物想可以装饰一下房间,还有的动物想这可能是假金子。笨笨熊跳起了它的拉丁舞,它手舞足蹈,兰花指摇一摇,身体也一起摇摆着。袋鼠表演拳击,它一蹦一跳地打起拳来,先使出它的`左勾拳,再使出右勾拳,然后使出上勾拳,最后使出下勾拳。观众们有的拍手,有的欢呼,还有的边欢呼边拍手,真是热闹非凡啊!

这次狂欢可真有趣啊!变色龙变身很厉害,袋鼠出拳有力,笨笨熊跳舞优雅。

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六一狂欢作文500字篇二

“呵呵呵呵呵……”一阵阵银铃般的笑声传入耳畔,原来湖小正在举行“六一”民族联欢呢!

走进校园,到处洋溢着喜庆欢乐的气氛。瞧!六(10)班负责的水族特色展,可真不一般。水族的特色食品——酸汤,可受欢迎了。几米开外处,那阵酸汤独有的浓郁汤香便钻入了同学们鼻中。走近看,褐色的汤中漂浮着酸菜和其它配菜,光是这样看着,就令人垂涎三尺。捞起一勺酸汤,轻轻吮上一口,酸菜的滋味充分融入汤中,酸溜溜的浓汤像顽皮的小天使萦绕在唇齿间。

看那边瑶族的“草根音乐会”拉开了序幕。但台上站着的不是明星大腕,也不是优秀导师,而是一个个喜爱音乐的、善于展现自己的同学们。动听的歌声赢得了所有人的掌声。“草根音乐会”让我们感受到同学们对音乐的热爱与痴迷,让我们明白并不只有明星才能开音乐会,只要喜爱,就可以。

回到教室中,班级联欢又紧接着开始了。首先,是未来的成功人士周苏玥为我们演奏小提琴曲。从她的眉宇间,我仿佛看到了紧张与不安,但一曲终了,那乐声向我们证明了她的实力。其次是戏剧之星蒋红佳和成芳带来的相声表演,精湛的演技与一流的口才加上独特的选材,总逗得大家捧腹大笑。最后,是二胡能手周圣淇为大家带来二胡曲。丰富的舞台经验,让她显得从容镇定,毫不慌乱,嘴角勾起那恰到好处的弧度,让她更显自信。随之,她的手便熟练地拉起了曲目。悠扬的曲声像淙淙流水从她的指缝、琴弦中倾泻下来。

在这个“六一”,我们与特殊学校的伙伴共度佳节,收获友谊;在这个“六一”,一览了五十六个民族的民风民俗;在这个“六一”,我们共享欢乐,一同为这即将结束的小学时光添上一笔难忘的回忆。这个“六一”不仅仅属于我们,它更属于所有富有童心的人!

六一狂欢作文500字篇三

哇!一阵欢呼声从小桔灯的玻璃教室里传出,究竟是发生了什么?原来,六一即将到临,小桔灯举行了六一狂欢节活动,大家一起去长弄堂做亲子活动啊!

环节一:火眼金睛。

我们来到长弄堂,来向自己的领域。映入眼帘的是四个啤酒瓶和老师手中握着的筷子。大家瞬间明白了投筷入瓶。老师开始讲起游戏规则:每一个人拿五根筷子,在一分钟时间内投进,投进几个算几个,再去领相应的券去换奖品,四人一轮回,我们排好队,每个人手中握住五根筷子。老师一声令下,开始!我紧握筷子,对准瓶口,在准心一致的那一瞬间,迅速放手,投进了一个。我心里有点小兴奋,连忙又抽出一根,看准再投,结果这一次因为手抖了一下,跳出瓶口了。一连三次失败,筷子像一个不听话的宝宝,死活不肯进去?眼看时间快要到了,豆大的汗珠从额头流向鼻尖。我尽量使自己保持冷静、沉着。眼睛死死盯着瓶口,一个,二个,三个更多了!就在老师说停的那一瞬间,我投进了最后一根。耶!欢呼着!终于投进了!我开心地拿走五张券,走向下一个游戏地。

环节二:套圈圈。

来到第二个游戏地,映入眼帘的是距离远近不同的矿泉水瓶和一叠五彩的圈圈。恍然大悟原来是套圈圈呀!我最擅长了。我拿着五个圈圈,看准一个近的目标,一扔,进了!再投向一个离他稍远的水瓶,没把握好时机与力气,打偏了。剩下三个圈圈,我一定要全部投进!我一下拿起两个圈圈,胸有成竹地扔向平水瓶,但不巧的是,一个投进时,另一个被投进的那个圈圈给弹出了。最后一个圈圈,决定命运的时刻到了,我奋力一扔,闭上眼睛,缓缓睁开,看到圈圈正套在水瓶里,我欣喜若狂,一蹦三尺高。

环节三:滚铁环。

我们来到下一个地点,看到一群人左手拿着圈,右手拿着钩。原来是滚铁环,这是我最不擅长的一项运动了。我拿着钩子,用手控制着想使它滚起来。可是,它却像一个和我作对的坏人,总是一滚就翻一滚就翻!友谊的小船说翻就翻!我一把勾起铁环飞奔向终点。结果扭回头一看,钩子握在手上,环还留在起点!真的也是醉了,欲哭无泪呀!我丧气的拿着闯关卡回到自己班的基地。这时,突然有人说:可以去换礼物啦!我飞奔而去,换了一大包好吃的,边吃边回来。心里美滋滋的。

游戏活动结束了,虽然游戏玩得不多,但是玩的过程却是快乐的。闻着雨后的清鲜气息,踏着坑坑洼洼的水珠,伴随着快乐嬉笑声,我们回到了小桔灯。

六一狂欢作文500字篇四

大家都知道,六一是孩子们狂欢的一天,我读三年级,对于我来说,还有三年的六一在等着我、盼着我,而六年级的学生,却要眼睁睁的看着母校远离而去,从今日她们的表情,我已经知道,她们舍不得离开六一这快乐的时光,舍不得离开母校这知识的城堡。

今天,是六一,正是孩子们狂欢的儿童节。经过一场精彩的演讲,便开始了快乐的六一活动。第一个活动项目是拔河比赛,老师带来一条又粗又长的绳子,我们的拔河比赛开始了!第一局,是三年级(一)班,也就是我们班,比二年级(一)班。我们怀着一颗怦怦直跳的心,激动的走向比赛赛场。原以为和二年级比赛,一拉她们就倒。老师却在二年级里多加了几个人,就这样,这场激烈的比赛开始了,经过我们辛苦的抢绳,第一局,三年级必胜!

这样一直过了五局,终于轮到最后的决赛了,是三年级(一)班比一年级(二)班,我们认为要赢一年级的同学,那简直是不费力气、轻而易举的事情!

比赛开始了,我们死命往回拉,一会儿他们,一会儿我们,我们连吃奶的力气都使出来了!最后的决赛我们赢了。但是,手上的皮都差点儿磨破了!我去仔细了解了一下一年级(二)班参加比赛的同学,才发现,他们都是矮矮墩墩的矮个子,个个力大无比!就这样,这场激烈的比赛结束了。

一年一场狂欢六一,我现在只有三次狂欢六一的机会,这三次完了,也将要看着我们的母校远离而去,却再也不能回来了。

六一狂欢作文500字篇五

“问君能有几多乐,恰似今年六一节。”六一,我们和郑悦灵一家去南阳反弹风暴“嗨”了一整天。

在我和郑悦灵唧唧喳喳的兴奋讨论中,目的地很快就到了。我们先在一楼买了门票,随赠的有手环和防滑袜子,在看台上仔细观察进场馆后,我们决定先从最经典的反弹蹦床开始。

穿上防滑袜子,我们一个箭步冲向场地,在蹦床上跳来跳去,像飞翔的小鸟,像起舞的蝴蝶,像河里欢腾的鲤鱼在跃“龙”门呢!不一会儿,郑悦灵眉开眼笑地指着长长的蹦床说:“要不,我们在这儿比赛跑步吧!”我笑着说:“可以呀!”我凝神屏息,只等一声令下,便飞速向前冲。尴尬的是,弹力床让我们的速度变慢,动作也变得浮夸,仿佛进入了电影的慢动作镜头。弹床上的小朋友也在不停地跳动着,凹凸不平的床面让我一下子倒在中间。

但是要说蹦床上哪位“英雄”独领风骚,非“老顽童”郑爸爸莫属。郑悦灵和我在蹦床上躺着“回血”的时候,郑爸爸蹑手蹑脚走到我们旁边,然后突然开蹦,凭借“过人”的体重,让我和郑悦灵在半空中和蹦床间来回翻滚,站不起身,直把我俩弹得头晕脑胀才哈哈住手,引得旁人纷纷注目。

除了前面那些刺激好玩的王牌项目,我们还玩了“蜘蛛网”、“泡泡球”。直到下午五点,我们才依依不舍地出了场。

我喜欢过六一节,我更爱反弹风暴的“疯”和“狂”。

六一狂欢作文500字篇六

六一是快乐的,六一是难忘的',六一是令人兴奋的。今天,我们迎来了一年一度的的六一儿童节。

下午,最令人激动的时刻到了——是班级狂欢。大家把桌子围起来,拿出各自的零食,津津有味的吃起来。

“下面是由黄书樱和赵嘉乐表演的‘三八列车’”“大家好,欢迎乘坐“三八列车”,本车的车号是:38384623838462……简称‘三八列车’各位乘客,本车即将启动,请马上带上别人的老婆,别人的行李和别人的小孩,无秩序的上车。如果您有危险易爆物品,请在人多点引爆。在车内,请您保持车内卫生,随地吐痰,最好把痰吐到别人脸上。在车厢内,可以尽量把头和手伸出窗外,这样您可以是您更快到达天堂。本车的目的地——天堂!通知播送完毕,最后祝大家旅途痛苦。”大家都捂着肚子哈哈大笑。

“下一个是由全班男生演唱的《海阔天空》”“今天我寒夜里看雪飘过,怀著冷却了的心窝飘远方,风雨里追赶雾里分不清影踪,天空海阔你与我,可会变(谁没在变),多少次迎著冷眼与嘲笑……原谅我这一生不羁放纵爱自由,也会怕有一天会跌倒,被弃了理想谁人都可以,那会怕有一天只你共我,仍然自由自我永远高唱我歌……”“欧源,到了新学校,一定要好好学习,我们支持你!”

欢乐的时光过去了,但却永远留在了我们的心里。

【【精选】狂欢六一作文三篇】。

六一狂欢作文500字篇七

盼啊、盼啊,我终于盼到了“六一”儿童节!一大早,刚起床我就非常兴奋,草草的吃了早饭,穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。

刚来到教室,同学们已经装饰好了教室,黑板也被五颜六色的“小舞者”打扮的漂漂亮亮,桌子早已摆成了五个大组。一个犹如天堂般的教室就展现在我的面前。我迫不及待的拿上演出服,朝着古筝教室飞奔而去。刚到古筝教室,就响起了欢快的`音乐。随着欢快的音乐,同学们搬着自己的小凳子,迈着整齐的步伐,挺胸抬头的走到操场上,个个精神抖擞,像一个个打胜仗回来的士兵。

首先,我们朗诵了梁启超的《少年中国说》,然后我们又来了一场英语赛歌比赛,当老师把话筒给我让我报歌名时,我的心已经提到了嗓子眼,最后,我顶住压力完美的报出了歌名。这是我说的吗?我不相信是自己说的,这可比我练习时好了很多啊!我心里暗暗自喜。下面便开始了我们精心排练的节目,很快就到了我的节目《丰收锣鼓》,我穿着黄色的拉丁舞裙,登上了舞台,我带着甜甜的微笑弹完了这首欢快的曲子。一曲完毕台下响起了雷鸣般的掌声,我心里比蜜还甜。

演出结束后我们欢快地回到了教室,开始了美食节。我幸运地被分到了第五组,我们组的菜花样丰富多彩,有炒鱿鱼、川香牛网、有牛磅做的锦上添花、有辣子鸡、可乐鸡翅,还有糖醋排骨等等太多了,真有点满汉全席的感觉,同学们看得直流口水,恨不得马上大吃一顿,连我们的老师也迫不及待地想尝一尝这些美味佳肴。最后经过教师评委组地品尝,大家都伸出了大拇指,一致认为我们班是真正的“美食班”。

好时光总是短暂的,这样才让人觉得珍贵。难忘的六一就这样悄悄溜走了,我不会因为它的流逝而遗憾,我要把期待留给下一个儿童节。

六一狂欢作文500字篇八

一年一度的儿童节到了!今年是我们的最后一个“六一”,可真是有趣!

上午上课,所以整个上午,我们都期待着下午活动的到来。无聊的上午终于结束,迎来了欢快的狂欢活动。

一到教室便可以感受到这愉快的气氛:我们班的“孙悟空”一手一个手机,从前到后,从上到下,整个教室都给他拍了个遍。

激动人心的时刻终于来了!老师宣布了狂欢开始。

第一个是老师的表彰大会。老师把奖状和奖励发了下来,又说了许多鼓励的话语。

表彰结束,迎来了第一个节目——纪委唱了一首《关键词》。纪委看着电脑屏幕,发出了天籁般的声音。

接着是由我表演的魔术。我先请同学帮忙把桌子搬到教室中央,坐在了椅子上。

“大家看!这是一副普通得不能再普通的牌。我先把大小王和这张看起来没啥用,实际更没啥用的牌拿出来,打乱。”大家听了我这话,笑成了一团。

打乱了牌,我偷瞄了一下最下面的牌,牢记于心。我并不着急揭开谜底,跟大家卖起了关子:“大家猜猜最上面是几?”“黑桃a!”“红桃k!”“梅花3!”……大家众说纷纭。

“上面是方块k,信吗?”我提高了音量。不等同学们反应,我翻开了这张牌——方块k!

大家赞叹不已:“怎么知道的?”“有没有偷看?”……也有猜到的:“最下面绝对是黑桃a!”

我听着这话,笑而不语,把底面揭开——黑桃a!

节目表演完了,又进行了几轮游戏,就到了吃蛋糕的环节。

我们班的同学可“非比寻常”,他们一致认为这蛋糕是用来抹的!同学们一个个都成了“小花猫”,还“奋不顾身”地去抹别人。

瞧!带头的纪委满脸都是,班长全身都沾着点奶油,连老师脸上都出现了一点一点的蛋糕。大家“抹作一团”。

随着脸上的奶油被水冲走,“六一”狂欢也进入了尾声。

星空因点点星光令人牢记,海洋因滚滚波涛让人铭刻于心,而“六一”却因我们的欢声笑语使人铭记。

六一狂欢作文500字篇九

今天是一年一度的六一儿童节,在这个属于我们自己的节日中,我们学校举行了六一儿童的狂欢活动。

早上,我们先艰难的上完了语文课和数学课。接下来,我们还要出发去大礼堂,进行白天鹅艺术节的闭幕式,观看各种十佳才艺的小达人的表演。

熬过了艺术节的闭幕式,就要进行六一节的狂欢了。我们先摆好桌子和椅子大家都拿出了自己带来的食物来吃。吃完午饭后,就到每位同学表演自己准备好的节目了。精彩的乐器串烧结束后,就到我和沈涛表演魔术,我自信的走到台上去。先是沈涛表演魔术,沈涛先从口袋里拿出一袋扑克,对大家说:“这是一包普通的卡牌。”接着让我随机抽出一张卡牌,是一张红桃8,接着沈涛就对大家神秘的说:“接下来,我就要把这叠扑克全部变成红桃8。”他向卡牌吹了一口气,就翻动这叠卡牌,展示给大家看,果然所有的卡牌都变成了红桃8。接下来就是我表演魔术了,我先拿出了自己的魔术道具,两根粗粗的铁棒,他的一端弯成了两个圆圈,接着,我就对同学们说:“现在,我要请一位同学检查一下这个铁棒?”我请张寒来检查,她碰了碰,看了看都觉得没有问题,我又问她这两个铁棒上的圈圈有没有可能套在一起,她又弄了几下,认为没有可能会套进去。我拿回铁棒,往后走了几步,把铁棒藏在身后,把两根铁棒给连接起来,再展现给大家看,大家都发了赞叹声,我的魔术就圆满结束了。

今天,我玩得非常开心。

六一狂欢作文500字篇十

五月,莺歌燕舞;五月,鸟语花香;五月伴着阵阵欢笑我们迎来了小学时代的最后一个“五一”,在这最后一个“五一”中,让我们带着欢笑、泪水与祝福将希望放飞,飞向远方。

在锣鼓声中,大家唱着、笑着,但时间却在欢笑声中一点点的流逝,在吵闹声中,大家争着、说着,但时间却在默默之中渐行渐远。岁月在脚步声中遗失,滑出这个时代最美的弧度。在运动会开幕前,大家个个整装待发,表现出无限生机,有的还打打闹闹。但当老师喊道“有请运动员与表演队入场时”所有人都精神抖擞、容光焕发。学前班、一年级的小豆豆们,乖巧懂事;二年级的小狐狸可爱至极;三年级的中国武术展现出中华文明的博大精深;四年级的向日葵显现出新一代儿童就像温室里的花朵,多多向阳开。五年级的花团队,尽显花团锦簇,连成一片花的海洋。我们六年级的军体拳,一身碧绿戎装,显示出小军人的英姿飒爽。鼓号队擂鼓助威,场面上一片勃勃生机。

在开幕式后,比赛开始了。每个人都跃跃欲上,激动的心情谁都按耐不住。第一项比赛是“阳光伙伴跑”本来这项比赛是没我什么事的,但跑第二次的时候,老师突然叫我去参加比赛。就这样,我有糊里糊涂的被拉去跑了一回“阳光伙伴跑”于是当我走到比赛场地时,看见每个人脸上的表情都是那么的紧张。我的心中也不免出现了许多不平,紧张之情也不免涌上我的心头。这时我们心中也许只会涌出一句话——为了班级荣誉。每个人都为了班级荣誉而付出了自己最大的努力。

但或许当跳大绳时,出现了一点意外我们班的裁判员老师给我们班女生少数了100个,但最后还是都找了回来,只是这次在跳大绳比赛中,我们不知道为何,都没有发挥出自己的最好水平。

在我们班最后一项比赛前,大家激动的心情有了许多不同的变化。变得更加凝重了,因为我们班的接力跑一直不太好。于是所有人团结一心,为自己加油,为大家加油。可没想到接力跑没有平时练习时的疲倦。每个人都用尽了全力。竟然没有掉一次棒。最终拥有了比平时我很多的成绩。

最后一次的“五一”让我们在自己的地盘,绽放了自己的小时代。

可是现在正在“减负”,“减负”这词听起来挺诱人的,可“减负”不就是“加正”么,大家心里都明白,学校里的负担是少了,可是哪个家长心里不急?这边学校的负担少了,那边就在给学生找家教、课外辅导班“充电”了。这下可好,好好一个长假,就这么给“毁”在家教手里了。通常,长假里有课的同学,只能乖乖的呆在家或是辅导班里,默默的祈祷,盼望着奇迹的出现了。很不巧,我就是长假需要上课的同学之一。无奈,长假中的几天,都只有骑着我的“小铁驴”来来回回。

眼看我眼馋已久的动漫节就要结束了,我整天闷闷不乐的。爸爸好象瞧出了什么,于是向我提出带我去楼下空地打羽毛球,我的精神刹时就好了很多,虽然不能去动漫节,但打打羽毛球也不错,已经好久没和爸爸打过羽毛球了。我像个娃娃似的,蹦蹦跳跳的就下了楼。因为在学校上体育课时,和同学玩过几次,所以我打羽毛球的水平总的来说,有了很大的提高。说起来惭愧,在这之前我连发球都还不会发呢!爸爸因为好久都没有打羽毛球了,一开始竟破天荒的让我赢了十几个球。后来爸爸渐渐进入了状态,一会儿就“打了翻身仗”。开始我因为前头的胜利冲昏了头,变得飘飘然了,但一看爸爸连续赢了许多球,头脑自然清醒了很多。终于和爸爸打成了平手,我发球时变得格外谨慎,照例把球发到很远,但不同的是,发球过程中,一直用眼估量着,使球不至于飞到界限之外,很可惜爸爸一下就接住了球,球远远的向我飞来,我接着让球飞的很近,可爸爸竟然早有准备,又一次接住了球,这下可好,接下来几球都是我被我爸“牵着鼻子走”,球向我这边飞来时,一会儿向左,一会儿向右,把我累的气喘吁吁的。突然,爸爸猛的一挥球拍,羽毛球以闪电般的速度向我飞来,我连眼都没来得及眨一下,球就落地了,哎,又是我输了。我一下子明白了,打球也是要讲策略的,像爸爸那样使用“调虎离山”很显然,他一会儿就占了上风。于是我也开动了一番脑筋,哈哈,新的一场战争又开始了……没过多久,我们俩就已经满头大汗了,可谁都不认输,仍旧奋力的挥舞着球拍。周围的人也许是被我们所感染了,几个小孩竟停下手中的游戏,兴致勃勃的开始看我们打球了。就是周围的路人,也不再一副旁若无人的表情,默然走过,他们的笑容和我们一样灿烂。

看来,去不去看动漫节这并不是最要紧的,重要的是我们对待事物的心态,若是我们全身心投入,并从中体验到了快乐,即使再小的事,都能让我们开心一整天。我希望我以后都能向这个“五一”节一样,每天都能细细的品味生活中的每一件事,吸取教训,收获快乐,让之后的每一天都阳光灿烂!

五一妈妈给我放了整整一天的假。只玩不写作业。今天我们和另一家朋友一起去了深圳的笔架山玩儿。

他们一大早来到我家,一开始说是去红树林。可开车一到那,不是人山人海,而是车山车海,你就是不去那玩儿,也没车位给你停。我们又转达了一会儿,没有好玩的。已是中午了,我们吃完中午饭在玩。

吃完中午饭,我们到达了笔架山,那里有很大的太阳,却有不停吹着的大风。我们找到了一块阴凉的地方坐下。我看着别人高高放着风筝,手痒痒叫爸爸也给我和朋友买一个。我们选了一个最便宜的,也是最劣质的风筝。挑剔啥,有的玩儿就是了。我们不是很会放风筝,和风筝接触的不多,压根一开始就不会放。两个爸爸出场了。他们每人手持一个风筝,在那东放放,西放放,却怎么也放不起来,他们得出了一个结论:“下面的风向不对,乱七八糟的。”我们不甘示弱,不信就放不起来。别人的能放起来我们也能。由于我的风筝有点烂了,所以我和我的朋友共用一个,齐心协力把风筝放起来。可是风筝好像在和我们作对一样,死活就是不飞起来。这时我趁着有风的时候,把那个风筝飞了起来,我们大叫,可不过一会,风筝又掉下来了。我们彻彻底底的崩溃了,跑回老爸老妈那边。老妈嫌我们碍事吧啦,说:“如果你们把风筝飞起来了,就奖励一个雪糕。”“一个雪糕谁稀罕哪,要就要个笔记本电脑,这个我才稀罕。”我说。不过闲着也是闲着,坐着也是坐着,何必不去玩呢。我们又拿着风筝去放。放着放着,风筝挂树上了,我们使劲硬拽,把那风筝给拉下来了,而且还完好无损。这次就像刮台风似的,那风呼呼的吹。我立马一统乱放居然放起来了,我放线,我的朋友掌控风筝,一切做的非常好,风筝已经放到线差不多都没了的时候,我朋友立马告诉我妈,说:“风筝放起来了。”四个头一齐转向天空。我已经放到最底线了,突然底线一松,风筝飞了。我顿了几秒钟,便飞快的跑了过去追风筝,我朋友看见我跑他也飞快的跟着我跑,我跑是有目的的:追风筝。而他跑是没目的的,他自己都不知道他在跑什么。雪糕虽然到手了但风筝飞了,我又拿起我那破风筝放,却怎么也放不起来。妈妈说:“你的风筝烂了放不起来,叫你爸爸给你钱,再买两个。”我拿了钱,又买了两个劣质产品。我这次再也不敢放高了,怕那风筝再次离开我。放够了,我们又去爬那个小小的山。因为我已经爬贯了南山,所以爬这个小的不能在小的山,我丝毫不费吹灰之力,爬到山顶了。在山顶上喝了几口西北风就下来了。天色已晚,可我们还在原来的草坪上玩,我们在草地上看到了一个转的东西,便拿来玩。妈妈也给我买了一个,我们就在幼稚的玩。晚上将近九点了才吃饭。真是饿死人了。

终于可以回家睡觉了。

今天玩得实在是太爽快了。

伴随着温暖的春风,伴随着和煦的阳光,一年一度的“五一”劳动节不知不觉已悄然而至,想必热衷于享受生活的你早已经按耐不住了吧!那么为何不趁着这轻松的假日时光到外面散散心呢?相信“五一”劳动节美好的气氛必定会给你留下深刻的印象!

说起“五一”劳动节最大的特点,便是街道上那些琳琅满目的商品了!那些商品小到精美挂件,大到家用电器,真可谓是一应俱全啊!许多有名的大商店都纷纭打出了“‘五一’节日大酬宾”、“欢庆‘五一’,商品一律五折”、“节日商品大甩卖”等十分诱人的广告,从而吸引消费者的眼球。大商店搞酬宾,小地摊也不甘落后。要论排场,小地摊显然是比不过大商店了,但是商品的价钱可以便宜一些啊!于是不少小地摊都打出了“买一增一”、“低价出售”的广告。虽然卖的都是一些杂七杂八的小物件,但却十分美观。单凭这一点,那些小商品已经很受游客们的青睐了,再加上实惠的价钱,又给那些普通的工薪阶层提供了不少便利之处,这就是使得普通的小地摊能在节日的盛会上经久不衰的原因。

五月一日——热闹非凡的一天!仿佛那娇艳美丽的花儿是为今天而开,仿佛那暖融融的春风是为今天而吹,仿佛那迎风招展的彩旗是为今天而飘……大地上的一切事物都好似事先约好了似的,共同欢聚在五月一日这天!

众所周知,在一年的三百六十五天中,“五一”劳动节仅占这其中的一天,然而我们却无时不刻都在用自己勤劳的双手发明着人们美好的未来,这种快乐是不受时间限制的!

六一狂欢作文500字篇十一

这次我们学校举行六一欢庆会我们各各都显得格外兴奋,格外精神。

到了教室集合,老师让我们排队套圈圈。过了好一会儿才轮到我,我手拿圈圈心里十分紧张,生怕套不中,想了一会儿,还是把圈圈扔了出去,可惜没套中,但还有第二次机会。这次我聚精会神,不像第一次那么紧张心里给自己鼓一鼓勇气,相信自己一定能套中,准备好后,我手起圏落,不偏不倚地套中了一盒积木,于是我高高兴兴地拿着积木到其他班上去玩了。

我来到了230班,他们班玩的是“狼人杀”只见那里是一片乱,但好似一个,正好我也想试一下当“赌鬼”的滋味,就找了个四缺一的桌位坐下。裁判给我们每人发一张牌,我的是狼人,只听裁判说:“天黑请闭眼。”我们都闭上了眼睛。“狼人请睁眼,请指出一位你要杀的人。”我睁开眼睛左看右看,就指向一个穿校服的男孩……最后就是猜狼人了,真是天助我也,只见有两位指向一个小胖子,只要我也指向小胖子,那么他翻牌后肯定不是狼人,那么我就赢了。我马上指向小胖子,果然他翻牌给我们看证明他不是狼人,最后狼人胜利!

这次学校举行的六一欢庆会真好玩!

六一狂欢作文500字篇十二

今天,是属于我们的节日;今天,就让我们抛开一切烦恼,欢度六一,尽情狂欢吧!

第二节课下课的铃声一响,同学们飞一般地跑进礼堂,找到了自己的“雅座”,准备观看全校的集体演出,我的心激动极了。台上的“十佳小舞星”们,随着音乐的旋律翩翩起舞;“十佳小歌手”们在台上放声高歌;“十佳演奏家”们陶醉在乐器的幻想和音乐的梦幻之中。

礼堂的集体演出接近尾声了,我们飞奔教室,开展班级联欢会,同学们把自己的零食都拿出来,与大家一起分享。琳琅满目的美食映入我的眼帘,充满爱心的寿司,香甜可口的糖果,又甜又脆的饼干,香味扑鼻的泡芙······让我大饱口福。

品尝完可口的美食,就让我们欣赏同学们的精彩表演吧!

随着低沉的声音,我们迎来了江正垚的长号独奏《摇篮曲》。长笛那悠扬悦耳的声音传进我的耳朵里,让大家都陶醉在其中。激昂的摇滚音乐响起,“move,move······”我和钱隽祺舞动着金色的拐杖,有节奏地跳起了活力四射的拐杖舞,尽情的绽放出灿烂的笑脸,台下响起了一片热烈的掌声。同学们的精彩表演一个接一个,我们又玩起了抢凳子的游戏,第一局音乐响起,我绷紧每一根神经,“啦啦啦······”“停!”,我恰好抢到凳子,我欣喜若狂,第二局,音乐停了,同学们都坐在凳子上,只有我还傻愣愣的站着,沉浸在第一局的欢喜之中。同学们的欢笑声布满了校园的每个角落,脸上都洋溢着灿烂的笑容。

这真是个快乐而难忘的六一啊!

文档为doc格式。

六一狂欢作文500字篇十三

今天,是“六一国际儿童节”的前一天,也是“世界无烟日”,我们班级要举行“金星闪烁”文艺汇演。

中午时分,老师们把教室布置得整整齐齐。外面的雨也小了一点,好象就是要观看我们的“金星闪烁”文艺汇演。

表演前,我和王贇赶紧读起了《主持人开场白、结束语》、《灰姑娘剧本》、《感恩老师剧本》,生怕表演时出差错。

表演时,由于计划改变,所以我们演员不是背台词,而是读台词。我、周颖、王慧、王贇把开场白、串联词说完,就到了今天的第一个节目,那就是史雅萱的《山里的孩子心爱山》。她表演完,就是周颖和王贇主演的童话剧《灰姑娘》。

《灰姑娘》里面有我,我当的是灰姑娘的爸爸,把那三句肉麻的话(其实我这样说,妈妈很不同意的,她说我没有投入到角色中)说完,我就等着王贇的话了。到了赵逸鑫上场了,他慢吞吞地上了场,吞吞吐吐地说了他的台词。他才说了一句不到,张老师就在一旁说:“这是一个什么样的国王啊!”我们都笑了。到了灰姑娘与王子跳舞的时候了,12点的钟声敲响时,灰姑娘的水晶鞋掉落时,我们却没有水晶鞋这个道具,张老师在一旁笑着说:“你看,道具都不全!”终于到了我期盼已久的王贇说那句话的时候,可是因为底下声音太吵,我没听见。真可惜呀!

到了我的《感恩老师》,周颖是老师,我们班鼎鼎大名的“三剑客”是学生。由于张老师看过剧本,对里面的故事都滚瓜烂熟,所以她说:“我看谁能看懂的!”这个节目很搞笑,把苏轼的《水调歌头》改成了“高分几时有,无语问青天,不知明天上学府,考试严不严?我欲发奋图强,三更闻鸡叫,五更挑灯看,只可惜,生愚钝,智不全。又叹书山题海,也应有恨,谁说我意志不坚,月有阴晴圆缺,生有成绩优劣,难于上青天。此事古难全,但愿努力后,名在孙山前”。把李煜的《虞美人》改成了“春花秋月知多少,考试何时了。今朝又把试卷发,成绩不堪回首书包中。上次余悸今犹在,只是科目改。问君何时能出头?恰似一江春水向东流”。当然,除了这些,还有许多搞笑之处呢!

这次狂欢还有许多精彩的节目,有:张旭的《魔尺》,王欣阳的《隐形的翅膀》,《江南style》等等,他们每个节目表演得都很精彩,可是我没办法为您一一讲解。

狂欢之后我们又把带来的水果、零食、饮料全部吃完了。我看到王贇在分他的零食“星球杯”,也把我的“星球杯”给了他,请他帮我分;又第一个把我的饮料、零食给了张老师。这个儿童节也许是我和张老师相处的最后一个儿童节,从一年级到四年级,张老师教会了我很多,有知识、做人......真的很感激,也很不舍。

这个儿童节是我最快乐的儿童节,大家暂时忘却了平时的烦恼,与张老师一起尽情地享受着儿童节的快乐!

【【精华】狂欢六一作文四篇】。

六一狂欢作文500字篇十四

天气阴暗的雨季,漂泊着乌云的踪影,五月天百花齐放的夏季。天气像孩子的脸一样阴晴不定,一会哭泣,一会嬉戏,我爱这雨季,因为这雨为六一节埋下了伏笔。雨点的迎接,大地唱响的交响曲还有山水图的衬托。

每个孩子都拥有不一样的天空,不同的最爱。我爱那六月起始的起跑线。为六月唱下的欢快前奏——六一。

孩子们绘画那不同的世界,但都拥有同一个记号--每个人的嘴角上带有一个弯弯的'弧度。我们在同一片天空下嬉戏、玩耍、唱响世界。

风吹得很静很静,他们不忍心打扰那兴高采烈的孩子。一些孩子拿着画板,记下这季节的开心。一些孩子天真地站在蓝天下,拥抱大地母亲说声:“我爱你”;一些孩子拿着贺卡写下句句的祝福,开心的准备在六一当天送给其他的孩子。世界上的每个孩子都拥有的那双翅膀在翱翔。

天使,这个可爱的词语。恶魔,一个极端的贬义。像那潭泉水,时而清晰时而混浊。也许,我们真的是恶魔,心中的不安份,把(那)父母平静的心变得忐忑不安,可又在六一那天转换成了一个天使,插上了光环。

孩子气的六一,我们在疯狂的嬉戏。孩子气的六一,我们在呵护下狂欢。孩子气的六一,我们在人世间高歌唱响童年。六一,我们天底下孩子的狂欢夜。

六一,我们共同的在天底下狂欢。这是只属于我们的狂欢夜,让我们一起在这个共同的节日下狂欢吧!

六一狂欢作文500字篇十五

五一妈妈给我放了整整一天的假。只玩不写作业。今天我们和另一家朋友一起去了深圳的笔架山玩儿。

他们一大早来到我家,一开始说是去红树林。可开车一到那,不是人山人海,而是车山车海,你就是不去那玩儿,也没车位给你停。我们又转达了一会儿,没有好玩的。已是中午了,我们吃完中午饭在玩。

吃完中午饭,我们到达了笔架山,那里有很大的太阳,却有不停吹着的大风。我们找到了一块阴凉的地方坐下。我看着别人高高放着风筝,手痒痒叫爸爸也给我和朋友买一个。我们选了一个最便宜的,也是最劣质的风筝。挑剔啥,有的玩儿就是了。我们不是很会放风筝,和风筝接触的不多,压根一开始就不会放。两个爸爸出场了。他们每人手持一个风筝,在那东放放,西放放,却怎么也放不起来,他们得出了一个结论:“下面的风向不对,乱七八糟的。”我们不甘示弱,不信就放不起来。别人的能放起来我们也能。

由于我的风筝有点烂了,所以我和我的朋友共用一个,齐心协力把风筝放起来。可是风筝好像在和我们作对一样,死活就是不飞起来。这时我趁着有风的时候,把那个风筝飞了起来,我们大叫,可不过一会,风筝又掉下来了。我们彻彻底底的崩溃了,跑回老爸老妈那边。老妈嫌我们碍事吧啦,说:“如果你们把风筝飞起来了,就奖励一个雪糕。”“一个雪糕谁稀罕哪,要就要个笔记本电脑,这个我才稀罕。”我说。不过闲着也是闲着,坐着也是坐着,何必不去玩呢。我们又拿着风筝去放。放着放着,风筝挂树上了,我们使劲硬拽,把那风筝给拉下来了,而且还完好无损。

这次就像刮台风似的,那风呼呼的吹。我立马一统乱放居然放起来了,我放线,我的朋友掌控风筝,一切做的非常好,风筝已经放到线差不多都没了的时候,我朋友立马告诉我妈,说:“风筝放起来了。”四个头一齐转向天空。我已经放到最底线了,突然底线一松,风筝飞了。我顿了几秒钟,便飞快的跑了过去追风筝,我朋友看见我跑他也飞快的跟着我跑,我跑是有目的的:追风筝。而他跑是没目的的,他自己都不知道他在跑什么。雪糕虽然到手了但风筝飞了,我又拿起我那破风筝放,却怎么也放不起来。妈妈说:“你的风筝烂了放不起来,叫你爸爸给你钱,再买两个。”我拿了钱,又买了两个劣质产品。我这次再也不敢放高了,怕那风筝再次离开我。放够了,我们又去爬那个小小的山。因为我已经爬贯了南山,所以爬这个小的不能在小的山,我丝毫不费吹灰之力,爬到山顶了。在山顶上喝了几口西北风就下来了。天色已晚,可我们还在原来的草坪上玩,我们在草地上看到了一个转的东西,便拿来玩。妈妈也给我买了一个,我们就在幼稚的玩。晚上将近九点了才吃饭。真是饿死人了。

终于可以回家睡觉了。

今天玩得实在是太爽快了。

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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为
总结是一种思考和总结经验的方式,通过总结我们可以更加清晰地了解自己的需要与方向。总结要注重实用性,突出重点,尽量避免琐碎的细节。请大家参考以下总结范文,以便更好
总结是对过去一段时间所做工作的回顾和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。完美的总结需要我们对过去的成功和失败进行客观的评估和总结。通过阅读这些优秀的总结
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看
良好的总结可以帮助我们更好地总结个人经验,为今后的学习积累经验。完美的总结要能够准确地概括主要内容和要点。以下是一些项目总结的案例,希望能为大家提供一些思路。渴
演讲稿的目的是为了影响、感染和启发听众,引起他们的共鸣。演讲稿的内容应该围绕主题展开,逻辑清晰,不要偏离主题或跑题。演讲者是有能力改变人们思想的,以下是一些让人
总结是在不断探索和实践中提炼出来的宝贵知识。写出一篇较为完美的总结并非易事,需要我们不断地反思和修正。接下来,我们一起来欣赏这些范文,从中学习总结的优秀写作技巧
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演讲稿是一种用于在公开场合陈述主题观点的书面文稿。演讲稿的结尾部分应该给听众留下深刻的印象,激发他们的思考和行动。演讲稿是一种书面表达形式,用来向观众传递特定的
语文学科的学习不仅仅是为了应付考试,更是为了提高我们的综合素质。总结是对自己一段时间内的工作成果和价值的评估,可以帮助我们更好地认识自己。运动不仅可以提高身体素
演讲稿可以用于各种场合,如会议、庆典、演讲比赛等,都需要通过言辞来与听众产生联系和共鸣。在演讲稿中加入一些对比、对话或反问等修辞手法,可以提高演讲的吸引力和说服
邀请函是一种以邀请他人参加某个具体活动为目的的书信。总结时应该注意哪些要点和技巧?阅读总结范文可以激发自己的写作灵感和创造力。渴望得到自由作文600字篇一望着窗
演讲稿既需要通过文字写作,又需要通过口头表达,所以要注意语言的口语化和口音的准确性。演讲稿的结构是一个非常关键的因素,需要有明确的引言、主体和结论。演讲是一个艺
通过对过去的总结和反思,我们可以更好地发现问题,改正错误,迎接新的挑战。怎样提高总结的质量和效果?参考以下小编为大家整理的总结案例,或许能给你写好总结带来一些灵
写总结也是对自己工作和学习态度的一种肯定和激励。写一篇较为完美的总结,可以尝试运用一些技巧,如对比、归纳、分析等。以下是小编为大家整理的作品赏析,希望能够帮助大
演讲稿是通过口头形式向听众传达信息、表达观点、提出建议等的一种书面材料,它可以提高演讲者的口头表达能力,也可以将思想与情感进行较好的传递,我想我们需要准备一份演
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每到年末或者一段时间的结束,我们都需要写一份总结来梳理一下自己的成长和进步。阅读优秀的范文可以帮助我们拓展写作思路,提高写作水平。总结是自我认知和进步的有力工具
专注是指将全部注意力和精力集中在某个任务或目标上。在总结中可以适当引用统计数据、案例和事例来支持自己的观点。"以下是一些经典的总结案例,希望能够激发你写作的灵感
当我们遇到挑战时,最重要的是要保持积极乐观的态度。总结应该包含事实陈述和个人感悟。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促
人际关系对个人成长和生活幸福有着重要影响,我们应该注重如何建立良好的人际关系。一个较为完美的总结需要跳出细节,从宏观上概括并指出问题的核心。以下是一些关于总结的
总结是心灵的反思之镜,让我们能够更加明确自己的定位和目标。总结可以培养我们的思考能力和分析能力。掌握科学学习方法可以提高学习效果和效率。欢度六一儿童节作文300
随着时间的推移,我们会慢慢理解一些事情的真相。写总结时,我们要注重逻辑性和条理性,使读者能够清晰地理解和接受我们的总结观点。以下是小编为大家推荐的一些优秀书籍和
科学技术的进步为人类的生活带来了很多便利,同时也带来了新的挑战和问题。写总结时可以采用分类、概括等方法,使结构清晰。以下是一些优秀的总结范文,希望能给你提供一些
感谢信是表达对他人帮助或关怀的一种书面表达方式。深入分析自己在任务中的优势和不足,进行全面反思是写一篇完美总结的必要环节。总结范文中的观点和建议,或许能给我们的
演讲稿的结尾要总结全文,给听众留下深刻的印象。如何写一篇引人入胜的演讲稿是每个演讲者都面临的挑战之一。如果你是一位初学者,我们为你准备了一些简单易懂的演讲稿范文
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演讲稿的撰写需要充分考虑时间限制和主题要求,避免内容过多或偏离主题。演讲稿的写作要注意节奏感和起承转合,以使演讲更具变化和吸引力。在这里,我们将分享一些成功演讲
通过演讲稿,演讲者可以有效地将自己的想法和观点传达给听众。在演讲稿的主体部分,可以通过事实、例子、论证等方式来支撑观点。无论是准备参加比赛还是演讲交流,这些演讲
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计划可以帮助我们提前预估可能遇到的问题和困难,做好准备措施。一个好的计划应该具备明确的时间表和里程碑,帮助我们追踪进度和评估效果。小编为大家搜集了一些优秀的计划
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文
确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编为大
想要重整旗鼓,那就先来一份总结吧!总结自己的管理经验和方法可以帮助我们更好地管理团队和资源,提升领导力。希望通过这些总结范文的学习,大家能够提高自己的总结能力。
演讲稿通常包括开头、主体和结尾三个部分。编写演讲稿的过程中,应多次修改和修改,完善表达和提升整体内容的质量。以下是小编为大家收集的一些演讲稿范文,供大家参考。在
总结是在不断探索和实践中提炼出来的宝贵知识。如何培养孩子们的创造力是每个家长思考的问题,我们可以给予他们更多的探索和实践的机会。现在,让我们一起来看看下面这些精
充满着积极向上的力量,给予我们反思和进步的机会。写一份完美的总结需要注意哪些关键要素?请欣赏以下总结范文,它们或许能为我们的写作提供新的灵感。保护自然资源建议书
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演讲稿的目的是引导听众思考和行动,激发他们的情感和共鸣。演讲稿的语调要得体,既要具有亲和力,又要保持庄重。总结是一种通过口头语言向观众介绍、阐述或演示某个主题的
读后感是我们从阅读中得到的一种启发和思考,能够为我们以后的学习和生活带来启示。在写读后感时,可以结合其他读者的观点和评论,增加文章的多样性和深度。以下是小编为大
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表达自己的观点并进行逻辑梳理,是我们书写文章时经常遇到的问题。总结的语言要简洁明了,突出重点,避免冗长和啰嗦的叙述。以下是一些清晰明了的说明书范例,可供大家参考
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通过总结,我们可以将零散的思绪整理成一篇连贯的文章。在写总结时,可以借鉴一些范文,但也要保持自己的独立思考。总结是成长的一种方式,借此可以反思自己的不足之处。写
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2025-08-21
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