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总结是一个重要的反思过程，可以帮助我们发现问题并提出解决方案。要写一篇较为完美的总结，首先需要明确总结的目的和对象。下面是一些总结的例子，希望能够给大家提供一些灵感和写作技巧。
家长活动总结篇一
课程设计结束之后，学院特地安排了一场专家讲座，其中包含了三个内容，一个是郑大副教授赵新灿的人工智能和机器人方面的研究报告;第二个是郑大机器人实验室队长石九龙的创新竞赛梦想的主题报告;第三个是郑州棉纺四厂的总工关于计算机应用的报告，这次讲座持续了三个小时左右，虽然时间有些长，但是其中的内容，缺是我们受益匪浅的，从中，我们了解到了很多知识。
和他的团队，才能真正的理解到，其中的困难和汗水，是无数的，是一般人无法忍受的。
石九龙师兄的成就是有目共睹的，他年纪轻轻，就带领团队获得了许多国内的有关机器人的大奖，相信在背后，他们也一定付出了常人无法想象的艰辛，如此想来，那些让人瞩目的成就，也是当之无愧的。
棉纺厂的工程师的报告主要讲解了，过去到现在的棉纺厂里，发生的一切变化，都联系到计算机的应用，说明了计算机对棉纺厂的发展，起了重要的作用。
通过这次专家讲座，我了解了人工智能机器人，开阔了我的视野，让我对机器人有了个全新的认识，让我对计算机应用的领域认识的更加深刻。
家长活动总结篇二
定期召开家长会是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径，是实施素质教育、和谐教育的需要。通过家长会可以及时沟通受教育者动态变化信息，调整、改进教育举措，使之更具一致性、针对性和有效性，从而有利于提高教育质量。按学校工作计划安排，我校各班于11月16日开始依次召开了以“家校互动、共育新苗”为主题的家长会。
在会议的准备阶段，我们精心布置：一是各班精心准备一节公开课，师生家长一起观摩，了解学生在校学习情况。二是班主任对本次活动作出活动计划，除向家长反馈本班教学进展情况、学生在校情况及本班学生存在的突出共性问题外，还必须包括：家庭教育辅导、安全工作。三是各班准备一些节目，用以展现学生综合素质。四是组织家长交流发言，主要介绍孩子在家表现及显著进步。五是布置在家庭教育中有显著特色、教子有方的家长作好经验介绍。
活动过程中，各教学班都能严格按照规定的会议流程开展。教师发言内容详实、客观、公正。语言准确、生动、凝练，对待家长亲切、真诚，具有亲和力，体现出教师应具备的的职业素养。公开课准备充分，集中展现了师生互动过程。各班节目精彩纷呈、寓教于乐。家长认真对等此项活动，出席率达到95%以上，家长的发言，内容真诚、质朴，家庭教育方法可操作性强。家长与教师、家长与家长沟通、交流积极踊跃。会议进行过程中还向与会家长征求了学校在管理、教学、活动等方面的意见或建议。会后各班进行了整理，我们希望通过信息回馈，了解家长对学校的管理、教师的教学行为的诉求。
从反馈的信息中可以看到：与会家长对本次家长会给予了充分的肯定，认为这是一次值得参加的、成功的家长会。他们详实地了解到了孩子在校的情况，从教师、其他家长的发言中学到了许多家教知识。对学校、教师的辛勤工作表示高度的赞赏与理解的同时，也提出了一些有价值的问题，如：学生的课业负担、学校的学科设置、上下学途中的学生的安全问题等。
我校于11月22日，召开了全体教师例会，就本次家长会做工作总结。尤其对家长提出的意见与建议，进行明确的阐述，要求教师要耐心、细致地向家长做好宣传工作。
从此项工作的准备、进程与反馈来看，这是一次成功的家长会。我们将在以后开展的活动中，继续脚踏实地，努力工作，争取每一次活动，都发挥其应有的价值。
家长活动总结篇三
为了促进学校与家庭的联系，让每一位家长能更进一步了解学校，整合家校资源，形成家校教育合力，学校于xx年9月7日—8日连续两个下午在多功能教室分两批为一年级近300名新生家长举行了家长学校开学典礼活动，并召开了一年级新生家长会。这次活动紧紧围绕“家校携手”的主题展开，校长武在热情而生动的讲话中，代表学校感谢家长一直以来对学校的大力支持，向家长详细介绍我们学校的师资力量、办学理念、课堂教学改革和教育特色，然后向全体家长介绍了目前学校的情况、近期的发展和以后的前景，并向家长们提出了一些教育孩子的建议和希望。希望家长加强与学校的沟通、加强与子女的沟通，为共同教育好孩子而努力。接着家长学校教研室于xx老师为新生家长作了题为“幼小衔接父母和孩子同成长”的家庭教育讲座，分析了幼小衔接的问题，提出了教育孩子的科学理念，同时结合大量的事例教会家长培养孩子良好的生活习惯，规则意识，与人交往的能力等等，并希望家长在孩子的习惯养成、性格发展、知识学习、潜力发掘等各方面，常常与老师沟通、多多交流、密切合作，共同帮助孩子健康发展、快乐成长。本次家长会得到了学生家长的大力支持和广泛参与，全校约98%的家长参加了家长会，拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长们的关系，使学校和家长携起手来，共建美好教育！
本次家长会虽然只有两个下午的时间，但为了使这次家长会开得高效有序，会前学校领导和老师们做了大量的前期准备工作，所以整个活动达到了预期的效果，为了使今后的工作能更上一个新的台阶，特别总结如下：
9月1日下午，学校专门召开了迎新生的一年级全体教师会议。会上，李主任针对新生入学前两天和入学后几天的工作作了周密的部署的安排。于、赵和郞xx老师也从会场布置到家长入校的各个环节安排了专人负责。同时，于xx老师也把一年级新生家长会的方案、主题、时间与活动内容与大家进行了商讨，得到了大家的共同支持和理解，所以为新生家长会的活动奠定了良好的基础。
家长会上，我们三位校领导和中层干部都在百忙之中都积极参与，武校长并在会上作了重要的讲话。
本次活动的方案、致家长的一封信、邀请书、家长听课记录表、心得体会表、学生与家长信息表、班主任意见反馈表、交流稿、家长签到表、家长报到的温馨提示……虽然在假期已全部完工。但是针对方案、致家长的一封信以及活动过程中应该想到的困难等，武校长、韩校长、王校长、李主任、郞xx老师和一年级班主任等都分别给了一定的建议，并帮助修改了一些不妥之处，正因为有了充分细致的准备，所以才有了“新生一入校，家长就听课”的培训学习机会。这也是家长“反馈信息中”提出的最多的“没想到”，没想到实验小学会这样快的行动，没想到实验小学会在孩子刚入校有这么大的举措，很庆幸自己为孩子选择了一所对孩子健康成长负责任的学校，从各位家长情真意切的心得体会中感受到，“家校共育”的家长会让他们在迷茫中找到了方向，在困惑中得到了帮助。感谢的`话说了一大堆，的的确确是发自内心的，听着很舒服，但更多的压力和动力！
本次活动武校长从宏观上把“家校共育”的教育理念深入人心，观点鲜明，内容充实，得到了所有家长的称赞。我呢，本次活动的交流内容以及本次活动的目的等，事先都与校长、主任、班主任和部分科任老师作了沟通，并不断地修改交流稿，以达到“通俗易懂，寓教于乐”的效果。从反馈信息中看，反响还是不错的。有的家长是这样描述的：说“武校长的讲话高屋建瓴，于老师的讲座是雪中送炭”。我深知道，这是一种鼓励，所以更应该好好的总结。所以，一劳永逸不是我追求的精神标本，以一变应万变也不能适应时代的步伐，以后还应该不断的学习，不断的努力，！
在7号与8号两天的两场家长会上，本应到场的每次应该是140多人，但实际上每场都在150位左右，因为我发放的320多份的家长反馈表全部完空后又补印了20份。家长会后才知道有的家长是夫妻一起进课堂的，有的是父母带着爷爷奶奶来的。这种学习精神可嘉，但同时也提醒我以后类似的家长会是不是应该让家长凭邀请书进课堂，这样才能使全体学生家长在有限的空间里能够做到边听边记，也便于我们统计各班家长的听课率。
两天的家长会上，所有的家长自始自终都是认真地倾听，充分显现当前家长对学校教育和孩子成长的高度关注，可以说明，通过家庭教育的力量、家长的支持来共同培育孩子的是很有希望的，问题是如何通过积极、正确、有效的合作来动员整合出家长方面的教育力量，成为实现我们培育目标的助推器，是我们需要研究思考并付诸于行动的问题。
这次家长会，在制定出可行方案后，学校领导统筹学校相关人员力量，周密部署各项分工，细化具体操作内容和要求，才确保两天家长会实施的有序性、有效性。
武作了20分钟讲话。
组织李主任、于xx老师及一年级班主任。
方案、各类表格制作、邀请函和致新生家长的一封信、温馨提示等于。
主持赵。
协助郎、段及少先大队志愿者和学校安排的值日组的老师们等。
像照相崔、李和何。
一年级全体教师会议后，杨xx老师主动把一年级全体代课教师的联系电话收集后提供给我，秦xx老师又把这些信息做成了课件，为家长的家校联系提供了便利的方式！郞xx老师还及时提醒我为新生家长作了个“家长报到程序的温馨提示”、侯xx老师家长会上还专门为我准备了一个“座签”以方便家长们直观引导孩子动手、赵等一年级班主任老师都为这个家长会内容提建议……为他们的这份细心和热心强烈点赞！
于
1.在微信圈里发出两场家长会的照片（已完成）。
2.在博客中完成两场家长会活动过程的图文记录。（已完成）。
3.在博客中分班选登家长的优秀作业，共6个班（已完成）。
4.完成12本档案的建立。（已完成）。
5.把一年级学生与家长信息表整理，分成三份（教导处、一年级班主任和家长学校各留存一份）（已完成）。
6.做好活动小结。（已完成）。
家长会已过去几天了，我也与一年级班主任老师进行了沟通，大家对这次家长会的培训内容十分满意，同时，也认为这次家长会是给班主任老师减轻了工作负担，要不，班班都必须开一次。其实，能让大家认可，是重要的。至于工作嘛，也是我份内的事，以后还会为大家做好这个服务生。
回想整个过程，也有待完善改进的地方：
会前给家长发的邀请书的培训时间写的是两小时，本来那两天培训内容不超时，但临时又补进了一项任务：有关学籍管理的介绍。所以有点超时。
1.临时的这一项工作很重要，所以在征得家长理解后，张抓住机会向所有的家长讲清讲明。我非常理解，这也提醒我以后注意这点，提前先问清楚相关事宜，这样我们可以先向家长预告有关事项，让家长更明确时间和内容，做好充足的思想准备。
最后，谨代表我个人衷心感谢参与此项工作的全体领导、老师，谢谢你们的密切合作与大力支持！
家长活动总结篇四
为加深学校与家庭之间的联系与沟通，增强家校结合的有效性，我校于上周五（即十一月二十二日）下午四点在各班教室举行了本学年度家长会。
下午三点半钟左右，学生还在上课，就有家长陆陆续续到了校园，有的在参观校容校貌，有的在欣赏操场上的体育课，有的迫不及待的找到孩子所在班级的班主任，了解孩子在校的情况。四点钟，学校广播通知家长到孩子所在的班级签到并在孩子的座位上就座，各班都事先作了充分的准备，都在屏幕上制作了精美的欢迎家长光临的幻灯片和内容丰富的宣传栏。有的班级甚至播放一些充满柔和情调的歌曲，如《感恩的心》、《真的爱你》等，营造了一种和谐又温馨的场景。
四点十五分，家长会正式开始。首先由单建新校长利用广播向到会家长表示热烈的欢迎，并汇报了我校一年来的教育教学情况，既通报成绩，也毫不吝惜地指出了我校目前的不足。同时，单校长还向与会家长列举了孩子教育方面的一些误区，提出教育孩子方面的几点建议和要求，并诚恳地希望家长对学校工作提出批评和建议。然后是各班主任向家长通报本班学生的学习情况，尤其是中段考试的成绩汇报。当然也对班上的学生在校表现进行了简明扼要的点评。
为使家长会更有成效，有的班级把本班所有科任教师的名字和联系方式展示在屏幕上，有的班级准备了一些关于家教方面的视频资料，有的班级还准备了一些家教案例短片。内容丰富充实，一点也不单调。最后是家长和科任教师、班主任面对面交流。一些急于了解自己孩子在校表现的家长，紧紧围在教师的身边，你一言我一语。有的教师身边就围了好几个家长，个个都充满着期待和焦急的神情。有的教师被不甘心的家长一直交谈到夜幕降临。
在一片夜色中，家长会终于圆满结束。这次家长会，到会的家长超过四分之三，是近几年到会情况最好的一次。家长的重视，给我们所有教师更大的压力，同时也是更大的动力。会后，许多家长表达了这样的心声，通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法，积极配合学校教育好孩子。
这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后，班级的教育教学工作会更顺利，家校沟通会更和谐。
家长活动总结篇五
期中考试刚过，在学校的统一安排下，以班级为单位召开了家长会。本次家长会的目的是通过与家长面对面的交流，让家长有机会了解学校，了解孩子生活学习的环境以及在校的学习情况和各方面的表现。同时也便于我更直观、更真实地了解学生在家时的表现，寻求促其进步的有效途径及方法。最重要的是了解家长的想法，与家长携手，共同关注孩子的成长。
本班共有学生25名，到会家长24位，只缺一位（父母不在家，有哥哥照顾），他们大多都能抱着正确的态度来。现就本次家长会的情况总结如下：
1、了解了孩子在家的表现，便于针对孩子出现的问题给予及时的处理。
2、让家长了解了孩子在校的情况，同时也让家长学习到了一些教育孩子的方法，特别是优秀生家长的经验交流，给其他家长提供了一些教育方法上的参考。
1、大多数家长对孩子的学习是关心的，对教师的教育方法是认可的，愿意同教师沟通，乐于接受老师对孩子提出的意见或建议。
2、从家长的谈话中可以发现：我们教师对孩子的了解还是不深，在很多时候教师没能够深入到孩子的内心世界，没有真正了解孩子的所思、所想、所行。
3、与家长的沟通是一门艺术，只要你说话得当，以平等的姿态与家长对话，大多数家长还是横容易沟通的。
1、与家长多交流。可以采用电访、面见的方式，及时了解孩子在家的表现，告知其在校的情况，以便共同督促其进步。
2、应在课下多与学生交流，及时了解学生的内心世界，以便采用合适的教育方法，提高教育效果。
总之，本次家长会开得很成功，教师与家长的交流很和谐，互相建立了一个信任的平台，相信在今后的学习生活中，家校会形成一股合力，使孩子的学习和各方面的发展都会更上一个新的台阶。
家长活动总结篇六
5月x日下午，我荣幸的参加了幼儿园的“家长当老师”的体验活动，虽然只是短短的两个小时，感触还是很深的，最大的感受就是幼儿园的老师们挺辛苦的，他们时时刻刻都要陪伴着孩子，照顾他们的生活和学习。
我是下午3点到学校的，进孩子们教室的时候老师告诉我孩子们刚起床，正在做表象训练，这应该也是幼儿园的特色课程，在以前的家长会上，杨园长做过介绍，因此也不陌生。在孩子们吃过午点之后，我给孩子们讲了了一节数学课，教学内容是5的组成，主要是通过找朋友的游戏，让学生来理解5可以分成1和4，也可以分成2和3。这些内容孩子们以前已经学习过了，相对比较简单，学生都掌握的很好。通过这次活动，我对孩子在幼儿园的生活有了更深的了解，下面我就谈谈自己的感受：
小孩子贪玩、上课注意力不够集中，这是他们的天性。教学中老师要组织好教学，吸引学生参与学习的兴趣，可以用做游戏、讲故事等方式来提高他们参与学习的过程，在动中学，在玩中学。在课后，与体验的家长做了交流，共同的认识是：幼儿园的知识内容很简单，可是要组织好教学却比较困难。因此，作为一名幼儿老师确实很不容易。
有人说过：好孩子是夸出来的。我以前也不赞同，但是这么多年的教育教学经验告诉我，学生真的是需要夸的。作为一名幼儿，无论是家长还是老师，我们都应该用欣赏的眼光来看孩子，给他们自信的力量。我以前看过一段视频，讲的是一个弱智儿童，学校的学生都嘲笑他，在一次集会上，他引起了校长的注意，当着全校师生的面校长夸奖了他，就是这么一句改变了这个孩子的一生。孩子都喜欢夸奖，尤其是老师的夸奖。杨黎曼每次老师夸奖了她，她会很高兴的告诉我，可是老师的一句“你退步了”，她都很在意。就告诉我妈妈老师批评我了。老师的语言很重要，每一句话都会触及学生的心灵。
我以前不理解孩子为什么要将幼儿老师叫妈妈，当自己的孩子上学以后，细细想了想，我明白了，孩子在幼儿园的一天生活需要我们老师向妈妈一样，细心照顾。幼儿园的这些小家伙真是既可爱，又淘气，管起来真不容易。如果要当好孩子们心中的妈妈，确实要付出太多的爱心和耐心。
总之，通过这次的体验活动，我进一步了解了孩子在幼儿园的生活和学习，同时也感受到了幼儿老师的艰辛。相互理解，相互支持，都是为了孩子的发展。
家长活动总结篇七
10月19日晚我班召开了本学期第一次家长会，有三十多名幼儿的家长参加了此次会议，可以看出家长对会议的重视程度。但也发现家长的时间观念不是很强。周二我们就发布了家长会通知，让家长提前知晓早做安排，可有十多名幼儿的家长推迟了10多分钟才到会场，导致会议没有按时开始。针对这一现象结合家长送幼儿入园时间，我强调了家长也要注重培养幼儿的时间观念。
及认真的倾听中可以看出来，家长们确实有所触动，他们对我们的工作是认同的，支持的。会后好多家长留下来就孩子的问题逐一向我们咨询，我和王老师也一一向家长作了汇报和说明。会后几天，家园互动的话题明显多了起来，同时我们的家长会也引起了家长对孩子教育等诸多问题的关注和重视。架起了老师和家长，幼儿园和家庭之间沟通的桥梁。
回顾这次家长会，也存在一些问题，第一：家长们需要从老师这里了解更多的孩子在园表现，这是家长最为关注的，我们对孩子的关察以及在园情况的总经应该更细更具体。第二：针对孩子生活中，学习中的一些小问题，家长们应该从老师这里得到一些好的教育经验。作为老师，我应该加强自己的业务能力，多读书多看资料，更应从日常工作中总经经验，为家长排忧解难。
总之，这是一次比较圆满的家长会，希望借助这次家长会的契机，让我们的家园互动越来越积极，越来越好。
家长活动总结篇八
20xx年11月19日晚六点半，参加了学校组织的期中家长会。这次家长会是孩子步入小学学习阶段的第一个期中会议，因为从开学到现在已经过了两个多月的时间，大家对于自己孩子在学校里的情况想有一个全面的了解，所以很多家长对此充满了紧张和期待。
本次会议安排主要有两部分内容。
先是由陈老师做介绍，他通过多媒体向家长们展示前半学期孩子们在校的生活学习情况，我们可以看到孩子们在老师们辛勤教育下，进步都很大。接下来陈老师向大家介绍了如何更好地教育孩子，我认为这点对于家长来说非常重要。作为家长，需要非常注重对于孩子习惯的培养，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身。只有养成良好的习惯，孩子们才不会产生依赖思想。例如早上晚起，小朋友会责怪父母叫他们起床，学习用具没带，责怪父母没提醒他们等诸如此类现象，这在许多家庭都是司空见惯。如果每天都有一个规律，习惯成自然，那么上述现象就会很少出现。当然，这也对我们家长提出了要求，需要我们家长以身作则，这样才能起到言传身教，潜移默化的作用。因此说孩子们好习惯的培养不仅需要学校老师的教育、引导，更需要家长们的配合。家庭教育与学校教育保持同步，才能使教育产生更好的效果。
接下来是分班活动，家长到孩子所在班级进行沟通交流。首先班主任钮老师向家长们讲述了小朋友们这半个学期的学习情况。通过钮老师的介绍，我们了解到101班基本每周都能拿到“优胜班级”，这个成绩的取得离不开钮老师和其他老师的辛苦工作，这也是对他们辛勤劳动的反馈，在此向老师们道声：您们辛苦了。一年级的孩子刚从幼儿园踏入学校，学习习惯、生活习惯、卫生习惯以及安全管理等很多方面都需要培养，班主任作为一个班级的主要负责人，为了这群孩子真是全心付出、关心倍至，作为家长可以深切感受到她对工作的认真态度。在会上钮老师还介绍了几个好的学习方法以及阅读的重要性，让人是受益匪浅。好的学习方法是成功的垫脚石，能起到事半功倍的效果；而阅读更是我们一生中最该养成的好习惯，阅读不仅可以丰富我们的知识、增长学问，甚至还可以改变人生。前期我在家庭教育方面这点做得还很不够，今后要坚持睡前亲子阅读二十分钟。
本次班级家长会，由家长代表刘启轩妈妈分享了教育小孩的一点感想和心得。她讲的一句“小孩子的培养是需要用三分鼓励七分耐心”，让我印象特别深。说来惭愧，本人在教育小孩方面没有很好的耐心，今后要多多学习，多点耐心，多点沟通，多点陪伴，让小孩在成长的道路上更加健康快乐的成长。
通过本次家长会，使我更加认识到家庭教育的重要性，孩子的健康成长离开学校或是家庭哪一个方面都是有缺陷的。我相信在老师们的辛勤培育以及家长们的共同努力下，定能让孩子们茁壮成长！
家长活动总结篇九
周六我们班召开了家长会，现在就这次家长会我们作以总结：
这次家长会，我们和家长真的像朋友聊天一样，总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方，同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长会上，家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原来，我们真的还不知道走廊的这些栏目是专给我们家长看的呢？”、还有的家长说：“我们原来就认为你们只是看孩子而已，还真不知道你们的工作量这么大，工作做得这么细，由于我们做家长的太忙，与你们沟通的真的太少了。”……整个家长会为时一个多小时，会场气氛浓厚，秩序良好。会后每位家长都恋恋不舍的离开，大家都坚持这样的家长应该多开，让他们这些家长朋友们能多多吸取经验，获得育儿之道。
家长会上主要讲了一下几个方面的内容：
1、感谢：特别感谢个别好家长，例举主要事件。
2、介绍幼儿的基本情况。通过一学期的的生活和学习，孩子们的能力、习惯、发展情况进行分析总结。
3、本学期开展的主要活动、班级特色和下学期我们的工作安排及需要家长配合的事项。
4、安全工作。
5、解读中班幼儿体能发展目标。
6、家长交流育儿心得并提宝贵意见和建议。
家长活动总结篇十
在学校领导的关心和大力支持下，在四年级一班各任课老师的精心筹备和组织下，我们四年级一班成功举行了家长会，家长会气氛热烈友好，达到了预期的效果，不断赢得家长的掌声，能够看出各位家长是满意而归。
从家长的出席情况来看，除两人请假其余全部到齐。会上我发现各位家长听得非常认真，不住的含笑点头。我还发现我每点到一个孩子的名字，他的家长就很礼貌的和我点头示意，从他们的行为上我感到我肩上的担子很重，我感到他们都很配合我的工作，对孩子的教育非常重视，我暗下决心一定努力教好每个孩子。
另外本次家长会还增加了家长代表讲话的环节，通过请家长代表介绍教育孩子的方法和经验，让其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方。又一次活跃了家长会的气氛，使家长会达到高潮。
一、会后个别家长和我交流，提出了合理化的建议，现在简要总结如下：
1、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多孩子学习的时间。希望各任课教师别拖堂，让孩子有上厕所和休息的时间。
2、教师应该多培养孩子的学习习惯和行为习惯，加强学校和家长、老师和家长的联系。
3、部分家长要求教师帮助培养孩子的阅读兴趣，在班上能创设一些好的教学氛围。
4、个别家长也给我介绍了一些我不了解的孩子性格特点，并委婉提出一些要求。
二、针对家长的建议我对我自己的班级管理和教学工作进行了反思：
我感觉自己在平时的班级管理中很缺乏耐心，有时脾气也有点粗暴，自己教育学生的方法过于简单，多采用压制，而很少进行正面的引导，所以导致孩子有很多知心话不肯跟我交流；要求挺多，但很少注意要求的落实情况；多反复教育，而很少注重学生习惯的养成。俗话说：“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中，我一定会从小事做起，从细节做起，转变教育观念，改进教育方法，做一名合格的班主任，做孩子的知心朋友。
家长活动总结篇十一
家长座谈会的计划一出来，我们就开始张罗了，年级组内商量、列提纲、写稿子、做ppt，还有茶水等一系列工作，有条不紊地都准备妥当，为座谈会的顺利开展打下前提条件。
本次座谈会的主题是“携手你我，共绘未来”，孩子是祖国的未来，只有携起家园两手，才能描绘精彩的未来。活动紧扣这一主题，从中班幼儿的年龄特点入手，谈课程内容、班级特色;又谈安全卫生、家园配合。不仅让家长了解了我们在教什么，更重要的是大家探讨了好的教育方法，从而更清晰地知道家园共育是何等的重要。
整个活动是在一个轻松不拘束的气氛当中展开的。座谈会开始前，有些家长就已经迫不及待地开始与老师交流沟通了，而老师呢，则非常耐心地一个一个回答他们的问题，解除他们的疑问，特别是几个插班生家长，他们有一连串的问题，我们也是不厌其烦地一一回复，直到活动尾声，直到每一位家长都满意地回去，座谈会才算圆满地、成功地结束了。
家长活动总结篇十二
20xx年12月29日，我校召开家长会。这次家长会在学校领导的主持下和各老师的积极配合下圆满完成。为了使今后的工作能上一个新的台阶，对本次家长会做如下总结：
1、物色优秀学生家长代表发言，引导家长从赞美学校、夸奖老师、肯定学生的成绩等方面进行拟稿，内容要求健康积极，有鼓励性和激励性。
2、班级布置。出一期“庆元旦”为主题的黑板报，精心设计，并收集学生硬笔字、美术画装饰了班级的墙面，以此营造欢迎的氛围，展现出欢快的情景。
3、其它协调工作。为了方便家长找到孩子所在的座位，班级安排6名学生做好接待工作。
从这次家长会召开的情况来看，家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。本班共有学生53人，有40名家长到会。由此可见，我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看，家长们认真听取了班主任对学校各方面工作的汇报，家长会的气氛热烈、友好。
在发言中，全面详细地将学生的在校情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解，以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
教师的要求也越来越高了。这也说明今后要尽最大的努力去搞好教育教学工作。
通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情况，这更有利于今后工作的开展。
这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，使我们作为教师的我由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好。
家长活动总结篇十三
似水流年，时光如梭，不知不觉我和孩子们已共同度过了一百多个日日夜夜，在这一百多个日日夜夜里，我与孩子们朝夕相处，从陌生到熟悉，从相遇到相知，我见证了孩子们的成长历程。
破茧成蝶，是生命的一次蜕变，也是生命的一次飞跃，从小学到初中恰恰是一个跨越的过程，为了更有利于孩子的成长，更有利于下一步的教育教学工作的开展，我在兄弟班班会的基础上，在七年级组各任课老师的帮助指导下，并根据本班的具体情况创设了符合自己特色的班会，较顺利地完成了这次班会召开任务。
一粒种子只有得到适宜的环境和土壤才能茁壮成长。所以说环境对孩子的健康成长有着至关重要的作用，这就需要老师和家长共同关注孩子，走近孩子，倾听孩子，了解并尊重孩子，让他们在一个宽松温馨的环境中身心健康得以全面发展，最终达到家校共建的目的，这既促进了学校自身的发展，也有利于学生学习水平和独立自主能力的提高。达到互惠互利，协作共赢的目的。
“酒香也怕巷子深。”为了全面而具体的推出学校，推出学生，我把此次召开家长会的具体操作方法分为以下几个部分：
1、序幕。
2、感恩活动。
3、校风校貌。
4、班风班貌。
5、课件展示。
6、给家长的一点建议。
7、亲子游戏活动。
8、尾声（赠花仪式）。
家长会展示方法上采用ppt课件的形式。
主题感恩。
主持上让学生主持（李xx焦xx）。
地点七（2）教室。
参加人员家长学生有关校领导老师。
私立学校的发展，既看学生的成绩，又要与家长搞好关系，让家长认可学校，那么家长会就是联系家长的很好的纽带和桥梁。俗话说：“攻城池者攻心为上。”我们要学会与学生和家长交心，让家长看到孩子的成长，并让孩子懂得感恩的重要。
在序幕中我创造了一种温馨的氛围，播放一支众所周知的歌曲——感恩的心。让孩子和家长同时沉醉其中，给人一种感同身受的感觉，接下来播放一段有关孩子成长的视频，让孩子意识到成长的不易及家长的辛勤付出，理解父母及其长辈博大而深沉的爱。这样在主持人的解说下很自然引出最值得感恩的人便是父母。
在感恩活动中可分为以下三个内容：
1、给父母端上一杯水。2呈上给家长的一封信。3由班中两名同学朗读感恩父母的诗。
朗读感恩父母的诗的目的，容易把大家带入一种意境，让家长学校和学生达到一种共识，产生共鸣，能很快进入角色，让家长对孩子产生认可。
这一板块内容充实而丰富，有几十张图片组成。它全面而具体地概述了我校的发展史及现在的风采与未来，给人以美的遐想。
课件展示第一幅画面是学校的大门，它如一头雄狮威武而雄健，敞开的大门给人以海乃百川之势。在此我以荷花为底片，突出了我校清雅脱俗，高洁的品质，同时我又在图上加上“鱼水情深，家校共建。”八个大字，让家长有种宾至如归之感，也起到与家长沟通桥梁的作用。
领导，教职工的辛勤付出、家长的信任与支持是分不开的。
第三幅图重点介绍我校董事会组成人员——强有力的领导班子团体。让人体味到我校后盾力量的强大及不坚不可催的精神风貌。其次是介绍他们与清华大学崔爱莉教授座谈时的画面，让家长意识到我校可观的发展前景。
第四幅图重点展示崔爱莉教授的亲笔题词：“爱心是根，教育为本。”八个苍劲有力的大字。
第五幅图介绍主抓课改的王林科校长，他高瞻远瞩，与时俱进，
多次带领我校有关老师北上南下，访名师，拜名校，拜师取经，引进先进教学技术和方法，并根据我校具体情况创设了“5431”特色活动。提高了学生学习兴趣，促进了学生德智体美劳全面发展，同时也提高了我校知名度。
下一组图画是我校历年来获得的各项荣誉证书，还有被清华，北大，武汉等名校录取的学生相片介绍等，让在座的学生和家长看到希望，无形中给人以奋进的力量，以便起到抛砖引玉的作用。
家长活动总结篇十四
根据学校工作要求和年级工作安排，我们高二年级于11月10日顺利的召开了家长会。现我将本次家长会的情况总结如下：
早在开学初期，年级领导就对家长会进行规划，也提前几周召开了班主任会议，统一了思想，提高了认识，为家长会的顺利召开打下了坚实的基础；并将家长会的时间、议题进行了商定。
我班共54人，到会的有38人，到会率超过70%。因为多种原因不能参加会议的家长，我都一一进行了电话联系，与他们交流和沟通关于孩子在学校的表现和希望家长配合学校和老师要做的工作。在家长会上，首先是分管年级教学的赖珍泉副校长给家长介绍了学校的基本情况和我们高二年级教学的特色，此外，还给家长介绍了传媒班的大致情况。接着我们班主任向家长汇报了学生第一次月考考试的成绩并作了具体分析；还针对学校的安排和班级的管理情况，从学校有关规章制度、学生在校时间、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明；针对个别孩子存在的问题及应该改进的方法提出了自己的要求。老师与家长之间开怀真诚，沟通充分，受到家长的一致好评，会后，还有很多家长主动留下来和老师交流孩子的情况。整个家长会开了足足有三个小时。
通过交流我们与家长达成了如下共识：
1．对学校及班级的管理表示满意。
2．对学生成绩的提高和行为的改变表示认同和肯定。
3．家长对“成材先成人”，孩子的成长是“家庭、学校、社会”共同努力的结果表示认同。
4．正确看待分数，给自己孩子一个实际的科学定位。
我们向每位家长发放了《家长意见反馈表》。家长会让家长收获很多，同时家长们也给学校的工作和教育学生的方法、观念等问题也提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：
1．学校应继续加强学生的安全教育和管理。
2．管理学生要讲求方法，提高艺术性；加强课堂管理，切实提高成绩。
3．教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。
4．积极地为学生创造良好的读书氛围，用各种方法激发学生读书的兴趣，培养学生良好的读书习惯。
5．希望周六或周日能组织有需要的学生自愿补课。
6．对数学老师的要求。
7．可以提前早晚读。
8．对有手机的学生，建议没收。
9．周末布置安排学习任务。
10．多关心成绩差的学生，不言放弃。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。许多家长的意见和建议非常有意义，有建设性意见。会后，针对家长会中家长提出的意见和建议，我们进行认真分析，提出了在今后的工作中进行实践的具体方法。
事实说明，此次家长会是成功的。
家长活动总结篇十五
1、有部分孩子的学习习惯还是较弱，自我管理能力缺乏，所以希望家长们引起重视，努力帮孩子养成良好的学习习惯。在家的作业检查必须每天相同的严格标准，不给孩子留存侥幸心理的机会，并且长时间的严格要求坚持下来。
2、每天的课外阅读与英语朗读请坚持下来。对于自我控制能力较差的同学可以多采取亲子阅读、激励阅读的方式进行，先通过有趣的故事书提高阅读兴趣。其他同学在阅读中多多注意积累好词好句，争取在自己的作文中加以应用。
3、基础稍微差点的同学可以将二年级的课后练习在家长的监督下再做一做，对于弥补前期落下的功课很有帮助。
4、基础掌握较好的同学，在完成每天作业还有多余的能力之下，家长可以为其进行一些课外拓展，包括阅读一些数学故事、名人传记，尝试一下思维练习题目等等。
5、个别同学自尊心太强，缺乏抗挫折能力。家长平时与老师保持沟通，与孩子多交流，让他们能正确认识、面对自己的缺点，用正确的方法克服缺点而不是用哭和逃避处理问题。
6、部分同学对老师的依赖性太强，表现在平时课堂上很少有自主思考，而是习惯等待其他同学或者老师直接进行讲解。沟通后发现在家也有同样情况，遇到复杂的题目马上求助家长，家长往往也直接告诉他们结果。这一点与家长达成了共识，今后遇到不懂的问题应先让其自己读题，自己理解，比如不认识的字自己查字典解决，不会的题目借助学具摆一摆，想办法自己去解决。
7、大部分同学均存在书写的问题。对于书写，每天的练字不要求多，但是每一个字都要认真用心去写，不要图快。班级书法比赛也还会继续举行，让孩子们爱上书写，用心书写。
8、几个同学性格内向，不爱说话，回答问题也不积极，与家长达成共识今后对他们更要有耐心，越是严厉批评他们越不敢说，要循循善诱，不断鼓励，让他们突破自己，敢于表达自己。同时，班级内会组织增加讲故事比赛等锻炼孩子的活动，让每个孩子能站上讲台，大声讲出自己的故事。
但同时，家长会中也发现了其他的几个问题让我比较困惑。比如家长总是以工作太忙，没时间管理督促孩子作为借口，或者强调自己已经尽力，孩子不听也没办法，或者自己晚上到家很晚，没办法陪伴孩子。再加上现在多数孩子都有了自己的小弟弟小妹妹，毕竟孩子都才只有xx岁，总觉得父母对自己的关注转移到了弟弟妹妹的身上，家长平时又不注意与孩子的沟通，出现错误大多一味的批评。这些问题虽然在家长会上也一起进行了商讨，但感觉家长反应也很无奈。
今后的家长会我在考虑可以将这种形式继续进行下去，同时也可增加家长经验交流，提前告知家长思考自己在家对孩子的教育方法方式，大家都来说一说，看看其他人如何做的，对比一下自己在家如何做的，效果可能会更好一些。作为老师，作为家长，我们的目的是一样的，都是希望我们的孩子能够健康快乐的成长为一个对社会有用的人。
家长活动总结篇十六
10月22日，我校在学校领导大力支持和德育处组织下，学校举行了“好习惯伴我成长”为主题的家长会,本次家长会的召开旨在加强老师与家长、家长与学校的沟通，以便让家长了解孩子在学校的情况，实现学校与家庭教育的合力，使学生在现有的基础上有一个较大幅度的提高在筹备期间，我们主要做了以下几方面：
一是从思想上重视，学校先后多次召开全体班主任会议，向班主任传达了学校关于本次家长会的目的，要求班主任从思想上高度重视。家长会是家长与学校沟通的桥梁，是家长了解学校与学生的比较重要的渠道，也是学校德育教育的重要一环。
二是积极营造良好的氛围。为了开好本次家长会，我们认真地布置了班级文化，在学校显著的位置挂上横幅。每个教室的学习园地里布满了学生的特长作品，又将每位学生的作业放在学生的课桌上，以便家长查阅。教室内的黑板上写下了对学生家长的欢迎词，对教室和卫生区认真地进行了打扫，为家长会的召开创造了一个温馨、清洁的环境。
三是向学生家长发放“家长反馈调查表”。广泛征求家长意见，诚心听取家长对学校管理的建议。
四是提前联系家长代表，准备家长会上发言交流。我们要求每个班级至少联系两名家长代表，家长代表必须在家庭教育中有显著特色、教子有方并且孩子成绩比较突出。班主任提前和这些家长联系，让他们准备好发言稿。
五是班主任教师写出书面发言稿。向家长汇报本班教学进展情况、学生在校情况及本班学生存在的突出的共性问题。
冷静、切莫怒不择言，以免产生对立。家长应该尊重孩子的人格，给孩子一定的自由发展空间。俗话说得好，一个优秀的家长，一个好的家庭胜过一所好的学校。
紧接着是家长代表和学生代表发言，家长代表结合自己孩子的实际情况，主要向与会家长介绍了自己教育孩子的经验，有的家长来自教育部门，有着深厚的教育理论与丰富的教育实践，他们与其他家长共同探讨孩子的成长教育问题。通过请家长代表发言，其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方。接着学生代表做了发言，学生在发言中首先感谢父母对自己的养育之恩，感谢老师的教育之恩，并决心把这种感恩之心转化成努力学习的动力，他们向家长们介绍了自己学习成功的方法，并从孩子的角度希望家长不要给他们施加更大的压力，他们更需要一些鼓励与表扬，家长们从学生的发言中感悟很深，也反思自己在过去教育孩子的不当做法。
最后，家长们认真地翻看了孩子的作业，欣赏了孩子在学习园地的作品，他们相互交流教育孩子的经验，在轻松而又热烈的交流气氛中，家长们对如何教育与关爱孩子，培养孩子良好的习惯统一了思想，达成了共识，并且表示自己一定转变教育观念，更多的关注孩子的健康成长，更多的关注与孩子的心灵交流，家长会开成了现场素质教育讨论会、交流会，气氛非常活跃。
学生家长对我校召开家长会给予了极大的支持和肯定，与会人数达到了90%以上，学生家长对孩子在校的表现、学习成绩、学习方法等方面给予了极大的关注。学生家长主要在以下方面给出了他们的意见：
1、希望了解孩子在学校的表现，主要是在学习和是否能遵纪守法这两方面。
2、希望学校在纪律、文明等方面要求更严格。
针对学生家长提出的要求，结合我学校的实际情况，经过我们的研究，我们想在以下几个方面加强我们的工作：
1、认真总结本次家长会的得失，加强和学生家长的联系，建立通畅的联系渠道，积极的把学生的思想动态、学习变化通报给学生家长；了解学生在校外的情况，尽量避免不安全问题的产生。
2、进一步推进我部学生德育量化工作，加强对学生的德育教育和养成教育，使学生养成良好的生活习惯和学习习惯，为学生以后的发展打下坚实的基础。
3、在学生安全方面抓实抓死，不留有任何安全隐患，杜绝安全事故的发生。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。会后，各班主任都写出了提纲、小结等，家长会后我校的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。
家长活动总结篇十七
为了迎接新的一学期的到来，并使我们班的家园共建工作做得更好、家园共育更加和谐，我们大一班于20xx年3月11日上午11：30在本班教室召开了新学期家长座谈会。本次会议由班主任任文洁老师主持，各位家长基本到会，参与率很高。
家长会一开始，任文洁老师向家长们的到来表示了欢迎，随后向大家说明了本次会议的目的：让家长们清楚地了解我班本学期各方面工作的计划和安排，让家长放心地将自己的孩子交予我们，并相信我们中心会将娃娃们教育的很好，不仅在学习上能够进步，更能在身心上得到健康的发展。家长是幼儿教育中重要的参与者，又是我们的重要合作伙伴，所以，我们之间应以娃娃的健康为目的，本着尊重、平等、合作的原则，将家园共育工作做到最好。
接着任文洁老师向大家介绍了本学期我们班学生出勤状况。本学期我们班共有36名学生，全勤35名，其中男生20人，女生16人；汉族9人，维吾尔族19人，哈族8人。
接下来，任文洁老师向各位家长介绍了本学期的培养目标：
1、养成良好的学习习惯；
2、进一步培养幼儿的语言表达能力。
任文洁老师还就个别动手能力稍弱一点的幼儿家长提出了一些提高双手配合能力的方法和措施，希望家长能够配合我中心重视幼儿在家中的动手能力的培养。
随后，任文洁老师就我们班本学期新开课程（舞蹈课）进行了活
动目的的介绍和活动的材料准备，家长纷纷表示欣然接受，并且表示中心应多开展这样的特色活动，以满足家长的需求和幼儿的兴趣培养。
最后，任文洁老师宣传了本中心对春季流感的各项预防措施，并希望各位家长能够配合好我们做好安全卫生的工作，保证幼儿在一个健康的环境中学习与生活。
会议的最后，任文洁老师宣布家长会到此结束，并再次向家长们对我们班各项工作的支持和帮助表示感谢。
家长活动总结篇十八
今天是我们大班组织了家长开放日活动。
家长开放日作为家园联系的重要形式，是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口，是一项家长和小朋友都非常喜欢的活动。小朋友在升入大班两个月的学习和生活，学会了许多新的本领，他们非常想把自己学到的本事表现给自己的爸爸妈妈看；而家长们呢，也非常想了解这一段时间以来自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的？自己的孩子真的象老师讲的那样进步那么大吗等等的问题。
本次半日活动对家长如何参与半日活动作出适当的引导。张贴邀请函并发校讯通，提醒家长在参加活动时需要注意些什么；通过家长会中对半日活动的说明，引导家长从哪些方面来看半日活动，如何看待孩子在半日活动中的表现，以及自己孩子与别的孩子之间的差异。同时还向家长介绍了班级环境和教育教学活动的关系。
在活动前，我们还是有些担心，怕孩子们浮躁或不愿意做一些力所能及的事情，但值得庆幸的是在家长开放日中，并没有我们想象的那样，他们表现还是很出色的。家长们也都积极的'参加，认真的听我们小朋友节目。大朋友和小朋友们表现得都很出色。另外我班还特别设了亲子游戏，通过亲子游戏和小朋友和自己父母的进一步拉近距离，把家长从一个旁观者拉入幼儿的活动中，成为一个参与者。
在家长开放日活动中，不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会，也是更新家长观念的机会。所以本次家长开放日活动中，我们精心准备，为把尊重幼儿、相信幼儿、充分给予幼儿机会等宝贵的经验传递给了家长。在家长的信息反馈中，许多家长都感觉茅塞顿开，在开放日活动中，发现了自己孩子的一些潜力，更新了教育观念。
本次活动不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。并且通过半日活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢。
家长活动总结篇十九
参加人员：班主任、科任（英语）、36位家长（其中一位家长迟到）。
20xx年9月14日中午13时起，我校举行了本学期第一次班级家长会。这次家长会家长人数来的比较齐，只有张秋华同学家长外出打工没参加。可见，我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是支持的。
首先家长们在五一班教室听取了班主任对学校及学生各方面情况的汇报，各位家长和班主任就学生各方面的表现和班主任进行了充分的交流。
我认为学语文，就是学做人，学习语文就是感受生活、品味生活，表达生活，因此，语文离不开生活，离不开阅读。
所以，我教语文先教学生做人。本期一开学，我就教导学生要感谢自己的父母。感谢自己的父母是我们做人的基础。只有学会了感恩才能学会做人，才能理解文学作品描绘的人世人情，写出的文章也才有人情味。
我带班的宗旨是：为了学生的一切；为了一切学生；一切为了学生。从这点出发，我带班的基本理念是：教学生学会做人，先做再读书。
2、学校和教师有责任关注每个孩子的成长和发展；
3、成长和发展的是每个独特生命体的本质，而个性是生命中最可宝贵的特征；
4、帮助每个孩子放出生命光彩是我校的办学目的，学校应使教育手段与此目的相称；
5、善于发现，呵护和尊重孩子的生命价值，是一切教育工作的前提；
7、生命并不是一种原子的存在，学校应使孩子们之间，师生之间的生命火花交相辉映。因此，关注孩子们个性的社会化，并培养孩子们足够强的参与社会竞争的能力是必须的。
此次家长会准备充分，教室布置得体，交流内容充实。通过本次家长会，加强了家长和老师的联系，增强了双方的沟通和信任取得了预期的目的。同时让家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法。
最后家长会在融洽的氛围中结束。相信家长会后学校教育教学工作会更加顺利，家校沟通会更加和谐。
