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神奇的科技展作文篇一
今天,孙老师带领我们去科技馆去参观,一到科技馆我就迫不及待地冲了进去,一进大门我目瞪口呆,哇!这里有好多好玩的。
我兴奋级了,有尖端放电、神秘磁力、还有雅各布天梯……而我最喜欢的是时空隧道,顺着台阶,我进入了时空隧道小屋,走在玻璃做的小桥上,还没到中间,我就头昏眼花,我马上扶助栏杆还是觉得天旋地转,吓得我马上闭上眼睛,一小步,一小步挪到出口,向屋里一看,让我大吃一惊,原来桥和小屋并没有转而是灯在转,灯有很多的小点通过灯光照射小点照映在小屋的`每一个角落,使人感觉在旋转。通过说明牌,我明白了通过展品内led屏幕旋转,干扰人的前庭觉,所以隧道内的人在不转的情况下,相互矛盾的信息汇集到大脑中,使大脑不能发出正确指令,因而观众感觉行走困难,产生眩晕感。
今天这一课让我更加喜欢探索科学奥秘。
神奇的科技展作文篇二
十一月的一天,我们五年级成员全体出动,去老一中看流动科技展览。
一进老一中,我就被惊呆了:里面人山人海、川流不息。好像不仅我们五年级来了,好像全校、全县、全市、全省的人都来了!
突然,有人朝我大喊:“快来呀!这里有很多东西可以玩呢!”
我全速跑了过去,果然有很多好玩的.,但是,最让我感到惊奇的还是这个:
那是一个透明、白色的框子,里面有两个铁架子,只要一按动“启动”键,第一个铁架子就会飞一般转动起来,可是第二个铁架子却纹丝不动。第一个铁架子不断扑打在第二个铁架子上,两个铁架子不断摩擦,释放出一股强烈的电流,“咝咝”的冒响。
突然,旁边的一个人大叫起来:“啊!我的手!”原来他的手被电流击中了。“哈哈哈哈!”我捧腹大笑,肚子都笑疼了。
现代科学真是有趣,我长大以后也要当个科学家,为祖国做出贡献。
神奇的科技展作文篇三
科技顾名思义,就是科学技术的意思,在教室、学校、家里、街道上都离不开科技。可以说科技是人们创造的,也可以说是科技创造了人类。我们的衣、食、住、行里也包含了科技,接下来将由我为大家来介绍。
衣,衣服中也有高科技,但是不是服装高科技,应该是衣服中的材料高科技,例如:航天服。航天服是保障航天员的生命活动和工作能力的个人密闭装备,在真空环境中,人体血液中含有的氮会变成气体,导致体积膨胀。如果人不穿航天服,就会因为体内外的压力差悬殊而发生生命危险。
食,食物中也有高科技,例如:保健食品,保健食品具有能调节人体机能的功效,但不能治疗疾病。
住,住房中也有高科技,例如:智能住宅,智能住宅是以住宅为平台,利用综合布线技术、网络通信技术所建设出的住宅,提升了家居安全性、便利性、舒适性、艺术性并实现环保节能的目的。
行,行中也有高科技。古时,人们行走很不方便,而现在,科技发达了,有车、飞机和船等。例如:气垫船是一科空气在船只底部衬垫承托的交通工具。其次,气垫船不仅能在水上行驶,还可以在某些比较平滑的陆地上行驶。
现在人类的.科技越来越发达了,我相信在未来,我们的科技一定会变得更发达。
神奇的科技展作文篇四
红的蕃茄,黄的南瓜,绿的辣椒。你以为这是植物园吗?哈哈,告诉你吧,这其实是我们省府路小学三楼的生态科技园。
平时,你们一定会在餐桌上吃过这些美味的瓜果蔬菜吧!可是大多数人都不知道它们的生长过程,因此,学校开设了这个科技生态园,让同学们有更深地了解。
我们班认养的是一株小蕃茄。只要有空,我们就会去看看它。有时,我们发现它开花了;有时,我们发现它结果了;有时,我们又看到果实长大了。每一次看到它的变化,我们都无比开心。
你们不知道吧,生态园里还有许多高科技的“武器”。比如:太阳能的杀虫灯,它能在白天储备阳光,晚上通过发光吸引并消灭虫子。还有营养输送机,它能把营养输送给植物,使它快快长大。怎么样,厉害吧!
这个生态科技园不仅让我们学到了课本上学不到的知识,也让我们体会到了收获的'快乐。相信等这些瓜果蔬菜大丰收的时候,我们吃起来一定会更甜吧!
神奇的科技展作文篇五
在成都的天府广场,有一座神奇的科技馆。里面有航空航天,机械、虚拟世界……五花八门的,但让我最难忘的是火箭模拟发射、虚拟世界和扫地雷,下面我就给你们详细的介绍吧!
在一楼,有航空航天、二滩水电发电模型、4d电影院、都江堰水利工程模型……但让我最感兴趣的是火箭模拟发射。
首先,一座大楼的门打开,运出一个火箭,运到发台,倒计时十、九、八……数到一的时候,火箭发射了,冒着一大团火,灯灭了,我才看清楚那不是火,是一团红布,在灯光的照射下才像火。此时屏幕上的火箭已经飞出了大气层。过了一会儿,飞船飞回来了,推进仓和载人仓脱离了返回仓,返回仓进入了大气层,降落伞一层一层的打开,落到了地上。接着又响起了一阵悦耳的歌声,啊!“火箭”发射成功了!
我来到了二楼的虚拟世界里,看到了一个有趣的项目---虚拟旅游。我好奇地戴上了特制的眼镜和耳机,选择旅游点:五花海。旅游开始了,只见这里绿树成阴,河水清澈见底,风景非常优美。虚拟世界里不但美丽,还很有趣,做武侠梦的同学不仿可以试试,在虚拟世界里耍轻功那是轻而一举了,还想来点更炫的,穿墙?没问题!我穿过了一座房子,来到了另一边,哇!这可算是天堂了,群山环绕,万里无云,放眼望去,一片绿色的海洋……很快,五分钟过去了,漫游结束了,可我还想着那虚拟旅游,恋恋不舍。下次我一定还来玩!
在科技馆里,让我最难忘、感觉最刺激的还是扫地雷。
我见前面的人都选择了游戏困难程度:初级,每次都会被炸死。轮到我了,我毫不犹豫地选择了中级。我紧紧地握住探雷器,猫着腰,小心一步一步地前进,还不停地左右扫雷,生怕自己踩到地雷了。到了一半的时候,我的注意力有点放松了,没注意到脚下有一个坑,一脚踩了下去,“嘭!”的一声巨响,我这英雄“归天”了!
科技馆里面还有机器人表演、各种各样的飞机模型、天文望远镜等等,东西真是太多太多了,说也说不完。游览了神奇的科技馆,真让我增长了不少知识,也让我感觉到自己的知识太少太少了。我一定要认真学习,长大了成为一个有出息的人。
神奇的科技展作文篇六
我的家乡盐城,不仅景色优美,还有许多有趣的景点,我最喜欢的还是盐城科技馆。
进入安静,宽敞的大厅,就有一种知识的力量在感悟着我,只见一个“大章鱼”从顶上挂下来,每一个触角上都有一台显示屏,上面播放着科普宣传片。到了二楼,走进“探索自然”空间。一只只美丽而又可爱的丹顶鹤立那儿,正在洗澡呢,它们用动人的.姿态向前来参观的游客展示鹤乡的多彩风情,在它们附近的树上盘着一条大蛇,正吐着蛇信子,不情好意的瞪着它们。远处还有一两只兔子在嬉戏,继续向前走,还可以见到各种昆虫标本:五彩班澜的蝴蝶,各具特色的甲虫~~~~,为了便于体验,还有一些耳机,戴上它们,便可以听到各种鸟叫:天鹅、喜鹊、班鸠、麻雀、鸽子、山鸠~~~~简直像在森林中漫步,历经一次特别的行程。
还有一个有趣的项目——模拟驾驶。坐上轿车,系好安全带,就像走在高楼耸立、车水马龙的盐城大街,时不是的与一辆辆汽车擦肩而过,如果幸运得话,还能遇见铜马雕像呢。
上了三楼,你可以学到怎样合理的分类垃圾,怎么正解使用各类灭火器,做色盲测试,骑方轮子的自行车~~~~,让人大开眼界,呼吸到一种知识的空气。
科技馆,知识的殿堂,任我们尽情玩耍,留下难忘的记忆。
神奇的科技展作文篇七
星期六那天,下着蒙蒙的细雨,我和小桔灯全体师生去自然博物馆参观。
到达目的地后,我们在老师的指挥下有序的下了车。还没站稳,眼球就被那巨人般的变形金刚吸引住了,它大约有十几米高,挥动着双手,仿佛在欢迎我们的到来。
步入科技馆,讲解员把我们带进了一个凉爽的楼道,攀爬了不计其数的台阶后,终于到达了目的地——西北唯一的穹幕电影院。在讲解员的安排下,我摸摸索索地坐了下来。咦?这是怎么回事,座位像沙滩床一样。哈哈,原来穹幕电影要躺着看。这部电影讲的是达·芬奇的故事,看完电影,我的`感觉只能这样形容:科技太神奇了,影片中的人物就像活生生地站在我面前似的,真是一级棒!
我们依依不舍地离开影院后,来到了楼下的展馆。哇!魔方机器人、多米诺骨牌、无源之水、月面弹跳、无弦竖琴……一个个地呈现在我面前。令我最难忘的就是不倒翁了,男同学们都急着往进挤,我却在一旁吹胡子瞪眼睛:哼,你们这些男生真可恶,就不知道让让我们这些“美眉”吗?因为大家都争先恐后地朝进挤,被老师发现后狠狠地训了一顿,我在一旁幸灾乐祸。
愉快的参观结束了,不由感慨:科技是那么地神奇、惊人。这次户外写作实践活动让我流连忘返。
神奇的科技展作文篇八
我的学校有生机勃勃的生物园、宽阔的操场,还有别具一格的创意园,但我最喜欢的还是神奇的科技馆。
到了科技馆门前,可以看见大门上方趴着一只张着血盆大口的“霸王龙”,好像它刚刚吃饱,在学人类高兴时唱卡拉ok一样。进了门,就来到了一条漆黑的过道,过道两旁有一些动植物的详细介绍。进了过道,一直往前走,走过了好几道弯,才终于来到了一座地下科技馆。
刚进科技馆,便来到一颗“大树”旁,抬头往树上看,首先可以看见几只小松鼠,有些坐在树上,好像在休息;有些钻进树洞,似乎在找东西;还有些正拿着松果,好像在一边吃一边说“真好吃!”
继续往前走,就来到了一个“神奇小屋”,这里有许多实验器材。我最喜欢一种能加快小球运转速度的.铁环,把两个小球放入铁环,接着轻轻一推,两个小球就会飞快地转起来,很像两个调皮的小孩在操场上追逐。还有一种能发静电的器材,把手放在一个铁块上,然后转动一个转轮,放在铁块上的手就好像被电了一样。
科技馆真奇妙!我爱我们的科技馆,因为它让我学到了更多知识!
神奇的科技展作文篇九
今天,孙老师带领我们去科技馆去参观,一到科技馆我就迫不及待地冲了进去,一进大门我目瞪口呆,哇!这里有好多好玩的。
我兴奋级了,有尖端放电、神秘磁力、还有雅各布天梯……而我最喜欢的是时空隧道,顺着台阶,我进入了时空隧道小屋,走在玻璃做的小桥上,还没到中间,我就头昏眼花,我马上扶助栏杆还是觉得天旋地转,吓得我马上闭上眼睛,一小步,一小步挪到出口,向屋里一看,让我大吃一惊,原来桥和小屋并没有转而是灯在转,灯有很多的'小点通过灯光照射小点照映在小屋的每一个角落,使人感觉在旋转。通过说明牌,我明白了通过展品内led屏幕旋转,干扰人的前庭觉,所以隧道内的人在不转的情况下,相互矛盾的信息汇集到大脑中,使大脑不能发出正确指令,因而观众感觉行走困难,产生眩晕感。
今天这一课让我更加喜欢探索科学奥秘。
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