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通过总结，我们可以发现问题并找到解决的方法。总结不仅是对过去的总结，更是对未来的引导。通过阅读他人的总结作品，我们可以借鉴其优点和经验，进而提升自己的总结水平。
科技节作文600字篇一
翘首以盼，一年一度的校园科技节如约而至，同学们开心不已。
今年科技节的主题是“节能美生活，循环再利用”，我们班组织开展了“资源再利用，旧书传接力”的活动，旧书循环再利用，避免浪费，并将书籍中宝贵的`笔记知识传承下去。当旧书再利用的数量累计的越来越多，树木的砍伐量就会越来越少，地球上的绿植面积也会越来越多，对于宣传环境保护起着巨大的作用。同学们热情高涨，积极响应，从家里带来了以前使用过的二年级下册的课本，捐赠给二（14）班的弟弟妹妹们。
活动终于开始了，我们班同学们穿戴整齐，手里拿着使用过的课本排着队。我抚摸着手里的课本，心里想着自己也能为地球节能减排做贡献，感到无限光荣。
我双手将一摞书籍递交给二年级的小弟弟，看着他激动的神情，我高兴地说不出话来。这些书现在对我来说没有多大用处，但捐赠给弟弟妹妹们，珍惜了资源，有利于环保。同学们捐出的不仅仅是书本，更是在心中埋下了一粒“爱护环境”的种子。也培养我们从小要爱惜自己的书本，增强环保意识，以后我要多参加这样有意义的活动。
科技节作文600字篇二
4月20日，我校举行了第xx届科技节。在科技节中，我仿佛走进了知识海洋，又仿佛刚过完一个快乐的节日。每位同学把平时的潜力尽情地展现出来，有的动手能力强，有的绘画水平高.......更让我好奇的是有的同学心灵手巧，能把废瓶子变成漂亮的娃娃。
让我印象最深的还是"可爱的冰项链"。只见老师拿来一大盆冰，使劲地把冰敲成冰块，分给每个小组。老师把制作的过程和要领说了下，我们就迫不及待地动起来了。首先，我们组在冰块上撒了一点盐，把细绳放到了冰块上，使得它能更好的凝固住。一分钟过去了，我急忙提起细绳，呀！冰块掉了。看着别人的"冰项链"都做成功了，我真有点想放弃了，就在这时，我听见一个甜美的声音传入我们耳边："别灰心，你一定会成功的。"我转头一看，原来是李欣成。我朝她坚定的点了一下头。一次、二次、三次都接连失败了，但是我没有放弃，我相信永不放弃是打开成功之门的钥匙。我尝试了第四次试验，必竟是吃一堑，长一智，我吸取了前三次的教训，挑选了一块较小的冰块，静等了两分钟后，快速提起，哇！冰块粘在了绳子上，像一条晶莹剔透地水晶项链，我欢呼起来"我成功了，我成功了。"。
在科技节我学到许多知识，更让我体会到了科学的神奇和力量。
科技节作文600字篇三
哇，令人盼望已久、激动人心的科技节终于到来了。
开幕式上，老师要向我们展示的是“火焰掌”。只见他把手放入脸盆，拿起一手掌泡沫，再用打火机点燃一下它，顿时一团火飞了出去，消失在空中。我们拍着手大声叫好，觉得科学实验很有趣。接着，老师告诉我们实验的原理：用手和洗手液，还有一种叫乙烷的物质放入盆中，搅拌，再用火一点，就成了“火焰掌”了，真神奇呀。
下午，我们开展了游园活动，活动可丰富了！有“生熟鸡蛋”，有“进家小车”，有“手夹白纸”……其中，令我最难忘的要数“弹珠进酒杯”和“二杯吹起”的游戏了。
先说“弹珠进酒杯”吧。首先要把一个硬币放在酒杯上口，再在上面放上一个长半米的纸筒，然后把弹珠用力又快速地投入酒杯。这游戏很难，没有多少人能投进，我却出乎意料地一次就中了。哈哈，应该是运气好的缘故吧！
“弹珠进酒杯”这么好玩，“二杯吹起”就更有趣了。把一个纸杯套着另一个纸杯放好，接着拿起来，用嘴把上面一个杯子吹开。我觉得这个游戏对我来说轻而易举。当轮到我时，我用力一吹，没动；再用力一吹，还是没动时，我才觉得很尴尬。原来成功的秘诀是要对准两个杯子中间的那条缝吹的呀！
这真是丰富多彩的一天。我不仅学到了许多科学知识，还做了许多实验，真是收获满满呀！
科技节作文600字篇四
这次科技节，许多同学都积极参加了，所以老师们就把学生们的作品拍下来，加上漂亮的边框，放在网上让我们看。
其中令我印象最深的是一个风车，中间是一个黑白相间的圆形图案，周围的三角形有顺序地排列，远远看去，那风车就像一朵盛开的七色花，下面用来做底座的是一个牛奶盒，真是废物再利用啊！
接着又是一个风车，但它的设计比第一个简单得多，上面风车的叶子是四块硬纸板，中间一个深褐色的纽扣，底座也是一个牛奶盒，设计得简单，却很环保。
接下来的作品真有意思，下面是一个纸做的花盆，用黑色纸盖着。上面有几朵花，仔细一看，原来是用纸做的：在一张纸上画上两朵花儿，再沿着边剪下来，中间的茎用麦秆代替，使它能竖起来。整朵花儿都插在黑纸上。它既环保，又美观。
咦！那个不是“神舟五号”飞船吗？仔细一看，原来是用旧塑料瓶做成的。它先用两个旧塑料瓶倒着接在一起，算是机身。两个用旧纸盒做的翼，平常不起眼的草稿纸在这里被做成了机身上突出来的东西。中国国旗的贴纸不偏不倚地粘在机身上。你要是不仔细看，还真看不出来那是用旧材料做成的。
这个做的是电风扇，是用泡沫塑料做成的，上面的一个纸鹤亭亭玉立。整个“电风扇”都牢牢粘在一个脸盆里，上面还有许许多多花花绿绿的装饰品。
这次“科技节”我们校区几乎没有班级不参加，但我们班级就是没有参加，看看别人，连三年级的学生们也都积极参加，我们已经五年级了，难道比三年级还差吗？真是不应该！
科技节作文600字篇五
记得，杨老师刚把荧光车发到我们手上时，我们都兴奋极了！按照老师的指导，我们先取出袋子中的马达和底板，并把马达安装在底盘上方。接着，要把四个轮子装到铁棒上，有的同学没听清老师的步骤，没有先将铁棒穿进底盘的`小孔里，直接就把轮子装好了，这下，轮子和底盘分了家，惹得大家哈哈大笑。最后，给小汽车安上车顶，将部件塞进车肚子里，就大功告成了。
装好了荧光车，大家早就迫不及待了，纷纷冲到操场上去一显身手，我尝试开了几次后，发现了一个小窍门——原来拉线时，你以为已经拉到了头，其实里面还有一小段线，你要再拉一下。这个小窍门让我迅速在同学中脱颖而出，连连获胜。
不过，很快，这个小窍门被更多的同学发现了，一开始，我觉得失落，但是，在和他们的切磋中，我发现了更多不同的窍门，发现了更多的趣味。
没想到一辆小小的荧光车中就藏着无穷的探索，这次的科技节让我知道了，原来探索这样有趣。
科技节作文600字篇六
5月22日，我校的科技节开幕了，我参加了一二年级的讲故事比赛。比赛中，我一上台，就有许多双眼睛看着我，我心里呀，慌得很！讲完了，我就立刻走下台，心里石头就落了地。5月23日，我参加了一二年级的拼图比赛，陈老师在比赛前叮嘱我和几个参赛的同学：“在比赛时不要慌！一块找不到，找另外的！”我们就满怀信心地去比赛了。5月24日和5月25日是三、四、五、六年级的“头脑大风暴”比赛，每班派了三名同学，一名当组长。5月27日是我们（二年段）和一年级小朋友的.掷纸飞机比赛。我们班还没有选出参赛的同学，我们期待着在这次比赛中获得好成绩。
科技节作文600字篇七
科技节到了，我很开心，因为老师说会有三个活动，而且，三个活动里都有我，其中，我最喜欢动力小车，因为它可以让我的动手能力更强。中间也发生了许多故事。
五月十三日，我早早地写完作业，吃完晚饭，跟妈妈一起去张青园家。到了张青园家里，我们就讨论动力小车，制作时间到了，张青园把材料准备的一五一十，我们就开始做动力小车。首先我给瓶子戳了5个洞，然后把棍子插进去，两边装瓶盖，接着纸放在头部，最后，一个动力小车完成了，虽然动力小车完成了，但它老是转弯。
五月十八日，动力小车成功了，用可乐瓶跟牛皮纸做的，还有用牛皮纸跟酒瓶瓶盖做的动力小车，速度差不多超过百分之一百，两辆都参加了比赛。
在比赛中，我跟张青园做的动力小车是第二名，我开心极了。
但我知道，比赛在于参与，不在乎输赢，因为失败就是成功之母。
科技节作文600字篇八
20xx年11月27日下午，我们学校的科技节活动举办的非常成功。科技上，很多同学都获了奖，我们班的同学的.风铃也获了奖，我很羡慕那些得奖的同学，更是佩服那些同学，我要向他们学习。科技节上还有号多活动，我参加了保龄球游戏，而且还得了奖，我很高兴，科技节上我看了很多，也学到了狠多知识，以后我也要好好学习，争取下个科技节也能得奖。
