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在解决问题时，要积极思考和倾听他人的建议，才能找到最佳解决方案。在写总结时，可以运用具体的事例和数据来支撑自己的观点和结论。这些经典的名言警句，值得我们反复品味。
优秀特岗教师申请书篇一
尊敬的领导：
我于20**年9月通过云南省昭通市农村教师特岗选拔，分配到鲁甸县梭山乡梭山中学工作。三年来，在校领导和同事们的关心支持下，我深深的融入在梭山中学的教育、教学及日常工作之中。
熟悉常规教学方式、方法，不断钻研实施多元化教育策略。我对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
努力学习与教育相关的知识，不断提升教育教研水平。我为了迎合时代的变迁，与时俱进地分别参加了20**年1月的《当代青少年心理问题反思与回应对策》、20**年1月的《教育法规与政策》、20**年7月的《中小学幼儿教师实用教育教研方法》、20**年1月的《评好课新理念新方法》等相关培训，并灵活运用到教育教学之中，取得了明显的效果。与此同时，还适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。
保持学生时代简朴的生活态度，注重教师人格魔力的提升。我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构建与学生、同事的桥梁，用心和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过三年的学习和实践,现在我已经基本能够做好教育、教学、教研的相关工作，在特岗合同即将满期之际，我郑重地向上级领导提出我的请求，申请留在鲁甸县梭山中学继续任教，转编为正式在编教师，请领导给予批准为盼!
优秀特岗教师申请书篇二
尊敬的局领导、校领导：
你们好！
我叫xxx，女，xx区人，于20xx年7月从xx大学体育教育专业毕业，并取得本科学历、教育学学士学位。毕业后，通过我省第一批“特岗计划”招教，于20xx年9月份来到汉滨区紫荆镇沙坝九年制学校工作。三年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，在工作中得到了多方面的锻炼，能力得到全面的提升，思想认识也有了极大的提高。
我来到学校后迅速熟悉常规教学要求，先后主要担任体育、政治、生物等学科的教学工作。在工作中，我始终严格要求自己，认真钻研教材，结合我校学生的实际情况，教学中运用多种教学方法，调动学生学习的积极主动性。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的综合能力。在教学实践中注意查漏补缺，教学过程中遇到问题，积极向教学经验丰富的同事们请教，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。担任班主任工作期间，不但关心学生学习状况，还常常在课余时间关心学生的生活，注重学生的养成教育。对于学困生，及时辅导补差，并关注学生的思想动态，与家长保持紧密联系，共同培养学生。
在这三年里，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。我热爱本职工作，遵纪守法，团结同事，服从安排，坚守工作岗位，圆满地完成了校领导安排的各项工作。教书育人，为人师表。注重自身的业务培训和提高，积极学习相关法律法规知识和专业技能，并有机地贯彻到教育教学活动中去。
在生活上，我严格要求自己。注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的.古训，努力保持正派的工作作风。与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构建和谐的人际关系，努力成为每一个学生、每一位老师的良师和益友。
通过三年的学习和实践，我更加热衷于教育事业，更加热爱光荣的人民教师岗位，也使得我在这份工作中更加完善自我，发展自我。在“特岗计划”合同即将满期之际，我向上级领导提出我的申请：本人愿意在紫荆镇沙坝九年制学校继续从教三年以上，我会在今后的工作中，继续发扬自身优点、发挥专业特长，尽自己最大的努力，为山区的教育事业贡献自己的一份力量，请领导给予批准留任！
此致
敬礼
申请人：
20xx年xx月xx日。
优秀特岗教师申请书篇三
：和同事们的关心、指导和帮助下，我成功地实现了从学生到老师的角色转换，工作能力得到了锻炼，认识有了极大的提高。现将本人任职三年来的主要工作情况报告如下：
安全方面，每年开学初期，我把计划制定好，并如期举行各项重大的安全教育，做好安全演练。做到时时讲安全事事讲安全，三年里，学校安全方面，没有出现一次安全事故。德育方面，狠抓学生养成教育，从学生仪容仪表入手，规范校门学生出入，做好寝室管理，落实卫生工作。学校在德育的各方面都得到了提高。
近三年的班级管理工作实践中，我时刻牢记责任意识，因为我相信没有责任就办不好教育，没有责任就不会热爱学生，没有责任就教不好学生，没有对学生负责，对社会负责，对国家负责的责任之心来从事教育，是有愧于“人民教师”这一无比光荣而又神圣的称号的，是达不到“捧着一颗心来，不带半根草去”的师爱之最高境界的。在这种意识的指引下，我班形成了民主，有活力的班级，因而在学校的各项评比中，都名列前茅，学生集体意识很强，学生得到了健康成长。
年超出县人均分xx分，
20xx。
年中考超额完成县级所给的400分人数任务。页等，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。在生活上，我严格要求自己。平日里谨遵“正人先正己”的古训，注意自己的一言一行，并时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校。
领导。
和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。提出我的转正申请，请。
领导。
给予批准！
此致
敬礼
申请人：
日期：
优秀特岗教师申请书篇四
和同事们的关心支持下，我深深的融入在xx中学的教育、教学及日常工作之中。共产。
党
的
领导。
坚持。
党
的教育方针，忠诚于。
党
思想。
端正，作风正派。积极参加各类教学业务学习，努力提高自己的教学水平和业务能力。服从学校的工作安排，积极配合。
领导。
和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，并结合自己的实际，抓住每一个学习的.机会提高自己的业务水平。
（一）教学工作。
熟悉常规教学方式、方法，不断的想办法上好每节课。我对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
（二）班主任工作。
三年的特岗服务期间，我一直担任xx中学七至九年级班主任工作。三年的工作实践，我本着爱岗敬业、爱护学生，做一个责任心的班主任出发，在班级管理教学过程中，我时时牢记责任意识，因为没有责任就办不好教育，没有责任就不会热爱学生，没有责任就教不好学生，没有对学生负责，对社会负责，对国家负责的责任之心来从事教育，是有愧于人民教师无比光荣而又神圣的称号的，在爱的指引下，我所带的学生在健康成长。
和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构建与学生、同事的桥梁，用心和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
提出我的申请，我愿继续留在xx县xx初级中学任教，请各位。
领导。
予以批准！
此致
敬礼
申请人：
优秀特岗教师申请书篇五
尊敬的县教育局、中心学校领导：
您好！
首先，非常感谢县教育局、中心学校这三年来对我的信任和关照。
本人诸慧琴、女、25岁、系寻甸县鸡街镇人，20xx年7月毕业于西南林学院，20xx年参加了云南省特岗教师招聘，并于20xx年9月成为了寻甸县的一名特岗教师，被分配到鸡街镇中心学校参加教育教学工作至今。根据中共中央组织部、人力资源和社会保障部、教育部、财务部、共青团中央《关于统筹实施引导高校毕业生到农村基层服务项目工作的通知》（人社部发[20xx]42号）和《事业单位公开招聘人员暂行规定》（人事部令第6号），省委组织部、省人力资源和社会保障厅作出了20xx年全省事业单位定向招聘到我省农村基层服务项目服务期满的高校毕业生1500名这一决定，我属于具体招聘对象中“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师即20xx年云南省教育厅公开招聘的'，且截至20xx年6月21日仍然在职在岗的“特岗教师”这一类人员，于20xx年7月参加了云南省林业职业技术学院专业技术岗位这一岗位的招聘，并于20xx年9月被云南省林业职业技术学院录用，故自愿决定放弃寻甸县鸡街镇教育教学工作，因此产生的一切后果由自己承担，请给予批准。
申请人：
xxxx年xx月xx日。
优秀特岗教师申请书篇六
：年6月通过农村教师特岗选拔，分配到xx省x县x小学开始了自己人生目标的新起点，在这个优越的大家庭中慢慢成长。三年来，在校。
领导。
思想。
认识也有了极大的提升。
拥护。
中国。
共产。
党
坚持。
党
的教育方针，忠诚。
党
的`教育事业，在工作岗位上认真学习《教师法》《教师职业道德规范》等。
思想。
端正，作风正派，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，服从学校的工作安排，配合。
领导。
和老师们做好校内外的各项工作关心集体，以校为家，响应上级号召，积极参加学校组织的各项活动，我多次编排节目参加县，镇比赛，获得学校。
领导。
老师的一致好评，平时注重政治理论学习，积极参加教育活动，抓住每一个学习机会提高自己的业务水平。
和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公平对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生的权益，不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚或变相体罚学生，始终严格要求自己，以身作则，为人师表，做学生的知心朋友，在学生中树立了良好的教师形象。年——。
20xx。
年我一直担任毕业班语文等教学工作，三年来我一心扑在语文教学上，上课时,注重"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位，注重对学生能力的培养;善于激发学生的创造性思维，充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。课后,积极下班辅导学生,认真批改。
作文。
在着三年里我教的毕业班在镇性统考中学习成绩名列前茅，
20xx。
年——。
20xx。
年六年级被评为先进班级集体。
20xx。
年12月在镇级。
作文。
三步法教师联赛中我荣获一等奖。在县级。
作文。
三步法教师联赛中荣获二等奖。
申请人：xx。
时间：
20xx。
年xx月xx日。
优秀特岗教师申请书篇七
名：冯。
鹏
工作单位：流水镇学坊垭小学。
尊敬的汉滨区教体局领导：
在2009年，我参加并通过农村教师特设岗位计划的考试选拔，最后被分配到流水镇工作，开始了自己人生目标的新起点，在这个优秀的大家庭中慢慢成长。转眼三年已过，特岗服务期将至，在此期间，在各级领导的关怀和支持下，我始终坚持以德育教育为核心，以教育教学为中心，努力提高教学质量，积极推进素质教育。
一、在思想政治方面。
坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务能力。服从学校的工作安排，积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。以积极的态度参加教育活动，并结合自己的实际，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
二、师德方面。
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己，以身作则，为人师表、在学生中树立了良好的教师形象。
三、工作方面。
作为教师，我热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于教学。
工作中，参加工作后，迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践操作，在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法。根据学校的需要，三年来我先后任教初中历史、初中生物、小学数学小学体育等不同学科的教学任务。都取得了较好的成绩，从新课改以来，进一步贯彻落实新的课程改革标准，不断加强自己专业课程的学习。所取得的成绩得到了校领导的好评。在正常的教育教学工作以外，我还担任的学校的安全协管员一职，为协助校长管理好学校的安全工作做出了自己最大的努力，在我的负责的期间，学校没有任何大小安全事故发生，并获得了校领导的充分肯定。
在这三年中，我付出了很多、但是收获的更多。在今后的教育教学工作，我将会更加努力工作，用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。经过三年的学习和实践，我已能胜任教学工作中的相关工作，在“特岗计划”合同即将满期之际，我向上级领导提出我的申请，我愿继续留在流水镇任教，请各位领导给予批准。
此致
2012年6月15日。
优秀特岗教师申请书篇八
尊敬的“特岗教师”资格审查组的领导和亲爱的老师朋友们：
我是一名已经奋斗在教育战线20xx年的特殊教育工作者。儿时的梦想让我情系教育事业，执着与热爱让我至今不弃不离。近日看到吉林教育信息港的“特岗教师”招聘通知非常高兴，可是到了报名参加，又让我失望莫及。企望各位领导老师能在百忙当中能听到我的声音：
从小就梦想着成为一名光荣的人民教师，这是我一生不变的追求。只可惜苦苦等待了十几年还是未能圆梦。
我叫，1978出生于吉林省敦化市黑石乡黑石村的一个农民家庭。中考那年我大哥和姐姐都考学，由于经济条件不允许，家里我又最小，所以我失去了就读正规师范院校的学习机会，93年中学毕业后错误的选择了一所非正规的私立中专，95年结束了中专学业后只能无奈的回到农村，成为了无业青年。
为了继续圆我的教师梦想，我选择了民办教师。95年8月22日，我终于走进了教室，那一刻无比光荣，学生们一声“老师，您好”更是让我从此下定决心誓做一名合格的人民教师。自从踏上这三尺讲台我就深知，默默奉献是教师的职责。面对着一双双渴求知识的目光，我更知肩上的担子有多重。因此，在工作中，我积极进取、任劳任怨，严格要求自己，忠诚党的教育事业，树立科学的教育思想和正确的教育观念，教书育人，爱护学生、严格遵守《中小学教师职业道德行为规范》。经过几年的努力学习和工作实践，已初步掌握了教育教学理论，大大提升了教育教学水平。我不安于现状，一边钻研业务，一边又报考了吉林音乐师范学院音乐专科函授，并且通过了成人高考完成了大专学业。
在这几年的工作中，我努力完善自己，充实自身水平，为学生科学系统的传授知识奠定了基础。1998年10月在敦化市进修学校组织的“全市中学教师基本功比赛”中荣获一等奖;同年的音乐教学年会上，我发表的一篇《音乐教学是提高学生素质教育的重要手段》被评为优秀论文。1999年我为九小学校创作校歌《腾飞吧，九小》。20xx年以来多次带领学生参加校内外、市州级大型文艺活动，屡次获奖，取得了好成绩，深受领导和家长的好评。20xx年本人指导训练的九小学学生乐队，参加全市中小学文艺汇报演出，本人荣获“优秀指导教师”奖。20xx年组织训练的九小学学生文艺队，参加全市中小学文艺汇报演出荣获总分第一名的好成绩。20xx年组织训练的九小学文艺队，参加全市中小学文艺汇报演出荣获第二名的好成绩。20xx年9月份本人指导的九小学文艺演出队参加了全市首届艺术展演，器乐合奏和大合唱两个节目荣获第一名，并且参加了全市教师节汇报演出和州级艺术展演的选拔活动;在这次活动中，本人荣获“优秀指导教师”和“少儿歌曲创作一等奖”。20xx年我为三小学创作校歌《我们美丽的校园》，获全市艺术展演优秀作品，由本人指导的第三小学文艺演出节目获全市第二届艺术展演团体“第一名”。
我想成为一名“真正的”老师，我渴望着这一切有所转机。可是一步没走对，步步赶不上。就因为当初没上对学校，这么多年来我成了一个教育线上的“黑人”：没有编制、没有考试资格、就因为学没上明白连档案都没有了。我很无助，也很无奈。
把理想变为现实真的好难。后悔当初上错学校已经没有用了，难道合格的老师必须是从大专院校里培养出来的吗?我也一直在为中国的教育事业而努力奋斗呀!我全身心地投入到党的教育事业上，通过努力我早已取得了：教师资格证书(小学音乐教育)、普通话过关(二级甲等)、职称证书(小教一级)，并且积淀了多年的教育教学经验(20xx年)。
现在国家和政府都在关注民生体贴民情，像我这种情况国家能否破例认可，政府能不能给予人性化照顾，给我一次教书育人的机会，圆我多年的教师梦想。
如果打扰各位老师的工作请多多见谅。企盼回音，万分感谢!
申请人：
日期：xx年xx月xx日
