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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
电子游戏利弊谈篇一
我认为合理地使用电子游戏是利大于弊的。
在大家的身边也肯定会听到这样的声音：“电子游戏不仅容易上瘾，还对视力、健康有危险，真是百害而无一利呀”！但世上有什么事是绝对的吗？没有！电子游戏能增强逻辑思维能力，也可以锻炼游戏者协调性。于学生而言，电子游戏更是一个有效的解压方式。学生面对老师的任务、父母的期盼，无疑是需要一个方法来放松心情，调节紧张的神经，而电子游戏也许便是一剂良药，可以帮助学生缓解压力。不仅如此，电子游戏也可以增进团队的合作能力，通过虚拟世界中的排兵布阵，互相配合，沟通交流，提高了与人的交际能力。
当然，这些见解并不能成为那些沉迷于游戏，荒废学业之人的借口，而是证明：电子游戏并不是一个妨碍他人进步的敌人，妨碍他们的只是不能约束自我的内心。
在网络并不发达的时代，游戏也十分流行。男孩的弹珠、女孩的花绳，成为了一代人的回忆，也成为了孩子们冲破束缚，尽情发挥想象的工具。游戏成为一个人在休闲时放松自我的手段。而电子游戏可以说是旧时游戏的传承与发扬，所以我们也应该将对旧时游戏的看法带入电子游戏，将其看成一个丰富生活，充实自我，增长知识的有益之物。
电子游戏其本身并不危险，亦不会是噬人的洪水猛兽，而这一切都取决于你。只要合理规划时间，健康地使用游戏，懂得适可而止，那么游戏的'危害不但不复存在，更是帮助自己进步的一种方式。
电子游戏利弊谈篇二
说起电子游戏，应该不少人玩过吧。你有没有沉迷其中呢？下面我们就来探讨一下这个问题吧！
有人认为电子游戏是有利的，不知道你有没有发现，在玩游戏的过程中，你的反应变快了呢？这句话说的没错，玩游戏可以提高你的反应能力，这对一个人来说，是非常重要的。
当然游戏还有其他好处，比如你玩一些智力类游戏，可以提高你的大脑应变力，对一些难题做出解答。还可以增加你的知识储备，让你在每次考试中大放异彩。
不过玩游戏一定要控制好时间，不了过分沉迷游戏，当然，总会有不听劝的，沉迷于电子游戏，下面，来看看沉迷游戏的后果吧。
沉迷电子游戏一个最明显的后果就是成绩下降。这可不能轻视，现在学习不好，将来就可能更加辛苦，相信你也不想搬砖吃土吧？所以不能沉迷电子游戏，不能影响学习。
沉迷电子游戏还有一个很严重的后果。就是身体健康会受到威胁。现在因为玩电子游戏猝死的青少年屡见不鲜，长期坐在电脑前容易造成腰肌劳损，会经常脖子疼，还会造成非常严重的近视。最坏的后果就是失明乃至死亡。现在知道沉迷电子游戏有什么后果了吧！
说了这么多，你也知道我的观点了吧。那就是:不要过多沉迷于电子游戏，把握好当下的学习。
电子游戏利弊谈篇三
我认为弊大于利。也许你会问“why”。那么，接下来给大家分享一个真实的故事。
我曾有位朋友就因为沉迷于电子游戏，导致荒废了他的“一生”。他曾经为了打游戏而熬夜，导致学习成绩下滑，也曾为了打电子游戏进入网吧并沉溺于此。这还不算什么，怎么说呢？有一次，他为了赢得游戏的一个荣誉称号跟同学打赌，结果输了很多次，致使他的零用钱全部花光。实属无奈，竟然将自己母亲的身份证偷去卖了。有人说，为什么不偷钱呢？那是因为钱都被藏了起来，他把家里都翻了个遍也没找到。
或许有人会说，电子游戏既可以使人放松，也可以使人紧跟社会潮流，不落伍。那么，我再跟大家分享一个故事。
前不久，我看到一则关于11岁男孩跳楼自杀的新闻。他是家里的独子，所以父母非常宠溺他，给他买了一部手机，谁承想没多久他就沉迷于电子游戏，于是，他便趁着父母不在的空子模仿游戏中的虚拟空间，从5楼跳了下来，就这样，一个美丽的生命消逝了。
我是一个不爱玩电子游戏的人，说实话，我还真的很少碰手机。一个原因是手机被“没收”了，另一个原因主要还是我不喜欢玩手机。因为我有一次背着父母在手机里下载了一个同学推荐的游戏app，结果那段时间我上课总是心不在焉。为了提高学习效率，我便把游戏卸载了。所以，作为一个“受害者”，虽然受害不深，但我还是强烈地否认电子游戏的盛行。
同时，我更希望那些沉迷于电子游戏的青少年们能战胜自我，走出虚拟世界。
电子游戏利弊谈篇四
伴随网络技术的快速进步，电子商品及其附属应用渐渐走进大家的生活，其中电子游戏几乎成为青年采用电子商品的第一理由。相对于需要工作、生活步伐紧张的青年，青少年的课余时间可以自由支配，同意能力较强，所以成为了电游的第一受众群。
但家长对于电游的恐惧却在与日俱增，在他们看来，游戏像是噬人的洪水猛兽，孩子镜片上反射的屏幕光正是他们攻击的信号。但是，只须运用得当，游戏可能不是洪水猛兽。
对于孩子们来讲，游戏是有效的解压方法。当代的教育强度愈来愈大，青少年的学习任务非常繁重，老师的重压，爸爸妈妈的期望，同学之前的暗自较劲，都像一个瓶子中满得将要撑破而出的液体，而游戏无疑是一个瓶塞，把液体释放出来。玩游戏可以放松自身，调节紧绷的神经，缓解疲劳。从某种意义来讲，确实是一针有效的减压剂。
游戏可以增进团队合作能力，训练大家的思维和反应力。例现在日最热门的枪战“吃鸡”孩子们三五组队，相互配合，完成埋伏、探风、狙杀等一系列任务，无形中通过交流沟通交流提升了默契度。而排兵布阵，安排进攻手法，与面对突如其来的敌人偷袭的反应，都从某一方面训练了青少年的能力，包括一些益智游戏，运用逻辑或剖析能力才能通关，有益于孩子们开发思维。
但不得不提的，是游戏也有很大的害处性。长期面对电子商品，对双眼伤害很大。据数据剖析，现在青少年的近视起因有很大部分都由于玩手机或电脑过多。还有一些孩子们会代入游戏中，把有害游戏中暴力、色情的原因带到现实日常，影响心智发育，甚至会过多沉迷于虚拟世界，失去分外面交流互动的能力。
游戏是不是洪水猛兽，所有取决于你。只须合理规划课余时间，合理又健康地玩游戏，拒绝不好的游戏中的有害信息，也要了解适时放下手机，走向更广阔的现实世界，那样游戏的这部分风险将不复存在。
愿游戏，从此再不是谁的洪水猛兽。
电子游戏利弊谈篇五
小学三年级的时候，我曾被叫做“游戏专家”。由于那时候的我沉迷于游戏，天天放学一回到家，第一时间就是争分夺秒的打开游戏，一玩起来就收不了手。我家是开饭店的，这个时候候正好父母是最忙的时候，管不上我，这可就是我的游戏天地了！在冒险游戏里随处砍杀，所向无敌，威风凛凛。天天玩游戏的时间已经占了一天的四分之一了。
可是，好景不长，玩游戏可把我害惨了。
玩游戏的时间一天比一天玩的久，而成绩一天比一天差。一到了写作业的时候，恨不得快点把作业写完，不管三七二十一，做事马虎填满它就算数了。由于我满脑子浮现游戏的精彩画面，根本就没心思去顾及作业这回事。临最近末考试了，我依旧没有进入学习状况。
有一天，继续热火朝天地玩得正起劲，突然，父亲到我房间来拿东西，被他抓个正着。这难免被狠狠地教训了一顿。第二天放学，我还不死心，像吸毒者又犯了毒瘾一样，侥幸想再玩一场。可是万万没想到父母已经做好守株待兔的筹备，有意抓我现行，紧接着就是一场“双打”。从此将来，母亲一般状况不给我碰手机，像防贼一样防备着我这个游戏迷。每次我需要在手机上完成英语口语作业时，母亲就像一只饿猫盯着一只老鼠一样在旁边守住，生怕我老病复发玩游戏。每次上网找资料的时候，我都得费三寸不烂之舌，母亲才同意我上网查一下资料。
听了老师的一席话之后，我下了决心把游戏通通地删了，看都不看游戏。游戏删了不久，我的成绩上来了，成绩一天比一天高，直到期末考试后，我终于回过神来真正认识到过分玩游戏的后果了。
虽然我的成绩提升了许多，但是我想对朋友们说，互联网游戏是一个模拟世界，过于沉迷游戏的话，就会迷失自我，失去学习的方向。
电子游戏利弊谈篇六
电子游戏，特别是在手机上的电子游戏，之所以能够吸引这么多人去关注，并付出难以理解的'热情，一个重要的原因就是容易沉迷，就像是陷入泥潭的人，再也爬不上来，只能堕落下去，陷进其中。
时代的发展，科技的进步，从信封传递信息，到座机，又到现在的智能手机，这可以说是人类文明的一大飞跃，也让世界走上了进步。但在这发展的同时，更多的隐患出现，有一些软件科技固然是好，但有一些人却误入歧途，走上一条没有归途的路。而且电子游戏富有挑战性，刺激性……因此，有的同学沉溺其中学习成绩直线下降。青少年患上网瘾后，从精神依赖发展为躯体依赖，导致长时间的沉迷于网络，身体性能下降，如视力下降，情绪低落，记忆力减退，食欲不振，形成精神依赖。据报道：一初中生因连续数天打电子游戏而在网吧猝死。可见电子游戏的危害到底有多大。
那么，游戏究竟是如何让人成瘾？游戏过程中玩家能够获得心理回报，了解游戏中的成就。游戏也能够令玩家找到归属感和认同感，他会把你真正的送入那个“无与伦比”“伟大”的世界。上瘾者会对这种回报和归属感和认同过分需求。从而造成负面影响。游戏能在短时间内带来回报，而学习与工作则需要长时期才能带来回报。
电子游戏带给我们的是表面喜悦和激动，但它背后隐含的则是沉迷与消极。没有人不喜欢游戏，但真正能做到自律的却很少，所以作为一名青少年我们还是远离游戏的好。
电子游戏利弊谈篇七
很多家长、老师都反对我们小学生玩游戏，但那只是大人们的想法，而我却认为玩游戏也有很多好处。
有些事，表面看上去不好，但换一个角度思考，就会发现它的好处，这是我玩游戏的最大体会。
游戏可以锻炼思维。比如“明日之后”这款游戏，你去“动荡之城”抄家时，得用温柔的方法才能一遍遍地解决对方的密码，而不断破译的过程，可以锻炼我们的数字思维能力。
游戏也可以揭示道理。比如：在“绝地求生·刺激战场”中，落地快的玩家，因为没有武器，就会面临许多敌人的围剿，从而“落地成盒”；而落地慢的玩家，因为敌人少了，很可能“落地神装”。这就揭示了“心急吃不了热豆腐”的道理。
有一次，我和三个队友齐心协力，分工明确，一起战斗，最后成功突围。这就揭示了“团结力量大”的道理。
这种情况，我们要及时避免，更要懂得适可而止。因为我们主要的任务还是学习。只有努力学习，才能有望成才！
于我而言，只有努力走好当下的每一步，才能在将来做一名游戏工程师。
最后，我认为在玩游戏这件事上，好的做法是，家长可以适当地控制游戏时间，不要强行禁止孩子。和孩子来一场温和的对话，让彼此正视游戏的优劣势，继而寻求最佳的玩学模式。
电子游戏利弊谈篇八
“这有什么大不了的，我有李白。”
每当下课，我们班的一些同学都会三三两两聚在一起，手里拿着一堆游戏牌，聊着电子游戏。虽然电子游戏好玩，能够帮助我们缓解学习压力，但是在我看来，电子游戏弊大于利。
首先，电子游戏会浪费学生大量的时间。有的学生一回到家就开始玩电子游戏，而且越玩越想玩，几个小时不停歇。时间就从玩游戏中悄悄溜走，无声无息。
其次，电子游戏非常容易上瘾，令学生荒废学业。因为学生天性贪玩，自我控制能力差，而电子游戏极具诱惑力，有的电子游戏还会设置升级、奖励等机制，使游戏玩家获得成就感，一步一步沉迷下去，以致不顾学业，成绩直线下降，更有甚者还会逃课去玩电子游戏。我们班那几个天天聊电子游戏的同学经常欠交作业，学习成绩较差，老师经常会约见他们的家长。
而且，电子游戏容易让一些人的性格变得孤僻，甚至引发极端行为。我经常看到这样的新闻报道，一些学生因为沉迷电子游戏变得性格孤僻，引发家庭矛盾。还有青少年为了充值玩电子游戏，进行偷窃和抢劫。令我印象最深刻的一则报道是几个月前，在湖南武陵山区的一个贫困县，沉迷于一款暴力电子游戏的15岁小唐，为了在现实世界中体验杀人的“刺激快感”，将23岁的女邻居小西残忍杀害。
最后，电子游戏还会伤害眼睛。许多学生每天长时间地玩电子游戏，一刻也不停地盯着电脑和手机，屏幕会产生辐射，导致视力下降，甚至还会诱发白内障、青光眼等严重疾病。
电子游戏虽然好玩，可以缓解学习压力，但是对于大多数普通学生来说，还是弊大于利。电子游戏会浪费学生大量的时间；容易上瘾，使学生荒废学业；内容不健康的电子游戏会影响学生的心理健康；长时间玩电子游戏会伤害眼睛。鉴于以上理由，我支持全面禁止学生玩电子游戏。
