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亲情是人生中最宝贵的财富，它给予我们力量与勇气。写作需要从不同角度思考问题，为读者提供多样性的观点。在这些范文中，我们可以看到不同领域和主题的总结方式。
狂欢的元旦叙事作文篇一
为了庆祝这个元旦，各个学校的校长师生都来了，他们欢喜的样子像是早已期盼已久了。只见操场上人头攒动，只见彩旗飘扬。处处是欢声笑语，洋溢着节日欢乐的气氛，在同学们焦急的等待中联欢会开始了，在主持人上台的一瞬间，台下的喧哗声静止了。随即爆发出一阵阵排山倒海的掌声。第一个节目是欢乐鼓娃，只见几个如花般的小女孩，腰间挎着一个红红的腰鼓，他们熟练的舞动着鼓槌，只听见阵阵清脆的鼓声奏出春的乐章。
只听见“谁说女子不如男”。随着唱声响起。一身戎装打扮的花木兰上场，她好像把我们带到了古代的战场上我们仿佛看到了当年花木兰替父从军的情景。接下来精彩的相声令人捧腹大笑，魔术表演扣人心弦，动听的歌声如百灵鸟打动同学们的心扉。一个又一个精彩的节目把同学们的情绪推向了高潮，掌声如潮水般一次高过一次，随然欢乐祥和的联欢会结束了，但是我仍沉浸在欢乐的海洋中，精彩的场景不断在眼前浮现。
啊！多么令人愉快难忘的联欢会啊！
狂欢的元旦叙事作文篇二
十二月正拖着长长的尾巴慢悠悠地前行，一月却早已耐不住性子，蹦跳着来了，元旦狂欢，双喜临门作文800字。我们尚能瞧见圣诞老人的身影，元旦却踩着欢愉的步子向我们走来。
说来也巧，今年我的生日是1月2日。同学们为了欢庆元旦，也顺便帮我庆生，于是决定在元旦那天晚上狂欢，并静静等待凌晨十二点的到来。那天晚上发生的一切就像印章一样刻在我的心上，那么刻骨，那么铭心。我想，等到我四十岁生日时再来回忆这段快乐生活，我会说：那是我们最美的时光!
时间很快来到了元旦这天。晚自习后我们早早地回到了宿舍，洗刷完，我们便围坐在拼好的小桌子旁。开一盏灯，让橘黄的灯光倾撒下来，充盈满室的'浪漫，好不温馨!
我们在欢畅的讨论着我们的未来，不觉间时间的脚步已来到11：55。“快点快点，要十二点了”、“哎，知道了”大家手忙脚乱的拿出事先准备好的蛋糕，点燃蜡烛，静静地等待那激动人心的时刻。“十、九……”我看到好友们那真挚的脸庞，感觉自己真的好幸福。“五、四……”我不知道将来的我们会不会还在一起，但是谢谢你们一直的陪伴。“三、二、一!”“生日快乐!”“耶，你又老了一岁了哦!”听到朋友们的祝福，我真的很高兴，同时也很庆幸。谢谢上天赐予我这么多可爱真诚的朋友。
20xx的尾声，我们告别了过去;20xx的伊始，我们收获了友情!
20xx，我们都要加油!
狂欢的元旦叙事作文篇三
尊敬的各位老师，大家下午好：
今天我们满载喜悦激动之情，深怀感激慰问之心，相约在激情奔放的节日，欢聚在王官屯中学，隆重举行我乡第一届教师联欢会，大家一起共度美好时光，共叙友谊礼之情。首先我对大家亲临联欢会现场表示热烈的欢迎，对乡党委政府给予这次联欢的支持以及有关人员和王官屯中学辛勤工作表示感谢!2007年即将过去，这一年老师们的工作都非常紧张和辛苦，大家非常好地配合了学校和中心校的工作，为我乡教育事业的不断发展做出了应有的努力，我乡的各项工作也赢得了各级领导的肯定，在此我代表乡中心校对大家表示真诚地感谢!希望大家的工作有强有弛，希望大家的生活丰富多彩，一直是我们的心愿。今天的教师联欢会就是在这种想法中诞生的。我希望通过今天的联欢活动能给大家带来一些欢乐;在紧张的工作中得到一点放松;加深理解;达成共识;共同努力，携手并进，积极推动我乡教育事业又好又快地发展，如果这样，也就不枉费我们的初衷和付出。
2008年是我们的奥运年，是振奋国威民心的一年。在新的一年里，希望我乡的教育事业在大家的共同努力下能有更大的发展;希望每一个成员都能不断进步;希望我们这个大家庭更加和谐。现在虽然是数九隆冬，但我们心中的热情一定能化解丝丝的寒意。祝今天的联欢会取得圆满成功，祝大家新年快乐!谢谢大家。
狂欢的元旦叙事作文篇四
主办单位：
x建工技师学院建筑经济管理系系学生会组织部。
一、活动主题：
二、活动目的：
为欢庆元旦，发现优秀艺术人才，加强师生间的沟通，增强班级间凝聚力，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，体现当代大学生的精神风貌。
三、活动时间;。
20xx.12.10。
四、活动地点：
学校大礼堂。
五、活动人员:。
领导嘉宾及全系学生。
六、活动意义：
通过举办元旦晚会，主要意义在于提高同学之间的友谊，发现同学现场主持能力更好的挖掘文艺才人。
七、活动形式及内容：
八、创意阐述：
1、特色统一性：这是在升入大学以来音乐学两个班班团委组织下的第一台元旦联欢晚会。节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以有所表现。
2、加强互动性：以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功，也可带简单道具)。
3、扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。
4、丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的.原则进行，参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。
九、活动流程：
1、班主席为晚会致词并宣布晚会开始。
2、晚会正式开始。
3、主持人宣布整场晚会结束。
4、邀请嘉宾对晚会的举办作评价。
狂欢的元旦叙事作文篇五
星期五下午我们兴高采烈地搬着椅子坐在相应的位子上等待元旦文艺汇演。
到那里时已是人山人海，热闹非凡。第一个节目是一年级一班小朋友跳的，我感觉还不错。第二个节目是一个小女孩弹得电子琴，我觉得她弹得很好。让我印象最深的就是五年级一个小男孩唱得《逆战》，他很有自信，我心想这个小男孩太勇敢了，如果换做我，我肯定不敢独自一人上台表演。我身边有的人说：“这个男孩儿，勇气可嘉，技术太渣。”还有的人说：“这唱得也太难听了吧！”但我觉得台上每个人都要被尊重，不管他们表现得好不好，我们都应该尊重别人的劳动成果。
演出结束我们都搬椅子回教室，我发现我的椅子不见了，正在我着急的时候，我旁边的那个小女孩把我的椅子给我送过来了，我说：“我的椅子怎么会在你那里了？”她说：“对不起，我拿错了椅子了。”“没关系。”就这样我度过了一个愉快的元旦。
狂欢的元旦叙事作文篇六
第一天的开始，不像冬日往常那样寒风刺骨，面如刀割。每个走在大街上的行人全都把自己捂得严严实实的，而今天的天气，似乎是给我们送来了一个惊喜。阳光明媚，每个人都精神饱满，面带微笑，快乐的走进教室，因为今天是元旦节，是值得我们兴奋的日子。
刚来到教室，只见黑板上写着“庆元旦”三个鲜红的大字，灯上的彩条飘拂，拉花随处可见，就像来到了一个盛会的殿堂。同学们在这个欢乐的殿堂里，有的还在装扮教室，有的在准备元旦的礼物，还有的在讨论这个元旦节该怎么过?这时，郭老师迈着轻盈的步伐笑着走了进来，教室里霎时鸦雀无声。郭老师笑着说：“同学们，今天是20的第一天【元旦节】，首先祝福大家节日快乐.身体健康!”接着，一片雷鸣般的掌声响起，老师摆了一下手，接着说：“那么就让我们每个人说一句祝福的话，来表达自己此时此刻的心情吧!从王菲菲开始!”啊!天哪!我一阵惊讶，惊慌失措的站了起来说：“首先我祝福自己学习进步，身体健康，祝我的长辈万事如意，祝老师工作顺利，能够教育出清华北大的学生们!哎!终于长舒一口气。可是，我的神儿还没有缓回来，老师又下达了一个逗得我们捧腹大笑的任务。就是说牛身上的部位，这可让所有的同学都犯了难，个个像是热锅上的蚂蚁--团团转。有的同学说：”牛毛。牛皮。牛嘴唇。牛脾气。牛屁股。牛奶等等。逗得大家晓得前俯后仰，有的甚至都笑出了眼泪。
最倒霉的事情还是发生了，如果回答错就要表演节目。偏偏这个倒霉蛋就落在了我的身上。竟在第三关的时候给了我一个下马威，这可让我出了一身冷汗。最后想想，准备说首古诗【清平乐村居】，可是，老师让做动作，那我就更不会了，竟然做了滑稽的动作。逗得大家哈哈大笑。
最激烈的是袋鼠跳障碍大比拼，这下可怎么办?我个子太高，竟然成了比赛中最艰难的人，前几轮他们都顺利通关，原来设计的位置，我最后一个出马，最终，我还是无奈的被塞进面袋里，我使出浑身的力跳到桌子下，可是，这面袋就是不听指挥，硬要在地上磨着不走，就像地上有一个庞大的吸盘一样。我只慢慢的爬了过去。刚爬起来还没站稳，就在障碍中遇到了对手，我便用我的神脚踩了他一下，便赶快向终点跳去，而他只顾在原点抱着他的脚嗷嗷大叫。男生队件我的势力强，想来阻挡我，后来，还是被我征服了。
老师宣布游戏结束，我们伴随着欢乐的笑声回想刚才的快乐气氛，最后，老师再次祝贺我们happynewyear!
狂欢的元旦叙事作文篇七
时光老人的脚步即将走过20xx，跨向xx。今天，我们班举行了一次别开生面的庆元旦活动。走进教室，元旦两个大字映入眼帘，带给我们好心情，彩色的气球储存着我们对美好的憧憬，飞向天空，真是焕然一新呀！
小演员们闪亮登场，为我们表演《黑网吧》，演了由网吧的争执而引发的一场命案。同时也告诉我们，网络有许多陷阱，不能沉溺于网络世界，要维护身心健康，未满18岁，不能进入网吧。接着的小品更是绘声绘色，笑料百出，使我们笑的前俯后仰。演员们全身心投入到其中，我们津津有味的观看，不时发出雷鸣般的掌声，演员们的充分准备可见一斑。
游戏环节是必不可少的，这次的游戏是萝卜蹲，嘿，听着名字就好奇。游戏规则是有几个衣服颜色不同的同学组成，围成一个圆形，主持人为使我们更加了解，举了个例子：衣服颜色是红色，就说红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完白萝卜蹲。第一轮开始了，萝卜宝宝们上场了，经过一番激战，冠军从而诞生。第二轮，人数“我是花萝卜！”比赛开始，我提高警惕，竖着耳朵听。“绿萝卜蹲，绿萝卜蹲，绿萝卜蹲完花萝卜蹲。”我连忙接招，“花萝卜蹲，花萝卜蹲，花萝卜蹲完灰萝卜蹲。”接着是黄萝卜，黄萝卜没听见，被罚出局了。“花萝卜蹲完黄萝卜蹲。”我说着，对面的灰萝卜提醒我黄萝卜已经出局了，说时迟那时快，我只好出局。
虽然活动结束了，但那欢乐的笑声依旧萦绕在我耳畔，久久不能忘却。
狂欢的元旦叙事作文篇八
星期四，老师说“今天下午正式进行元旦联欢节”。
“叮铃铃”一阵清脆又悦耳的上课铃声拉响了，只见班里张灯结彩。联欢会场被大家装扮得格外迷人，黑板上写着元旦快乐四个大字。同学们个个喜气洋洋，欢声笑语使整个联欢会充满了浓浓的节日气氛。在一片掌声中，联欢会缓缓的拉开了帷幕。联欢会开始了，那精彩的表演像磁铁般的把我吸引住了。
大家热情高涨，纷纷登台献艺，施展自己的艺术才华。首先是郭锦鑫、刘春亮同学为我们带来双簧，平时不爱表现的刘春亮，说起双簧来，有模有样！接下来就是女生合唱《桥边姑娘》用她们甜甜的歌喉唱起来令同学们感动，把大家的深思带到一个美妙的境界里。歌唱完了，下面响起了热烈的掌声，是呀，她们唱得真动听。
紧接着是我给大家带来的舞蹈《我不是高富帅》，惹的同学们捧腹大笑，同时活跃了气氛使联欢会不再是闷气冲冲！还有魔术表演，全体分组踩气球等，把联欢会推向新的高潮！
放学了，但刚才的欢声笑语还回荡在每一个同学的心间，滋润着同学们的心田。
狂欢的元旦叙事作文篇九
a:在这里,校训“读好书,做好人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;。
b:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;。
a:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;。
b:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
b:新年的钟声就要敲响,祝福我们的祖国更加强大昌盛,祝福我们的学校更加郁郁葱葱。
a:祝福我们的老师在新的一年里工作顺利,家庭幸福!祝福我们的同学学习进步,再创佳绩。
b:告别这一季,有我最深的思念,就让风捎去满心的祝福,缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们拥有一个美丽,灿烂的新年!
a:我把祝福和希望,放在将融的雪被下。让它们,沿着春天的秧苗生长,一节节,浸满馨香,送给朋友们,满年的丰硕与芬芳!
b:朋友们,今夜在电大的苍穹下,我们将要辞别20xx,迎来充满希望20xx。愿美好的歌声和祝福,伴随朋友们新的一年的每一天!祝您365天，天天快快乐乐!8760时，时时开开心心!525600分，分分甜甜蜜蜜!
a:老师们、同学们,新的一年,让我们。
(合)：携手同行,奔向成功!
b:因为,我们始终相信:明天会更好!
a:今晚,就让我们踏着歌声的翅膀,向着成功——飞翔!
b:这世界除了生命永恒岁月永恒外,还有我们年复一年的不凋的微笑。愿这欢声笑语,充满温情浪漫的时刻,永远驻留在我们彼此的心中!
(合)：《20xx年元旦晚会》到此结束!朋友们，晚安!
狂欢的元旦叙事作文篇十
在“万圣节”这一天(十月三十一日)，_徒们会挨家挨户的乞求“灵魂饼”(一中含葡萄干的四方形面包。)作为回报，_徒们会为该家逝去的亲人祈祷(一种被视为帮助逝者尽快进入天堂的仪式)，以他们对所受到的宽带的感谢。
庆祝“万圣节”的习惯和从欧洲各处到达美洲的移民一起，在十九世纪来到了美国。
十九世纪末，西部开发者的妻子们开始了在万圣节给孩子们发糖果。这个习惯是为了避免孩子们的其他恶作剧行为。不久，“不给糖就捣乱”(trick-or-treat)，这一句孩子们的名言，开始广泛流传。
前天是万圣节，可是因为我生病了，不能去“不给糖就捣乱”，也不能在门口给小孩子们发糖。于是我便把特意去把买的巧克力和糖果放在了一个橘黄色的篮子里，把它摆在了门口。坐在窗边，我享受着节日的温暖。
到了六点钟，窗外街上的人渐渐地多了，小孩子们都穿着奇装异服，手里提着巨大的篮子，到邻居家去“串门”。他们的身后是那些同样快乐的大人，静静的跟在小孩子们的后面。
狂欢的元旦叙事作文篇十一
时光老人的脚步即将走过，跨向，今天，我们班举行了一次别开生面的庆元旦活动。走进教室，元旦两个大字映入眼帘，带给我们好心情，彩色的气球储存着我们对美好的憧憬，飞向天空，真是焕然一新呀!
小
虽然活动结束了，但那欢乐的笑声依旧萦绕在我耳畔，久久不能忘却。
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狂欢的元旦叙事作文篇十二
看到妈妈微信圈里的通州啤酒美食文化节开幕的消息，我就蠢蠢欲动了，正值周末，我们便全家前往。
一进广场，就闻到了阵阵香味。人头攒动，热情高涨。我们先去吃了我最爱的铁板鱿鱼，不过因为太辣，只好给妈妈吃了。动感的音乐声又把我们吸引到了巴西烤肉的摊点。只见两位巴西人，他们黑黝黝的皮肤，高高的个子，随着音乐一边扭动，一边烤着肉串，有的顾客也情不自禁地跟着摆动起来。尝了一口肉串，果然好吃，一串吃完了还有点意犹未尽。当然还少不了重庆酸辣粉，虽然吃得满头大汗，但是酸辣的味道真是好。还有马来西亚肉卷、金黄的虾球、让人舍不得吃的彩云冰淇淋、比手掌还大的波士顿大龙虾……个个美味无比。
我吃着龙虾看着表演，无比惬意，爸爸喝着冰镇啤酒，也直呼过瘾。我最喜欢的一个节目是反串表演。一位穿着美丽长裙的演员带给了我们一首《风的季节》，不过听来却是男声。然后他又用女声唱了另一首歌。主持人后来介绍说，他是男扮女装，当时我都不敢相信，主持人说：“像中国古代的花木兰，女扮男装，替父从军；像李玉刚，男声唱女声，这是一种反串艺术。”我恍然大悟，拍手叫好。
这次龙虾啤酒大狂欢，好吃又好玩，真是太爽了！
狂欢的元旦叙事作文篇十三
到了下午，校园里、外到处充满了欢声笑语。超市里挤满了人，因为我去的有些晚了，当我急匆匆的赶到超市时，迎接我的只有一排又一排空空的货架。几乎所有的商品都被同学们抢劫一空。我只好胡乱的抓了几件不如人意的食品，拿着寥寥无几的食品筐排在了龙尾(因为购买商品的人排成了一条长龙)。大约过了五六分钟，我从龙尾升级到了龙身(后面又排了一堆人)。好不容易买齐了食品，我提着满载而归的食品袋，兴冲冲的走进了校园。只见同学们三五成群、勾肩搭背的冲进了校园。每个人脸上都洋溢着难以遮掩的笑容。
我的前脚刚迈进教室不到三秒钟，顿时一股节日的气氛扑鼻而来。同学们都在谈笑风生，时间艰涩的流淌着，终于......终于元旦联欢会开始了，首先是孙欣雨带来的《葫芦丝》，那声音真是优美动听，闭着眼睛听，真像是学校放的录音。接下来就是高梦琦带来的《古筝》，那声音起伏不平、悦耳动听，老师和同学们听得都入迷、陶醉了。还不时有几个路过的老师和学生伸进头来凑热闹。高梦琦的古筝赢得了满堂喝彩。
接下来一个又一个好玩的节目和游戏使教室里笑声不断，大家一边往嘴里塞着美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一锅五颜六色的八宝粥。
狂欢的元旦叙事作文篇十四
“哎哟”“我的肚子笑疼死啦！”“哈！”咦？这是怎么一回事啊？怎么那么多人都哭爹喊娘的呀？哈哈哈，让我来说说为什么一个个都神经触动了似的吧！
今天，本应该是电子琴的课程被x老师“亲自改成狂欢课”。因为x老师童心未泯，也想过一次欢乐的元旦。为了满足x老师的一个眯眯小心愿，我们排节目也是蛮拼的！功夫不负有心人啊！经过一小时的东拼西凑，一套完整的节目单总算是订好了！我们的心血也！有电子琴独奏：《山歌好比春江水》、《花之舞》；有钢琴独奏：《梦中的婚礼》；有小品表演：《百家笑谈，谈笑古今》、《痴迷于“好汉歌”》；有魔术表演《错觉，还是错觉》;有独唱《青藏高原》；合唱《新年好》；还有游戏：“踩气球”！狂欢课，不对，是“节”！开始！主持人xx上场说：“各位ladiesandgentlemen，各位teachersandfriends，你们好！新的一年已来到！过去的就让它过去吧！”
我们精彩的表演，惹得老师开怀大笑，特别是我和xx演的超短小品《痴迷“好汉歌”》。剧情是这样的：一天小羽正坐在教室里听老师讲课，一个大胆的念头穿过小羽的脑海，上课听音乐！想到就做到，小羽拿起手机，打开“音乐盒”听起音乐来。突然，小卿老师喊到小羽，小羽连忙站起来。小卿老师问：“今天我们学的课文你能简要的概括一下吗？”小羽昂着头唱到：“大河向东流哇！天上的星星参北斗哇！”老师大吼：“小羽！”小羽不由自主的抖了抖：“如突其来一声吼啊！”小卿老师走上前刷了小羽一巴掌，（我是假装的哦！）“啪！”小羽又痴痴的傻笑：“该出手时就出手啊！”“滚出去！”“说走咱就走啊!”“你有病吧？”“你有我有全都有啊！”
我们吃着、笑着、狂着，美好的一下午就过去啦！
