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机遇造就人才分论点篇一
同很多失败者一样,我也错过了很多宝贵的机遇。
初一的时候,学校办了一个竞赛班,经过一次考试,我有幸进入。可是,进去之后我发现事情并不如我想象的顺利。每周要花费几节自习去上竞赛课,上完课后还有不少的作业要做。本来平时的作业就不轻松,这样一来,时间少了,作业多了。忙了一段时间后,我觉得快忙不过来了,于是打算退出来。老师和家长都劝阻我说这是一个很好的机遇,错过了可就没有了。可我满以为机遇还在后头,现在还早,不努力没关系。于是,一个月后,怕苦怕累的我退出了竞赛班。
竞赛班办了一年后也停办了。到了初三,又重新开始办了。开始我也侥幸参加了培训,我也打算好好地学。可没过多久,发现比以前更忙。本来初三学习上的压力增大了,再加上竞赛班的作业太多,花时间太长,我都快喘不过气。于是没多久,我又想着退出来。虽然老师提醒我这是最后一次机遇,失去了就什么也没有了,可我不以为然,觉得现在不努力没有太大的关系。于是,不到一个月时间,我又退去了。
几个月后,我变得十分后悔。因为那些坚持留在竞赛班的同学都参加了三科联赛,获得了很多奖项,可我却是一片空白。一次又一次地与机遇擦肩而过之后,我走向了失败。
我这才明白,机遇其实是无时不在、无处不有的。它对于每一个人都很公平,善于捕捉它的人就会借助它的力量走向成功,而不善于把握它的人就会与它擦肩而过,最终只有失败的结果。
机遇有很多,只是太容易错过。除了好好地把握它,我还能说些什么呢?
机遇造就人才分论点篇二
很多人都坐等创造,期待创造。但你可知道,创造离不开机遇,机遇和创造,仿佛是一首歌的词与曲,完美结合,才能成就优美的乐章。那是人生成功的欢乐之歌。
左手和右手对我们同样重要。其实机遇就是拿着碗,捧着书的左手,托着一份希望;创造是操着筷子,握着笔的右手,画出一道亮丽的弧线。若没有机遇,那么创造的筷子、笔到哪里展现风采呢?机遇和创造,左手和右手,都离不开对方,只有紧紧握住了,拥有的那方天空才会更广阔,更湛蓝。(形象的比喻充分说明了机遇与创造之间密不可分的关系。)要有所创造,有所成就,就要密切关注机遇。机遇是别涅迪克不小心掉在地上的烧瓶,静静地躺着,等待细心人的关注。别涅迪克执著地寻找答案,握着烧瓶,仿佛握着机遇的翅膀,终于有一天腾飞,收获了不碎玻璃。(举别涅迪克的例子,表明关注机遇的重要性)机遇给了创造以可能。
要有所创造,有所成就,就要及时抓住机遇。(论文范文 )机遇是康桥河畔婀娜多姿的细柳,摇曳着,姿容妖娆。徐志摩抓住了娇柳的呢喃,挥笔而就朗朗上口、飘逸隽永的《再别康桥》,创造了二三十年代典型的诗歌风格。机遇或灵感稍纵即逝,抓住机遇创造才能实现。
要有所创造,有所成就,还要努力开发机遇。机遇是破旧仓库里的那只_西窜的老鼠,搅乱了仓库里那个可怜鬼的正常生活。而创造往往只会留给那个时刻期待机遇、勇于开发机遇的人。要不迪斯尼乐园的那些可爱的米老鼠哪会凭空而生?其实设计者就是被老鼠打扰的那个可怜鬼。颠沛流离,穷困潦倒的可怜鬼由活蹦乱跳的小老鼠突发奇想,便拥有了今天令人艳羡的成就。创造,机遇并非都是可遇而不可求的,可以去开发、创造。
其实,生活中不是缺少机遇,而是机遇就潜伏在我们身边。它们离我们并不遥远,只要我们善于关注机遇,善于抓住机遇,善于开发机遇,创造就没有那么困难!
生活对每个人都是公平的,它是一部由机遇和创造结合而成的欢乐之歌。“自信人生二百年,会当击水三千里。”让我们一起来弹奏机遇和创造的欢乐之歌吧,一起吟唱成功,吟唱快乐!
机遇造就人才分论点篇三
不到七点,我已伫立在寒风中,等待着教学大楼铁将军的梦醒时分,正当我背倚墙壁,有所感慨时,门“吱”的一声,我侧头一看,一个背着书包的小女孩从大楼里走出,正欲将门重新锁上。我没敢多想,直接奔到她跟前,请她放行,可小女孩做事特别认真,并不肯让我进,且理由充分:时间不到八点,不允许进!八点,这意味着我还得瑟瑟发抖一个小时!在小女孩固执的表情面前,我差点就放弃了,但我想,这是一个机会,我为何不努力争取?我找了充分的理由,使出浑身解数,终于,小女孩拧动了钥匙,我推门而人。
由此,我想到了机遇。每个人都渴望着成功,但很多人却迷惘于机遇,或埋怨机遇的不青睐,或痛惜机遇的失去,可我要说,机遇常常就在你的身边,就看你怎样去把握和抓住!
首先,你需要有所准备。要知道,机遇更青睐于有所准备的头脑。你为机遇而准备了。就不至于在它到来时措手不及或望着它远去而伤心悔恨,我之所以能早进教学大楼,是因为我做了准备,我早起了。如果磨磨蹭蹭,当小女孩开门时,我还在半路上的话,也许寒风就得与我为伴一个小时了。
其次,你必须有敏锐的感觉。你要能感觉到,机遇已经来了,而且果断地判断:这就是机遇!如果当机遇悄悄走近你时,你根本就没感觉,那么难免留下遗憾。倘若当门“吱”的一声时,我毫不在意,那么小女孩走远了,我也很难意识到通过她我可以进去。
最后,你要坚持不懈地去争取,不要轻易放弃和妥协。你为机遇做了准备,你感觉到它走近了你,而不去努力争取,把握,那么机遇对你来说仍然毫无意义,成功即在咫尺之遥,你也是可望而不可即。
机遇就是这样的特殊,它不会凭空任你把握,而是要你自己去准备,去感觉,去争取,只有这样,你才有可能品尝到成功的愉悦。正如茫茫大海,千帆竟渡,只有那些能把握机遇,甚至为自己创造机遇的水手,才能迅速抵达彼岸!
机遇造就人才分论点篇四
握住机遇的手。它看似来得匆匆,但也去得匆匆,就看你如何去抓住它向你伸来的手,说它有形吧,但有时候它的到来不给你打一丝招呼,悄悄在你的耳边、嘴边一闪而过;说它无形吧,但有时它也在某一个瞬间给你带来了灵感。
就算是生在夹缝中的小草也会拼搏地向上生长,就算是明知到了季节就会凋谢的花朵也会竞相开放,就算是拼尽全力想要冲出笼子的白鸽也会出去探寻蓝天,那人为什么就不可以呢?
人,是一种独特的生物,它有思想、有情感、有自己的语言,不用的容貌,构成了一个个我们身边所不同的人,不去尝试,怎么知道自己不行?就像是如果你不逼自己一把,你都不知道自己有多优秀,你也会成为别人心中的光,当机遇来临时,没能及时抓住,只能一人独自惋惜后悔,那又有什么用呢?机会什么时候会来,我们谁也不知道,所以我们要在机会来临之前,努力多做准备。
敢于争取,心怀努力。很早就看到过这样一句话:“不是因为有了机会才去争取,而是因为争取了才有机会;也不是因为有了希望才去坚持,而是因为坚持了才有希望。”生活总是把我们逼到一个死胡同里面,四周皆是岩壁,你是会选择等待还是靠自己?机遇,成功了是机会,失败了叫经验,别把沉重的心装得深刻,哭丧着脸的人,怎能听见花开的响声?哀叹一生的人,又怎能听懂蛙鸣一片的激动?
未来,是温暖亦或是潮湿?
我不知道未来的生活里会发生什么,但我会紧紧抓住“机遇”的手,与它一起去探寻未来的神秘,在此之前,我就该做好充分的准备,时间是最好能的试金石,只有结果不会陪你演戏,我是一个平凡的人,但不甘平庸,要更加努力,更加出色,迎接我的那一束“机遇”光彩总有一天会照到我的身上,这样,才不枉来到世上走一遭,方能对得起这个沧海横流的时代。
我相信,所有坎坷,终成坦途,星光不问赶路人,时光不负有心人,无论何时何地都不要丢掉当初的那份勇气,倘若事与愿违,那么请相信,上天一定另有安排,抓住“机遇”的手,成功了,那叫“精彩”,失败了,那叫“经历”,大不了重头再来。
机遇造就人才分论点篇五
如果你有很好的生活条件,一个具有风险但充满诱惑的机遇向你走来时,你是安于现状,还是抓住它努力搏一搏呢?
——题记
很幸运,他大学刚毕业,就找到了一份稳定的工作,虽然他要暂时放弃他的爱好——设计,但他还是决定来到这里。
在公司里,他尽职尽责地做好自己的工作,但他成绩平平,都快一年了,还是在原来的位置。
在工作之余,他也会经常进行一些设计,以此得到精神的满足。
然而机遇总是无意间来到人们身边的。一天,他的一幅作品不小心被一家设计公司的经理发现了,这位经理对此大吃一惊:公司里的专业人员都没能设计出这么好的作品,何况是一位业余爱好者呢?
他平淡的生活终于被打破了——经理来到他家,想聘请他为设计公司职员。对于一个没有经历过多少风雨的他,面对这样一个难题,真不知怎样抉择。
不错,设计公司的经理提出的条件确实优厚,但他并不是这方面的专业人才。公司里人才济济,谁都能设计出非常好的作品,难道就差他一个业余爱好者吗?何况他现在拥有一份很稳定的工作,有他较为满意的薪水,如果现在辞职,将来就后悔莫及了。
夜晚,街上只有稀稀疏疏的几个人。他漫无目的地在街上徘徊着。这时,前面出现了两条路,一条路上布满柔和的灯光,看起来平静而安详;另一条路则有一种朦胧的神秘感,让人猜不透前方是什么。他带着好奇的心情,来到第二条街上,这里,他看到了另一条街不同的一面。似乎他只有继续走下去,才能知道前方的一切。
走着走着,他好像明白了什么——其实机遇一直存在着。它就像这条路,你虽然猜不透它的前方是什么,但至少也应该向前走一走,看一看,搏一搏,也许你会意外的收获。
想到这里,这几天沉闷的心情豁然开朗。设计公司经理的聘请就是一个难得的机遇,虽然前途充满风险,但一定要把握它,只有这样才能达到目标。第二天,他就到公司辞职了,从此专心进行设计,边工作边学习。终于,他成为公司里最好的设计师。
机遇就像一个时刻,如果你放弃它,将永远也找不回来;如果你把握它,就有可能创造辉煌。
机遇造就人才分论点篇六
成功是需要机遇的,就像种子要发芽,就得需要雨水的滋润。
孔庆翔,你应该听说过,他也曾是在美国一位知名度最高的中国人,他的成功,离不开他所获得的机遇。是的,他是中国人,他在一次人生的舞台上获得了成功。尽管他没有天使般的外表,没有天使般的声音,但他还是获得了成功。这一次成功,来源于一场机遇。这场机遇,是偶然的,也是必然的,让他比比他长得还帅的人,声音还要优美的人,更快的走向了成功。可见,成功,并不是你努力了就行了,你需要的,还有机遇。机遇,能让你更好的走向成功。
机遇,不是随随便便就能的。机遇,是伯乐给的,纵使你是千里马也一样,千里马常有,而伯乐不常有。机遇没有,我们可以去创造;伯乐没有,我们可以去寻找。
在千年前,姜子牙就是一匹生活在河边的一匹千里马,周文王就是他的伯乐。可他们只见,并没有什么往来。姜子牙,他并没有看到什么机遇,但,他确实想要辅佐周文王,他想帮周文王平顶祸乱,稳定中原。于是,他创造了机遇,他为他和周文王的相遇创造了条件。所以,他得到赏识,他稳稳地坐在了太师这个位置,辅佐武王伐纣,一统中原。在这个过程中,他做出了巨大的贡献。可若没有他创造的机遇,或许,他还只是一个小小的渔夫,百年之后,只是一堆黄土。若没有他创造的机遇,他将被遗忘在历史的长河之中,惊不起豆大的波浪。可见,机遇,是可以创造的。
机遇,就像流水,而你,就要在它转瞬即逝的时候要懂得把握住它。只有这样,你才有可能走向成功。就像当年的毛遂自荐。毛遂,本是一个默默无闻的人,是赵国平原君的门客,若不是在当年秦兵伐赵的时候毛遂自荐,他也不会开始崭露头角。这是一场机遇,就像流水一样送到了每一个人的手中,但每一个人都在彷徨着,在犹豫不决中,而只有他,把握住了这场机遇。所以他的成功是偶然的,也是必然的。所以他在历史的长河中留下了浓浓的一笔。
成功需要机遇,它可遇也可求,但当你真正和它相遇时,你能否把握得住。机遇,是成功的关键,机遇是偶然的,也是必然的。
机遇造就人才分论点篇七
机遇,如云朵,飘忽不定;如流星,稍纵即逝。但当我抓住它,就开启了成功之门......
“国戏杯”比赛开始报名,学校准备推送《太真外传》参赛,老师决定在我和小袁中挑选一名主演。这个消息令我既忐忑不安又兴奋不已,我暗下决心:一定要把握住机遇,脱颖而出。
正值国庆长假,我恳求妈妈为我请来一位老师,每天不辞辛苦地长途奔波去做一对一培训。老师先教我抖水袖。水袖又轻又软,像一条长蛇,怎么也抖不到尽头。我轻轻一甩,它打在我的头上,盖住脸庞,再一放下,它又顺着胳膊如流水般轻泻而下,我急了,伸手去捞,它就像个顽皮的孩子,我越往上拽,它便越往下滑。“放松点儿,我看呀,你倒是像个打鱼的”,老师笑着给我示范。我一边认真地听着,一边用心模仿着。“谁把握机遇,谁就会心想事成”——为了实现心中的梦想,我就像一块海绵,孜孜不倦地吸收着知识的甘泉。
时间紧迫,课余我也并没有停止练习。练功的生活苦涩而又单调。我踏上彩鞋,穿起水袖,对着镜子,一遍遍地温习着动作,一字一句地纠正着发音。我轻轻将水袖向右前方斜着抖出,在滑下过程中,停留半秒,收回手臂,在胸前划过一道优美的弧线,再向上轻抖手指和手腕,每抖一下就稍做调整,时刻牢记“欲速则不达”。经过无数次的练习,水袖终于在我的手里变得服贴自如了。更令我喜出望的是,我终于扔掉了嘴里总含着的“热茄子”,找到了发声的感觉。我深吸一口气,声音打开,气流像一股清泉,从丹田向上喷薄而出,令我觉得酣畅淋漓。“真正的强者,不是没有眼泪,而是含着泪奔跑的人”——为了实现心中的梦想,我努力拼搏着,不断进步着。
决定人选的日子终于到了,我按捺住紧张的心情,准备最后一搏。凄美幽怨的西皮流水在耳边轻淌,我轻整衣妆,粉墨登场。“纤云弄巧轻烟送暝,秋光明净。”我轻拂水袖,舞弄团扇,低声吟唱,仿佛瞬间回到了大唐盛世。唇齿间,动人的音韵不断流淌而出,时而婉转悠扬,时而如泣如诉,时而高亢有力,时而轻柔如水。我如愿以偿地获得了主演资格。
一曲太真,歌尽了悲欢;一身霓裳,舞尽了凄婉。舞台上,流光溢彩的灯光为我一次次点燃;领奖台下,如潮的掌声一次次为我响起。而这,都缘于我把握住了那次机遇。
机遇造就人才分论点篇八
看完了《井底的驴》这则材料,让我想到另外一个故事,那里有一棵有毒的树,但面对这棵毒树时,有人畏而远之,有人将它砍伐,有人选择隔离,还有一种人却发现了它的可贵之处利用其毒素制成新药,造福他人。这两则故事,让我明白,不是所有的危险都是有害的。我们不防可以把那棵有毒的树看作是一场危机来对待,何谓危机?危险与机遇并存就是危机。那么,面对危机,人们是用怎样的心态来面对这场危机呢?
危机,知难而退
一种人,面对生活中的危险时,永远只会望而生畏并知难而退。或许在当事人来看,这是明智的行为,孰不知,他也因此放走了一次机遇,这样的人终身难成大器。好比是与王安石同游褒禅山的旅客,“既其出,则或咎其欲出者。”却不曾想过:“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。”悔时方恨晚!危机,排忧解难
另一种人,面对生活中的危机时,选择为他人着想而除去危险,以另一种奉献精神对待前面的事物,这样的人是值得尊敬的,好比是对孩子们呵护有加的父母们,在危险来临时,总会第一时间保护孩子并且不惜一切代价去消除危险,可怜天下父母心!危机,豁达保全
还有一种人,当面对危险时,会冷静思考,保全大局,往往他们会比普通人想的更远些,为大家的利益着想,是值得人努力学习的。好比是处处为人民着想还要在大局上不失正道的们,为国家大局着想,也不会忽视人民的利益。他们有着更开阔的心胸和视野,因此被人拥戴!
危机,善抓机遇
为什么富人会更富,穷人会更穷呢?为什么机会总在别人手中呢?因为他们善于制造机会,并能够在危机到来时抓住机遇并且消除危险。他们往往能够用理智战胜一切。就比如菜市场的消费者们还在与菜贩子讨价还价时,格林斯潘却正在端着咖啡为整个世界的经济筹划蓝图。科学家们也能够在危险的事物中看到机遇,所以,他们受人膜拜。
正所谓:才人经世,能人取世,晓人逢世,名人垂世,高人出世,达人玩世。危机到来,只有自己的经验能够决定结果的好坏,所以,人与人之间的差距也会愈发明显。因此,当我们面对危机时,要善抓机遇,也要成为玩世达人
把“危机”变为“转机”
机遇造就人才分论点篇九
不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。——题记
山重水复疑无路
他,落榜了,长长的高考录取榜单上竟然没容下他许明的名字。站在榜前,他的脑子里一片空白,他不停地问自己:这到底是为什么?为什么?十年寒窗苦读,竟然只能换来名落孙山的结果。一种失落感渐渐向他袭来,突然间他觉得自己的心好痛好痛。
离开学校,走在回家的路上,一切都变得死气沉沉,他迈着沉重的脚步,走到了熟悉的家门前。
门是半开半掩的,站在门前,他无奈地停下了脚步,他不知道如何去面对每天早出晚归、辛勤劳作的父母。为了他读书,他们的确付出了好多好多。
“吱”的一声门开了,母亲看到他那副落魄的样子,就没有再问下去,只留下了长长的叹息声。
好不容易熬过了这慢慢的一天,晚上,他趴在床上,泪水像断了线的珠子一样流了下来,虽然父母一句话都没说,但他心里更加难受,他多么想父母能给他两巴掌,但他们没有,他只好坐在床沿上发呆,他不知道今后的路该怎样走。
柳暗花明又一村
整个暑假,为了打发那漫长的日子,他开始帮父母干活,可渐渐的,他又厌倦了,他觉得这样下去是不行的,他应该干一番事业。
一天,他忽然看到了一则关于养猪致富的报道,他想,既然自己读大学已无望,何不在家中创出一条养猪致富的路子来呢?这可是一次机会,俗话说得好:“机不可失,时不再来,”他便把想法告诉了父母亲,起初,他们一点也不同意,甚至还泼他的冷水,经过他再三的劝说之后,他们才同意他养猪。
也许是老天有眼吧!他的养猪厂越办越大,父母看到他蒸蒸日上的养猪厂,终于露出了久违的微笑。
由于他的勤奋和敢于创新的精神,他成了当地的养猪大王,成了村里人的骄傲,后来,他致富不忘乡亲,许多村民也跟他一起养猪致了富。
朋友,你也一定渴望拥有机遇,那么,请你认真的追寻,好好地把握,因为机遇不是等来的。——后记
机遇造就人才分论点篇十
如果你因为失去太阳而流泪,那么你也将失去星星了。
——泰戈尔。
成功是一个令人向往的名词,不少卓越的人物都从中涌现出来。他们或叱诧风云,傲视群雄;或矢志治学,硕果累累;或以长篇巨著传世;又或凭艺术珍品留名。他们本身的素质固然不可否认,但除其本身的素质外,机遇也是带来成功的一个不能缺少的因素。就好比三国时期诸葛亮,他便是抓住了机遇,获得了成功:当刘备三顾茅庐请诸葛亮出山辅佐时,诸葛亮充分地抓住了这个机遇,向刘备分析了当时的政治形势,并提出了对策。
从此,诸葛亮登上政治舞台,成为了刘备的军师。并占领荆州,进军四川,取得益州,大败曹操。为刘备建立和巩固蜀汉_作出巨大贡献,也使自己名垂千古,流芳百世。人的成功离不开机遇,于是便有人寻找机遇,可机遇却不会那么容易被抓住。抓不住机遇的人大呼“怀才不遇”,而那些没有毅力的人则会抱着消极心态放弃机遇。所以当社会不给你机遇,你就要用自己的双手来创造出机遇。
曾听过口争而雁翔的故事:有个猎人看到远处飞来一行大雁,刚要射箭时说射下来煮了吃。他弟弟却说烤着吃味道好。兄弟俩争论不休,去找一个路人评理,路人建议将雁分成两半,一半煮,一半烤。随后他们去找大雁,而大雁却早已凌空远去了。这对兄弟不就因为没有抓住机遇所以才没有吃到大雁的吗?如果他们抓住了机遇,没有争吵,而是射下了几只大雁,那他们便会吃到一顿美餐啊!漫溯历史的长河,因为抓住机遇而成功的人数不胜数:战国时期的毛遂因为抓住了机遇而得到重用;居里夫人因为抓住了机遇才发现了镭元素;拿破仑也是因为抓住了机遇才能叱诧风云……
机遇是我们成功的一种不可缺少的重要元素。正如雪莱所说:“过去属于死神,未来属于自己,趁未来还属于自己的时候,抓住它吧!”我们与其以幸运者的身份去等待机遇,不如以创造者的身份去寻找、把握机遇。只有这样,才能沐浴到胜利的阳光,因为机遇带来成功。
机遇造就人才分论点篇十一
机遇总是躲在暗处,等待你的发掘。——题记
生活中,处处存在着机遇。我们要用心寻找并发现机遇,才能驶向成功的彼岸。
雨后的空气总是那么清新,令人沉醉。乐老师告诉我们,雨后地上会长出地皮菜,一种类似木耳的菜。它好似机遇,等我们去寻找,去发掘。这是一个晋级项目,采得多的可以晋级。事不宜迟,我们跟随老师来到山上。
来到路边,满眼的枯枝败叶散落在泥土上,地皮菜何处可寻?我小心翼翼地翻开一块石头,跳出了一只虫子,掀开一片树叶,底下是一片烂泥。我又换了一个地方去寻找,可是机遇却仿佛离我越来越远,地皮菜的影子都没看到。
难道这里没有地皮菜?我有些灰心了。“机遇只偏爱于那些用心去寻找它的人,”心底的一个声音悄悄地对我说。顿时,我有些清醒,这才几分钟啊,就叹气说找不到地皮菜。机遇不会跳出来让你抓住,当你有些失落时,它更会在暗中嘲笑你。但是,如果你用心去寻找,抓住了机遇,那么,它就会带你走向成功。
我重新静下心去寻找地皮菜。果然,在岩石边一处不起眼的地方,生长了一大块地皮菜。那是机遇在向我招手!我俯下身子,抓起了地皮菜,也抓起了机遇,轻轻地放入盆里。我又埋下头苦苦寻找,水坑边,树叶旁,岩石下,都存在着地皮菜。当我还在为找不到地皮菜而苦恼时,它正在暗中窥视,现在,我将地皮菜放在了盆里,它们正在朝我微笑。
最终,我们抓住了暗中的机遇,收获了一大盆地皮菜,那是我们用心寻找的成果。
也许,在机遇面前,你只是一个苦苦寻找的人;也许,在机遇面前,你只是一个微不足道的发现者。但是,机遇绝不会给任何人机会去简单获得,只有用自己的心力,去仔细探寻,才会在劳苦中收获机遇。
机遇在每个人面前是平等的,不要抱怨,相信自己;只要我能用心寻找机遇,它也一定能在人群中寻找到我,向我招手!
机遇造就人才分论点篇十二
成功来源于机会,只有学会把握机会,才能拥有开启成功大门的钥匙。 ——题记
人生就是一个不断学习的过程,学会越多就会使人生之路越容易,越成熟,越完美。学会把握机会也就学会了成功人生的一半。
我似乎对老师有一种天生的畏惧感,总是不敢正视老师,即使上课,也总是把头埋得低低的。无论题目会不会,我总是坚守阵地——绝不举手。因此我的成绩如我的人一样默默无闻。眼见好友们一个个“飞黄腾达”,可我却还守着那一亩三分地,完全没有意识到自己的问题,反而大叹时运不济,老天不公,期待着会出现一个赏识我这匹马的伯乐。
一天,我又在向老天倒苦水,我的班主任如鬼魅般出现在我面前,吓了我一大跳。我脑中只剩三个字:完蛋啦。闭上眼等待暴风雨的降临。可出乎我意料的是,想象中的暴风雨没来,却只有我的班主任一句如春雨般温柔细语的话:“机会是靠自己把握的。”“机会靠自己把握?”我仔细咀嚼着这句话,心中若有所悟。
又是一节语文课,我的班主任频频抛出问题,我正在思索要不要举手呢,几个尖子生就争先恐后地瓜分了所有机会,我连口汤还没尝到,锅就见底了。这时语文老师又抛出一个极难的问题,教室里鸦雀无声,尖子生们如“霜打的茄子—蔫了”。一个个咬着笔头,托着下巴,眉毛频频蹙起,嘴里念念有词,颇有大话西游中唐僧的风范。此时,我的心里也是百般煎熬,这条题目我会,但心中却如十五个吊桶打水——七上八下。到底是举手一鸣惊人呢,还是不举手,继续默默无闻呢?我心中犹豫不决,抬起头,语文老师正用希冀的目光看着我,我脑海里又浮现了那句话“机会是靠自己把握的”。对,机会是靠自己把握的,我毅然举起了手……
那次以后,尝到了螃蟹的鲜美后的我一直把握机会,跟尖子生抢饭碗,学习成绩稳步上升,对生活也充满希望,不再怨天尤人。
机会就像抛出的绣球,它不可能长了眼睛,越过众人,直奔你而去。你只有努力的去争抢绣球,才有可能赢得成功的青睐。庆幸的是,我学会了把握机会。
机遇造就人才分论点篇十三
有时总会被人问到是相信命运不是想信机遇,我的答案很唯一,我相信机遇。一个人的命运不是不可逆转的,机遇,则是改变命运的最佳方式,只是机遇是需要你自己去创造。
春秋战国时期,宋国有一族人自制一种防冻防干的药,后来被一商人送给了吴王,吴王则巧借此药,在作战中大获全胜。因此南方的商人也成了富甲方的名人。
由此看来,机遇是需要创造。同样的秘方,在那宋人一族人手中,只能传统使用,而到了商人手中,则可富甲一方。所以我们应时刻用变化的眼光看世界,用发现的眼光看事物,这样,机遇将环绕在你的左石。
机遇,是智者登上成功之巅的阶梯,亦是弱者停滞不前的绊脚石。
巴比克是上个世纪的发明家,是他发明的胶水,而且流传至今,然而儿时的巴比克却是不学无术,懒惰成性的孩子,就在他嬉戏的时候,将家中名贵的花瓶打碎,从此下定决心,将花瓶复原,经历了三年的苦心研究,最终研究出一种胶水,能将花瓶完全复原。之后他申请了世界结尼斯记录,最终受人尊敬。
睚是寻被打碎的花瓶使巴比克拥有了当时受人仰目的地位,也正是他的研究创造了他人生中最重人的机遇,并且成了他成功的阶梯,最终成功的大门为他而打开。
其实,在生活中,机遇也时常围绕在我们左右,只是你还没有发现。
正如现在应聘公司最常使用的一个小手段,就像将扫帚放在行进的通道中央,并从旁观察,然而大多面试者都选择了绕开走,只有极少的人会按着公司所预想的方式做,结果也只有少数人获得招聘成功。
记得有一人县干部招聘,按招聘的时间,有一被招人员迟迟未到,然而考官却宣布招聘结束。在来报到的人员质疑的情况下揭开了迷底:在来招聘的路上有一位生病的老人等着急救,那位迟到的人把老人送到了医院,所以迟了,然而这正招聘考察的第一道题,其他人视而不见,为的是怕失去提升的机会,试想把这样心中没有百姓的人提上来,将会是什么样的结局?
从而看来,不仅仅是发现,还要有一个心中有他人的境界,否则你将一事无成。
机遇无处不在,一是要发现,二是要创造。人的一生经历事情很多,命运掌握在自己的的中,换一个角度来观察世界,用发现的眼光去看等
机遇造就人才分论点篇十四
很多时候,许多事情并不是只依靠坚持不懈的努力而完成的,我们要抓住机遇,促成质的飞跃。
抓住机遇,可以使我们腰缠万贯,开拓商路。
拿破仑也是一个典型的例子,他的事迹大家耳熟能详。他领导法国人民进行反抗斗争,不断地开拓,甚至在一定时间内取得了霸主的地位。尽管他曾经战败滑铁卢,但仍旧在人类历史上留下了辉煌的一笔。直到现在,也依然有不少人被他的那种勇往直前,无所畏惧的精神所感染,但这又何尝不是时势造英雄呢?如果没有当时那样的时代,怎么会铸造出像拿破仑那样的英雄呢?
抓住机遇,可以使我们改变社会,创造辉煌。
李义府也是通过抓住机遇而走上中书侍郎的地位的。李义府是一个典型的势利小人,他一心想要往上爬。无奈,他只是一个五品官,在朝堂上,有长孙无忌主掌大权。后来,他在一位同僚的指引下,找到了一条路。李治想要立武则天为皇后,可大臣们,宰相们不同意。认为武昭仪出身卑微,而王皇后不仅系出名门,还是皇太后亲自选做儿媳妇的。但是李义府为了自己能往上爬,便亲自跑到皇宫,呈了一份表。皇帝看后大喜,便将他提升一级,升为中书侍郎。
抓住机遇,可以使我们功名成就,官位上升。
时势造英雄,同样,我们需要抓住机遇来促使自身的发展,以谋求到更大的利益。
机遇就像是一个跳板,它可以使你无限的上升。但同样,如果你没有把握好机遇,它就有可能使你坠下深渊,万劫不复。
所以,抓住机遇,才能成功!
机遇造就人才分论点篇十五
莫言获得获得诺贝尔文学奖,使我们再次感受到机遇只垂青那些有准备的人。莫言从事文学创作几十年,在国内外早已小有名气。他的获奖可以说是机遇对他的再次眷顾。
机遇是人生的转折点,是事业的起跑线,只有抓住机遇,才能走向成功。
机遇是 “ 万事俱备,只欠东风 ” 中的东风,没有 “ 东风 ” ,成功之火怎能燎原呢!
机遇是成功的钥匙,没有拿住钥匙,成功的大门会把你拒之于成功外。
机遇常常不期而遇,但是机遇只垂青于有准备的人。
还有一个故事。英国和日本的皮鞋推销员到太平洋岛推销产品,抵达后不久,他们各自向公司回了一份电报。英国的皮鞋推销员说在岛上没有人穿鞋,产品无销路,决定几日回国。而日本的推销员则认为岛上无人穿鞋,看来没有穿鞋历史,皮鞋有很大的市场,他决定要长驻此地。机遇有时喜欢变身 “ 隐形人 “ ,让人们难以发现。所以我们还需要发现机遇的慧眼。
有了准备,发现了机遇还不够,还需要能抓住机遇。项羽因为抓住了机遇而成就了霸业,却因为妇人之仁而失去机遇一败涂地;拿破仑也是因为抓住了机遇才显露出自己的军事才能,后来成为伟大的军事家。看来这些事例,不要认为抓住机遇很容易。必须要有头脑,有才能,有自信,勤奋,刻苦,不畏艰难 …… 才可以抓住机遇。
我们要对于机遇不但要有准备还要善于发现,更重要的就是要抓住机遇。只有这样,我们才能赢得自己的理想与事业的成功。
机遇造就人才分论点篇十六
抓住了机遇也能成功。也就是说:无论做什么事情,都需要有一双敏锐的目光,用一双敏锐的目光去洞察一切机会,去抓住一切机会,限度的取得成功。
成功能给人带来喜悦;成功也能给人带来思考。
龟兔赛跑就是一个很好的例子。兔子总是以为自己跑得快,当它发现自己把乌龟甩得远远的时候,它骄傲了,它松劲了,于是它就睡大觉了。结果是乌龟抓住了这个千载难逢的机遇,一举超过了兔子取得胜利。
这不能说乌龟跑得有多快,只能说是乌龟抓住了这个千载难逢的机遇。
我原以为,在现实生活之中,绝对不会有人像兔子这般,因为贪睡而输给乌龟的。然而,当我长大后才渐渐地发现,其是现实生活中,有成就的人,不是靠能力而是靠努力,靠抓住机遇才成功的。有些人的成就,是你的十倍、百倍、千倍、万倍,但是他的能力却不一定是你的十倍、百倍、千倍、万倍。也不是他比你有多聪明,而是他去做了一些,你所不愿去做的事情,他抓住了机遇,他成功了。
在人的一生之中,有很多聪明的人,常常在最后,变笨了;而很多笨人,却常常在最后,变聪明了。这是因为遇到寒冷酷热时,常常是聪明的人都逃开了,而笨人呢?他们正抓住这个人少的机会,拼命地学习,工作。意外的在寒冷酷热中成长。
这是因为这些笨人都知道:只有在人少的时候,条件艰苦的时候,他们才有竞争的机会;只有抓住了这个机遇他们才能成功。
举例来说吧!世界首富比尔盖茨读大学时,敏锐地认识到计算机这门新兴的产业蕴藏的巨大的商机,他从哈佛大学退学了,与自己的朋友开了一家名叫微软的电脑公司,当时他的亲朋好友都反对他的做法,但比尔盖茨说,时间将证明,我这样做是对的。现在,计算机在各行各业中的广泛应用,给人们的工作和生活带来了巨大的变化,微软成为了世界上的软件商之一。与其说是比尔盖茨成功了,不如说是比尔盖茨抓住了这个千载难逢的机遇。
我们现在正是学习文化知识的良好时机,切不可错过这个良好的学习时机;我们要抓住这千载难逢的天赐良机,努力学习文化知识.为自己将来的成功储蓄正能量。
机遇造就人才分论点篇十七
成功有赖机遇,英雄出自挑战。
机,就是天赐时机;遇,就是我们去闯荡,去感受,去把握。老天爷是公平的,一棵草一颗露珠;天无绝人之路。人生路上,我们会有很多次机遇,或当官,或发财,或发明创造……抓住一个,你就会成功。问题是,我们绝大部分的人总是与机遇擦身而过却有眼不识金香玉,或者机遇面前有心动无行动;到最后,抱怨老天不公平,认为自己生不逢时。
有机遇就有挑战。打从我们一出生便面临各种挑战:学步时,我们摔得鼻青脸肿,却仍然贴着墙根站起来,继续走;学话时,就算咬到舌头,反复千遍,也要把音念准;上学后,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,十多年如一日,放弃了兴趣和爱好;……挑战就是我们遇到的种种困难,我们无法回避,也不应该回避。每战胜一个困难,我们就前进一步,而新的困难又拦在了我们前进的路上,吆喝,叫阵,我们别无选择,我们惟有迎难而上。
成功需要机遇,前进必临挑战。“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”说的就是这个理。我们人生之路不总是宽路、直路和上坡路,我们时时要面临窄路、弯路甚至是下坡路。宽路、直路和上坡路好比机遇;窄路、弯路、下坡路好比挑战,他们是相伴相生的,正所谓“困难与希望同在,机遇与挑战并存。”
学习上,我们有宽敞明亮的教室,我们有先进的教学设施,我们碰到好老师等,都是机遇,抓住了它们,充分利用了它们,学习就更上一层楼;学习的重担,考试的压力,父母的期望等,可算是挑战,我们正视它们,迎难而上,才可取得学习的硕果。
生活中,朋友的帮助、工资的提高、职位的升迁等,都是机遇,牢牢抓住它们,才能向更高的目标发展;日夜的奔波,来自责任、抉择、变迁、人际关系的压力,或疾病的困扰,都是挑战,惟有主动面对它们,才能让生活精彩。
总而言之,机遇和挑战是同起同落的。看准机,再去遇;时刻抱有一颗迎接挑战的心是我们在学习、工作、生活中要时刻讲究的技巧。只有这样,我们才能成功,只有这样,我们才能成英雄。
机遇造就人才分论点篇十八
机遇,可以使人才干得以发挥,可以使人精神大振,春风得意,的确有着无比诱人的魅力。但是,它的胸怀并不旷达,要让更多的人获得它,只有也只能依靠我们中华民族的传统美德——谦让。这就是我通过一件事得到的对于机遇的粗浅认识。
那是今年春天。
“喜讯,喜讯”同桌小芳扬着一张报纸边喊边跑进教室。
“你咋呼啥?好事也让你给咋呼跑了。”
“我的老同学,你施展才华的时候到了,快看!”
“全市作文大奖赛!”接过报纸,我也差点喊出声来,“真有你的,太谢谢你啦”。
“甭客气,大作家,快酝酿酝酿感情吧!”
我一看具体要求,高兴劲消了大半。通知要求每校挑选一名学生参加,可一班的陈红,作文多次获奖,还不断有文章见报,要推选一个,不是她还是谁啊!——哎?!我从现在起就不动声色地着手准备,再让我爸爸跟校长……她也许还不知道大赛这码子事呢。上帝保佑,千万不要让她知道。于是我又脸贴脸地跟小芳耳语了几句。
“你的脸好烫啊!”
“你看,又咋呼了不是?”
“哈哈……”
“嘻嘻……”
第三天下午放学回家,老远看见陈红站在校门口,我赶忙低下头走去。“××请你稍停一下,我有话要跟你说。”我犹豫了一下,停下来。陈红说:“市里举行作文大赛,我向学校推荐了你,你不怪我‘先斩后奏’吧?”“什么?”我几乎不相信自己的耳朵,猛地抬起头来,“你……你让给我了?”她笑笑说:“我反复考虑过了,还是你合适。祝你成功!”说着,她一把抓住我的手,她的手是那样的宽厚,那样的有力,那样的温暖……
两个月后,大赛揭晓,我的《惭愧》惭愧地得了二等奖,老师同学愈是表扬羡慕,我愈是不安,尽管同桌小芳一再拿“理解”劝慰。我终于鼓起勇气找到陈红,道歉说:“我对不起你……让你失去了这么好的机遇。”陈红笑笑说:“怎么能这样说呢?应该说我俩都拥有、把握了这次机遇,难得的是咱校又多了个获奖者。”
可不是嘛,这次作文大赛,如果陈红同学当仁不让,她定能获奖,对她来说,无疑是一次机遇。可是,她的谦让,不但发扬光大了我们中华民族的传统美德,而且使我受到深刻教育,同学们受到莫大鼓舞,学风校风为之大振,这,于我于她于大家,又何尝不是机遇?
机遇造就人才分论点篇十九
“机会是留给有准备的人的。”这句话一点也不假。但是,这句话还有一个前提:有准备的人要能抓住机会。而我,却是一个有所准备却没能抓住机会的人。
那个机会是在小学四年级的时候出现的。
当时那个机会就在我眼前晃悠,我似乎一伸手就能碰到它。那时的我却因为犹豫,与一个似乎合理的理由做出了一个愚蠢至极的决定,让它白白溜走了。
差一点,就差一点。现在回想起来依然让我后悔莫及。
四年级时,有一次,班主任汪老师临时出差,数学老师便成为了临时班主任。当天,他对我们班同学宣布:“下下个周一我们学校将举办一场画展。会画画且想参加的同学本周末画一幅画,下周一交给我初选。”我一听,心想:这么好的机会,我可不能错过。只是日后我怎么也想不到,这机会会从我的手缝里溜走。
周末,我用了我的九牛二虎之力,画出了一副我自己比较满意的画。我心里十分的紧张,但愿我的这张画能得到孙老师的青睐。
时间在悄悄地流逝着。不久周一到了。我怀着一颗忐忑不安的心,端着我的画来到了孙老师的办公室,将画放在了孙老师的办公桌上。随着孙老师目光的移动,我的心也提到了嗓子眼。良久,孙老师终于开了口:“嗯,画的还不错。今天下午两点里可以到多媒体教室去。”
我一边走出办公室,一遍琢磨孙老师的那句话。突然,我似乎恍然大悟:总不能要参加复选吧?我犹豫了。学校高手如云,我还是不去了吧,省的丢人现眼。我就这样放弃了机会。
下午,我才听其他参加的同学说,是有美术老师指导作画,为比赛做准备的。我刹那间感觉到好似五雷轰顶,在座位上呆若木鸡。大好的机会就这样被我断送了。
从这件事中我吸取了一个教训:无论结果如何,把握住机会是成功的第一步! 不是自己原创,不评分!
机遇造就人才分论点篇二十
人的一生,每天都生活在机遇和挑战中,面对着机遇和挑战,有的人抓住了机遇,有的则失去了机遇,我就是后者中的一个。
那是升入四年级后的第一堂课。新班主任自我介绍后,用洪亮的嗓音说:“由于我对大家还不熟悉,这次的班干部就毛遂自荐好了,请有志为同学们服务,为班级着想的同学上来竞选,然后大家举手表决!”
很快,有几位同学走上了讲台,他们首先介绍自己的兴趣爱好,学习特点,然后说出自己对所担任职务的设想。
在一阵阵热烈的掌声中,班长、副班长、体育委员、劳动委员已名花有主,接下来的是竞选学习委员中的几位科代表。其实我早就想当一名英语科代表,这有两个原因,一是我的英语成绩还不错,二是想通过锻炼提高我的组织能力。可是我就怕在讲台上作自我介绍,因为我这人一向不爱说话,性格很内向,一到公众场合就结结巴巴,憋得脸通红。虽然这样,我还是很想当英语科代表的。
又一个同学走上了讲台。他低着头,脸上泛着红荤,清了清嗓子说:“大家好,我叫刘鬃,虽然我的语文成绩不太好,但我相信,我有能力当好语文科代表,为同学们服务,希望大家支持我,谢谢!”说完,教室里响起了一片热烈的掌声。
很快又有一个同学上来,她自我介绍后说自己想担任数学科代表。情况已经很紧,急,现在只剩下英语科代表了。我开始紧张起来,连忙给自己打气:“张仕玉,现在该你了,你要上去演讲。你不是想当英语科代表吗?想当就要上去演讲。”看看周围的同学,有的正盯着我看,似乎在说,英语科代表是你的,快上去呀。我的心跳开始加快,脸上开始发红,我把拳头握紧了,鼓着劲狠狠地吸了一口气,正要挪动身子站起,突然,一名女生向讲台走去……
又是一阵热烈的掌声……
听着老师宣布完所有班委名单。我一下子瘫在了座位上,狠狠地骂着自己:“张仕玉呀张仕玉,你连这么一点胆量都没有,你还好意思说有什么远大的理想?你真是个大窝囊!”
这件事已经过去了近一年,到现在我都一直在恼恨,一直在后悔,是我错过了那次机遇啊!
机遇造就人才分论点篇二十一
今天朋友叫我去学习一个新的软件,他表示这个现在很流行,如果不想太落伍,还是应该了解一下。
当然,不是为了玩。
经历过这几年的磨砺,心智也不再过于幼稚,懂得人要先养活自己,学会生存,再去谈所谓的梦想。
夜晚降临了,打开手机,在应用中下载了新软件,全新的视角,全新的版本,还真有点儿刘姥姥进大观园的感觉。
虽然有一两个新手提示,但大部分工具与系统知识还是要自己一一去摸索,在初打开那一个主页面的时候,我甚至还不知道具体有哪有工具可以帮到我。连最基本的新手教程都摸索了好一会。
以前了解新软件,至少还有人带一带,再自己去摸索,学习的快一些。然而今天自己一步一个脚印地去揭开面纱,感觉很不一样。
如果有人直接告诉了你哪个工具要用,哪些不需要,也许你很快就把直接只花在了那几个工具上,也就无形中少了去摸索的动力与热情。但是,如果是靠自己去一小步一步地学习的话,有时也许能有新的发现。
就如我才看了一会系统介绍,突然意识到,这是以前自己曾经比较熟悉并且还使用过的一个软件的升级版本!
当我发现这一个事实的时候,真的差点拍下自己的大腿,因为我没有想到,曾经自己认为有点困难就退缩就不再接触的软件,现在居然已经到了这种更火爆的高度,甚至那些比我还晚认识它后来者,因为对它的深入钻研,居然都淘到了一桶桶金,成了其中的高手。
我们常常感慨自己没有机遇,可是这个事实却真切地告诉我,有时候机遇就在你的面前,只是你不够努力而已!
机遇造就人才分论点篇二十二
当透明的玻璃轻盈地坠落大地,依然裂而不破时,你是静静地拿起它放回,抑或是留个小小的问号于心间呢?当红澄澄的苹果顽皮地碰到你脑袋时,你是满怀愤恨地将其啃掉,抑或是贴上一个小小的问题标签呢?
殊不知,多少的机遇与创新正与你失之交臂时,可就有人却抓住了。别捏迪克因那片玻璃的坠落而获得在法国科学界突出贡献奖,他将一个个小小的问号常驻于心间,用不断的思考将一个个问号变为了惊叹号,完成了一项华丽的转变。牛顿同样抓住了,苹果坠地,多么平凡的现象可他却细心钻研,耐心探索,让那些问题标签灰飞烟灭,换之以无尽的荣誉与桂冠,将机遇无限地放大,创造无穷的奇迹!
机遇确实导致了成功,可它并不是成功的捷径。机遇的背后凝聚了太多的辛酸与苦楚,耗费了太多的精力与时间。试想要是别捏迪克、牛顿没有长期的科学研究与独立的思维探索,又如何能从如此细小的生活现象抓住机遇的尾巴呢?看来,机遇只属于那些做好准备的人!当人们在惊羡郎朗美妙的钢琴独奏时,可曾想到他是如何走上这一步的呢?他总是默默地将曲子练得炉火纯青,又正好碰上安德鲁的缺憾,一瞬间震惊全座,若不是无数次的演奏,又如何能将这次的缺憾转变成机遇呢?“台上一分钟,台上十年功。”可别把机遇想得太容易,它好似横空出世的闪电,稍不注意就消失于天际,关键在于你是否有准备,有耐心,坚持不懈地干下去!
当然,努力贮备这些是必不可少的,那么留意生活的细节对机遇更显得尤为重要。
熟悉的《二泉映月》流入你心扉的同时,你是否感觉到了阿炳新平如水的淡然,这便是他扎根于民众,在生活中寻找独特细节的魅力,折射出他自身的人格。牛顿、别捏迪克他们又谁没有留意生活的细节,而抓住细节的呢?机遇的产生不是凡尔纳的幻想,也不是源自于空中楼阁的梦想,更不是尼采“幻化为太阳”的痴想,机遇的产生是以生活为基础的。生活之于机遇,如土壤之于种子,水分之于花朵……
机遇就像一架梯子,双手插于口袋的人是怎样也爬不上的,那么就让我们不要再对晚霞抱有幻想,努力对着朝霞干吧!
机遇造就人才分论点篇二十三
如今,全国人民关心的悉尼奥运己落下帷幕,中国荣获28枚金牌,定位金牌榜季军,我国一批体育健儿熊倪、伏明霞、陶璐娜、蔡亚林、李小鹅等表现出众,摘取桂冠,他们抓住了机遇,发挥出自己的实力,更向世人证实了:一分耕耘、一分收获。
回首人类的浩瀚文明史,涌现了多少卓越人物,他们或咤叱风云,领袖一方;或矢志治学,硕果累累;不可否认,除了其本身具备超凡素质外,其中有不少人得到了令人羡慕的机遇,没有机遇,丘吉尔也许只是皇家军李学院的一名平庸的毕业生;诸葛孔明可能只是一名隐士;而达尔文在父母的强迫下,或许早成了一个不称职的神甫。于是,不少人认为只要蒙机遇垂青,成功便唾手可得,而一旦遭遇挫折,便归于怀才不遇,这种做法导致灰心丧气便不足取了。
其实,冰冻三尺,非一日之寒。成功的取得,绝不是朝夕间事,它宛如一粒种子,深深埋于土壤之中,从土壤中不断汲取养料、水分,苦熬过严寒和干旱,日益具备了破土的条件,而这时,机遇便犹如适时的春雨,使种子得以顺利地发芽,开花。但若只是-粒干瘪的种子,不论春雨下得多么恰到好处,也同样无济于事。说到底,机遇的作用也不过如此,因此,机遇更垂青有准备的人、更垂青善于把握机遇的人,而最善于抓住机遇的人,正是那些经刻苦磨炼后,早已具备了成功素质的人。
我国最高人民法院副院长、国际法教授_1985年才从华东政法学院毕业。巧年间由一名青年教师成长为华东政法学院院长直至最高人民法院副院长,与其说他抓住了机遇,不如说他扎实的专业知识和勤奋钻研的精神为他开拓了前进方向。可见,机遇不过是成才的催化剂,机遇蕴藏在平时不懈的努力之中。
21世纪是充满机遇的年代,更是挑战与机遇并存的年代。
抓住机遇、面迎挑战,胜利就在眼前。
我们每一个当代青年正处于历史的重要关日,要善于把握机遇,更要做一个有准备的人接受机遇的垂青。时代赋予我们机遇,我们更须努力!
机遇造就人才分论点篇二十四
机遇是留给时刻做准备的人的。世上没有空来的机会,只有靠自己努力去争取、去创造机会,把握机遇,只有这样,当机遇来临的时候,我们才能狠狠抓住。那么,我们应该才能抓过机 遇呢,不让它与我们擦肩而过,随即流逝呢
首先,我们不应该去等待机遇,而应该去制造机遇。狄更斯说过:“机会不会上门去找人,只有人去找机会。”此外,我们还应当抓住机遇。罗曼 罗兰曾讲过:“生命很快就过去了,一个 机遇不会重复出现两次。必须当机立断,不然就永远别要。”这一切都告诉了我们,要想抓住机遇,必须要有充足的准备,否则的话就只能是痴人说梦。
著名音乐家贝多芬未成名时,曾拜访过著名音乐家莫扎特,希望他帮忙引荐一下自己,但莫扎特不轻易给别人写引荐信,于是贝多芬打算通过自己的音乐才华使莫扎特帮助自己。当时莫 扎特正与别人聊天,他顺手递给贝多芬一首曲子,要他弹奏一下。此时的贝多芬坐在钢琴前面,心里想:“我的琴声难道真的吸引不了莫扎特 我一定要把他的注意力给吸引过来。”于是他开 始在原有的乐谱上发挥,激扬的琴声果然把莫扎特吸引过来了。他递给莫扎特一张乐谱,说:“这是我近日创作的一首主题,你根据这个主题弹一首即兴曲。”贝多芬粗粗看了一下,就开始弹 了起来。“太好了!太好了!”莫扎特非常高兴。贝多芬乘机向他提出写引荐信的事,莫扎特自然满口答应。
贝多芬把握了与莫扎特会面的这次机遇,所以他成功地得到了莫扎特的赏识以及指点,而孟浩然却没有把握与唐玄宗会面这一机遇,所以他只能以布衣终老。
刘邦抓住了项羽撤兵这一机遇,所以他成功了;项羽没有抓住乌江上的那只小船,所以他失败了。所以,朋友,当你面对生活中的那些转瞬即逝的机遇时,不要犹豫,抓住他吧,要知道,有的时候
这些机遇可以改变你的一生!
机遇造就人才分论点篇二十五
机遇,故名思意,指(有利的)时机,机会。
没有人,在他的一生中,没有机遇降临。机遇可以影响人的一生,要抓住机遇,不要任其溜走;机遇偏爱有准备的人,要当机立断,不能静坐等待。
如何能准确地把握住机遇呢?首先,要善于发现。
年轻的洛克菲勒刚进入石油公司工作时,由于学历不高,又没有什么技术,因此被分派巡视并确认石油罐有没有自动焊接好。这是石油公司最简单的工作岗位,连一个小孩子都能胜任。
每天,洛克菲勒眼盯着焊接剂自动滴下,沿着石油罐盖转一圈,看自动输送带再把石油罐移走。他认真地观察、检查石油罐的焊接质量。他发现每焊好一个石油罐,焊接剂要落三十九滴;而经过周密计算,只要三十八滴就可以焊好了。后来洛克菲勒经过深入地研究,通过多次测试,终于研制出“三十八滴型”焊接机。尽管节约的只是一滴焊接剂,可一年下来,“三十八滴型”焊接机为公司节省了五百万美元的开支。
这三十八滴焊接剂滴在公司每个人的眼里,却只滴在洛克菲勒一个人的心里。就是这么一滴不值一提的焊接剂,改变了洛克菲勒的一生。
机遇有时只是如电光般地一闪,若不敏捷地抓住,就会失之交臂。抓住机遇的前提,是发现机遇,这个世界从来就不缺少机遇,真正缺少的,是发现机遇的敏锐
眼睛和把握机遇的睿智心灵。
除了要善于发现机遇外,还要有勇于抓住机遇的胆识。
毛遂在平原君门下三年,一直默默无闻,总得不到施展才能的机会。当时秦国大举进攻赵国,情况危急,赵王派平原君向楚国求救。平原君决定挑选出20名足智多谋的人随同前往,可是只有19人合乎条件。这时,毛遂主动站出来推荐自己。到了楚国,毛遂面对楚王,慷慨陈词,对楚王晓之以理动之以情,最终说服了楚王,替赵国解了围。所以说,不要总是等着别人去推荐,只要有才干,不妨自己主动站出来,做出自己应有的贡献。
总之,在人生的的旅途中,我们不应总是回顾过去。假如今天失去了难得的机遇,明天必悔恨或消沉;假如曾有过辉煌的昨天,今日更不必陶醉或炫耀对过去,我们不必过分眷恋,最重要的是把握好今天的机遇,让我们一起努力,去寻找我人成功的未来。
机遇造就人才分论点篇二十六
机遇,对于不同的人来说,有着不同的意义。
商人们需要它,他们需要它来实现自己的商业梦想。让自己的商品推销出去,或是让自己的发明受人瞩目。学生们需要机遇,在如今竞争激烈的年代,拥有较好的知识文凭还不够,还需要能发现机遇的锐眼,和对机遇的锲而不舍的精神。……机遇,青睐有准备的人。它不相信眼泪,它与层懦、懈惰无缘。机遇稍纵即逝,目光敏锐、勇敢果决者常常能获得它。机遇对任何人是平等的,能不能抓住它,主动权在每个人手里。
中国有句古话“机不可失,时不再来”。在我们历史上就有例子验证了这句古话。足智多谋的诸葛亮,因为刘备的“三顾茅庐”,而抓住了机遇,在三国的历史上展露头角,成为刘备的主要谋士,掌握着军政大权。他联孙抗曹,取得著名的赤壁之战的胜利,并乘机占领荆州,进军四川,取得益州,形成魏,蜀,吴三国鼎立的局面,为刘备建立和巩固蜀汉_,作出了巨大贡献。后来,被誉为“千古良相”的典范。
大家敬佩诸葛亮的才略,更应该向他学习抓住机遇,使刘备信任自己的作为。只有清楚明白自己的才干,不让自己输在起跑线上,并抓住机遇女神的衣角,大胆展露自己的身手,为他人尽心尽责,这才能算的上是聪明人。机遇在人生中比不上“荣誉”那么的鲜亮,比不上“刻苦”那么的沉重,但它是在人生中最重要的转角点。有了它,人生的前方才能够更加完整的走下去,而不是穷途末路。有心的人,会懂得去等待机遇,在生命的沿途中拾取机遇的脚印。
拿破仑,他原来只是一个小小的尉级炮兵军官。但他正当革命军前线指挥官面对土伦坚固的防守犯难的时候,直接向_萨利切蒂提出了新的作战方案。在特汇报会员苦无良策时,看拿破仑的方案很有新意,就立即任命拿破仑为攻城炮兵副指挥,并提升为少校。拿破仑抓住这个机遇,在前线精心谋划,勇敢战斗,充分显示出他的胆识和才智,最后攻克了土伦。他因此荣立战功,并被破格提升为少将旅长。
终于一举成名,为他后来叱咤风云,登上权力顶峰奠定了基础。“小心等待,必要抓住时机。”这是拿破仑告诉我们的道理让我们抓住机遇,抓住它,来实现自己的梦想,成为一个聪明的人,一个有心的人,一个有成就的人。
不在乎等待机遇的时间有多长,但一定要相信机遇带给你的公平,抓住它,你一定会成功的!
4.机遇
机遇造就人才分论点篇二十七
机遇,如云朵,飘忽不定;如流星,稍纵即逝。但当我抓住它,就开启了成功之门……——题记
“国戏杯”比赛开始报名,学校准备推送《太真外传》参赛,老师决定在我和小袁中挑选一名主演。这个消息令我既忐忑不安又兴奋不已,我暗下决心:一定要把握住机遇,脱颖而出。
正值国庆长假,我恳求妈妈为我请来一位老师,每天不辞辛苦地长途奔波去做一对一培训。老师先教我抖水袖。水袖又轻又软,像一条长蛇,怎么也抖不到尽头。我轻轻一甩,它打在我的头上,盖住脸庞,再一放下,它又顺着胳膊如流水般轻泻而下,我急了,伸手去捞,它就像个顽皮的孩子,我越往上拽,它便越往下滑。“放松点儿,我看呀,你倒是像个打鱼的”,老师笑着给我示范。我一边认真地听着,一边用心模仿着。“谁把握机遇,谁就会心想事成”——为了实现心中的梦想,我就像一块海绵,孜孜不倦地吸收着知识的甘泉。
时间紧迫,课余我也并没有停止练习。练功的生活苦涩而又单调。我踏上彩鞋,穿起水袖,对着镜子,一遍遍地温习着动作,一字一句地纠正着发音。我轻轻将水袖向右前方斜着抖出,在滑下过程中,停留半秒,收回手臂,在胸前划过一道优美的弧线,再向上轻抖手指和手腕,每抖一下就稍做调整,时刻牢记“欲速则不达”。经过无数次的练习,水袖终于在我的手里变得服贴自如了。更令我喜出望的是,我终于扔掉了嘴里总含着的“热茄子”,找到了发声的感觉。我深吸一口气,声音打开,气流像一股清泉,从丹田向上喷薄而出,令我觉得酣畅淋漓。“真正的强者,不是没有眼泪,而是含着泪奔跑的人”——为了实现心中的梦想,我努力拼搏着,不断进步着。
决定人选的日子终于到了,我按捺住紧张的心情,准备最后一搏。凄美幽怨的西皮流水在耳边轻淌,我轻整衣妆,粉墨登场。“纤云弄巧轻烟送暝,秋光明净……”我轻拂水袖,舞弄团扇,低声吟唱,仿佛瞬间回到了大唐盛世。唇齿间,动人的音韵不断流淌而出,时而婉转悠扬,时而如泣如诉,时而高亢有力,时而轻柔如水……我如愿以偿地获得了主演资格。
一曲太真,歌尽了悲欢;一身霓裳,舞尽了凄婉。舞台上,流光溢彩的灯光为我一次次点燃;领奖台下,如潮的掌声一次次为我响起……而这,都缘于我把握住了那次机遇。
机遇造就人才分论点篇二十八
人生是赛道上的决逐,每一步都需要我们用尽全力。而人生的路又不似跑道那般平直,在机遇的路口前,是追逐赢来跳跃?还是放弃沦为平庸?站在人生的十字路口,我的心选择“追逐”。
庸人坐等机遇,在等待中让成功的花环沦落为守株待兔的悲凉;才子竞争机遇,在竞争的独木桥前让追逐的心化作诗篇中不得志的抱怨;唯有智者追逐机遇,在独特的展示中尽显才华。
在与机遇的擦肩时,我选择做一名智者,做一名机遇的“追逐者”。
追逐在我看来:是黑海涛窗外的引吭高歌;是“离离远上草,一岁一枯荣”白居易诗篇引荐;是杜甫“会当凌绝顶、一览众山小”的雄心壮志。
时光流逝铸成了一大批英才俊杰,他们都为自己的梦想与人生选择了追逐机遇……
在楚国壮丽雄伟的大殿上,本就是自荐而来的毛遂按剑上前,陈述利害,化解了秦攻赵国的危机,再一次追到了人生的机遇。自荐的毛遂用追逐的勇气没有与众说客甘于平庸议论,而挺剑而出,抓住了机遇。
在齐鲁的战火将要点亮之际,平民曹刿直面鲁庄公,在不甘于贵族霸权之心下,尽显个人的才能,赢来了史书上《曹刿论战》的光辉一页,留下“一鼓作气”的战略名篇。
不仅如此,更有一批文人志士,他们横贯古今,用各自的才能与方式,铸成了震撼古今的丹青史册。
无论是“愿者上钩”钓到周文王的姜子牙;使秦国从“夷狄遇之”到“虎狼之国”的商鞅应召变法;还是且败且战直至成功的美国总统林肯,这些人都成为“追逐机遇者”的永恒偶像。
我倾佩于在乱世中集结军马,独自称雄追逐机遇的枭雄曹操;仰慕于静坐茅屋中追逐“三顾之恩”的诸葛亮;感动于义无反顾选择在北京追逐机遇的董卿……
站在人生的十字路口追逐机遇的你,也应讲求自己的方法,紧紧抓住稍纵即失的机遇。
机遇造就人才分论点篇二十九
俗话说得好:“机不可失,时不再来。机遇总是在一瞬间闪过,转瞬即逝,好好把握住眼前的机遇,不要使人生留下遗憾。
我曾经听过一个故事:有一个人在洪水来临之际爬上了一座阁楼,他虔诚地向上帝祷告,希望上帝可以救他。这时,一位船夫划着一条小船来了,他在船上大喊:“年轻人,快上船!”而这个年轻人却不紧不慢地说:“上帝会来救我的,你走吧!”船夫只好叹着气走了。这件事过后,年轻人再次虔诚祷告上帝。又过了一会儿,水已渐渐没过了他的肩膀,一位救生员又来了,而这个年轻人却依然不听劝告。最终,洪水淹没了他,他来到了天堂,生气地对上帝说:“我那么虔诚地祷告,你为什么不来救我?”上帝无奈地摆了摆手:“我派了两艘船去救你,你却都不要,只能把你带过来了。”
大好的机会就这样被年轻人放弃了。记得四年级的时候,学校开展社团活动。老师到教室通知我们,愿意参加的同学自己主动报名。社团名目琳琅满目,其中就有一个社团是鼓号队。
“鼓号队?”全班同学顿时哗然,一个个大眼瞪小眼,你看看我,我看看你,谁也不轻易地下定论。转前转后,窃窃私语。霎时,教室里好似在进行一场激烈的辩论会,讨论的声音愈来愈大,却始终没有同学举手参加。“对音乐感兴趣的同学都可以试一试呀,也是一次锻炼的机会嘛!”老师看了看我们,鼓励着。我向来热爱音乐,听了老师的话,心里是跃跃欲试,可环顾四周,同学们有的皱着眉头,举棋不定。有的继续讨论,犹豫不决……
我再次看了看老师写在黑板上的要求,肯定了心中的想法,不假思索地举起了手。立刻,无数目光像舞台上的闪光灯一般朝我身上聚集过来。我有些兴奋,也有些骄傲,昂首阔步地接过了老师手中的社团单。就这样,我荣幸的进入了令我期待的鼓号队。当我经过一番刻苦的训练,最终参加学校的体育节活动。站在操场上,迎着无数同学羡慕的目光,踏着坚定的步伐,敲着铿锵有力的“运动员进行曲”。密密麻麻的鼓点声回荡在整个操场,激荡在每个同学的心中,也击进了我的心中,我无比自豪。
机会,就把握在自己的手中。如果能好好地运用,那么,机会就会为你创造一片广阔的天空,开辟一条崭新的光明大道!
机遇造就人才分论点篇三十
外面,阳光明媚,天气晴朗。而我在教室里温习《最大的麦穗》这一课。
这篇课文主要讲了这样一个小故事:古希腊哲学家苏格拉底让弟子们在麦地中摘一个最大的麦穗,还提出了一个古怪的要求:只许进不许退。可弟子们走到了尽头也没摘到,依然两手空空,听了老师的一番话后,弟子们明白了这样一个道理:追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。
初步读完这篇课文后,我想:不就是讲了弟子们没有摘到最大的麦穗,明白了要把眼前的一穗拿在手中才是实实在在的嘛!真没劲!
后来,我又反复地读了几遍课文,才明白了文字背后的内容。其实,这篇文章主要是写了苏格拉底想告诉弟子们“机不可失,时不再来”、“花有重开日,人无再少年”等一些名言,从“只许进不许退”这6个字中可以看出人生没有回头路可走。
读完了这篇课文,明白了它的含义,我悟出了这样一个道理:人应该有远大的理想和抱负,但只有把握好眼前的机会,脚踏实地的做好每一件事,这才有收获。只有把握今天,我们才能拥有灿烂的明天。
巴尔查克曾经说过:“机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索的利用。”查理·艮科尔也曾经说过:“机遇只垂青那些懂得怎样追求它的人。”
达尔文说得好:“机会是每个人都有的,但许多人不知他们已碰到它。”是啊!我就是这么一个没有抓住机会的人!
记得有一次钢琴考级,我已经练得很熟了,模拟考级的时候,好几位评委老师都对我说:“你这考级肯定可以过了,因为你弹的很流畅了。”听了这话,我信心十足,相信这次可以一次性就考过了,可是,回家后,妈妈的一番话,使我底气不足了。
妈妈说:“考级的那天,您一定要穿戴整齐,言行举止要礼貌,说话要响亮,面对下面的那么多的观众,要面带微笑……”
妈妈的这番话,让我心神不宁,最终决定放弃考级的参赛权。现在想想,觉得自己真的不应该放弃这个权利,否则就过了。
窗外依然阳光明媚,天气晴朗,而我却明白了一个可以受益终生的道理。
机遇造就人才分论点篇
机遇是留给时刻做准备的人的。世上没有空等的机会,只有靠自己努力去争
取、去创造机会,把握机遇,只有这样,当机遇来临的时候,我们才能狠狠抓住,那么我们应该才能抓过机遇呢,不让它与我们擦肩而过,随即流逝呢?
首先,我们要拥有一颗执着的心,给自己明确定位,站在人生的十字路口,前后左右怎么走要有明确的目标,要朝着自己的理想努力奋进,还要不断的充实自己,寻找自己哪方面还有欠缺,哪方面不足。及时找到出口,来填补不足中的空缺。时时刻刻准备着,这样机遇你就会悄悄向你走来。
例如:公司实行了裁员制,一些技术不过硬,知识不够强的几个员工被裁掉了,而后来在他们当中一个因业务部空缺而留下来做业务工作,他们垂头丧气的报怨老板的狠毒没有同情心。那么你没有想过自己原因呢?总是满足于现状,却不为自己以后打算,而这位员工懂得利用时间,为自己的理想无时的准备着,他一边工作一边学习业务上的报价,利用这次机会他却在这几名员工中被留下站住了脚,可见,他做好了准备,在机遇面前他牢牢的抓住了。
为了机遇而时刻准备着,抓住机遇,需要的是勇气,更需要的是信心,就像我们参加的成考一样,也许来上学没有太多的想法,也许考上了真正拿到了毕业证书也不会改变什么,但是我们还是要对自己有信心,对未来有信心,我们只有定格在如果这个点上。当机遇如果真的来临的时候,我们才能游刃而上,才不会让自己徒留“为时已晚”的空余恨的惨局。因为我们没有空等,我没能被机遇所左右,成功离不开机遇,更离不开自己的不断努力。总之一句话,你努力多少,机遇就会有多高。
那么让我们从现在做起,保持一颗积极向上的心,把握现在,做一个时时刻刻有准备的人,做好了充足的准备,当机遇来的时候,狠狠抓住它,胸有成竹的去迎接它,释放全部的力量发挥出自己的一大亮点。
机遇造就人才分论点篇
世上总有那么一些事物是可遇而不可求的,比如山间清泉旁偶尔迸现的彩虹,以及看鱼儿嬉戏时,附近低矮的树丛所平添的那一抹青翠的令人心醉的绿色;比如清晨觅食在山梁间的野山鸡,以及那一串串掠过山涧飘下的婉转连绵的晨歌。又比如那些转瞬即逝,令人难以捉摸的人生机遇。
机遇如同细水在静谧的林中缓缓流淌一般,无比寻常和自然,以至于我们经常毫无察觉。机遇就这样轻缓地向你流来,流过你的心弦,触动那一根最敏感的神经,在你惊觉时却迅敏地躲闪到一边;流过你生命的年轮,悄然地在你的人生画卷上留下浓墨重彩的一笔。这一切让你猝不及防,受宠若惊。
当你猛然醒悟,想要把握它时,却总是颓然地发现它如同溪水里的泥鳅,“哧溜”一声就从你手中溜走,在已然浑浊的溪水中游向他处,空留你一个人站在原地徒呼奈何。
元末的政治腐败给了朱元璋一次难得的机遇,一次追逐至高权力的机遇。于是他率众人揭竿而起,并最终登上皇位,号令天下,一时风光无限。可惜,位高权重的明太祖仍对权力有着极端变态的渴望,八股取试、严刑峻法一个个被他搬到台前,于是文化发展开始萎靡停滞,宦官蛮横欺世,腐败屡治不绝,导致_岌岌可危,机遇最终也离他而去。机遇无法刻意去寻求,朱元璋的生平就是对这句话最好的诠释。
机遇无法去寻求,但它存在于这世间里。既然无法寻找,那总可以偶遇吧。闲时烫一壶清酒,围坐在方桌前,几人饮酒作乐,观花赏月,享受着微风从远处带来的泥土的芬芳,然后就坐等机遇的到来,这不啻于异想天开。就连尘俗的世人们都懂得春日的秧苗,假若不浇足水,是冲不开冬日冻僵的土地的。很多时候,机遇仿若神明,高居云端,早已对世事了然于胸,人们需要丰厚的供品来打动这位神明。有时供奉的人多了,机遇便开始比较,谁的供品做得精,做得真,做得实。于是天降一纸文书,日:取拜者诚心三分,勤奋四钱,苦胆半两,恒心一片,用坚韧水五碗,小火熬成一碗醇厚的供汤置于前台,候之即可。孔明知遇玄德前备好三分天下的构想;孟德在夺取_前蓄好了称霸一方的野心;太白则在授官之前胸怀了挂念苍生的执著。他们都在机遇面前准备了丰厚的贡品,能够得到机遇的垂青也就不足为奇了。
机遇的细水,来时无觉,寻之无果。你只有不断地努力开凿,等待着终有一日,那丝细水顺着已成形的长长的河道,滋润着干涸的河床,唤醒着岸边衰败的野草。沿着长长的河道,生命细水长流不息。那对于你,便是机遇来了。
机遇作文07-24
机遇造就人才分论点篇
机遇如阳光,公平地洒在每一个人身上。但渐渐地,对机遇的把握,将人与人之间的平等化为差异。
要想抓住机遇,就要有勇气,它是叩开成功的敲门石。有许多人看到机遇背后的风险,望而却步,宁愿固步自封,结果与机遇失之交臂。这时,就需要战胜自己、改变自己,勇敢争取机会,迎接挑战。记得去年英语演讲比赛,我的一位友人在班级初选时便被筛了下来,但他鼓起勇气向老师阐明了自己的渴望,老师同意了。在比赛中,他出人意料地一路过关斩将,获得了二等奖。谁能想到,那勇敢地一推,成功大门便向他敞开。如果不去争取,不去攀登,我们有什么理由让成功的光芒洒在脸上?
也许更多时候,我们顾虑自己的能力还不足以驾驭这些机遇,但我们的能力正是在一次次的失败、尝试、再失败、再尝试中得到提升。争取机会的过程,也是一次成长的洗礼,结果也许失败,但若不去尝试,便注定失败。与其怨天尤人,埋怨成功不垂青于自己,还不如努力拼搏,勇敢地去把握机会。
即使失败了也不悲伤叹气,对于失败,人生的攀登者只把它当作通往成功的基石。把自己从低谷中抓起来,调整心态才不会错过下一个机会。
一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来。要想将机遇变为现实,就要有坚韧不拔、脚踏实地的精神。成龙刚出道时,拍《龙少爷》,其中有腾空踢毽子的一幕,他重拍了两千九百条,周围人都累瘫了,只有他还在坚持。而那一个画面在荧幕上只有短短的一秒。正是他坚持不懈的精神、对完美的苛求才让他的电影大放异彩。而对于那些好高骛远、从不脚踏实地、只盼望着天上掉馅饼的人,到头来只能是一场黄粱美梦。
人生有许多机遇,像漫天晶莹的雪花,又像粒粒饱含生机的种子。只有勇敢伸出手,将它们接在手心,并用汗水勤奋浇灌,才能开出绚烂的成功之花。
机遇造就人才分论点篇
日本著名企业家松下幸之助说:“现在经营者,必须有先见之明;不断创造新的经营方式,来领先时代。”这就告诉我们,人应该做机遇的主人,而不应做机遇的奴隶。
这正如厉尊在一本书的序言中说的,机遇是个人的奋斗精神与社会环境条件的一种契合,是一种对目标的努力追求和时代、环境等外部条件碰撞后的火花。机遇是现实生活中存在的一种普遍现象,它不仅能“给勇敢者以勇气,也能给善良者以欢乐,”更能给迷惘者以希望,“只要你抓住它的真谛”,它还能给成功者提供更上一层楼的台阶。能够抓住机遇不撒手的人,更像是一个抓住战机不放松的将领,只有捕捉到战机,才能让这样的人生战功彪炳。总之,机遇不是命运,并非要靠“碰”才能得到。只有捕捉机遇,把握机遇,善用机遇,才能使你在自己的人生道路上一次次地取得成功。
创新需要机遇与坚持不懈的精神。
阿基米德由水溢出澡盆而受到启示,发现浮力定律。因为在此之前,他苦苦想了三天,作了充分的准备。国际电脑伙伴公司总经理王嘉廉主持的电脑公司在个人电脑的销售量之所以居世界领先水平,每年营业额超过10亿美元,是因为他在70年代初期,就预料到了电脑软件市场具有无比潜力。日本的菲利浦公司生产的电咖啡壶之所以能够打败“松下”、“日立”、“东芝”等有名的电器公司,是因为比其它生产商更早的对日本人的生活习惯进行了深入地调查了解,并意识到产品所蕴涵的巨大商机。
碰到机遇是一种幸运,抓住机遇却是一种能力。只有准备充分,眼光精确,才能抓住机遇,把握机遇,取得成功。
机遇在手并不代表着你就会成功,它只不过是人生道路上的一条捷径。正如你到山顶去看日出,有一条捷径可以让你省时省力;但是,你不要忘了捷径往往就靠在悬崖的边上,下面是万丈深渊。捷径虽快,但是风险也大,同样要付出努力去走过它。这就是说,把握了机遇还需要不断地努力,不能骄傲。只有这样,你才不会半路掉进深渊,才不会浪费你的机遇。
抓住机遇不撒手,你才能获得成功。
机遇造就人才分论点篇
数学大师陈省身说选择数学是因为别的都不会,只好学数学;著名画家黄永玉回答也如出一辙,别的都不会,只好作画。他们的回答如此不谋而合,简练的话语令人深思,也许正是因为他们当时抓住了自己的优势,并为之奋斗才成就了今天的一切。他们当然不会是除了数学或画画什么都不会,也许相对于他们来讲,别的不占优势,而在数学或画画上占有明显的优势。可见,抓住优势对我们的人生航向,我们的前途命运都是至关重要的。
当然有优势并不代表自己就明显比别人学得好,而是自己拥有将它学得比别人好的信念,这样的优势才是值得我们紧紧抓住的。
抓住优势可以使我们的人生发生翻天覆地的变化,使我们人生更有意义。鲁迅弃医从文的例子大家都很清楚。原本学医的鲁迅虽然有过出国留学的经验,但相比见他的文学艺术优势来讲,显然前者稍有逊色,于是,在国难和优势的共同作用下,他选择了文学。此后他在文学上的造诣是举世共瞩的。他的例子告诉我们,抓住自己值得抓住的优势,专心研究,一定会有很大成效的,自己的人生轨迹也会随之改变,人生价值也随之提高。
古今中外,许许多多的名人因抓住了自己的优势,最后取得了卓越的成就。李时珍不正是抓住自己有行医背景,而自己又有非比寻常的兴趣优势,通过自己的努力,写出了《本草纲目》的医学著作吗?马克思不正是抓住自己思维活跃,敏捷,而最终形成了闻名世界的马克思主义理论吗?可见,抓住自己的优势是成功的前提,是我们人生的重要抉择,是实现人生价值的必要条件。
若当初连自己及优势都抓不住,有没有太大的能力,那么人几乎是不可能成功的,赵括纸上谈兵的事实已经告诉了我们。赵括的优势明显不在军事上,而是在雄辩上,他没有抓住自己的优势,最终给国家带来了沉重的灾难。所以我们每个人都要用睿智的双眼发现我们的优势,不要让优势成为我们成功的障碍。
抓住自己的优势,牢牢不放,我们才能取得最终的胜利。抓住优势是成功的前提,是我们人生的最重大抉择,是决定前途和命运的关键。愿我们大家都抓住自己的优势,都能取得最后的成功。
机遇造就人才分论点篇
真理与事实同在又无处不在,然而发现真理的人却很寥寥。一个人的一生,如果一次次错过机遇,那就会一步步远离真理。唯有抓住机遇,避免错过,才能发现真理,获得成功。
天底下有无数个苹果,但只有两个苹果改变了世界。
古往今来,在苹果树下走过被砸到头的人有许多,但牛顿被一个苹果砸到头后没有错过这个机遇,反而提出了万有引力猜想,并最终被证明是成立的。在手机被发明之后,每天拿着手机玩的人数不胜数,但乔布斯却没有看出这么糟糕、单调的手机有什么乐趣。他没有错过这个想法,首先提出“智能”的观点,并由此建立了苹果公司,当今世界最顶尖的电子产品公司之一。
然而,这仅仅是因为他们碰巧抓住机遇了吗?牛顿在被苹果砸到之后在家中苦苦钻研了六年时间,才终于证明了万有引力定律。而乔布斯为苹果公司的创新和发展鞠躬尽瘁死而后已,才铸就了今日的辉煌。因此,成功秘诀除了机遇,还有勤奋。
泰戈尔曾在《飞鸟集》中写道“如果你为错过日落而苦恼,那么你也将错过繁星了。”生活中,有许多人在一次拼搏中失败后, 从此一蹶不振,郁郁而终。拳王阿里初次进入拳坛时,精心准备了几个月,自以为可以轻松战胜对手,但在比赛开始三个回合后,被对方打得鼻青脸肿。但是,他在教练和家人的鼓励下,没有被这次失败打倒,反而更加努力地投身于训练中。阿里被评为20世纪最有价值的运动员之一。因此,当你错过了一次机会,不要气馁,只要坚持不懈,终将取得成功。
宁可错过,不要过错。中国近代大文豪鲁迅先生,童年时因亲眼目睹庸医害人,使父亲离世,毅然与弟留学日本,希望能学得一身治病救人的本领来帮助落后贫穷的中国。然而,在日本留学的种种经历,使他顿悟,中国人的病在于麻木的思想而不在肉体,之后愤然回国,弃医从文。之后为国人的觉醒做出了巨大的贡献。鲁迅错过了当一名好大夫的机会,但中国出了一名“真医生”。
错过了的固然可惜,但经历过的更为珍贵。在这个机遇与陷阱并存的年代,要做出正确的选择才能寻找到真理,收获到成功。正如契诃夫所说“自己的命运应由自己创造”。
机遇造就人才分论点篇
青蛙如果不曾跃出井底,或许就只能坐井观天,永远看不见外面的世界;小溪如果不曾直流向前,那么它就只能停滞不前,永远无法与广阔的大海汇流;如果长鹰不曾振翅飞翔,那么它就只能抬头仰望,永远不能飞翔于苍穹。
所以,作为人类的我们,是否也应该有一点儿的挑战意识呢?
若是胆怯于风险,人生将平静如水。
人的一生,是短暂的。有的人希望自己的一生能平静、安详。敢问,这样的人生是最有意义、最为妙哉的吗?有的人有着远大的理想、崇高的报负,将自己的人生蓝图规划于脑海之中,但当他要真正去实现这一切时,他退缩了,他胆怯了,他害怕在理想途中的任何一丝一毫的风险,他担心着在梦想之路上的任何一颗一粒的阻碍。最后,他放弃了。他在放弃的同时也选择碌碌无为的一生。
若是畏惧于风险,人生将可悲可怜。
前面说道的世上碌碌无为之人,而下面的这类人,则将是我们在这世上最为唾弃之人。他们也有梦想,也有远大的志向,他们离我们口中所谓的成功人士,或许就是那么一步之遥。但他们同样畏惧任何风险,更可笑的是,他们将其未能实现理想的原因怪之于别人,却不愿认真的去反省一下自己。他们变得无所适从,将自己人生的不幸,全全责于这个社会、这个世界。这样的人是可怜的,这种人也是可悲的。倘若他能在面对风险之时,能勇敢与之交锋,那他的人生必定会不同。
若是勇于面向风险,人生必定灿烂如夏。
世界上因能敢于与风险抗衡之人,也是数不甚数。大家最为熟悉的,我们的发明大王爱迪生,他一生的成就是我们无法用这简陋的语言去诉说的,难道就不曾有过风险吗?此等的风险或许与我们普通人相比,倍数是成倍的。但他就是敢于去迎接这一波又一波的风险,最后成就他辉煌的一生。他的辉煌也照亮了我们全人类,我们因他而骄傲。
是风险,还是机遇这是个问题。不同的人对这个问题的诠释也是不同的,但如何去解决这个一等一的大问题,我相信你在读完这篇文章之后,心里已有了你最为妙哉的答案了。
机遇造就人才分论点篇
一个人走在路上,看着这个不是很大的城市,似乎荡漾在天空里。
眼前是来来往往的车辆和人群。冬天的气息——我原以为是很沉静的,以为就像梦一样的模糊,然而,如果是梦就没有这样真实,每一个脸孔,每一座山,每一种声音,都是如此的清晰。
我不喜欢喧嚣,于是,我总是把自己关在寂寞里面。
网吧,也许就是一个很虚幻的世界,从高二起,我就开始迷上了它,因为这个“世界”可以给我一种释怀,给我一种满足,一种虚伪。是啊,我是一个虚伪的人,更是一个喜欢欺骗别人的人。我欺骗了一个又一个对我深信不移的人,包括我的母亲,也正是她对我的深信不移,一次又一次地进如我的骗局。那又如何。
很多人说:“你是一个让人难以读懂的人。”我笑,哈哈……连我自己都不清楚自己是个什么样的人,但是如果给我一个不能逃避的坚决要回答的坚决,那么我只有说,我很孤独,而且我爱孤独。假如爱上孤独是一种错,我宁愿错的彻底一些。孤独就像秋,一切都静默在蓝天下,一切都静默在泥土里面,有时候梦就似落叶,轻轻地飘了下来。
其实,我不想骗我身边的人,我也不想在这样的世界里沉沦,我总盼望有一辆属于自己的航班,真正属于自己的田地。
不过,每一种东西,只要把握,就一定会属于自己。
只要把握机遇,就会懂得人生的真谛。
机遇造就人才分论点篇
上帝为你关上一扇门,必定为你打开一扇窗。——题记
每个人都拥有着巨大的财富,是什么?是你自己的大脑。它可以创造,可以思考,可以改变我的人生。如果你觉得你很倒霉,那请想想,你还可以改变,因为每一件事都是相对的,有坏处那必定就会有好处。有一种就做触底反弹,不到最后一刻,就请不要放弃一丝的希望。抓住机遇,这就是希望。
梦想是一个人的灵魂,是一个人前进的动力。然而,我在一次又一次的失败后坚持下来了。这时,当你回头看看哪些经历过的苦难后,你会发现以前一次次的跌倒都化作通往成功的路。
在学习和成长的过程中,我相信每个人都会遇到烦恼。有的是身高的烦恼,有的是学习上的疑惑,有的是与父母交流之间出现的种种矛盾。而我,偏偏在学习上发了愁。从小,数学一直不好的我就怕动脑筋,一看见数学作业就头疼。但时间不等人,转眼间我就步入了中学的大门。刚开始,还能勉强跟上节奏,可到了后来我发现自己像一只掉了队的小鸭子,别人都跟着鸭妈妈学会了各种本事,而我还在原地踏步。晚上,我回到家坐在窗前,静谧的夜晚里一个人在思考自己的未来。看着自己的成绩我失去了信心,但又不服输。这是,脑子里闪现出这样一句话:同一个屋檐下学习,凭什么你受人瞩目,而我却用来凑数目。于是,“打了鸡血”的我开始抓住每一次机会,不懂的题目积极请教老师和同学,上课认真听讲,看着分数逐渐上涨,才觉得这一切都值得。要感谢那个不服输的自己,哪怕是希望很渺小,我也要试试。如果拨开云雾后就是光呢?
或许只有跌倒了,你才会知道成长的滋味,也许它就是成长路上的催化剂吧!风跌倒了才有了美丽的落叶;云跌倒了才有了滋润万物的雨露;太阳跌倒了才有了静谧的夜晚。跌倒从不是一件坏事,但请用最美的姿势站起来。
既然目标是远方,便只顾风雨兼程。既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!
机遇造就人才分论点篇
奔走在漫漫人生征途,我们需要不断提高自己的素养,去追逐那稍纵即逝的机遇。
人们常说:“是金子总会发光的。”哲人说:“机遇只偏爱有准备的头脑。”我想,每个人都是金子,可是否发光那要看你是否在天天擦拭它。
你可以伸手向父母要衣食,可以伸手向老师要知识,可以伸手向尊长要疼爱,可以伸手向朋友要关怀,可不管是向谁你都要不来“素养”。素养是人生最宝贵的财富!它看起来是微小的,实际却是宏大的。他微小到捡起地上一点小小的垃圾,微小到一声轻轻的问好,微小到那干干净净的衣着……,可你却能凭借这些“微小”抓住那人生可遇不可求的机遇,使你走向成功,走向人生的辉煌。
素养碰上机遇,你便成了那块闪闪发光的金子。可素养却不是一句空洞的口号,它在微小处起步,从一分一秒着眼,在一点一滴中积累,从眼前做起,从身边小事做起。
拥有了素养,便拥有了一张走向成功的通行证。我们可以没有钱,我们可以没有权,可我们不能没有素养。我们需要素养,我们需要每天擦拭自己,日积月累,“金子”便会发亮,发光,耀眼,辉煌。不断地完善自己,日积月累,便会光彩出众,不同凡响。
有人常常对着月亮惋惜与机遇失之交臂,可你只顾叹息,你不怕失去明天的朝阳吗?有人守株待兔,在路边等待机遇,可你只是一相情愿,机遇早已绕道而行。机遇只青睐那些奋斗的人,那些不断完善自己的人,那些为成功而时刻准备的人。机遇从来只追逐闪光的“金子”,它一路奔跑一路寻找……
每个人都想与机遇握手,可只有具备良好素养的人才有资格。素养看起来是微小的,其价值却是巨大的。
是金子总会发光——
为什么不让自己这块金子发出耀眼的光芒呢?从现在做起,做个有素养的人。从小事做起,不断自我塑造;从心灵开始,不断自我擦拭。精诚所至,水到渠成,你一定会与机遇撞个满怀!
机遇造就人才分论点篇
追求,是人生的筹码;追求,是生命不息的源泉;追求,也是创造机遇的条件。
为什么说追求是创造机遇的条件呢?那是因为有付出才有回报而言的。追求,需要的是行动,行动也就是付出,这中间经过了汗水的洗礼,经过了困难和挫折的挑战,经过了智慧与力量的拼搏,才得已走向成功之路。一年四季,春夏秋冬,给勤于追求的人给予甜香的果实,却给懒惰的人给予悔恨的耻辱,机遇是有限的,可以说是人生中难得的,一次追求,一次奇迹,机遇其实离我们并不远,只是看我们是否在追求。
应该有许多同学听到过爱拼才会赢,所谓“拼”就是追求,虽然,追求只是成功的条件,但这其中蕴含着多少岁月的蹉跎。追求是疯狂的。有个形象的比方,也就是设食堂的地点为追求对象,而设一条直通食堂的路线为追求对象与追求者的距离,而某人以食堂为参照物,沿小路做着加速直线运动,那么可想而知,此人是如何的疯狂奔向食堂啊!简直是像饿狼看见了小白羊一样,哈哈,开个玩笑,说明了追求机遇的速度与阵势。
不要认为这是粗鲁与蛮干,在机遇面前,任何追求者只能祈祷上帝的奇迹,成功如果属于许多人,那么大伙还有什么拼劲呢?所以机遇是残酷的,成功才会是难得的。不过,也不完全这样,追求有大有小的,这一切不是绝对的。但是追求机遇是有方法方式的,你不能弯曲了路线,弄错了方向,在人生路上,无数个十字路口,无数条小路,有着不同的人生。所以说,追求也需要理智,也需要清醒的头脑,也需要辨明是非的思想,而不是在人云亦云的世界盲目地追求着,到头来是一无所有。
只有在高保真的条件下,追求。机遇。成功才会在同一直线上,那么幸福唾手可得,追求是需要摸索经验,是需要稳打稳扎的,也是需要锲而不舍的。机遇是靠勇气得来的,那么可想而知,成功是用汗水与泪水换来的,成功是用真挚的心换来的。
追求。机遇。成功,用热泪挥洒着动人的一幕,追求是创造机遇的条件,是通往成功的光明大道。
机遇造就人才分论点篇
抓住急速行驶的时间列车,与它飞奔。
那是一个发生在美国的故事:有一年,旱涝成灾,这个地方的人纷纷外出逃难。他们到达了一个有点富裕的小镇,人们纷纷接受当地人的施舍,狼吞虎咽的吃起来。只有一个小伙子不吃,呆呆的站在那里,有一个中年人递给这个小伙子吃的,他却毅然拒绝了。那个中年人问:别人都在吃,你怎么不吃?那个小伙子舔舔干裂的嘴唇,说:我是不会吃白食的,我可以为您干一些活吗?中年人惊奇的说:好吧!那你先把饭吃完再去干吧。小伙子推开饭碗,然后走向中年人家的农场。干完活后,小伙子开始狼吞虎咽地吃了起来。中年人认为这个小伙子很不错,就把他留了下来,管理农场。几年后,他与中年人的女儿结婚了。小伙子利用自己攒下的钱,想出去大干一番,他见石油行业很有潜力,他就从小干到大,成了一名巨富。那个中年人笑了:你果然是一个善于抓住机遇的人,我没有看错。那个小伙子就是美国的石油大王哈默。
像哈默这样善于住机遇的人物枚不胜数:
商鞅抓住机遇进行变法,使秦国成为战国七雄中最强大的国家。
_善于抓住机遇,领导中国人民从土地革命到抗日战争,再到解放战争,一步步走向胜利,缔造了新中国。
钱学森善于抓住机遇,毅然回国。才有新中国航天事业的腾飞,圆了中国人的飞天梦。
_抓住了机遇,改革开放,使中国在世界上迅速崛起。
凡此总总,告诉我们:善于抓住机遇可以成就人生,造福人类。
我们当代中学生正处在花季年华,是长知识增能力的黄金时代。要好好把握住现在的机遇好好学习。以阳光的心态直面学习和生活中的各种困难和挫折,敢于迎难而上,或从一个失败走向一个成功,或从成功走向成功;还要学会自主学习,合作学习,探究学习,树立终身学习的思想。不管你是升入高中,考入大学,把自己造就国家的栋梁之才;还是你选择上各种技校,把自己造就成各行各业的技术上的行家里手,都要善于抓住机遇。你要知道机不可失,失不再来。我们也可以时时告诫自己:自己的命运关键是在于自己把握。
抓住机遇,你就像插了一双隐形的翅膀,飞到更高的天空,与白云共舞。
机遇造就人才分论点篇
很多人总爱对世事进行抱怨,但他们并没有留意身边的良机,有没有好好的把握机遇来助自己成功呢?
机遇只给那些有准备的人。否则便会与成功失之交臂。因此,我们要留意生活,有所准备。
中国作为发展中国家,在2001年加入了世贸组织,尽管在经济全球化的时代发展中,国家会有不利的影响,但中国是在抓住机遇,在风险中谋发展,来促进经济和社会的进步。正如在1978年三中全会后中国实行改革开放不也是因为我们伟大的祖国善于观察局势,抓住机遇而促成了中国综合力力的增强和国际地位的提高吗?
并不是在当代我们才懂得抓住机遇能促使成功,然而在古代的中国也有众多贤仁志士在机遇面前的有所大为。
秦朝时的商鞅变法对于中学生的我们并不陌生。正是因为他抓住了时代特征,懂得当时统治者的需要,从而满足了统治阶级的要求促进了秦朝社会的稳定和生产的发展。因此善于抓住机遇会使我们成功或者离成功更近一些。
不仅只有伟大的科学家、政治家们才需要善天抓住机遇,作为中学生的我们也需恐怖行动得机遇的重要性。当在学校时,积极参与各种活动,也许在活动实践中我们可以发现自己的优势,从而开发潜能来促使自己向更好的方向发展。
善于抓住机遇,来超越自我勇敢地迎接挑战,使自己不与成功失之交臂,请记住,不要抱怨外界因素,要去做一个有准备的人让机遇充分缩放它的光芒。
机遇造就人才分论点篇
对于机遇,有人会说:“机遇就是你碰到了。别人碰不到的那种运气。”也有人会讲:“机遇就是别人对自己的关照。”还有人会说:“机遇是你平时经营的种种关系。”
而我要说:“机遇是自己争取,创造来的。别人给不了,也等不到。”
小时候,爷爷给我讲过一个故事,叫“青蛙找水”。大抵是一年大旱了一只青蛙到处找水喝,这时它走到了一片大沙漠,这里荒无人烟,太阳照得它又累有渴,这时,它发现身边有一块大石头,就想,水源会不会藏在石头下呢?于是它开始搬石头,可石头又重又大。就是原地不动,小青蛙想:这或许是上帝对我的考验吧!只要我坚持到底不放弃,绝望就会变成希望,我一定行!”终于在一番努力后,石头被移走了,源源不断的水从石头下流出来,小青蛙喝了个饱,它又躺在小水池里冲冲凉,心想:如果我刚才就这么放弃了,一定会被渴死在沙漠里的。
这就告诉我们,有时机遇看似遥远,其实它就在身边,只要努力,创造机遇,就会成功。但是如果放弃不干了,就会错失一切,原来属于你的,也会离你而去。
还有,机遇是万万等不得的,有的人总想大好机遇自己找上门来,那决不可能!你不找它,它也不会来找你的,不要做白日梦了,梦再美好,醒来终究是场空,毕竟这世上没有神仙,别人帮不了你,只有靠自己努力,营造美好生活,机遇也是如此。
人的一生有千千万万个机遇,把握每个机遇就是登上你成功的阶梯,不要让它从你的指缝里溜掉,或许下个路口,就通往你成功的明天!
机遇造就人才分论点篇
机遇是什么?是一把钥匙?是一座舞台?是渡海的帆船?是攀登的阶梯?是轻盈的风?是唾手可得的猎物?是难以兑现的支票?是开垦者手中粗笨而实用的镢头?是阿里巴巴唤开宝窟的符语?是不速之客?是东躲西藏的神秘精灵?还是命运的恩赐?
当然也有一些人在怀疑“机遇是什么”、“机遇到底有没有”,其实,在生活中,成功与机遇总是联系在一齐的,许多伟人或名人的成功往往得益于机遇。从历史上看,这种实例也确实很多。
拿破仑原先是个普通的尉级军官,在土伦战争中,他成功地运用炮战获胜,之后被晋级为将军,一下就成了风云一时的军事名人。并且一手缔造了强大的法兰西帝国,创造了前无古人的千秋伟业。
机遇给一些人带来了期望,当然也给一些人带来了成功。其实有才智和发展潜力的人是很多的,倘若每个人都能得到适宜而充分的机遇,也许在这世间,科学家、发明家、文学家、艺术家、企业家以及其他各种杰出的人才,会很多很多。
那么,如何得到机遇?如何把握机遇呢?
机遇只偏爱那种有准备的头脑。这就是说,机遇不会给每个人供给机会,它只降临于有思想准备、知识准备、本事准备的人。拿破仑在土伦战争以前虽然是个尉级军官,但他很早就着手研究各种军事战略战术,尤其是对大炮这种刚发明不久的新型武器进行了研究,并且创造了一系列炮兵作战方案。所以,一旦机遇降临(让他担任指挥官),他便能胸有成竹地摆开炮阵,运用大炮的平射威力还击敌军。打退了敌人一次又一次如潮水般的疯狂进攻。
巴尔扎克说过:“机会来的时候像闪电一样,全靠你不假思索的利用。”这一名言在丹麦著名物理学家奥斯特身上有很好的体现。一天,正当奥斯特在大学里讲课时。无意中,奥斯特发现当通电导线放在指南针附近时,指南针竟然奇迹般地发生了偏转。奥斯特当然没有错过这个偶然的机遇,并且利用他的这一发现,最终总结出了导线中电流方向与指南针偏转方向之间的关系。
只要具备了真才实学和内在潜力,当机遇一旦降临在你的面前的时候,你就不至于手足无措。如果良好的机遇我们把握了,可能会一举成名,若是失去了我们便会抱憾终生,所以我们应当时刻警醒自我,不要错过身边每一个机遇!同时还要用我们的脑袋去很好的利用每一个良机。
朋友,当机遇降临你的身边时。请珍惜它,把握它吧!
机遇造就人才分论点篇
“一鼓作气,再而衰,三而竭”——题记
机会,就像是击剑中地方的破绽;围棋中的一个难以发现的“棋眼”;以及在激烈的辩论中的逻辑错误。把握机会,就能在关键时刻克敌制胜,取得成功。
曾经年级组织过一次辩论比赛,主题是《消防,重要的是自我意识还是政府工作》正方为自我营救,反方为他人施救。各班为了这个论题都绞尽脑汁的来思考,模拟与其他班辩论时他们可能会有的破绽和面对对方的辩词时的一些回应手段。我们班分到了反方,而我,平时在班中比较“牙尖嘴利”的人,自然就当上了我们班的一辩。
到了比赛当天,我们班抽签抽到了一个总体实力较强的班,而我们则在准备时间中排兵布阵,胸有成竹的准备应对敌方凌厉的“攻势”。
首先,正方,也就是对方一辩开始陈述观点,我们个个屏息凝神的静静听着,想要找出其中的破绽,只要抓住,就是克敌制胜的关键一步:“众所周知,消防的意识是平时我们的社会和政府都在大力宣传的,目的就是为了让每个人都有自己的自救能力,这难道不是说明自我营救是遇到火灾时的最基本的行动吗?所以,自我意识才是重中之重。”
我思忖良久,终于想到应对之策,这是其实只是一个开局便出现的破绽,是个机会,一定要把握住。我随后说道:“对方辩友的观点不无道理,但是请注意,一辩刚刚说到了‘火灾’二字,而大家想必都知道,‘消防’可不只是火灾这么简单,地震、洪水、泥石流等自然灾害的营救措施都算在消防的范畴中,在火灾中自我营救的确重要,但这是因为火灾时与我上面列举的自然灾害层级不同,火灾时自救有很大用处,那么遇到洪水呢?遇到突如其来的灾害时,自我意识只是一个基础,而之后的政府大规模营救才能真正的起到作用。”说完,我看向队友们,看到他们自信的眼神,我知道我将这次的机会把握的很关键,一定是克敌制胜的一大“法宝”啊!
这次的机会主要体现在对方将“消防”二字的定义混淆,所以我把握住了这次机会,并以消防不只有火灾等险情进行回击,起到了同时阐明观点和反驳对方的作用。
我看到对方面露焦急之色,果不其然,在之后的比赛中,我们屡屡找到破绽,抓住机会,进行回击,取得了胜利。把握机会,就是把握了成功的钥匙。

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